高二2班特色班牌
高二（2）班名：逐梦班
班训：追逐梦想，永不止步
班级目标：拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个大学梦。
班主任寄语：入室即静，入座即学。
高二班级工作总结
高二班级工作总结 时光飞逝，不知不觉中高二整个学年已经过去，在上个学期中，我们班发挥了自己的长处，展现了自己的特点，那么首先，我就对我们班这学期的工作做一下总结。 一、班风、学风的建设 总所周知，班风的建设对于一个班班级氛围的营造和学生良好的行为规范的养成都有着至关重要的作用。 本学期，我班围绕着“团结协作，求实进取”的目标建设良好的班风，希望在同学与同学之间不仅能养成互帮互助，共同进步的合作理念，更能形成一种良性竞争的氛围，真正做到在学习中进步，在进步中成长。 在学风的建设方面，由于暑假过后，我们即将进入紧张而又繁忙的高三生活，因此这一学期，我们班把学风建设的重点放在了适应高三学习生活上，旨在让同学们能够尽快进入高三的角色，为未来打下坚实基础。 二、学校活动的参与 本学期，学校的活动可谓丰富多彩，当然，最受大家关注和欢迎的自然就是南京社会实践考察活动。在这次的活动中，同学们对南京不同的景点做了详细而周密的考察，并在活动中既学习了独立自主的能力，又享受到了团结合作的乐趣。 这一学期，我班还参加了不少活动。如，在校科技节中，
我班同学集思广益，共出了二十多个金点子，并获得了多个一等奖、二等奖和三等奖;在未来校园展示活动中，由高而立同学带领的工作小组突发奇想，设计了一个形状奇特但功能多样的未来校园，充满想象;我班同学还在此次学代会中提出了精简部门的议案，受到了老师的认可?? 总而言之，我班同学这一学期，在校园中度过了非常充实而美好的时光。 三、校纪校规 本学期，我班严格遵守校纪校规，不仅迟到的现象少了，卫生情况也比上一学期有了明显的提高。在班级环境、墙报方面，我班沿袭一贯的方式，尽力营造一个良好的学习氛围和和谐的班级文化。在学习方面，无论是在上课纪律，作业完成情况还是学习成绩，我班同学都做得非常好。 四、班委 班委可以说是班级的骨干，因此在班级里的作用是举足轻重的，他们负责各个不同的部门带领同学们完成各项任务。他们是班里的带头人、领导者。他们在课余时间策划并讨论着班级建设过程中的每一个细节并始终工作在第一线。 我们班的民主评议工作也进展顺利，一直以来都严格要求学校对此的规章制度，从不马虎。 以上就是我们班级这一学期的总结。在今后的日子里，我们首先要为班级中的一些不足的情况进行改善。其次，我
班主任节活动方案
临淄区太公小学第二届“班主任节”活动方案 一、指导思想 在“立太公志，做现代人”的办学理念指引下，学校班主任队伍建设不断完善，班主任在校园文化建设中发挥着重要的作用。他们以自己丰厚的文化底蕴和人格魅力赢得了学生和同行的尊敬，他们的工作经验和教育艺术无疑将成为学校的宝贵财富。 二、活动主题 理解班主任感谢班主任发展班主任 三、活动时间 2015年10月20日——31日 四、活动内容 1．班主任节启动仪式（时间待定） （1）、校长致词 （2）、班主任代表发言 （3）、学生代表发言 2．班级文化设计展评 方案详细见附件1 3、班级管理艺术沙龙 围绕班干部培养、后进生转化、学生习惯培养等主题开展班级管理艺术沙龙，为班主任、班级助理搭建交流平台，相互交流班级管理工作经验、存在的疑惑和困难，探讨班主
任工作的新思路、新做法，提升班主任的班级管理水平。 详细见附件2 4、班主任之最颁奖 班主任根据自己的工作实际进行命名，学校统一颁奖：如：最年轻的班主任 到校最早的班主任 离校最晚的班主任 年龄最大的班主任 学生纪律最好的班主任 孩子最小的班主任 穿戴最时髦的班主任 身材最好的班主任 …… 5．班主任外出学习。
附件1： 太公小学班级文化建设方案 一、班级文化建设小组 组长：班主任 组员：班级全体同学，班级家长委员会 二、班级文化建设目标 通过班级文化建设，使学生做一个懂文明、讲礼貌的孩子。为学生营造和谐、进取的班级成长气氛，建立宽松、清新、充满人性关怀的班级文化，形成具有教育性、凝聚力、制约性、激励性的班级文化。丰富班级文化的内容和形式，在传统中挖掘新意，使班级文化与学校办学理念融为一体。 三、班级文化完成时间 2015年10月15日之前 四、班级文化建设重点 班级环境文化是学生学习生活所需要的物质条件和气氛，我们的目的是让每一面墙都“说话”。各班要根据学生的年龄特征和班级特点来精心设计，教室的布置要兼顾学校共性与班级个性，创设不同风格与追求，鼓励和引导学生参与班级文化建设。 1、教室的净化。教室卫生是班级的窗口，是文明的标志。要保持干净的教室环境，需要培养学生良好的卫生习惯，制订严格的卫生制度，保证人人参与，加强检查和监督，保
宣传部活动策划书1
宣传部活动策划 ——时间都去哪儿了照片征集大赛 一：活动主题 大学生的时间都去哪儿了 二：活动目的 在这个物欲横流的时代，我们已经养成随意消费时间的习惯，肆意浪费着自己的时间，每天都觉得时间过得很快，可是仔细想想，却不知道时间用在了什么地方，随时间就这样流逝就是对青春的践踏，所以借这个活动通过用搜集照片的形式，让大学生们重新审视自己的生活，多问自己的时间都去哪儿了，感恩生活珍惜时间，充分的利用时寻找属于大学生们自己的快乐，使他们能够记住在大学里面学习时的时光，以一种更美好的态度去面对未来的学习和生活。 三：主办单位：漳州卫生职业学院临床系宣传部 四：参与对象：漳州卫生职业学院临床系学生 五：活动时间 第一阶段: 活动策划的计划于审批 第二阶段：活动材料的准备 第三阶段：照片的收集 第四阶段：照片的评奖、颁奖以及收尾工作 六：活动内容
第一阶段：这一阶段主要是活动的策划，写出策划书，交给团委老师审批。 第二阶段：活动审批后，制作活动所需要的材料，包括海报、条幅的制作奖品的购买；以各种方式进行活动的宣传，调动更多 同学的积极性，让更多的学生参与到这个活动中来。 第三阶段：在活动的执行中，对每个班级同学上交的照片进行统一的整理，照片要求积极向上，能够展现学生在课余时间的快 乐丰富充实的生活状态，然后由全校同学进行投票评选， 设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖六名， 一等奖奖励U盘一个，二等奖奖励台灯一个，三等奖奖励 水杯一把，优秀奖奖励相框一个。 评奖标准：要求照片内容积极向上，能较明显地突出活动主题，让人可以直接从照片中体会到时间出哪儿的意义，照片新颖有 创意，能够博得广大同学认同，采用大众投票制。最后， 对那些获奖的照片以海报的形式展示给所有的学生，让每 位同学都感受到校园娱乐的乐趣。 七：人员安排：宣传部成员主要负责宣传和整理照片，每个班级的宣传委员主要负责催促班里照片的征集与收集。 八：经费预算 U盘50*1=50元 小风扇19*2=38元 水杯12*3=36元
高二二班学生的格言(高二之一)
高二二班学生的格言（高二之一） 未 2008-10-24 2052 “这个世界上之所以还有这么多人生格言，是因为我们仍然在继续做着错事和傻事。”有人这么说。的确，在每一个人的成长过程中，在不同的阶段会出现不同的错误，之后又在错误中渐渐长大，并继续犯着应该的或不应该的错误，做着故意或假装的傻事。《奋斗》里有句格言：“我这么年轻我怕啊？”也许只有这句台词才是送给他们的最好的祝福。那么就不必计较他们的文采，不必计较他们的深度，只需鼓励他们用心热爱生活，用心体会生活；自强不息，不怕失败。希望他们记住自己许下的诺言，用行动证明自己的勇气和能力，作为成长中送给自己的一首歌。 踏踏实实练就一身本领，稳稳当当迈入知识殿堂。简简单单度过中学年代，风风雨雨走出个性自我。 ——高爱笑 从新开始，从心开 始！——苑晓佳 没有最好，只有更 好！——范京京 提醒自己拥有，人在，一切都 在！——胡晓月 越是无知的人越骄傲，而越骄傲的人越走向无 知。——崔英策 我只为成功而流泪，因为悔恨的眼泪并无价 值。——徐策 如果事情发生了，哭解决不了，为什么不笑呢？拼三个春夏秋冬，搏一个精彩人生。——张向金 一天做一件实事，一月做一件新事，一年做一件大事，一生做一件有意义的事。——牛天娇
勤奋可以弥补我们缺失的天 赋。——刘翠娜 既然是已经拉满的弓，就应射出成功的 箭。——刘倩 做一粒种子吧！因为只有埋头，才能出 头！——高翠翠 十分钟完成的事情，如果两分钟完成，就拥有别人五倍的人 生。——韩红杰 其实幸福很简单，就像风吹过发丝，雨飘落肩 头。——高淑华 理想的背后，是寂寞与孤独，是快乐与执着，是信念与等待，为了理想，我甘愿付出。——赵子朋 用行动请青春无悔，以拼搏令未来辉 煌！——张小康 非常时期的天籁：没有阳光，制造阳 光。——魏永富 忍而不泣，韧而不弃。忍乃志气，韧乃勇 气！——张喜正 勤奋是弥补天分的唯一方 法。——赵东昊 男儿不展凌云志，空负天生八尺 躯！——李子豪 各备愚公之风，即可移山。共怀精卫之心，不难填 海。——牛士苇 忍人之不能忍，成人所不能 成。——王光耀 舟行四海，永世不忘父母深情；漂泊万里，今生铭记老师厚 望。——李浩 机会靠自己争取，奇迹由自己创 造。——尹臣凯
学校活动的简单策划方案
学校活动的简单策划方案 学校活动策划方案篇1 一、活动主题：领略自然风光，加强班级同学情感交流 二、活动时间：20xx年3月31日(星期四) 三、活动人员：计应一二班 四、活动地点：长沙世界之窗 五、活动目的：阳春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春风的吹拂下苏醒。百花盛开，新叶舒展，好一派风光，令人陶醉之中。为增强班级凝聚力，体现团结友爱的团对精神，让商都在新一年中体现新的活力，以积极向上的面貌学习态度，我们将开长沙世界之窗一日游，在走进大自然自然美好风光的同时，让经过一个寒假期后显得有些生疏的员工们走进彼此。 六、活动安排 (一)前期策划准备工作 1、为保障全体员工们的利益与安全，是一起出发，禁止单独外出，相伴而随行 2、与相关旅游地做好充分的沟通工作，了解此次春游路线与行程、价格，就相关的各类事项达成共识，班干部负责好各班的同学人数，避免遗漏 3、召开全体会议。下达消息讲解春游当天的行程，让全体同学对行程有大致的了解。同时提醒全体同学们出行时应该注意的题，例如不要私自离队独立行动，注意人身财产安全等。 4、完成活动当天工作人员的安排，维持春游当天的秩序。 5、商量好价钱后，出游经费来源为AA制，由同学们各自出钱
6、负责人应当提前了解有晕车症的全体员工，并做好相应的措 施准备。 7、在行车过程中车上娱乐活动安排，如猜谜游戏、歌曲大PK等，及时调节气氛，避免车上冷场现象。同时准备出游过程的摄影工具，尽量准备多几台相机，并由体育委员汤艺山安排流动摄影的同学， 同学自己的有的也可带去。 8、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的 进程。 (二)活动当天事宜 1、活动时间：3月31日早上7：30到指定地点集中，人员到位 后即集体乘车前往长沙世界之窗，注意确保各同学安全。 2、活动内容： 1)、在前往景点的途中，让全体同学们在车上交流分享曾经出游的经历，趣事;玩小游戏。同时再次提醒全体员工们游玩时应该注意 的事项。 2)、抵达后，乘坐花艇畅游湖光山色，然后到客化广场，了解客化; 3)、12：00午餐后游览XX(由大统一意见随意)： 4)、计划4：30回校 3、后期工作 (1)清点各自带的物品，确定人数; (2)了解全体同学们对本次春游的满意程度; (3)用本次活动的照片和感想制作成纪念册。 4、注意事项 (1)出发前由负责人做好有关出游安全方面的宣传，提醒同学们 不要私自离队，要集体行动。
高二班级工作计划(一)
高二班级工作计划（一） 本学期按学校对班级工作的要求特制定下面计划。概括为“一个中心，两个基本点”。 一、抓好学习风气建设这个中心决不动摇 学习风气建设是一个班级面对的最重要的问题，我们必须清醒的认识到这一问题对于我班学生的重要性和紧迫性。现在是高二的下半学期，夏天就开始高三备战，十万火急，节气不等人， （一）调动家长，统一思想。 定期会晤家长，及时沟通班级情况，利用电话，网络，及时与家长沟通，充分满足家长的知情权，避免彼此的误解，让家长发表自己的意见，有想法要沟通，有问题要理解。统一思想，让大家充分认识到，学习是每个人的事情，不是某个人事情，进而认识到班级不是某个人的事情，也是每个人的事情，班兴我荣，没有学习成绩来说话，一切都是水中月，避免胡思乱想。为了保证好的学习环境，必须让学生认识到凡是有害于课堂听课的事情一律不做，凡是有害于自习纪律的事情一律不做，重塑班规，提出本班级的好习惯，树立榜样让每个人都能看到属于自己的希望。 （二）沟通科任，建立互信，团队协作。 及时与任课教师沟通，主动了解学生状况，充分体谅科任的难处，在力所能及的条件下，帮助科任解决各种问题，让他们开心的工作，喜欢到班级来，爱上五十名的学生，为了做到这一点，首先利用好课
代表，让他们成为任课教师和学生之间的沟通桥梁，让课代表多请示，多汇报。 班主任要注意树立任课教师的威信，利用各种机会表扬任课教师，只有互相信任，互相补台，才能把班级抓好，在班会和团会的集体活动时间，多请任课教师参加，利用活动建立互信，培养感情。协调作业量，不能偏科，强调合作，加大对作业的督导力度，定期向课代表和任课教师了解作业情况，必要的时候，要亲自督促和检查。 （三）抓好课堂主阵地，不漏一科，抓好自习纪律，不落一人。 对于课堂，首先要有好的课堂纪律，保持安静，保证无人睡觉，溜号，在这个基础上优化学习环境，循序渐进，鼓励学生独立思考，而且让他们尽可能多的收获成功，让成功成为成功之母，要保证所有的学科，包括体育和美术，不能让学生找到突破口。对于自习，应绝对安静，然后培养学生学习的效率，利用班会可以让学生的典型来手把手的教授方法，尽可能让班级的每一个学生全身心的去学习，营造学习氛围。 二、搞好常规工作的基本点 这些工作的基本点主要包括。 1.出勤迟到和缺席自习、因病或因事缺席正常课的情况老师要进行统计，及时反馈给学生和家长。 2.眼操做到人人认真，不敷衍。 3.间操集合要快，站队要静，跑步整齐，口号响亮，队列中没有说话现象。做操认真，动作到位。
八年级上册信息技术教案1-3节(科学出版社)
活动1《美化照片秀风采》 一、教材分析 本节课是安徽省义务教育新课程实验教科书（非零起点）《信息技术》八年级 下册（科学出版社）第一单元活动1的内容。本节课的内容设计是引导学生合 理地使用Photoshop软件对班级照片进行美化处理，营造班级文化，增添学习 和生活的乐趣。 二、学情分析 Photoshop是一个陌生的图形图像软件，都是零起点，所以对于软件中一些工具操作的原理这些专业性的知识不必深究，重点在于引导学生了解利用各种工具，能达到什么样的效果，应如何进行使用。 三、教学目标 1.知识和技能 （1）了解Photoshop软件界面 （2）学会通过调整亮度来修复照片曝光不足与过量等问题 （3）学生通过修补工具来修补照片瑕疵 2.过程与方法 （1）了解Photoshop的基本功能和使用方法 （2）体验照片美化一般方法和过程 3.情感态度价值观 （1）培养学生进一步学习Photoshop软件的兴趣 （2）培养学生利用信息技术处理生活中的实际应用问题 （3）培养学生的审美和评价意识 四、教学重难点 1.重点
Photoshop中照片瑕疵修复的方法 2.难点 （1）对照片的问题进行分析，选择合适工具进行修复 （2）运用Photoshop中工具对照片处理到审美程度才是最合适的 五、设计思想 在教学过程中，首先分析数码照片易出现的问题，应该如何进行调整，为什么要调整。在教学中，侧重引导学生利用各种工具会达到什么样的效果。着重培养学生利用工具解决问题的能力。 六、教学准备 网络教室，安装Photoshop软件的学生电脑。 七、教学过程
活动二特色班牌同制作 一、活动分析: 选择合适的图案与合适的字体，输入文本并排版，制作特色班牌。本活动分以下两个阶段进行： 1、制作背景图案：通过选择边框，选择图案并去除图案背景，制作出特色班牌背景。 2、添加班级名称：通过安装字体，输入文本，设置文本格式，做出个性化的班牌。 二、学情分析： 学生通过对前面一节课的学习，对Photoshop的操作已经较为熟练，能快速找到相应的命令与按钮，掌握打开文件、保存文件等操作，为本节新建文件、导入文件、自由变换图片、安装字体、输入文本、设置字体等打下基础。 三、课前准备： 教学环境: 1、硬件环境：网络机房。 2、软件环境：Windows XP以上操作系统，安装有PhotoshopCS3以上软件，装有电子教室，可发放素材，展示作品，提交作平及遥控辅导等功能。 四、教学目标： 1、知识与技能 ①了解图层的概念。掌握图片的导入、编辑方法。 ②掌握魔术棒创选区的方法。
纪念相册方案
纪念相册 生活类相册是跟随这个数码到来，流行开来的一种现代生活相册。将自己生活中的各类照片编辑排版成册，可加入文字，图文并茂的记录生活中每一段过往的点滴，进行设计排版，也可在网上下软件自行排版设计，这样呈现出来的册子，也更加别具心思。制作不限照片张数，照片内容丰富、生动、容纳量大，占据很大的市场，也渐渐替代了传统插袋式相册。不管是旅游照片、儿童成长照片、宴会照片、金婚照、寿宴照、活动照片、聚会照片等生活中的各类照片都可以制作成相册。 其实就是生活照片集，它的优越性相对与传统的插入式相册容纳量更大、方便携带、更方便展示。 一、排列：时间:依据照片拍摄时间顺序排列制件； 地点：依据照片地点排列顺序制作； 事件：依据照片记叙故事分段制作； 背景：将背景或动作表情相似的照片排列制作。 个性：采用无逻辑或个性喜好排列。 二、相册类别： 1）传统相册： 传统相册是由硬纸壳中间加上一层白色半透明纸为一页，在纸壳上有按照片大小不同，留有四角插照片用，白色半透明纸起到保护照片的作用。也有内页为PP 插页袋装的。随着发展相册的材料也变为变化，通常相册由纸壳和PVC插袋制作而成。相册的表面通常为精美的图样设计，如山水风景、明星肖像等。如今相册随处可见。而且造型各异。有、普通四方形、衣服、毛绒玩具造型等等(插页式)。 2）D IY相册（粘贴式） DIY相册应运而生。DIY相册由卡纸、封皮、铁环三者组成，卡纸一般为黑卡或棕卡，配合周边小工具如粉彩笔、花边剪、各式角贴，再加上小插画或贴画，让相册也开始讲故事，赋予相册生命力和活力。 DIY手工相册，可按照自己风格制件。
3）高级压纹相册（覆膜式）： 根据大小不同，一般可内置150张3R照片，更可灵活粘贴4R、5R、6R、7R、8R 等12寸以下的其他各种尺寸照片。纪念册附有拍摄花絮说明卡，方便记录照片内容。 4）水晶相册（玻璃式） 水晶相册相册封面封底均为水晶封面，也可以做成单面水晶相册。其材质均为钢化玻璃材质。也是一体相册的一种。与其他影楼相册相比其特点：视觉冲击更强、立体感更强、更美观精致、更加高档大方。不易磨损，长期保存变形、不掉色。大小可随意定制。内页可做淋膜或裱膜处理，前者内页表面平滑光亮，后者内页表面有颗粒细纹且质感、手感强。水晶相册占有很大市场，也越来越受人们喜爱，个人收藏、作为礼品送人都是最佳的选择。
第三单元活动2 相册内容快制作
第三单元制作家庭相册 活动2 相册内容快制作 一、教材分析 本活动虽然分为两个阶段，但两个阶段的设计思路完全相同，都采用了“先插入，后设置”的思路，这一点也旨在培养和锻炼学生的信息技术习惯和素养。 二、学情分析 本活动的任务量比较大，学生如果按常规制作方法，很难在规定时间内完成任务，教学时，教师应对他们进行启发，通过优化流程，提升效率。 三、教学目标 1、知识与技能 （1）利用自选图形、艺术字、图片背景等知识点制作一个多媒体作品的目录页。 （2）根据作品的规划，对应目录页中的栏目建立相应幻灯片，搭建作品框架。 2、过程与方法 （1）通过前期规划设计在本节课中的有序实施，体验多媒体作品规划方法和思路。 （2）通过对幻灯片图片背景的应用，体验在解决问题的过程中要选择最佳方案的设计思想。 3、情感、态度和价值观
（1）培养学生进行问题分析和规划的能力。 （2）培养学生的审美意识和能力，激发学生的创新意识。 四、教学重点与教学难点 1、教学重点 （1）制作多媒体作品的目录，搭建作品的框架。 （2）体验规划设计思想在制作过程的应用。 2、教学难点 （1）规划思想在作品中的运用。 （2）如何让学生举一反三，设计出自己有个性的作品。 五、教学方法 1、教法 本活动教师采用多媒体辅助教学，以任务驱动法为主，指导学生去完成一个个具体的任务。 2、学法 本活动的学法主要有自主探究和学生间互相探讨。 六、教学环境：网络机房、装有Windows7的电子教室。 七、教学准备：教学示例，学习素材资料等。 八、教学时间：1课时 九、教学过程：
十、板书设计 十一、教学反思 本活动的内容任务量比较大，在教学中，应根据实际情况，灵活安排，让学生能够把作品中所有幻灯片内容都完成，体验成功感。
(整理)高二2班下学期主题班会汇编全册
高二下学期主题班会精品教案汇编全册 实验高高中075 班班会课教案月日 主题：人才需要健全人格 教育目的：希望通过本节课的学习，同学们能从中得到启示，成为一个具有健全人格的人才。 一、导语 主持人1：站在新世纪的门槛上，我们遥望未来； 主持人2：沐浴在新世纪的阳光下，我们憧憬未来。 1：我们自豪，时代属于我们； 2：我们自信，未来属于我们。白岩松说：“人格是最高的学位。” 1：确实，高品位的人格正是我们一生的追求。 2：让我们一起探讨：二十一世纪的我们该成为怎样的人才。 合：主题班会现在开始。 二、探讨人才的本质 1、在班内分组展开讨论，每组派一个代表表明本组的立场。 归纳：人才是指“德、识、才、学”四项兼而有之的统一体，是对社会做出真正贡献的人。“ 2、请同学结合历史上的种种人才，进一步说明这些人才成才的因素。 三、健全人格与成才 1、讲故事（“伤仲永”） 主持人：“伤仲永”的故事给我们一个启示：先天的聪明才智只为我们的成才提供了前提和可能性，在后天的努力中，具备健全的人格才是我们成为人才的决定因素。 2、引用“木桶效应”来说明人格健全对成才的重要性。 主持人：许多参差不齐的板拼凑成一只木桶，装入水后，水平面最终取决于最短的那条木板的高度。这就是人们常说的“木桶效应”。如果这一只只木板代表的是我们自身的一个个人格因素，结果会怎样？ （同学发言） 主持人小结：健全人格是多角度、多侧面、多层次、变动性的整体。在这一有机整体中，各因素之间既是相对独立，又相互渗透、密不可分，从而构成我们的整体素质。其中，任何一个因素的欠缺，都会造成我们整体水平的降低。所以，我们只有不断健全自身的人格，才能成才。 四、结束语 真诚是叩开心灵之门的钥匙，自信是走向理想之路的基石，坚强是通往成功巅峰的阶梯。不管何时，让我们记住：人格是最高的学位，让我们拥有如太阳般永恒的人格，成为真正的人才。
小学跳蚤市场活动方案
小学跳蚤市场活动方案 一、活动目的:进一步营造书香校园的氛围,推动我校学生读书活动的蓬勃开展. 二、活动内容:组织1-6年级的学生在校园内进行淘书活动. 三、时间安排: 1、活动时间:暂定4月16日(届时视天气情况调整). 2、售书点布置时间: ①、4月16日上午11:40,各班正、副班主任组织班上售书小组的学生在环形跑道的指定区域布置好本班售书点.售书点由四张课桌并排摆放,并有班牌(各班可自行制做个性化班牌,也可用班上现成的班牌). ②、4月16日下午2:20,各班正、副班主任组织班上售书小组的学生在售书点整齐摆放好书籍,有序安排售书事宜. 3、售书时间: 4月16日下午2:30-5:30各班售书小组在班主任和副班主任的共同组织下有序售书,另外各班教室2:30-2:40的课前十分钟一律由副班主任暂时管理. 4、淘书时间: 六个年级分六批参与淘书活动: 1、一年级4月16日(周三)下午2:30-3:00. 2、二年级4月16日(周三)下午3:00-3:30. 3、三年级4月16日(周三)下午3:30-4:00.
4、四年级4月16日(周三)下午4:00-4:30. 5、五年级4月16日(周三)下午4:30-5:00. 6、六年级4月16日(周三)下午5:00-5:30. 四、书籍来源及售书要求: (1)每班每个学生至少准备1本较好的,适合学生阅读的书,捐书的学生要在所捐书的扉页上写上班级、姓名,要有“好书大家读”的好思想.班主任对本班的书进行统一管理、登记、定价,并在周二上午放学前把登记的电子稿上传到学校qq群. (2)班主任要严格把关,保证学生有书可淘,淘到有质量的书. (3)班主任带领5-8名学生固定在本班售书点做好售书、登记、收款、卫生工作. 五、涌泉书币的流通方式 涌泉书币由学校统一印制,为跳蚤书市唯一通用的货币,(书币面值为5元、10元、20元). 1、书币赚取方式: (1)、每位学生提供一本质量合格的(由班主任把关)书籍交给班主任.班主任根据书籍的原价、质量、新旧、厚薄等情况综合考虑进行定价(定价范围:5元、10元、15元、20元)并付给学生相应的书币(每班每人至少提供一本,多则不限.) (2)、参与学校“淘宝书市”的管理可获10元书币; (3)、参与本班售书、整理、学校售书场地卫生工作可获5元书币; 2、书币使用方式:
特色班牌同制作
第一单元展示班级魅力 活动二特色班牌同制作 一、活动分析: 选择合适的图案与合适的字体，输入文本并排版，制作特色班牌。本活动分以下两个阶段进行 1、制作背景图案：通过选择边框，选择图案并去除图案背景，制作出特色班牌背景。 2、添加班级名称：通过安装字体，输入文本，设置文本格式，做出个性化的班牌。二、学情分析： 学生通过对前面一节课的学习，对Photoshop的操作已经较为熟练，能快速找到相应的命令与按钮，掌握打开文件、保存文件等操作，为本节新建文件、导入文件、自由变换图片、安装字体、输入文本、设置字体等打下基础。 三、课前准备： 教学环境： 1、硬件环境：网络机房。 2、软件环境：Windows 7 以上操作系统，安装有PhotoshopCS3以上软件，装有电子教室，可发放素材，展示作品，提交作平及遥控辅导等功能。 四、教学目标： 1、知识与技能 ①了解图层的概念。掌握图片的导入、编辑方法。 ②掌握魔术棒创选区的方法。 ③掌握文本的输入、格式的设置和特殊字体的安装与使用。 2、过程与方法 ①通过字体的安装，让学生了解字体的安装过程及字体在平面设计中
的重要作用。 ②通过制作特色班牌，让学生了解平面设计的三要素“颜色、图案与文字”。 3、情感、态度与价值观 ①培养学生自主探究问题、解决问题的能力，并将所学知识灵活运用到实际生活中去。 ②通过特殊字体的安装与使用，让学生了解文字在平面设计中的重要作用。 五、教学重难点： 1、重点 掌握Photoshop软件的中置入文件，选取、复制对象的方法，理解土层的概念并充分运用。 2、难点 能举一反三，将图案与文字的有机组合，根据不同的需求创作出合理美观的作品。 六、教学策略： 通过一些较具美感的展板作品，激发兴趣导入，有任务驱动法，促进学生主动学习，相互观摩学习，引导学生大胆创作，将所学技能举一反三地运用在新作品中。 七、教学准备： 1、学生思考：班级文化建设中，教师做了哪些美化工作？ 2、收集一些美工较好，具有图文信息的广告画、告示牌等电子图片。提供一些背景图片、单个图案的素材，供学习使用。 八、教学过程： 1、同学们，我们的班集体已经组创一年多了，学校将要开展“美的教室”评比活动，大家想一想，我们的教室该用什么样的形象参加评
第三单元活动2 相册内容快制作
第三单元制作家庭相册 活动２相册内容快制作 一、教材分析 本活动虽然分为两个阶段,但两个阶段得设计思路完全相同,都采用了“先插入,后设置”得思路,这一点也旨在培养与锻炼学生得信息技术习惯与素养、 二、学情分析 本活动得任务量比较大,学生如果按常规制作方法,很难在规定时间内完成任务,教学时,教师应对她们进行启发,通过优化流程,提升效率。 三、教学目标 １、知识与技能 (1)利用自选图形、艺术字、图片背景等知识点制作一个多媒体作品得目录页。 (2)根据作品得规划,对应目录页中得栏目建立相应幻灯片,搭建作品框架。 ２、过程与方法 (1)通过前期规划设计在本节课中得有序实施,体验多媒体作品规划方法与思路、 (2)通过对幻灯片图片背景得应用,体验在解决问题得过程中要选择最佳方案得设计思想。 3、情感、态度与价值观
(1)培养学生进行问题分析与规划得能力。 (2)培养学生得审美意识与能力,激发学生得创新意识。 四、教学重点与教学难点 1、教学重点 (1)制作多媒体作品得目录,搭建作品得框架。 (2)体验规划设计思想在制作过程得应用。 2、教学难点 (1)规划思想在作品中得运用。 (2)如何让学生举一反三,设计出自己有个性得作品。 五、教学方法 １、教法 本活动教师采用多媒体辅助教学,以任务驱动法为主,指导学生去完成一个个具体得任务、 2、学法 本活动得学法主要有自主探究与学生间互相探讨。 六、教学环境:网络机房、装有Windoｗs7得电子教室、 七、教学准备:教学示例,学习素材资料等。 八、教学时间:１课时 九、教学过程:
十、板书设计 十一、教学反思 本活动得内容任务量比较大,在教学中,应根据实际情况,灵活安排,让学生能够把作品中所有幻灯片内容都完成,体验成功感、
小学跳蚤市场活动方案
小学跳蚤市场活动方案 一、活动目的：进一步营造书香校园的氛围，推动我校学生读书活动的蓬勃开展。 二、活动内容：组织16年级的学生在校园内进行淘书活动。 三、时间安排： 1、活动时间：暂定4月16日(届时视天气情况调整)。 2、售书点布置时间： ①、4月16日上午11:40，各班正、副班主任组织班上售书小组的学生在环形跑道的指定区域布置好本班售书点。售书点由四张课桌并排摆放，并有班牌(各班可自行制做个性化班牌，也可用班上现成的班牌)。 ②、4月16日下午2：20，各班正、副班主任组织班上售书小组的学生在售书点整齐摆放好书籍，有序安排售书事宜。 3、售书时间： 4月16日下午2：305：30各班售书小组在班主任和副班主任的共同组织下有序售书，另外各班教室2：302：40的课前十分钟一律由副班主任暂时管理。
4、淘书时间： 六个年级分六批参与淘书活动： 1、一年级4月16日(周三)下午2：303：00。 2、二年级4月16日(周三)下午3：003：30。 3、三年级4月16日(周三)下午3：304：00。 4、四年级4月16日(周三)下午4：004：30。 5、五年级4月16日(周三)下午4：305：00。 6、六年级4月16日(周三)下午5：005：30。 四、书籍来源及售书要求： (1)每班每个学生至少准备1本较好的，适合学生阅读的书，捐书的学生要在所捐书的扉页上写上班级、姓名，要有“好书大家读”的好思想。班主任对本班的书进行统一管理、登记、定价，并在周二上午放学前把登记的电子稿上传到学校qq群。 (2)班主任要严格把关，保证学生有书可淘，淘到有质量的书。 (3)班主任带领58名学生固定在本班售书点做好售书、登记、收款、卫生工作。
小学班级特色活动方案_686
小学班级特色活动方案 篇一：小学特色班级方案 小学特色班级方案 一、指导思想 以《中国教育改革和发展纲要》为指导，以特色班级创建为载体，以学生特长培养为抓手，以人为本，弘扬个性，推动学校素质教育的蓬勃发展和特色学校的创建，提升校园文化品位，树立学校良好形象。 二、工作目标 通过积极引导班级特色创建活动，要求人人都参与，个个具特长，班班有特色，鼓励冒尖，允许差异。力求通过两到三年时间的建设，充分发掘学生的潜能，进一步提高学生的综合素质，使整个学校呈现百花齐放、百家争鸣的景象，提高办学品位和管理水平。 三、活动要求 1.上下合力，多方位、多途径、因地制宜，确定本班特色，做到既符合本班实情，又避免相互重复。
2.重过程、管理，做到有计划、有活动、有记载、有交流、有展示、有成果。 四、过程管理 1.9月10日前各班确定班级特色名称。 2.副班主任、科任老师要积极协助班主任工作，力争班级特色鲜明。 3.以各种活动为载体，以班级为单位，通过展板、表演、比赛、成果展示的形式进行特色班级汇报展示。 4.期末由德育处、大队部进行特色班级总结评比。 本学期此活动拟从两个阶段开展： （一）结合实际，创建班级文化特色（九月） 1. 分析班级现状。各班班主任召开专题班会，引导学生充分认识各自班级优点和不足，为确定特色班级打好基础。
2. 明确主题。营造教室环境文化，主题必须要明确，确定班风，为师生昭示了努力的方向。要有本班的班徵，彰显班级特色和个性。 3.个性命名。各班结合本班学生的实际情况及教师各方面的能力和素质，认真制订班级特色文化意向书。 4.特色布置。各班围绕自己的特色班名开展特色布置；制作班牌；有特色，个性鲜明。 （二）加强管理，巩固班级特色文化。（10.11月） 1.各班在教室布置结束后，将班级特色文化意向书于10月20日前交大队部，内容包括班级现状分析、特色班名、班风、班级口号、班级布置图片等。学校将在各班布置结束后，组织评比，评出相应的奖项，对优秀的班级给予表扬，并组织全体班主任和班干部在一定的时间参观、学习。 2.在班集体建设中强调"每个学生都是班集体建设的主人"的意识，实行班级民主化管理，唤醒和激励学生的参与意识，充分调动和发挥学生的主体性，力争不让一个学生成为旁观者，使学生个个成为班集体的主人，使各班特色得以巩固和发展。
读书节跳蚤书市活动方案
新源县第三小学首届校园优秀图书跳蚤市场活动 告家长书 尊敬的家长： 为了使书香校园和书香家庭建设走向深入，进一步推动我校读书活动的发展，发扬勤俭节约的优良传统，培养学生处理旧书和选择书籍的实践能力，让学生学会资源共享，以书会友，营造出浓郁的书香校园氛围，我校特举办首届“校园优秀图书跳蚤市场”活动。 具体要求： 时间：月日下午 地点：足球场 内容：旧书买卖 1、请您允许您的孩子捐出两本（或两本以上）的旧书给自己所在班级，折价卖给校内需要的同学阅读。售书所得的费用可自行带回或用来扩增班里的公共图书。 2、请您视家庭情况而定，给您的孩子10—15元，让他们在旧书跳蚤市场上购买到他喜欢的旧书。 新源县第三小学 2014年2月
新源县第三小学 首届“校园优秀图书跳蚤市场”活动方案 一、活动目的 为了使书香校园和书香家庭建设走向深入，进一步推动我校读书活动的发展，发扬勤俭节约的优良传统，培养学生处理旧书和选择书籍的实践能力，让学生学会资源共享，以书会友，营造出浓郁的书香校园氛围，我校特举办首届“校园优秀图书跳蚤市场”活动。 活动口号： 二、活动时间：2014年4月日下午4：00—6：30 三、活动地点：足球场 四、活动准备： 1、横幅： 2、摄像：拍照：严晓辉 3、为各班划分好场地（体育组） 4、以各班班主任与数学教师为主，补充其他任课教师或家长负责活动期间的秩序。 五、各年段购书时间为： 三年级4：00—4：40 四年级 4：45—5：25 五年级5：30—6：10 （没有轮到购书的班级学生在各自教室里看书。）六、参与对象： 三-五年级学生 七、活动过程： （一）策划准备阶段 1、个人搜集整理 2、全班汇总分类 活动以班级为单位，每班挑选5位左右图书导购员负责登记（防止操作起来混淆，可在每十位同学中推选一位图书导购员，图书导购员负责推荐和销售图书），登记力求详细具体，如书名、所有人、最低价等，如能将登记的图书加以分类处理则更好。
八年级信息技术上册第一单元活动2《 特色班牌同制作》教学设计
活动二特色班牌同制作 一、活动分析: 本活动是继上一活动美化照片之后,继续学习 Photoshop软件的制作技巧,在 Photoshop软件中,简单的图案选取与移动组合是最常用手法,本活动主题为制作特色班牌,将 Photoshop中选取对象与文字录入的知识点贯穿其中。本活动分2个阶段完成: 1.制作背景图案 通过加载边框图片和添加四叶草图案,制作班牌背景。 2.添加班级名称 通过安装字体,录入文字并设置格式,完成班牌制作。 教材着重体现让技术为生活服务的理念,选择案例为学生所在集体所需要的班牌设计,充分调动学生学习兴趣。 二、学情分析： 本活动所涉及到的知识技能,主要运用于制作特色班牌,为班级文化建设出把力,在上活动中,学生已对 Photoshop的基本操作有所掌握,软件虽然复杂,但软件所表现出来的神奇效果,吸引着学生进一步研究的热情,可通过举一反三的方式,鼓励学生为自己的班级设计出 受欢迎的铭牌 三、教学目标： 1.知识与技能 (1)掌握在Photoshop中置入文件,选取、复制对象、自由变换的方法。 (2)掌握在Photoshop中魔棒、移动工具的用法。 (3)掌握安装字体，在图像中添加文字并设置格式的方法。 2.过程与方法 (1)通过制作班级铭牌的过程,掌握一件图像作品的加工过程。 2)能对日常生活需求有所启发,制作出类似作品。 3.情感态度价值观 (1)通过学习的过程,培养发散思维,体验创作的快乐。 (2)通过制作的过程,培养审美情趣,培养技术为生活服务的意识。 四、教学重难点： 1、重点:掌握Photoshop软件的中置入文件，选取、复制、移动对象的方法，理解图层的概念并充分运用。 2、难点:能举一反三，将图案与文字的有机组合，根据不同的需求创作出合理美观的作品。 五、教学策略： 通过一些较具美感的展板作品，激发兴趣导入，由任务驱动法，促进学生主动学习，相互观摩学习，引导学生大胆创作，将所学技能举一反三地运用在新作品中。 六、教学准备： 1、学生思考：班级文化建设中，教师做了哪些美化工作？ 2、收集一些美工较好，具有图文信息的广告画、告示牌等电子图片。提供一些背景图片、单个图案的素材，供学生选用。
相册内容快制作图文稿
相册内容快制作 集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-
第三单元制作家庭相册 活动2相册内容快制作 一、教材分析 本活动虽然分为两个阶段，但两个阶段的设计思路完全相同，都采用了“先插入，后设置”的思路，这一点也旨在培养和锻炼学生的信息技术习惯和素养。 二、学情分析 本活动的任务量比较大，学生如果按常规制作方法，很难在规定时间内完成任务，教学时，教师应对他们进行启发，通过优化流程，提升效率。 三、教学目标 1、知识与技能 （1）利用自选图形、艺术字、图片背景等知识点制作一个多媒体作品的目录页。（2）根据作品的规划，对应目录页中的栏目建立相应幻灯片，搭建作品框架。 2、过程与方法 （1）通过前期规划设计在本节课中的有序实施，体验多媒体作品规划方法和思路。 （2）通过对幻灯片图片背景的应用，体验在解决问题的过程中要选择最佳方案的设计思想。 3、情感、态度和价值观 （1）培养学生进行问题分析和规划的能力。 （2）培养学生的审美意识和能力，激发学生的创新意识。 四、教学重点与教学难点 1、教学重点 （1）制作多媒体作品的目录，搭建作品的框架。 （2）体验规划设计思想在制作过程的应用。 2、教学难点 （1）规划思想在作品中的运用。 （2）如何让学生举一反三，设计出自己有个性的作品。 五、教学方法 1、教法 本活动教师采用多媒体辅助教学，以任务驱动法为主，指导学生去完成一个个具体的任务。 2、学法 本活动的学法主要有自主探究和学生间互相探讨。 六、教学环境：网络机房、装有Windows7的电子教室。
七、教学准备：教学示例，学习素材资料等。 八、教学时间：1课时
高二(2)班作文范文
学生优秀英语习作范文 最近，某英语报社就全球变暖这一话题向在校高中生征稿，请你根据以下表格信息，写一篇100词左右的英语短文投稿。 1、原因：二氧化碳的排放，森林减少，大气污染、环境破坏 2、应对措施：减少二氧化碳排放，种草种树、保护环境，不用一次性产品 3、参考词汇：排放物emissions 一次性的disposable Sample Writing 1 QIX2014210AD11501 As we know, the environmental problem is becoming more and more serious. Of course, human beings can’t be casual about this problem. We should pay considerable attention to it because it concerns our life. Why did this happens? One of the reasons is that the forests are disappearing day after day. Further more, the human beings burn too much fuel so that it produces a large amount of carbon dioxide called greenhouse gas. Additionally, the air is polluted and the environment is badly damaged. All of these do great harm to our common home-earth. So what should we do? To control the problem, we must cut down the quantity of carbon dioxide, and also plant some trees and grass. More importantly, we should do our best to protect our environment. After that, we’d better forbid ourselves to use disposable products All things considered, if we do things above well, I think our common home will be better tomorrow. Sample Writing 2 MNM20142DF3011502 Global warming, a problem which is becoming more and more serious, has drawn world wide attention. There is no doubt that it is human activity that has caused this problem. There are various reasons causing global warming, the most important one of which is the burning of fossil fuels. As a consequence, a large quantity of carbon dioxide is produced during this process. In addition, the amount of forests declines rapidly. Also, air pollution is also a big problem. For all these reasons, our environment is seriously damaged. Here are a few suggestions on how to deal with it. Above all, we ought to reduce emissions of carbon dioxide. Furthermore, we are supposed to plant more grass and trees in order to protect the environment. Eventually, don’t use disposable products if possible. Remember-your contributions count. Let’s make joint efforts to help. Sample Writing 3 G0Z201JK421011503 Man is now facing a big problem of global warming, which is becoming more and more serious. How has this come about and does it matter? The factors that contribute to this situation involves the reduction of the forests and the pollution of the environ ment. I subscribe to the view that the increase in the earth’s temperature is due to the burning of fossil fuels. What’s more, today an increasingly large numbers of cars can be seen on the street, which have brought a lot of harm in our daily life. In addition, carbon dioxide plays an indispensible role in global warming. Needless to say, what we should do is using something that is economical with energy. We should also plant more green trees! Your contribution counts! Take actions to do anything you can! Sample Writing 4 X0Y201422011ER504 Nowadays, global warming attracts many scientists’ attention. As a student, it’s necessary for us to understand how global warming happens. There is no doubt that it’s the increase in carbon dioxide that has caused glo bal warming. In addition, the damage of the forest also results in global warming. It’s air pollution and the damage of environment that have a bad effect on it. As far as I’m concerned, we’re supposed to do something about it under the circumstances. To b egin with, we should advocate planting trees and grasses and protecting environment. What’s more, we should make an objection to using disposable products and lead a low-carbon life. Sample Writing 5 Q0Y20WS1423011505 These days, our living environment is threatened by global warming. There is no doubt that it is human’s excessive activity that has given rise to climate problems rather than a random phenomenon. As we all know, carbon dioxide increasing greatly results in greenhouse effect. Apart from that, forest declines swiftly. Atmosphere is polluted by gases caused by the burning of fossil fuels. The environment is being destroyed by people unconsciously. In consequence, the earth is becoming warming. It is extraordinarily necessary to place emphasis on solving this severe problem. It is must for factories to reduce carbon dioxide emissions. What’s more, we are supposed to plant grasses and trees. What is essential to protect environment is that in no circumstances should we use disposable products. All in all, we should put these into action from each little thing. Sample Writing 6 E0M201421011PL506 Suffering global warming, the earth becomes warmer and warmer. The temperature increases rapidly, which in turn results in more melted icebergs and more frequent flood and drought. On the whole, global warming does exert great impacts on us. Global warming mainly results from the increasing carbon dioxide, the reduction of forests, the pollution of the air and the damage of the environment. Obviously, all of these are caused by human activities. So aiming ate slowing down the speed that the earth turns warmer, we human must play a responsible role to do something to make a difference. Some factories should reduce the emissions of carbon dioxide. It is wise to plant more trees or grass to protect the environment. And it is necessary to stop using disposable products as well. There is only one earth. We should protect it, shouldn’t we? Sample Writing 7 A0S20142201BN1507 With society developing, our earth is becoming warmer and warmer. It is human activities that causes global warming. There are a number of reasons causing this kind of serious phenomenon. It is believed that the main reason causing global warming is the emissions of carbon dioxide. At the same time, forest are reduced rapidly. What’s more, air pollution worsens the environment as well. Our common home is in danger. Everyone is supposed to make contributions to protecting environment. At first, we should try our best to reduce the emissions of carbon dioxide. On the one hand, we ought to plant trees as much as we can. On the other hand, disposable products shouldn’t be used any more. Sample Writing 8 DTZ201421N01150G8 Nowadays, global warming develops into a more severe problem. Here are some consequences most of us are facing. The forest is reduced in a rapid way due to the need of human beings. At the same time, the burning of the fossil fuels result in the increase in carbon dioxide and if also has a bad effect on the environment. There is no doubt that all humans are to blame. Confronted with this, it is necessary for us to take effective measures to save the earth where we live. Firstly, don’t rely on electrical appliances too much. You’d better not use them frequently. Secondly, it may make a big difference if everyone goes out on foot or by bus. Thirdly, planting more trees is also a good way. When it comes to the global warming, all of us are responsible for it. Don’t hesitate to take actions to protect our environment before it is too late.