中小学学生健康卡
学生健康卡
中学
学生健康记录卡
1.此表可打印复印后手工填写，或填写后打印，也可以按格式自绘表格填写【统一用A4纸】。
2.此表需如实记录开学前至少14天记录。
3.体温测试要真实、准确填写，如因不负责任数据不真实，造成疫情扩散的责任人要负法律责任。
4.“行踪去向”填写学生当天外出到过的地方，没外出就填写“居家”。
5.“接触的外来人员”填写外出时密切接触过的所有人，没外出就填写“无”。
1.此表可打印复印后手工填写，或填写后打印，也可以按格式自绘表格填写【统一用A4纸】。
2.此表需如实记录开学前至少14天记录。
3.体温测试要真实、准确填写，如因不负责任数据不真实，造成疫情扩散的责任人要负法律责任。
4.“行踪去向”填写学生当天外出到过的地方，没外出就填写“居家”。
5.“接触的外来人员”填写外出时密切接触过的所有人，没外出就填写“无”。
东莞市学生健康卡
备注：
1.此表于开学返校当天提交给班主任老师；
2.“近14天”是指开学的前一天起，往前计算14天；
3.如出现发烧、咳嗽等情况，需身体康复后方可申请返回学校；
4.请准备好返莞的车票、机票等备名称： 填报日期：
姓名
性别
籍贯
班级
联系电话
现住址
寒假期间
是否离莞
□无离莞
最近一次何时返回东莞
□有离莞
离莞行程安排
①月日至月日到
②月日至月日到
③月日至月日到
离莞及返回时乘坐何种交通工具（列车班次、航班、客运车、自驾车等）
目前，学生本人身体健康状况
□健康，无症状
□发热（37.3度以上） □咳嗽 □气促 □乏力
□其他症状
近14天内，学生有无出现以下情况？
□发热（37.3度以上） □咳嗽 □气促 □乏力
□以上都无
近14天内，同住家庭成员有无出现以下情况？
□发热（37.3度以上） □咳嗽 □气促 □乏力
□以上都无
近14天内，学生及同住家庭成员是否接触过确诊病例、疑似病例或无症状感染者？
□有
□没有
本人郑重承诺：以上情况属实，不存在任何隐瞒的情况。如有不实，本人愿意承担因隐瞒造成相关后果的责任。同时，如我的孩子在校期间出现发热、咳嗽、乏力等身体不适情况需要医学观察、健康隔离、送医治疗等，我同意康复后方可返校，或及时到校接受学校按照相关规定采取的管控措施。
2020年暑期学生健康卡
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体温
日期
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体温
日期
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体温
备注：请务必将此表保存好,暑期结束交给学校。
南京市中小学、幼儿园学生健康卡
学校：金中河西
班级：
姓名：
家长联系电话：
学生的健康情况（选√）
健康
√
有发热、咳嗽、干咳、腹泻等症状
无
同住人的健康情况（选√）
健康
√
有发热、咳嗽、干咳、腹泻等症状
无
温馨提示
尊敬的家长：
为了确保您孩子的健康状况无异常。
如孩子当天家庭体温≥37.3℃，或有咳嗽、干咳、腹泻等异常情况，请及时就医，发热患者请到建邺区三家定点医院（河西儿童医院、明基医院、江苏省中二院）的发热门诊就诊，遵医嘱，并同时告知学校备案。
感谢您的配合。
家长（或监护人）签字：
日期
七月
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体温
日期
29
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31
八月
疫情防控师生健康卡
疫情防控师生健康卡引言概述：随着新冠疫情的持续蔓延，学校和教育机构为了有效防控疫情，采取了一系列措施，其中之一就是实行疫情防控师生健康卡管理制度。
疫情防控师生健康卡是一种用于记录师生健康状况和行动轨迹的工具，有助于及时发现和隔离疑似病例，保障师生健康安全。
一、健康卡的作用1.1 有效监控师生健康状况疫情防控师生健康卡可以记录师生的体温、健康状况等信息，实现对师生健康状况的实时监控。
一旦有师生出现发热、咳嗽等症状，可以及时发现并采取相应措施，避免疫情扩散。
1.2 提高疫情防控效率通过健康卡管理制度，可以对师生的行动轨迹进行记录和追踪，一旦有疑似病例出现，可以快速定位接触者，及时进行隔离和检测，有效提高疫情防控的效率。
1.3 保障师生健康安全疫情防控师生健康卡的实行可以有效降低师生感染风险，保障他们的健康安全。
通过及时监控和管理，可以减少疫情传播的可能性，为师生提供一个安全的学习和工作环境。
二、健康卡的管理方式2.1 信息采集学校或教育机构可以通过线上平台或APP等方式，要求师生每日填报健康信息，包括体温、健康状况等内容。
信息采集可以实现自动化管理，减少人工干预，提高管理效率。
2.2 实名制管理为确保信息的真实性和准确性，健康卡管理制度通常采取实名制管理，要求师生使用真实身份信息注册并填报健康信息。
这样可以有效防止信息虚假填报和冒名顶替，保证疫情防控的有效性。
2.3 数据保护在健康卡信息的采集和管理过程中，必须加强数据保护工作，确保师生个人隐私信息的安全。
学校或教育机构应建立完善的信息安全管理体系，加密存储和传输健康信息，防止信息泄露和滥用。
三、健康卡的使用范围3.1 出入校园管理学校可以通过健康卡管理制度，对师生的出入校园进行管控。
只有持有健康卡的师生才能进入校园，这样可以有效降低疫情传播的风险，保障校园内的安全。
3.2 疫情防控策略制定疫情防控师生健康卡的数据可以为学校提供重要参考依据，帮助学校及时制定和调整疫情防控策略。
学生健康卡1
1分钟跳绳
（单位：次）
学年总分
等级评定
体育教师签字
班主任签字
家长签字
学校签章：
年
月
日
免予执行《国家学生体质健康标准》申请表
姓名
性别
学号
班级/院（系）
民族
出生日期
原因
申请人：
年月日
体育教师签字
家长签字
学校体育部门意见
学校签章：
年月日
注：中等职业学校及普通高等学校的学生，“家长签字”由学生本人签字。
坐位体前屈
（单位：厘米）
1分钟跳绳
（单位：次）
1分钟跳绳
（单位：次）
标准分
标准分
加分指标
成绩
附加分
加分指标
成绩
附加分
1分钟跳绳
（单位：次）
1分钟跳绳
（单位：次）
学年总分
学年总分
等级评定
等级评定
体育教师签字
体育教师签字
班主任签字
班主任签字
家长签字
家长签字
学校签章：
年
月
日
《国家学生体质健康标准》登记卡（小学3～4年级）
1分钟跳绳
（单位：次）
1分钟仰卧起坐
（单位：次）
1分钟仰卧起坐
（单位：次）
标准分
标准分
加分指标
成绩
附加分
加分指标
成绩
附加分
1分钟跳绳
（单位：次）
1分钟跳绳
（单位：次）
学年总分
学年总分
等级评定
等级评定
体育教师签字
体育教师签字
班主任签字
班主任签字
家长签字
学生健康管理制度
学生健康管理制度学生健康管理制度11、新生入学后，及时建立学生健康卡，每年对学生进行一次全面的健康检查，有病及时治疗。
2、新生入学要求收齐预防接种卡，转校生入学要求补交预防接种卡。
并对其接种项目进行核对。
3、贯彻预防为主的原则，采取有效措施，控制和降低学生中常见病、多发病的发病率，做好学生保健工作。
4、重视做好教学卫生工作，发现问题及时解决。
5、做好防近、防病的宣传工作，每学期进行健康教育讲座。
定期进行一些常见病、传染病的介绍。
定期检查学生视力，切实采取措施控制近视眼发病率。
6、实行卫生检查评比，督促学生做好个人卫生和卫生清扫工作。
7、坚持做好每日的晨检常规，严格把关，防止传染病的传播、流行。
8、全体师生必须做到人人讲卫生，人人搞卫生，人人管卫生，树立以讲卫生为荣，不讲卫生为耻的`新风尚。
9、不喝生水，不吃不洁食物，不用公共茶杯，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。
10、认真做好广播操，积极参加体育活动，保证学生每天有一小时体育活动时间，不断增强身体素质。
11、对病、免学生体育教师要安排他们进行适当的医疗保健活动，促使他们早日恢复。
学生健康管理制度21、建立学生健康档案，每学年对学生进行一次身体检查，并把检查情况及时用书面形式告知家长，针对常见六病，做好宣传和防治工作，根据上级要求认真完成各项预防接种工作。
2、学校卫生室和各班应定期进行卫生知识宣传教育工作，特别是根据季节等情况有针对性地进行常见病和传染病预防知识教育。
3、广泛开展形式灵活的健康教育，加强常见病、传染病、性病及艾滋病的`预防与了解。
4、加强学生食品卫生的管理，教育学生合理营养，平衡膳食。
掌握预防营养性疾病的基本知识，了解平衡膳食对人体健康的重要作用。
5、科学制定作息时间，充分利用大脑的活动特点，注意用脑卫生，合理安排学习方法，提高学习效率。
6、学校和各班要切实做好学校环境卫生和个人卫生工作，定期组织卫生检查评比活动，使学校环境整洁美观，学生人人讲卫生。
【家长侧】02 穗康校园健康卡_操作指引(1)
穗康“校园健康卡”操作指引为全力防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情，严格落实广州市疫情防控指挥部的要求，“穗康” 小程序为广大在穗校园师生人员提供了“校园专区”服务，包括了“学生健康卡”、“教职工健康卡”功能，并提供了“穗康管理端”系统，实时查看填报进度统计。
为了便于您更好的使用校园健康卡服务，特制订本操作指引。
一、家长侧操作指引1.1家长初次需绑定穗康码（已有不需要再绑定）（一）登录打开“穗康”微信小程序，进入“我的”—点击“登录”，此处需绑定您的手机号码，点击“允许”完成登录操作。
（二）人脸识别实名认证登录完成后需进行人脸识别实名认证。
第一步：系统弹出实名认证提示后点击“确定“，进入详情页请如实填写资料，并点击“开始认证”。
第二步：选择识别方式，可选择反光识别/读数识别。
第三步：开启认证前，请确保为本人操作，并勾选“你同意服务提供者及腾讯使用并传送相关数据用于身份核验”，点击“下一步”，按照系统提示即可完成人脸识别实名认证。
第四步：如需查看认证状态，在“我的”个人中心里可查看。
1.2家长关联学生穗康码（一）使用说明（1）为学生开通“穗康码”对于年幼无法使用智能终端设备的学生，可由家长代为线上申报，穗康小程序支持生成亲属/他人“穗康码”。
第一步：点击“穗康码管理”，新增亲属/他人“穗康码”。
第二步：点击“添加”—“为亲属/他人上报”，进入详情页后可填写亲属/他人健康信息，确认无误后点击“提交”，提交成功后，可选择“去认证”即可生成含有亲属/他人头像的绿色穗康码（绿码）。
若选择“暂不实名认证”或“返回首页”则生成未实名亲属/他人头像的绿色穗康码（绿码）。
第三步：为学生生成穗康码时，学生需完成实名认证。
学生通过人脸识别进行实名认证，具体认证步骤如下：在提交成功页面选择“去实名”，或点击学生穗康码右上方的“去实名”。
家长通过申领学生健康卡实现学生实名认证，具体认证步骤如下：在提交成功页面选择“暂不实名”或“返回首页”后，在首页选择“学生健康卡”，进行学生信息填报，完成“未确认”学生健康卡的申领。
南京市中小学生健康卡(范本)
36.5
36.7
36.7
36.6
36.6
36.7
36.6
36.5
36.6
日期
2月19日
2月20日
2月21日
2月22日
2月23日
2月24日
2月25日
体温
36.7
36.6
36.7
36.6
36.5
36.6
36.6
36.4
36.5
36.6
36.6
36.5
36.6
36.7
日期
2月26日
2月27日
2月28日
36.6
36.5
36.6
日期
3月11日
3月12日
3月13日
3月14日
3月15日
3月16日
3月17日
体温
36.7
36.6
36.6
36.6
36.4
36.6
36.5
36.6
36.6
36.6
36.7
36.6
36.6
36.6
日期
3月18日
3月19日
3月20日
3月21日
3月22日
3月23日
3月24日
体温
36.5
学校：
班级：
日期
2月5日
2月6日
2月7日
2月8日
2月9日
2月10日
2月11日
体温
36.6
36.7
36.4
36.6
36.6
36.4
36.6
36.7
36.6
36.5
36.6
36.6
36.8
36.6
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- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
年级：班级：学号：学生姓名：家长签名：
联系方式：家庭住址：
时间
体温是
否正常
本人身体
健康状况
同居住家庭成员身体健康状况
本人及同住家庭成员假期是否前往湖北或从湖北返回
（时间、地点）
本人及同住家庭成员假期是否接触湖北人员（时间、地点）
本人及同住家庭成员假期是否接触确诊病例或疑似病例
2020.3.1
1.请家长每天详细记录，开学时，须带学生健康卡报到。
2.本人及家长签字承诺以上信息真实，无漏报、瞒报。
（时间、地点）
父亲
母亲
兄弟姐妹
其他成员
2020.2.15
2020.2.16
2020.2.17
2020.2.18
2020.2.19
2020.2.20
2020.2.21
2020.2.22
2020.
2020.2.26
2020.2.27
2020.2.28
2020.2.29