九年级道德与法治下册建设法治中国第15课全面推进依法治国第1框《法治兴则国家兴》导学案
2024年部编版高考政治一轮复习课件 必修3 第15课 治国理政的基本方式
易错提醒
误认为法是一定社会全体公民共同意志的体现。在阶级社会中， 法反映的是该社会中在经济上、政治上居于统治地位的阶级的 根本利益和共同意志；社会主义法律是广大人民群众的根本利 益和共同意志的体现。
变式1 马克思和恩格斯在《共产党宣言》中揭露了资产阶级法律的本
质，指出：“你们的观念本身是资产阶级的生产关系和所有制关系的产
具体 重点 规体系(5个体系)
内涵 工作 坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治 布局 国家、法治政府、法治社会一体建设 努力 实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，促进国 方向 家治理体系和治理能力现代化
全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，关系党执政兴国， 关系人民幸福安康，关系党和国家长治久安。全党和全国人 实施要求 民必须更加自觉地坚持依法治国、更加扎实地推进依法治国， 努力实现国家各项工作法治化，向着建设法治中国的目标不 断前进
义法律思想的有
①任何国家的法律都是人民群众根本利益和共同意志的反映
②物质资料生产方式是法律产生、存在和发展的决定性因素
③法是由国家强制力保证实施的具有普遍约束力的社会规范
④法的政治职能、社会职能分别体现在政治建设和社会建设中
A.①③
B.①④
√C.②③
D.②④
①错误，社会主义法律是人民群众根本利益和共同意志的反映。 ④错误，法的政治职能、社会职能体现在经济建设、政治建设、文化建 设、社会建设和生态文明建设等各领域中。
④法制向法治的转变是一脉相承又与时俱进的
A.①② C.①③
B.③④
√D.②④
党的十五大提出依法治国，建设社会主 义法治国家，但这并不意味着我国的社 会主义法治建设开始于党的十五大，① 错误。 ③错误，应该是法治建设的重点从法律 体系制定转向实施。
人教版《道德与法治》九年级上册第15课知识点
人教版《道德与法治》九年级上册第15课知识点九上道法一至五课知识点第一课踏上强国之路1、促进改革开放的历史因素有哪些？①数百年来，富国强民一直是中华民族矢志追求的目标。
②中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国；团结带领中国人民完成社会主义革命；团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命。
③1978年，党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程。
2、我国社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。
3：改革开放是怎样促发展的？(1)逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,形成了多种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。
(2)逐步建立、完善了社会主义市场经济体制,发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用,推动经济社会持续健康发展。
(3)改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。
尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。
4、中国腾飞的表现(1)中国已经成为世界第二大经济体、第一大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国,科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。
在中国共产党领导下,中国人民创造了人类发展史上的伟大奇迹,充分显示了中国力量。
(2)改革开放以来,我国城乡就业规模持续扩大,人民收入较快增长,家庭财产稳步增加,城乡社会保障制度逐步建立和完善,扶贫工作取得举世瞩目的成就。
中国人民通过改革开放过上了幸福生活。
(3)改革开放是中国和世界从“引进来”到“走出去”,从加入世界贸易组织到共建“一带一路”,从应对亚洲金融危机和国际金融危机到成为世界经济增长的主要稳定器和动力源,中国已经成为影响世界的重要力量。
5、中国腾飞的意义（1）改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程。
高中思想政治必修第3册 第三单元 第九课 全面推进依法治国的基本要求 第一框 科学立法、严格执法
二 结合政府职能的正确履行,理解严格执法的意义与要求 重难归纳
内涵 执法机关在执法过程中严格依法办事。在法律实施体系中,行 政机关是执法的最重要主体。行政机关要带头严格执法,依法 全面履行职能
意义
要求
有助于捍卫法律的权威和尊 行政机关要坚持法定职责必须
近期中央环保督察组进驻全国多个省份,发现问题,实施监 督,开展严格的环境保护执法。许多人因破坏生态和污染环 境被刑事拘留;多地区党政部门及其负责人被问责,受到党纪 政纪处分。被称为“史上最严”的新环保法自实施以来彰显了 巨大威力,建设生态文明、建设美丽中国也取得了重大成效。
请结合上面材料,说明加强环保执法有何意义。 提示:有助于督促行政机关依法全面履行职能;有助于捍卫 法律的权威和尊严,促进新环保法顺利实施;有助于促进行政 机关严格执法,惩处违法违规行为,维护群众正当权益。
法,才能实现建设法治政府的任 杜绝执法不公、随意执法,不
务和目标
断提升执法机关的公信力
意义
有助于政府正确履行职能, 提高政府的权威与公信力
要求 坚持文明执法。执法部门要改 进执法方式,做到语言、行为规 范,融法、理、情于一体,坚持以 法为据、以理服人、以情感人, 争取当事人的理解和支持,力求 实现执法效果最大化
4.坚持 文明 执法。执法部门要改进 执法方式 ,做到 语言、行为规范,融法、理、情于一体,坚持以法为据、以理 服人、以情感人,争取当事人的理解和支持,力求实现执法效 果最大化。
一 从内涵及推进措施角度理解我国科学立法的要求 重难归纳
总体要求 内涵
推进措施
要尊重和体 要符合我国的政治 依法立法,在法治的轨道上制定合法
一、选择题 1.2020年颁布实施的《中华人民共和国民法典》在制定的过 程中,广开言路,集思广益。民法典立法之初开展立法协商,充 分发挥社会各界在立法协商中的作用。草案制定后实施公开 征求意见和公众意见采纳情况反馈机制。这说明科学立法应 该( ) A.依法立法 B.民主立法 C.权责明确 D.与时俱进 答案:B
初中九年级道德与法治下册 第二单元 复兴之路 第六课 依法治国 第1框《法治 我们的选择》名师优质课件 人民
课后训练
• 1.从历史上看，治理国家的两种方式是（A ）
• A．人治和法治 • B．专制和人治 • C．专制和法治 • D．人治和法制
• 2.关于依法治国说法正确C的是（ ）
• ①依法治国就是依照法律来治理国家②依法治国是党领导 人民治理国家的基本方式，主体是中国共产党领导下的人 民群众③依法治国的本质是崇尚宪法和法律的权威。依法 治国的根本目的是保证人民群众充分行使当家作主的权利， 维护人民当家舵主的地位④有了依法治国，一切困难都会 迎刃而解
第二单元 复兴之路 第六课 依法治国
6.1法治：我们的选择
目录
情境导入 学习目标
课前预习
疑难解答
知识结构 典例精析 课后训练
情境导入
• 2018年1月1日起，《中华人民共和国环境保护税法》施行。 实施好这部税法，是深入贯彻落实党的十九大精神，树立 和践行绿水青山就是金山银山的理念、打好污染防治攻坚 战的重要举措，对于保护和改善环境、减少污染物排放， 实现高质量发展具有十分重要的意义。
• ②坚守法律底线，提升法治素养 A
• ③提高道德修养，弘扬传统美德 • ④摒弃封建迷信，坚持个性发展 • ①②③B．②③④C．①②④D．①③④
• 6、材料一近年来，我国加大了在政权建设、经济发展、社 会治安、计划生育、精神文明、宗教信仰和民族团结等领 域法律、法规的建立和完善力度。如果没有这些法律法规， 国家承担的各项职责就难以实施，社会也就会陷入混乱。
• 2、从______年通过第一部宪法，到_______年中共十八届四中全 会对全民推进依法治国作出战略部署，我国走过了一段_________ 的依法治国之路。
• 3、依法治国就是依照______来治理国家。依法治国是党领导人民 治理国家的______，主体是中国共产党领导下的_______。依法治 国的本质是崇尚宪法和法律的______。依法治国的根本目的是保证 人民群众充分行使_______的权利，维护人民______的地位。
坚持全面依法治国,推进法治中国建设笔记摘抄
坚持全面依法治国，推进法治我国建设是强调的重要战略举措。
在社会主义法治国家建设中，全面依法治国是核心，法治我国建设是整体。
全面依法治国，就是要把依法执政全面推进，建设我国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。
为了更深入地了解和理解这一重要主题，我们需要对全面依法治国和法治我国建设进行全面评估和探讨。
我们需要明确全面依法治国的内涵。
全面依法治国，是指在国家治理体系和治理能力现代化的基础上，全面准确贯彻社会主义法治方向，全面推进依法治国，推进法治我国建设，在全社会形成尊法学法守法用法的良好氛围，确保国家各项工作以及社会生活方方面面都依法进行。
这就要求我们从法治观念、法治体系、法治能力、法治保障四个方面全面推进依法治国，实现全面依法治国。
我们需要深入分析法治我国的建设路径。
在法治我国建设中，重点是要构建我国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。
这就要求我们坚持党的领导、依法治国有机统一，坚持我国特色社会主义法治道路，坚持立法立改革立审判立行政等工作有机统一，坚持从我国国情出发，从实际情况出发制定和执行法律。
只有这样，才能夯实全面依法治国的社会基础，推动法治我国的建设。
在推进法治我国建设的过程中，我们要加强法治宣传教育，建设法治文化，培育和践行法治精神，提高全社会法治意识，不断增强法治观念和法治自觉。
要贯彻依法全面从严治党，依法治国事事有法，依法执政思维用法，努力健全科学民主的法治决策机制，加快建设法治社会，促进社会公平正义，维护社会和谐稳定。
在此基础上，我们要不断完善国家法治体系，健全法律法规体系和法治机制，完善法治保障机制，全面加强法治保障工作，推进依法行政，完善司法制度，加快建设社会诚信体系，形成全面依法治国格局。
全面依法治国、推进法治我国建设是党的十八大以来，深刻阐述的重大问题。
全面依法治国，推进法治我国建设，是党和国家事业发展的必然要求，是实现我国特色社会主义伟大事业的重要保障。
我们要坚定不移、毫不动摇地贯彻全面依法治国的重大方针，推进法治我国建设，切实把法治建设摆在治国理政的重要位置，全面加强法治工作，促进全面依法治国向纵深发展。
部编人教版道德与法治九年级上册第二单元民主与法治第四课建设法治中国第1框夯实法治基石教学设计
部编人教版道德与法治九年级上册第二单元与法治第四课建设法治中国第1框夯实法治基石教学设计一. 教材分析《道德与法治》九年级上册第二单元与法治第四课《建设法治中国》第1框“夯实法治基石”，主要讲述法治的概念、意义以及建设法治国家的基本途径。
本节课内容是学生对法治知识体系的基本认识，具有承前启后的作用。
通过本节课的学习，使学生了解法治的重要性，认识到建设法治国家的必要性，培养学生尊法学法守法用法的意识。
二. 学情分析九年级的学生已经具有一定的法治观念，对法治有一定的认识。
但部分学生对法治的理解较为片面，认为法治就是法律法规，缺乏对法治本质的认识。
同时，部分学生在日常生活中尊法学法守法用法的意识不强，需要通过本节课的学习加以强化。
三. 教学目标1.知识与技能：理解法治的概念，掌握建设法治国家的基本途径。
2.过程与方法：通过案例分析、讨论、探究等方法，提高学生分析问题、解决问题的能力。
3.情感态度与价值观：培养学生尊法学法守法用法的意识，增强建设法治国家的责任感。
四. 教学重难点1.教学重点：法治的概念，建设法治国家的基本途径。
2.教学难点：法治与国家治理的关系，学生尊法学法守法用法的实践。
五. 教学方法1.案例分析法：通过分析典型案例，引导学生深入理解法治的意义。
2.讨论法：学生分组讨论，培养学生的合作意识及表达能力。
3.探究法：引导学生自主探究，提高学生的发现问题、解决问题的能力。
六. 教学准备1.教学课件：制作精美的课件，辅助教学。
2.案例材料：准备相关法治案例，用于分析讨论。
3.教学参考书：查阅相关教材、资料，为教学提供理论支持。
七. 教学过程1.导入（5分钟）利用课件展示法治的概念，引导学生思考：什么是法治？为什么我们要建设法治国家？2.呈现（10分钟）呈现典型案例，引导学生分析案例中存在的问题，讨论法治在国家治理中的作用。
3.操练（15分钟）学生分组讨论，每组选择一个案例，分析案例中存在的问题，并提出解决方案。
课时15 建设法治中国(教学课件)
，又重视发挥道德的 教化作用 。
8. 法律与道德 相辅相成 ，法治与德治 相得益彰 。
பைடு நூலகம்
中考考点. 精讲 知识点1 依法治国（九上课本P44-50、P53)
1.法治的重要性。
（1)对人类社会：法治是人类社会进入现代文明的重要标志。 （2)对个人：法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们建 立起基本、稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领域 依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。 （3)对国家和社会：①法治是现代政治文明的核心，是发展市 场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社 会稳定、实现社会正义的有效方式。 ②走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。
6.建设法治中国，走中国特色社会主义法治道路的要求。
①建设法治中国，要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍 拥护（科学立法），使每一部法律法规都得到严格执行（严格 执法），使每一个司法案件都体现公平正义（公正司法），使 每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫 者（全民守法）。 ②坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导 、人民当家作主、依法治国有机统一。
中考考点. 精讲 知识点3 厉行法治 （九上课本P53-55)
1.厉行法治的要求。★★
坚持厉行法治，要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。（内容要求）
（1)公民：①必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。②要增强尊法学法
守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。
（主体要求）
中考考点. 精讲 知识点2 法治政府 （九上课本P50-53)
2.依法行政的地位、核心及要求。
（1）地位：是现代法治政府行使权力 普遍奉行的基本准则。 （2）核心：规范政府的行政权。 （3）要求：政府及其工作人员在行使 行政权力、管理公共事务时必须由宪法 和法律授权，并且依据宪法和法律的规 定正确行使权力。
主要知识点总复习-部编版九年级道德与法治上册
九上《道德与法治》知识点汇总第一单元富强与创新第一课踏上强国之路第一框坚持改革开放【核心观点必背】1.强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。
2.坚持改革开放，是我们的强国之路。
3.发展的根本目的就是增进民生福祉。
4.中国共产党人的初心和使命：为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。
5.进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
6.改革开放是当代中国最鲜明的特色。
7.人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。
8.全面深化改革的总目标是：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。
9.党和政府坚持的发展思想：以人民为中心。
10.中国共产党领导是中国特色社会主义的最本质特征。
11.解放和发展社会生产力，是社会主义的本质要求。
12.“四个尊重”：尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。
13.党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。
14.共同富裕是中国特色社会主义的根本原则。
15.改革创新精神：与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践。
【知识点必背】★1、改革开放的重要性：①坚持改革开放，是我们的强国之路。
②只有改革开放，才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。
③改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。
（④改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
）2、党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。
【注意】“一个中心”：以经济建设为中心；“两个基本点”：坚持四项基本原则，坚持改革开放经济建设：兴国之要、根本要求、首要任务、中心工作四项基本原则：立国之本，是我们党我们国家生存发展的政治基石改革开放：强国之路、富民之路现代化强国。
★3、有关中国共产党的语句：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
②法律通过规定公民的权利和义务来规范人们的行为
③英雄烈士保护法的全票通过,反映了广大人民的心声,有利于让崇尚英雄成为时代风尚
④英雄烈士保护法给某些“歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈土的事迹和精神”的行为，划下了不可逾越的法律警戒线
A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④
2.依法治国的含义。
依法治国就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都要依、法进行和张法治国是党领导人民治理国家的基本方略:(全面推进依法治国的总体要求是:科学立法、严格执法、公正司法、全民守法
3.全面推进依法治国的总目标。
●水资源问题和环境问题是关系国计民生的大问题。通过我国依法治污治水的举措，我们能明白什么道理?
2’查一查
查一下近年来我国在全面推进依法治国进程中采取的措施和取得的成就，感受我国社会主义法治建设的进止
4、课堂小结，学生巩固，检查提问，查缺补漏）
5、课堂检测
1.2018年4月27日,十三届全国人大常委会第二次会议全票表決通过《中华人民共和国英雄烈士保护法》。英雄烈士的姓名、肖像、名誉、荣誉受法律保护，禁止歪曲、丑化、否定英雄烈士的事迹和精神,宣扬、美化侵略战争和侵略行为,将依法惩处直至追究刑责。从中你读出的正确信息有( )
法治兴则国兴
年级
九
科目
道法
周次
执笔人
课时学案序号
班级
课题
15.1《法治兴则国兴》
备课组长审核
学校审核
姓名
教师寄语
建设法治国家 人人有责
学习目标
1．情感、态度、价值观：深刻认识依法治国对建设社会主义现代化国家，实现国家长治久安的重要作用，自觉树立法制观念，增强守法意识。
2．能力：培养学生分析材料问题的能力。
2.2018年6月15日，蒙阴县人民检察院以“平安夏天”为主旨内容的“法治进校园”宣讲活动走进蒙阴县第四中学,为学生们上了一堂寓教于乐、生动活泼的法治、平安课。开展“法治进校园”活动有利于( )
①彻底杜绝青少年违法犯罪案件发生
②增强学生法治意识,树立法律信仰
③青少年依法办事,严格执法
④普及法律知识,建设社会主义法治国家
建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家
依法治国事关国家的长治久安
4.实行依法治国，建设法治国家的重要意义。
（1）法治兴则国家兴，法治衰则国家乱。历史的经验教训告诉我们，什么时候重视法治就国泰民安，什么时候忽视法治就国乱民怨。在建设社会主义现代化的进:我国面临一系列重大问题和困难风险有全面推进依法治国，才能使国家和社会在法律的范围内正常有序运转，党和国家的各项事业顺利进行，确保国家长治久安、人民幸福安康。
3．知识：知道依法治国的含义，理解依法治国。
学习重点
治理国家基本的长治久安
学 习 过 程
1、预习导学（根据预习提纲，在书中标注相关问题及层次）
治理国家的基本方略
1.治理国家的方式。
法治是相对于人治而言的。心没和送浴是治理国家的两种方式，人治就是依照个人的意志和主张给理国家 普天之下莫非王土，率土之滨莫非王臣”就是典型的人治方式。法治就依照法律治理国家，确立了法高于人法大于权的根本原则，法治是这个为止人类能够认识到的最佳治国方式，是人类社会发展的政治文明成果。
③惩治贪污腐败是全面依法治国的核心
④权力至上，权力是国家通过宪法和法律所确认并保障的
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
教学反思
【答案】
ACBA
A.①②B.②③C.②④D.③④
3.近日,中共中央印发了《社会主义核心价值观融入法治建设立法修法规划》,推动社会主义核心价值观入法入规。这是( )
①党在履行制定和修改基本法律的职能
②依法治国和以德治国相结合的表现
③维护社会公序良俗、实现良法善治的必然要求
④全面依法治国的需要
A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④
（2）当前、我国各族人全线正在为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民造海旁光的中国货面经九在+国现中国梦，更求我打的国家经济发展治清明、文化昌盛、社会公正、生态良好，所有这些都离不开法治的引领的法治保障，现车越实依法治国方路，全面推进依法治国。就能为实成中国梦提供有力的法治保障。
二、小组长检查预习完成情况（核对答案，评等级，帮扶讲解）
三、师生合作探究
重点讨论：1、我国水污染与水资源浪费问题相当严重，以前我们过多地运用行
政手段，如计划、命令、通知等来解决问题，但此举治标不治本。
近年来， 我国生态环境保护的相关法律法规密集出台，包括水法环境影响评价法、可再生能源法、循环经济促进法等，生态环境保护和环境污染问题的治理有法可依、依法治理，收到显著成效。法律已成为环境和百姓健康的“保护神”。
4.2018年3月28日，山西省临汾市中级人民法院依法对山西省吕梁市人民政府原副市长张中生受贿、巨额财产来源不明案一审公开宣判，对被告人张中生以受贿罪判处死刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。这一案例说明（ ）
①公民在法律面前人人平等，不允许任何人有超越法律的特权
②我国全面推进依法治国，建设社会主义法治国家