赏析句子的角度

赏析句子的角度

赏析句子可以从以下几个角度进行:

1.结构和语法角度:分析句子的句型、语法结构和修辞手法等。

可以观察句子的主谓宾结构、并列、从句、倒装等特点,以及运用了

什么样的修辞手法,如比喻、排比、夸张等。

2.语义和表达角度:探讨句子所表达的意义、信息传递和修饰手法。分析句子中的词语意义、词性、搭配关系,以及句子所要表达的

主题、情感、观点等。也可以关注句子中的修饰词、描写方法和比较

手法等。

3.文学和艺术角度:从文学和艺术的角度欣赏句子的美感和艺术性。探究句子中的意象、隐喻、意境等美学元素,以及节奏、韵律和

韵味等音乐性表现。这个角度注重句子的表现力、感染力和审美效果。

这些角度可以互相结合,综合分析一句句子,深入探讨其内涵和

形式,从中体会到语言的魅力和表达的艺术性。

赏析句子角度

句子赏析的切入点 一、句子赏析的切入点 (一)从语言表达上看句子 考查句子的语言表达,可以从三个方面看,即是否运用修辞,有无特殊句式,精妙词语运用等。 1.从修辞的角度赏析。 常见的修辞有八种(比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问),它们在不同的语境中所起到的作用各不相同。 (1)如比喻,是根据事物的相似点,用具体的、浅显的、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物。作用:能将表达的内容说得生动具体形象,给人以鲜明深刻的印象,使深奥的道理变得浅显易懂,帮助人们理解。把。。。比作。。。生动形象地写出了。。。物的。。特点,表达了作者的。。感情。 (2)又如排比,把结构相同或相似、语气一致,意思相关联的三个或三个以上的短语或句子排列在一起。作用:增强语言气势,加强表达效果。用它说理可使论述详尽,条理清晰;用它抒情,能激发读者的感情,增强文章的感染力;用它叙事写人,能使描写细腻深刻。强调了。。物的。。特点,增强了文章的语言气势,表达了作者的。。之情。 (3)拟人的作用:赋予。。。以人的动作(情感),生动形象写出了。。特点,表达了作者的。。之情。 (4)对比的作用:通过。。与。。相比,突出了。。的。。特点,表达了作者的。。之情。 2.从特殊句式入手赏析。 (1)从句式特点入手赏析。 常见的句式特点有:矛盾句、点睛句、结尾句、双重否定句、长短句结合、句子对仗等 (2)从结构作用的角度赏析。 一段话往往包含几层意思,各层意思之间如果要结构严谨,浑然一体,某些词语或句子就起到此方面的作用。一个句子在结构上的作用常见的有6种:总领下文、承上启下(过渡)、为后文作铺垫、前后呼应(照应)、总结上文或总结全文、点明中心或升华中心等。我们应该抓住总领句、过渡句、总结句,分析其在结构上的作用。 3、从词语运用的角度赏析。 很多重点句的含义,往往是通过一、二个动词、形容词、副词、数量词等关键词语传递出来的。抓住句中关键词语去深入理解句子,是常用的可取的一种赏析句子的方法。 (二)从内容情感上看句子 每个句子本身都可提炼出一定的内容,也有的饱含作者的某种思想情感。在赏析句子的答案中,内容及思想情感是必不可少的一部分。 (三)从写作方法上看句子 可从三个方面考虑:看句子选用的表达方式,看句子采用的描写方法,看句子运用的表现手法等。 1.从表达方式的角度赏析。刻画人物,表现环境的描写句往往对表现人物性格 起烘托渲染作用。

句法运用的赏析角度和方法

句法运用的赏析角度和方法 引言 句法是语言学中研究句子结构和组合方式的学科,通过分析句子中的词与词之间的关系和作用,我们可以更好地理解、理解和赏析文本。本文将介绍一些赏析句法的角度和方法,以帮助读者更好地欣赏不同类型的文学作品。 角度一:语法分析 语法分析是句法赏析中最基本和重要的一部分。通过对句子中的词汇、词性和语法结构的分析,我们可以揭示出作者的句法选择和句子的结构风格。例如,我们可以注意到作者在句子中使用了哪些动词、名词和形容词,以及它们在句子中的位置和作用。这可以帮助我们理解句子的含义和作者的意图。 角度二:修辞手法 在句法赏析中,我们还可以关注作者在句子中运用的各种修辞手法。修辞手法是通过语言的运用来强调、夸张、比喻等目的的技巧。例如,作者可能通过借用、拟人、排比等手法来增强句子的表

达力和感染力。通过分析修辞手法,我们可以更好地理解作者的语言艺术和表达方式。 角度三:句子长度和结构 句子的长度和结构也是句法赏析的一个重要角度。有些作家偏爱长句,通过包含大量信息和修辞手法来丰富句子的内涵;而有些作家则更喜欢简短精炼的句子,以强调某个概念或情感。通过观察句子的长度和结构,我们可以窥见作者的句子风格和写作意图。 方法一:注释 在赏析句法时,读者可以通过标注和注释来记录自己的观察和想法。可以在文本旁边标出词性、句法结构、修辞手法等关键点,以便更方便地分析和理解。这样的注释可以帮助读者更深入地研究作者的语言运用和句法特点。 方法二:分析对比 通过对比不同文本之间的句法运用,读者可以发现不同作者的风格和偏好。通过将文本的句法结构和修辞手法进行对比,读者可以更好地理解作者的写作特点和语言风格。对比分析还可以帮助读者更深入地探讨不同文本的句法差异和联系。

赏析句子的方法

赏析句子的方法 篇一:赏析句子方法 赏析句子方法(技巧): ? 1从修辞的角度赏析 ? 答题格式:运用了…修辞手法+生动形象地写出了…? 2从词语运用的角度赏析。(如动词、形容词、叠词……)答题格式:某某词生动形象地写出了(描述了)、、、(内+表现(表达、抒发了) ? 3从写作方法上看句子 表达方式、表现(艺术)手法如衬托、对比、借景抒情、托物言志、联想、想象、象征等,人的感官:视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉。 ? 4从结构作用的角度赏析。总领下文、承上启下(过渡)、为后文作铺垫、前后呼应(照应)、总结上文或总结全文、点明中心或升华中心。 ? 方法归纳5 句式及语言特点 ? 常见的句式特点有:长短句结合、句子对仗工整、双重否定句、排比句、反问句等。 ? 语言特点:准确生动、朴实无华、具体形象、通俗易懂、幽默诙谐等。 赏析句子方法(技巧): ? 1从修辞的角度赏析 ? 答题格式:运用了…修辞手法+生动形象地写出了…? 2从词语运用的角度赏析。(如动词、形容词、叠词……)答题格式:某某词生动形象地写出了(描述了)、、、(内+表现(表达、抒发了)。 ? 3从写作方法上看句子 表达方式、表现(艺术)手法如衬托、对比、借景抒情、托物言志、联想、想象、象征等,人的感官:视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉。 ? 4从结构作用的角度赏析。总领下文、承上启下(过渡)、为后文作铺垫、前后呼应(照应)、总结上文或总结全文、点明中心或升华中心。 ? 方法归纳5 句式及语言特点 ? 常见的句式特点有:长短句结合、句子对仗工整、双重否定句、排比句、反问句等。 ? 语言特点:准确生动、朴实无华、具体形象、通俗易懂、幽默诙谐等。 篇二:赏析句子的方法 赏析句子的方法 1、抓关键词语赏析句子。很多重点句的含义,往往是通过一、二个动词、

赏析句子的方法

赏析句子的方法 1、抓关键词语赏析句子。很多重点句的含义,往往是通过一、二个动词、形容词、副词、数量词等关键词语传递出来的。抓住句中关键词语去深入理解句子,是常用的可取的一种赏析句子的方法。 例句1:“在我们的脚下,波浪轻轻吻着岩石,像蒙眬欲睡似的。” 赏析:一个动词“吻”字,写出了海浪亲昵温柔的情态。 例句2:“海水疯狂地汹涌着,吞没了远近大小的岛屿。” 赏析:“疯狂”、“汹涌”、“吞没”这些充满力度的词语,描绘出了大海勇猛无畏的性格。 2、从修辞的角度赏析句子。修辞手法的运用,能使句子表达的意思更形象、生动、传神。修辞常见的有八种(即比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问),它们在不同的语境中所起到的作用各不相同。 如比喻,是根据事物的相似点,用具体的、浅显的、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物。其作用表现在能将表达的内容说得生动具体形象,给人以鲜明深刻的印象,使深奥的道理变得浅显易懂。 又如排比,把结构相同或相似、语气一致,意思相关联的三个或三个以上的短语或句子排列在一起。作用:增强语言气势,加强表达效果。用它说理可使论述详尽,条理清晰;用它抒情,能激发读者的感情,增强文章的感染力;用它叙事写人,能使描写细腻深刻。 例句3:“森林是雄伟壮丽的,遮天蔽日,浩瀚无垠。风来似一片绿色的海,夜静如一堵坚固的墙。” 赏析3:以“海”、“墙”作比喻,写出了森林的浩瀚和坚不可摧。透过字表,我们能够领会到作者对森林的喜爱与赞赏之情。 例句4:“多少年过去了,风儿把山顶上岩石的表层化作了泥土,瘠薄而细密;它又不辞辛苦地从远处茂密树林里捎来种子,让雨水把它们唤醒。坡上青翠的小苗讨得阳光喜欢了,阳光便慷慨地抚爱它们。” 赏析4:本句用拟人手法,赋予风、雨水、小苗、阳光以人的灵性,让我们感受到生命的获取原来如此的诗意,与峡谷的凄清冷落形成了鲜明的对比,很自然地引出下文。 例句5:“那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样温柔;又像是情人的蜜语那样芳醇;低低的,轻轻的,像微风拂过琴弦;像落花飘在水上。” 赏析:作者捕捉到大海清波微漾的特征,展开丰富的想象,运用多个比喻来描摹海潮的几种情态。用“朦胧的月光和玫瑰的晨雾”来比喻海浪声的轻柔;用“情人的蜜语”来比喻海浪声的甜美;用“落花飘零在水上”来比喻海浪声渐闻渐远,直至杳然无声的情态。这种多角度的设喻,将落潮时大海的轻柔、静谧刻画得细致入微,使人如临其境。 3、从结构作用的角度赏析句子。一个句子在结构上的作用有承上启下、前后呼应、总结上文或总结全文等。我们应该抓住总领句、过渡句、总结句分析其在结构上的作用。 例句6:“远处的钟声突然惊醒了海的酣梦。” 赏析:这是一个过渡句,在结构上的作用是承上启下,是联系大海由睡到醒,潮水由落到涨的纽带。 例句7:“我喜欢海,溺爱着海,尤其是潮来的时候。因此即使是伴妻一道默坐在房里,从闭着的窗户听着外面隐约的海潮音,也觉得满意,算是尽够欣幸了。” 赏析:文章首尾照应,以房中听潮开始,以房中听潮结尾,使文章结构谨严。 4、从写作艺术手法的角度赏析句子。艺术手法是作家在创作中为塑造艺术形象,表达审美情感时所运用的各种具体的表现手段,如衬托、对比、借景抒情、托物言志、联想、想象、象征等。 例句8:“那儿的树木虽然远不如山上的小草高,但它却可以自豪地宣布:我是森林!”

句子赏析的角度和方法

句子赏析的角度和方法 一、句子赏析的切入点: 1、抓关键词语赏析句子。 2、从修辞的角度赏析句子。 3、从描写方法的角度赏析句子 二、赏析句子的方法 1、抓关键词语赏析句子。 ⑴示例:“深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。” 一个“悬”字将星星挂在空中而无所依绊的情态生动地描写出来;“半明半昧”写出了海上看到的繁星有一些光亮,却又有些昏暗,这柔和的光亮使人产生亲近之感,让人仿佛渐渐地陶醉其中,油然而生喜爱之情。 ⑵词语赏析步骤: ①、从句子中找出生动形象的动词、形容词、四字词语; ②、具体分析这些词语分别体现了人或事物的什么特点或状(情)态,表达了(对象)的(特征、精神、情感)。 ⑶练习: ①、赏析动词: “扫开一块雪,露出地面,用一支短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。” 答案:“扫、露、支、撒、系、牵、看、啄、走、拉、罩”这几个动词,准确生动而又极有层次地写出了雪地捕鸟的全过程,表现了孩子们捕鸟时紧张等待、充满希望及小心谨慎的情景。 ②、赏析形容词 “碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚,肥胖的黄蜂,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了”如果把名词前面的形容词抽掉,效果会有何不同? 答案:如果把“碧绿的、光滑的、高大的、紫红的、肥胖的、轻捷的”这些形容词抽掉,就使事物缺少了色彩、形状和神态,就没有原文生动、形象、具体了。 2、从修辞的角度赏析句子。 第一类:比喻句 ⑴比喻是用具体的、浅显的、熟知的事物或情境,来比方另一个抽象的、深奥的、生疏的事物或情境的一种修辞手法。 作用:使语言生动形象,更充分地表达作者的独特感受。 比喻有本体、喻体、喻词三部分组成,又有明喻、暗喻、借喻之分。例如: ①露似珍珠月似弓。 明喻——出现本体、喻体、喻词 ②阳光下盛开的百合花就是你灿烂的笑容。暗喻——出现本体、喻体、喻词 ③两只小虫子都淹没在老松树黄色的泪珠里。借喻——只出现喻体 ⑵示例:“渐渐地,我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞” 本句把“无数的星星”(本体)比喻成“无数的萤火虫在我的周围飞舞”(喻体),生动形象地写出了我眼睛模糊时所见到的星星摇摇欲坠的情态,富有情趣。 ⑶比喻句赏析格式:本句把“______ ”(本体)比喻成“______ ”(喻体),生动形象地写出了本体______的特点,(生动形象,)富有情趣。表达了(对象)的(特征、精神、情感)。第二类:拟人句 ⑴拟人是把物当成人来写,赋予物以人的动作、行为、思想、感情、活动等。 作用:使具体事物人格化,语言生动形象。

句子赏析方法

语文句子赏析方法 1、抓关键词语赏析句子。 很多重点句的含义,往往是通过一、二个动词、形容词、副词、数量词等关键词语传递出来的。抓住句中关键词语去深入理解句子,是常用的可取的一种赏析句子的方法。 2、从修辞的角度赏析句子。修辞手法的运用,能使句子表达的意思更形象、生动、传神。修辞常见的有八种(即比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问),它们在不同的语境中所起到的作用各不相同。 如比喻,是根据事物的相似点,用具体的、浅显的、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物。其作用表现在能将表达的内容说得生动具体形象,给人以鲜明深刻的印象,使深奥的道理变得浅显易懂。 又如排比,把结构相同或相似、语气一致,意思相关联的三个或三个以上的短语或句子排列在一起。作用:增强语言气势,加强表达效果。用它说理可使论述详尽,条理清晰;用它抒情,能激发读者的感情,增强文章的感染力;用它叙事写人,能使描写细腻深刻。 3、从结构作用的角度赏析句子。 一个句子在结构上的作用有承上启下、前后呼应、总结上文或总结全文等。我们应该抓住总领句、过渡句、总结句分析其在结构上的作用。

4、从写作艺术手法的角度赏析句子。 艺术手法是作家在创作中为塑造艺术形象,表达审美情感时所运用的各种具体的 表现手段,如衬托、对比、借景抒情、托物言志、联想、想象、象征等。 5 、从句式特点入手赏析句子。 常见的句式特点有:长短句结合、句子对仗工整、双重否定句。排比句、反问句、 倒装句等。 6、把握内容及思想情感。 准确把握内容及思想情感每个句子本身都可提炼出一定的内容,也有的饱含作者的某种思想情感。在赏析句子的答案中,内容及思想情感是必不可少的一部分。 2 小学语文句子赏析方法一 第一步:察言观色,细审题目 所谓“察言观色”就是让一定要明确地看清题目、深入地理解题目。在现代文阅 读理解中,通常会有这一类题目:赏析选文第8 段画线句的表达效果;文章结尾 处优美的自然环境描写有什么作用等等。其关键词通常有“赏析” 用”等,品析”“作

语文赏析句子的方法

语文赏析句子的方法 1、抓关键词语赏析句子。很多重点句的含义,往往是通过一、二个动词、形容词、副词、数量词等关键词语传递出来的。抓住句中关键词语去深入理解句子,是常用的可取的一种赏析句子的方法。 例句:“在我们的脚下,波浪轻轻吻着岩石,像蒙眬欲睡似的。” 赏析:一个动词“吻”字,写出了海浪亲昵温柔的情态。 2、从修辞的角度赏析句子。修辞手法的运用,能使句子表达的意思更形象、生动、传神。修辞常见的有八种(即比喻、比较、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问),它们在不同的语境中所起到的作用各不相同。如比喻,是根据事物的相似点,用详细的、浅显的、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物。其作用表现在能将表达的内容说得生动详细形象,给人以鲜明深刻的印象,使深奥的道理变得浅显易懂。又如排比,把构造相同或相似、语气一致,意思相关联的三个或三个以上的短语或句子排列在一起。作用:增强语言气势,加强表达效果。用它说理可使论述详尽,条理清晰;用它抒情,能激发读者的感情,增强文章的感染力;用它叙事写人,能使描写细腻深刻。 例句:“森林是雄伟壮丽的,遮天蔽日,浩瀚无垠。风来似一片绿色的海,夜静如一堵巩固的墙。” 赏析:以“海”、“墙”作比喻,写出了森林的浩瀚和坚不可摧。透过字表,我们能够领会到作者对森林的喜爱与赞赏之情。 3、从构造作用的角度赏析句子。一个句子在构造上的作用有承上启下、前后照应、总结上文或总结全文等。我们应该抓住总领句、过渡句、总结句分析其在构造上的作用。 例句:“远处的钟声突然惊醒了海的酣梦。”

赏析:这是一个过渡句,在构造上的作用是承上启下,是联系大海由睡到醒,潮水由落到涨的纽带。 4、从写作艺术手法的角度赏析句子。艺术手法是作家在创作中为塑造艺术形象,表达审美情感时所运用的各种详细的表现手段,如衬托、比照、借景抒情、托物言志、联想、想象、象征等。 例句:“那儿的树木虽然远不如山上的小草高,但它却可以自豪地宣布:我是森林!” 赏析:小草比树木高的原因不是因为它本身,而是借用地势;而树木凭的是自身的优势,这里运用比照手法,写出了作者对地下森林的欣赏之情。 赏析:作者直抒胸臆,鲜明地表达了作者对大自然伟大力量的歌颂,说明了作者积极向上的人生态度。 5、从句式特点入手赏析句子。常见的句式特点有:长短句结合、句子对仗工整、双重否认句.排比句、反问句、倒装句等。 6.把握内容及思想情感。准确把握内容及思想情感每个句子本身都可提炼出一定的内容,也有的饱含作者的某种思想情感。在赏析句子的答案中,内容及思想情感是必不可少的一局部。 例句:“狂风吼叫,气浪灼人,沙石飞腾,岩浆横溢,霎时天昏地暗,山崩地裂,好似到了世界的末日??” 赏析:这是描写最初地质突变时的情景,一句话一种景象,字虽不多,形象生动,让人如临其境,同时也交代了峡谷的。

句子赏析的角度和方法

句子赏析的角度和办法 一.句子赏析的切入点(角度): 1.抓症结词语赏析句子. 2.从修辞的角度赏析句子. 二.赏析句子的办法 1. 从句式入手 罕有的几种句式表达后果为: A 疑问句,吸引读者,制作悬念 B 设问句,提示留意,激发思虑 C 反问句,加强语气 D 感慨句,抒情强烈. 赏析格局;这是个......句,表达了......(感化) 2.抓症结词语赏析句子. ⑴示例:“深蓝色的天空里悬着很多半明半昧的星.” 一个“悬”字将星星挂在空中而无所依绊的情态活泼地描述出来; “半明半昧”写出了海上看到的繁星有一些光明,却又有些阴暗,这严厉的光明使人产生亲近之感,让人仿佛逐渐地沉醉个中,油然而生爱好之情. ⑵词语赏析步调: ①从句子中找出活泼形象的动词.形容词.四字词语; ②赏析格局 ;“........”一词,写出了.........的特色或内容,表达了作者........的思惟情绪. ⑶示例: ①.赏析动词: “扫开一块雪,露出地面,用一支短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时刻,将绳索一拉,便罩住了.”答案:“扫.露.支.撒.系.牵.看.啄.走.拉.罩”这几个动词,精确活泼而又极有层次地写出了雪地捕鸟的全进程,表示了孩子们捕鸟时重要等待.充满愿望及当心谨严的情景. ②.赏析形容词 “碧绿的菜畦,滑腻的石井栏,嵬峨的皂荚树,紫红的桑葚,肥胖的黄蜂,轻捷的叫皇帝(云雀)溘然从草间直窜向云霄里去了”假如把名词前面的形容词抽失落,后果会有何不合?答案:假如把“碧绿的.滑腻的.嵬峨的.紫红的.肥胖的.轻捷的”这些形容词抽失落,就使事物缺乏了颜色.外形和神志,就没有原文活泼.

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