安徽大学电机学实验报告
电机学实践教学报告总结(3篇)
第1篇一、前言电机学是电气工程及其自动化专业的基础课程之一，通过对电机学实践教学的总结，有助于加深对电机基本原理、结构、运行特性和控制方法的理解。
本报告将从电机学实践教学的过程、收获和体会三个方面进行总结。
二、实践教学内容及过程1. 实践教学目标（1）掌握电机的基本结构、原理及运行特性；（2）熟悉电机实验仪器和设备的使用方法；（3）培养动手能力和分析问题、解决问题的能力；（4）提高团队合作精神和沟通能力。
2. 实践教学过程（1）理论教学：首先，教师对电机学的基本原理、结构、运行特性和控制方法进行讲解，使学生掌握电机学的基本知识。
（2）实验操作：在理论教学的基础上，学生进行实验操作，具体包括以下实验项目：①直流电机实验：观察直流电机的启动、运行、制动和调速过程，分析电机运行特性；②交流异步电机实验：观察交流异步电机的启动、运行、制动和调速过程，分析电机运行特性；③交流同步电机实验：观察交流同步电机的启动、运行、制动和调速过程，分析电机运行特性；④电机控制实验：学习电机控制方法，实现电机的启动、制动和调速。
（3）实验报告撰写：在实验过程中，学生需认真观察、记录实验数据，并对实验结果进行分析和讨论，最后撰写实验报告。
三、实践收获1. 理论联系实际：通过实验操作，将电机学理论知识与实际应用相结合，加深了对电机基本原理、结构、运行特性和控制方法的理解。
2. 动手能力提升：在实验过程中，学生需要亲自操作仪器设备，掌握实验技能，提高了动手能力。
3. 分析问题、解决问题的能力：在实验过程中，学生需要观察实验现象，分析实验数据，找出问题所在，并提出解决方案，提高了分析问题、解决问题的能力。
4. 团队合作精神：在实验过程中，学生需要与同学相互协作，共同完成实验任务，培养了团队合作精神。
5. 沟通能力：在实验过程中，学生需要与同学和教师进行沟通，讨论实验结果，提高了沟通能力。
四、实践体会1. 实践教学的重要性：电机学实践教学是培养学生动手能力、分析问题、解决问题能力的重要途径，对于提高学生的综合素质具有重要意义。
电机学认识实验报告
电机学认识实验报告电机学是电气工程的一门基础课程，主要研究电动机的工作原理、结构和性能等方面的知识。
本实验报告旨在通过实验来认识电机学的基本概念和原理。
实验目的：1. 了解电机的基本工作原理；2. 学习电机的性能参数测量方法；3. 掌握电机的运行特性及其与负载的关系。
一、实验仪器和材料：1. 电动机实验设备；2. 电流表、电压表、转速计等测量仪器；3. 电阻箱、电容器等辅助元件；4. 直流电源、交流电源等供电设备。
二、实验内容：1. 测量电动机的空载电流和空载功率；2. 测量电动机的负载特性曲线；3. 测量电动机的效率和功率因数。
三、实验步骤：1. 连接电动机实验设备，将电动机与电源相连；2. 使用电流表和电压表测量电动机的空载电流和空载功率；3. 逐步增加电动机的负载，记录负载电流和负载功率的变化；4. 根据测量数据绘制电动机的负载特性曲线；5. 计算电动机的效率和功率因数。
四、实验结果与分析：1. 根据测量数据，计算电动机的空载电流和空载功率，并与理论值进行比较；2. 通过绘制负载特性曲线，分析电动机在不同负载下的性能表现；3. 计算电动机的效率和功率因数，评估其能源利用效率和功率质量。
五、实验总结：通过本次实验，我们对电机学的基本概念和原理有了进一步的认识。
实验结果表明，电动机在不同负载下具有不同的性能表现，负载越大，电动机的功率输出越高，但效率相应降低。
同时，电动机的功率因数也是评估其质量的重要指标。
在今后的学习中，我们应进一步深入研究电机学的相关知识，掌握电机的各种运行特性及其与负载的关系。
只有充分理解电机的工作原理和性能参数，我们才能更好地应用电机，提高电机的效率和质量。
电机学是电气工程领域中的一门重要课程，通过实验的方式认识电机学的基本概念和原理是我们学习的重要一步。
通过本次实验，我们对电动机的工作原理、性能参数的测量方法、与负载的关系等方面有了初步的了解，并且掌握了电动机的负载特性曲线的绘制方法。
安徽大学电机学实验报告
安徽大学实验报告实验名称三相变压器课程名称电机学实验专业班级:电气2班学号: Z21314092 姓名: 雷红实验日期: 2015、10、13 指导教师:钱喆成绩:一、实验名称:三相变压器二、实验目的1、通过空载与短路实验,测定三相变压器的变比与参数。
2、通过负载实验,测取三相变压器的运行特性。
三、实验内容1、测定变比。
2、空载实验测取空载特性U OL=f(I OL),P0=f(U OL),COSΦ0=f(U OL)。
3、短路实验测取短路特性U KL=f(I KL),P K=f(I KL),COSΦK=f(I KL)。
四、实验接线五、实验记录1、测定变比实验实验数据2、空载实验实验数据3、短路试验实验数据六、实验数据处理 1、计算变压器变比K=(K AB +K BC +K CA )/3=(3、97+4、05+3、99)/3=4、00 2、根据空载实验数据作空载特性曲线并计算激磁参数 (1)绘制空载特性曲线 a 、U OL =f(I OL )IOL(A)U O L (V )b 、P 0=f(U OL )UOL(V)P 0(W )c 、COS Φ0=f(U OL )UOL(V)C O S Φ0COSΦ0=f(UOL)(2)计算激磁参数由绘制的空载特性曲线得。
U OL =U N 时,I OL =0、049A,P 0=2、69W 则激磁参数:r m=P 0/3I 0φ2=2、69/(3*(0、049)2)=373、46ΩZm=U O φ/I 0φ=U OL /√3I OL =55、08/(√3*0、049)=649、00Ω Xm=√(Zm 2-r m 2)=√(649、002-373、462)=530、78Ω3、绘制短路特性曲线与计算短路参数 (1)绘制短路特性曲线 a 、U KL =f(I KL)IkL(A)U K L (V )b 、P K =f(I KL )IKL(A)P K L (W )PKL=f(IKL)c 、COS ΦK =f(I KL )IKL(A)C O S ΦK(2)计算短路参数由短路特性曲线得:I KL =I KN 时,U KL =18、74V,P K =9、13W 则短路参数:r k =P K /3I K φ2=P K /3I KL 2=9、13/(3*0、42)=19、02Ω Z k =U k φ/I k φ=U KL /√3I KL =18、74/(√3*0、4)=27、05Ω X k =√(Z k ’2-r k ’2)=√(27、052-19、022)=19、23Ω折算到低压侧:Z k ’=Z k /K 2=27、05/4、002=1、69Ω r k ’=r k /K 2=19、02/4、002=1、19Ω X k ’=X k /K 2=19、23/4、002=1、20Ω换算到基准工作温度75度时阻值:r k75=r k *(234、5+75)/(234、5+30)=22、26ΩZ k75=Z k *(234、5+75)/(234、5+30)=31、65Ω短路电压百分数:u k=I Nφ*Z k75/U Nφ*100%=√3*0、4*31、65/127*100%=17、26% u kr=I N*r k75/U Nφ*100%=√3*0、4*22、26/127*100%=12、14% u kx=I N*X k/U Nφ*100%=√3*0、4*19、23/127*100%=10、49%I K=I N时的短路损耗P KN=3INφ2r k75=3*0、42*22、26=10、68W4、折算到高压侧的“T”型等效电路5、绘出被试变压器的效率特性曲线(1)用间接法算出在COSΦ2=0、8时,不同负载电流时变压器效率。
电机学认识实验报告
电机学认识实验报告电机学是电气工程和自动化专业的重要课程之一，通过学习电机学，可以了解电机的工作原理、性能特点以及应用领域。
为了更好地掌握电机学的知识，我们进行了一次以电机学为主题的认识实验。
实验的目的是通过实际操作和观察，加深对电机工作原理的理解，熟悉电机的组成结构和性能参数，并学会使用仪器测试电机的性能。
我们选择了一台直流电机作为实验对象。
直流电机是一种常见的电动机，其工作原理是利用电磁感应产生的力矩来驱动转子旋转。
我们首先对电机的外观进行了观察，了解了电机的结构组成和各个部件的作用。
接下来，我们使用万用表测量了电机的电阻。
电阻是电机的一个重要参数，它反映了电机的电流特性和电压特性。
通过测量电机的电阻值，我们可以了解电机的电气特性，并进一步计算出电机的功率和效率。
然后，我们使用直流电源和电动机控制器连接电机，观察电机的转动情况。
通过调节电源电压和控制器的开关，我们可以控制电机的转速和方向。
这使我们更加直观地了解了电机的工作原理和性能。
接着，我们使用示波器观察了电机的转速和电流波形。
通过观察波形图，我们可以了解电机的转速稳定性和电流波动情况，进一步分析电机的工作状态和性能。
我们使用电机的转速计测量了电机的转速。
转速是电机的一个重要参数，它反映了电机的运行速度和稳定性。
通过测量电机的转速，我们可以进一步分析电机的性能指标，并与理论数值进行对比。
通过这次认识实验，我们对电机学的相关知识有了更深入的了解。
我们不仅通过实际操作和观察了解了电机的组成结构和工作原理，还学会了使用仪器测试电机的性能参数。
这对我们今后的学习和工作都具有重要的意义。
通过这次实验，我对电机学有了更深入的认识。
我了解了电机的工作原理、性能特点和应用领域。
我学会了使用仪器测试电机的性能，并能够通过实际操作和观察来加深对电机的理解。
这次实验对我的学习和发展都具有重要的意义。
我相信在今后的学习和工作中，我会更好地运用电机学的知识，为电气工程和自动化领域的发展做出贡献。
电机性能实验报告总结(3篇)
第1篇一、实验目的本次实验旨在通过对电机性能的测试与分析，了解电机的基本工作原理、性能特点及其在实际应用中的表现。
通过实验，掌握电机测试方法，分析电机在不同工作条件下的性能变化，为电机选型、设计及维护提供依据。
二、实验内容1. 电机基本参数测量实验首先对电机的基本参数进行测量，包括额定电压、额定电流、额定功率、额定转速、额定转矩等。
通过万用表、示波器等仪器，对电机进行精确测量，确保实验数据的准确性。
2. 电机空载实验在空载条件下，测试电机转速、转矩、功率等参数，分析电机在无负载状态下的性能。
实验过程中，观察电机启动、运行、停止等过程，记录相关数据。
3. 电机负载实验在负载条件下，测试电机转速、转矩、功率等参数，分析电机在不同负载下的性能。
实验过程中，逐步增加负载，观察电机运行状态，记录相关数据。
4. 电机调速实验通过变频器对电机进行调速，测试不同转速下的电机性能，分析电机转速与功率、转矩之间的关系。
实验过程中，观察电机在不同转速下的运行状态，记录相关数据。
5. 电机制动实验测试电机在不同制动方式下的性能，包括机械制动、电磁制动等。
实验过程中，观察电机制动过程中的能量损耗，分析制动效果。
三、实验结果与分析1. 电机基本参数测量结果根据实验数据，本次测试的电机额定电压为220V，额定电流为10A，额定功率为2.2kW，额定转速为3000r/min，额定转矩为2N·m。
2. 电机空载实验结果在空载条件下，电机转速稳定在3000r/min，转矩约为0.2N·m，功率约为0.5kW。
实验结果表明，电机在空载状态下具有良好的启动性能。
3. 电机负载实验结果在负载条件下，随着负载的增加，电机转速逐渐降低，转矩和功率逐渐增大。
当负载达到额定值时，电机转速约为2400r/min，转矩约为 1.8N·m，功率约为 1.8kW。
实验结果表明，电机在额定负载下具有良好的运行性能。
4. 电机调速实验结果通过变频器对电机进行调速，实验结果表明，电机转速与功率、转矩之间存在一定的线性关系。
电机学实践教学报告(3篇)
第1篇一、前言电机学作为电气工程及其自动化专业的重要基础课程，旨在使学生掌握电机的基本原理、结构、工作特性和应用。
为了更好地理解和应用所学知识，我们开展了电机学实践教学，通过实验和实际操作，加深对电机学理论知识的理解和掌握。
本报告将对本次实践教学的整个过程进行总结和分析。
二、实践目的与内容1. 实践目的（1）加深对电机基本原理的理解。
（2）掌握电机实验的基本方法和步骤。
（3）提高动手能力和实验技能。
（4）培养严谨的科学态度和团队合作精神。
2. 实践内容（1）直流电机实验：包括直流电机的启动、调速、制动等实验。
（2）异步电机实验：包括异步电机的启动、调速、制动等实验。
（3）同步电机实验：包括同步电机的并网、调速、制动等实验。
（4）电机控制实验：包括电机保护、变频调速等实验。
三、实践过程1. 直流电机实验（1）实验目的：掌握直流电机的启动、调速、制动等基本操作。
（2）实验步骤：① 按照实验指导书连接实验电路。
② 启动直流电机，观察电机运行情况。
③ 调节电枢电压，观察电机转速变化。
④ 实施制动，观察制动效果。
2. 异步电机实验（1）实验目的：掌握异步电机的启动、调速、制动等基本操作。
（2）实验步骤：① 按照实验指导书连接实验电路。
② 启动异步电机，观察电机运行情况。
③ 调节电源频率，观察电机转速变化。
④ 实施制动，观察制动效果。
3. 同步电机实验（1）实验目的：掌握同步电机的并网、调速、制动等基本操作。
（2）实验步骤：① 按照实验指导书连接实验电路。
② 启动同步电机，观察电机运行情况。
③ 调节励磁电流，观察电机转速变化。
④ 实施制动，观察制动效果。
4. 电机控制实验（1）实验目的：掌握电机保护、变频调速等基本操作。
（2）实验步骤：① 按照实验指导书连接实验电路。
② 设置电机保护参数，观察保护效果。
③ 调节变频器输出频率，观察电机转速变化。
四、实践结果与分析1. 实验结果通过本次实践教学，我们成功完成了直流电机、异步电机、同步电机和电机控制实验，掌握了电机的基本操作和实验方法。
关于电机学的实训报告
一、摘要本次电机学实训旨在通过理论学习和实践操作，加深对电机基本原理、构造、工作原理及其应用的理解。
通过为期两周的实训，我不仅掌握了电机的基本知识和技能，还提升了动手能力和问题解决能力。
以下是对实训过程的详细记录和总结。
二、实训目的1. 理解电机的基本原理和构造。
2. 掌握电机的工作过程和性能测试方法。
3. 学习电机维护和故障排除的基本技能。
4. 提高动手能力和团队合作精神。
三、实训内容1. 理论学习实训初期，我们重点学习了电机的基本理论知识，包括直流电机、交流电机、同步电机和异步电机的原理、分类、特点和应用。
通过查阅资料和课堂讲解，我们对电机有了初步的认识。
2. 电机构造观察在实训老师的带领下，我们参观了电机实验室，观察了各种类型的电机实物。
通过实际观察，我们了解了电机的构造，包括定子、转子、端盖、轴承等部件，以及它们之间的连接和作用。
3. 电机性能测试我们学习了电机性能测试的基本方法，包括空载实验、负载实验、效率测试和温升测试等。
通过实验，我们掌握了测试仪器的使用方法，并学会了如何分析测试数据。
4. 电机维护与故障排除实训中，我们学习了电机维护的基本知识和故障排除技巧。
通过实际操作，我们学会了如何检查电机的绝缘性能、润滑轴承、更换损坏的部件等。
四、实训过程1. 第一周：理论学习与实验准备- 完成了电机基本理论的学习，包括各类电机的原理、分类、特点和应用。
- 观察了电机实物，了解了电机的构造和部件。
- 学习了电机性能测试的基本方法，包括测试仪器和测试步骤。
2. 第二周：实验操作与数据分析- 进行了空载实验、负载实验、效率测试和温升测试等，掌握了测试仪器的使用方法。
- 分析了实验数据，了解了电机的性能指标和影响因素。
- 学习了电机维护和故障排除的基本技能，包括绝缘性能检查、轴承润滑和部件更换。
五、实训成果通过本次实训，我取得了以下成果：1. 掌握了电机的基本原理和构造，对各类电机有了深入的了解。
电机学实验1实验报告
实验报告课程名称：电机学指导老师：史涔溦成绩：__________________实验名称：直流电动机实验实验类型：验证性实验同组学生姓名：一、实验目的和要求（必填）二、实验内容和原理（必填）三、主要仪器设备（必填）四、操作方法和实验步骤五、实验数据记录和处理六、实验结果与分析（必填）七、讨论、心得一、实验目的和要求1、进行电机实验安全教育和明确实验的基本要求2、认识在直流电机实验中所用的电机、仪表、变阻器等组件3、学习直流电动机的接线、起动、改变电机转向以及调速的方法4、掌握用实验方法测取直流并励电动机的工作特性和机械特性5、掌握直流并励电动机的调速方法6、并励电动机的能耗制动二、实验内容和原理1、并励直流电动机起动实验2、改变并励直流电动机转向实验3、测取并励直流电动机的工作特性和机械特性4、并励直流电动机的调速方法三、主要仪器设备1、直流电源（220V，3A，可调）2、并励直流电动机3、负载：测功机。
与被测电动机同轴相连。
4、调节电阻。
电枢调节电阻选取0-90欧，磁场调节电阻选取0—3000欧。
5、直流电压电流表。
电压表为直流250V，电枢回路电流表量程2.5A，励磁回路电流表量程200mA。
四、操作方法与实验步骤（1）并励直流电动机的起动实验接线图：实验时，首先将电枢回路电阻调节到最大，因为起动初n=0，而端电压为额定值，如果电枢回路电阻过小那么会因电流过大而烧坏电机。
其次应该Rf 调节到最小，因为当电枢电流和电动势一定时，磁通量和转速是成反比的 ，如果磁场太弱，那么会造成很大的转速，从而造成危险。
调节电源电压，缓缓启动电机，观察电动机的旋转方向是否符合负载的加载方向。
最后逐步减小R1，实现分级起动，直到完全切除R1.注意每次起动前，将测功机加载旋钮置0。
实验完成后，将电压和测功机加载旋钮置0。
（2）改变并励直流电动机转向实验改变转向，即改变导体的受力方向，则改变电枢电流或者磁场的方向都可以实现。
电机学实验报告
实验一 直流发电机的空载和负载实验一、 实验目的实验方法测取并励发电机的空载和外特性 二、 预习要点并励发电机的空载和负载特性 三、 实验项目 1、 空载特性在保持N n n=，0=I 的条件下，测取)(0f I f U =2、 外特性 在保持N n n=，fNf R R =的条件下，测取)(I f U =四、 实验设备DSZ-1型电机系统实验装置 五、 实验线路及操作步骤 （一） 实验线路实验线路如图所示。
图中M 为直流串励电动机，G 为直流并励发电机，选用D41。
M 作为G 的原动机，用联轴器直接连接。
1R 选用D01面板上励磁调节电阻。
直流电压、电流表选用D41。
（二） 操作步骤 1、 起动电动机（1） 将测功机、串励电动机、并励发电机连接，机组安装好后，用手转动电机检查是否灵活。
（2） 按电路图接线，并检查线路，确认无误。
（3） 将电源电压调至最小，将测功机加载旋钮沿逆时针方向转过一定的角度，使电动机在起动过程中戴上一定的负载。
（4） 接通直流电源的绿色按钮，起动电动机，同时调节电压和测功机加载旋钮，直至N U U =V 220=，电动机起动完毕。
2、 测空载特性（1） 调节测功机的加载旋钮，使发电机转速N n n =。
（2） 在保持开关S 断开的条件下，即0=I ，调节1R 的数值，直至N U U =为止。
（3） 每次测取电机励磁电流f I ，电压U 的数值，共取8组数据，记录于表1中。
3、 测外特性（1） 调节测功机的加载旋钮，使发电机转速N n n =。
（2） 闭合开关S ，保持fN fR R =，调节2R 的数值（3） 每次测取电机负载电流I ，电压U 的数值，共取8组数据，记录于表2中六、实验报告1、 绘制直流并励发电机的空载特性)(0f I f U =和外特性曲线)(I f U =2、 根据绘制的曲线分析并励发电机的空载和外特性曲线特点实验二 直流串励电动机一、 实验目的1、 实验方法测取串励电动机的转速特性和转矩特性。
电机学实践教学报告摘要(3篇)
第1篇摘要：电机学作为电气工程及其自动化专业的重要基础课程，旨在培养学生的电机原理、设计、运行和维护等方面的知识和技能。
本报告针对电机学实践教学进行了详细阐述，包括实验准备、实验过程、实验结果分析及实验总结等环节。
通过本次实践，学生深入理解了电机的基本原理，掌握了电机实验操作技能，提高了理论联系实际的能力。
一、实验目的1. 理解电机的基本原理，掌握电机的工作特性。
2. 学会电机实验的操作方法和步骤。
3. 提高理论联系实际的能力，培养动手实践能力。
4. 增强团队协作意识，提高综合素质。
二、实验准备1. 实验器材：直流电机、交流电机、电源、电流表、电压表、转速表、示波器等。
2. 实验软件：电机仿真软件、绘图软件等。
3. 实验指导书：了解实验目的、原理、步骤、注意事项等。
三、实验过程1. 直流电机实验（1）观察直流电机结构，了解其工作原理。
（2）通过改变电枢电压，观察电机转速、转矩、功率等参数的变化。
（3）分析电机工作特性曲线，总结规律。
2. 交流电机实验（1）观察交流电机结构，了解其工作原理。
（2）通过改变电源频率，观察电机转速、转矩、功率等参数的变化。
（3）分析电机工作特性曲线，总结规律。
3. 电机调速实验（1）观察电机调速系统，了解其工作原理。
（2）通过改变调速系统参数，观察电机转速、转矩、功率等参数的变化。
（3）分析电机调速效果，总结规律。
4. 电机控制实验（1）观察电机控制电路，了解其工作原理。
（2）通过改变控制电路参数，观察电机转速、转矩、功率等参数的变化。
（3）分析电机控制效果，总结规律。
四、实验结果分析1. 直流电机实验结果分析：通过实验，学生掌握了直流电机的基本工作原理，了解了电机参数的变化规律。
实验结果表明，当电枢电压增大时，电机转速、转矩、功率均增大；当电枢电压减小时，电机转速、转矩、功率均减小。
2. 交流电机实验结果分析：通过实验，学生掌握了交流电机的基本工作原理，了解了电机参数的变化规律。
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安徽大学
实验报告
实验名称三相变压器
课程名称电机学实验
专业班级:电气2班学号: Z21314092 姓名: 雷红实验日期: 2015、10、13 指导教师:钱喆成绩:
一、实验名称:三相变压器
二、实验目的
1、通过空载与短路实验,测定三相变压器的变比与参数。
2、通过负载实验,测取三相变压器的运行特性。
三、实验内容
1、测定变比。
2、空载实验
测取空载特性U OL=f(I OL),P0=f(U OL),COSΦ0=f(U OL)。
3、短路实验
测取短路特性U KL=f(I KL),P K=f(I KL),COSΦK=f(I KL)。
四、实验接线
五、实验记录
1、测定变比实验实验数据
2、空载实验实验数据
3、短路试验实验数据
六、实验数据处理 1、计算变压器变比
K=(K AB +K BC +K CA )/3=(3、97+4、05+3、99)/3=4、00 2、根据空载实验数据作空载特性曲线并计算激磁参数 (1)绘制空载特性曲线 a 、U OL =f(I OL )
IOL(A)
U O L (V )
b 、P 0=f(U OL )
UOL(V)
P 0(W )
c 、COS Φ0=f(U OL )
UOL(V)
C O S Φ0
COSΦ0=f(UOL)
(2)计算激磁参数
由绘制的空载特性曲线得。
U OL =U N 时,I OL =0、049A,P 0=2、69W 则激磁参数:
r m=P 0/3I 0φ2=2、69/(3*(0、049)2)=373、46Ω
Zm=U O φ/I 0φ=U OL /√3I OL =55、08/(√3*0、049)=649、00Ω Xm=√(Zm 2-r m 2)=√(649、002-373、462
)=530、78Ω
3、绘制短路特性曲线与计算短路参数 (1)绘制短路特性曲线 a 、U KL =f(I KL
)
IkL(A)
U K L (V )
b 、P K =f(I KL )
IKL(A)
P K L (W )
PKL=f(IKL)
c 、COS ΦK =f(I KL )
IKL(A)
C O S ΦK
(2)计算短路参数
由短路特性曲线得:I KL =I KN 时,U KL =18、74V,P K =9、13W 则短路参数:
r k =P K /3I K φ2
=P K /3I KL 2
=9、13/(3*0、42
)=19、02Ω Z k =U k φ/I k φ=U KL /√3I KL =18、74/(√3*0、4)=27、05Ω X k =√(Z k ’2
-r k ’2
)=√(27、052
-19、022
)=19、23Ω
折算到低压侧:
Z k ’=Z k /K 2
=27、05/4、002
=1、69Ω r k ’=r k /K 2
=19、02/4、002
=1、19Ω X k ’=X k /K 2
=19、23/4、002
=1、20Ω
换算到基准工作温度75度时阻值:
r k75=r k *(234、5+75)/(234、5+30)=22、26Ω
Z k75=Z k *(234、5+75)/(234、5+30)=31、65Ω
短路电压百分数:
u k=I Nφ*Z k75/U Nφ*100%=√3*0、4*31、65/127*100%=17、26% u kr=I N*r k75/U Nφ*100%=√3*0、4*22、26/127*100%=12、14% u kx=I N*X k/U Nφ*100%=√3*0、4*19、23/127*100%=10、49%
I K=I N时的短路损耗P KN=3INφ2r k75=3*0、42*22、26=10、68W
4、折算到高压侧的“T”型等效电路
5、绘出被试变压器的效率特性曲线
(1)用间接法算出在COSΦ2=0、8时,不同负载电流时变压器效率。
COSΦ2=0、8 P0=2、69W P KN=10、68W
I2* P2(W) η
0、2 24、32 88、64%
0、4 48、64 91、71%
0、6 72、96 91、78%
0、8 97、28 91、08%
1、0 121、6 90、09%
1、2 145、92 88、98%
(2)效率特性曲线
I2*
η
η=f(I2*)
(3)计算被测变压器η=ηmax 时的负载系数βm
βm=√(P 0/P KN )=0、502
安徽大学电机学实验报告。