体育特岗教师演讲稿
2024年体育教师优秀演讲稿范文(二篇)
2024年体育教师优秀演讲稿范文尊敬的各位评委、老师们:能够代表学校参加第____届中小学体育教师技能大赛非常高兴，我演讲的题目是《行动起来，提高体育课堂教学实效》。
我们大家都知道，新的《体育与健康课程标准》与原来的《体育教学大纲》相比，有了很多的改进和提高，即给我们体育教师带来了机遇，同时也给我们提出了严峻的挑战。
新的课程标准给我们的机遇是:一、选用教材内容更加灵活。
二、教学组织形式更加灵活多样。
三、教学方法更加简练和实用。
四、师生关系出现了变化。
五、学生体育课成绩评定有了很大的突破。
甚至还有更多层面上的进步和升华，当然我们也面临的挑战也是很严峻的，主要表现在教师如何更好的选用教材，整合教材，采用什么样的教学方法更加有效，怎样评价更能促进学生学习的主动性，我今天与大家交流的就是如何更加注重体育课的实效性。
前不久，《银川晚报》转发了新华社的一片文章，主要是说现在中小学生的体质下降的很严重，每天锻炼不足一小时的有____%之多。
这一现象已经引起了有关部门的高度重视。
____月____日宁夏电视台《今晚播报》节目也报道了银川市中学生体质下降的节目，某中学运动会____米比赛中很多学生跑步下来，有中途摔倒的、有没有跑完的、有跑完晕倒的，老师同学们都互相搀扶的。
跑完的成绩也和以往有了很大的差别。
著名演员张国立在《市委书记》中有这样一段台词，他在学校找他儿子的老师时看见孩子在踢足球，就对老师说着孩子上这种不动脑子的课还行。
虽是一句台词话，但这足以伤害到我们每个老师的感情，我相信我们每一个体育老师看见这几个情况，都会有很深的感触。
我也相信，大家和我一样，心里很不平静，我更相信，每个有良知的体育老师都应该为此负责，现在学生都喜欢体育运动，但是很多学生不喜欢体育课，这不能不说是体育教师的悲哀。
今天我所说到的加强体育课的实效性，不但要加强学生体育技能的培养，更要教给他们更多的体育知识，要注意学生体育行为习惯的养成，习惯的养成应该是一个长期的过程，这就要求我们老师在平时的教学中有很丰富的知识，很好的教学方法，让学生学习的过程也是老师不断学习的过程。
体育教师万能演讲稿范文
大家好！今天，我非常荣幸能在这里为大家演讲，主题是“体育教师的使命与担当”。
作为一名体育教师，我们肩负着培养下一代、传承体育精神的重要使命。
下面，我将从以下几个方面来阐述体育教师的角色、责任以及如何担当。
一、体育教师的角色1. 培养学生身体素质体育教师的首要任务是培养学生的身体素质。
通过体育锻炼，让学生养成良好的生活习惯，增强体质，提高免疫力。
我们要关注每个学生的身体状况，根据学生的年龄、性别、体质等因素，制定合理的训练计划，确保学生在运动过程中既能锻炼身体，又能避免受伤。
2. 传授体育技能体育教师还要传授学生体育技能，让学生掌握一定的运动技巧。
这不仅有助于提高学生的运动成绩，还能培养学生的团队协作精神和竞争意识。
我们要注重培养学生的兴趣，激发他们的运动热情，让他们在快乐中学习，在挑战中成长。
3. 传承体育精神体育精神是中华民族的宝贵财富。
作为体育教师，我们要将体育精神传递给学生，让他们在运动中学会尊重、勇敢、坚持、拼搏。
我们要通过比赛、训练、活动等多种形式，让学生体会到体育精神的真谛，将其内化为自己的品质。
二、体育教师的责任1. 关注学生身心健康体育教师要关注学生的身心健康，及时发现并解决学生在运动过程中遇到的问题。
我们要关心学生的心理状态，帮助他们克服困难，树立信心。
同时，要关注学生的饮食、作息等方面，确保他们健康成长。
2. 提高教学质量教学质量是体育教师的立身之本。
我们要不断学习，提高自己的业务水平，创新教学方法，激发学生的学习兴趣。
在教学过程中，我们要关注学生的个体差异，因材施教，让每个学生都能在体育课上有所收获。
3. 营造良好的体育氛围良好的体育氛围是促进学生全面发展的重要条件。
作为体育教师，我们要积极参与学校组织的各类体育活动，引导学生积极参与，营造浓厚的体育氛围。
同时，我们要以身作则，树立良好的师德形象，为学生树立榜样。
三、体育教师的担当1. 爱岗敬业体育教师要以爱岗敬业的精神，全身心投入到教育教学工作中。
特教体育教师情怀演讲稿
大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够与大家分享我的情怀——特教体育教师情怀。
首先，请允许我向大家介绍一下我国特殊教育的发展历程。
自上世纪80年代以来，我国特殊教育事业取得了长足的进步。
特别是近年来，国家对特殊教育的投入不断加大，特教事业得到了前所未有的重视。
作为一名特教体育教师，我深感肩上的责任重大，使命光荣。
特教体育，顾名思义，就是为特殊儿童提供体育教育。
特殊儿童，是指智力、感官、言语、情绪、行为等方面存在障碍的儿童。
他们在生理、心理、智力等方面与正常儿童存在一定差异，需要我们给予更多的关爱和帮助。
作为一名特教体育教师，我们的任务就是通过体育教育，让这些特殊儿童享受到运动带来的快乐，提高他们的生活质量，助力他们融入社会。
那么，作为一名特教体育教师，我们应该具备怎样的情怀呢？一、关爱之心关爱之心是特教体育教师最基本的情怀。
特殊儿童由于种种原因，往往比正常儿童更容易受到伤害。
因此，我们要时刻关注他们的身心健康，用心去关爱他们。
在课堂上，我们要耐心倾听他们的需求，关注他们的情感变化，给予他们足够的关爱和支持。
在生活中，我们要关心他们的生活起居，帮助他们解决实际困难。
只有用爱心去呵护他们，他们才能感受到社会的温暖，勇敢地面对生活。
二、敬业之情敬业之情是特教体育教师必备的品质。
特殊儿童的学习能力和认知水平与正常儿童存在差异，这就要求我们付出更多的努力去适应他们的需求。
我们要深入研究特殊儿童的身心特点，不断改进教学方法，提高教学质量。
同时，我们要勇于担当，敢于面对困难，始终保持敬业精神，为特殊儿童提供优质的教育服务。
三、奉献之意奉献之意是特教体育教师的职业精神。
特殊教育事业是一项崇高的事业，需要我们无私奉献。
作为一名特教体育教师，我们要将个人的理想融入教育事业，为实现特殊儿童的人生价值而努力奋斗。
在平凡的工作岗位上，我们要发挥自己的专业特长，为特殊儿童创造一个良好的成长环境，助力他们实现自己的人生目标。
体育教师体育工作演讲稿
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家共同探讨体育教师体育工作的重要性和发展方向。
首先，请允许我代表全体体育教师，向长期以来关心和支持我们工作的领导和同事们表示衷心的感谢！一、体育教师的使命与责任体育教师是学校体育工作的主力军，肩负着为国家培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人的重任。
我们的使命是：1. 培养学生的体育兴趣，提高学生身体素质，增强学生体质。
2. 普及体育知识，传授运动技能，培养学生的运动能力。
3. 塑造学生良好的体育道德品质，培养学生的团队协作精神。
4. 为学校体育工作提供科学、合理的建议，推动学校体育事业的发展。
5. 为国家体育事业培养后备人才。
二、体育教师面临的挑战随着社会的发展，体育教育事业面临着诸多挑战：1. 教育观念的转变：从“应试教育”向“素质教育”转变，对体育教师提出了更高的要求。
2. 学生体质下降：由于生活、学习压力增大，部分学生身体素质下降，对体育教师的教法提出了更高要求。
3. 体育师资力量不足：体育教师数量不足、素质不高，影响了学校体育工作的开展。
4. 体育场地设施不足：部分学校体育场地设施简陋，无法满足学生体育锻炼的需求。
5. 家庭教育观念偏差：部分家长过度关注孩子的学习成绩，忽视孩子的体育锻炼，给体育教师工作带来困难。
三、体育教师的工作策略面对挑战，体育教师应采取以下工作策略：1. 转变教育观念：树立“健康第一”的教育理念，关注学生的全面发展。
2. 提高自身素质：加强业务学习，提高教学水平，丰富教学方法，增强课堂吸引力。
3. 激发学生兴趣：关注学生的兴趣爱好，开展丰富多彩的体育活动，提高学生的参与度。
4. 加强家校合作：与家长沟通，共同关注学生的体育锻炼，营造良好的家庭氛围。
5. 优化资源配置：合理利用学校体育场地设施，提高利用率。
6. 注重学生个体差异：针对不同学生的体质和兴趣，制定个性化的教学方案。
四、体育教师的成长与发展1. 加强师德修养：体育教师应具备高尚的师德，以身作则，为人师表。
关于体育教师的发言稿
大家好！今天，我非常荣幸能在这里发表关于体育教师的发言。
体育教师，这个看似平凡却肩负重任的职业，承载着培养下一代、传承体育精神的使命。
在此，我想借此机会，与大家共同探讨体育教师的重要性和我们的责任。
首先，让我们回顾一下体育教师的工作。
作为学校体育教育的中坚力量，体育教师承担着传授体育知识、技能，培养学生的身体素质、心理素质和团队协作精神的重任。
他们不仅要关注学生的身体健康，还要关注学生的心理健康，为学生树立正确的价值观。
在这个过程中，体育教师肩负着以下几方面的职责：一、传播体育知识，培养体育技能体育教师是体育知识的传播者，他们通过生动的课堂教学，让学生了解体育运动的起源、发展以及各类运动项目的特点。
同时，体育教师还要教授学生各项运动技能，让他们在运动中感受快乐，增强体质。
二、关注学生心理健康，塑造健全人格体育教师在关注学生身体健康的同时，也要关注学生的心理健康。
他们通过体育活动，引导学生树立正确的人生观、价值观，培养学生的自信心、意志力和抗压能力，塑造健全的人格。
三、弘扬体育精神，传承民族传统体育教师是体育精神的弘扬者，他们通过自身的言行，传递顽强拼搏、团结协作、公平竞争的体育精神。
同时，体育教师还要传承民族传统体育项目，让更多的学生了解和热爱自己的民族文化。
四、加强家校合作，促进学生全面发展体育教师是家校沟通的桥梁，他们要积极与家长沟通，了解学生在家的表现，共同关注学生的成长。
同时，体育教师还要关注学生的兴趣爱好，引导学生全面发展。
作为一名体育教师，我们应该具备以下素质：一、热爱教育事业，关爱学生体育教师首先要热爱教育事业，关爱每一个学生，关注他们的成长，用心去教育他们。
二、专业知识扎实，技能过硬体育教师要有扎实的体育专业知识，熟练掌握各项运动技能，不断提升自己的教育教学水平。
三、具有创新精神，勇于探索体育教师要有创新精神，勇于探索新的教学方法，为学生的成长提供更多可能性。
四、团结协作，共同进步体育教师要加强与同事、家长、学生的沟通与合作，共同为学生的全面发展贡献力量。
体育教师万能演讲稿模板
大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够担任这次演讲的主角。
在此，我要向大家表达的是，作为一名体育教师，我深感责任重大，使命光荣。
下面，我就以“体育教师：用汗水浇灌梦想，用激情点燃希望”为题，与大家共同探讨体育教师这个神圣职业。
一、体育教师：肩负着培养祖国未来栋梁的重任教师，是太阳下最光辉的职业。
而体育教师，则是用汗水浇灌梦想，用激情点燃希望的园丁。
我们肩负着培养祖国未来栋梁的重任，既要传授学生知识，又要锻炼学生的体质，更要培养学生的团队精神和拼搏精神。
首先，我们要关注学生的身体健康。
在当今社会，青少年体质普遍下降，肥胖、近视等健康问题日益严重。
作为体育教师，我们要引导学生养成良好的生活习惯，增强体质，提高免疫力。
通过体育锻炼，让学生远离疾病，拥有健康的身体。
其次，我们要培养学生的团队精神。
体育比赛是一项团队运动，在这个过程中，学生要学会团结协作、互相支持、共同进步。
作为体育教师，我们要注重培养学生的团队意识，让他们在比赛中学会拼搏、学会坚持、学会担当。
最后，我们要激发学生的拼搏精神。
在体育比赛中，胜利和失败都是暂时的，重要的是过程。
作为体育教师，我们要引导学生正确看待胜负，让他们在失败中汲取教训，在胜利中再接再厉。
同时，我们要培养学生的拼搏精神，让他们在人生的道路上勇往直前。
二、体育教师：用汗水浇灌梦想，用激情点燃希望1. 汗水浇灌梦想作为一名体育教师，我们要用实际行动诠释“汗水浇灌梦想”的深刻内涵。
在训练场上，我们要严格要求自己，刻苦训练，为学生树立榜样。
同时，我们要关注学生的需求，因材施教，让他们在汗水中找到快乐，收获成长。
（1）严于律己，以身作则。
我们要以身作则，严格要求自己，做到言传身教。
在训练中，我们要严格要求学生，让他们养成良好的习惯，为今后的生活奠定基础。
（2）关注学生需求，因材施教。
每个学生都有自己的特点和优势，我们要关注学生的需求，因材施教，激发他们的潜能，让他们在体育中找到自信。
2024年高中体育教师演讲(二篇)
2024年高中体育教师演讲我是一名高中体育教师，从____年至____年，完整地带了三届高中毕业生，在学校日常教学工作中，负责学校常规体育教学，并兼任体训特长队的教练，辅导一批体育特长生参加体育高考，圆了体育特长生的大学梦。
我还积极参加“课内比教学、教研进万校”活动，取得显著成绩。
现将本人工作做如下总结：指导思想。
我坚定地拥护学校党委的工作，按照学校党支部的要求，做好自己的本职工作。
切实听从学校的指挥，服从学校领导的安排，在工作中，尽心尽职地完成教学任务，根据每个学生的不同体质，制定相应的教学计划，使每位学生在体育课的学习过程中，使体能有所增强，达到强身健体的目的。
教学理念。
完成学校制定的教学任务，学校每年都会根据教材的要求，制定相应的教学计划。
我在教学制定的过程中，配合学校的领导，结合我校实际制定了符合学生体质特点的教学计划，针对男生与女生的不同，制定了适合女生柔软度的教学计划和适合男生增强强度的教学计划，使男生与女生的体质在体育课的教学过程中，身体强健，有更充沛的体力应对紧张的学习生活，达到强身健体的目的。
教学方法。
认真学习湖北省相关活动的文件精神，积极听课。
湖北省的高中体育各有特色，多是为了高中学生的学习更丰富多彩而开设了不同的特色教学。
我在校领导的安排下，不计较天气变化，到各个学校进行听课，在各校师生和谐的教学氛围中，我学到了很多的宝贵经验和授课方法，我把这些方法填充进我的实际教学中，提高了学生的接受能力，达到了预期的教学目的。
因参赛名额有限，我没有机会直接参与“课内比教学”赛课活动，但在今年恩施州课内比教学赛课活动中，我陪同体育组的同事参加比赛，积极听课，认真学习他人的教学方法，并为参赛的同事出谋划策，使其取得了优异的成绩；认真贯彻新课改的精神，探究式教学。
新课改的实施，为体育教学填入了新鲜的活力，新课改主要目标是学生的接受能力和兴趣教学，在体育教学过程中，师生和谐相处，在轻松愉悦的氛围中，使学生更容易接受授课内容，通过学生自己的摸索，自己的领悟，更能接受教学内容，达到教学目的。
优秀体育教师发言稿三分钟
优秀体育教师发言稿三分钟亲爱的同事们，亲爱的学生们：大家好！首先，我要感谢学校给我这个机会，让我有幸成为你们的体育教师。
我很荣幸能够在这里与你们一起度过每一天，见证你们的成长，与你们一同追求运动的乐趣和梦想。
作为一名体育教师，我的首要任务是培养学生对体育运动的兴趣和热爱。
体育不仅仅是一门课程，更是一种精神和生活态度。
体育教育不仅能够让学生们保持健康的身体，更能培养学生的意志品质、合作精神和团队精神。
希望大家能够珍惜这门课程，用心学习，用心投入。
我相信，每一个学生都是独一无二的，每个人都有自己的特点和潜力。
作为体育教师，我会尊重每一个学生，关注每一个学生的成长，发现他们的潜能，并帮助他们发展潜能。
不论是体育天才，还是体育小白，我都会给予每个人最大的关注和关心。
此外，作为体育教师，我也有责任培养学生的体育艺术修养和技能。
体育运动是一门技术活，只有掌握了正确的技术和技巧，才能够在比赛和训练中发挥出更好的水平。
我将会引导学生们掌握正确的训练方法，跟上科学的训练步伐，提高竞技水平。
除了专业知识的传授，我也将注重培养学生的团队合作能力。
团队精神是体育运动中不可或缺的一部分，团队合作能力的培养也是体育教育的重要目标之一。
在团队训练和比赛中，我会鼓励学生们彼此支持，互相帮助，共同进步。
我相信，只有团结合作才能够取得更好的成绩，只有团队的力量才能够战胜一切困难。
当然，体育教育不仅仅是讲究技术与训练，也是要注重品德教育的。
体育运动在培养学生品格方面具有独特的价值。
体育运动能够培养学生的自律性、坚韧性和毅力，这些品格是学生们终身受益的基石。
我会通过体育课程的设计和实施，引导学生们感受到运动的痛苦和快乐，体验到困难时的坚持和突破。
希望学生们能够通过体育运动认识自己，培养良好的品质和价值观。
最后，我想对所有的学生说一句话：不论你们立志成为运动员，还是只是享受体育运动的乐趣，都用心去做，永不放弃。
体育是一个需要长时间坚持的事业，只有坚持下去，才能够收获满满的成就感和成绩。
关于体育教师的发言稿范文
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家共同探讨体育教师在教育事业中的重要作用。
在此，我想就体育教师这一特殊职业谈谈我的看法。
首先，让我们来认识一下体育教师。
体育教师，顾名思义，就是专门从事体育教学、训练和运动竞赛工作的人员。
他们肩负着培养青少年身心健康、提高民族体质、传承体育精神的重任。
在我国，体育教师是教育事业的重要组成部分，是推动学校体育事业发展的中坚力量。
一、体育教师的教育使命1. 培养学生的身心健康。
体育课程是素质教育的重要组成部分，体育教师不仅要关注学生的身体健康，还要关注学生的心理健康。
通过体育教学，让学生在运动中学会合作、学会竞争、学会尊重他人，培养他们坚强的意志、顽强的毅力。
2. 提高民族体质。
体育教师肩负着提高民族体质的重任。
他们通过科学、系统的体育教学，使学生在体质上得到全面提高，为我国体育事业的发展奠定基础。
3. 传承体育精神。
体育教师是体育精神的传播者。
他们不仅要教会学生运动技能，更要让学生了解体育精神，培养他们热爱体育、积极参与体育锻炼的习惯。
二、体育教师的工作特点1. 体力劳动与脑力劳动相结合。
体育教师既要具备丰富的体育知识，又要具备良好的身体素质，这是因为他们需要在课堂上进行大量的示范、纠正动作等工作。
2. 跨学科性。
体育教师不仅要掌握体育专业知识，还要了解教育学、心理学、社会学等相关学科，以便更好地开展教育教学工作。
3. 个性化教学。
由于学生的个体差异，体育教师需要根据学生的实际情况，制定个性化的教学方案，使每个学生都能在体育课上有所收获。
三、体育教师的发展前景随着我国教育事业的不断发展，体育教师的地位和作用越来越受到重视。
在未来，体育教师的发展前景十分广阔：1. 教育部门对体育教师的要求越来越高，体育教师的专业素质将得到全面提升。
2. 体育教师将成为学校教育教学的重要力量，为提高学生综合素质发挥积极作用。
3. 体育教师有望成为我国体育事业的领军人物，为推动我国体育事业的发展贡献力量。
一名体育教师的演讲稿
大家好！我是我们学校的体育教师，很荣幸今天能站在这里，与大家共同探讨关于体育运动的话题。
在此，我演讲的题目是“运动，让生命更加精彩”。
一、运动，让生命充满活力自古以来，我国就有“养生之道，莫先于养性，养性之道，莫先于养身”的说法。
这句话强调了身体健康对于人生的重要性。
而体育运动，正是实现这一目标的有效途径。
首先，运动能增强体质，提高免疫力。
同学们，你们知道吗？经常参加体育锻炼的人，比不运动的人更少生病。
这是因为运动能促进血液循环，增强心肺功能，提高身体抵抗力。
在如今这个快节奏的社会，我们更应该关注自己的身体健康，让运动成为我们生活的一部分。
其次，运动能塑造良好的体态。
在生长发育的关键时期，参加体育锻炼有助于矫正不良姿势，预防脊柱侧弯、驼背等疾病。
此外，运动还能使肌肉线条更加优美，提高个人魅力。
再次，运动有助于调节情绪。
在紧张的学习、工作之余，适当的体育锻炼可以缓解压力，释放负面情绪。
运动时，人体会分泌一种名为“内啡肽”的物质，它能让人感到愉悦，提高生活质量。
二、运动，让生命更加精彩运动不仅仅是一种锻炼身体的方式，更是一种生活方式。
下面，我将从三个方面阐述运动如何让生命更加精彩。
1. 培养团队精神在运动过程中，同学们需要相互配合、相互支持，共同完成各项任务。
这种团队合作的精神，不仅有助于提高班级凝聚力，还能让同学们学会关爱他人、尊重他人。
在今后的学习和工作中，这种团队精神将使我们受益匪浅。
2. 塑造坚强意志体育运动是一项充满挑战的活动。
在训练和比赛中，同学们会遇到各种困难和挫折。
然而，只有勇敢面对挑战，才能不断突破自己，实现人生价值。
运动能锻炼我们的意志，让我们在面对困难时，永不放弃。
3. 丰富课余生活校园生活丰富多彩，体育运动是其中不可或缺的一部分。
同学们可以通过参加各种体育活动，拓宽自己的兴趣爱好，结交志同道合的朋友。
在运动中，我们不仅锻炼了身体，还收获了快乐。
三、如何让运动成为生活的一部分为了让运动成为我们生活的一部分，我给大家提出以下几点建议：1. 制定合理的运动计划。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
体育特岗教师演讲稿
教师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向。
那你知道哪些体育特岗教师演讲稿?下面小编为你整理了几篇体育特岗教师演讲稿，希望对你有帮助。
体育特岗教师演讲稿一在这个炎热的季节里，我踏上了特岗教师的行程，开始了自己人生的新征程。
云县教育局为了使我们新教师尽快适应初中的教学工作，特地对我们进行了上岗前培训。
这次新教师培训的内容十分丰富，包括对班主任工作规范，课堂教学标准，师德师风、教学工作规范，说课、听课、评课，课件制作和教法经验交流等诸多方面的系统学习。
通过此次培训，我得到了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：
首先，培训使我对“教师”这一职业有了更加清楚的认识。
在培训中，老师给我们谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题，这似乎是一个比较陈旧的话题，但细细体会、琢磨他们的话语，觉得很有分量。
这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识：首先，教师是文化的传递者。
“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。
其次，教师是榜样。
"学高为师，身正为范"也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有"向师性"，实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育
的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。
第三，教师是管理者。
教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。
第四，教师是父母。
作为一名教师，要富有"爱心"，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。
并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。
第五，教师是朋友。
所谓"良师益友"，就是强调-教师和学生要"交心"，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。
最后，教师是学生的心理辅导者。
教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。
其次，培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。
在培训中，老师还结合自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。
在谈到教师的发展问题上，他强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上，他还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在谈到教学教法经验方面，也让我认识到教师在上课过程中要多加思考，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精
益求精。
另外，老师还强调：在新课程改革的背景下，各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念，以学生发展为本，以新的教学姿态迎接新的挑战。
如何使自己能够有质量有效率有能力地教好所上的每门课，使学生能够持续地从心灵深处接受的教学，这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法。
在这次培训中，老师所讲述的一些方法，实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用，我觉得包括我在内的所有新老师必须好好地吸收和采纳。
再次，培训使我对未来的工作充满了信心和动力。
对于没有实践经验的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中，指导老师也十分注意我们的这种心理的变化，他的讲话，从头到尾始终贯穿一个中心，那就是充满对新教师的鼓励。
其一是鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境、人际关系环境等，其二是鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色，改变以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活态度。
其三是鼓励我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。
其四是鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争做教学发展的弄潮儿。
这些鼓励，使我对未来的工作充满了信心和动力。
高尔基曾经说过：“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉
浸在生活中，并实现自己的意志。
”也许，对于我们新教师来说，只要有克服困难的信心，才能取得好的开端，而好的开端，便是成功的一半。
新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，云县教育局组织这次岗前培训就是一面很好的旗帜，在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。
一切工作都需要实践来证明，成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话，在今后的工作中，我将以本次培训精神作为指导，以自己的实际行动来三中做贡献，实现自身价值。
体育特岗教师演讲稿二为了提高我们特岗教师的专业素养，进修学校培训部举办了“特岗教师”“热爱岗位、热爱学生”培训活动。
我作为一名特岗教师，很荣幸参加了这次培训。
此次培训共邀请了四位名师与我们共同分享他们的工作经验与历程。
通过此次培训，我感受颇深。
一、让爱在坚守中绽放
“让爱在坚守中绽放”，这是吉林市第二十三中学苗老师通过多年的执教生涯得到的感悟。
在讲座过程中，苗老师告诉我们：
1. 做一个学习型的教师。
因为你要给学生一杯水，首先你必须至少要有一桶水。
2. 做一个爱事业的教师。
在讲座开始前，苗老师提出这样一个问题：“现在有些人是为了生存而生活，而有些人
是为了生活而生存。
那么在座的各位属于那种人呢”?对于这个问题，我曾经也纠结过。
可是现在我不纠结了，通过这次培训我找到了答案：我要为我的生活、我的事业而生存!
3. 做一个有思想的人。
教师应该是一个有思想的人。
教育者须对于教育有信仰心，如宗教徒对他的神一样;教育者须有健全的人格，尤须有深广的爱;教育者须能牺牲自己，任劳任怨;教育者应该坚信苏格拉底的“人之所以为人，就是因为他有思想”的名言。
思想是人的灵魂所在，是生命的精髓，教师作为人类灵魂的工程师，更应该成为有思想的人。
4. 做一个不易轻言放弃的教师。
“没有教不会的学生，只有不会教的老师”，曾经是我参加工作以后最讨厌的一句话。
但是通过这次培训我改变了我的想法。
虽然“朽木不可雕”，但是我可以让这棵朽木成为不可雕的朽木中最有用的一棵。
虽然不能点石成金，但是我可以让这块顽石成为最坚硬的石头。
二、万物有道、学海无涯
作为新时期的特岗教师，教育系统中的新鲜血液，我们既要拥有我们的特色，还要继承优良的传统。
在教学过程中，我们要有理性、感性、悟性和灵性。
我们还要学会反思与创新。
让反思成为一种习惯，要勇于反思、善于反思、乐于反思、即时反思。
让创新成为一种追求。
另外，周建军老师在讲座中将工作态度分为三种：敷衍
的状态、努力完成的状态和追求完美的状态。
我想四位名师在工作过程中都保持着追求完美的状态，不然他们怎么会收获成功?没有付出就没有回报!其实，付出与回报事成正比的，只有你全身心的投入，才能得到学生的尊敬和爱戴!。