第十三周周计划小班上
小班周计划十三周
小班周计划十三周第一部分：工作目标1. 完成春季课程的策划与推广针对小班学员，策划一套富有创意和趣味性的春季课程，涵盖语文、数学、自然科学等多个领域。
课程要注重启发式教学，培养学员的动手操作能力和思维能力。
同时，制定详细的推广计划，通过线上线下多渠道宣传，吸引更多家长和学员关注。
2. 优化教学资源库对现有教学资源进行梳理，去除重复、过时和不实用的资源，针对小班学员的特点，新增一批生动有趣、寓教于乐的教学资源。
包括PPT、教学游戏、动画视频等，丰富教学手段，提高教学质量。
3. 开展教师培训活动组织一次针对小班教师的培训活动，内容涵盖教学方法、课堂管理、学员心理等方面。
通过培训，提升教师的教学水平，使他们在日常教学中能够更好地关注学员的需求，提高教学效果。
第二部分：工作任务1. 春季课程策划•调研市场需求，了解学员和家长的需求；•设计课程大纲，确定课程内容；•制定课程时间表，确保课程的顺利进行；•撰写课程介绍，突出课程特色和优势。
2. 教学资源库优化•搜集、整理现有教学资源；•分析小班学员的学习特点，筛选适合的教学资源；•设计新颖有趣的教學资源，如互动游戏、动画视频等；•整合教学资源，搭建便于教师使用的资源库平台。
3. 教师培训活动组织•制定培训方案，确定培训内容；•邀请专业讲师，保证培训质量；•组织报名工作，确保教师参与度；•安排培训场地、时间，确保培训顺利进行。
请注意，内容仅为示例，您可以根据实际情况进行调整。
如有需要，请随时与我联系。
祝您工作顺利！第三部分：任务措施1. 成立春季课程策划小组•选拔经验丰富的教师和市场人员组成春季课程策划小组；•明确各自职责，确保策划工作有序进行；•定期召开会议，讨论课程策划进展，解决问题；•鼓励小组成员积极创新，提出新颖有趣的课程想法。
2. 引入第三方专业机构进行教学资源优化•调研市场上知名的教学资源提供商，筛选专业、可靠的合作机构；•与合作机构签订合同，明确合作内容和双方权益；•引入专业团队进行教学资源优化，确保资源质量；•对优化后的教学资源进行审核，确保符合我国教育政策。
幼儿园小班第13周计划
领域活动：
科学领域：找影子（科学）
社会领域：垃圾找家（社会）
艺术领域：帽子的美（艺术）
游戏
及其他
建构游戏：我的家（四）
公共区域：小农场（四）
角色游戏：厨房、宠物医院、娃娃家等
表演游戏：小兔乖乖、拔萝卜、小河马的牙等
周末娱乐：红绿灯
环境
创设
1.我上幼儿园的主题墙创设——文明礼仪伴我行。
2.区域材料的更新——四季豆。
家长
工作
天气多变，可以给宝贝备几件短袖在书包。
游戏活动中还需要家长在日常生活中帮忙收集一些材料，请及时关注APP通知。
建构区：提供拼插积塑，供幼儿拼搭小人；提供三角纸板、蛋、瓶盖材料让幼儿搭建教学楼；提供塑料吸管材料让幼儿搭建幼儿园。
益智区：提供小架子和车子，供幼儿摆放区分上和下；提供图形找家，可让幼儿找相应图形的位置；提供各种颜色小椅子玩具，让幼儿进行叠高游戏。
娃娃家：提供镜子、梳子和围兜，让幼儿装扮妈妈；提供各种水果、塑料切到和菜板，让幼儿进行切水果；提供娃娃和衣服，让幼儿进行穿衣服。
主题性区域：提供各种不同人物作品，让幼儿认识不同的五官；提供不同大小的叶子、胶棒、画笔、让幼儿学习树叶贴画；提供叶子让幼儿探索它的纹路。
公共区:提供放大和图片，让幼儿装对应；提供修补书本的材料，让幼儿进行修
补图书；提供礼仪绘本
动
主题活动《高高兴兴上幼儿园》
活动一：文明礼仪
幼儿园周计划
日期：2022年11月28日—2022年12月2日第13周
体育
活动
1.体育游戏：小鸡找朋友、吗蚁搬豆、踩影子、我的小脚、兔子拔萝卜等。
2.自选活动：平衡木、扔沙包、跳脚丫、打地鼠、赶小猪等。
幼儿园小班班级周计划第13周
日期：5月9日—5月13日班级：小E班第13周
体育
活动
1.体育游戏：大象钻山洞、猫捉老鼠、小鲤鱼找朋友、响瓶滚滚、小鸡吃虫。
2.自选材料：蹦床、小车子、大滑梯、木马、呼啦圈等。
3.早操活动：喜欢参加早操活动，在换队形过程中能快速找到点。
生活活动
1.户外时能遵守规则。
2.主动上厕所，不憋尿。
三、益智区：提供纸杯叠叠乐，将对应的图案叠在一起，两个幼儿竞赛；提供晒衣服操作材料，让幼儿根据提示卡学会简单的分类；提供找朋友，让幼儿认识自己的身体；五官贴画，通过贴画了解自己的五官。
四、操作区：新增运水工具，让幼儿练习平衡能力；提供衣服和裤子，让宝贝练习叠衣服；提供捣药罐，锻炼幼儿捣的能力；提供轨道和小车，让幼儿自主设计轨道；提供魔力沙，让幼儿感知沙的柔软和凉的感觉；
五、建构区：提供纸巾卷筒，让幼儿自主拼搭；提供长、正、三角形等纸箱，可让幼儿搭建高楼大厦等。提供纸杯，可让幼儿自由叠高；提供卷心筒让幼儿进行拼搭。
教
学
活
动
英语
活动
.Greeting:
Happy Mother’s Day! What holiday istoday？It’s Mother’s Day.
安全
教育
1.知道停电时不要害怕，找大人来解决。
2.知道停电时不乱跑。
区
域
活
动
一、美工区：新增毛根，丰富幼儿美工区拆料；提供玉米粒பைடு நூலகம்丰富幼儿的美工材料，学习新的作品创作方式；提供彩色彩泥，让幼儿练习团的技能；提供图案画纸，幼儿能自由涂色；提供彩泥，让幼儿练习团和搓的技能技巧；
二、娃娃家：提供娃娃，让幼儿体验招待客人的快乐；提供小手偶，给幼儿扮演小动物和表达的机会；提供故事盒子《好饿的小蛇》；提供水果和蔬菜模型，可让幼儿进行煮饭游戏；提供食材道具，可让幼儿进行烹煮；
幼儿园班级周计划第13周
体育
活动
体育游戏：小蚂蚁、打怪兽、小脚丫、火车过山洞、小路弯弯等。
自选活动：风车、轮胎、拍皮球、蹦蹦床、玩球、滑滑梯等。
早操活动：懂得跟听着口令大胆变换队形。
生活
活动
1.午餐时，能保持安静进餐。
2.入厕后，懂得先卷起袖子再开水洗手。
区
域
活
动
美工区：提供恐龙简笔画、蜡笔、纸粘土、皱纹纸等材料，让幼儿自主选择材料进行装饰创作。
操作区：1.提供珠子和超级飞侠迷宫等材料，让幼儿进行空间能力和方向感等操作。2.提供各种形状镶嵌板等材料，让幼儿进行根据不同形状镶嵌和摆拼等操作。3.提供小兔穿衣配对等材料，让幼儿精心对色彩搭配的能力操作；
语言区：提供惊喜盒子、恐龙绘本、手偶等材料，让幼儿进行简单的讲述等活动。
娃娃家：提供娃娃、床、床头柜、小被子、奶瓶等材料，让幼儿进行用奶瓶喂奶、关爱娃娃等游戏。
建构区：提供碟片、积塑、塑料瓶、小盒子、卷纸芯、木头、纸板、纸杯、夹子、等材料，让幼儿进行拼搭“恐龙来袭》
活动一：我是谁？
活动二：恐龙大探秘
领域活动：
科学领域：认识“3”（数学）
艺术领域：小星星眨眼睛（油水分离）
语言领域：尾巴用处大
英语
活动
1.Words：bee，bird;
2.Sentence：
It is a bird.
3.Chant：<little bee>
Little bee,little bee,
round,round,round.
Little bee,little bee,
sound,sound,sound.
Buzz,buzz,buzz.
游
托班第十三周周计划
托班第十三周周计划工作目标1.完善托班课程体系针对托班幼儿的认知发展特点，补充和完善现有的课程内容，增加互动性和趣味性，以提高孩子们的学习兴趣和参与度。
2.提升教师团队专业能力组织一系列教师专业培训活动，包括最新的教育理念、教学方法和幼儿心理学的研讨，以提高教师团队的整体教学水平。
3.增强家校互动建立和完善家校沟通机制，定期举办家长开放日、家长座谈会等活动，增加家长对学校的了解和信任，共同关注和支持孩子的成长。
工作任务1.编写和审核课程内容针对托班不同年龄段的特点，编写适合他们的教学内容和活动方案，并组织专家团队进行审核，确保内容的科学性和适宜性。
2.策划和组织教师培训结合当前教育发展趋势，策划一系列有针对性的教师培训课程，邀请业内专家进行授课，同时组织教师研讨和实操演练，提升教师的教学能力。
3.搭建家校沟通平台开发家校互动APP或微信小程序，方便家长及时了解学校动态、孩子学习和健康状况，同时提供在线沟通和反馈的功能，增进家校之间的联系。
内容为根据您提供的标题“托班第十三周周计划”制定的工作目标和任务，每个任务和目标都进行了详细的阐述，符合您的要求。
任务措施1.开展课程内容编写工作组成专门的课程编写团队，明确分工，进行详细的课程内容编写。
对于每个课程内容，都需要经过多次讨论和修改，确保其符合幼儿的学习特点和兴趣。
在编写过程中，可以参考国内外先进的教学理念和方法，结合我国实际情况，进行创新和调整。
2.实施教师培训计划根据培训计划，组织教师参加各种培训课程。
同时，搭建内部交流平台，鼓励教师分享教学经验和心得，提升教师团队的整体教学水平。
对于培训效果，需要进行定期评估和反馈，以确保培训目标的达成。
3.推进家校沟通平台建设在技术团队的协助下，开发家校互动APP或微信小程序。
在平台设计过程中，需要充分考虑家长和教师的需求，提供便捷的沟通和交流功能。
在平台投入使用后，需要定期收集用户反馈，不断优化和升级平台功能。
幼儿园小班第13周逐日计划
用玻璃球（或黄豆等圆形物）、无尖锐角的塑料积木、沙子、纸团等废旧材料铺成4座小桥。
与幼儿人数相同的环保袋、矿泉水瓶。
游戏过程：
一、热身运动——小脚走一走、跳一跳。
教师边念儿歌《走一走，跳一跳》，边带领幼儿做各种脚部动作。
二、观察小脚，按摩小脚，了解小脚。
1．看小脚。
——教师：看一看你的小脚，小脚上有什么？
（2）幼儿自主阅读，教师重点观察和引导幼儿逐页翻书，仔细观察画面内容。
四、集体交流正文画面三至结尾，感受蚂蚁合作搬虫子的情节。
五、完整欣赏故事一遍。
下午
主班：
一、午间操
内容：集体舞
二、体育游戏
游戏名称：《我的小脚》
活动目标：
1．尝试赤足在各种器具上走，用脚底感受不同的触感。
2．知道小脚上有脚趾、脚背、脚掌、脚后跟。
三、集中活动
主题活动一:
下午
主班：
一、午间操
内容：集体舞
二、体育游戏
游戏名称:《小鸡找朋友》
游戏目标：
1.能钻过70 厘米高的障碍物，发展钻的能力。
2.喜爱参加体育游戏活动，感受与同伴游戏的快乐。
3.培养幼儿的自信心，正确对待输赢，有良好的心理素质。
4.增强合作精神，提高竞争意识。
游戏准备：
场地布置：松紧带或彩绳2根，搭成小鸡、小鸭的家(场地图附后)
安全教育：提醒幼儿奔跑时候注意躲闪，以防摔跤。
2.早操：听音乐跟着节奏精神饱满的做操。
二、班级区域活动
个别指导：操作区引导幼儿卢昊然拧瓶盖的操作能力。
重点指导：美工区“给糖穿衣”的涂色操作。
三、集中活动
活动名称：《蚂蚁搬毛毛虫初步理解图画书的内容。
幼儿园班级周计划第13周
艺术领域：小星星眨眼睛（油水分离）
语言领域：尾巴用处大
英语
活动
1.Words：bee，bird;
2.Sentence：
It is a bird.
3.Chant：<little bee>
Little bee,little bee,
round,round,round.
Little bee,little bee,
数学区：1.提供小毛球、吸管、雪花片等材料，幼儿可以进行形数字拼搭、按数取物等操作：2.提供不同的动物头饰，幼儿可以玩“对对碰”“分类”游戏等操作3.提供落叶、小石头、 花朵的卡片等材料，幼儿可以进行从小到大或从大到小排序等操作。
教
学
活
动
主题活动ห้องสมุดไป่ตู้《保护小动物》
活动一：动物保姆
活动二：动物保护色
领域活动：
sound,sound,sound.
Buzz,buzz,buzz.
游
戏
角色游戏：小吃店（四）、娃娃家、拔萝卜等。
表演游戏：数字（四）、奇妙的小厨房、小吃店等。
建构游戏：幼儿园等。
音乐游戏：走路
周末活动：乘坐电动扶梯的安全（安全教育）
环境
创设
结合美工区展示墙，展示幼儿作品“小星星眨眼睛”。
家长
工作
1.请家长们在家帮助幼儿一起完成安全平台操作。
2.请家长晚上利用亲自游戏时间，检查孩子的指甲。
小班周计划第13周
体育
活动
体育游戏：守护阵地、狐狸钻山洞、乌龟爬爬爬、动物朋友别生气、青蛙捉害虫等。
自选材料：滚轮胎、彩虹伞、蹦蹦床、钻山洞、风车、平衡木等。
早操活动：能够跟着老师有序锻炼。
幼儿园小班周计划第13周
Ⅳ.chant:listen！listen！Emma。 say“daddy”with me.Daddy,daddy. listen！listen！Cindy。 say“mommy”with me. mommy mommy.Ilove my family.
的游戏等；2.提供小熊一家、衣服、裤子、鞋子、袜子等卡片，幼儿可以进
行分类、小排序等；3.提供走珠磁铁等材料，幼儿可以进行小组比赛等。
表演区：提供动物头饰、小话筒、服装、小树、彩条、锣鼓等材料，幼儿可以进行自
由表演、谈话等。
美工区：提供瓶子、油画棒、绘画纸、吸管、褶皱纸、颜料、拓印工具、手工纸、报纸等材料，幼儿可以进行自由制作肯德基食物。
小班周计划第13周
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ体育
活动
体育游戏：动物朋友别生气、送萝卜、森林战士、水果营养多、小松鼠捡松果。
自选活动：轮胎、拍皮球、蹦蹦床、玩球、滑滑梯等。
早操活动：能够跟听着口令变换队行。
生活
活动
1.午睡时，能保持安静欣赏故事，准备入睡。
2.入厕后，懂得先卷起袖子再开水洗手。
区
域
活
动
操作区：1.提供磁性笔、磁性珠子、木板等材料，幼儿可以进行玩珠子找家、走迷宫
教
学
活
动
主题活动：我喜欢的动物
活动一：有力量的声音
活动二：聪明的小动物
活动三：猫
领域活动
科学领域：爱跳舞的企鹅（比较大小）
艺术领域：小小蚂蚁（棉签画）
英语
活动
Ⅰ.Greeting:How are you?
Ⅱ.Words:New words: mommy, daddy, grandpa, grandma, family.
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中型玩具
种植园地
户外器械：
哑铃
离园活动
雪花片
听音乐
听故事
手指游戏
看图书
上周工作小结
上周我们进行了拔萝卜的主题，通过本次主题幼儿了解了各种萝卜。知道了秋天是萝卜丰收的季节，让幼儿知道多吃萝卜有益健康。同时我们也让幼儿讲拔萝卜的教具带回家，让幼儿和家长共同分享这个有趣的故事，
本周我们将开始小动物的主题，通过学习了解小兔子的一些基本特征以及一些习性。
活动
语言：小兔乖乖（一）
数学：
小动物找家
音乐：小兔乖乖
科学：亲亲小白兔
社会：可爱的小兔子
音游：蘑菇
体游：小兔拔萝卜
语游：小兔乖乖（二）
专项室：快乐建构吧
美术：小
跳圈
垫子
午间活动
手指游戏
雪花片
阅读
散步
折纸
下午活动
创意美工
专项室：
创意美工吧
区域活动
智游：
猜猜我在哪
区域活动
户外游戏：
2．在美工区为幼儿提供小兔的简笔画图片，供幼儿绘画、涂色用。
家长工作
1．建议家长可以在家里为孩子饲养一只小兔子，供幼儿观察。
2．建议家长在家和幼儿一起讲讲小兔乖乖的故事。
教学（游戏）活动内容具体安排
星期
一
二
三
四
五
上
午
活
动
晨间活动
独木桥
正中靶心
羊角球
小汽车
小木桩
钻山洞
小型玩具
拉力器
沙包
毛毛虫玩具
教学（游戏）
*****幼儿园第十三周教学活动计划
本周主题：小兔乖乖日期：11月24日—11月28日班级：小三班
主题目标
1．喜欢听故事，并愿意用语言表达自己的认识和感受。
2．学习用多种感官观察小兔，了解小兔的外形和生活习性。
3．需要喝水时能自主去喝水。
环境及区域创设
1．将小兔乖乖的挂图贴在读书吧，幼儿可以看图讲述故事内容。