蓝牙知识点解答

蓝牙知识点解答
蓝牙知识点解答

1、什么是蓝牙4.0,蓝牙4.0较之前版本蓝牙的区别。

蓝牙4.0 共3种工作模式,普通蓝牙模式,高速蓝牙模式和低速蓝牙模式,而以前的版本只支持普通蓝牙模式,其他模式不和普通蓝牙模式兼容;

2、蓝牙4.0 是BLE么?

蓝牙4.0包含BLE, BLE是蓝牙4.0中的单模模式。

3、低功耗蓝牙和普通蓝牙有什么区别?

最主要的区别是数据包有限制,因此功耗也更低。

4、目前是否所有手机都能支持低功耗蓝牙?

不是,需要支持蓝牙4.0技术的手机,如苹果、三星、HTC等。

5、低功耗蓝牙4.0是否能够向下兼容之前版本的蓝牙,为什么?

低功耗蓝牙不向下兼容,低功耗由于需要降低功耗,使用的通讯机制已经和普通蓝牙不同,所以无法通讯。

6、BLE蓝牙速率多少?

物理层速率1M,实际转发速率是每次连接事件传20字节。

7、低功耗蓝牙模块的传输距离有多远?

在0dB的情况下,标称100英尺,约60米。

8、BLE模块的传输速率是多大?能传的数据量有多大?

转发速率最快4K/S,可稳定工作在2.8K/S。能传的数据量有多大,取决于你传多久。

9、BLE模块的抗干扰能力怎么样?穿墙能力如何?

使用调频通讯方式,37个通讯频点,3个广播频点。可有效避免一些频点干扰。不建议穿墙使用,如果是空心木质墙体可以试试。

10、BLE模块是否为双工模块?

是的,全双工。

11、BLE模块默认连接间隔是多少?可以调节吗?

V1.X是100ms,V2.0是20ms,V2.0可以调。

12、BEL模块串口数据包的大小可以是多少?

200字节以内,包含200字节。

13、BLE模块的工作电流怎么计算的?标准的纽扣电池能用多久?

持续的工作电流对时间积分,再求平均值。一秒一次连接,不计其它功耗,一年以上。

14.产品使用通过的BQB认证模块,还需要过其他蓝牙认证吗?

只是要过产品的其他认证,比如FCC,CE,蓝牙部分无需再过认证。

15、过BQB认证的模块加屏蔽罩与否对模块性能有什么影响,稳定性的一致性该如何解释?

加屏蔽可以屏蔽外部信号对模块自身电路的干扰,也可以防止模块自身回路对射频的干扰。

16、BLE模块能应用于耳机么?

不可以,无法支持音频等大数据流应用。

17、BLE模块能应用于鼠标或者键盘么?

可以。

18、普通BLE模块和BLE透传模块有什么区别?

普通的纯硬件模块,里面的软件赋予了模块透传功能,那么这个模块就是透传模块了。

19、BLE支持路由功能么?

不支持。

20、蓝牙透传支持空中升级么?BLE协议支持空中升级么?

不支持。

21、TI 的USB dongle支持链接几个模块?

三个。

22、 BLE模块支持链接几个手机?

模块作为从设备,只能被一个主设备连。一个手机可以连接多个模块。

23. BLE模块支持2.4G非蓝牙协议模式么?

2541可以。

24、发射和接受数据时候的峰值功耗有多大?如何降低峰值功耗?

2540 在-6dBm 发送数据峰值为24mA; 2541在0dBm发射数据峰值18.2mA,降低发射功率可以降低峰值功耗。

25、怎么计算模块总功耗?

在地线上串入标准电阻,如10欧姆,使用示波器对电阻两端的压降进行采样,在单位时间内,电压波形/10欧姆对时间的积分便是平均电流。

26、产品需要模块主动连接,能实现吗?

透传模块是从设备,只能被动连接。

27. 在BLE透传模块中,能修改PWM频率么?

在V2.1中支持。

28. 在BLE模块应用中,如果CPU引脚不够怎么办?

最少两根rx和tx。但无法进入睡眠。

29. 可以直接使用BLE模块直驱外接一个2.0蓝牙前端么?

可以尝试,但速率提高不了。

30. 如果需要发送的数据量比较大,该怎么解决?

自行分包,每包200bytes。

31、给蓝牙模块供电,电压有哪些要求,如纹波,去耦电容等要求?

需要稳定的3-3.3V直流电源,最低不能低于2.6V,模块本身有滤波电容,模块外部可以直接供电,必须保证能够支持最高50mA 的瞬间电流。

32、纯硬件模块是否需要写底层驱动?

蓝牙协议底层驱动是密封的,无法修改。

33、蓝牙4.0透传模块是否能自效验?

串口数据不带检验;蓝牙本身数据自带校验。

34、TI 的 BLE协议栈可否修改TX的信号强度?

可修改,有专门的HCI命令来设定发射功率,HCI_EXT_SetTxPowerCmd具体详情,请查看蓝牙协议栈文档,或者在协议代码中全局搜索Prower。

35、怎么判断自己的手机是支持BLE的呢?我在手机系统设置什么的里面没有找到蓝牙版本,上网查说是蓝牙4.0的,但是编程代码又显示不支持。

具体情况请查找对应手机资料,或者咨询客服;编程代码又显示不支持,那凶多吉少,因为代码会调用一个检测函数,如果不支持会返回错误信息。

36、透传模块和直驱模块的区别是什么?各自的优势在哪里?分别适合做哪些项目的开发?

区别是一个是转发数据,一个是可以直接控制外围电路;

目前直驱模块也包含了透传功能,以后可能取消,让透传和直驱功能彻底分开;

透传模块适合做连接产品和移动设备的桥梁,让电子产品和移动设备双向通讯;

直驱模块是提供给客户的CPU,客户只需通过手机编程就能控制模块的所有资源,用来驱动外围电路,无需再用额外的CPU。

37、如果模块是采集端,手机是周期性采集,模块的Flash 数据量的容量限制是多少?是否可以设置模块采集的频率和次数。采集频率可以设定,但次数设置,保存采集数据到本地目前版本不支持。

38、蓝牙透传模块是否带firmware固件?

透传模块带固件,纯硬件模块不带。

39、之前我们是用蓝牙3.0,现在想升为蓝牙4.0,需要MFI密码吗?

MFI意思是Made For Iphone,和蓝牙的升级没有任何关系。使用信驰达的透传模块再不需要MFI认证。

因为TI的芯片cc254x已经过了这个认证。

40、蓝牙4.0模块主要应用在什么产品和场合?

蓝牙4.0模块模块是实现手机遥控的解决方案,是产品连接互联网的桥梁,有此需求的应用皆可考虑。

模块做为智能手机外设的桥梁,使得主机端应用开发异常简单。在桥接模式下(串口),

用户的现有产品或者方案配合此透传模块,能十分方便地和移动设备(需支持蓝牙4.0)相互通讯,实现超强的智能化控制和管理。而在直驱模式下,用户直接使用模块扩展简单外围,就能快速设计出方案甚至产品,以最低成本最高效地推出特有的个性化移动设备新外设。

咨询老师问题话术(2)

咨询老师问题话术 老师分析的是数据和指标,他管不了行情要怎么走 1.老师,头肩顶、头肩底说下,刚来 2.老师,你讲的我都记好笔记了。 3.老师讲一下套单解套方法谢谢 4.日线,周线,月线,K线哪个比较重要? 5.怎么看压力位还有支撑位置? 6.老师讲讲黄金分割线的画法? 7.谈谈下周的白银趋势? 8.老师,如何看得出是变盘行情?反转时怎样判断企稳? 9.KDJ设置参数怎么设置的呢? 10.老师讲讲黄金分割线的画法? 11.老师,重点讲讲波浪理论? 12.多讲讲操作策略? 13.什么叫启明星还有黄昏之星? 14.什么是左、右侧交易? 15.、判断支撑点和压力点老师刚才说的是整数关口吗? 16.老师使用裸K划线,分析高点低点需要看多少分钟的? 17.老师斐波那契怎么画,怎么用啊? 18.老师推荐一下什么书本学习一下? 19.趋势交易法那本书是好只是技术篇不是经典应该大家看他的心理学 20.新手一定要做好止损,不然瓶底转换新手会心跳加快,老师对吗? 21.趋势线、拐点线理论,到点做单,突破止损,仓位管理非常的认同成功概率是非常高的。

22.直播间的老师各有特色,都是最棒的! 23.今晚能往上冲一冲吗老师? 24.老师,今天的操作思路是?我刚来 25.今天的波动太小了,多空都很难掌控 26.抓形图是不是特色指标里的倚天持股线? 27.老师白银4小时布林收口,怎么看? 28.老师成品油跟石油有什么区别呢? 29.原油60分钟MACD是不是底背离? 30.原油日线级别的平均价格幅度,是什么情况?以前听老师说石油两天一个方向。还有什么呢? 31.美欧休市,行情死气沉沉、苟延残喘。 32.什么是指标系统? 33.老师,看你画的,象是三角形平台的攻击,会不会击破下跌? 34.如果原油跌破上周四的开盘价,怎么处理手头的多单?3手365的多单,风险率300% 35.原油如果今天就这样震荡的话,明天是往上走还是往下走啊? 36.老师帮忙分析一下4小时MACD谢谢,MACD是动能指标,用点很少? 37.我觉得日线来看,形成了一个不标准的黄昏之星但是一个标准的看跌吞没形态,不知道我这样的看法有没有错?老师可以分析一下吗? 38.老师,什么叫3K法则?你知道吗、我好像以前听过现在不记得了 39.老师,单说数据影响的话,耐用品订单月率对白银的影响力度大吗???? 40.老师你是用什么指标看盘操作呀? 41.今晚讲话的美联储官员是鸽派?还是鹰派?

[中国地图版]七年级(下)地理知识点及问答题教学提纲

精品文档 【中国地图版】 七年级(下)地理知识点及问答题 1. 自然资源的含义、内容(6个方面)、分类(2个方面)分别是什 么?(P4) 答:人类直接从自然界获得、用于生活和生产的物质和能量,叫做自然资源。 自然资源主要包括水资源、土地资源、矿产资源、气候资源、生物资源和海洋资源。 分类:可再生资源和非可再生资源。 2. 淡水资源的存在形式有哪些?(P5) 答:江河及淡水湖泊中的水、高山积雪、冰川以及地下水等。 [中国水资源总量居世界第六位,人均占有量只相当于世界人均占有量的1/4。] 3. 简述我国水资源的分布特点?(P6) 或: ?? ?)6P ?(B :)6P ?(A :有何特点我国水资源的空间分布 有何特点我国水资源的时间分布 答:我国水资源的分布主要受降水的影响,表现出时间分配不均匀、空间分布不平衡的特点。 (1)时间分布特点:与降水的季节变化一样,我国的河川径流夏秋季节丰沛,春冬季节水量减少。 (2)空间分布特点:水资源的分布从东南沿海向西北内陆递减,总体呈现南方水多、北方水少的状态。 4. 合理用水、保护水资源有哪些措施?(P8) 答:(1)首先要合理利用和节约用水。 (2)为改变水资源区域分配不均的状况,实施调水工程。 (3)解决我国水资源时间分配不均问题的主要措施是修建水库。 (4)要防治水污染。 [我国著名的“南水北调”工程分三线:西线工程、中线工程、东线工程。] 5. 土地资源的利用类型有哪些?(P13) 答:常见的有:林地、耕地、草地、沙漠、戈壁等。(耕地、林地主要分布在东部季节区;草地、难利用土地如戈壁、石山、高寒荒漠等集中分布在西部内陆地区。) 6. 我国土地资源的特点是什么?(P14)

(完整版)中小学教育咨询师谈单技巧

教育咨询师谈单技巧 第一部分:价格类问题 1.经济上有困难,能够分期付款吗? 1-1我们之所以建议一次性收取费用,是为了保证师资的稳定性,教学的系统性,并且是按照教学规律来定的。 1-2 一次性收费是正规教学机构的常规收费方式,其他学校,都是一次性收费。无论从师资稳定上,从教学的计划上,都是要做长期规划的!所以我们不建议分期付款,更不主张上一次交一次。对一次性交齐的确有困难的,我们会请示校长酌情考虑。 2.学费太贵了,能优惠吗? 2-1 学生第一次问:回答可以优惠,我们会根据您课时量的不同,给与相应的折扣。 学生在看完我们的收费标准后,第二次问:是否可以再次打折。委婉回答:不可以,这是我校统一的收费标准。 2-2不能打折,因为我们的教学是不可以打折的,收费标准是我们综合多种因素,经多方评定得出一套非常合理的价格体系。 2-3 我们是正规的民办学校,和那些不正规的,利用民宅开设的课后辅导班相比是贵了一点。但是在我们这里享受的是高质量的服务和高质量的教学。 3.为什么你们的费用比其他地方的高呢? 3-1 就我们了解,在同类学校中,价格也都是相近水平。 3-2 这么大的差距我很吃惊,他们是不是正规的教育机构呢?您觉的

正规的教育机构是否会有这样的收费呢?(如果学生说到其它机构收费与我们相差很大情况下) 3-3 据我们的了解,大学生的代课费用都已经在40-80之间了。如果他们的收费标准真是如此,我们真不清楚他们是什么师资了。(如果学生说到其它机构收费低的情况下) 4.听说你们价格不同,你们这个不同是怎么定的啊? 4-1 根据学生总课时量区分。 4-2 不同班型收费不一样。 4-3 不同级别的老师收费不一样。 第二部分:师资类问题 5.你们的老师都是哪里的? 5-1 我们招聘老师非常严格,至少有三年教学经验,一般是由3位老师同时面试,培训考核更严格。 5-2 老师大多数都是重点学校的一线教师。 5-3 我们更重视老师的教学水平,自我提升和自我完善,而不是以前的资历。 5-4我们的老师要对每个学生负责,为每一个学生都准备一套适合学生的教学方案,保证让学生每节课都能学到知识,学会知识,得到最大的提升。 6.老师的教学水平如何考核? 6-1 我们老师分为普通教师,银牌教师和金牌教师,级别不一样,待遇不一样。

蓝牙BQB检验概述

蓝牙BQB测试简介(一) BQB认证知识介绍 只有Bluetooth SIG的会员才有权将Bluetooth的商标使用在商品和服务上。只有通过Bluetooth资格认证程序确认的有关Bluetooth无线技术的产品和服务,会员才能将商标用在产品和服务上。蓝牙资格认证实验室(BQTF)和蓝牙资格认证专家(BQE)可以协助厂商取得产品的资格认证 简言之就是如果您的产品具有蓝牙功能并且在产品外观上标明蓝牙标志,必须通过一个叫做BQB的认证。蓝牙认证是任何使用蓝牙无线技术的产品所必须经过的证明程序. 蓝牙认证团体(BQB)是由蓝牙认证评估委员会(BQRB)授权的,为需要获得蓝牙产品认证的成员提供服务的团体。成员直接通过BQB获得认证服务。 BQTF的全称是Bluetooth Qualification Test Facility,蓝牙认证测试工具(BQTF)是经过BQRB正式认可的,能完成测试实例引用列表(TCRL)中的“A类”蓝牙认证一致性测试鉴别。BQTF角色的权威描述在蓝牙认证程序参考文档(PRD)中4.3.3一节。成员可以直接将BQTF用于测试服务。通常,BQTF也可以提供额外的蓝牙测试服务。 4. BQB认证测试内容简介

●蓝牙资格认证所要求的测试项目全部在TCRL中有定义和分类;基本上划Core分为两大类 Core测试项目: 包含RF、BB、LM、L2CAP、SDP和GAP; 以及其他扩展测试(包含Profile, Protocol测试)和Profile IOP互通性测试。 ●按照测试类型来分,BQB 测试包含如下测试项目 1.RF Testing .射频测试 2.Protocol Conformance Test 协议一致性测试 3.Profile Conformance Test 概要文件一致性测试 4.Profile Interoperability Test .配置互操作性测试 ●所有测试●项又分为A, B, C, D四类, 细则如下

初二物理下册期中知识点问答及知识点

第六章物质的物理属性 1、什么叫做质量?答:物体所含物质的多少叫做物体的质量。质量的物理量符号是m. 2、质量的国际单位和常用单位是什么?如何换算?答:在国际单位制中,质量的单位是千克,千克的单位符号是kg。常用的质量单位还有克(g)、毫克(mg)和吨(t)。它们之间的换算关系是:1t=1000kg, 1kg=1000g, 1g=1000mg。 3、实验室常用什么器材测量物体的质量?答:实验室里常用托盘天平测量物体的质量。 4、托盘天平的使用方法是什么? 答:1、使用天平时,应将天平放在水平工作台上。2、然后,将游码移至标尺左端的“0”刻线处,再调节横梁上的平衡螺母,使指针对准分度盘中央的刻度线。3、测量物体质量时,应将物体放在天平的左盘;用镊子向右盘加减砝码,移动游码在标尺上的位置,使指针对准分度盘的中线;此时右盘中砝码的总质量与标尺示数值之和,即为所测物体的质量。使用托盘天平时 注意事项:1、首先要认真观察天平的最大测量值(称量)和标尺上的分度值(感量),用天平测量物体的质量不能超过天平的量程,往右盘里加减砝码时应轻拿轻放;2、天平与砝码应保持干燥、清洁,不要把潮湿的物品和化学药品直接放在天平左盘里,不要用手直接拿砝码。 5、为什么说质量是物体的物理属性? 答:物体的质量不随物体的形状、物质状态和地理位置的改变而改变,所以质量是物体的物理属性。 6、若被测物体的质量小于标尺上的分度值(即天平的感量),该如何测量? 答:可采测多算少法(累积法)进行测量。(如邮票、大头针等m= m总/n) 7、常见物体质量的大约数值是什么? 答:一张邮票:50mg;一个成人:50kg;一只苹果:140g; 一元硬币:10g;一只鸡:1.5kg;一只鸡蛋:50g;一头大象:6t 8、质量与体积的比值与物质的种类有什么关系? 答:同种物质的不同物体,质量与体积的比值是相同的。 不同物质的不同物体,质量与体积的比值一般是不同的。 9、什么叫物质的密度?计算式及单位是什么? 答:单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度。密度=质量/体积。 ρ=m/V 式中:ρ表示密度,m表示质量,V表示体积。 密度的国际单位是:千克/米3,单位符号是:kg/m3 其它单位有:克/厘米3(g/cm3)、千克/分米3(kg/dm3) 单位换算关系是:1 g/cm3=103 kg/m3 1 g/cm3=1 kg/dm3 10、水的密度及物理意义是什么?答:水的密度为:ρ水=103 kg/m3 其物理意义:1米3水的质量为103千克。 11、为什么说密度是物质的物理属性?答:密度是物质物理属性是因为同种物质的密度相同,不同物质的密度一般不同。 12、ρ=m/V的物理意义是什么?答:(1)同种物质的密度一般不变,是定值(但温度、物态、压强等条件变化时,物质的密度也会发生变化)同种物质的密度不随物体的质量、体积的变化而变化,但质量与体积成正比。 (2)不同物质的密度一般不同,密度是变化的。质量一定时,密度与体积成反比;体积一定时,密度与质量成比。 13、密度有哪些应用?答:(1)ρ=m/V测量和计算密度鉴别物质的种类;(2)m=ρV计算质量(3)V= m/ρ计算体积。 14、量筒(量杯)的作用是什么?如何读数? 答:量筒(量杯)用来直接测量液体的体积和间接测量固体的体积。测量前应观察(1)分度值(2)最大测量值。 读数时,视线应与液面的凹面(或凸面)相平,俯视时读数值偏大,仰视时读数偏小。 15、量筒(量杯)间接测量固体体积的方法是什么? 答:(1)在量筒中倒入适量(1、能使固体全部浸没,2、放入固体后液面不能超过量筒的最大测量值)的水V1;(2)用细线系住固体沿量筒壁轻轻下落到量筒底部,读数为V2,则固体的体积为V固= V2- V1。上述方法为排水法。若固体溶于水则需要用薄膜包上或用排沙法;若固体密度小于水的密度则用针压法或捆绑法。 16、体积、面积、长度的物理量符号及单位有哪些? 答:体积物理量符号:V,国际单位:米3(m3)。体积其它单位及换算关系为:1 m3=103 dm3,1 dm3=103 cm3,1 m3=106 cm3 1 dm3=1升(L),1 L=103毫升(mL), 1 cm3=1 mL 面积的物理量符号:S,国际单位:米2(m2)。其它单位及换算:1 m2=102 dm2, 1 m2=106mm2,1 m2=104 cm2 17、密度表上的信息有哪些? 答:(1)水的密度ρ水=103千克/米3 (2)不同物质的密度一般不同,但也可能相同。ρ冰=ρ蜡=ρ植物油=0.9×103 kg/m3ρ酒精=ρ煤油=0.8×103 kg/m3 (3)同种物质的密度在状态改变时也发生改变 1

初中地理问答题25个知识点

中考地理简答题的答题模式 1、生态、环境问题 1、水土流失问题我国典型地区:黄土高原、南方低山丘陵地 区 (黄土高原为例)产生的原因: (1)自然原因:黄土土质疏松、降水集中,多暴雨。坡度大流速快、植被缺失。 (2)人为原因:植被的破坏;不合理的耕作制度;开矿。 治理的措施:多植树勤挡土,水土保持是基础。 2、荒漠化问题(选修) 我国典型的地区:西北地区产生的原因:(1)自然原因:地表覆盖着深厚的疏松沙质沉积物;大风日数多而且集中;处内陆地区,气候干旱降水少。 (2)人为原因:过度樵采;过度放牧;过度开垦。 治理措施:制定草场保护的法律、法规,加强管理;控制载畜量;营造“三北防护林”建设;退耕还林、还牧;建设人工草场;推广轮牧;禁止采伐等。 3、干旱缺水问题 我国典型地区:华北地区、西北地区: 产生原因(华北地区):(1)自然原因:温带季风气候,全年降水少,河流径流量小;降水变率大;春季蒸发旺盛。(2)人为原因:人口稠密、工农业发达,需水量大;水污染严重;浪费多,利用率低;春季春种用水量大。 治理措施:南水北调;修建水库;控制人口数量,提高素质;减少水污染;节约用水,提高利用率;限制高耗水工业的发展;发展节水农业;采用滴灌、喷灌农业灌溉技术,提高利用率;实行水价调节,树立节水意识;海水淡化等。 思考:我国东北地区为何没有形成春旱?(春汛) 4、地面下沉和海水倒灌 我国典型地区:北方广大地区和南方城市;产生的原因:过度 抽取地下水 治理措施:控制抽取地下水;实行雨季回灌 5、赤潮 我国典型地区:珠江口、杭州湾、渤海等。多发季节:夏季。 5 —10 月产生的原因:(1)自然原因:气温高;静水;静风;海域相对圭封 闭。 (2)人为原因:沿岸地区人口稠密、经济发达,排入海洋的工业 和生活污水多;农业生产过程中大量使用化肥、农药;由于海洋开 发程度高和养殖业规模的扩大,严重的污染了养殖水 域。 6、酸雨分布:西欧、北美、日本;我国南方地区 成因:燃烧煤、石油、天然气等矿物燃料。 危害:河湖水酸化,影响鱼类;土壤酸化,危害森林及农作物;腐 蚀建筑物和文物古迹;危害人体健康。 根本途径:开发新能源 7、沼泽的保护(选修)我国典型地区:三江平原。 沼泽的形成:①纬度高,气温低,蒸发量小②地下冻土层形成不透 水层③地势低平,地表径流排泄不畅,土壤中水分积聚过多 开发利用的关键:排水。 意义:是蓄水池,也是水源地。①调节气候,保护和改善生态 环境②是一些珍禽的栖息地。 8、洪涝灾害 我国典型地区:东北;黄河、长江中下游地区;淮河流域;珠 江流域等 产生的原因:(1)自然原因:夏季风的强弱变化(副高强:南旱北 涝;副高弱:南涝北旱);台风的影响;河道弯曲(荆江河段); (2)人为原因:滥砍滥伐,造成水土流失加剧,河床抬升;围湖造 田;不合理水利工程建设(渭河流域)治理措施:植树造林,建设 防护林体系;退耕还湖;修建水利工程;裁弯取直,加固大堤;修 建分洪区;建立洪水预报预警系统等。 9、沙尘暴现象(选修) 我国典型地区:西北、华北地区 产生的原因:(1)自然原因:气候干旱,降水少;春季大风日数 多;地表植被稀少等(2)人为原因:过度放牧;过度樵采; 过度开 垦 治理措施:制定草场保护的法律、法规,加强管理;控制载畜量; 营造“三北防护林”建设;退耕还林、还牧;建设人工草 场;推广轮牧;禁止采伐等 10、台风多发生夏秋季节,主要发生海域为:西北太平洋台风灾害 由强风、特大暴雨、风暴潮造成 台风对我国的有利方面:①带来丰沛降水,缓解长江中下游的伏 旱,②缓解高温酷暑天气 如何减小台风损失:加强台风的监测和预报(气象卫星跟踪、沿海 雷达监测) 11、寒潮 时空分布考虑源地、冬季风强弱、地形地势的阻挡等因素,我国冬 半年常发,影响范围大,除滇南、青藏高原、台湾、海南及四川盆 地外。 灾害特点:降温辐度大、风力强、影响范围广、出现降温、大风、 暴雪、冰害等灾害性天气。 寒潮的利:冻杀害虫;大雪缓解春旱 12、地震: 形成原因:位于板块的交界处,地壳活动剧烈。 减轻灾害的措施:积极开展防灾、减灾的宣传教育,提高公众的环 保和减灾意识;建立灾害监测预报体系;加强地质灾害的管理,建 立健全减灾工作的政策法规体系;提高建筑物的抗震强度;加强国 际合作等。 13、西南地区地质灾害严重形成原因: 1)自然原因:山区面积广大,岩石破碎,风化严重;干湿季 分明、暴雨集中;(2)人为原因:对植被的破坏。 治理措施:恢复植被 14、河流的治理措施 上游:治理原则是调洪,做法是修水库、植树造林;中游:治理原 则是分洪、蓄洪,做法是修水库,修建分洪、蓄洪工程;下游:治 理原则是泄洪、束水,做法是加固大堤,清淤疏浚河道,开挖河 道。 15、河流洪涝灾害的成因分析 自然原因(主要从三个方面考虑:水文特征、气候特征) 人为原因(主要从两个方面考虑:植被破坏、围湖造田)。 例如,长江洪灾的原因: (一)自然原因: 1.水系特征:(1)流域广,支流多;(2)中上游植被破坏严 重,含沙量增大; (3)中下游多为平原,河道弯曲,水流缓慢,水流不畅。

教育咨询师家长问题百问百答

精品文档,放心下载,放心阅读 第一部分:价格类问题 1.经济上有困难,能够分期付款吗?(上一次交一次) 1之所以一次性收取费用,是为了保证师资的稳定性,教学的系统性,并且是按照教学规律上来定的。 2一次性收费是正规教学机构的常规收费方式,比如XX、XXXX等,都是一次性收费。无论从师资稳定上,从教学的计划上,都是要做长期规划的!所以不分期付款,更不可能上一次交一次。 3孩子教育方面的投资时一生中最重要的投资,什么是财富?把孩子培养成人才是你最大的财富!钱随时都能赚,但孩子的学习不能耽误,时间的流逝是不能弥补的。 2.学费太贵了,能优惠吗? 1 家长第一次问:回答可以优惠,我们会根据您的课时量的不同,给与相应的折扣。 家长在看完我们的收费标准后,第二次问:是否可以再次打折。委婉回答:不可以,是总校区统一的收费标准。 2不能打折,因为我们的教学是不可以打折的,收费标准是综合多种因素,经多方评定得出一套非常合理的价格体系。 3 世纪学府是个大品牌,和小机构相比是贵了一点。但是孩子在世纪学府享受的是高质量的服务和高质量的教学。一个孩子一个教学团队,一套教学计划,一套监控系统。 3.其他机构的一对一和你们介绍的一样,为什么你们的费用贵呢? 1就我们了解,同类一对一机构形式上都是类似,价格也都是相近水平。 2这么大的差距我很吃惊,他们是不是真正的教育机构呢?你觉得正规的教育机构是否有这样的收费呢?(如果家长说到其它机构收费与世纪学府相差很大情况下) 3据我们的了解,大学生的家教费用都已经在40-80之间了。如果他们的收费标准真是如此,我们真不清楚他们是什么师资了。(如果家长说到其它机构收费是几十元情况下) 4.听说你们价格分档,你们这个档是怎么定的啊? 1根据学生总课时量分档。 2不同年级收费不一样。 3不同级别的老师收费不一样。 5.你们这费用,怎么还有个零头?省的了么? 6.我朋友的孩子XX年的时候在这辅导,不是这个价格,现在价格涨了这么多? 1 确实是这样。任何一个机构的收费都在涨价,世纪学府也不例外。 2 世纪学府作为一对一教育中的领军机构,口碑,教学质量和后期管理都是领先的,但是世纪学府教育目前收费只是中等水平,以后可能还会再涨。 3世纪学府教育收费每阶段都在调整。 7.我以前在世纪报过名,现在能够按照以前的价格报名吗? 1首先,300元的一次性综合费是免收的。 8.就你们这一次性综合费300元,为什么要收,能免除吗? 1 一次性综合服务费是对课时收费外的其他费用的统一综合收费,具体包括报名建档费,档案管理费,选派教员费,辅导方案制定费和网络服务费。这些环节都是不可缺少的,将教学费用与管理费用分开,更有效的保证教学的质量。 2 一次性综合服务费只对新生收取,老学员不再收费。 3一个学生终生只收一次,类似VIP收费。

八年级(上)地理知识点及问答题

八年级(上)地理知识点及问答题 1.地球海洋陆地面积各是多少?各占多少比例?P5 答:海洋:面积3.61亿平方千米,占地球表面积的71%; 陆地:面积1.49亿平方千米,占地球表面积的29%。 2.什么是大陆?什么是岛屿?什么是半岛?什么是大洲?P6 答:面积较大的陆地叫大陆。面积较小的陆地叫岛屿。一面与陆地相连,三面被水包围的陆地叫半岛。大陆和附近的岛屿合起来称为大洲。 3.七大洲面积大小顺序是?P6(亚非北南美,南极欧大洋。) 4.【世界之最】世界上面积最大的洲:亚洲;世界上面积最大的洋:太平洋;跨经度最多的洲:南极洲;跨纬度最多的洲:亚洲;世界最大的岛屿:格陵兰岛;世界最大的半岛:阿拉伯半岛;面积最大的群岛:马来群岛;最长的海峡:莫桑比克海峡;最长的山系:科迪勒拉山系;最高的山峰:珠穆朗玛峰;最大的高原:巴西高原(500多万平方公里);最高的高原:青藏高原(4000米以上);最大的平原:亚马孙平原(560万平方公里);最大的盆地:刚果盆地;最大的沙漠:撒哈拉沙漠;最深的湖泊:贝加尔湖;最长的河流:尼罗河(非洲,6671千米);最大的海:珊瑚海(479万多平方公里)。 5.亚、欧两洲的分界线是:乌拉尔山脉、乌拉尔河、大高加索山脉、土耳其海峡;亚、非两洲的分界线是:苏伊士运河;欧、非两洲的分界线是:地中海——直布罗陀海峡;亚洲、北美洲的分界线是:白令海峡;南、北美洲的分界线是:巴拿马运河;南美洲、南极洲的分界线是:德雷克海峡。 6.最先到达马六甲海峡的是郑和(中国);发现美洲大陆(即“新大陆”)的是哥伦布(意大利);第一次环球航行的是麦哲伦(葡萄牙)。 7.四大洋的面积大小顺序是:太大印北。太平洋面积占全球海洋面积的一半,其岛屿占世界岛屿总面积的45%,太平洋最深的海沟是马里亚纳海沟(深11034米);大西洋形状如同字母“S”,其面积占世界海洋总面积的1/4。水温最低的大洋是北冰洋。 8.造成海陆变迁的原因有哪些?P12 答:地壳的变动、海平面的升降、人类活动。 9.大陆漂移说最先由魏格纳(德国)提出。海陆分布变化示意图的四个时间:2亿年前→1亿3500万年前→6500万年前→现在。大陆漂移的动力来自地球内部物质的运动。 10.简述板块构造理论。P17 答:20世纪60年代,地质学家提出了板块构造理论。该理论认为地球表面由六大板块拼合而成,它们是亚欧板块、美洲板块、非洲板块、太平洋板块、印度洋板块和南极洲板块。各

教育咨询师常见问题(114个问题)

教育咨询师常见问题 1咨询师话术咨询话术教育电话邀约话术教育电话销售话术销售话术 常见问候,您好! 询问学生情况,填写电话信息登记表,引导家长谈孩子: ⑴您好,家长。你是想给孩子咨询辅导学习的事情是吧?请问您孩子叫什么名字?几年级?是男孩还是女孩?哪个中学念书(学校的水平)?对学校所用教材的评价。 ⑵哦,这个中学还是挺不错的,是孩子自己考的还是在您自主择校上的?自己考上的啊?那您孩子也应该下了不少功夫。现在学习有什么困难呢?哦,您帮他铺的路啊?那孩子现在学习的竞争实力怎么样啊?能适应这个学校的难度吗?给该中学一个简单的评价,适当夸奖或者激发其危机感。 ⑶引导家长谈开,找切入点。 ⑷哦,这个中学不是很有实力,您可得帮孩子一把了,学校教学质量上不去,就算考在前面,知识方面的难度还是上不去,中/高考还是会吃亏。 ⑸请问您孩子是在普通班还是实验班?普通班啊?那他们老师教得怎么样啊?孩子经常和老师交流讨论学习吗?实验班啊?那应该很不错啊,您孩子还想在哪方面提高一下呢? ⑹让家长自己介绍孩子的情况,但先表明我们自己的目的。 ⑺那么您孩子最近月考各科成绩怎么样?语文?数学?英语?物理?化学?数学和英语分数不是很高啊?您有帮孩子总结一下是什么原因吗?家长避讳时只了解大概分数段。(与别的家长的区别)(问话方式的改变——简洁,注意避免重复家长的答案) ⑻他们班一共多少人?您孩子这次排多少名?他们年级一共多少人?您孩子能排多少名?以前情况怎样?最好到多少?——根据排名趋势判断孩子目前状态;家长避讳的就了解大概位置,引导家长回顾过去。(让家长有危机感,分析,看到希望,给他信心) ⑼是住校还是走读?住校的话晚自习学习效率如何?走读的话自己的时间是否抓得够紧?——引导家长谈开。 ⑽对学校教学进度的了解,以激发危机感。跟其他学校和我们的教学进度相比。对比别的孩子的学习进度差别。 ⑾开家长会一般是您去还是孩子的爸爸去?您和孩子的班主任老师有没有就孩子的学习问题单独沟通过?班主任老师有没有给您提出过什么建议或者对孩子的评价?——了解家长与学校沟通情况及对老师的评价。(家长的心理障碍,学校解决不了与家长沟通的问题。) (2): ⒀您以前给孩子请过家教?是一线老师还是大学生?一周辅导多少时间?具体给孩子怎么辅导的?辅导效果您觉得怎样?为什么效果不明显?帮您分析一下原因:大学生责任心,一线老师弊 ⒀您以前给孩子请过家教?是一线老师还是大学生?一周辅导多少时间?具体给孩子怎么辅导的?辅导效果您觉得怎样?为什么效果不明显?帮您分析一下原因:大学生责任心,一线老师弊端,即常规家教的问题——了解家长对家教的态度和看法,以有的放矢。 ⒁您觉得孩子目前存在的最大困难、问题是什么?——引入分析孩子问题。 ⒂您想给孩子提供什么样达到帮助?您想给孩子辅导哪方面?——挖掘需求。 ⒃我们的家教有两种——引入公司介绍。 ⒄激发危机感和引导的技巧。 ⒅初三、高三可带孩子学习。教务部的一线老师。 1、我的孩子不愿学习,经常出现厌学的情况,我想问问怎么办? 答:通过您所提供的孩子的信息可以初步判断,孩子的学习动机与兴趣没有得到充分激发与利用,还尚未培养出良好的学习习惯,这对他今后的学习无疑的产生较大的负面影响,这需要及时正确的引导。针对这种情况,建议您带您的孩子来我们这里,给您孩子具体的分析一下。

知识问答题库

知识问答题库 题库一 1、网络用语中,用哪两个相同的字母称呼男孩子?GG 2、通常衣服上会用哪个字母表示“小号”的衣服?S 3、“京巴”“泰迪”都是哪一种动物的种类名称?狗 4、罗马数字中的“Ⅶ”代表哪个阿拉伯数字?7 5、中国少年先锋队的制度中三道杠的负责人称为大队长,两道杠的负责人称之为什么?中队长 6、在旧人教版英语课文的文本中有一对来自美国的可爱双胞胎姐妹,她们分别是lucy 和谁?Lily 7、歌词“吹个泡泡你还没到,真希望天突然下冰雹”是出自梁咏琪的哪首歌曲?《口香糖》 8、歌词“我的小时候吵闹任性的时候,我的外婆总会唱歌哄我”出自孙燕姿演唱的哪首歌曲?《天黑黑》 9、清朝同治皇帝即位后出现的“两宫皇太后垂帘听政”现象是指的哪两位皇太后?慈禧、慈安 10、公车上书是哪位皇帝在位期间康有为发起的联名上书运动?光绪 11、2006年正式宣布退役,现任中国女子乒乓球队教练的是哪位著名运动员?孔令辉 12、2012年伦敦奥运会上为男子自由体操摘得冠军也获得了其个人第五枚奥运金牌的是哪位运动员?邹凯 13、断手足、去眼、烷耳、饮暗药是源自吕后用来对付戚夫人的哪一种酷刑?人彘 14、哪一位丞相建议秦始皇“焚书坑儒”?李斯 15、《红处方》是哪位著名女作家的代表作?毕淑敏 16、美国作家鲍姆创作的多萝西的历险故事,有“美国的《西游记》”之称的是哪本书?《绿野仙踪》 17、生活中我们常喝的铝制听装饮料又俗称为什么罐?易拉罐 18、我国企业对所售商品实行的“三包政策”指的是“包修”、“包换”和什么?包退 19、1912年元旦,孙中山在江苏省哪个城市就认中华民国临时大总统宣告中华民国成立?南京

部编七年级地理上册 期末选择题模拟复习知识点

一、选择题 1.在了解了地球的自转和公转后,小聪和小明认为它们具有相同的地方是()A.产生现象B.运动方向C.运动周期D.绕转中心 2.下列气候特点或现象与其主要影响因素对应错误的是() A.“山前桃花山后雪”——地形因素 B.青藏高原纬度较低,但是气候寒冷——地势因素 C.海南岛终年如夏,黑龙江省北部冬季漫长——海陆因素 D.新疆塔里木盆地气候干燥,而同纬度的北京气候相对比较湿润——海陆因素发生3.世界上人口增长速度最快和最慢的大洲分别是 A.非洲和欧洲 B.亚洲和北美洲 C.北美洲和拉丁美洲 D.拉丁美洲和大洋洲 4.下列说法正确的是() A.本初子午线是地球仪上最长的经线B.0°经线东侧为西经、西侧为东经C.180°经线是东、西半球的分界线D.0°经线向西数值递增的是西经 5.某同学用手机中的Living Earth App,得到地球真实图片(如图所示),说明人类现在认识地球形状过程所处阶段是 A.天圆地方说阶段 B.观测日食、月食阶段 C.环球航行阶段 D.太空观测地球阶段 6.下图是某平原及其近海地区某月等温线分布图,判断正确的是 A.本地正处在冬季

B.B点气温低于同纬度D点气温 C.本地区位于北半球 D.本地区位于南半球 7.板块构造学说可以解释全球海陆分布的形成,下列说法正确的是 A.全球七大洲、四大洋各自独立成为十一大板块 B.板块形成以后是固定不变的 C.亚洲和欧洲属于不同的两个板块 D.板块交界处一般多火山和地震 8.下面关于世界语言、人种和宗教的叙述,正确的是( ) A.使用范围最广的是汉语B.白色人种主要分布在非洲南部C.伊斯兰教是世界上信仰人数最多的宗教D.佛教主要分布在亚洲的东部和东南部9.全球四季变化最明显,且1月正处于夏季的地区是() A.热带B.北温带C.南温带D.南寒带10.读图,图中甲、乙、丙分别代表的大洲或大洋排序正确的是() A.北美洲、太平洋、非洲 B.南美洲、大西洋、非洲 C.南美洲、太平洋、非洲 D.非洲、大西洋、南美洲 11.读某品牌汽车说明书,我们能感觉到当今世界() A.国际竞争日益激烈B.和平、发展是当今世界的主题C.经济联系促进国际合作D.金融危机促进经济走向分裂 12.下列四幅图片选项,不属于世界文化遗产的是

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第一部分:价格类问题 1.经济上有困难,能够分期付款吗?(上一次交一次) 1之所以一次性收取费用,是为了保证师资的稳定性,教学的系统性,并且是按照教学规律上来定的。 2一次性收费是正规教学机构的常规收费方式,比如XX、XXXX等,都是一次性收费。无论从师资稳定上,从教学的计划上,都是要做长期规划的!所以不分期付款,更不可能上一次交一次。 3孩子教育方面的投资时一生中最重要的投资,什么是财富?把孩子培养成人才是你最大的财富!钱随时都能赚,但孩子的学习不能耽误,时间的流逝是不能弥补的。 2.学费太贵了,能优惠吗? 1 家长第一次问:回答可以优惠,我们会根据您的课时量的不同,给与相应的折扣。 家长在看完我们的收费标准后,第二次问:是否可以再次打折。委婉回答:不可以,是总校区统一的收费标准。 2不能打折,因为我们的教学是不可以打折的,收费标准是综合多种因素,经多方评定得出一套非常合理的价格体系。 3 世纪学府是个大品牌,和小机构相比是贵了一点。但是孩子在世纪学府享受的是高质量的服务和高质量的教学。一个孩子一个教学团队,一套教学计划,一套监控系统。 3.其他机构的一对一和你们介绍的一样,为什么你们的费用贵呢? 1就我们了解,同类一对一机构形式上都是类似,价格也都是相近水平。 2这么大的差距我很吃惊,他们是不是真正的教育机构呢?你觉得正规的教育机构是否有这样的收费呢?(如果家长说到其它机构收费与世纪学府相差很大情况下) 3据我们的了解,大学生的家教费用都已经在40-80之间了。如果他们的收费标准真是如此,我们真不清楚他们是什么师资了。(如果家长说到其它机构收费是几十元情况下) 4.听说你们价格分档,你们这个档是怎么定的啊? 1根据学生总课时量分档。 2不同年级收费不一样。 3不同级别的老师收费不一样。 5.你们这费用,怎么还有个零头?省的了么? 6.我朋友的孩子XX年的时候在这辅导,不是这个价格,现在价格涨了这么多? 1 确实是这样。任何一个机构的收费都在涨价,世纪学府也不例外。 2 世纪学府作为一对一教育中的领军机构,口碑,教学质量和后期管理都是领先的,但是世纪学府教育目前收费只是中等水平,以后可能还会再涨。 3世纪学府教育收费每阶段都在调整。 7.我以前在世纪报过名,现在能够按照以前的价格报名吗? 1首先,300元的一次性综合费是免收的。 8.就你们这一次性综合费300元,为什么要收,能免除吗? 1 一次性综合服务费是对课时收费外的其他费用的统一综合收费,具体包括报名建档费,档案管理费,选派教员费,辅导方案制定费和网络服务费。这些环节都是不可缺少的,将教学费用与管理费用分开,更有效的保证教学的质量。 2 一次性综合服务费只对新生收取,老学员不再收费。 3一个学生终生只收一次,类似VIP收费。 9.你们的价格能找到什么样的老师呢。我们的孩子以前都是400元/小时? 1世纪学府是个性化教育,我们根据不同的孩子匹配不同的老师。

蓝牙技术概述

一、什么是蓝牙? 所谓“蓝牙”(Bluetooth)技术,实际上是一种短距离无线通信技术,是由世界著名的 5 家大公司———爱立信(Ericsson)、诺基亚(Nokia)、东芝(Toshiba)、IBM 和Intel 公司,于1998 年5 月联合宣布的一种开放性无线通信规范。它以低成本的近距离无线连接为基础,为固定与移动设备通信环境建立一个特别连接的短程无线电技术。其实质内容是建立通用的无线电空中接口,使计算机和通信进一步结合,让不同厂家生产的便携式设备在没有电线或电缆相互连接的情况下,能在近距离范围内具有相互操作的一种技术。 利用“蓝牙”技术,能够有效地简化掌上电脑、笔记本电脑和手机等移动通信终端设备之间的通信,也能够成功地简化以上这些设备与Internet之间的通信,从而使这些现代通信设备与因特网之间的数据传输变得更加迅速高效,为无线通信拓宽道路。“蓝牙”技术使得现代一些可携带的移动通信设备和电脑设备不必借助电缆就能联网,并且能够实现无线上网,其实际应用范围还可以拓展到各种家电产品、消费电子产品和汽车等信息家电,组成一个巨大的无线通信网络。 二、相关术语 蓝牙系统的网络结构的拓扑结构有两种形式:微微网(piconet)和分布式网络(Scatternet)。 微微网:微微网是通过蓝牙技术以特定方式连接起来的一种微型网络,一个微微网可以只是两台相连的设备,比如一台便携式电脑和一部移动电话,也可以是8台连在一起的设备。在一个微微网中,所有设备的级别是相同的,具有相同的权限。蓝牙采用自组式组网方式(Ad-hoc),微微网由主设备(Master)单元(发起链接的设备)和从设备(Slave)单元构成,有一个主设备单元和最多7个从设备单元。主设备单元负责提供时钟同步信号和跳频序列,从设备单元一般是受控同步的设备单元,接受主设备单元的控制。 分布式网络(Scatternet):是由多个独立、非同步的微微网形成的。 主设备(Master unit):在微微网中,如果某台设备的时钟和跳频序列用于同步其他设备,则称它为主设备。

典型件结合知识点问答

典型件结合知识点问答 1、光滑圆柱结合精度设计应从哪几方面开始? 答:圆柱结合的精度设计实际上就是公差与配合的选用,圆柱结合的精度设计包括配合制、公差等级及配合的选用。 1)配合制的选择 基孔制和基轴制是两种平行的配合制。基孔制配合能满足要求的,用同一偏差代号按基轴制形成的配合,也能满足使用要求。所以,配合制的选择与功能要求无关,主要是考虑加工的经济性和结构的合理性。 从制造加工方面考虑,两种基准制适用的场合不同;从加工工艺的角度来看,对应用最广泛的中小直径尺寸的孔,通常采用定尺寸刀具(如钻头、铰刀、拉刀等)加工和定尺寸量具(如塞规、心轴等)检验。而一种规格的定尺寸刀具和量具,只能满足一种孔公差带的需要。对于轴的加工和检验,一种通用的外尺寸量具,也能方便地对多种轴的公差带进行检验。由此可见:对于中小尺寸的配合,应尽量采用基孔制配合。 当孔的尺寸增大到一定的程度,采用定尺寸的刀具和量具来制造,将逐渐变得不方便也不经济。这时如都用通用工具制造孔和轴,则选择哪种基准制都一样。 标准规定:应优先选用基孔制。 下列特殊情况下,由于结构和工艺的影响,采用基轴制更为合理: (1)用冷拉光轴作轴时。冷拉圆型材,其尺寸公差可达IT7~IT9,能够满足农业机械、纺织机械上的轴颈精度要求,在这种情况下采用基轴制,可免去轴的加工。 (2)采用标准件时。例:滚动轴承为标准件,它的内圈与轴颈配合无疑应是基孔制,而外圈与外壳孔的配合应是基轴制。 (3)一轴与多孔相配合,且配合性质要求不同时。 2)公差等级的选择 公差等级选择的基本原则是:在满足使用性能的前提下,尽量选择较低的精度等级。 (1)应遵循工艺等价的原则,即相互结合的零件,其加工的难易程度应基本相当。 (2)相配合的零、部件的精度应相匹配。如:与齿轮孔相配合的轴的精度就受齿轮精度的制约;与滚动轴承相配合的外壳孔和轴的精度应当与滚动轴承的精度相匹配。 (3)过盈、过渡和较紧的间隙配合,精度等级不能太低。一般孔的公差等级应不低于IT8级,轴的不低于IT7级。这是因为公差等级过低,使过盈配合的最大过盈过大,材料容易受到损坏;使过渡配合不能保证相配的孔、轴既装卸方便又能实现定心的要求;使间隙配合产生较大的间隙,不能满足较紧配合的要求。 (4)在非配合制的配合中,当配合精度要求不高,为降低成本,允许相配合零件的公差等级相差2~3级,。 3)配合种类的选择 配合种类的选择主要就是根据零件的功能要求,确定配合的类型及非配合制的基本偏差代号。选择的基本方法还是类比法、计算法和试验法三种。类比法是选择配合种类的主要方法。应用类比法选择时,要考虑以下因素: (1)配合件的工作情况 选择配合的类型时,应考虑配合件间有无相对运动、定心精度高低、配合件受力情况、装配情况等。 (2)各种基本偏差形成配合的特点 间隙配合有A~H(a~h)共十一种,其特点是利用间隙贮存润滑油及补偿温度变形、安装误差、弹性变形等所引起的误差。生产中应用广泛,不仅用于运动配合,加紧固件后也可用于传递力矩。不同基本偏差代号与基准孔(或基准轴)分别形成不同间隙的配合。主要

七年级(下)地理知识点及问答题

【中国地图版】 七年级(下)地理知识点及问答题 1. 自然资源的含义、内容(6个方面)、分类(2个方面)分别是什 么?(P4) 答:人类直接从自然界获得、用于生活和生产的物质和能量,叫做自然资源。 自然资源主要包括水资源、土地资源、矿产资源、气候资源、生物资源和海洋资源。 分类:可再生资源和非可再生资源。 2. 淡水资源的存在形式有哪些?(P5) 答:江河及淡水湖泊中的水、高山积雪、冰川以及地下水等。 [中国水资源总量居世界第六位,人均占有量只相当于世界人均占有量的1/4。] 3. 简述我国水资源的分布特点?(P6) 或: ?? ?)6P ?(B :)6P ?(A :有何特点我国水资源的空间分布 有何特点我国水资源的时间分布 答:我国水资源的分布主要受降水的影响,表现出时间分配不均匀、 空间分布不平衡的特点。 (1)时间分布特点:与降水的季节变化一样,我国的河川径流夏秋季节丰沛,春冬季节水量减少。 (2)空间分布特点:水资源的分布从东南沿海向西北内陆递减,总体呈现南方水多、北方水少的状态。 4. 合理用水、保护水资源有哪些措施?(P8) 答:(1)首先要合理利用和节约用水。 (2)为改变水资源区域分配不均的状况,实施调水工程。 (3)解决我国水资源时间分配不均问题的主要措施是修建水库。 (4)要防治水污染。 [我国著名的“南水北调”工程分三线:西线工程、中线工程、东线工程。] 5. 土地资源的利用类型有哪些?(P13) 答:常见的有:林地、耕地、草地、沙漠、戈壁等。(耕地、林地主要分布在东部季节区;草地、难利用土地如戈壁、石山、高寒荒漠等集 中分布在西部内陆地区。)

教育咨询百问百答

博思迪教育课程辅导咨询百问百答 第一部分:价格类问题 1. 经济上有困难,能够分期付款吗?(上一次交一次) a.之所以一次性收取费用,是为了保证师资的稳定性,教学的系统性,并且是按照教学规律上来定的; b.一次性收费是正规教学机构的常规收费方式,比如学大、邦德、龙文等,都是一次性收费。无论从师资稳定上,从教学的计划上,都是要做长期规划的!所以,博思迪教育不分期付款,更不可能上一次交一次; c.孩子教育方面的投资是一生中最重要的投资,什么是财富?把孩子培养成人才是你最大的财富!钱随时都能赚,但孩子的学习不能耽误,时间的流逝是不能弥补的。 2. 学费太贵了,能优惠吗? a.家长第一次问:回答可以优惠,我们会根据您的课时量的不同,给与相应的折扣。家长在看完我们的收费标准后, b.第二次问:是否可以再次打折。委婉回答:不可以,是全国统一的收费标准,不能打折,因为我们的教学时不可以打折的,收费标准是博思迪教育综合多种因素,经多方评定得出一套非常合理的价格体系。;博思迪教育是一个大品牌,和小机构相比是贵了一点。但是孩子在博思迪享受的是高质量的服务和高质量的教学。

一个孩子一个教学团队,一套教学计划,一套监控系统。;博思迪倡导“爱心、口碑、成就”的教学理念,将爱心、责任,融入孩子,家长和博思迪的理想! 3. 其他的机构的一对一和你们介绍的一样,为什么你们的费用贵呢? 就我们了解,同类一对一机构形式上都是模仿博思迪教育,价格也都是相近水平。这么大的差距我很吃惊,他们是不是真正的教育机构呢?你觉得正规的教育机构是否有这样的收费呢?据我们的了解,大学生的家教费用都已经在40-80元之间了。如果他们的收费标准真是如此,我们真不清楚他们是什么师资了。其实博思迪在做教育,希望担负家庭,国家,民族的责任,成立专门的个性化研究院,研究教育现状,个体差异和探索解决的方法。 4. 听说你们价格分档,你们这个档是怎么定的啊? 根据学生总课时量分档。不同年级收费不一样。不同级别的老师书费不一样。 5. 你们这费用,怎么还有个零头?省的了么? a.因为博思迪的价格都是通过严格的财务核算制定的,不是随便地按整百整千收费;博思迪教育辅导标准是由城市具体实际情况和家庭平均生活水平而制订出来的,在全国统一施行。它具有合理和正规

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