【北师大版】一年级数学下册：第3单元《数花生》ppt教学课件
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北师大版小学数学一年级下册《第三单元 生活中的数：第1课时 数花生》教学课件PPT
24，_2_6_，__2_8_，__3_0_，__3_2_，__3_4_，__3_6___________________________。 (3)五个五个地数，从25数到55。
25，_3_0_，__3_5_，__4_0_，__4_5_，__5_0_，__5_5___________________________。 (4)十个十个地数，从30数到90。
辨析：倒着数比正着数容易错，写完后可以正 着数检查一下，可以避免出错。
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– 二请级完成《典中点》的“应用提升练”和“思
维• 拓三展级练”习题，具体内容见习题课件。
– 四级 » 五级
2020/2/1
五个五个地数，数出八十个花生米。 2．说一说。
略。
12
3．在下面各数的后面，连续数出五个数来。
二十三 五十六 七十七 八十九 九十五
二十四、二十五、二十六、二十七、二十八 五十七、五十八、五十九、六十、六十一； 七十八、七十九、八十、八十一、八十二； 九十、九十一、九十二、九十三、九十四； 九十六、九十七、九十八、九十九、一百。
13
4．圈一圈，数一数。 圈一圈略。
43
33
14
5． 和 各有多少个？说说你是怎么数的。
15
易错辨析（选题源于《典中点》）
4．倒着数一数。 (1)八十、七十、六十、__五__十___、__四__十___、___三_十____。 (2)四十三、四十二、__四__十_一__、___四__十___、__三__十_九___。 (3)九十九、九十八、九十七、 __九__十_六___、__九__十_五___。 (4)六十七、___六_十__六___、六十五、__六__十__四___、六十三。
25，_3_0_，__3_5_，__4_0_，__4_5_，__5_0_，__5_5___________________________。 (4)十个十个地数，从30数到90。
辨析：倒着数比正着数容易错，写完后可以正 着数检查一下，可以避免出错。
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– 二请级完成《典中点》的“应用提升练”和“思
维• 拓三展级练”习题，具体内容见习题课件。
– 四级 » 五级
2020/2/1
五个五个地数，数出八十个花生米。 2．说一说。
略。
12
3．在下面各数的后面，连续数出五个数来。
二十三 五十六 七十七 八十九 九十五
二十四、二十五、二十六、二十七、二十八 五十七、五十八、五十九、六十、六十一； 七十八、七十九、八十、八十一、八十二； 九十、九十一、九十二、九十三、九十四； 九十六、九十七、九十八、九十九、一百。
13
4．圈一圈，数一数。 圈一圈略。
43
33
14
5． 和 各有多少个？说说你是怎么数的。
15
易错辨析（选题源于《典中点》）
4．倒着数一数。 (1)八十、七十、六十、__五__十___、__四__十___、___三_十____。 (2)四十三、四十二、__四__十_一__、___四__十___、__三__十_九___。 (3)九十九、九十八、九十七、 __九__十_六___、__九__十_五___。 (4)六十七、___六_十__六___、六十五、__六__十__四___、六十三。
(北师大标准版)一年下数学 数花生课件
1、九十、八十、七十、 六十、五十、四十、三十、二十、十
2、二十二、三十二、四十二、 五十二、六十二、七十二、八十二、九十二、
二十三
五十六
二十四
五十七
二十五
五十八
二十六
五十九
二十七
六十
二十八
六十一
七十七
八十九
七十八
九十
七十九
九十一
八十
九十二
八十一
九十三
九十九
八十二
九十四
九十五
九十六
九十七
九十八
一百
1、一个一个地数，数出三十六个花生。
要求：（1）请1号同学一个一个地数，数出36个花生。2号同学做监督员。 （2）数完请马上坐端正。 （3）数得又对又快并且坐端正的小组，奖励 一颗。
2、五个五个地数，பைடு நூலகம்出八十个花生。
要求：（1）请2号同学五个五个地数，数出80个花生。1号同学做监督员。 （2）数完请马上坐端正。 （3）数得又对又快并且坐端正的小组，奖励 一颗。
4、圈一圈，数一数。
4、圈一圈，数一数。
们
们
试一试，填一填。 30 35 40 45
76
56
46
30
50 60
70
90
北师大新版一年级下册《数花生》29页PPT
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
北师大新版一年级下册《数花生》
•
6、黄金时代是在我们的前面，而不在 我们的 后面。
•
7、心急吃不了热汤圆。
•
8、你可以很有个性，但某些时候请收 敛。
•
9、只为成功找方法，不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。
•
10、只要下定决心克服恐惧，便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为，请 记住， 除了在 脑海中 ，恐惧 无处藏 身。-- 戴尔． 卡耐基 。
数学一年级下北师大版3-1数花生课件(16张)
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
91 92
93
94
95
96
97
98
99
10 0
两个两个地数
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
91 92
93
94
95
96
97
98
99
10 0
两个两个地数，数出36个花生 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32 34 36
猜猜有多少个花生？
2
一个一个地数
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
91 92
93
94
95
96
97
98
99
10 0
十个十个地数
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
北师大版小学数学一年级下册3.1 《数花生》课件
课堂练习
1. 按要求连续数出五个数。 (1)一个一个地顺着数： 96 97 98 99 100 (2)两个两个地顺着数： 23 25 27 29 31 (3)五个五个地顺着数： 70 75 80 85 90 (4)十个十个地顺着数： 38 48 58 68 78
2. 一个一个地数，填出空缺的数。 (1)二十九 __三__十___ _三__十__一___ (2) _六__十__八__ _六__十__九___七十 (3) _五__十__九__ 六十_六__十__一__ (4)九十八_九__十__九__ __一__百____
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99
九十九后面是 多少呢？
九十九后 面是一百。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
新北师大版一年级下册数学《数花生》名师教学课件
九十九后面 是一百。
数得对吗？ 我一个一个地数，再数一次。
数得对吗？ 我两个两个地数，再数一次。
换一种方法数一数。
五个五个地数。
换一种方法数一数。
十个十个地数。
用不同的方法数出三十个 和二十个 ，圈出来。
知识小结
100以内数的数法： ①一个一个地数 ②两个两个地数 ③五个五个地数 ④十个十个地数……
二十四 二十五 二十六 二十七 二十八
五十七 五十八 五十九
六十 六十一
七十八 七十九
八十 八十一 八十二
九十 九十一 九十二 九十三 九十四
九十六 九十七 九十八 九十九
一百
4. 圈一圈，数一数。 四十三
还能五个五个地数。
4. 圈一圈，数一数。
三十三
4. 圈一圈，数一数。
三十三
还能两个 两个地数。
练一练
1. 一个一个地数，数出三十六个花生。
1. 五个五个地数，数出八十个花生。
2. 说一说。
从九十开始 十个十个地 倒着数。
五十、四十、三十、二十、十。
2. 说一说。
从二十二 开始十个 十个地顺 着数。
六十二、七十二、八十二、九十二。
3. 在下面各数的后面，连续数出五个数来。
二十三 五十六 七十七 八十九 九十五
义务教育北师大版一年级下册
第三单元 生活中的数
第 1 课时 数花生
情境导入
猜一猜
麻屋子， 红帐子， 里面住着个白胖子。
花生探究新知ຫໍສະໝຸດ 淘气和笑笑各有多少个花生？一个一个地数一数。
……二十七、二十八、 二十九，后面是……
二十九后面 是三十。
淘气和笑笑各有多少个花生？一个一个地数一数。
北师大版一年级数学下册数花生课件(21张PPT)
四十二、四十四、 四十六、 四十八、 五十、 五十二、五十四、 五十六、 五十八、 六十。
我两颗两颗的数
二、四、六、__八___、十、_十__二___、_十__四___、
十六 ……八十八、九__十____、九__十__二__、九十四、
_九__十__六_、九__十__八__、_一__百__。
100颗
七十一、七十二、七十三、七十四、七十五、 七十六、七十七、七十八、七十九、八十、 八十一、八十二、八十三、八十四、八十五、 八十六、八十七、八十八、八十九、九十
五十开始往后数20个：
。
五十九后面是？（六十）六十九后面是 （ 七十）
七十开始往后数20个：
。
七十九后面是？（八十）八十九后面是（ 九十）
你知道三十九后 面是多少吗？
三十颗
淘气和笑笑各有多少个花生？一个一个地数一数。
你知道四十九后 面是多少吗？
四十九后面是五十。
五十开始往后数20个：
。
五十九后面是？（ ）六十九后面是 （ ）
七十开始往后数20个：
。
七十九后面是？（ ）八十九后面是（ ）
九十往后，我们一起来数吧！
下一个数是？
五十一、五十二、五十三、五十四、五十五、 五十六、五十七、五十八、五十九、六十、 六十一、六十二、六十三、六十四、六十五、 六十六、六十七、六十八、六十九、七十
几十九后面再添一个就是下一个十。
数得对吗？
我一个一个地 数，再数一次。
我两个两个地 数，再数一次。
我两颗两颗的数
二、四、六、__八___、十ຫໍສະໝຸດ _十__二___、_十__四___、
十六 ……八十八、______、______、九十四、
______、______、_____。
我两颗两颗的数
二、四、六、__八___、十、_十__二___、_十__四___、
十六 ……八十八、九__十____、九__十__二__、九十四、
_九__十__六_、九__十__八__、_一__百__。
100颗
七十一、七十二、七十三、七十四、七十五、 七十六、七十七、七十八、七十九、八十、 八十一、八十二、八十三、八十四、八十五、 八十六、八十七、八十八、八十九、九十
五十开始往后数20个：
。
五十九后面是？（六十）六十九后面是 （ 七十）
七十开始往后数20个：
。
七十九后面是？（八十）八十九后面是（ 九十）
你知道三十九后 面是多少吗？
三十颗
淘气和笑笑各有多少个花生？一个一个地数一数。
你知道四十九后 面是多少吗？
四十九后面是五十。
五十开始往后数20个：
。
五十九后面是？（ ）六十九后面是 （ ）
七十开始往后数20个：
。
七十九后面是？（ ）八十九后面是（ ）
九十往后，我们一起来数吧！
下一个数是？
五十一、五十二、五十三、五十四、五十五、 五十六、五十七、五十八、五十九、六十、 六十一、六十二、六十三、六十四、六十五、 六十六、六十七、六十八、六十九、七十
几十九后面再添一个就是下一个十。
数得对吗？
我一个一个地 数，再数一次。
我两个两个地 数，再数一次。
我两颗两颗的数
二、四、六、__八___、十ຫໍສະໝຸດ _十__二___、_十__四___、
十六 ……八十八、______、______、九十四、
______、______、_____。
北师大版一年级数学下册3.1《数花生》课件
十个十个地数。
探究新知 用不同的方法数出三十个 和二十个 ，圈出来。
知识小结
100以内数的数法： ①一个一个地数 ②两个两个地数 ③五个五个地数 ④十个十个地数
巩固练习 1. 一个一个地数，数出三十六个花生。
巩固练习 1. 五个五个地数，数出八十个花生。
巩固练习 2. 说一说。
从九十开始 十个十个地 倒着数。
北师大版小学一年级数学下册
第三单元 生活中的数
3.1《数花生》
复习导入
你能数出这些数吗？ 12 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
文化 15 16 17 18 19 20 ……
谁能接着数下去？
探究新知
探究新知
探究新知
淘气和笑笑各有多少个花生？一个一个地数一数。
……二十七、二十八、 二十九、后面是……
二十九，后面是 三十。
探究新知
淘气和笑笑各有多少个花生？一个一个地数一数。
……九十七、九十八、 九十九、后面是……
九十九，后面是 一百。
探究新知 数得对吗？
我一个一个地再数一遍。
探究新知 数得对吗？
我两个两个地数，再数一次。
探究新知 换一种方法数一数。
五个五个地数。
探究新知 换一种方法数一数。
九十 九十一 九十二 九十三 九十四
九十六 九十七 九. 圈一圈，数一数。
四十二 文化 还能五个五个地数。
巩固练习 4. 圈一圈，数一数。
三十三
巩固练习 4. 圈一圈，数一数。
三十三
还能两个 文化 两个地数。
巩固练习 5. 和 各有多少个？说说你是怎么数的。
三十五
三十五
课堂小结
最新北师大版一年级数学下册《数花生》教学课件
五、十、十五、二十、二十五、三十、三十五、 四十、四十五、五十、五十五、六十、六十五、 七十、七十五、八十。
在下面各数的后面，连续数出五个数来。
二十三 二十四、二十五、二十六、二十七、二十八 五十六 五十七、五十八、五十九、六十、六十一 七十七 七十八、七十九、八十、八十一、八十二 八十九 九十、九十一、九十二、九十三、九十四 九十五 九十六、九十七、九十八、九十九、一百
这节课你们都学会了哪些知识？
数数的方法：
一个一个地数 两个两个地数
五个五个地数
十个十个地数
课堂小结
1.同学们，今天你学到了什么呀？ 说说有你的收获。
2.师生共同归纳本课知识点。 3.反思学习情况。
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题.
谢 谢 观 赏
再见！
下面几组中，那一组排列和其他组不一样？
（1）五十一 六十一 七十一 八十一 九十一 （2）二十五 三十五 四十五 五十五 六十五
√ （3）十 十五 二十 二十五 三十 五个五个地数
（4）三十七 四十七 五十七 六十七 七十七
一共有（四十）只小狗。
五 十 十五 二十 二十五 三十 三十五 四十
课堂小结
……九十八、 九十九，后面 是……
数一数更准确。
三十
九十九后面 是一百。
我再数一遍，1、 2、3……
数的对不对？
这么多！有没 有更快的数法？
我两个两个 地数。
还可以十个 十个地数。
我五个五个地数。
一个一个地数。
你知道数数的方法有 多少种吗？
两个两个地数。
五个五个地数。
十个十个地数。
课堂练习
一个一个地数，数出三十六个花生。 五个五个地数，数出八十个花生。
在下面各数的后面，连续数出五个数来。
二十三 二十四、二十五、二十六、二十七、二十八 五十六 五十七、五十八、五十九、六十、六十一 七十七 七十八、七十九、八十、八十一、八十二 八十九 九十、九十一、九十二、九十三、九十四 九十五 九十六、九十七、九十八、九十九、一百
这节课你们都学会了哪些知识？
数数的方法：
一个一个地数 两个两个地数
五个五个地数
十个十个地数
课堂小结
1.同学们，今天你学到了什么呀？ 说说有你的收获。
2.师生共同归纳本课知识点。 3.反思学习情况。
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题.
谢 谢 观 赏
再见！
下面几组中，那一组排列和其他组不一样？
（1）五十一 六十一 七十一 八十一 九十一 （2）二十五 三十五 四十五 五十五 六十五
√ （3）十 十五 二十 二十五 三十 五个五个地数
（4）三十七 四十七 五十七 六十七 七十七
一共有（四十）只小狗。
五 十 十五 二十 二十五 三十 三十五 四十
课堂小结
……九十八、 九十九，后面 是……
数一数更准确。
三十
九十九后面 是一百。
我再数一遍，1、 2、3……
数的对不对？
这么多！有没 有更快的数法？
我两个两个 地数。
还可以十个 十个地数。
我五个五个地数。
一个一个地数。
你知道数数的方法有 多少种吗？
两个两个地数。
五个五个地数。
十个十个地数。
课堂练习
一个一个地数，数出三十六个花生。 五个五个地数，数出八十个花生。
3.1《数花生》(教学课件)一年级 数学下册 北师大版
在数数的过程中，感受用多种方法数数的方法， 进而培养数感。
知识回顾
按要求数数。 （1）五个五个地数，数到20。 （2）十个十个地数，数到20。
十、二十。
五、十、十五、 二十。
新课导入
谈一谈
新课导入
花生生长的时候
花生收获的时候
探索新知
我的花生比你的多。
不一定吧，数一数才知道。
探索新知
淘气和笑笑各有多少个花生？想想可以怎么数呢？
北师大版·第三单元
数花生
小学数学·一年级（下）
学习目标
通过数花生的活动，让学生经历多种数 01 法，能够正确地数出100以内的物体的个
数。
通过学生的实践活动，培养学生观察、操 02 作、合作以及语言表达能力。
03 在数数的过程中，培养学生的数感，使学 生获得成功的体验。
重点 难点
重点 难点
认识100以内的数，建立100以内数的数感。
九 十 九 再数一个是整百数 一 百
“十”字前面是九，数满九十九后再往 下数，就变为更高的计算单位“百”。
探索新知
当数到九十 数数时，当数 九时，下一个数就 到“几十九”时，下 是比九十多1个十的 一个数就是比“几十” 数，也就是10个十 多1个十的整十数。 ，这个数是一百。
探索新知
我一个一个数， 再数一次。
……二十七、二十八、 二十九，后面是……？
可以一个一个的数。
再数一个是整十数
二 十九
三十
“十”字前面的数也按十9 、59、69、79、89后面分别是 多少。
39→40 59→60 79→80
49→50 69→70 89→90
探索新知
九十九后面 是一百。
又还遇到什么困难了？ ……九十七、九十八、九 十九，后面是……？
知识回顾
按要求数数。 （1）五个五个地数，数到20。 （2）十个十个地数，数到20。
十、二十。
五、十、十五、 二十。
新课导入
谈一谈
新课导入
花生生长的时候
花生收获的时候
探索新知
我的花生比你的多。
不一定吧，数一数才知道。
探索新知
淘气和笑笑各有多少个花生？想想可以怎么数呢？
北师大版·第三单元
数花生
小学数学·一年级（下）
学习目标
通过数花生的活动，让学生经历多种数 01 法，能够正确地数出100以内的物体的个
数。
通过学生的实践活动，培养学生观察、操 02 作、合作以及语言表达能力。
03 在数数的过程中，培养学生的数感，使学 生获得成功的体验。
重点 难点
重点 难点
认识100以内的数，建立100以内数的数感。
九 十 九 再数一个是整百数 一 百
“十”字前面是九，数满九十九后再往 下数，就变为更高的计算单位“百”。
探索新知
当数到九十 数数时，当数 九时，下一个数就 到“几十九”时，下 是比九十多1个十的 一个数就是比“几十” 数，也就是10个十 多1个十的整十数。 ，这个数是一百。
探索新知
我一个一个数， 再数一次。
……二十七、二十八、 二十九，后面是……？
可以一个一个的数。
再数一个是整十数
二 十九
三十
“十”字前面的数也按十9 、59、69、79、89后面分别是 多少。
39→40 59→60 79→80
49→50 69→70 89→90
探索新知
九十九后面 是一百。
又还遇到什么困难了？ ……九十七、九十八、九 十九，后面是……？