家长委员会机制
中学家长委员会会议制度（4篇）
中学家长委员会会议制度是指家长委员会召开会议时需遵循的规则和程序。
以下是一般情况下中学家长委员会会议制度的主要内容：1. 会议召集：家长委员会会议由主席或秘书召集，并提前通知参会人员。
通知中需包含会议时间、地点、议题和相关材料。
2. 会议议程：会议议程由主席或秘书编制，并提前发送给所有参会人员。
议程应包括会议主题、讨论议题、时间安排和相关事项等。
3. 参会资格：只有家长委员会成员和特邀人员有权参加会议，其他人员需经批准方可参与。
4. 会议主持：会议由主席主持，若主席无法出席则由副主席或其他指定的成员担任主持人。
主持人负责保持会议纪律，维护会议秩序。
5. 议程讨论：按照议程顺序进行讨论，允许各委员就议题发表意见和提出建议。
发言人应保持公正客观，尊重他人观点，遵守会议纪律。
6. 决策方式：一般情况下，家长委员会决策采用多数表决方式，即以赞成意见多的一方为决策结果。
若无法达成共识，可通过讨论再决定或推迟决策。
7. 会议记录：会议应有专人负责记录会议纪要，纪要中需包含会议主题、与会人员、讨论内容、决策结果等关键信息，并在会议结束后及时发送给参会人员。
8. 会议报告：会议结束后，主席或秘书应向相关人员报告会议结果，并将相关决策落实到实际工作当中。
9. 会议评估：对会议进行评估，收集与会人员的反馈意见和建议，以便改进会议效果和提高工作质量。
以上是一般情况下中学家长委员会会议制度的主要内容，具体实施可能根据不同学校和家长委员会的需求和情况有所调整。
中学家长委员会会议制度（2）家长委员会会议制度，是保证家长委员会实行规范管理和民主管理的重要手段。
是贯彻落实党的教育方针、政策和上级关工委工作意图的重要途径，是家长委员会管理的重要组成部分。
家长委员会定期召开的会议有：一、家长委员会校务会议。
由家长委员会学校成员组成。
会议由家长委员会理事长主持，每年召开两次。
主要内容是：讨论贯彻上级关工委重要文件精神，布置学年和学期家长委员会工作。
家长委员会成立方案
家长委员会成立方案一、背景介绍家庭教育是孩子健康成长的重要保障，在学校教育之外，家长的参与和支持对孩子的成长至关重要。
为了更好地促进家校合作，增加家长参与学校管理的机会，提高学生的综合素质，我们学校决定成立家长委员会。
二、成立目的1.增强家长对学校的了解和参与意识，加强家校沟通，共同关心学生的发展和成长；2.建立家校合作的平台，探讨教育教学问题，共同制定解决方案；3.加强家长之间的交流和合作，提高亲子关系，共同为孩子创造更好的成长环境；4.提供家长参与学校管理的机会，提高学校管理水平和质量。
三、家长委员会职责1.协助学校组织家长参与学校活动和管理工作；2.代表家长与学校沟通，反馈家长意见和需求，提出改进建议；3.协助学校开展家校合作项目和活动，如家长讲座、亲子活动等；4.组织家长义务工作，如志愿者服务、家长课堂等；5.积极参与学校的各项决策和规划，提供专业意见和建议；6.维护家长权益，促进家校和谐发展。
四、家长委员会组织形式1.主席团：由家委会主席、副主席组成，负责召集和组织家长委员会会议，协调各项工作；2.常务委员会：由家委会主席、副主席和相关职能部门负责人组成，负责制定工作计划、组织实施和监督落实；3.委员组成：由各班级家长代表组成，每个班级推选不超过两名代表参加家长委员会，任期一年，可连任；4.专家顾问：根据需要邀请相关专家担任顾问，提供专业指导和建议。
五、负责人选举与任期1.家委会主席和副主席由全体家长进行投票选举，任期两年，可连任一次；2.各班级的家长代表由班级家长进行投票选举，任期一年，可连任一次；3.家委会主席、副主席和班级家长代表的选举原则为公开、公正、公平。
六、家长委员会运作机制1.家长委员会每学期全体会议不少于两次，由主席团召集，并定期发布会议通知和议程；2.家长委员会常务委员会每月召开一次会议，负责讨论和决定各项工作事项；3.家长委员会成立专门工作小组，针对不同问题和项目进行研讨和讨论，提出解决方案；4.家长委员会定期向全体家长进行工作报告，接受家长的监督和评议；5.学校将为家长委员会提供必要的支持和资源，协助组织相关活动和项目。
学校规章制度之学校家长委员会管理办法
学校规章制度之学校家长委员会管理办法引言概述：学校家长委员会是学校管理中的重要组成部分，其管理办法的制定对于学校规章制度的健全和执行起着重要作用。
本文将详细介绍学校家长委员会管理办法的相关内容。
一、学校家长委员会的组建1.1 学校家长委员会的成员组成：学校家长委员会由学校家长代表组成，代表学生家长的利益。
1.2 选举程序：学校家长委员会的成员应通过学校组织的选举程序产生，确保代表性和合法性。
1.3 任职期限：学校家长委员会成员的任职期限一般为一至两年，可连任一次。
二、学校家长委员会的职责2.1 参与学校决策：学校家长委员会有权参与学校的重要决策，如学校发展规划、重大事务等。
2.2 监督学校管理：学校家长委员会应监督学校管理工作的执行情况，提出建议和意见。
2.3 维护学生权益：学校家长委员会应维护学生权益，保障学生的合法权益得到保障。
三、学校家长委员会的运作机制3.1 定期会议：学校家长委员会应定期召开会议，讨论学校管理工作和学生问题。
3.2 决策程序：学校家长委员会的决策应采取多数表决原则，确保决策的合理性和公正性。
3.3 信息公开：学校家长委员会的工作应保持透明，及时向家长和学生公开相关信息。
四、学校家长委员会的权利4.1 提出建议：学校家长委员会有权向学校提出建议和意见，对学校管理工作进行改进。
4.2 参与评议：学校家长委员会有权参与学校教育教学工作的评议和评估。
4.3 维护权益：学校家长委员会有权维护家长和学生的合法权益，保障他们的利益受到保护。
五、学校家长委员会的监督机制5.1 学校监督：学校家长委员会应对学校管理工作进行监督，确保规章制度的执行。
5.2 家长监督：学校家长委员会应监督家长的行为，促进家校合作，共同促进学校的发展。
5.3 社会监督：学校家长委员会应接受社会监督，保证其工作的公正性和透明度。
结语：学校家长委员会的管理办法对于学校规章制度的健全和执行起着至关重要的作用，希望学校和家长共同努力，共同促进学校的发展和学生的成长。
中学家长委员会工作制度(五篇)
中学家长委员会工作制度一、巩林中学家长委员会是由学校德育处牵头，全校学生家长代表参加的发挥社区、家庭、学校三结合教育功能的组织。
二、家长委员会的宗旨：坚持党的教育方针，加强家长与学校之间联系，优化家庭教育环境，实现学校、社会、家庭教育一体化，促进青少年素质全方面和谐发展，落实学校办学思想的落实。
三、家长委员会成员应积极参与学校的管理，热心学校的教育教学改革；协助学校搞好家长、学校，提高家长的自身素质和家庭教育水平。
家委员代表应随时反映家长对学校的意见、建议和要求。
四、家长委员会设主任一名，副主任两名，均由学生家长代表担任。
家长委员会原则上一学年作一次调整。
五、家长委员会每学期至少活动两次。
六、家长委员会活动主要内容：1、学习有关教育改革的精神和教育理论。
2、听取学校的工作汇报。
3、商讨学校的发展规划和促进规划的实施。
4、参加学校组织的有关教育教学活动。
5、反映家长的意见建议，加强家校教育同步发展。
中学家长委员会工作制度（二）一、山天中学家长委员会是由学校德育处牵头，全校学生家长代表参加的发挥社区、家庭、学校三结合教育功能的组织。
二、家长委员会的宗旨：坚持党的教育方针，加强家长与学校之间联系，优化家庭教育环境，实现学校、社会、家庭教育一体化，促进青少年素质全方面和谐发展，落实学校办学思想的落实。
三、家长委员会成员应积极参与学校的管理，热心学校的教育教学改革；协助学校搞好家长学校，提高家长的自身素质和家庭教育水平。
家委员代表应随时反映家长对学校的意见、建议和要求。
四、家长委员会设主任一名，副主任两名，均由学生家长代表担任。
家长委员会原则上一学年作一次调整。
五、家长委员会每学期至少活动两次。
六、家长委员会活动主要内容：1.学习有关教育改革的精神和教育理论。
2.听取学校的工作汇报。
3.商讨学校的发展规划和促进规划的实施。
4.参加学校组织的有关教育教学活动。
5.反映家长的意见建议，加强家校教育同步发展。
中学家长委员会工作制度（三）中学家长委员会是由学校和家长代表组成的机构，旨在促进家校合作，共同关心和管理学生的教育事务。
幼儿园家长委员会管理制度的参与和监督机制
.标题：幼儿园家长委员会管理制度的参与和监督机制在幼儿园教育中，家长委员会扮演着非常重要的角色。
其管理制度的参与和监督机制对幼儿园的运行和发展起着至关重要的作用。
本文将从不同的角度来探讨幼儿园家长委员会管理制度的参与和监督机制。
一、家长委员会的组建和参与1. 家长委员会的组建家长委员会的成立应当经过合法程序，从家长代表中选举产生。
成员的选举方式和比例需要符合相关规定，确保各个家庭都能有参与的机会。
2. 参与幼儿园管理家长委员会应当参与幼儿园的重大决策和管理事务，例如课程设置、师资培训、校园安全等。
通过参与，家长委员会能够更好地代表家长的利益，保障孩子们的权益。
二、监督机制的建立和运行1. 建立监督机制家长委员会应当建立健全的监督机制，例如定期召开家长会议，接受家长的投诉和建议，及时协调解决问题。
还可以通过制定监督规章制度，明确监督的权限和程序。
2. 运行监督机制监督机制的运行应当全程透明、规范和公正。
家长委员会需要对幼儿园的各项工作进行监督，包括财务管理、教学质量和师德师风等方面。
也需要确保监督工作不受到任何干扰和阻挠。
三、我对幼儿园家长委员会管理制度的观点和理解从我个人的观点来看，幼儿园家长委员会的参与和监督机制是非常重要的。
只有通过家长委员会的积极参与和有效监督，幼儿园的教育质量和管理水平才能得到保障。
家长委员会也是家长和学校沟通的桥梁，能够促进家校合作，共同努力为孩子们创造更好的成长环境。
通过本文的探讨，我们可以清晰地了解幼儿园家长委员会管理制度的参与和监督机制的重要性，以及如何实现这一目标。
希望幼儿园和家长能够加强沟通，共同努力，为孩子们打造更好的成长环境。
家长委员会作为幼儿园教育中不可或缺的一部分，其管理制度的参与和监督机制对于幼儿园的良性发展至关重要。
在日常运作中，家长委员会应当积极参与幼儿园的管理和决策，同时建立完善的监督机制，促进家园合作，共同促进幼儿园的发展。
家长委员会的组建和参与需要严格遵守相关规定。
家长委员会班级管理制度
家长委员会班级管理制度1. 引言家长委员会作为一种重要的家校合作机制，发挥着班级管理中不可或缺的作用。
家长委员会的成立和管理对于学生的全面成长和班级的良好运行至关重要。
本文旨在制定和规范班级家长委员会的管理制度，以促进家校合作，增进班级和谐与凝聚力。
2. 家长委员会的组成和选举2.1 组成家长委员会由班级家长自愿组成，包括主席、副主席、常务委员等若干成员。
委员会成员应代表班级家长的整体意愿，并积极参与家校活动和讨论。
2.2 选举程序•家长委员会主席由全体班级家长进行投票选举产生，任期为一学年。
•副主席和常务委员由主席和其他家长委员会成员共同商议产生。
副主席负责协助主席的工作，常务委员负责协助家长委员会的日常事务。
3. 家长委员会的职责和权利3.1 职责•代表班级家长的利益，参与学校和班级重要事务的决策和协商。
•关注学生的学习情况和成长发展，及时反馈问题和建议给学校和班级老师。
•组织和协调班级家长参与各类校园活动和社区公益活动。
•收集和反馈家长对家校合作的意见和建议。
3.2 权利•参与制定和修订家长委员会的管理制度。
•参与学校和班级的教育教学决策和规划。
•获得班级内的相关信息和通知，并传达给班级家长。
•向学校提出关于家校合作改进的建议和意见。
4. 家长委员会的会议和活动4.1 会议•家长委员会主席负责召集和组织家长委员会的会议。
•家长委员会至少每学期召开一次全体会议，讨论班级重要事务并交流意见。
•家长委员会主席应提前通知会议的时间、地点和议程，并将会议纪要及时通知班级家长。
4.2 活动•家长委员会应积极组织和参与班级的各类活动，如家长开放日、亲子操场活动等。
•家长委员会可以主动发起并组织家庭教育讲座、亲子交流等活动，促进家长之间的交流和合作。
5. 家长委员会的义务5.1 参与家长委员会成员应积极参与家校活动和讨论，关注班级和学生的情况。
及时参加会议，并参与班级内的各项任务和活动。
5.2 宣传家长委员会成员应宣传和传达家校合作的重要性和价值，鼓励和帮助其他家长参与进来，共同建设优良的教育环境。
幼儿园家长委员会工作机制
幼儿园家长委员会工作机制我是一名AI语言模型，根据我的理解及常识，我为您提供以下内容，仅供参考。
一、引言幼儿园家长委员会是学校家校合作的重要机制，也是其教育教学质量的重要保障。
家长委员会通过协商和沟通的方式搭建起学校与家庭之间的桥梁，促进双方之间的互动和理解，共同维护幼儿园的稳定与发展。
二、组织机构家长委员会是由家长代表依法参与幼儿园管理和活动组织的民间组织，其组织机构通常由主席、副主席、秘书长、组织委员、宣传委员、财务委员等职位组成。
主席和副主席一般由家长中的代表担任，财务委员由会计师或财务专业人士担任。
组织委员、宣传委员等其他委员也会由家长中的代表自愿担任。
三、工作职责1.参与亲子活动的组织家长委员会要负责协助园长和老师组织幼儿园内的亲子活动，促进家长与幼儿之间的交流互动，共同促进幼儿早期教育的健康发展。
2.协助幼儿园的宣传工作家长委员会要通过各种途径，如微信群、公共邮箱、学校网站等方式，协助幼儿园宣传和推广学校的教学特色和成果，为幼儿园的招生和发展提供有力的支持。
3.资源整合和捐赠家长委员会要协助幼儿园整合家长和社会资源，如物质资源、人才资源等，并协调社会爱心人士的捐赠和捐款，为幼儿园的发展提供有力的资金和物质支持。
4.与家长沟通协调家长委员会要及时了解家长的关注点和需求，协助幼儿园与家长沟通协调，提高家校合作的质量和效益。
5.参与学校管理和决策家长委员会要参与和监督幼儿园的管理和决策，协助幼儿园处理家长反映的问题和意见，并根据学校的实际情况提出改进建议或意见。
四、工作流程1.选举产生家长委员会成员幼儿园在每个学年初选举由家长组成的家长委员会成员，明确家委会成员的角色和职责，并统一安排家委会的会议时间和地点，确保家委会有效地发挥作用。
2.召开家长委员会和会前准备家长委员会的会议时间、地点、议程均需提前通知家委会成员，并在会议开始之前收集和整理相关文件资料，以便家委会成员能够更好地了解和掌握会议的议题和内容。
学校规章制度之学校家长委员会管理办法
学校规章制度之学校家长委员会管理办法引言概述：学校家长委员会是学校管理中不可或者缺的一部份，其管理办法对于学校的规范运作和家校合作起着至关重要的作用。
本文将详细介绍学校家长委员会的管理办法，包括成立条件、组织架构、职责分工、运作机制和解散程序等方面。
一、成立条件1.1 学校家长委员会成立应符合相关法律法规规定，且得到学校领导的支持和认可。
1.2 家长委员会成员应由家长代表自愿参预，组成委员会的家长应具有一定的社会地位和教育背景。
1.3 学校家长委员会成立需经过学校教育行政部门的备案和审批程序。
二、组织架构2.1 学校家长委员会应设主席、副主席、秘书长等职务，明确各职责分工。
2.2 家长委员会成员应定期选举产生，任期普通为两年，遵循民主选举原则。
2.3 委员会成员应定期召开会议，讨论学校家长关注的重要事项，形成共识并向学校提出建议。
三、职责分工3.1 学校家长委员会应代表家长群体，积极参预学校重要决策，维护家长和学校的合法权益。
3.2 委员会应协助学校开展家校合作活动，促进学校和家庭之间的沟通和交流。
3.3 委员会应监督学校管理工作，提出改进建议，促进学校管理水平的提升。
四、运作机制4.1 学校家长委员会应定期召开会议，制定工作计划和年度活动方案，确保工作的有序开展。
4.2 委员会应建立健全的信息采集和反馈机制，及时了解家长和学校的需求和意见。
4.3 委员会应与学校领导和教师密切合作，共同推动学校的发展和进步。
五、解散程序5.1 学校家长委员会在任期届满或者其他特殊情况下，应按照规定程序解散。
5.2 委员会应制定解散方案，并向学校领导和家长群体做出解散说明。
5.3 解散后，委员会应完成相关工作交接，并对工作进行总结和评估，为下届委员会的成立提供参考。
结语：学校家长委员会的管理办法对于学校管理和家校合作至关重要，惟独健全的管理机制和规范的运作程序，才干更好地发挥家长委员会在学校管理中的作用，促进学校的发展和进步。
小学家长委员会工作制度
小学家长委员会工作制度一、总则第一条为了加强家校联系，充分发挥家长在学校教育中的积极作用，促进学校教育与家庭教育的有机结合，根据我国《教育法》、《家庭教育促进法》等相关法律法规，特制定本家长委员会工作制度。
第二条本制度旨在保障家长参与学校管理的权利，提高家长对学校教育的满意度，促进学校教育教学质量的提升。
第三条家长委员会是学校管理的一个重要组成部分，是家长与学校之间沟通的桥梁和纽带。
第四条家长委员会应遵循公平、公正、公开的原则，积极参与学校管理工作，为学校发展献计献策。
二、组织机构第五条家长委员会设主任一名，副主任若干名，成员若干名。
主任、副主任由家长选举产生，成员由各班家长代表组成。
第六条家长委员会成员应具备以下条件：（一）关心学校教育，热爱教育事业，有责任心和奉献精神；（二）具有一定的教育理念，能积极参与学校教育教学活动；（三）具备一定的组织协调能力，能代表家长的利益，维护家长权益。
第七条家长委员会每届任期三年，可连选连任。
第八条家长委员会设立常务委员会，负责处理日常事务，常务委员会由主任、副主任组成。
三、工作职责第九条家长委员会的主要工作职责如下：（一）参与学校发展规划和重大决策的制定；（二）参与学校教育教学活动的组织和实施；（三）协助学校开展家庭教育指导和服务工作；（四）收集家长意见和建议，向学校反映家长的需求和诉求；（五）协助学校解决学生教育过程中遇到的问题；（六）组织家长参与学校各类活动，促进家校共育；（七）宣传国家教育政策，提高家长对教育的认识和理解；（八）维护家长权益，为家长提供法律援助。
第十条家长委员会常务委员会的主要工作职责如下：（一）组织召开家长委员会会议，研究解决学校管理中的问题；（二）协调学校与家长之间的关系，促进家校沟通；（三）负责家长委员会的日常工作，组织实施各项活动；（四）定期向家长委员会报告工作情况。
四、工作制度第十一条家长委员会会议制度（一）家长委员会每学期至少召开一次全体会议，必要时可召开临时会议；（二）家长委员会会议必须有三分之二以上成员出席，会议决议需经全体成员半数以上通过；（三）家长委员会会议记录应完整保存，以便查阅。
家长委员会工作沟通与协作机制
家长委员会工作沟通与协作机制随着教育的不断发展，家校合作已经成为学校教育的重要组成部分。
家长委员会作为一种重要的家校沟通渠道和合作机制，扮演着桥梁与纽带的角色。
本文将探讨家长委员会工作中的沟通与协作机制，旨在促进家校合作，共同为孩子的成长和发展而努力。
一、明确沟通目标和渠道家长委员会的工作是围绕孩子的发展需求展开的，因此沟通目标必须明确。
在召开会议之前，必须确定会议的议题和目标，确保每个家长都知道会议的目的，并为之做好准备。
另外，家长委员会可以通过各种渠道进行沟通，包括线上和线下沟通，如微信群、邮件、电话等。
多种渠道的使用可以提高信息的传递效率，使家长委员会更好地发挥作用。
二、建立有效的组织架构家长委员会需要建立合理的组织架构，明确各个成员的职责和权限。
通常情况下，家长委员会由主席、副主席和其他成员组成。
主席负责主持会议、协调成员之间的矛盾和冲突，并代表家长委员会与学校进行沟通。
副主席协助主席工作，并在主席无法履职时代理主席职权。
其他成员负责提出建议和协助完成委员会的工作。
三、定期召开家长委员会会议家长委员会应该定期召开会议，以便及时沟通和协调工作。
会议的频率可以根据实际情况而定，但一般不宜过于频繁或过于稀少。
会议的议程应提前制定，并向家长们发送，以便大家提前做好准备。
会议的主题可以包括校园安全、课堂教学质量、校园环境等等。
在会上，家长们可以提出问题、分享意见和建议，以促进学校和家庭之间的密切合作。
四、促进家长参与到学校活动中家庭作为孩子的第一任教育者，家长的参与对于孩子的成长和发展至关重要。
因此，家长委员会应该积极地鼓励家长参与到学校的各种活动中。
例如，可以邀请家长参与校内志愿者工作、组织家庭运动会、参观学校展览等等。
通过这样的活动，可以增强家长对学校工作的了解和对教育的关注，同时也为家校合作搭建了一个平台。
五、建立有效的信息反馈机制家长委员会和学校之间的沟通是双向的，因此建立一个有效的信息反馈机制至关重要。
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家长委员会机制
为了规范、协调家长参与学校管理和监督工作，促进家校沟通、
联动，我校建立学校家长委员会。
一、家长委员会性质
在教育行政主管部门和学校的指导下，学生家长主动参与学校管
理和监督工作的民间群众性组织。家长委员会是建设现代学校制度的
重要体现，是维护学生和家长合法权益的重要载体，和重要民间力量，
是社会评价学校教育教学质量和师德师能师风状况的重要组成部分。
二、家长委员会的宗旨
宣传和贯彻国家有关教育法律法规和方针政策，充分发挥家长对
学校教育教学工作的参谋、监督作用。积极推动家长参与教育教学改
革、督导评价、学校管理和涉及学生利益的重要决策等工作，使家长
成为学校教育的合作者和推进者，促进我校素质教育工作不断完善，
努力办好人民满意的学校。
三、家长委员会的组织机构
由学校相关负责人（德育分管校长）和各年级家长组成学校家长
委员会常委，学校家长委员会设主任、副主任，其余为委员。为便于
沟通协调，学校安排学校负责人任秘书长。家长委员会成员每年新学
期根据情况进行调整。学生毕业或转学，其家长的家长委员会成员资
格自动取消。
四、家长委员会成员要求
1、拥护党的路线、方针、政策，具有一定的理论素养和政策水
平，较全面地理解党的教育方针，热爱教育事业。
2、思想进步，文化素质较高，遵纪守法，作风正派，乐于为学
校教育事业服务，乐于为学生服务。
3、有较强的事业心和责任感，懂得一定的教育规律，关心、支
持学校发展，能积极参与学校的管理和监督工作。
4、重视对子女的教育与培养，以身作则，有良好的家庭教育氛
围和成功的家庭教育经验。
5、具有一定组织管理能力和社会活动能力，能为学校献计献策，
能办实事。
6、联系群众，在家长中有较高威信，有一定影响和号召力 ，并
乐于为家长服务，能凝聚并正确引导家长支持教育事业发展和维护合
法权益。
7、能保证参与相关活动，并有一定的组织、策划和协调能力。
五、家长委员会的工作职能
家长委员会的工作职能：通过积极有序地参与学校管理和监督工
作，实现学生、家长与学校的有效沟通，促进学校规范管理、提升教
育教学质量和加强师德师风建设。
1、配合教育职能：配合学校的教育教学管理，积极开展助教助
学活动。
2、参与管理职能：广泛参与学校校务公开工作，包括服务性代
收费、教育教学管理、校园安全等与学生利益相关的学校管理和监督
活动。
3、评议创建职能：对创建群众满意学校活动成效开展民主评议，
客观评价规范收费情况、教学管理水平、师德师能师风建设和惠民措
施落实等情况。
4、沟通协调职能：协调学校与家庭、社会的关系，使家庭教育、
社会教育与学校教育形成合力。力所能及地争取社会各界的支持，协
助学校解决办学中的问题。
5、组织交流职能：广泛收集家长对学校的意见和要求，并及时
反馈。定期召开家长会议，组织家长交流教育经验，共同探讨解决当
前学校 教育和家庭教育工作中的重点难点问题的有效途径和方法。
六、家长委员会的工作方式
1、列席参加学校有关学生素质教育、师德师风建设等各种会议
和重大活动，及时将这些会议和活动的情况，通过适当方式传达给家
长，并将收集的家长意见和建议以及开展配合性的活动及时通报给学
校。
2、广泛参与学校校务公开活动，对拟公开内容的全面性、真实
性、时效性、程序性和形式恰当性等进行建议性审核，审核的建议意
见及时与学校通报和沟通，有关审核公开情况及时向区教育行政主管
部门报告。学校在征求家长委员会意见后，进行必要的补充和修正，
方可实施相关的公开工作。
3、积极参与服务性收费、教育与教学管理、校园安全等与学生
利益相关的学校管理和监督的各种活动，对发现存在不规范，甚至违
规侵害学生利益的行为，应立即通报给学校，学校应及时纠正。
4、在学校的指导下，组织家长开展评议“群众满意的老师”工
作和师德师能师风建设等活动。
七、家长委员会的工作制度
1、家长委员会活动制度：学校家长委员会应根据学校的教育教
学工作，每学期至少召开1次成员会议，听取学校工作情况的通报，
研究本学期家长委员会工作计划，落实工作任务。常委会议根据需要
由主任和副主任不定期通知召开。每学期结合家长开放、社会评议等
工作积极动员学生家长，协助和参与学校开展的各种教育教学活动。
并于学期结束前将参与学校工作的情况进行总结。
2、家长委员会对口联系制度：学校家长委员会根据家长特长和
意愿，可组成德育、教育、后勤、安全等工作小组，对口联系学校相
关部门进行经常性的工作沟通，并提出建设性的意见。本着家长自愿
与量力而行的原则，发动和组织广大家长发挥自身特长优势，担任义
工参与学校教育、教学活动。
3、家长委员会评议制度：学校家长委员会通过问卷调查、家长
评议会等形式参与学校督导评估，客观评价规范收费情况、教学管理
水平、师德师能师风建设落实等方面情况。
4、家长委员会参与学校管理制度：学校家长委员会要主动解决
家长、 学生与学校间的纠纷和问题；主动解决办学中的具体困难；
按时审核学校校务公开内容；校园安全；参与讨论学校管理服务性代
收费标准确定；及时向学校反映家长的意见和建议。
5、家长委员会参与议事和决议制度：家长委员会要了解学校的
办学目标、工作计划和办学情况，参与学校重大教育教学改革方案的
制定，参与学校发展规划和年度工作总结的审议。凡涉及学生和家长
切身利益的问题，学校在作出决策之前，必须充分听取家长委员会的
意见。
6、家长委员会工作保障制度：学校为家长委员会提供必要的办
公设备、条件和服务。学校领导应出席家长委员会会议，听取家长对
学校工作的意见和建议，并在合理期限内答复。学校开展督导自评、
年度考核活动时，应请学校家长委员会委员参加。学校要将家长委员
会对教师师德、师风、素养的评价结果列入对教师的考核结果。
关于筹建家长委员会的告家长书
尊敬的家长：
为了加强家校沟通与合作，让家长充分参与学校管理，有效体现
家长对学校教育教学工作的知情权、评议权、参与权和监督权；完善
学校、家庭、社会三位一体的教育体系，营造良好的教育环境，促进
学校全面的发展。学校将筹建新一届家长委员会。
家长委员会是代表家长参与学校民主管理，支持和监督学校做好
教育工作的群众性自治组织，是家校联系的桥梁和纽带。家长委员会
应在学校指导下履行如下职责：1．参与学校管理。对学校教育教学
和管理工作予以支持，积极配合并提出意见和建议。2．参与教育工
作。发挥家长的专业优势和资源优势，为学校教育教学活动提供支持，
为学生开展校外活动提供教育资源和志愿服务。3．沟通学校与家庭。
向家长通报学校近期的重要工作和准备采取的重要举措，向学校及时
反映家长的意愿，促进学校和家庭的相互沟通。
学校希望有热心于教育事业，具有一定的文化素养和组织协调能
力的家长积极报名，最终由家长代表大会推选出新一届家长委员会。
报名参加新一届家长委员会的家长请按要求填写回执，并让子女
交给班主任。
2015届家长委员会成立及活动计划
宣传发动
时间：3月下旬
由学校颁发《关于筹建家长委员会的告家长书》，宣传筹建家长
委员会的重要性及家长委员会对学校发展、学生教育的作用。
初选阶段
时间：4月份
各班班主任根据回执，在家长自愿的基础上，选出一位家长参加
学校的家长委员会，各年级协调汇总，组成学校家长委员会初步名单。
组织召开预备会议
时间：5月
根据家长委员会初步名单，建立家长委员会委员资料册，召开预
备会议，委员会成员了解学校情况、增进家长间沟通了解，为家长委
员会工作提出建议。
参观学校设施及学生活动，召开选举会议
时间：6月
学校组织家长委员会全体成员参观学校设施，观摩学生上课等活
动，召开常务委员选举会议，各年级家长委员会选出主任、副主任各
一人，组成校常务委员。
召开定期会议，参与学校工作。
时间：直至2015年12月
定期召开家长委员会全体会议及常务委员会议，完成以下几项工
作：1、参与学校。管理工作；2、为学校教育活动提供支持；3、促
进学校和家庭的沟通和相互理解