人力资源管理实务之员工培训
人力资源管理实践中的员工培训方法
人力资源管理实践中的员工培训方法在当今竞争激烈的商业环境中，企业要想保持领先地位并实现可持续发展，拥有高素质、高技能的员工队伍至关重要。
而员工培训作为人力资源管理的重要组成部分，不仅能够提升员工的个人能力和绩效，还能增强企业的核心竞争力。
那么，在人力资源管理实践中，有哪些有效的员工培训方法呢？一、内部培训课程内部培训课程是一种常见且直接的培训方式。
企业可以根据自身的业务需求和员工的技能短板，邀请内部专家或外部讲师来设计和讲授相关课程。
这种培训方法的优点在于针对性强。
培训内容可以紧密围绕企业的实际工作场景和业务问题展开，使员工能够迅速将所学知识应用到工作中。
例如，一家销售型企业可以开展关于客户沟通技巧、销售策略等方面的内部培训课程。
同时，内部培训课程便于组织和管理。
企业可以根据员工的工作安排，灵活选择培训时间和地点，减少对正常工作的干扰。
然而，内部培训课程也存在一些局限性。
比如，可能会受到讲师水平和经验的限制，导致培训效果参差不齐。
此外，如果课程内容更新不及时，可能无法跟上行业的最新发展趋势。
二、在线学习平台随着互联网技术的发展，在线学习平台逐渐成为员工培训的重要渠道。
在线学习平台具有便捷性。
员工可以根据自己的时间和节奏，随时随地登录平台进行学习。
这对于工作繁忙、难以集中参加线下培训的员工来说，是一种非常实用的方式。
其资源丰富也是一大优势。
在线学习平台通常涵盖了各种各样的课程，包括专业技能、管理知识、职业素养等，员工可以根据自己的兴趣和需求进行选择。
另外，在线学习平台能够通过数据分析来跟踪员工的学习进度和效果，为企业提供培训效果的评估依据。
不过，在线学习平台也存在一些不足之处。
例如，缺乏面对面的交流和互动，可能会影响学习的积极性和效果。
而且，需要员工具备较强的自律性和自主学习能力。
三、岗位轮换岗位轮换是让员工在不同的岗位上工作一段时间，以获得更全面的工作经验和技能。
通过岗位轮换，员工能够拓宽视野，了解企业不同部门的工作流程和业务特点，培养跨部门合作的能力。
《新员工培训管理实务手册》内容
第一部分：概述1.1 目的和意义新员工培训是企业人力资源管理中至关重要的一环。
通过有效的培训，可以帮助新员工尽快融入企业文化，掌握岗位技能，提高工作效率和质量。
本手册旨在为企业人力资源管理者提供一套完整的新员工培训管理实务指南，帮助他们建立科学合理的新员工培训体系，提高新员工培训的效果和管理水平。
1.2 适用范围本手册适用于各类企业的人力资源管理部门，特别适用于中小型企业和初创企业的新员工培训管理工作。
第二部分：新员工培训规划2.1 制定新员工培训计划1）明确培训目标：根据新员工的岗位要求和企业发展需要，明确新员工培训的具体目标和要求。
2）确定培训内容：结合岗位职责和实际工作需要，确定新员工培训的具体内容和课程安排。
3）安排培训时间：合理安排新员工的培训时间，确保培训内容全面有序地进行。
2.2 设计培训教材和工具1）编制培训教材：根据培训内容和要求，设计或选择适合的培训教材和资料。
2）准备培训工具：准备好各类培训工具，如PPT、培训视瓶、模拟案例等，以支持培训的进行和效果。
2.3 确定培训师资1）选择合适的培训师：根据培训内容和要求，选择具有丰富经验和专业能力的培训师。
2）确保培训培训师的培训技巧：进行师资培训，提高培训师的授课技巧和培训能力。
第三部分：新员工培训实施3.1 接待新员工1）发布培训通知：提前通知新员工有关培训的时间、地点和要求。
2）进行入职培训：在新员工入职后，第一时间进行相关的基础培训，包括企业文化、规章制度等内容。
3.2 进行岗位技能培训1）岗位技能培训：根据岗位要求，开展相关的操作技能培训和专业知识培训。
2）实践培训：安排新员工进行一定周期的实际操作和实践培训，以提高其工作技能。
3.3 进行考核评估1）开展培训效果评估：通过考核、测验等方式，对新员工的培训效果进行评估。
2）统计培训数据：对培训过程中的各项数据进行统计和分析，为后续培训改进提供参考。
第四部分：新员工培训总结与改进4.1 进行培训总结1）总结培训效果：对培训效果进行总结，发现存在的问题和不足。
人力资源管理中的员工培训知识点
人力资源管理中的员工培训知识点在现代企业中，人力资源管理扮演着至关重要的角色，尤其是员工培训方面的知识点。
员工培训不仅仅是提高员工技能和知识的手段，更是促进组织发展和员工个人成长的关键环节。
本文将介绍人力资源管理中的员工培训的相关知识点，并提供一些实践经验和建议。
一、培训需求分析在进行任何培训之前，人力资源管理者需要对员工和组织的培训需求进行认真分析。
这包括了解员工现有的技能和知识水平，明确组织的发展目标以及员工个人的职业发展需求。
通过培训需求分析，人力资源管理者可以确定培训的重点和目标，以便更好地设计和实施培训计划。
二、培训计划制定制定培训计划是员工培训过程中的关键一步。
在制定培训计划时，人力资源管理者需要考虑以下几个因素：1. 培训目标：明确培训的目标和预期结果，例如提高员工的专业技能、增强员工的领导能力等。
2. 培训内容：根据培训需求分析的结果，确定培训的具体内容和课程设置。
3. 培训方式：选择培训的方式和形式，包括面对面培训、在线培训、工作坊等。
4. 培训资源：确定培训所需的资源，包括培训师资、培训场地、培训设备等。
5. 培训评估：制定培训评估机制，以评估培训的效果和改进培训计划。
三、培训实施与监督培训计划的实施阶段是将培训计划付诸行动的关键环节。
在培训实施过程中，人力资源管理者需要注意以下几个方面：1. 培训师资选择：选择适合的培训师资，确保他们具备相关的专业知识和教学技巧。
2. 培训资源准备：确保培训场地、设备和教材等资源的准备工作。
3. 学员管理与关怀：关注和支持培训学员的学习进展，提供必要的指导和帮助。
4. 培训记录与跟进：记录培训的过程和结果，及时跟进学员的学习成果和应用情况。
四、培训评估与反馈培训评估是评估培训效果和改进培训计划的重要环节。
其目的是了解培训的实际效果，以便及时调整培训策略和方法。
常用的培训评估方法包括：1. 反馈调查问卷：通过问卷收集学员的意见和反馈，了解他们对培训的满意度和建议。
人力资源内训——员工培训实务
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第二节 为什么需要培训
1.2.1 培训的重要性
第一章
培训概述
（3）不教而战谓之杀
• 请看一个管理者的微博感悟：“《孙子兵法》上说：不教而战 谓之杀！回顾这些年来走过的路，很多时候，是公司高层管理 人员把下属给“杀”掉了。这句话在告诉我们，对招来的新兵， 要培训，以使他们尽快进入角色，提高竞争力；对老兵，要不 间断的培训，及时更新知识，增强竞争力。只有这样，他们在 残酷的商战中，才有可能立于不败之地！”
从大的方面来说，培训可以理解为人力资源开发的中心环 节。而从小的方面说，培训即指为提高员工实际工作能力 而实施的有步骤、有计划的介入行为。
我们总结为： 培训是指组织为开展业务及培育人才的需要，采用各种方 式对员工进行有目的、有计划的培养和训练的管理活动， 使员工不断的“①积累知识、提升技能；②更新观念、变 革思维；③转变态度，开发潜能”，更好的胜任现职工作 或担负更高级别的职务，从而促进组织效率的提高和组织 目标的实现。
五、效果评估的原则 培训后要对培训效果进行评估， 以促进培训工作的持续提升；
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六、效果反馈的原则
培训后要巩固所学，强化应用， 并定期检查，及时纠正错误和偏 差。
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第二章 六大要素分析
• 什么时候需要培训 • 培训谁（对象） • 谁培训（师资） • 培训啥（需求） • 咋培训（方法） • 如何评估培训效果
修
在回答人们探寻此政策依据是什么，为什么不怕 们管理不善，吸引力不足，责在自身，何必设置障碍进
人力资源管理之人员培训与开发5篇
人力资源管理之人员培训与开发5篇第一篇：人力资源管理之人员培训与开发人力资源管理之人员培训与开发摘要：培训与开发是现代组织人力资源管理的重要组成部分。
组织发展最基本，也是最核心的制约因素就是人力资源。
适应外部环境变化的能力是组织具有生命力与否的重要标志。
要增强组织的应变能力，关键是不断地提高人员的素质，不断地培训、开发人力资源，现代组织的管理注重人力资源的合理使用和培养，代表着一种现代管理哲学观的用人原则：开发潜能，终身培养，适度使用。
组织通过培训与开发的手段，掌握用人的原则，推动组织的发展。
与此同时，帮助每一位组织成员很好地完成各自的职业发展道路。
因此，培训与开发带来了组织与个人的共同发展。
关键词：人力资源管理培训培训形式与方法开发开发的原则正文：员工培训是指一定组织为开展业务及培育人才的需要，采用各种方式对员工进行有目的、有计划的培养和练习的治理活动，其目标是使员工不断的更新知识，开拓技能，改进员工的动机、态度和行为，是企业适应新的要求，更好的胜任现职工作或担负更高级别的职务，从而促进组织效率的进步和组织目标的实现。
一、员工培训的分类员工培训按培训形式来分，可以分两种：公然课和企业内训。
1、公然课引的形式：是让员工到企业外面参与一些相关的讲师开办的公然培训课程。
2、企业内训的形式：是企业邀请相关讲师到企业进行调研，针对性的对企业员工进行培训，这是全面的内部培训，一般不对外公然。
3、员工培训按内容来划分，可以分出两种：员工技能培训和员工素质培训。
二、员工培训的8种形式1、讲授法属于传统的培训方式，优点是运用起来方便，便于培训者控制整个过程。
缺点是单向信息传递，反馈效果差。
常被用于一些理念性知识的培训。
2、视听技术法通过现代视听技术（如投影仪、DVD、录像机等工具），对员工进行培训。
优点是运用视觉与听觉的感知方式，直观鲜明。
它多用于企业概况、传授技能等培训内容，也可用于概念性知识的培训。
3、讨论法按照用度与操纵的复杂程序又可分成一般小组讨论与研讨会两种方式。
医院人力资源管理实务培训
选拔标准
制定明确的选拔标准，包括专业技能、 工作经验、综合素质、团队协作能力 和应聘动机等。
面试技巧
掌握有效的面试技巧，如提问、倾听、 观察和记录等，以全面了解应聘者的 能力和素质。
评估方法
运用科学的评估方法，如心理测验、 情景模拟和案例分析等，对应聘者的 能力和素质进行客观评价。
背景调查
对应聘者进行背景调查，了解其过往 工作经历、职业道德和品行等方面的 信息。
略。
系统性原则
人力资源规划需全面考虑医院 各部门、各岗位的需求，形成 系统的人力资源管理体系。
最优化原则
通过科学的方法和技术，实现 人力资源配置的最优化，提高
医院运营效率。
医院人力资源需求预测
趋势分析法
根据医院历史数据和发 展趋势，预测未来人力
资源需求。
比率分析法
通过计算医院人员与业 务量之间的比率，预测
非物质激励手段的应用
荣誉激励
对工作表现突出的员工给予荣誉 称号和奖励，激发员工自豪感。
参与激励
鼓励员工参与医院管理和决策， 提高员工责任感和归属感。
情感激励
关心员工生活和工作状况，增强 员工对医院的信任和忠诚度。
医院人力资源管理法
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律法规与政策
劳动合
激励与留任措施
制定激励政策，鼓励员工积极参与职业发展 规划，提高员工满意度和留任率。
医院员工绩效管理
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绩效管理的目的与原则
目的
通过绩效管理，提升医院员工的 工作积极性和工作效率，促进医 院整体运营水平的提升。
原则
公正、公平、公开，以工作实绩 为导向，注重绩效与薪酬、晋升 等方面的挂钩。
医院员工绩效考核方法
医院人力资源管理的挑战
人力资源员工培训管理
人力资源员工培训管理
人力资源员工培训管理是指人力资源部门负责制定和执行员工培训计划和策略的一系列管理活动。
员工培训管理的目标是通过提供相关的培训和发展机会，帮助员工提升技能和知识，以适应工作需求和公司发展的变化。
以下是人力资源员工培训管理的主要内容和步骤：
1. 培训需求分析：通过与各部门沟通和了解，收集和分析公司员工的培训需求，确定培训重点和方向。
2. 制定培训计划：根据培训需求分析的结果，制定员工培训计划，包括培训目标、培训内容、培训方式和培训资源等。
3. 培训资源准备：根据培训计划，准备培训所需的资源，包括培训材料、培训设备、培训场地等。
4. 培训实施：按计划组织和实施员工培训活动，包括内部培训、外部培训和在线培训等，确保培训内容的传递和培训效果的达成。
5. 培训评估：对培训活动进行评估，包括培训效果评估和培训满意度评估，以衡量培训的成效和效果。
6. 培训记录和跟踪：记录员工的培训记录，包括培训项目、培训时间、培训费用等，并跟踪员工的培训情况和进展。
7. 培训反馈和改进：根据培训评估的结果和员工的反馈，进行培训方式和内容的改进，提高培训的质量和效果。
通过有效的人力资源员工培训管理，可以帮助公司提升员工的工作技能和知识水平，提高员工的工作绩效和满意度，同时也为公司的发展提供有力的人力资源支持。
人力资源管理专业技术《员工培训案例分析》试题及答案
人力资源管理专业技术《员工培训案例分析》试题及答案本文档为人力资源管理专业技术《员工培训案例分析》试题及答案的答案部分，目的是帮助您更好地理解员工培训案例分析的内容。
试题1. 请简要说明员工培训的定义和目的。
2. 选择一家公司，分析该公司实施员工培训的原因和方式。
3. 分析员工培训对公司绩效和员工发展的影响。
4. 根据您的理解，列举三个促进有效员工培训的因素。
5. 对于员工培训的未来趋势，您有什么看法？答案1. 员工培训是组织为提高员工的工作技能和知识水平而采取的有计划的行动。
其目的是提高员工的绩效、增强员工的工作满意度和个人发展，从而促进组织的发展和竞争力提升。
2. 以公司A为例，该公司实施员工培训的原因主要有以下几点：（1）提高员工的工作技能，使其能够适应不断变化的市场环境和工作要求；（2）增强员工对公司文化和价值观的理解和认同；（3）提高员工的工作满意度和忠诚度，减少员工流失率。
公司A采取的培训方式包括内部培训、外部培训和在线培训，根据不同的岗位和需求，灵活选择培训形式。
3. 员工培训对公司绩效和员工发展有重要影响。
对公司而言，通过员工培训可以提高员工的工作能力和效率，增加产品和服务质量，改善客户满意度，提升市场竞争力，从而实现良好的绩效表现。
对员工而言，培训可以提供机会研究和成长，促进个人能力和职业发展，提高工作满意度和薪酬待遇。
4. 促进有效员工培训的因素包括：（1）明确的培训目标和计划；（2）合适的培训方法和教学资源；（3）积极的研究氛围和组织文化；（4）有效的培训评估和反馈机制；（5）领导支持和员工参与。
5. 员工培训的未来趋势可能包括以下方面：（1）个性化和定制化培训，根据不同员工的需求和能力提供差异化的培训方案；（2）技术与培训的结合，利用虚拟现实、人工智能等技术手段提升培训效果和体验；（3）终身研究和持续培训的理念，通过不断研究和发展提升自己的竞争力。
以上是人力资源管理专业技术《员工培训案例分析》试题及答案的简要内容概括，希望对您有所帮助。
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海尔的实战技能培训
员工能从案例中学到分析问题、解决 问题的思路及观念，提高员工的技能，这 种培训方式已在集团内全面实施。对于管 理人员则以日常工作中发生的鲜活案例进 行剖析培训，且将培训的管理考核单变为 培训单，利用每月8日的例会、每日的日 清会、专业例会等各种形式进行培训。
海尔的个人生涯培训
海尔集团自创业以来一直将培训工作 放在首位，上至集团高层领导，下至车间 一线操作工人，集团根据每个人的职业生 涯设计为每个人制定了个性化的培训计划， 搭建了个性化发展的空间，提供了充分的 培训机会，并实行培训与上岗资格相结合。
海尔的个人生涯培训
海尔的人力资源开发思路是“人人是人才”、 “赛马不相马”。在具体实施上给员工搞了三 种职业生涯设计：一种是对着管理人员的，一 种是对着专业人员的，一种是对着工人的。每 一种都有一个升迁的方向，只要是符合升迁条 件的即可升迁入后备人才库，参加下一轮的竞 争，跟随而至的就是相应的个性化培训。
海尔的价值观念培训
“下级素质低不是你的责任，但不能 提高下级的素质就是你的责任！”对于集 团内各级管理人员，培训下级是其职责范 围内必须的项目，这就要求每位领导亦即 上到集团总裁、下到班组长都必须为提高 部下素质而搭建培训平台、提供培训资源， 并按期对部下进行培训。特别是集团中高 层人员，必须定期到海尔大学授课或接受 海尔大学培训部的安排，不授课则要被索 赔，同样也不能参与职务升迁。
为培养出国际水平的管理人才，加大 集团培训的力度，使年轻的管理人员能够 及时得到新知识，海尔还专门筹资建立了 用于内部员工培训的基地海尔大学和面向 社会开放的海尔国际培训中心。
宝洁公司的激励机制
• 员工成长的最佳方法：培训， • 对待员工失误的最佳方法：培训， • 提高员工忠诚度的最佳方法：培训， • 留住人才的最理想的方法：培训！
海尔的价值观念培训
每月进行的各级人员的动态考核、升 迁轮岗，就是很好的体现：部下的升迁， 反应出部门经理的工作效果，部门经理也 可据此续任或升迁、轮岗；反之，部门经 理就是不称职。
为调动各级人员参与培训的积极性， 海尔集团将培训工作与激励紧密结合。海 尔大学每月对各单位培训效果进行动态考 核，划分等级，等级升迁与单位负责人的 个人月度考核结合在一起，促使单位负责
培训前准备
需求 分析 思路
受训 人员 准备
战略层次 组织层次
员工个人层次
为什么参加培训 能学会培训内容 具备学习能力
(一)培训前的准备
培训需求原因 法规、制度 基本技能欠缺 工作业绩差 新技术的应用
分析的内容
有哪些？
需要哪
战略层次
些培训
组织层次
个人层次
客户要求
新产品 高绩效标准
谁需要培训
新的工作
海尔的培训环境
利用国际知名企业丰富的案例进行内 部员工培训，在引入了国内外先进的教学 和管理经验同时，又借用此力量、利用这 些网络将海尔先进的管理经验编写成案例 库，成为教学的案例，也成为海尔内部员 工培训的案例，达到了资源共享。
海尔的培训环境
海尔集团除重视“即时”培训外，更重 视对员工的“脱产”培训。在海尔的每个 单位，几乎都有一个小型的培训实践中心， 员工可以在此完成诸多在生产线上的动作， 从而为合格上岗进行充分的锻炼。
•某培训网了解到， 虽然为期两天的培训 收费就要2000元/人， 但该机构今年以来基 本上是每月举办一期 裁员培训班，5月23 －24日是最近的一期 培训班，学员数达 100多人，以往每期 的人数也最少也有70 －80人。
• 对此，劳动法专家表 示，培训机构的此类 培训更多的作用是揽 客，如果企业在处理 劳资关系时恶意规避 法律，相关部门肯定 会介入，企业将得到 应有惩罚，降低成本 的目的也无法达到。
脱产培训 （1）授课法； （2）视听培训（设备含投影、幻灯片、磁带、录象带、电影、闭路电视、 电话、交互式视频等）；
（3）情景模拟
案例分析 角色扮演 商业游戏 拓展训练
• （4）网络培训
因特网 局域网
四、培训在人力资源管理中的作用
招聘录用
人力资源 规划
培训
职位分析
员工关系 管理
绩效 考核
培训与人力资源管理的其他职能密切相关，相 互支持。
与工作有关
目 的
提升业绩
二、培训与开发的原则
• 服务企业战略和规划的原则 • 目标原则 • 差异化原则 • 激励原则 • 讲究实效的原则 • 效益原则
三、培训与开发的类型
（一）按培训与开发的对象划分 1、新员工导向培训 2、在职员工培训
新员工培训内容
（1）公司的地理位置与工作环境（了解这些可使他们 便于被群体接纳）
（2）企业的标志及由来 （3）企业发展历史和阶段性的英雄人物 （4）企业具有重要标志和意义的纪念品的解说 （5）企业的产品和服务 （6）企业的品牌地位和市场占有率 （7）企业的组织结构及主要领导 （8）企业文化和企业的经营理念 （9）企业的战略与企业的发展前景 （10）科学规范的岗位说明书、规章制度和相关的法
第一节 培训
一、培训与开发的含义
培训与开发是指企业通过各种
方式使员工具备完成现在或者将来
工作所需要的知识、技能并改变他
们的工作态度，以改善员工在现有
或将来职位上的工作业绩，并最终
实现企业整体绩效提升的一种计划
性和连续性的活动。
方式
知识、技能、态度
工作业绩、绩效
活动
企业全体员工
对象
企业
主体 培 训 内容
培训千篇一律 没有差异 忽略管理者的专业培训
培训流于形式
培训没有质量
软裁员培训班
新问题
“让你的公司既达到裁员 目的，又避免高额补偿。 ”近日，一些培训机构竟 然开出裁员培训班，声称 可教授企业“软裁员”手 段，迫使员工主动辞职。 对此，劳动法专家提醒， 如果企业在处理劳资关系 时恶意规避法律，不仅伤 害员工积极性，还有可能 被惩罚。
律文件
1、员工岗前培训 （1）新员工岗前培训即前面所说的新员工导
向培训 （2）老员工工作变动，走上新岗位之前所接
受的培训教育活动 2、员工岗上培训
学徒制； 辅导培训（项目指导）； 工作轮换等。
（二）按照培训与开发同工作的关系 （培训形式）
1、不脱产培训 2、脱产培训 3、半脱产培训 （三）按照培训内容划分 1、知识培训 2、技能培训 3、态度培训
海尔的培训环境
在外部，建立起了可随时调用的师资 队伍。目前海尔以青岛海洋大学海尔经贸 学院的师资队伍为基本依托，同时与瑞士 国际工商管理学院、上海中欧管理学院、 清华大学、北京大学、中国科技大学、法 国企顾司管理顾问公司、德国莱茵公司、 美国管理咨询公司等国内外20余家大专院 校、咨询机构及国际知名企业近百名专家 教授建立起了外部培训网络，
第七章 培训与职业生涯管理
培训与职涯规划 育才篇
公司的期望
行为
培
训
结果
绩效
时间
公司培训的现实
绩效
培 训
时间
行为 结果
海尔集团员工培训
海尔集团从一开始至今一直贯穿 “以人为本”提高人员素质的培训思路，建 立了一个能够充分激发员工活力的人才培训 机制，最大限度地激发每个人的活力，充分 开发利用人力资源，从而使企业保持了高速 稳定发展。
海尔的培训环境
海尔为充分实施全员的培训工作，建立 了完善的培训软环境（培训网络）。
在内部，建立了内部培训教师师资网络。 首先对所有可以授课的人员进行教师资格 认定，持证上岗。同时建立了内部培训管 理员网络，以市场链流程建立起市场链索 酬索赔机制及培训工作考核机制，每月对 培训工作进行考评，并与部门负责人及培 训管理员工资挂钩，通过激励调动培训网 络的灵活性和能动性。
海尔培训工作的原则是“干什么学什么， 缺什么补什么，急用先学，立竿见影”。
海尔的价值观念培训
在此前提下首先是价值观的培训，“什么是 对的，什么是错的，什么该干，什么不该干”， 这是每个员工在工作中必须首先明确的内容， 这就是企业文化的内容。对于企业文化的培训， 除了通过海尔的新闻机构《海尔人》进行大力 宣传以及通过上下灌输、上级的表率作用之外， 重要的是由员工互动培训。目前海尔在员工文 化培训方面进行了丰富多彩的、形式多样的培 训及文化氛围建设，如通过员工的“画与话”、 灯谜、文艺表演、找案例等用员工自己的画、 话、人物、案例来诠释海尔理念，从而达成理 念上的共识。
五、培训流程
培训前的准备
培训的设计与实施 培训迁移
培训效果反馈与评估
培训需求分析 制定培训计划
确立培 训目标
设计培 选择培 准备培 指定培 训课程 训方法 训条件 训人员
实施培训计划
评估培训效果
一个中心 培训对谁好处最大？
员工！员工！
一个中心 两个基本点
第一个基本点： 培训需求分析
第二个基本点： 培训效果的追踪
培训机构工作人员称， 裁员培训班由资深劳动法 “专家”来授课，解读劳 动合同法相关政策、裁员 政策的同时，更多的是支 招技巧性“软裁员”手段， 迫使员工主动辞职，使得 公司既达到裁员目的，又 避免高额补偿。这些培训 班的宣传资料中讲到，这 些培训班传授的招数层出 不穷，诸如自费出差、降 职降薪、平调外地、强制 放无薪假、取消分红、调 岗调职等。
培训计划的基本要素（5W2H） 1.培训什么？（） 培训的对象是谁？（对谁进行培训？）
海尔的实战技能培训
技能培训是海尔培训工作的重点。海 尔在进行技能培训时重点是通过案例、到 现场进行的“即时培训”模式来进行。具 体说，是抓住实际工作中随时出现的案例， 当日利用班后的时间立即在现场进行案例 剖析，针对案例中反映出的问题或形式在区域内进行培训学习， 并通过提炼在集团内部的报纸《海尔人》 上进行公开发表、讨论，形成共识。