幼儿园八一建军节活动方案
幼儿园建军节教研活动(3篇)
第1篇一、活动背景建军节是我国的一个重要节日，为了培养幼儿的爱国主义情感，增强他们的国防意识，我园特此开展建军节主题教研活动。
通过此次活动，让幼儿了解建军节的由来，感受人民解放军的英勇事迹，培养幼儿的集体荣誉感和民族自豪感。
二、活动目标1. 让幼儿了解建军节的由来，知道建军节是我国的节日之一。
2. 培养幼儿的爱国主义情感，增强他们的国防意识。
3. 通过活动，让幼儿学会尊敬和爱护人民解放军。
4. 培养幼儿的集体荣誉感和民族自豪感。
三、活动时间2022年8月1日（建军节当天）四、活动地点幼儿园多功能厅五、活动对象幼儿园全体教师及幼儿六、活动流程1. 开场致辞由园长致辞，介绍建军节的由来和意义，强调本次教研活动的目的和重要性。
2. 主题讲座邀请专家或退役军人为幼儿和教师们讲解建军节的历史背景、人民解放军的英勇事迹以及国防知识。
3. 教研活动（1）分组讨论：教师们根据幼儿年龄特点，分组讨论如何将建军节主题融入日常教学活动中。
（2）案例分析：分享一些成功的建军节主题教学案例，让教师们学习借鉴。
（3）互动交流：教师们就建军节主题教学活动中遇到的问题进行互动交流，共同探讨解决方案。
4. 实践展示教师们根据讨论结果，展示如何将建军节主题融入日常教学活动中，包括：（1）主题教学活动：如手工制作、绘画、音乐、舞蹈等。
（2）户外活动：如参观军事博物馆、观看军事电影等。
（3）家园共育：鼓励家长参与，共同开展建军节主题亲子活动。
5. 总结与反思园长对本次活动进行总结，肯定教师们的辛勤付出，同时对活动中的不足之处进行反思，提出改进措施。
七、活动准备1. 准备建军节相关的图片、视频、音乐等资料。
2. 准备建军节主题的手工制作、绘画、音乐、舞蹈等教学素材。
3. 邀请专家或退役军人为幼儿和教师们讲解建军节的历史背景、人民解放军的英勇事迹以及国防知识。
4. 安排活动场地，布置活动场景。
八、活动预期效果1. 幼儿对建军节有了一定的了解，知道建军节是我国的节日之一。
八一建军节的幼儿园活动方案7篇
八一建军节的幼儿园活动方案7篇为了确保工作或事情能高效地开展,通常需要提前准备好一份方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。
那么问题来了,方案应该怎么写?下面是由小编给大家带来的八一建军节的幼儿园活动方案7篇，让我们一起来看看!八一建军节的幼儿园活动方案1【设计意图】中班的幼儿，自我保护能力还比较差，所以在户外活动器械制作方面，尽量选择环保的、不尖锐锋利的、没有危险性的材料。
抛抛乐这一活动主要是采用了布质材料——长方形的彩色布块和用布缝制的沙包，非常适合中班的幼儿玩。
而且，这个游戏活动不仅能锻炼幼儿的抛掷能力和接物的准确性，更主要的是能很好的培养幼儿在活动中的合作能力，为以后的合作活动打下基础。
【活动目标】1、锻炼幼儿的体能;2、锻炼幼儿的抛掷能力和接物的准确性;3、培养幼儿在游戏活动中的合作能力，体验合作游戏的乐趣。
【重点难点】培养幼儿在游戏活动中的合作能力。
【活动准备】长方形彩色布块若干，沙包若干，平整的活动场地。
【活动过程】1、整队带入活动场地，做好活动前准备。
2、展示活动器械(1)长方形彩色布块：引导幼儿数一数一共几块布，说一说每一块布的形状和颜色，数一数每块布有几个角等等。
(2)沙包：引导幼儿数一数一共几个沙包，并比较沙包的大小。
3、演示玩法(1)讲解玩法：两名幼儿抓住布块的四个角，另外一名幼儿负责喊口令，并及时捡起掉在地上的沙包。
(2)注意事项：抓住布块的两名幼儿注意听到口令后再向上抛沙包，沙包抛出后要用布块去接，如果接不住，另外的一名幼儿要及时捡起掉在地上的沙包(整个过程都要注意安全)。
(3)演示：请两位老师帮忙演示一遍，然后请两名幼儿跟老师一起演示，最后请三名幼儿演示一遍。
4、游戏开始：幼儿三人一组，自由组合，发给每一组一个沙包和一块长方形彩色布块，活动的过程中幼儿可以进行角色转换。
老师要给每一组的幼儿加油，并及时鼓励表扬表现好的幼儿。
也可以比一比哪一组的沙包接的准，哪一组的幼儿合作的最好。
幼儿园八一建军节主题活动方案三篇_幼儿园建军节活动方案
《幼儿园八一建军节主题活动方案三篇_幼儿园建军节活动方案》摘要：幼儿八建军节主题活动方案，幼儿八建军节主题活动方案二，幼儿八建军节主题活动方案三幼儿八建军节主题活动方案活动8月日上午90000活动地室活动准备、门口L屏显示流动幕"绚彩森林热烈庆祝国人民放军建军XX周年"、音乐《可爱人》、《军鼓乐》、《咱当兵人》主持人XXX开场白可爱朋友们你们!今天是八建军节我们今天幸福生活是放军叔叔用生命和鲜血换我们应该记住这日子热爱放军叔叔从学习练领长了就可以当名光荣放军保卫祖国妈妈让祖国妈妈更加繁荣富强!活动具体方案活动军帽不落地、活动目锻炼合作能力及手眼协调能力、活动准备5顶军帽3、活动配乐《军鼓乐》、活动流程()朋友们排坐每人顶军帽()老师发出口令每位朋友左手把左手边朋友军帽取下右手把己军帽取下然把左手边朋友军帽戴己头上把己军帽戴右手边朋友头上(3)整程要连贯旦哪位朋友做错或者军帽地上就要接受其他朋友惩罚表演节目活动二我心放军叔叔、活动目通绘画描述朋友心目军人形象、活动准备多张白纸些蜡笔3、活动配乐《可爱人》、活动流程朋友根据想象绘制心目放军叔叔形象可以是海军、空军、陆军并写下己对放军叔叔祝福画完朋友起评选出画得幅5、活动奖励幅画将挂教室里月活动三我给放军叔叔敬礼、活动目通学习敬军礼养成规则识、活动准备五星红旗幅、老师要熟知敬军礼细节要标准到位3、活动配乐《红旗飘飘》、活动程()朋友面对国旗排排()老师教授敬军礼要领并进行3次示(3)请学得朋友做示()所有朋友起向国旗敬军礼教师风采教师可行编排集体合唱《咱当兵人》主持人结束语朋友们今天我们共了建军节做了戴军帽游戏、学习了敬军礼XX朋友画得放军叔叔也挂了墙上今天是或是不是很啊?相信有很多朋友都希望长成名放军保卫我们祖国妈妈我们现就要努力学领锻炼身体希望以每次到绚彩森林都更努力地参加学习与运动己理想加油!今天活动到结束谢谢朋友们!幼儿八建军节主题活动方案二主题活动目标八建军节是国人民放军纪念日根据幼儿平对节日了我设计活动首先是了增强幼儿对国人民放军热爱与尊敬情通三活动不断鼓励幼儿亲参与切实了认识我们放军充分发挥他们积极性和合作识以新颖方式培养他们爱心、热心、宽容心陶冶幼儿情操培养幼儿良行品质锻炼他们志增强幼儿信心让幼儿知道八建军节是国人民放军纪念日认识“八”国旗增进他们对放军热爱也加强幼儿对节日关使幼儿各方面知识验更加丰富、语言领域、喜欢故事、儿歌等学作品初步理其主要容、集体面前愿胆表现己展示我3、喜欢军人、能将己对军人深厚热爱与崇拜情表现出二、艺术领域、对绘画、涂色感兴趣具备基绘画技巧能用各种形式表现出物体轮廓特征、能将己所喜欢物体通手采展示表达出3、通活动让幼儿能将己心热情传递给放军以表达己对军人敬爱情三、社会领域、能积极参与己喜欢集体活动教师与放军叔叔领导下更深刻地了军人、培养幼儿集体识懂得遵守集体基规则3、通社会实践活动使幼儿深刻体会到我们国人民放军艰辛与伟活动诗歌朗诵“八建军节”(语言活动)活动目标、引导幼儿观看视频基础上创编诗歌能声且吐清晰有感情朗诵诗歌、通多种形式激发幼儿对语言表达兴趣发展幼儿语言表达能力3、使幼儿对“八建军节”有了深刻地了丰富他们知识验活动准备多媒体、军事光碟盘(从建立八到现)、纸条无数、奖品若干活动程、建立心军人、长领幼儿到部队周边远观让他们做初步了、谈话导入启发幼儿思维教师“朋友们你们见军人吗?”幼儿“”教师“那你们知道什么会有军人呢?”幼儿“”教师“我们生活没有军人可以吗?”幼儿“”教师“那你们喜欢军人不?”幼儿“”教师“下面老师让你们瞧瞧我们军人到底有多么伟”3、通问题提高幼儿想象思维让军人影子心萌芽二、树立初步军人形象、教师放光碟(观看程孩子们心潮澎湃激动异常军人叔叔鼓掌、呐喊)、观看完以发纸条让幼儿与长共写句感慨话启发幼儿思维3、教师将感慨语出例()幼儿我很喜欢放军因他们是我心英雄()幼儿我认军人是勇敢是建设和保卫祖国英雄(3)幼儿我爱放军叔叔因他们就像红红花朵样永远绽放人民心、通观看视频增加幼儿对放军叔叔了与认识师幼动做感情交流三、诗歌朗诵“八建军节”、首先放首军歌陶冶幼儿情操激发幼儿热情、开始诗歌朗诵()教师先有感情朗诵首八诗歌幼儿做示()教师作指导让幼儿有感情朗诵八诗歌3、教师及长做评委讨论幼儿表演才能做出选拔、发奖品以鼓励让幼儿有积极向上态锻炼他们表演技巧与语言表达能力5、让军人美形象印入幼儿心活动结通以上活动首先提高幼儿表演技巧提拔了幼儿才艺发展增强他们言语表述能力;其次让幼儿了了我们国军人坚强与伟精神让他们知道军人重要性懂得尊重与敬爱军人;使幼儿心建立军人形象让他们有爱心、热心、宽容心增强他们志提高他们情操培养良品质从而成对社会有用栋梁才幼儿八建军节主题活动方案三、活动主要容()活动目即将临“八月日”我们迎了国人民放军建军XX岁生日际了讴歌人民放军对伟祖国和人民做出丰功伟绩颂扬人民放军保卫祖国用血肉筑起钢铁长城展示参战岁月放军团结、积极、向上精神面貌, 整体素质以及团体协作能力加强军民鱼水情庆云县妇、庆云县民政局以及庆云县明德学幼儿组织次拥军欢会让孩子们深情回顾放军奋斗历史继承和发扬放军光荣传统和优良作风明白当今幸福生活不易激发历史责任感(二)活动主题庆建军佳节共叙鱼水深情(三)活动对象所有官兵、各级领导、明德幼儿师生(四)活动0xx年7月9日(五)活动地庆云县武警队(六)活动主办庆云县妇庆云县民政局庆云县明德幼儿二、活动前期安排()舞美准备喷绘背景花卉(二)舞台准备节目终审集整活动所音乐(作双份备份)各节目责人行准备道具(三)宣传准备与电视台、报纸、广播等媒体取得系(四)人员安排主持人熟悉活动流程和组进行良沟通准备主持稿跟进人安排做到人责节目见剧安排表3 相关工作人员午半前将会场布置完成5 催场、话筒管理责人(幼儿)三活动当日流程()活动流程30——00 会场布置00——30 幼儿走台300—— 00 节目演出(二)欢会流程舞台道具人员到位照相及v工作人员到位3 预演节目准备工作主持人、演员到位活动开始5 嘉宾进场6 开场语7 主持人介绍到会领导和嘉宾8 领导讲话军区子弟兵送上慰问并宣布正式开始9 主持人介绍活动容0 节目开始动游戏节目继续3 活动结束语节目单武警队搏击操教师歌曲3 游戏《你演我猜》舞蹈《海写生》5 队舞蹈《江南l》6 相声《绕口令》7 舞蹈《悄悄话》8 队歌曲《北国春》9 舞蹈《烟雨江南》0 游戏《水枪战》。
幼儿园八一建军节的活动方案7篇
幼儿园八一建军节的活动方案7篇为保障事情或工作顺利开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。
你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?下面是由小编给大家带来的幼儿园八一建军节的活动方案7篇，让我们一起来看看!幼儿园八一建军节的活动方案1一、目标1、懂得“垃圾分类”的意义，树立环保意识。
2、培养观察、分析、比较、分类等能力。
二、准备1、用废泡沫、插塑积木等材料布置成的“__市”和“__市”，其中“__市”里散乱地放着一些垃圾。
2、各类实物垃圾，如香蕉皮、废纸盒、空易拉罐、矿泉水瓶、酒瓶、坏灯泡和杀虫剂、指甲油、摩丝瓶等。
3、5只垃圾分装桶，上贴5种标志。
4、录像机以及有关垃圾处理的录像带。
5、磁性图片若干，一次性塑料手套若干。
三、过程(一)评选“卫生城市”1、引导幼儿观察、比较__市和__市的环境，启发幼儿说说：你喜欢哪座城市?这什么?如果你住在__市感觉怎样?2、请幼儿用贴五角星的形式评选“卫生城市”。
3、引导幼儿讨论：为什么你们不选__市?如果你住在__市会有什么感觉?4、教师小结：__市满地垃圾，又脏又臭，大家都不喜欢。
而__市整洁有序，受人欢迎。
你们想知道这个城市的垃圾都到哪里去了吗?下面我们一起来看录像。
(二)了解垃圾分类与回收的方法1、教师配解说词，让幼儿观看有关垃圾分类回收过程的录像片断，然后说说垃圾车把垃圾送到哪里去了，垃圾回收后可以制成哪些新产品。
2、认识“回收利用”标志。
①出示“回收利用”的标志，让幼儿根据图意猜测该标志的含义，并说说在哪些地方看到过这一标志。
②讲解“回收利用”标志含义，请幼儿说说：垃圾中的哪些物品可以回收利用?为什么?(纸、玻璃瓶、易拉罐、矿泉水瓶等经过加工处理，可以制造出新的产品。
)③启发幼儿设计“不能回收利用”的标志图，并说说：垃圾中的哪些物品不能回收利用?为什么?应该怎样处理这些垃圾?(焚烧或深埋。
建军节幼儿园教案
建军节幼儿园教案全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：建军节幼儿园教案建军节是中国人民解放军建军纪念日，是中国军队的节日。
每年的8月1日，全国军人和人民都在隆重纪念这个节日。
在幼儿园里，建军节也是一个重要的教育活动日，通过举办各种活动，让孩子们了解中国军队的光荣历史，弘扬爱国主义精神，培养爱国情感和英雄情怀。
下面是一份关于建军节幼儿园教案的详细内容。
一、教学目标1. 了解建军节的由来和意义；2. 认识中国人民解放军的成就和作用；3. 引导幼儿树立爱国情感，热爱祖国；4. 培养幼儿的集体意识和爱护集体的观念；5. 培养幼儿的勇敢和坚毅品质。
二、教学准备1. 教室布置：用红色和绿色的装饰品，搭配国旗、军旗等元素，营造节日氛围；2. 教具/材料：包括幻灯片、教具卡片、故事书籍等；3. 教师准备：准备好教案和教学内容，掌握相关知识，熟悉活动流程。
三、教学活动1. 课堂导入通过观看建军节的图片或视频，向幼儿讲解建军节的由来和意义，激发幼儿的兴趣和好奇心。
2. 欣赏军歌播放《中国人民解放军进行曲》，让幼儿感受到军歌的威武和豪迈，引导他们用响亮的声音跟唱。
3. 讲述故事通过讲述中国人民解放军的英雄故事，如英雄模范雷锋、妇女战士金日成等，让幼儿了解军人的成就和牺牲精神。
4. 制作手工让幼儿用彩纸、颜料等制作军人和军车的手工作品，激发幼儿的创造力和动手能力。
5. 游戏环节进行模拟军营生活的游戏，让幼儿体验军训的严肃和团结，培养他们的集体意识和纪律观念。
6. 总结通过问答等形式，对当天的学习内容进行总结，让幼儿再次回顾和巩固所学知识。
四、课后延伸1. 家庭作业：鼓励幼儿和家长一起观看建军节的节日晚会，了解更多有关军人和军队的知识；2. 外出参观：组织幼儿参观当地军事博物馆或军营，亲身感受军事文化和精神风貌。
通过以上教学活动，幼儿可以在轻松愉快的氛围中了解建军节的意义和重要性，增强对祖国和军队的热爱，培养自信、勇敢和坚强的品质。
幼儿园八一建军节活动方案8篇
幼儿园八一建军节活动方案8篇幼儿园八一建军节活动方案1活动目标：1能发现所吹的泡泡有大有小。
2能透过泡泡来观察身边的事物。
活动准备每人一杯肥皂水，一根吸管。
活动过程1、吹泡泡老师演示吹泡泡，为幼儿发好肥皂水和吸管，尝试吹泡泡。
幼儿两两结伴，比吹的泡泡的大小。
2、看泡泡请幼儿观察对比在屋里和在阳光下的变化。
请幼儿尝试在杯口吹一个大泡泡，把大泡泡作为照相机，观察周围的事物。
3、抓泡泡教师吹泡泡，其他幼儿抓泡泡让幼儿观察泡泡抓到后的有什么变化。
4、延伸活动让幼儿从外面回到教室后画泡泡。
玩报纸游戏活动活动目标1、巩固跑步的正确姿势，训练跑的速度。
2、能开动脑筋，运用多种方法练习跑。
3 、培养幼儿机智勇敢。
活动准备1、幼儿人手一张报纸。
2 、韵律操音乐的磁带及录音机。
活动过程1、开始部分幼儿入场做准备运动：幼儿手拿卷好的报纸，在音乐中有精神的入场。
2、准备运动(韵律操)：幼儿在教师的带领下，听音乐有节奏的手拿卷好的报纸，有精神的做操。
基本部分1、教师打开报纸，启发幼儿边想边尝试，不用手去帮忙怎样才能让报纸贴在胸前而不掉下来，让幼儿自由分散的活动。
2、试后请幼儿集中，谈谈尝试的结果，得出结论：把报纸贴在胸口，快速的跑。
3、第二次尝试将报纸贴在胸前往前跑，试跑几下，让幼儿得到结论，跑得越快报纸贴得越紧，越不容易掉下来。
结束部分教师带领幼儿做“大哭”“大笑”的表情，以放松肌肉和情绪，对幼儿活动情况作简单评价，幼儿在音乐声中步回到教室。
幼儿园八一建军节活动方案2活动目标1、使幼儿人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。
2、通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。
3、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。
活动准备1、布置游园场地及环境，划分好游戏区域。
2、游戏负责人制作好游戏的名称、规则、位置、示意图张等。
建军节幼儿园活动方案6篇
建军节幼儿园活动方案6篇幼儿园进行建军节活动是可以培养幼儿的爱国情怀和军队认同感。
通过举办相关活动，幼儿是可以学习到我国军队的历史和成就，也可以了解保卫国家的重要性。
下面就是小编为大家带来的“建军节幼儿园活动方案6篇”，希望大家能够喜欢。
篇一：建军节幼儿园活动方案一、活动目标：1.通过到军营参观与玩耍，让幼儿更深刻的了解军人。
2.通过游戏、节目表演等形式，引导幼儿理解合作的意义，激发的合作意识。
3.根据各种活动，使幼儿对军人更加亲切，敬重，二、活动准备：歌曲：小合唱《红太阳照山河》《小飞机》舞蹈：《天竺少女》手工礼物：小飞机、坦克、小手枪等三、活动过程：1、参观军营2、师生在解放军叔叔的领导下，参观了部队的营房，让幼儿了解更多神奇的事情。
3、来到户外，远观了部队的武装用品。
（以保证幼儿的安全）4、参观完以后，解放军叔叔教幼儿做军训基本动作。
四、游戏体验：（一）游戏二人三足二人三足的游戏可真好玩，我们也来试试，好吗？首先，找到你的好朋友（可以找解放军叔叔），互相商量商量，应该怎样合作？商量好了吗，来和你的好朋友，手拉手，咱们一起到外面去试一试。
由解放军吹口哨，二人三足游戏跑30米。
（二）节目表演（邀请解放军叔叔参加）1、来到操场上，解放军叔叔为幼儿表演了虎虎生威的军体拳。
2、教师作指导，幼儿为解放军叔叔表演了小合唱《红太阳照山河》、《小飞机》；舞蹈《天竺少女》。
3、节目表演结束后，幼儿将自己的小礼物送给了解放军叔叔。
4、活动结束，教师与幼儿告别解放军。
五、活动小结：整个活动过程中，幼儿在教师与解放军叔叔的领导下，诠释了自己心中的众多好奇，整个活动充满了欢声笑语，通过开展此次活动，激发幼儿爱解放军的情感，让幼儿学习了军训基本动作，欣赏了军体拳，而且自己动手制作小礼物将祝福亲自送上，感谢解放军叔叔对祖国作出的贡献，知道祖国不能没有解放军，同时感受了节日的快乐，师生与解放军叔叔共同度过了一个难忘的八一建军节。
幼儿园建军节教案
幼儿园建军节教案幼儿园建军节教案篇一：幼儿园建军节活动方案幼儿园建军节活动方案在即将来临的“八月一日”，我们迎来了中国人民解放军建军XX 岁的生日。
在此之际，为了讴歌人民解放军对伟大祖国和人民做出的丰功伟绩，颂扬人民解放军为保卫祖国用血肉筑起的钢铁长城，展示参战岁月解放军团结、积极、向上的精神面貌, 整体素质以及团体协作能力。
加强军民之间的鱼水之情，庆云县妇联、庆云县民政局以及庆云县明德小学幼儿园组织此次拥军联欢会，让孩子们深情回顾解放军的奋斗历史，继承和发扬解放军的光荣传统和优良作风，明白当今幸福生活来之不易，激发历史责任感。
活动具体方案：活动一：军帽不落地1、活动目的：锻炼合作能力及手眼协调能力2、活动准备：5顶小军帽3、活动配乐：《军鼓乐》4、活动流程：(1)小朋友们排坐，每个人一顶军帽。
(2)老师发出口令，每位小朋友左手把左手边小朋友的军帽取下，同时右手把自己的军帽取下，然后把左手边小朋友的军帽戴在自己头上，把自己的军帽戴在右手边小朋友头上。
(3)整个过程要连贯，一旦哪位小朋友做错或者军帽掉在地上，就要接受其他小朋友的惩罚，表演节目活动二：我心中的解放军叔叔1、活动目的：通过绘画，描述小朋友心目中的军人形象2、活动准备：多张A4白纸，一些蜡笔3、活动配乐：《最可爱的人》4、活动流程：小朋友根据想象绘制心目中解放军叔叔的形象，可以是海军、空军、陆军，并写下自己对解放军叔叔的祝福。
画完后，小朋友一起评选出画得最好的一幅。
5、活动奖励：最好的一幅画将挂在教室里1个月。
活动三：我给解放军叔叔敬个礼1、活动目的：通过学习敬军礼，养成规则意识2、活动准备：五星红旗一幅、老师要熟知敬军礼的细节，要标准到位3、活动配乐：《红旗飘飘》4、活动过程：(1)小朋友面对国旗排排站好(2)老师教授敬军礼的要领，并进行3次示范(3)请学得好的小朋友做示范(4)所有小朋友一起向国旗敬军礼教师风采教师可自行编排集体合唱《咱当兵的人》主持人结束语：小朋友们，今天我们共同度过了建军节，做了戴军帽的小游戏、学习了敬军礼，XX小朋友画得解放军叔叔也挂在了墙上，今天是或是不是很大啊相信有很多小朋友都希望长大成为一名解放军，保卫我们的祖国妈妈。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
幼儿园八一建军节活动方案八一建军节是中国人民解放军纪念日，根据幼儿平时对
节日的了解，我设计此活动首先是为了增强幼儿对中国人民
解放军的热爱与尊敬之情，通过三个活动，不断鼓励幼儿在
亲自参与中去切实了解认识我们的解放军，充分发挥他们的
积极性和合作意识，以新颖的方式培养他们的爱心、热心、
宽容心，陶冶幼儿情操，培养幼儿良好的行为品质，锻炼他
们的意志，增强幼儿自信心，让幼儿知道八一建军节是中国
人民解放军的纪念日，认识“八一”国旗，增进他们对解放
军的热爱，同时也加强幼儿对节日的关注，使幼儿的各方面
知识经验更加丰富。
1、喜欢故事、儿歌等文学作品，初步理解其主要内容。
2、在集体面前愿意大胆的表现自己，展示自我。
3、喜欢军人、能将自己对军人深厚的热爱与崇拜之情
表现出来。
1、对绘画、涂色感兴趣，具备基本的绘画技巧，能用
各种形式表现出物体的轮廓特征。
2、能将自己所喜欢的物体通过手采展示表达出来。
3、通过活动，让幼儿能将自己的内心热情传递给解放军，以表达自己对军人的敬爱之情。
1、能积极参与自己喜欢的集体活动，在教师与解放军
叔叔的领导下更深刻地了解军人。
2、培养幼儿的集体意识，懂得遵守集体基本规则。
3、通过社会实践活动，使幼儿深刻体会到我们中国人
民解放军的艰辛与伟大。
1、引导幼儿在观看视频的基础上创编诗歌，能大声且
吐字清晰的有感情朗诵诗歌。
2、通过多种形式激发幼儿对语言表达的兴趣，发展幼
儿的语言表达能力。
3、使幼儿对“八一建军节”有了深刻地了解，同时丰
富他们的知识经验。
多媒体、军事光碟一盘(从建立八一到现在)、纸条无数、奖品若干
1、家长领幼儿到部队周边远观，让他们做一个初步的
了解。
2、谈话导入，启发幼儿思维。
教师：“小朋友们，你们见过军人吗?”
幼儿：“......。
”
教师：“那你们知道为什么会有军人呢?”
幼儿：“......。
”
教师：“在我们的生活中没有军人可以吗?”
幼儿：“......。
”
教师：“那你们喜欢军人不?”
幼儿：“......。
”
教师：“下面老师让你们瞧一瞧我们的军人到底有多么
的伟大。
”
3、通过问题，提高幼儿想象思维，让军人的影子在心
中萌芽。
1、教师放光碟。
(在观看的过程中，孩子们心潮澎湃，激动异常，为军人叔叔鼓掌、呐喊)
2、观看完以后，发纸条，让幼儿与家长共同写一句感
慨的话，启发幼儿的思维。
3、教师将感慨语读出来。
例：
(1)幼儿：我很喜欢解放军，因为他们是我心中的英雄。
(2)幼儿：我认为军人是最勇敢的，是建设和保卫祖国
的大英雄。
(3)幼儿：我爱解放军叔叔，因为他们就像红红的花朵
一样永远绽放在人民的心中。
4、通过观看视频，增加幼儿对解放军叔叔的了解与认识，师幼互动，做感情交流。
1、首先放一首军歌，陶冶幼儿情操，激发幼儿的热情。
2、开始诗歌朗诵。
(1)教师先有感情的朗诵一首八一诗歌，为幼儿做示范。
(2)教师作指导，让幼儿有感情的朗诵八一诗歌。
3、教师及家长做评委，讨论幼儿的表演才能，做出选
拔。
4、发奖品，以资鼓励，让幼儿有积极向上的态度，锻
炼他们表演的技巧与语言表达能力。
5、让军人的美好形象印入幼儿的心中。
活动小结：
通过以上活动，首先，提高幼儿表演技巧，提拔了幼儿
才艺发展，增强他们言语表述能力;其次，让幼儿了解了我们中国军人的坚强与伟大精神，让他们知道军人的重要性，
懂得尊重与敬爱军人;最后，使幼儿在心中建立军人形象，让他们有爱心、热心、宽容心，增强他们意志，提高他们情操，培养良好品质，从而成为一个对社会有用的栋梁之才。