异分母分数加减法计算题
五年级数学下册分数加减法同分母异分母及混合计算35题
五年级数学下册分数加减法同分母异分母及混合计算35题题目一：同分母加法1. 将3/4和1/4相加。
2. 计算2/5加上3/5。
3. 求解7/8加1/8等于多少。
4. 将5/6和1/6相加。
5. 计算4/9加上2/9。
题目二：同分母减法6. 从4/7中减去1/7。
7. 求解3/5减去1/5等于多少。
8. 将9/10和3/10相减。
9. 从5/6中减去2/6。
10. 求解7/9减去4/9等于多少。
题目三：异分母加法11. 将3/4和1/3相加（通分）。
12. 求解2/5加上3/4（通分）。
13. 将7/8和3/10相加（通分）。
14. 求解5/6加上2/7（通分）。
15. 将4/9和1/8相加（通分）。
题目四：异分母减法16. 从4/7中减去1/3（通分）。
17. 求解3/5减去1/4（通分）。
18. 从9/10中减去3/8（通分）。
19. 求解5/6减去2/5（通分）。
20. 从7/9中减去4/7（通分）。
题目五：混合计算21. 计算1/2加上3/4再减去1/8。
22. 求解2/3减去1/5加上1/10。
23. 计算5/8加上3/5再减去4/15。
24. 求解4/9减去1/3加上2/6。
25. 计算2/7加上3/8减去1/14。
26. 计算2/5加上7/9再减去1/3。
27. 求解5/6减去1/2加上1/4。
28. 计算3/4加上5/6再减去2/5。
29. 求解4/7减去1/3加上2/5。
30. 计算1/2加上3/5减去1/10。
31. 计算3/8加上2/9再减去1/6。
32. 求解7/10减去2/5加上2/7。
33. 计算4/9加上3/7再减去1/3。
34. 求解6/7减去1/4加上2/3。
35. 计算1/3加上4/5减去2/9。
异分母分数加减法练习题
异分母分数加减法练习题本文将为您提供一些关于异分母分数加减法的练习题，帮助您加深对这一概念的理解。
异分母分数是指分母不同的分数，加减法则需要将其转化为相同分母的分数后进行计算。
通过解答以下练习题，您可以熟悉如何处理异分母分数的加减运算。
1. 将下列分数转化为相同分母后进行加减运算：a) 3/4 + 1/5b) 2/3 + 1/2c) 5/6 - 2/72. 将下列整数和分数转化为相同分母后进行加减运算：a) 2 + 3/4b) 5 - 1/2c) 1/3 + 43. 解决以下问题：a) 在一块蛋糕中，小明吃了4/5，小红吃了3/7，还剩下多少？b) 体育课上，小明跳远距离为4/5米，小红跳远距离为2/3米，谁跳得更远？c) 小明有5/6千克的书包，小红有9/8千克的书包，谁的书包重？现在让我们一起来解答这些练习题。
答案：1. a) 15/20 + 4/20 = 19/20b) 10/15 + 7/15 = 17/15 (将答案化简为1整1/15)c) 35/42 - 12/42 = 23/422. a) 2 + 3/4 = 8/4 + 3/4 = 11/4 (将答案化简为2整3/4)b) 5 - 1/2 = 10/2 - 1/2 = 9/2 (将答案化简为4整1/2)c) 1/3 + 4 = 1/3 + 12/3 = 13/3 (将答案化简为4整1/3)3. a) 剩下的蛋糕比例为1 - (4/5 + 3/7) = 1 - (56/70 + 45/70) = 1 - (101/70) = -31/70 (负数表示没有剩余蛋糕)b) 小明跳得更远，因为 4/5 > 2/3c) 小红的书包更重，因为 9/8 > 5/6通过这些练习题，您可以更好地理解异分母分数的加减法运算。
记住，转化分数为相同分母是关键步骤，基本的计算技巧也很重要。
希望这些练习题对您的学习有所帮助，让您能够更熟练地处理异分母分数加减法。
异分母分数加减法练习题
异分母分数加减法练习题一、口算。
12531131+= -= += -= 5588234213511131+= += -= += 88932105158174521+= += -= 1-= 9181111634二、填空。
（1）2个10是（），10里面有（）个10。
（2）比米短2米是（）米，8米比（）米长2米。
（3）分数单位是5的所有最简真分数的和是（）。
()+()=()57+=（4） 62424248()-2=()-()=1 155153（5）一个最简真分数，分子与分母相差2，它们的最小公倍数是63，这个分21数是（ ) ，它与的差是( ). 7（6）有三个分母是21的最简真分数，它们的和是21，这三个真分数可能是( )、( )、( )。
三、选择。
（把正确答案的字母序号填在括号里）1、下面各题计算正确的是（）。
A、201012552122-==1 ++==B、2111107815305C、15105--=0 2121212、8米的9（）1米的9。
A ．大于B ．等于C ．小于四、计算下面各题。
511174-+ ++ 643515157321312-(-)-(+) 153510451-322313- -- 1052468五、解方程。
x+2715= x-= 99663733+x= -x=1- 4854六、用简便方法计算下面各题。
41513115++ +++ 9109128128七、解决问题。
1、一根铁丝，第一次用去12米，第二次用去8米。
（1）两次共用去多少米？（2）第二次比第一次多用去多少米？2、寒假中五（1）班同学读书情况如下表。
( 1 )读( )本书的人数最多，读( )本书的人数最少。
( 2 )读一本书和两本书的同学占全班人数的几分之几？( 3 )读两本以上(含两本)的同学占全班人数的几分之几？( 4 )全班同学都参加了读书活动吗？3、小明看一本故事书，已经看了全书的的比已经看的多几分之几？9，还剩下几分之几没有看？剩下4、修一条路，第一天修了全长的5，第二天修了全长的7，第三天要把剩下的全修完。
异分母分数加减法100道
异分母分数加减法100道在学习数学中，我们经常会遇到分数的加减运算。
当分数的分母不相同时，我们需要通过找到它们的最小公倍数，将它们的分子相加或相减，并保持分母不变。
下面将给出100道异分母分数加减法的例题，帮助大家更好地理解和掌握这种运算方法。
1. 1/2 + 1/3 = __________2. 3/4 + 1/5 = __________3. 2/5 - 1/3 = __________4. 7/8 + 2/9 = __________5. 5/6 - 1/4 = __________6. 2/7 + 3/10 = __________7. 4/9 - 2/5 = __________8. 3/5 + 2/7 = __________9. 5/6 - 3/8 = __________10. 3/4 + 1/2 = __________11. 1/3 - 1/5 = __________12. 5/8 + 2/9 = __________13. 7/9 - 1/4 = __________14. 2/3 + 3/7 = __________15. 4/5 - 2/9 = __________16. 1/6 + 4/7 = __________17. 3/7 - 2/5 = __________18. 4/5 + 1/9 = __________19. 5/6 - 3/10 = __________20. 1/2 + 1/4 = __________以此类推，给出100道异分母分数加减法的例题，通过多次练习，相信大家会逐渐熟悉这种运算方法，并能够迅速准确地计算出结果。
如果你想进一步巩固这种运算方法，可以自己编写一些例题，通过多次练习来提高自己的运算能力。
在最后，提醒大家在进行异分母分数加减法运算时，一定要注意找到它们的最小公倍数，并将它们的分子相加或相减，保持分母不变。
希望通过这些例题的练习，大家能够在数学学习中更加得心应手，取得优异的成绩！。
异分母分数加减法练习题
异分母分数加减法练习题在数学学习中，异分母分数加减法是一个重要的概念。
它涉及到了分数的基本运算，需要我们熟练掌握相关的计算方法。
本文将为大家提供一些异分母分数加减法的练习题，希望能够帮助大家更好地理解和掌握这一知识点。
1. 将下列分数化为相同的分母，然后进行加法计算：A. 1/3 + 2/5B. 4/7 + 1/6C. 2/9 + 3/82. 将下列分数化为相同的分母，然后进行减法计算：A. 3/4 - 1/5B. 5/6 - 2/3C. 7/8 - 3/103. 计算下列分数的和或差，并将结果化简至最简形式：A. 2/5 + 1/10B. 1/3 - 1/9C. 7/12 + 1/44. 将下列分数化为相同的分母，然后进行加法计算，并将结果化简至最简形式：A. 1/2 + 1/3 + 1/4B. 2/5 + 3/8 + 4/9C. 3/7 + 2/9 + 1/55. 将下列分数化为相同的分母，然后进行减法计算，并将结果化简至最简形式：A. 2/5 - 1/3 - 1/4B. 4/7 - 2/5 - 3/8C. 5/6 - 2/9 - 1/46. 计算下列分数的和或差，并将结果化简至最简形式：A. 3/8 + 5/12 - 1/6B. 2/3 - 1/4 + 3/5C. 4/9 + 1/6 - 2/5通过以上的练习题，我们可以不断加深对异分母分数加减法的理解和熟练度。
在解题的过程中，我们需要先找到相同的分母，然后根据分数的加减法规则进行计算。
最后，我们要将计算结果化简至最简形式，使其更加简洁和易读。
总结起来，异分母分数加减法练习题其实并不复杂。
重点在于将分数化为相同的分母，然后根据分数的加减法规则进行计算。
通过多做练习，我们可以逐渐提高自己的计算能力，更好地应用这一知识点。
希望大家能够通过本文提供的练习题，进一步巩固和应用所学的知识，提升自己的数学水平。
加油！。
五年级异分母分数加减法计算题
五年级异分母分数加减法计算题
一、异分母分数加减法的计算方法
1. 先通分，将异分母分数化为同分母分数。
通分就是找两个分母的最小公倍数作为新的分母。
例如，计算公式，2和3的最小公倍数是6。
把公式化为公式（分子分母同时乘以3），把公式化为公式（分子分母同时乘以2）。
2. 再按照同分母分数加减法的法则进行计算，分母不变，分子相加减。
对于公式。
3. 最后结果如果不是最简分数，要化成最简分数。
二、计算题及解析
1. 计算公式
解析：
首先求4和6的最小公倍数，4的倍数有4、8、12、16等，6的倍数有6、12、18等，所以4和6的最小公倍数是12。
将公式通分，分子分母同时乘以3，得到公式；将公式通分，分子分母同时乘以2，得到公式。
然后按照同分母分数加法计算公式。
2. 计算公式
解析：
5和3的最小公倍数是15。
把公式通分，分子分母同时乘以3，得到公式；把公式通分，分子分母同时乘以5，得到公式。
接着进行减法运算公式。
3. 计算公式
解析：
7和8的最小公倍数是56。
对公式通分，分子分母同时乘以8，得到公式；对公式通分，分子分母同时乘以7，得到公式。
最后计算公式。
4. 计算公式
解析：
6和4的最小公倍数是12。
把公式通分，分子分母同时乘以2，得到公式；把公式通分，分子分母同时乘以3，得到公式。
进行减法公式。
异分母混合加减法200道
异分母混合加减法200道1. 题目：计算下列混合加法的结果：(2/3) + (3/4) + (4/5)解题步骤：1) 找到最小公倍数：最小公倍数为60；2) 将所有分数的分母都改为60；3) 进行加法运算：(2/3) * (20/20) + (3/4) * (15/15) + (4/5) * (12/12) = 40/60 + 45/60 + 48/60 = 133/60；4) 化简分数：133/60 = 2 13/60。
答案：(2/3) + (3/4) + (4/5) = 2 13/602. 题目：计算下列混合减法的结果：(5/6) - (1/3) - (2/5)解题步骤：1) 找到最小公倍数：最小公倍数为30；2) 将所有分数的分母都改为30；3) 进行减法运算：(5/6) * (5/5) - (1/3) * (10/10) - (2/5) * (6/6) = 25/30 - 10/30 - 12/30 = 3/30；4) 化简分数：3/30 = 1/10。
答案：(5/6) - (1/3) - (2/5) = 1/103. 题目：计算下列混合加减法的结果：(3/8) + (2/5) - (1/4)解题步骤：1) 找到最小公倍数：最小公倍数为40；2) 将所有分数的分母都改为40；3) 进行加减法运算：(3/8) * (5/5) + (2/5) * (8/8) - (1/4) * (10/10) = 15/40 + 16/40 - 10/40 = 21/40；4) 无需化简分数。
答案：(3/8) + (2/5) - (1/4) = 21/404. 题目：计算下列混合加法的结果：(2/3) + (1/4) + (3/5) + (1/6)解题步骤：1) 找到最小公倍数：最小公倍数为60；2) 将所有分数的分母都改为60；3) 进行加法运算：(2/3) * (20/20) + (1/4) * (15/15) + (3/5) * (12/12) + (1/6) * (10/10) = 40/60 + 15/60 + 36/60 + 10/60 = 101/60；4) 化简分数：101/60 = 1 41/60。
六年级数学异分母分数加减法试题
六年级数学异分母分数加减法试题1.=【答案】【解析】原式2.【答案】【解析】3.【答案】【解析】原式4.计算：＝【答案】【解析】原式5.。
【答案】【解析】原式6.++++++++【答案】5【解析】通过解析式中数据发现：=，，，，所以可将式中的后四个分数拆分后根据加法结合律进行巧算．解：++++++++=+++++=(++)+(+)+(++)+(++)+(+)=1+1+1+1+1=5【考点】四则混合运算；便运算中常用的方法。
规律总结：在分数的运算中，。
7.从算式+++++中去掉( )余下的分数之和等于1。
A．和B．和C．和D．和【答案】C【解析】要先解析那几个分数的和是1，算式+++++中，这几个分数的分母是倍数关系，所以把它们通分相加：。
据此可知，去掉和即可。
解：算式+++++中，这几个分数的分母是倍数关系，所以把它们通分相加：所以去掉。
据此可知，去掉和即可。
才能使余下的分数之和等于1。
【考点】分数的认识及运算。
规律总结：解答本题关键是先找出那几个分数的和是1，先找好通分的即分母是倍数关系的。
8. 1--【答案】【解析】此题没有简便方法，应先通分，再按照同分母分数加减法进行计算，结果能约分的要约成最简分数。
解：1--=-=-=或1--=--=【考点】异分母分数减法。
9. 10-=【答案】9【解析】10可以看作9加，-=，再加上9就是9。
【考点】分数加减法。
10.-=【答案】【解析】先通分，再计算，－=【考点】分数减法计算。