作文中的环境描写
环境描写的作文怎么写(通用8篇)
环境描写的作文怎么写(通用8篇)环境描写的作文怎么写篇1畅想未来未来50年，中国发生了巨大的改变，人们渐渐进入了绿色世界。
清晨，我慢步在街上，四周的空气格外清新，绿树遍布马路周围，汽车十分稀少，代替它的是不会排除烟气的太阳能自行车。
一座座高楼大厦并没有让空气受到污染，反而让空气更清新，因为楼房的材料是树，用树木做的楼房不仅外表壮观，还美化了环境。
回到家里，墙上的图案是用口香糖纸、废纸、彩纸等东西制作成的。
仔细一望，家中的装修主要以绿色为主，桌子、椅子、衣柜、筷子、书橱、床都是木制品。
塑料袋和电池也是做了相应的处理。
没有人在卖塑料袋，人们把以前用过的塑料袋存起来，或者使用小包，布袋来装购买的物品。
用过的电池也没有人再乱扔，而是卖给电池厂，由电池厂再加以改造，再卖出去。
这样来回利用，可以省下多少资金资源啊!森林也增添了不少。
人们也还会砍树，不过每砍下一棵大树，人们都会栽下一棵新苗，不会再出现乱砍滥伐的行为!动物园里没有人再乱扔垃圾，没有人在乱喂动物东西，因为他们早已认识自己的错误。
你看，游客们在与小猴子握手，小猴子也十分顽皮地冲游客做“鬼脸”，把游客们弄得哈哈大笑。
你瞧，那位游客十分自觉地把吃完东西的袋子扔进垃圾桶，给其他游客做了一个好榜样。
由于人类的忏悔，所以在50年后的今天才有了人类快乐的绿色生活。
有了绿色，才有了人类和动物之间和谐相处的日子。
虽然中国变化了50年，人们吃了不少苦，可这辛苦的付出也得到了应有的回报。
希望50年后的中国是这样的。
环境描写的作文怎么写篇2地球，是万物赖以生存的家园，是人类名副其实的母亲，过去的地球天空蔚蓝明净，群山青翠欲滴，河水清澈纯净，真是美丽壮观、和蔼可亲。
可现在的地球呢？天空难录昨天的蔚蓝，群山不见往日的青翠，河水流失昔日的清澈。
与以前的地球相比，无疑是发生了翻天覆地的变化。
一只小金丝雀在这样恶劣的情况下，向大地伤心的哭诉：“我刚学会飞不久，绿色的家园就遭到了破坏，爸爸妈妈不得不带我背井离乡。
环境描写的作文（15篇）
在学习、⼯作或⽣活中，⼤家都跟作⽂打过交道吧，作⽂是从内部⾔语向外部⾔语的过渡，即从经过压缩的简要的、⾃⼰能明⽩的语⾔，向开展的、具有规范语法结构的、能为他⼈所理解的外部语⾔形式的转化。
⼀篇什么样的作⽂才能称之为优秀作⽂呢？下⾯是店铺精⼼整理的环境描写的作⽂，欢迎阅读与收藏。
环境描写的作⽂1 邢台市的西部⼭区有⼀个⼭叫天梯⼭，天梯⼭⾮常美丽。
天梯⼭远看像⼀个⼈在举⼀个⾮常重的东西，近看像⼀个造好的机器⼈，⼭上的⽯头的颜⾊是灰⾊的。
天梯⼭⾮常⾼⾮常的，天梯⼭笔直笔直像⼀个笔直的铅笔，有⼗座⼤楼那么⼤。
的有我到了⼭上的时候，过⼀个桥，在桥上看底下都看不到边。
我到了岸看到了许多的花草树⽊。
那⾥的花⾮常美丽，有玫瑰花和美丽的⽉季花。
那⾥的⽉季花颜⾊⾮常多，也⾮常⾹，有黄⾊、⽩⾊和黄⾊，那⾥红⾊的⽉季花和红⾊玫瑰花⼀样美丽。
我仔细看了看⽉季花的⾥⾯中间有⼀个红⾊的⼩种⼦，红⾊的⼩种⼦像⼀个红⾊的⼩钻⽯，红⾊的⼩种⼦旁边有许多的⼩弯跳，那些⼩弯条就像是在保护红⼩钻⽯的⼤将军和⼩兵。
那⾥的⼩草⾮常多，那⾥⼩草的种类也⾮常多，那⾥的万年青⼀排排的围起来。
春天的万年青长出了新鲜的芽，夏天的万年青以经长出了叶⼦，秋天的叶⼦⾮常⼤，冬天的万年青叶⼦⾮常旧，落了⼏⽚叶⼦。
那⾥的树⾮常多，⼏乎有五⼗多棵树。
那⾥最胖的树两个⼈伸开⼿臂，那么胖，那⾥最⾼的树⼏乎两层楼那么⾼。
哪⾥最多的树是柳树，那⾥的柳树⾮常多，那⾥的树⾮常多，所以那⾥的空⽓⾮常新鲜。
我喜欢美丽的天梯⼭。
环境描写的作⽂2 星期六，天⽓晴朗，我和爸爸还有⼀些朋友⼀同来到青州黄花溪旅游。
黄花溪是我们去年秋游要去的地⽅，但因为特殊情况，没有去成。
这⼀次，终于可以见见黄花溪的真⾯⽬了！ 终于赶到了黄花溪，⼀个雄伟壮观的⼤⽯门录⼊眼帘，上⾯写着三个红⾊的⼤字——“黄花溪”，我和朋友赶紧冲了进去。
之间⼀条潺潺流⽔的⼩溪顺着道路向前流去，道路旁全是粉红⾊的⽯⽵和⼤⼤⼩⼩的不知名的黄⾊花。
作文万能环境描写
作文万能环境描写1.六月里太阳几乎天天晌午时分都照在湖面上，水闪闪发光泛起层层涟漪，像后数条银蛇在游动，岸边的植物已经长得十分茂盛，杨柳低垂着枝条，湖滨一片翠绿。
2.夏日总是让人期盼但是等它真正到来时，我们却没做好迎接的准备。
双手撑着脑袋，看着窗外天空中飞机留下的痕迹，幻想着彼此未来的模样。
被风吹起的窗帘，遮住了我充满们想的脑袋，却遮不住笔下炽热的心。
3.夏日的绿，在天地间挥毫泼墨，在蓝天白云下，描绘着一幅多彩多姿的画卷。
映入眼里的或墨绿，或清绿，都完全地脱了鹅黄的底子，它是这般的葱茏和藏蕤着，不再浅薄不再稚嫩，浓浓的把生命的层次极尽展现。
4.初夏，穿行在广阔的田野，犹如进入了绿色的世界，树是绿色的，草是绿色的，庄稼也是绿色的，到处青翠欲流。
深浅不一的绿，像一幅没有边际的流动着的水墨画，田野里一派绿意盎然的景象。
麦收过后，绿色的禾苗一株株如雨后春笋般地生长着，迅速占领了一望无垠的田野。
娇嫩的玉米苗已长有二尺多高，狭长的叶子柔柔软软的，在夏风中跳跃着、微笑着，热情地跟我们打着招呼。
5.初夏的早晨，东涌村笼罩着薄薄的微雾。
太阳没有出来，珠江河上吹来的暖风，带着潮湿的凉意。
木棉花开过了，桃花开过了，雪豆花和各种色泽的菜花，都开过了，东涌村外的平坦的田畴，青青欲滴的软柔柔的稻苗，苍苍翠翠的丛丛蕉叶，在风中摇曳，呈现了一片生意。
——陈残云《香飘四季》6.现在又到了夏天，静寂的热气在大地上蒸腾，闪着光，闲散而轻柔地晃动着，俨如在溪里游动着的鱼。
在远处，那些挡住了视野的山崖不停地闪着青或白的反光；底下是一片被灼热的阳光所临照的田野，裸麦的花粉在田里漂浮着，像一片轻烟。
7.春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶儿在暖风儿里跳动着来了。
......街上高杨树的叶子在阳光底下一动一动的放着一层绿光，楼上的蓝天四围挂着一层似雾非雾的白气；这层绿光和白气叫人觉着心里非常地痛快，可是有一点发燥。
——老舍《二马》8.初夏的夜晚，既没有春寒，炎热还要过些日子。
用在作文里的环境描写句子
用在作文里的环境描写句子今天我想聊聊我家附近的那片小公园，嘿，那地方真是个宝藏！走进公园的大门，仿佛就像进入了一个世外桃源。
公园里的树木高高耸立，像一位位威风凛凛的卫兵，守护着这片宁静的土地。
春天的时候，树叶嫩绿得像刚出锅的青菜，风一吹，沙沙作响，简直就是自然的音乐会！你知道吗？那声音听得我心里痒痒的，像是小鸟在我耳边歌唱。
公园的花儿也是个美丽的风景，五颜六色，简直像是画家的调色板。
每到夏天，花开得热闹非凡，蜜蜂忙得像小工匠，来回穿梭，仿佛在说：“这花真不错，得多采点儿！”有时候我在长椅上坐着，看着这些忙碌的小家伙，心里总觉得特别轻松。
说实话，连我都忍不住想跟着它们一起嗡嗡叫，跟花儿打个招呼。
再说说那条小溪吧，溪水潺潺流淌，清澈见底，像是一条闪亮的丝带，轻轻绕过石头，带着微微的波纹。
偶尔，有小鱼儿在水里蹦来蹦去，真是让人忍不住想伸手去抓几条回家。
每当我看到这幅美丽的画面，心里就特别安静，仿佛所有的烦恼都被这水流冲走了。
走到溪边，趁着阳光洒下来，水面闪烁着金色的光芒，简直就像是大自然在给我打招呼！说到这里，我就不得不提公园里那些热爱健身的人们了。
早晨，公园的跑道上总是有一群精神饱满的跑者，个个像是打了鸡血一样，满脸通红。
哈哈，我有时候也想加入他们的行列，但一想到那跑步的气喘吁吁，我还是选择坐在长椅上，悠闲地喝着我的咖啡，享受这难得的清闲。
哎，真是“人各有志”啊！不过我得承认，看到他们健身的样子，心里总会有点儿羡慕。
而公园的秋天又是另一番景象，落叶缤纷，地上铺了一层金黄，踩上去“咯吱咯吱”的声音，真是舒服。
小朋友们在地上打滚，笑声连成一片，仿佛整个世界都被他们的快乐感染了。
那时候，我常常觉得，生活就像这片叶子，虽然会有风吹雨打，但只要心中有阳光，依然可以绚丽多彩。
每当夜幕降临，公园就变得更加迷人。
路灯一盏盏亮起来，像一颗颗星星在闪烁，照亮了归家的路。
月光洒在小径上，给大地披上了一层银纱。
偶尔能听到远处传来的音乐声，像是某个小酒吧里的人在唱歌，整个人都被这种氛围包围，心里暖暖的。
适用在作文中的万能环境描写
适用在作文中的万能环境描写
窗外，雨丝蓦然猛然用力掉了过去，落在窗台上，像是拉奏着一首一头黑线的乐章。
我目光凝视雨幕，思绪不由自主地地飘向远方。
教室里，同学们恭敬地做着笔记，只有一一仅仅偶尔才会才能抖一下书页的声音击碎了寂静。
阳光透过窗户缝隙窗户，铺洒在书页上，泛着冷声的的金光。
空气中腾起而起在空气中冷冷的的的墨香，那是知识的味道。
轻风拂动树桠，给予才发出又一阵清香。
夕阳西下，天空被染了色一片橘红色，像是用金色的颜料亲手所玩手工手工绘制的的一幅油画。
我缓缓地走在回家的路上，心绪古井无波地而安定的生活。
夜幕降临，漫天的繁星，像是倾洒在夜空中的珍珠。
月光如银，飘下在街道上，将世界一圈圈在一层银色的纱衣中。
夜晚的城市，蕴满了安谧与神秘。
在不同的环境中，我的内心也骤然再一次再一次发生着神妙的变化。
从雨丝的柔情，到教室的沉稳，再到夕阳的温暖，包括夜空的安谧，那些个细密的变化，都给我回去了深刻的印象，也让我对生活充满了期待。
我像是一只在广阔天地中自由的飞翔的小鸟，在不同的环境中，去收集属于自己的那片天空。
每一次旋转的，大多一次新的体验，每一次能感觉道，大部分一次心灵的洗礼。
时间急匆匆飞速流逝了，但那些个个环境也能让我的感受却永远都是是都是地呆在了我的记忆中，它们像是一串串珍珠，串联连接然后直接连接起我生命中的点滴，让我在未来的道路上越来越语气斩钉截铁自信地往继续前行。
初中作文环境描写范文
初中作文环境描写范文
1. 哎呀呀，你看那初中校园的清晨，阳光就像温暖的手抚摸着大地。
比如在我们的校园，晨曦洒在操场的草地上，亮晶晶的，仿佛给小草们披上了一层金色的纱衣。
2. 嘿，想想那夏日的午后，教室里安静得只听到风扇转动的声音。
就像我们教室，大家都在安静地做着作业，偶尔的翻书声都显得那么清晰。
3. 哇塞，秋天的校园小道，落叶铺满了一地，就好像给地面铺上了金色的地毯。
就像我们学校那条小道，走上去嘎吱嘎吱响，可有意思啦。
4. 你知道吗，冬天的校园，白雪皑皑的，整个世界都变得那么纯净。
就如同我们校园被雪覆盖后，那纯洁的模样让人心里特别舒服。
5. 嘿呀，傍晚的校园操场，夕阳的余晖把一切都染成了橙红色。
好比我们操场，同学们在那余晖下奔跑嬉戏，多美好啊。
6. 哇哦，下雨时的校园花园，雨滴打在花瓣上，就像是珍珠洒落。
就像我们花园里的花，被雨水滋润后更加娇艳欲滴。
7. 哎呀，校园的湖边，微风拂过时，水面泛起层层涟漪。
就好像我们学校的那个湖，微风吹过，那波光粼粼的样子真美。
8. 嘿，夜晚的校园图书馆，灯光柔和，静谧得让人沉醉。
就如同我们图书馆，大家都在安静地阅读，那氛围多棒啊。
9. 哇，校园的树林里，鸟儿欢快地歌唱，仿佛在举行一场音乐会。
像
我们校园的那片树林，鸟儿的歌声总是那么悦耳动听。
10. 哎呀呀，校园的一角，有一片五彩斑斓的花丛，那简直就是一个小仙境。
比如我们校园那个角落的花丛，让人看了就心情愉悦。
我觉得初中作文里的环境描写真的很重要，可以让读者更好地感受到文章里的氛围和情感呢！。
最新中考满分作文开头环境描写
最新中考满分作文开头环境描写
1、夕阳余晖透过柳树的枝叶，洒在红砖青瓦的农家小院上，映衬出一片黄灿灿的色彩。
烟囱里飘出缕缕炊烟，几只燕子在空中掠过，门前的鸡鸭在散步觅食。
最后一缕晚霞隐去，整个村庄被暮色笼罩，万家灯火微微闪烁，营造出宁静而美丽的夜晚氛围。
2、窗下是一块的田方格子，公路旁边是茂盛的芒果林，
林子尽头是一条小溪，用来灌溉草地和牵牛花。
草地上有一座农舍，夜幕降临时，黑暗笼罩着田方格子，农舍的橘红色灯光像一双神奇的眼睛。
3、在乡村里，有些人家在屋后种竹子，嫩绿的叶子，青
翠的竿，投下绿绿的浓阴。
XXX过后，竹林里的竹笋钻出来，母鸡带领着鸡群在竹林觅食。
4、小村已被XXX覆盖，屋顶和地面都洁白纯净，没有
一丝尘埃。
孩子们在雪地里堆起两个大雪人，戴着草帽，拿着扫帚，守护着他们的世界。
心灵被净化，思想变得天真浪漫。
看着地上的脚印，想象着美丽的白雪公主和善良的小矮人在这如梦如幻的夜晚相依相偎。
5、黄昏时的小河非常安逸，血色的夕阳把河水染成通红，晚风抚摸着河水，荡起无数涟漪。
落叶在水中飘向远方，太阳掉进河水中，几条赤黑色的鱼跃向水中，太阳碎了。
过了一会儿，太阳又圆了。
6、秋天来到乡村，田野里瓜果成熟，小青菜嫩得要滴水，大冬瓜身上披着白色的铠甲，红得似火的西红柿像小灯笼挂在树上。
金灿灿的稻谷微风吹过，向我招手，构成了一幅和谐美丽的风景画。
适用在作文中的万能环境描写
适用在作文中的万能环境描写
阳光温暖温暖地洒在操场上，像一块块金色的糖果。
操场上，同学们在玩着特殊游戏，有的跳绳，有的踢足球，有是追逐嬉戏。
我和小伙伴们玩起了躲迷藏，躲在一个大树后面，树叶沙沙作响，好像听说在为我们加油鼓劲。
风轻轻吹拂，树叶迎风摇曳，像一个个快乐的小精灵在跳舞啊。
远处，一排排白杨树傲然挺立着，像禁卫城市的士兵，神威凛凛。
天空湛蓝湛蓝色的，像一块巨大的蓝宝石，几朵白云飘浮着，像几只洁白的小羊在优哉游哉地散散步。
我坐在教室里，看着窗外的天空，天空中飘着几朵白云，白云像棉花糖一样，又白又软，真想伸出手来去抓一抓。
窗外，鸟儿在枝头独唱，它们的声音清脆悦耳，听起来让人心情舒畅。
夜晚，星星闪烁着，像一颗颗晶莹的珍珠，点缀装饰在浅蓝色的夜空中。
月亮像一个很害羞的姑娘，躲在云层后面，偶尔才会脸上浮现出半张脸，羞怯抬头望着大地。
月光洒落在田野上，给田野披上了一层银色的纱衣。
啊，美丽的的景色，让我使人心旷神怡，让我饱含了无穷的的遐想。
我爱这美好的环境，它给我带来了无穷的快乐和灵感！。
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作文中的环境描写
环境描写，不仅能使故事更加生动，人物更加鲜明，气氛更加逼真，而且能使人感到耳目一新，增强吸引力和艺术感染力。
就文学作品来说，一定要真实地再现典型环境中的典型人物。
学生写记人记事的作文要适当注意环境描写。
在叙事文章里的景物描写。
在叙事的文章中，有时插人几笔生动的景色描写，既增强了人物形象性，又增强了感染力。
写景的作用有以下几点:
一、烘托人物。
人物和景物本来就是密切相关的。
每个人都生活在一定的环境当中，人物思想、性格的形成，和周围环境有很大关系，因此写景对于表现人物是至关重要的。
二、渲染气氛。
通过对周围环境的描写来创造一种气氛，是写景的表现手法的作用之一。
这气氛有可能是热烈、欢快的，可能是安宁、静谧的，也可能是悲壮、凄凉的等等。
至于创造一种什么样的气氛，要看文章的需要，因为每篇文章都有它的主题和基调。
三、传达感情。
写景常常是为了抒发作者的感情。
情与景二者之间息息相关、密不可分。
通常可以借景抒情，因为通过景物描写便于表现作者对于生活的热爱，对于大自然的赞美。
从读者来说，逼真、生动的景物描写能引起读者的共鸣，增加美感，陶冶感情。
综上所述，景物描写的作用是很明确的，我们在作文时，也要注意这个问题。
不要毫无目的的去写景，或是为了写景而写景。
另外，景物描写还要注意真实，过分夸张或不适当地描写，效果会适得其反。
细雨真情
佚名
细雨绵绵，如同剪不断理还乱的长线，我们的烦恼也似这悠长的雨丝，没有尽头。
想起刚才的那一幕，心中不禁涌起阵阵委屈和酸楚。
今天，我穿了同学刘菲一件很时尚的衣服回到家，爸爸一见就发火。
“咋穿这么件扎眼衫子，快脱了扔掉。
”妈妈也一反常态开始数落我：“这么一件前露肚皮后露脊背的衫子，谁见了谁都要笑话，快换了去。
”说着她拿出一件早已退色的旧T恤，我一见就想起刘菲那些漂亮流行的衣服，便呛了一句：“这么旧的衣服谁还穿？你们就这么抠，不怕别人笑话吗？”接着爸妈开始唠叨，我听不进去，最后流着泪换了T恤就跑出门。
爸妈在后面喊，我也没回头。
雨水打湿了我的头发，也打湿了刚穿上的单薄的T恤。
我感到阵阵凄凉，泪水和着雨滴流过脸颊。
雨丝牵着我的脚步在风中游荡……“爸爸——”一声清脆的呼唤截住了我的思绪，我停下脚步注视着雨中的父女俩。
父亲穿着一件单薄的衬衣，嘴唇冻成了乌青色。
小女孩套着一件大得出奇的外套——显然是她爸爸的。
“爸爸，你冷吗？”。
“不冷！”深沉的男中音回答，“你暖和，爸爸就暖和了！”父亲下意识地摸摸小女孩的肩头，又帮她扯了扯外衣。
“爸爸，你背
着我吧？”我怔怔地看着那女孩，心里有种说不出的味道。
“那样我们就可以共同穿这件衣服了。
”听小女孩说完这话，我的脸不知为何一下子红了。
我还没有回过神来，那个父亲已经笑着背起了小女孩。
小女孩用手绢擦拭着父亲额头上的雨水。
父女俩满脸漾着幸福的笑容。
我呆呆地伫立在雨雾中，想起去年父亲刚刚下岗，我又得了肺炎。
父亲为给我治病，卖掉心爱的机动三轮摩托，妈妈拿出她积攒的钱，送我去医院。
爸爸也是这样背着我，一路小跑，他的汗水顺着脸颊往下淌。
妈妈跟在后面紧护着我……一股暖流涌上心头。
父母一次次在雨中为我送伞，一次次在风雪中给我送衣服的身影一一浮现在雨幕中。
可怜天下父母心，最真最爱父母情。
他们的唠叨都是怕我学坏了。
雨依然飘洒。
不过，雨丝却变成了母亲的手指，在轻抚奔跑的我；也像父亲爱抚的目光，擦过我的面颊。
我不知不觉走进自家的小巷，只见家里亮起了暖暖的灯光。
不知什么时候，雨已经停了，只见院子里的月季花经过雨滴滋润更加清新芬芳……【析读小语】小作者选取了一件日常生活中的小事，自己因为穿回了同学的“时尚”衣服而遭到了父母的严厉批评，被迫换上了不喜欢的旧T恤，这是常常发生在父母和儿女之间的实实在在的感情纠葛。
这一纠葛的化解写得非常巧妙，街头偶然见到父女二人相互怜惜的情景激起了作者内心深处的情感波澜。
更可贵的是作者把这个普通故事放在了一个细雨绵绵的背景中，随风飘散的雨丝，弥漫天地的雨雾衬托了作者伤心、惆怅、孤独和凄凉的心情，情景交融，可以让读者受到感染，引起共鸣。
景物的烘托渲染使文章增色不少。
写作训练
我们都曾路过许多地方，如商店、市场、公园、图书馆、电影院、老师的窗前、爸爸妈妈的办公室，甚至走过四季、走过童年、走过所有或斑斓或灰暗的岁月……我们也一定有所见有所闻有所感。
请以“我从走过”为题，写一篇400字左右的记叙文。
要求：先将题目补充完整再作文；适当穿插生动的景物描写，起到烘托作用。