不用嗓子的歌手PPT课件
合集下载
第20课不用嗓子的歌手课件
。
比如各种鸟类，还有鸡、鸭、鹅等禽类， 他们是靠鸣管和鸣肌来发声的，严格的讲 这不能算做是“嗓子”发音。
还有两栖类动物，比如蟾蜍等，是鸣 囊发音，雄蛙口角的后面有一对声囊。
无脊椎动物，多数昆虫的鸣叫都不 是用“嗓子”，如蟋蟀等。
还有大多数的海洋动物，都不是用“嗓 子”发声，比如： 海豚等。
• （ ）靠（
）发声。
• 蝗虫靠小腿和翅膀摩擦发声。 • 蟋蟀和蝈蝈靠翅膀摩擦发声。 • 鳄鱼靠鳞甲发音。 • 响尾蛇靠尾部上的角质环发声。
拜拜
不用嗓子的歌手
拼一拼
sǎng yīng mì fēng zhèn
嗓莺蜜蜂振
yīn hóng mì chán xù
音洪 密蝉续
diào chá dàn
调查但
认一认
嗓莺蜜蜂振
音洪 密蝉续
调查但
我最棒
嗓音 振动 蝉 但是
黄莺 蜜蜂 洪亮 密密 持续 调查 透明
嗓莺
振音 密
蜂调 蜜
查但 洪
蝉续
我会认 duì zhǎo xiǎng gē
在密密的树林里，蝉在歌唱。吱吱吱，又尖又细，持续不断。 经过调查，小黄莺发现，原来蝉唱歌也不用嗓子，而是靠肚子 上的两片有弹性的透明薄膜振动发声的。
合唱队开始演出了。嗡嗡嗡，这是蜜蜂的歌声。呱呱呱，这是 小青蛙的歌声。吱吱吱，这是蝉的歌声。
这些歌手都不用嗓子唱歌，但是唱得比金嗓子还动听。
小黄莺想找 几名金嗓子歌 手，组成一支 合唱队。
1、课文中提到哪几个不用嗓子的 歌手？（用——画出来）
2、这些歌手都是怎样唱歌的？ （用~~~~画出来）
小黄莺飞到草花 丛边，听见小蜜蜂 在唱歌。嗡嗡嗡， 真好听！小黄莺称 赞说：“你的嗓子 真不错！”小蜜Байду номын сангаас 笑了起来：“哈！ 你说错了。我唱歌 不用嗓子，我是靠 振动翅膀发声 的。”
课不用嗓子唱歌的歌手.pptx
嗓莺蜜蜂振 音洪 密蝉续 调查但
第2页/共22页
嗓子 黄莺 蜜蜂 振动 声音 洪亮 密密的 金蝉 持续 调查 但是
第3页/共22页
嗓莺
振音 密
蜂调 蜜
查但 洪
蝉
续
第4页/共22页
第5页/共22页
1、课文中提到哪几个不用嗓子的 歌手？（用——画出来） 2、这些歌手都是怎样唱歌的？ （用~~~~画出来）
小黄莺飞到花丛边，听见小蜜蜂在唱歌，嗡嗡嗡，真好听！ 小黄莺称赞说：“你的嗓子真不错！”小蜜蜂笑了起来：“哈！ 你说错了。我唱歌不用嗓子，我是靠振动翅膀发声的。”
小黄莺飞到稻田边，老远就听见小青蛙在唱歌，呱呱呱，又 响亮又有节奏。小黄莺称赞说：“你的嗓音真洪亮！”小青蛙 也笑了起来：“哈！你说错了。我是靠长在口角两边的声囊发 声的，不用嗓子。”
第14页/共22页
这些歌手都不用嗓子唱歌，但是 唱得比金嗓子还动听。
第15页/共22页
拓展:
•你还知道哪些动物的 发声方法？把你收集的 资料和同学们分享吧！
第16页/共22页
蝗虫： 后小腿和翅膀摩擦；
蝈蝈： 两翅膀互相摩擦；
响尾蛇： 尾巴上的角质环；
第17页/共22页
比如各种鸟类，还有鸡、鸭、鹅等禽类， 他们是靠鸣管和鸣肌来发声的，严格的讲 这不能算做是“嗓子”发音。
第12页/共22页
在密密的树林 里，蝉在歌唱。 吱吱吱，又尖又 细，持续不断。 经过调查，小黄 莺发现，原来蝉 唱歌也不用嗓子， 而是靠肚子上的 两片有弹性的透 明薄膜振动发声 的。
第13页/共22页
合唱队开 始演出了。 嗡嗡嗡，这 是小蜜蜂的 歌声。呱呱 呱，这是小 青蛙的歌声。 吱吱吱，这 是蝉的歌声。
第2页/共22页
嗓子 黄莺 蜜蜂 振动 声音 洪亮 密密的 金蝉 持续 调查 但是
第3页/共22页
嗓莺
振音 密
蜂调 蜜
查但 洪
蝉
续
第4页/共22页
第5页/共22页
1、课文中提到哪几个不用嗓子的 歌手？（用——画出来） 2、这些歌手都是怎样唱歌的？ （用~~~~画出来）
小黄莺飞到花丛边，听见小蜜蜂在唱歌，嗡嗡嗡，真好听！ 小黄莺称赞说：“你的嗓子真不错！”小蜜蜂笑了起来：“哈！ 你说错了。我唱歌不用嗓子，我是靠振动翅膀发声的。”
小黄莺飞到稻田边，老远就听见小青蛙在唱歌，呱呱呱，又 响亮又有节奏。小黄莺称赞说：“你的嗓音真洪亮！”小青蛙 也笑了起来：“哈！你说错了。我是靠长在口角两边的声囊发 声的，不用嗓子。”
第14页/共22页
这些歌手都不用嗓子唱歌，但是 唱得比金嗓子还动听。
第15页/共22页
拓展:
•你还知道哪些动物的 发声方法？把你收集的 资料和同学们分享吧！
第16页/共22页
蝗虫： 后小腿和翅膀摩擦；
蝈蝈： 两翅膀互相摩擦；
响尾蛇： 尾巴上的角质环；
第17页/共22页
比如各种鸟类，还有鸡、鸭、鹅等禽类， 他们是靠鸣管和鸣肌来发声的，严格的讲 这不能算做是“嗓子”发音。
第12页/共22页
在密密的树林 里，蝉在歌唱。 吱吱吱，又尖又 细，持续不断。 经过调查，小黄 莺发现，原来蝉 唱歌也不用嗓子， 而是靠肚子上的 两片有弹性的透 明薄膜振动发声 的。
第13页/共22页
合唱队开 始演出了。 嗡嗡嗡，这 是小蜜蜂的 歌声。呱呱 呱，这是小 青蛙的歌声。 吱吱吱，这 是蝉的歌声。
《不用嗓子的歌手》PPT分解
动物
声音特点
蜜蜂
嗡嗡嗡，声音轻，但十分动听
青蛙
呱呱呱，又响亮又有节奏
蝉
吱吱吱，又尖又细，持续不断
发声方式
靠振动翅膀发声
靠口角两边的声囊发声 靠肚子上的两片有弹性 的透明薄膜振动发声
小结
《不用嗓子的歌手》这篇课文 我们知道了小蜜蜂、小青蛙、蝉 这三种动物的发声方法，其实动 物世界中还有许许多多的奥妙在 等着小朋友的发现呢！请同学们 课后找一找其它动物的发音方法， 和小伙伴们交流交流。
作业：
1、书写生字词 2、读一读，用画横线的词语造句。
这些歌手都不用嗓子唱歌，但 是唱得比金嗓子还动听。
语文S 版二年级上册
读一读
sǎng
yīng
mì fēng zhèn
嗓子 黄莺 蜜蜂 振动
y亮 茂密 蝉鸣
xù
diào
dàn
持续 调查 但是
你认识吗？
chì bǎng
翅膀
xù duàn
持续不断
náng
声囊
tòu
透明
bó mó
薄膜
zòu
节奏
小黄莺想找几 位金嗓子歌手来 组织一支合唱队。
你能仿照上面两 段话编一编小黄莺和 蝉的对话吗？
你的嗓音真好 听！
哈！你说错了。 我是靠肚子上 的两片有弹性 的透明薄膜振 动发声的。
合唱队开始演出了。嗡嗡嗡，这是 小蜜蜂的歌声。呱呱呱，这是小青蛙的 歌声。吱吱吱，这是蝉的歌声。
这些歌手都不 用嗓子唱歌，但是 唱得比金嗓子还动 听。
说一说
“这些歌手都不用嗓子唱歌，但是 唱得比金嗓子还动听。”这些歌手 指谁呢？它们分别用什么来唱歌呢？
囊发声的，不用嗓子。”
语文S版语文二年级上册第20课《不用嗓子的歌手》PPT课件
作业
1、抄写生字，背诵自己喜欢的 段落。
2、积累文中的好词好句，并抄 在练习本上。
小黄莺飞到稻田边，老远就听见 小青蛙在唱歌，呱呱呱，又响亮又有 节奏。小黄莺称赞说：“你的嗓音真 洪亮！”小青蛙也笑了起来：“哈！ 你说错了。我是靠长在口角两边的声
囊发声的，不用嗓子。”
在密密的树林里蝉在歌唱。吱 吱吱，又尖又细，持续不断。经过 调查小黄莺发现，原来蝉唱歌也不 用嗓子，而是靠肚子上的两片有弹 性的透明薄膜振动发声的。”
内容梳理
动物 声音的特点
发声方式
小蜜蜂 嗡嗡十分动听 翅膀振动发声
小青蛙 呱呱响亮有节奏 声囊发出声音的
蝉
吱吱吱，又尖又细 靠振动薄膜发声
我们平时以为歌手都是用嗓子来 唱歌的，可是今天我们发现这些歌手 不用嗓子唱歌，但是唱得比金嗓子还 动听，比用嗓子唱歌的歌手唱得还好 啊！
小明今天生病了，但是（
xiǎng náng
翅膀 振动 响亮 声囊
xù duàn tòu
zòu
持续 不断 透明 节奏
mó fā sǎng chàng
薄膜 发声 嗓子 唱歌
细节分析
“这些歌手都不用嗓子唱歌，但 是唱得比金嗓子还动听。”这些歌手 指谁呢？它们分别用什么来唱歌呢？
小黄莺飞到草花丛里，听见小蜜蜂 在唱歌。嗡嗡嗡，真好听！小黄莺称赞 说：“你的嗓子真不错！”小蜜蜂笑了 起来：“哈！你说错了，我唱歌不用嗓 子，我是靠振动翅膀发声的。”
）。
他今天不是值日生，但是（ ）。
谁能仿造课文中的句子，把这两个句 子补充完整？
小明今天生病了，但是仍坚持来上课。 他今天不是值日生，但是却在扫地。
文章主旨
《不用嗓子的歌手》是一篇童 话故事，课文通过小黄莺组织森林 合唱队，详细说明了蜜蜂、青蛙、 蝉的发音方式，告诉我们，它们都 是不用嗓子的歌手，文章以对话为 主要形式，内容富有童趣。
S版第20课《不用嗓子的歌手》课件
比如各种鸟类，还有鸡、鸭、鹅等禽类， 他们是靠鸣管和鸣肌来发声的，严格的讲 这不能算做是“嗓子”发音。
花丛边 小黄莺飞到（花丛边），听 见（小蜜蜂）在（嗡嗡嗡）地唱 小蜜蜂 嗡嗡嗡 称赞 嗓子 歌。它（称赞）小蜜蜂的（嗓子） 真（不错），小蜜蜂却说它唱歌 不错 嗓子 振动翅 不是用（嗓子），而是靠（振动 翅膀发声的）。” 膀发声的
小黄莺飞到稻田边，老远就 听见小青蛙在唱歌，呱呱呱， 1 又响亮又有节奏。小黄莺称赞 2 说：“你的嗓音真洪亮！”小 3 青蛙也笑了起来：“哈！你说 4 错了。我是靠长在口角两边的 声囊发声的，不用嗓子。”5
嗓子 不用 的歌手
拼一拼
sǎng yīng yīn
嗓 莺 蜜 蜂 振
mì fēng zhèn mì chán
xù
音 洪 密 蝉 续 调 查 但
diào chá dàn
hóng
我最棒
嗓音 振动 蝉 但是
黄莺 蜜蜂 洪亮 密密 持续 调查 透明
嗓
莺
音
蜜
蜂 查
调 但
振
密 蝉
洪
续
我会认
duì zhǎo xiǎng gē
肚子上 的薄膜 片
密密的树林）， 小黄莺在（花丛边 吱吱吱 听见（小）在（嗡嗡嗡）地唱歌， 蝉 又（响）又 (细 节），（称赞 尖 持续不断）。 原来，蝉也不用（ 嗓子 ）唱歌， 而是靠（肚子上的两片有弹性的 透明薄膜 ）振动发声的。
在密密的树林 1 里，蝉在歌唱。 吱吱吱，又尖又 2 细，持续不断。 经过调查，小黄 莺发现，原来蝉 唱歌也不用嗓子， 而是靠肚子上的 两片有弹性的透 明薄膜振动发声 的。3
这段课 文有几句话？ 请你用数字 标出来。
合唱队开始演出了。 嗡嗡嗡，这是小蜜蜂 的歌声。呱呱呱，这 是小青蛙的歌声。吱 吱吱，这是蝉的歌声。 这些歌手都不用嗓 子唱歌，但是唱得比 金嗓子还动听。
20.不用嗓子的歌手22课件.ppt
原来蝉唱歌也不 用嗓子，而是靠 肚子上的两片有 弹性的透明薄膜 振动发声 的。”
结果
嗡 ， 嗡 ， 嗡 。
合唱队开始演 吱
，
吱
出了。
， 吱
呱，呱，呱。 。
这些歌手都不用嗓子唱 歌，但是唱得比金嗓子还动听。
自学指导二：
互相说一说：课文中的小动物是 在哪儿唱歌的？它们是谁？它们是怎 样唱歌的？
在哪儿
开始
经过Leabharlann 结果开始小黄莺要找几名金嗓子歌手， 组成一个合唱队。
经过
嗡,嗡,嗡,真好听！
小蜜蜂笑了起 来：“哈！你 说错了。我唱 歌不用嗓子， 我是靠振动翅 膀发声的。”
呱，呱，呱，又响 亮又有节奏。
小青蛙也笑了起 来：“哈！你说 错了。我是靠长 在口角两边的声 囊发声的，不用 嗓子。”
吱，吱，吱，又 尖又细，持续不 断。
20.不用嗓子的歌手
蜜蜂 振动翅膀
读
不用嗓子 青蛙 声囊发声 动听 想
蝉 薄膜振动
划
……
大家都知道黄莺是森林中的百 灵鸟，它唱的歌非常的悦耳、动听。 一天，小黄莺想找几位金嗓子歌手 来组织一支森林合唱队，那它在都 找到了谁呢？ 现在赶快和老师一块 去看看吧！
小蜜蜂 小青蛙 蝉
说说他们各自是怎样唱歌的？ 他们之间发生了一件有趣的故事， 大家想不想知道是什么故事呢？
自学指导一：
自由读课文，用自己的话讲一讲 这个故事。
谁
花丛边 蜜蜂
歌声
嗡，嗡，嗡，真 好听。
发声
翅膀振动 发声。
稻田边 青蛙 树林里 蝉
呱，呱，呱，又 响亮又有节奏。
声囊发声
吱，吱，吱， 又尖又细。
薄膜振动 发声。
结果
嗡 ， 嗡 ， 嗡 。
合唱队开始演 吱
，
吱
出了。
， 吱
呱，呱，呱。 。
这些歌手都不用嗓子唱 歌，但是唱得比金嗓子还动听。
自学指导二：
互相说一说：课文中的小动物是 在哪儿唱歌的？它们是谁？它们是怎 样唱歌的？
在哪儿
开始
经过Leabharlann 结果开始小黄莺要找几名金嗓子歌手， 组成一个合唱队。
经过
嗡,嗡,嗡,真好听！
小蜜蜂笑了起 来：“哈！你 说错了。我唱 歌不用嗓子， 我是靠振动翅 膀发声的。”
呱，呱，呱，又响 亮又有节奏。
小青蛙也笑了起 来：“哈！你说 错了。我是靠长 在口角两边的声 囊发声的，不用 嗓子。”
吱，吱，吱，又 尖又细，持续不 断。
20.不用嗓子的歌手
蜜蜂 振动翅膀
读
不用嗓子 青蛙 声囊发声 动听 想
蝉 薄膜振动
划
……
大家都知道黄莺是森林中的百 灵鸟，它唱的歌非常的悦耳、动听。 一天，小黄莺想找几位金嗓子歌手 来组织一支森林合唱队，那它在都 找到了谁呢？ 现在赶快和老师一块 去看看吧！
小蜜蜂 小青蛙 蝉
说说他们各自是怎样唱歌的？ 他们之间发生了一件有趣的故事， 大家想不想知道是什么故事呢？
自学指导一：
自由读课文，用自己的话讲一讲 这个故事。
谁
花丛边 蜜蜂
歌声
嗡，嗡，嗡，真 好听。
发声
翅膀振动 发声。
稻田边 青蛙 树林里 蝉
呱，呱，呱，又 响亮又有节奏。
声囊发声
吱，吱，吱， 又尖又细。
薄膜振动 发声。
《不用嗓子的歌手》课件
资阳机车天池希望小学：刘宗玉
注：此页为整篇文章朗读录音
学习方法:
1、朗读课文。 2、在写小蜜蜂、小青蛙、 蝉声音的词语下画 。 3、在写小蜜蜂、小青蛙、 蝉发声方法的词语下画 。
小蜜蜂，你 的嗓子真不错！
花丛边
嗡嗡 嗡
哈！你说错了。我唱歌不用嗓子， 我是靠震动翅膀发声的 。
• 小黄莺称赞说：“你的 嗓子真不错！” • 小蜜蜂笑了起来：“哈！ 你说错了。我唱歌不用 嗓子，我是靠振动翅膀 发声的。”
小青蛙，你的嗓 （sǎnɡ）音真洪亮！
呱呱呱
稻田边
哈！你说错了。我是靠长在 口角两边的声囊发声的，不用嗓 子。
• 小黄莺称赞说：“你的嗓 音真洪亮！” • 小青蛙也笑了起来：“哈！ 你说错了。我是靠长在口 角两边的声囊发声的，不 用嗓子。 ”
你的嗓（sǎnɡ） 音真美呀！ 吱吱吱
树林里
你说错了，我唱歌也不用嗓子， 是靠肚子上的____________________________。
•（ • • • •
）靠（
）发声。
蝗虫靠小腿和翅膀摩擦发声。 蟋蟀和蝈蝈靠翅膀摩擦发声。 鳄鱼靠鳞甲发音。 响尾蛇靠尾部上的角质环发声。
• 小黄莺称赞说：“你的嗓 音真 ！” • 蝉也笑了起来：“哈！你 说错了。我是 靠 。”
说话练习：
小蜜蜂 靠 振动翅膀 发出 嗡嗡嗡的声音。 小青蛙 靠 声 囊 发出 呱呱呱的声音。 蝉
靠 薄膜振动 发出 吱吱吱的 声音。
吱吱吱 呱呱呱
嗡嗡嗡
• 小明今天生病了，但是 • 他今天不是值日生，但是
注：此页为整篇文章朗读录音
学习方法:
1、朗读课文。 2、在写小蜜蜂、小青蛙、 蝉声音的词语下画 。 3、在写小蜜蜂、小青蛙、 蝉发声方法的词语下画 。
小蜜蜂，你 的嗓子真不错！
花丛边
嗡嗡 嗡
哈！你说错了。我唱歌不用嗓子， 我是靠震动翅膀发声的 。
• 小黄莺称赞说：“你的 嗓子真不错！” • 小蜜蜂笑了起来：“哈！ 你说错了。我唱歌不用 嗓子，我是靠振动翅膀 发声的。”
小青蛙，你的嗓 （sǎnɡ）音真洪亮！
呱呱呱
稻田边
哈！你说错了。我是靠长在 口角两边的声囊发声的，不用嗓 子。
• 小黄莺称赞说：“你的嗓 音真洪亮！” • 小青蛙也笑了起来：“哈！ 你说错了。我是靠长在口 角两边的声囊发声的，不 用嗓子。 ”
你的嗓（sǎnɡ） 音真美呀！ 吱吱吱
树林里
你说错了，我唱歌也不用嗓子， 是靠肚子上的____________________________。
•（ • • • •
）靠（
）发声。
蝗虫靠小腿和翅膀摩擦发声。 蟋蟀和蝈蝈靠翅膀摩擦发声。 鳄鱼靠鳞甲发音。 响尾蛇靠尾部上的角质环发声。
• 小黄莺称赞说：“你的嗓 音真 ！” • 蝉也笑了起来：“哈！你 说错了。我是 靠 。”
说话练习：
小蜜蜂 靠 振动翅膀 发出 嗡嗡嗡的声音。 小青蛙 靠 声 囊 发出 呱呱呱的声音。 蝉
靠 薄膜振动 发出 吱吱吱的 声音。
吱吱吱 呱呱呱
嗡嗡嗡
• 小明今天生病了，但是 • 他今天不是值日生，但是
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
Thanks for listening, this course is expected to bring you value and helpFra bibliotek整体感知
在哪儿 谁
歌声
发声器官
花丛边 蜜蜂 稻田边 青蛙 树林里 蝉
嗡，嗡，嗡 呱，呱，呱 吱，吱，吱
翅膀 声囊 薄膜
合唱队开始演出了。嗡嗡嗡，这是小蜜 蜂的歌声。呱呱呱，这是小青蛙的歌声。吱 吱吱，这是蝉的歌声。
这些歌手都 不用嗓子唱歌， 但是唱得比金嗓 子还动听。
小朋友们， 你学到了什么？
振动翅膀
快乐宝贝阅读卡
小宝贝们，请你自由阅读课文第3、4自然 段，认真完成下面的表格：
在哪儿 谁
歌声
发声器官
花丛边 蜜蜂
嗡嗡嗡
翅膀
恭喜你填写完毕！顶呱呱！
小黄莺飞到稻田边，老远就听见小 青蛙在唱歌，呱呱呱，又响亮又有节奏。 小黄莺称赞说：“你的嗓音真洪亮！”
小青蛙也笑了起来： “哈！你说错了。我是靠 长在口角两边的声囊发声
课外链接
蝗虫
鼓 虾
响尾蛇
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的 ，所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
感谢你的到来与聆听
学习并没有结束，希望继续努力
语文S版二年级上册五单元
20.不用嗓子的歌手
小黄莺
20.不用嗓子的歌手
我会读
嗓子 黄莺 蜜蜂 振动 嗓音 洪亮 密密的 调查 声囊 持续不断 但是
小黄莺飞到花丛边，听见小蜜蜂 在唱歌。嗡嗡嗡，真好听！小黄莺 称赞说：~“~~你~~的~嗓子真不错！”
小蜜蜂笑了起来： “哈！你说错了。我 唱歌不用嗓子，我是 靠振动翅膀发声 的。”
的，不用嗓 子。”
振动声囊
又响亮又节奏
在哪儿
整体感知
谁
歌声
发声器官
花丛边 蜜蜂 稻田边 青蛙
嗡，嗡，嗡 呱，呱，呱
翅膀 声囊
在密密的树林里， 蝉在歌唱。吱吱吱， 又尖又细，持续不断。 经过调查，小黄莺发 现，原来蝉唱歌也不 用嗓子，而是靠肚子 上的两片有弹性的透 明薄膜振动发声 的。
我会编
振动薄膜 又尖又细
在哪儿 谁
歌声
发声器官
花丛边 蜜蜂 稻田边 青蛙 树林里 蝉
嗡，嗡，嗡 呱，呱，呱 吱，吱，吱
翅膀 声囊 薄膜
合唱队开始演出了。嗡嗡嗡，这是小蜜 蜂的歌声。呱呱呱，这是小青蛙的歌声。吱 吱吱，这是蝉的歌声。
这些歌手都 不用嗓子唱歌， 但是唱得比金嗓 子还动听。
小朋友们， 你学到了什么？
振动翅膀
快乐宝贝阅读卡
小宝贝们，请你自由阅读课文第3、4自然 段，认真完成下面的表格：
在哪儿 谁
歌声
发声器官
花丛边 蜜蜂
嗡嗡嗡
翅膀
恭喜你填写完毕！顶呱呱！
小黄莺飞到稻田边，老远就听见小 青蛙在唱歌，呱呱呱，又响亮又有节奏。 小黄莺称赞说：“你的嗓音真洪亮！”
小青蛙也笑了起来： “哈！你说错了。我是靠 长在口角两边的声囊发声
课外链接
蝗虫
鼓 虾
响尾蛇
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的 ，所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
感谢你的到来与聆听
学习并没有结束，希望继续努力
语文S版二年级上册五单元
20.不用嗓子的歌手
小黄莺
20.不用嗓子的歌手
我会读
嗓子 黄莺 蜜蜂 振动 嗓音 洪亮 密密的 调查 声囊 持续不断 但是
小黄莺飞到花丛边，听见小蜜蜂 在唱歌。嗡嗡嗡，真好听！小黄莺 称赞说：~“~~你~~的~嗓子真不错！”
小蜜蜂笑了起来： “哈！你说错了。我 唱歌不用嗓子，我是 靠振动翅膀发声 的。”
的，不用嗓 子。”
振动声囊
又响亮又节奏
在哪儿
整体感知
谁
歌声
发声器官
花丛边 蜜蜂 稻田边 青蛙
嗡，嗡，嗡 呱，呱，呱
翅膀 声囊
在密密的树林里， 蝉在歌唱。吱吱吱， 又尖又细，持续不断。 经过调查，小黄莺发 现，原来蝉唱歌也不 用嗓子，而是靠肚子 上的两片有弹性的透 明薄膜振动发声 的。
我会编
振动薄膜 又尖又细