幼儿园打水仗活动方案.doc
幼儿园打水仗方案及流程
幼儿园打水仗方案及流程《幼儿园打水仗方案及流程一、方案目标在炎热的夏天，通过打水仗让幼儿园的小朋友们尽情享受清凉和快乐，同时锻炼小朋友们的身体协调性、团队合作意识，并培养他们勇敢的品质。
二、准备工作1. 设备与材料- 购买足够数量的小水枪，要确保水枪的安全性，没有尖锐边角，小盆友们能轻松握住。
- 准备几个大水盆用来蓄水，这些水盆最好是彩色的，就像魔法盆一样。
- 若干只水桶，方便运输水。
- 找一块空旷、平坦且排水性较好的场地，像幼儿园的大操场就很合适，如果有草地更好，摔倒了也不疼呢。
2. 人员安排- 老师们要分工明确。
有的负责装水，就像勤劳的小水怪；有的负责在旁边看护，保证小盆友们的安全。
- 可以邀请几位家长志愿者来帮忙维持秩序，和小朋友们一起玩耍。
3. 孩子们的准备- 提前让家长给小朋友们准备好换洗衣物，包括泳衣（如果家里没有也可以穿凉快的T恤短裤）、毛巾等。
可以让小朋友们自己挑选漂亮的泳衣，他们会超级兴奋的，感觉自己像个小超人准备去战斗。
三、流程1. 前期预热（10分钟）- 老师们把小朋友们带到操场上，排成整齐的小方队。
像指挥小士兵一样，跟他们讲解打水仗的规则，比如说不能对着别人的脸喷水，不能推挤小伙伴等。
并且提醒小朋友们要勇敢，被水打到也不要哭鼻子哦。
- 小朋友们可以像小麻雀一样叽叽喳喳地互相看看彼此的装备，这个时候的操场就像一个等待开战的欢乐海洋。
2. 开始打水仗（30分钟）- 老师们和家长志愿者把装满水的水盆、水桶分布在场地周围。
一声令下，小朋友们可以像小哪吒一样冲向场地，拿起自己的小水枪开始吸水，然后冲着小伙伴们喷水。
有的小朋友可能一开始比较害羞，拿着水枪小心翼翼地滋一点点水；而有些调皮的小盆友，就像小水龙一样到处乱喷，把周围的人都变成了落汤鸡。
在这个过程中，整个操场充满了欢声笑语，小朋友们的笑声能把天上的云朵都震散啦。
3. 中场休息（10分钟）- 当大家玩了一会儿有点累的时候，就吹哨子让小朋友们中场休息。
幼儿园打水仗活动方案
幼儿园打水仗活动方案一、活动主题“清凉一夏，欢乐打水仗”二、活动目的在炎热的夏天，让孩子们通过打水仗的活动，体验玩水的乐趣，释放天性，增强体质，增进小朋友之间的友谊，同时培养孩子们的团队合作精神和应变能力。
三、活动时间具体活动时间，如：X 年 X 月 X 日，下午 3 点 5 点四、活动地点幼儿园的户外操场五、参与人员幼儿园全体小朋友和教师六、活动准备1、提前通知家长，为孩子准备泳衣、泳镜、水枪、换洗衣物、毛巾等物品，并在活动当天让孩子带来幼儿园。
2、准备多个水桶、水盆、水瓢等打水仗工具，确保数量足够每个孩子使用。
3、在活动场地周围设置遮阳伞和休息区，摆放椅子和桌子，供孩子们休息和放置物品。
4、准备充足的饮用水，确保孩子们在活动过程中能够及时补充水分。
5、安排专门的老师负责拍照和录像，记录孩子们的欢乐瞬间。
6、活动前，对活动场地进行安全检查，排除潜在的危险物品和区域。
七、活动流程1、开场仪式（1）老师带领孩子们集合在操场，进行简单的开场讲话，介绍活动的目的和注意事项。
（2）引导孩子们进行热身运动，如伸展四肢、跳跃等，为即将开始的活动做好准备。
2、分组环节（1）将孩子们分成若干小组，每组推选一名组长。
（2）老师为每个小组发放不同颜色的手环，以便区分。
3、打水仗环节（1）老师宣布打水仗活动开始，孩子们可以自由地用水枪、水盆等工具打水仗。
（2）在活动过程中，老师要时刻关注孩子们的安全，提醒他们不要对着别人的眼睛和头部喷水。
（3）鼓励孩子们互相合作，共同攻击其他小组，增强团队意识。
4、中场休息（1）活动进行到一半时，老师组织孩子们进行中场休息。
（2）孩子们回到休息区，喝水、擦汗，稍作休息。
5、继续战斗（1）休息结束后，孩子们继续打水仗，将活动推向高潮。
（2）老师可以适当增加一些小游戏，如“水球传递”等，增加活动的趣味性。
6、结束环节（1）老师宣布活动结束，孩子们停止打水仗。
（2）引导孩子们到指定区域更换衣服，擦干身体。
《打水仗》幼儿园大班科学游戏教案
《打水仗》幼儿园大班科学游戏教案一、教学目标：1. 让幼儿通过参与打水仗游戏，体验到科学的乐趣。
2. 培养幼儿的观察力、动手操作能力和团队协作能力。
3. 帮助幼儿了解水的性质和特点，以及简单的物理现象。
二、教学重点与难点：重点：让幼儿参与打水仗游戏，体验科学的乐趣。
难点：帮助幼儿了解水的性质和特点，以及简单的物理现象。
三、教学准备：1. 教具：水枪、水盆、小鱼、小船等。
2. 材料：矿泉水瓶、颜料、吸管等。
四、教学过程：1. 导入：教师讲解打水仗游戏的规则，引导幼儿参与游戏。
2. 主体活动：a) 教师引导幼儿使用水枪进行打水仗游戏，体验游戏的乐趣。
b) 教师通过提问，引导幼儿观察水的性质和特点，如水流动、水滴形状等。
c) 教师带领幼儿进行简单的物理实验，如水沸腾、水结冰等。
3. 总结：教师引导幼儿总结打水仗游戏的收获，如水的性质和特点，以及简单的物理现象。
五、作业：1. 回家后，与家长分享打水仗游戏的乐趣。
2. 观察家里的水龙头、水壶等，了解水的流动和用途。
六、教学评价：1. 观察幼儿在打水仗游戏中的表现，评价他们的观察力、动手操作能力和团队协作能力。
2. 结合幼儿的回答和提问，评价他们对于水的性质和特点，以及简单的物理现象的理解程度。
七、教学拓展：1. 邀请家长参与打水仗游戏，增进亲子关系，让家长了解幼儿园的教学内容。
2. 组织幼儿参观科学馆或者进行户外科学实验活动，加深他们对科学的兴趣和认识。
八、教学反馈：1. 课后与家长沟通，了解幼儿在家的表现和反馈，以便更好地指导幼儿的学习。
2. 根据幼儿的表现和反馈，调整教学计划和方法，使之更符合幼儿的需求。
九、教学注意事项：1. 在打水仗游戏中，注意安全事项，如避免幼儿摔倒、碰撞等。
2. 注意观察幼儿的行为，确保他们遵守游戏规则，相互尊重。
十、教学反思：1. 反思打水仗游戏的设计和实施过程，是否符合教学目标和要求。
2. 反思幼儿在游戏中的表现，是否达到了预期的教学效果，有哪些需要改进的地方。
幼儿打水仗安全教育教案(3篇)
课时：1课时年级：大班教学目标：1. 让幼儿了解打水仗的安全常识，提高幼儿的安全意识。
2. 培养幼儿在打水仗过程中的合作意识和团队精神。
3. 培养幼儿遵守规则、自我保护的能力。
教学内容：1. 打水仗的安全常识2. 打水仗的规则3. 如何正确使用水枪4. 如何保护自己不受伤害教学重点：1. 打水仗的安全常识2. 打水仗的规则教学难点：1. 如何正确使用水枪2. 如何保护自己不受伤害教学准备：1. 水枪若干2. 安全教育图片或视频3. 游戏场地教学过程：1. 教师带领幼儿做热身运动，活跃课堂气氛。
2. 教师提问：“小朋友们，你们喜欢打水仗吗？”3. 幼儿自由发言，教师引导幼儿说出打水仗的乐趣。
二、安全教育1. 教师播放安全教育图片或视频，让幼儿了解打水仗的安全常识。
2. 教师讲解以下安全知识：a. 打水仗时不要将水枪对准别人的眼睛、嘴巴和鼻子。
b. 打水仗时不要跑得太快，以免摔倒受伤。
c. 打水仗时不要追逐打闹，以免发生碰撞。
d. 打水仗时不要使用尖锐物品，以免造成伤害。
三、规则讲解1. 教师讲解打水仗的规则：a. 每人只能使用一把水枪。
b. 水枪不能对准别人，只能用水射击。
c. 打水仗的时间为5分钟。
d. 打水仗结束后，要将水枪放回原位。
四、水枪使用指导1. 教师示范如何正确使用水枪，让幼儿模仿。
2. 教师强调使用水枪的注意事项：a. 水枪不能对着别人喷射。
b. 水枪的出水口不能对着自己或别人。
c. 水枪不能用力过猛，以免损坏。
五、游戏实践1. 教师将幼儿分成若干小组，每组一个水枪。
2. 教师宣布游戏开始，幼儿按照规则进行打水仗。
3. 教师巡视游戏场地，确保幼儿遵守规则，安全玩耍。
六、总结与反思1. 教师带领幼儿回顾打水仗的安全知识和规则。
2. 教师提问：“在打水仗的过程中，你们都做了哪些事情来保护自己和他人的安全？”3. 幼儿分享自己的经验，教师给予肯定和鼓励。
七、课后作业1. 教师布置课后作业，让幼儿回家后与家长分享打水仗的安全知识和规则。
幼儿园打水仗游戏方案
幼儿园打水仗游戏方案一、游戏目的：幼儿园打水仗游戏是一种有趣而刺激的活动，旨在增强幼儿的团队合作能力、促进社交交流、锻炼身体，并通过水战的方式提升幼儿的注意力和反应能力。
二、游戏准备：1. 水战器械：准备大量的水枪或水球以供幼儿使用。
确保水源安全，使用安全的水源。
2. 材料准备：备有毛巾或干净的衣物供幼儿在游戏结束后擦拭身体。
3. 游戏场地：选择一个适合水战游戏的场地，可以是室内或室外。
4. 安全措施：确保幼儿能够在一个相对安全的环境中进行游戏，清理场地上的障碍物并确保没有滑倒或摔倒的危险。
三、游戏流程：1. 分组：将幼儿分为两个或多个小组，确保每个小组人数均匀。
2. 规则说明：在游戏开始前，向幼儿们解释游戏规则，包括不允许射击头部、脸部或敏感部位，尊重他人的感受等。
3. 游戏开始：每个小组站在相对的位置，准备开始水战。
当裁判员发出信号后，幼儿们可以尽情地用水枪或投掷水球进行攻击，同时需要注意自己的防守。
4. 裁判员角色：裁判员需要负责监督游戏过程，确保游戏公平，也要确保幼儿们的安全。
5. 游戏时间：游戏时间可以根据实际情况进行调整，但一般不宜超过15分钟。
6. 结束游戏：游戏结束时，裁判员发出结束信号，幼儿们停止攻击，并归还手中的水枪或水球。
7. 擦拭身体：给幼儿们提供干净的毛巾或衣物擦拭身体，让他们保持干爽。
四、游戏注意事项：1. 安全第一：确保游戏场地安全，监督幼儿们的行为，避免他们使用水枪或水球伤害他人。
2. 尊重他人：在游戏中，幼儿们需要互相尊重和关心，不攻击到他人脸部或敏感部位，也不进行人身攻击。
3. 学习合作：鼓励幼儿们在游戏中互相合作，协同作战，增强团队精神。
4. 着装选择：建议穿着轻便、容易干的衣物参加游戏，以便在游戏结束后更容易擦拭身体。
5. 防晒措施：如果游戏在室外进行，需要注意幼儿的防晒措施，避免被阳光直射。
6. 清理场地：游戏结束后，需要清理场地上的水迹和水战器械，以保持场地整洁。
幼儿园打水仗游戏方案
幼儿园打水仗游戏方案游戏名称：幼儿园打水仗游戏方案一、游戏简介幼儿园打水仗游戏是一项有趣而富有互动性的活动，旨在提高幼儿的团队协作能力、身体协调能力和社交技巧。
本游戏适合3至6岁幼儿参与，通过模拟打水仗的场景，让幼儿在愉快的氛围中体验团队合作的重要性。
二、游戏准备1. 游戏场地：选择一个宽敞而安全的露天场地，可以是幼儿园的操场或草地。
2. 游戏道具：准备足够的水枪和水袋（水枪可提前测试确保正常使用），可根据幼儿数量适量准备。
3. 安全措施：确保游戏场地周围没有易滑倒的物品，并设置游戏边界线，提醒幼儿不要离开游戏区域。
三、游戏流程1. 告知游戏规则：在游戏开始前，向幼儿们简要介绍游戏规则。
告知他们游戏的目标是射中对方，在游戏过程中不允许近身攻击、射向头部以及打扰其他幼儿进行游戏。
强调团队合作和友善竞争的重要性。
2. 分组：将幼儿们随机分成两个小组，确保每个小组人数相等。
3. 发放道具：将水枪和水袋分发给每个幼儿，确保水枪已装满水。
4. 设定游戏时间：根据实际情况决定游戏的时间限制，一般建议每轮游戏不超过10分钟。
5. 游戏开始：当游戏开始信号响起后，两个小组的幼儿们在规定的区域内自由移动并射击对方。
6. 游戏结束：时间到后，停止射击，幼儿们停下来并集中在一个指定的区域。
组织者可根据射中对方次数或团队表现评选出胜利的小组。
7. 游戏总结：游戏结束后，组织者可以和幼儿们一起回顾游戏的过程，鼓励他们分享自己的感受和体会，同时强调团队合作的重要性和个人努力的价值。
四、安全注意事项1. 监督人员：在游戏过程中，需要有足够的成人监督幼儿们的安全。
2. 室外天气：游戏活动尽量在室外进行，但需注意天气预报，确保天气适宜且没有强风、雷雨等危险情况。
3. 水枪使用：提醒幼儿不要向人的面部射水，以免造成伤害。
确保他们正确使用水枪，遵守游戏规则。
4. 幼儿饮水：由于游戏中需要大量运动，提前让幼儿补充足够的水分，以免出现中暑等情况。
幼儿园打水战活动安全预案
幼儿园打水战活动安全预案一、活动背景为了增强幼儿的夏日体验，让幼儿在戏水活动中释放夏日的激情、感受童年的欢乐，我园计划于2023年6月8日开展“水枪大作战，欢乐嗨翻天”打水仗活动。
为了让孩子们度过一个难忘的夏天，我们将充分准备，确保活动安全、有序、有趣地进行。
二、活动时间2023年6月8日（星期六）上午9:00 - 下午3:00三、活动地点幼儿园户外活动场地四、活动对象幼儿园全体幼儿及教职工五、活动准备1. 活动前，班级老师提前与幼儿开展玩水安全教育，让幼儿了解水战活动的安全规则和注意事项。
2. 组织幼儿带齐装备，如美丽的泳衣、泳帽和各式酷炫的水枪等。
3. 活动场地进行彻底、细致地安全检查，确保活动场所的电器等涉及安全的设施正常运转。
4. 安排足够的教师和保育人员参与活动，确保每个班级都有专人负责照顾幼儿。
六、活动流程1. 开场仪式：主持人介绍活动规则和注意事项，提醒幼儿遵守活动纪律，确保安全。
2. 水战活动：幼儿分成若干小组，进行友好的水战竞技，增加互动和团队合作。
3. 休息时间：安排幼儿到遮阳棚下休息，补充水分，避免中暑。
4. 结束仪式：颁发奖品，表彰优秀幼儿和团队，总结活动收获。
七、安全保障措施1. 活动期间，设置安全警戒线，限制活动范围，避免幼儿误入危险区域。
2. 配备足够的救生员和医护人员，随时观察幼儿身体状况，确保及时应对突发状况。
3. 活动前对幼儿进行安全和纪律教育，让幼儿了解活动规则，确保活动有序进行。
4. 活动期间，安排专人负责看管大门，保障出入畅通，防止外人进入活动场地。
5. 加强活动现场的巡查，确保设施、设备、器械（具）等符合国家安全标准，消除安全隐患。
6. 活动期间，教师和保育人员密切观察幼儿行为，防止幼儿擅自活动或使用危险物品。
7. 准备应急物资，如急救包、防暑降温药物、遮阳棚等，以应对突发状况。
八、应急预案1. 突发状况发生时，现场人员立即向总指挥报告，并根据总指挥的决定采取相应措施。
2024年幼儿园打水仗活动方案
2024年幼儿园打水仗活动方案一、活动目标：1. 激发幼儿园儿童的团队合作意识和竞争意识；2. 培养幼儿园儿童勇敢、坚强和坚持不懈的品质；3. 提高幼儿园儿童品学兼优、身心健康的综合素质；4. 促进幼儿们在玩耍中发展身体协调能力和运动技巧；5. 增强幼儿的动手能力和创造力。
二、活动准备：1. 选址和场地准备：a. 应选择宽敞的场地，以确保活动的顺利进行；b. 场地必须具备充足的水源供应；c. 需要将场地划分为两个区域，确保参与人员的安全。
2. 设备准备：a. 水枪和水弹：为保证活动的安全，在选择水枪和水弹时，应考虑幼儿园儿童的体力和年龄；b. 水桶和水桶架：提供水源并方便装水；c. 宣传牌和标语：制作相应的宣传牌和标语，以增加活动的参与度；d. 布帘和桩子：用作分隔两个区域；e. 干净的毛巾和换洗衣物：备用，以方便活动结束后幼儿更换。
3. 人员准备：a. 教师和保育员：负责组织和引导活动，并确保活动的安全；b. 活动志愿者：协助活动的进行，提供帮助；c. 报名参与的幼儿：根据幼儿园的规定，进行人员筛选。
三、活动流程：1. 准备阶段：a. 活动前，教师应向幼儿介绍活动的主要内容，并解释打水仗活动的规则和注意事项；b. 在活动开始前，教师和志愿者应组织幼儿进行简单热身活动，以准备运动。
2. 分组和准备：a. 根据报名参与的幼儿数量，把幼儿分成若干个小组；b. 每个小组分别派一名幼儿作为队长，由队长选择队友；c. 给每个小组发放一定数量的水枪和水弹；d. 将场地分成两个区域，并用布帘和桩子进行分隔。
3. 活动正式开始：a. 活动开始时，教师应提醒幼儿遵守游戏规则和注意安全；b. 每个小组在自己的区域内自由组织战术并进行游戏；c. 每个小组都有自己的水源和缩水点，可以自由选取攻击和防御策略；d. 活动时间根据幼儿的体力和年龄合理安排，争取每个小组都能参与充分；e. 活动过程中，教师和志愿者应随时观察幼儿的安全情况，并随时提醒幼儿注意安全。
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幼儿园打水仗活动方案第1篇：打水仗活动方案快乐“水”都可以-亲子水世界2016毕业典礼打水仗方案家长的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，很多家长在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与家长接触交流的机会甚少，同时，家长和孩子在日益复杂的社会环境下，承受着不同程度的心理压力。
为了加强营造轻松减压的亲子氛围，让“六一”不仅仅是孩子的节日，也是大小同乐的亲子时光，更是家长回归童年无忧无虑，与孩子一起回归幼儿零压力的快乐，我们园所特开展“快乐水都可以亲子水世界”活动，提供孩子和家长零语言沟通交流和情绪发泄，减压归零的机会。
既让孩子亲近了家长，也让家长了解孩子，唤起亲子家庭成员共同体意识，放下家长的身段，促使家长成为孩子的良师益友，激起亲子之间共同的感悟，增进亲子之间的感情。
在让幼儿体验夏季生活的乐趣的同时，感受炎炎夏日里水世界的清凉，让孩子和家长在2016年儿童节这个特别的日子里，在成长的过程中留下美好的回忆。
一、活动目的1、发展幼儿的大动作和反应能力，增强自我保护能力，在躲避和奔跑，投掷的过程中，肢体得到充分的协调发展，让孩子的潜能无限发挥。
2、通过打水仗的亲子游戏给家长和孩子提供情绪发泄的机会，增进亲子之间的感情。
二、活动对象：幼儿园全体孩子和家长（视场地分年级进行，大班，中班，小班各45分钟合计每年级一个小时）三、活动时间：2016年X月X日四、活动地点：幼儿园大操场。
五、【活动准备】1、活动邀请信2、长绳两条，地标线三条3、各班孩子准备水枪，小水瓢，4、请家长为孩子准备好大毛巾，替换衣服5、孩子必须穿上游泳衣，泳帽，泳镜，家长穿舒适运动款的衣服，赤脚6、每班至少一个充气蓄水池，若干水桶，长水管连接至操场备用7、桌子20-30张放操场做分隔带8、在入园时为家长指引活动安全守则说明和提示9、水的供应：后勤准备10、拍照、录像义工：11、音乐音响准备：六、活动流程：暖场音乐：《快快乐乐上学校》《我真的很不错》《向前冲》等（到园马上准备灌满水池）【活动过程】1、开场准备活动和游戏规则讲解2、快乐打水仗：1、列队礼仪，水立方提示大家先将水枪装满水，听口令同时向天空发射（水成交叉队拱门形，园长老师从中间走过向大家挥手示意）。
2、节日的祝福——园长宣布水仗游戏开始。
战斗号角，听到音乐，大朋友、小朋友，朝对面射水，保护自己同时也可以还击。
场外（大后方）有N个大蓄水池，可以让大家去补充“子弹”。
能坚持到最后的小朋友和爸爸就是胜利者。
（听到音乐，就休战，避免太兴奋的同时让家长和孩子有足够时候装水。
）3、放松活动带领幼儿放松手臂、手腕以及腿部的肌肉。
4、后勤准备下一场，为泳圈灌水【活动注意事项】1、对孩子进行安全教育2、遵守打水仗的游戏规则3、提醒家长保护好自己的物品，保护好孩子，贵重物品不要带到现场，必要时候设贵重物品保管处。
4、着装要注意，换衣服场地安排，多安排几个。
附件、场地示意图快乐“水”都可以-亲子水世界2016毕业典礼打水仗方案家长的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，很多家长在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与家长接触交流的机会甚少，同时，家长和孩子在日益复杂的社会环境下，承受着不同程度的心理压力。
为了加强营造轻松减压的亲子氛围，让“六一”不仅仅是孩子的节日，也是大小同乐的亲子时光，更是家长回归童年无忧无虑，与孩子一起回归幼儿零压力的快乐，我们园所特开展“快乐水都可以亲子水世界”活动，提供孩子和家长零语言沟通交流和情绪发泄，减压归零的机会。
既让孩子亲近了家长，也让家长了解孩子，唤起亲子家庭成员共同体意识，放下家长的身段，促使家长成为孩子的良师益友，激起亲子之间共同的感悟，增进亲子之间的感情。
在让幼儿体验夏季生活的乐趣的同时，感受炎炎夏日里水世界的清凉，让孩子和家长在2016年儿童节这个特别的日子里，在成长的过程中留下美好的回忆。
一、活动目的1、发展幼儿的大动作和反应能力，增强自我保护能力，在躲避和奔跑，投掷的过程中，肢体得到充分的协调发展，让孩子的潜能无限发挥。
2、通过打水仗的亲子游戏给家长和孩子提供情绪发泄的机会，增进亲子之间的感情。
二、活动对象：幼儿园全体孩子和家长（视场地分年级进行，大班，中班，小班各45分钟合计每年级一个小时）三、活动时间：2016年X月X日四、活动地点：幼儿园大操场。
五、【活动准备】1、活动邀请信2、长绳两条，地标线三条3、各班孩子准备水枪，小水瓢，4、请家长为孩子准备好大毛巾，替换衣服5、孩子必须穿上游泳衣，泳帽，泳镜，家长穿舒适运动款的衣服，赤脚6、每班至少一个充气蓄水池，若干水桶，长水管连接至操场备用7、桌子20-30张放操场做分隔带8、在入园时为家长指引活动安全守则说明和提示9、水的供应：后勤准备10、拍照、录像义工：11、音乐音响准备：六、活动流程：暖场音乐：《快快乐乐上学校》《我真的很不错》《向前冲》等（到园马上准备灌满水池）【活动过程】1、开场准备活动和游戏规则讲解2、快乐打水仗：1、列队礼仪，水立方提示大家先将水枪装满水，听口令同时向天空发射（水成交叉队拱门形，园长老师从中间走过向大家挥手示意）。
2、节日的祝福——园长宣布水仗游戏开始。
战斗号角，听到音乐，大朋友、小朋友，朝对面射水，保护自己同时也可以还击。
场外（大后方）有N个大蓄水池，可以让大家去补充“子弹”。
能坚持到最后的小朋友和爸爸就是胜利者。
（听到音乐，就休战，避免太兴奋的同时让家长和孩子有足够时候装水。
）3、放松活动带领幼儿放松手臂、手腕以及腿部的肌肉。
4、后勤准备下一场，为泳圈灌水【活动注意事项】1、对孩子进行安全教育2、遵守打水仗的游戏规则3、提醒家长保护好自己的物品，保护好孩子，贵重物品不要带到现场，必要时候设贵重物品保管处。
4、着装要注意，换衣服场地安排，多安排几个。
附件、场地示意图第2篇：幼儿园活动方案幼儿园活动方案一、内容与要求：1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。
2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。
3、通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。
二、重点和难点：知道三八节，并用各种方式向妈妈表示祝贺。
三、材料准备：1、一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。
2、幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。
3、通知妈妈参加活动。
4、妈妈准备发言。
四、活动过程：（一）主持人引出活动（二）庆祝活动1、在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。
说明：座位安排，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在周围。
2、活动进行。
（1）主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。
（2）按节目单表演节目。
说明：幼儿在表现自己时，感受到快乐的情绪，同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。
主持人的语言应根据节目内容有所设计。
（3）幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱（4）个别妈妈表演本领老师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来谢谢妈妈：妈妈您辛苦了。
（5）妈妈说心声。
说明：通过妈妈代表说心声，体会妈妈爱我们的情感同时也激发幼儿爱妈妈。
（6）幼儿与妈妈一起游戏。
1）夹球比赛：幼儿和妈妈面对面夹球。
2）妈妈游戏抢椅子（7）集体表演《我的好妈妈》说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的情绪。
这时应该是感情的高潮。
也是庆祝会的高潮，教师的引导和激发尤为重要。
教师可作为主持人充满激情地组织表演。
如，当幼儿说完悄悄话，教师可以说：我们的悄悄话，是我们的心声，妈妈，谢谢您们，妈妈，祝您们节日好幼儿齐：祝妈妈节日好掌声响起。
（三）关心妈妈：让孩子剥糖和橘子给妈妈吃，体现孩子对妈妈的爱（四）送礼物说明幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，积极性都会增强，所以，这时制作礼物，送礼物都是情绪的延续。
当然，制作礼物也可以放在庆祝活动前进行。
（1）祝贺，送礼物说明：幼儿在送礼物中，体会和表达爱妈妈的情感。
（2）给妈妈说一句悄悄话。
教师可一道幼儿说些祝贺的话，如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈永远漂亮。
（五）建议以后，可产生幼儿的我帮妈妈纪事本，主要记录幼儿在家帮助妈妈做力所能及的事情，进一步关心妈妈。
活动反思今天我班幼儿的出席率是100％。
孩子的妈妈来的也比较多，虽然妈妈都很忙，但是她们都抽出空来，请假来幼儿园参加亲子活动，说明家长对孩子的活动还是比较重视的，家长参与幼儿园活动的积极性、主动性越来越高了。
本次活动的亮点：1.幼儿在活动中讲述了妈妈平时是如何照顾自己的，妈妈在家里要做许多许多的事情，在讲述中，幼儿体验到了妈妈的辛苦，表达了对妈妈的感激之情。
2.孩子们在活动中，表演了许多的节目，妈妈看到了孩子们精彩的演出，全都热烈的鼓掌。
3.平时比较内向的孩子在妈妈的鼓励下，都能大胆的上台表演节目，例如：吴睿豫和妈妈一起唱歌，王紫贝妈妈一起朗诵诗。
孩子们大胆的演出，和妈妈的鼓励是分不开的。
4.孩子们和妈妈一起做游戏，在和妈妈共同游戏中，体验到了快乐。
孩子们在观看妈妈做抢椅子的游戏中，一直为妈妈加油，每个孩子都希望妈妈能够获胜。
教室里一片欢声笑语，母子情感得到了升华。
第3篇：幼儿园活动方案幼儿园活动方案（一）活动目的：1、通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。
2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。
活动准备：1、录音机、音乐磁带《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京欢迎你》、的士高音乐。
活动流程：一、主持人开场白：（亲爱的爸爸妈妈，小朋友们，大家新年好！因为您的孩子，我们走到了一起，形成了托班年段这个温暖的大家庭。
仿佛就在昨天，我们从您手中接过哭闹的宝贝，宝贝们一天天的长大了，能干了，我们都为宝贝们的进步感到由衷的高兴！新年的钟声即将敲响，今天我们托班年段的全体家庭相聚在这里，举行“宝宝一家亲”亲子同乐活动，共同迎接新年的到来，让我们共同唱响《新年好》）宣布迎新年亲子活动开始。
二、师幼家长表演：开开心心做体操冬天到了，天可真冷啊！现在就让我们一起跟着音乐动起来吧！请我们的小朋友邀请爸爸妈妈一起来表演《开开心心做体操》三、家长才艺展示为了让今天的聚会更加的绚丽多彩，我们的小朋友和爸爸妈妈将在接下来的时间里，为大家献上他们自编自演的节目，为了这次的才艺展示，他们精心、细心、认真地准备，现在就让我们一起来欣赏由×××家庭带来的精彩节目??四、放《新年好》歌曲。
幼儿同唱“新年好”一首动听的歌，一份真诚的祝福，好听的一曲《新年好》道出了浓浓的过年情。
附幼儿歌曲《新年好》五、亲子游戏我们的小朋友和爸爸妈妈表演的可真好啊！我们给他们鼓鼓掌，爸爸妈妈想不想来体会一下游戏的快乐呢？接下来让我们一起进入我们今天的亲子游戏环节，感受游戏带给我们的快乐！1、叠叠乐（每组6个家庭，游戏进行2次）（蓝色12个）（每班4个）主持人：抬花轿的游戏真好玩啊！接下来我们宝宝要和爸爸妈妈做第二个游戏，这个游戏的名称叫“叠叠乐”。