深圳市标准化专业技术资格考试大纲-2017
标准化专业技术资格考试要点归纳.
标准化专业技术资格考试要点归纳第一部分标准化概论（一）基本概念1、掌握标准、标准化定义；标准定义：为了在一定的范围内获得最佳秩序，经协商一致制定并由公认机构批准，共同使用和重复使用的一种规范性文件。
标准化定义：为了在一定范围内获得最佳秩序，对现实问题或潜在问题制定共同使用和重复使用的条款的活动。
2、掌握标准的对象和本质；标准制定的对象：“重复性事物”是标准制定的对象的基本属性。
所谓“重复性事物”就是指反复出现多次的同一事物。
标准的本质：标准的本质属性是一种“统一规定”，是反映需求的扩大和统一。
单一的产品或单一的需求，不需要标准，也无需统一。
3、掌握标准化的本质和作用；标准化的本质：法律、法规和技术标准是管理市场经济有序运行的两种必备手段，两者在一定范围和一定领域中相互易迅、相互渗透、相互交叉和相互支持。
标准化的作用：（1）、是现代化大生产的必要条件；（2）、是科技进步和科学管理的基础；（3）、是质量安全的支撑；（4）、是国际贸易合作的工具。
4、掌握标准的种类；（1）按制定标准的宗旨分为：公标准（公共标准）、私标准；公标准：也就是公共标准。
是动用公共资源制定的标准，其宗旨是维护公共秩序，保护公共利益，为全社会服务。
私标准：私标准是由非公共资源转化的标准，具有独占特性。
（2）按制订标准的主体分为：国际标准、区域标准、国家标准、行业标准、地方标准和企业标准。
（也就是适用范围）*国际标准化组织（ISO）、国际电工委员会（IEC）、国际电信联盟（ITU）为三大国际标准化机构；安徽省地方标准代号为DB34；电子行业标准为SJ开头。
（3）按标准化对象的基本属性分为：技术标准、管理标准和工作标准；定义：对标准化领域中需要协调统一的技术（管理/工作）事项所制定的标准。
（4）按标准的约束力分为：强制性标准和推荐性标准；世界贸易组织的技术法规和标准；欧盟的指令和标准；*可详读《国务院关于印发神话标准化工作改革方案的通知》（国发﹝2015）13号文）（5）按标准信息载体分为：标准文件、标准样品（实物标准）。
深圳市职业技能鉴定(办公设备维修工)考核大纲
深圳市职业技能鉴定（办公设备维修工）考核大纲一、职业概况1．1、职业名称：办公设备维修工。
1．2、职业定义：使用万用表、示波器等仪器仪表，对传真机、打印机、复印机、速印机等办公设备进行调试、检测、装配、维护、修理的人员。
1．3、职业等级：本大纲共分二个等级，分别为：初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）。
1．3．1、基本文化程度：初中毕业（或同等学历）1．4、培训期限要求：全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限：初级不少于300标准学时；中级不少于240标准学时。
1．5、申报条件：1．具备下列条件之一者，可申请报考初级工（1）在本职业（工种）或相关专业连续工作二年以上；（2）经过本职业初级工培训达到标准300学时数，并取得结业证书。
2．具备下列条件之一者，可申请报考中级工（1）取得本职业（工种）或相关专业的初级工职业等级证书满三年；（2）连续从事本职业或相关专业工作五年以上；（3）取得经教育或劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的技工学校、中等职业学校毕业证书，并从事与所学专业相应的职业（工种）或相关专业工作。
（4）高等院校、高级技工学校、高等职业学校的在校学生。
1．6、鉴定方式、鉴定时间：分为理论知识考试和技能操作考核。
理论知识考试采用闭卷笔试方式，技能操作考核采用现场实际操作方式。
理论知识考试和技能操作考核均实行百分制，考试时间120分钟，成绩皆达到60分以上者为合格。
1．7、考评人员与考生配比：理论知识考试考评人员与考生配比为1：20，每个标准教室不少于2名考评人员；技能操作考核考评员与考生配比为1：5，且不少于3名考评员。
二、考核内容:（一）初级(1)、初级理论考核内容：(2)、初级实操考核内容：参考书目：《办公设备维修工》（初级）余凤翎主编中国劳动社会保障出版社ISBN7504533785 （二）中级工(1)、中级理论考核内容：(2)、中级实操考核内容：参考书目：《办公设备维修工》（中级）赵士滨主编中国劳动社会保障出版社 ISBN750453806X。
标准化专业技术资格考试
标准化专业技术资格考试标准化专业技术资格考试，是由中国国家标准化管理委员会主管的一项考试。
该考试是为了评估参加者在标准化领域的专业知识和技能而设计的。
通过这个考试，参加者可以获得标准化方面的专业资格证书，提高自己在该领域的能力和竞争力。
在标准化专业技术资格考试中，参加者需要了解标准化的基本概念和原理。
标准化是指在特定领域内制定和实施统一的规范和规则，以达到统一、协调和稳定的目标。
标准化的目的是为了满足市场需求、保障产品质量和安全、促进服务质量的提升等。
参加者需要熟悉各种标准的分类和层次，并能够解释各个层级的含义和作用。
在考试中，参加者还需要了解标准化的组织和管理。
标准化组织是负责制定、发布和推广标准的机构，如国际标准化组织（ISO）、国家标准化委员会等。
参加者需要掌握这些组织的基本情况，了解它们的职责和作用。
此外，参加者还需要了解标准化管理的基本原则和方法，包括标准化的计划、制定、实施、监督和评审等。
在考试中，参加者还需要了解标准化的应用和推广。
标准化不仅仅是制定和遵守规范，还需要将其应用到具体的生产、经营和服务活动中。
参加者需要了解标准化在不同行业和领域中的应用情况，包括产品标准、管理体系标准和服务标准等。
此外，参加者还需要了解标准化的推广策略和方法，以及推广的效果和问题。
除了上述内容，参加者还需要熟悉标准化相关的法律法规和政策文件。
标准化是一项受法律和政策支持的工作，参加者需要了解相关的法律和政策文件，包括标准化法和标准化行动计划等。
此外，参加者还需要了解标准化与知识产权的关系，了解知识产权保护对标准化的影响和要求。
总之，标准化专业技术资格考试是评估参加者标准化领域专业知识和技能的一项重要考试。
参加者需要熟悉标准化的基本概念和原理，了解标准化组织和管理，掌握标准化的应用和推广，熟悉标准化相关的法律法规和政策文件。
通过这个考试，参加者可以提高自己在标准化领域的能力和竞争力，为企业和组织的发展作出贡献。
度深圳市标准化计量质量专业技术资格评审委员会评审...
2013年度深圳市标准化计量质量专业技术资格评审委员会评审通过人员公示
经深圳市标准化计量质量专业中级专业技术资格评审委员会评审，下列同志分别获得中、初级专业技术资格，现予公示。
公示时间从2013年12月24日8：00至2013年12月31日18：00止（共七日）。
若对下列同志取得资格有异议，请电话或书面向深圳市标准化计量质量专业中级专业技术资格评审委员会办公室或深圳市职称管理部门反映，反映情况的电话和书面材料要自报或签署真实姓名，不报或不签署真实姓名的，一律不予受理。
受理情况反映的部门、电话和地址之一：
单位部门：深圳市质量工程师学会
联系人：邹卫萍
联系电话（传真）：9邮政编码：518029
联系地址：深圳市福田区八卦三路531栋4楼
受理情况反映的单位、电话和地址之二：
单位部门：深圳市人力资源和社会保障局专业技术人员管理处
联系电话：82101151，传真：82001749
地址：市民中心西区三楼C3012邮编：518035
附件：2013年度深圳市标准化计量质量专业中级专业技术资格评审委员会评审通过人员公示名单
深圳市标准化计量质量专业中级专业技术资格评审委员会
2013年12月24日
附件：
2013年度深圳市标准化计量质量专业中级专业技术资格评审委员会评审通过人员公示名单。
深圳市标准化专业技术资格考试大纲-2017.
深圳市标准化专业技术资格考试大纲考试说明一、为进一步深化职称改革、完善标准化工程师专业技术资格评价机制,促进我市标准化事业人才队伍建设,根据《关于标准化专业技术资格(初级、中级评定试行以考代评的通知》(深人发﹝2008﹞106号的要求,针对标准化专业技术任职资格的基本能力、素质要求和职位特点,制定本考试大纲。
二、本考试大纲是全市标准化专业(含条码、代码,下同初、中级专业技术资格考试命题和备考的依据。
标准化专业初、中级专业技术资格考试包括标准化专业基本理论和标准化专业综合应用知识,试卷分初级和中级。
本考试大纲所指的初、中级专业技术人员涵盖标准化专业技术研究、应用研究、国内外动态和发展研究、标准化技术咨询和技术开发、标准化管理、标准及标准化技术法规的制(修订等工作的在职在岗工程技术人员。
三、标准化专业初、中级专业技术资格考试内容包括我国标准化法律法规及规章政策、标准化基本知识、标准化综合应用、国际标准化等四大方面知识点。
考试大纲从对标准化专业技术资格人员应具备的学识和技能要求出发,提出了掌握、熟悉和了解三个层次的要求。
掌握即要求能正确熟练运用所学专业知识解决实际工作问题;熟悉即要求对有关专业知识具有深刻的理解;了解即要求对专业知识的广泛认识。
本考试大纲中凡带★号内容,对申报初级专业技术资格的人员不作要求。
四、考试方式与试卷结构:(一测试方式为闭卷。
(二试卷满分为100分。
(三试卷中各部分试题比例为:我国标准化法律法规及规章政策占15%、标准化基本知识占40%、标准化综合应用占30%、国际标准化占15%。
(四考试题型:1.判断题:判断给出的每个命题是否正确。
2.单项选择题:在4个备选答案中选出1个正确答案。
3.多项选择题:在5个备选答案中选出2个或2个以上正确答案。
(五命题内容在本大纲所规定的范围内。
五、适考人员分别为符合标准化专业初级、中级资格条件的人员,考试合格有效期为3年。
六、标准化专业技术资格考试由市标准化主管部门会同市人事主管部门共同组织实施。
标准化专业技术资格考试
标准化专业技术资格考试标准化专业技术资格考试又称为国家职业资格考试，是由国家人力资源和社会保障部主管的一种职业技能鉴定体系。
该考试旨在评估和确认考生在特定职业领域的专业水平，并为其颁发相应的职业资格证书。
本文将从考试的背景和意义、考试的组成和内容、考试的难度与挑战以及考试的影响和价值等方面展开阐述。
一、考试的背景和意义随着全球经济一体化的加深以及市场竞争的激烈，各行各业对专业人士的专业技能要求越来越高。
标准化作为一种国际通用的管理机制，已经成为各个行业发展的重要支撑。
标准化专业技术资格考试的设立，正是为了能够培养和选拔一支专业化、素质高的人才队伍，推动我国的标准化事业发展。
二、考试的组成和内容标准化专业技术资格考试由基础知识考试和应用实务考试组成。
基础知识考试主要包括相关理论知识、法律、制度、标准等方面的考察，以测试考生对于标准化工作的基础理论掌握程度。
应用实务考试则注重考察考生在实际工作中的应用能力和创新能力，通过实际案例的解决，评估考生的综合素质和能力水平。
三、考试的难度与挑战标准化专业技术资格考试的难度较大，并且要求考生在一定的时间内完成考试内容。
考生需要具备扎实的专业知识和技能，同时具备一定的实际工作经验和实操能力。
由于考试内容的复杂性和应用环境的多变性，考生需要具备较强的应对能力和解决问题的能力，面对挑战时能够灵活处理，做出正确的决策。
四、考试的影响和价值通过参加标准化专业技术资格考试并获得相应的资格证书，考生可以得到社会的认可和肯定，提升自身的职业价值和竞争力。
同时，标准化考试对于推进标准化工作的发展和完善也起到了积极的推动作用。
标准化专业技术资格的获得，使得企业和组织能够更好地进行技术创新和产品改进，提高生产效率和质量，提升自身竞争力。
总之，标准化专业技术资格考试的设立对于提高专业人才的素质和能力，促进标准化工作的发展具有重要的意义。
作为一项全国性的考试，其难度和挑战性也不容小觑。
标准化专业技术资格考试
标准化专业技术资格考试简介标准化专业技术资格考试是一项旨在测试和评估考生在标准化领域的知识和技能的考试。
该考试是为了提高专业人士的标准化能力，确保其在对标准化工作进行管理和实施时具备必要的专业知识和技术能力。
本文将介绍标准化专业技术资格考试的背景、考试科目和内容、考试要求以及考试的作用和意义。
一、背景标准化在现代社会中起着举足轻重的作用，广泛应用于各个领域和行业。
标准化的目的是为了提高产品和服务的质量、安全性和可持续性，并促进国际贸易和技术交流的发展。
标准化工作由专业的标准化人员负责，而他们的专业知识和技能对于标准化的有效实施至关重要。
为了构建一支既懂得标准化理论、又具备标准化实践经验的专业队伍，标准化专业技术资格考试应运而生。
该考试的设立目的在于提高标准化人员的综合素质和专业能力，确保他们能够胜任标准化工作的要求。
二、考试科目与内容标准化专业技术资格考试主要包括以下科目：标准化基础知识、标准化法规与标准、标准化工作方法与技术、标准化质量管理与认证、标准化信息与数据分析等。
1. 标准化基础知识：主要考察考生对标准化的基本概念、原理和发展历程的了解；2. 标准化法规与标准：主要考察考生对标准的层次和分类体系、标准化法规的了解，以及对标准制定和修订的基本流程的掌握；3. 标准化工作方法与技术：主要考察考生对标准化工作方法、技术和规范的了解，以及标准化文件的编制和管理能力；4. 标准化质量管理与认证：主要考察考生对标准化质量管理和认证体系的了解，以及对标准化工作的质量控制和持续改进能力；5. 标准化信息与数据分析：主要考察考生对标准化信息收集、整理和分析方法的了解，以及对标准化信息系统的应用能力。
深圳市职业技能鉴定考试大纲
深圳市职业技能鉴定考试大纲深圳市职业技能鉴定（家具机械木工）考试大纲1 职业概况1.1 职业名称家具机械木工。
1.2 职业定义操作木工机械，将木材加工制成家具半成品或成品的人员。
1.3 职业等级本大纲共设三个等级，分不为：初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）。
1.4 职业环境室内，常温。
1.5 职业能力特征有一定的学习和计算能力，有较强的空间感，手指、手臂灵活，动作协调。
1.6 差不多文化程度初中毕业。
1.7 培训要求1.7.1 培训期限全日制职业学校教育，依照其培养目标和教学打算确定。
晋级培训期限：初级许多于500标准学时；中级许多于400标准学时；高级许多于300标准学时。
1.7.2 培训教师培训初、中、高级家具机械木工的教师应具有本职业技师以上职业资格证书或本专业中级以上专业技术职务任职资格。
1.7.3 培训场地设备满足教学需要的标准教室和具有常用机械设备、辅助加工设备及相应的工装、工具的实际操作场所。
1.8 鉴定要求1.8.1 适用对象从事或预备从事本职业的人员。
1.8.2 申报条件——初级（具备下列条件之一者）（1）经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（2）在本职业连续见习工作2年以上。
（3）本职业学徒期满。
——中级（具备以下条件之一者）（1）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（2）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。
（3）连续从事本职业工作7年以上。
（4）取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业（专业）毕业证书。
——高级（具备以下条件之一者）（1）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经本职业高级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（2）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作7年以上。
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深圳市标准化专业技术资格考试大纲考试说明一、为进一步深化职称改革、完善标准化工程师专业技术资格评价机制，促进我市标准化事业人才队伍建设，根据《关于标准化专业技术资格（初级、中级）评定试行以考代评的通知》（深人发﹝2008﹞106号）的要求，针对标准化专业技术任职资格的基本能力、素质要求和职位特点，制定本考试大纲。
二、本考试大纲是全市标准化专业（含条码、代码，下同）初、中级专业技术资格考试命题和备考的依据。
标准化专业初、中级专业技术资格考试包括标准化专业基本理论和标准化专业综合应用知识，试卷分初级和中级。
本考试大纲所指的初、中级专业技术人员涵盖标准化专业技术研究、应用研究、国内外动态和发展研究、标准化技术咨询和技术开发、标准化管理、标准及标准化技术法规的制（修）订等工作的在职在岗工程技术人员。
三、标准化专业初、中级专业技术资格考试内容包括我国标准化法律法规及规章政策、标准化基本知识、标准化综合应用、国际标准化等四大方面知识点。
考试大纲从对标准化专业技术资格人员应具备的学识和技能要求出发，提出了掌握、熟悉和了解三个层次的要求。
掌握即要求能正确熟练运用所学专业知识解决实际工作问题；熟悉即要求对有关专业知识具有深刻的理解；了解即要求对专业知识的广泛认识。
本考试大纲中凡带★号内容，对申报初级专业技术资格的人员不作要求。
四、考试方式与试卷结构：（一）测试方式为闭卷。
（二）试卷满分为100分。
（三）试卷中各部分试题比例为：我国标准化法律法规及规章政策占15%、标准化基本知识占40%、标准化综合应用占30%、国际标准化占15%。
（四）考试题型：1.判断题：判断给出的每个命题是否正确。
2.单项选择题：在4个备选答案中选出1个正确答案。
3.多项选择题：在5个备选答案中选出2个或2个以上正确答案。
（五）命题内容在本大纲所规定的范围内。
五、适考人员分别为符合标准化专业初级、中级资格条件的人员，考试合格有效期为3年。
六、标准化专业技术资格考试由市标准化主管部门会同市人事主管部门共同组织实施。
七、参考内容：（一）《标准化基础知识》中国标准出版社（二）《标准化实用教程》中国标准出版社（三）《标准化概论》中国人民大学出版社（四）《标准的编写》中国标准出版社（五）《企业标准体系实施指南》中国标准出版社（六）《服务业组织标准化工作指南》中国标准出版社（七）GB/T 13016《标准体系表编制原则和要求》（八）GB/T 13017《企业标准体系表编制指南》（九）《标准化管理》复旦大学（十）《标准化基础》中国计量出版社（十一）《质量技术监督基础》中国计量出版社（十二）《企业标准体系实施指南》中国标准出版社（十三）《企业标准体系实施指南》中国标准出版社*以上参考书籍，如无指定版本及日期，则为最新版本。
第一部分我国标准化法律法规及规章政策一、考试测评目的与要素（一）要求应试者能够熟练掌握和应用标准化法律法规及规章政策。
（二）考试范围包括：1.国家层面法规、规章、政策和文件2.广东省层面规章、政策和文件3.深圳市层面规章、政策和文件4.全国和地方标准化时事二、考试内容（一）国家层面法规、规章、政策和文件1.《中华人民共和国标准化法》1.1 掌握标准的制定原则和对象1.2 掌握标准制定与实施的有关规定1.3 熟悉标准化工作的任务和管理体制1.4 熟悉我国标准化法律法规的主要内容1.5 熟悉我国标准化法的立法宗旨和特点1.6 掌握强制性标准的概念、范围和法律地位1.7 熟悉违反标准化法的法律责任2.《深化标准化工作改革方案》2.1 掌握方案提出的六个方面改革措施2.2 熟悉方案提出的三个阶段改革任务3.《国家标准管理办法》3.1 熟悉国家标准管理的总则3.2 掌握国家标准的制定、审批、发布和复审4. 《行业标准管理办法》4.1 熟悉行业标准的制定原则及程序4.2 熟悉行业标准的管理5.《地方标准管理办法》5.1 熟悉地方标准的制定原则及程序5.2 了解地方标准的制定、审批、发布和复审5.3 了解地方标准的管理6.《企业标准化管理办法》6.1 掌握企业标准化管理的总则6.2 掌握企业标准的制定6.3 掌握企业产品标准的备案6.4 掌握标准在企业中的实施6.5 熟悉企业的标准化管理7.《农业标准化管理办法》7.1了解农业标准的制定原则和程序8.《采用国际标准管理办法》8.1 熟悉采用国际标准的原则8.2 掌握采用国际标准程度和方法8.3 了解促进采用国际标准的措施9.《企业产品标准管理规定》9.1 了解企业产品标准遵循原则9.2 熟悉企业产品标准的一般程序9.3 熟悉企业产品标准进行复审的情况10.《全国专业标准化技术委员会管理规定》10.1 熟悉技术委员会的筹建和成立10.2 了解技术委员会的管理及委员的管理11.《中华人民共和国认证认可条例》11.1 了解立法目的11.2 了解认证认可的监督管理体制11.3 熟悉认证认可活动应当遵循的原则（二）广东省层面规章、政策和文件1.《广东省标准化监督管理办法》1.1 掌握广东省地方标准的制定程序1.2 了解标准的监督管理2.《广东省质量技术监督局办理采用国际标准产品认可与采标标志备案工作规定》★2.1 了解采用国际标准产品认可与采标标志备案工作程序2.2 了解采标认可证书和采标标志证书复审程序3.《广东省质量技术监督局关于专业标准化技术委员会的管理办法》★3.1 了解专业标准化技术委员会的工作任务3.2 了解专业标准化技术委员会的筹建条件、筹建程序和管理审核（三）深圳市层面规章、政策和文件1.《深圳市技术标准文件管理办法》1.1 熟悉深圳市技术标准文件的范围1.2 掌握深圳市技术标准文件的立项、起草、征求意见、专家评审、报批、发布的具体要求和流程2.《深圳经济特区产品质量管理条例》2.1 熟悉特区技术规范的制定流程2.2 了解产品标准和质量认证2.3 了解产品质量责任和义务2.4 了解产品质量监督管理3.《深圳市人民代表大会常务委员会关于加强深圳经济特区标准建设若干问题的决定》3.1 了解“深圳标准”的概念3.2 了解深圳标准建设相关主体作用的规定4.《深圳市人民政府关于打造深圳标准构建质量发展新优势的指导意见》4.1 熟悉打造“深圳标准”的意义、总体要求和主要任务5.《深圳市人民政府打造深圳标准构建质量发展新优势行动计划（2015—2020年）》5.1 了解主要内容的七个方面6.《打造深圳标准专项资金管理办法》7.《深圳市标准自我声明公开管理暂行办法》7.1 掌握自我声明公开标准的范围7.2 熟悉自我声明公开的标准需符合的要求7.3 了解标准自我声明应公开的信息7.4 了解企业标准、团体标准声明公开的有效期8.《深圳市团体标准管理暂行办法》★8.1 掌握制定团体标准需符合的条件8.2 熟悉对团体标准进行复审的情形9.《深圳标准先进性评价管理暂行办法》★9.1 掌握办法适用范围9.2 掌握从事先进性评价的条件9.3 熟悉深圳标准先进性评价的程序10.《深圳标准认证管理暂行办法》10.1 掌握深圳标准认证所指内容10.2 了解深圳标准认证主管部门及职责范围10.3 了解深圳标准认证证书有效期11.《深圳标准标识管理暂行办法》11.1 掌握深圳标准标识的使用范围11.2 熟悉深圳标准标识不允许继续使用的情形（四）全国和地方标准化时事第二部分标准化基本知识一、考试测评目的与要素（一）要求应试者具备本专业必须的各类基本知识，包括但不限于标准与标准化的发展历史、基础知识、主要理论和方法，同时学习我国标准化组织和机构的设置等情况，进一步掌握标准的编写以及国际标准的采用。
中级专业技术人员应掌握相关基本知识，具有正确运用所学知识独立分析与处理标准化工作中实际问题的能力；初级专业技术人员应掌握相关基本知识，具备分析标准化工作中一般性问题的能力。
（二）测试范围包括：1.发展历史2.基础知识3.主要理论和方法4.中国标准化的基本概况5.标准的编写6.采用国际标准7.标准信息管理二、考试内容（一）发展历史1. 了解古代标准化的特点及代表性事件2. 了解近代标准化的特点及代表性事件3. 了解现代标准化的特点及代表性事件（二）基础知识1. 标准与标准化的基础知识1.1 掌握“标准”和“标准化”的定义1.2 掌握标准的价值和使用价值1.3 掌握标准化的过程模式和过程控制2. 标准化的研究对象2.1 熟悉研究的范围2.2 熟悉研究的内容和目的3. 标准分类3.1 掌握按制定标准的宗旨划分3.2 掌握按制定标准的主体划分3.3 掌握按标准化对象的基本属性划分3.4 熟悉按标准的约束力划分3.5 熟悉按标准信息载体划分（三）主要理论和方法1. 标准化形式和方法1.1 掌握简化的概念及形式1.2 掌握统一化的概念及形式1.3 掌握通用化的概念及形式1.4 掌握系列化的概念及形式1.5 熟悉组合化的概念及形式1.6 熟悉模块化的概念及形式2. 标准化方法运用2.1 掌握综合标准化的概念和理论基础2.2 了解标准化中的数学方法2.2.1 参数的概念及相关特性2.2.2 模数及模数制的概念2.3 熟悉ISO方法论2.3.1标准化经济效果的概念、指标体系及计算方法2.3.2评价标准经济效果的意义3. 标准系统的管理原理3.1 熟悉系统效应原理3.2 熟悉结构优化原理3.3 熟悉有序原理3.4 熟悉反馈控制原理（四）中国标准化的基本概况1. 了解中国标准化管理体制2. 标准的制定程序2.1 掌握标准制定的常规程序2.2 掌握标准制定的快速程序2.3 掌握标准制定遵循原则2.4 熟悉标准质量评价要素3. 标准的复审3.1 掌握标准复审的概念、目的、周期3.2 掌握标准复审有关规定3.3 掌握复审阶段要求4. 标准的备案4.1 熟悉标准备案有关规定5. 标准的实施监督5.1 掌握标准实施的程序和要求5.2 熟悉PDCA原理5.3 熟悉评价改进方法（五）标准的编写1. 掌握标准的编写原则和方法2. 熟悉标准编制说明的内容3. 掌握标准的结构和要素4. 掌握标准各要素的编写5. 熟悉标准的层次（六）采用国际标准1. 了解采用国际标准和国外先进标准的定义2. 了解国际标准的范围3. 了解国外先进标准的范围4. 熟悉采标的目的和意义5. 掌握采标的基本原则和方法6. 熟悉采用国际标准的程度和方法7. 了解我国采用国际标准和国外先进标准的鼓励政策和措施（七）标准信息管理★1. 了解标准信息管理的概念和内容2. 了解国际标准分类法（ICS）的概念第三部分标准化综合应用一、考试测评目的与要素（一）要求应试者具备本专业必须的标准综合应用能力，能够将标准知识与不同领域、学科结合使用，进一步促进不同领域标准的广泛应用。