新人教版九年级物理第十六章第二节_串、并联电路中电压的规律_课件
第一次
第二次
●分析与论证:
分析以上的实验数据,可得出探究的结论: 并联电路各支路两端的电压相等,且等于电源 两端的总电压
字母表达式为: U1=U2=U
二、探究并联电路的电压规律:
●评估:
L1 L2
1、在实验过程中,为什么要采用不同规格的灯泡多做 几次实验? 为了使实验结论更具有普遍性 2、本实验中反复连接电压表很麻烦,你能否对此提出实 验改进建议?(可以配以电路图说明)
L1 L2
怎样测出电路中L1、L2和电源两端的电压?
二、探究并联电路的电压规律:
●设计实验与制定计划:
分别把电压表接在L1两端、L2两端和电源两 端,测量电压,看看它们之间有什么关系。 换上另外两个小灯泡L1、L2,再次测量,看 看是否有相同的关系。 L1 L2 请同学们根据左图,在 学案上分别画出测量L1两 端、L2两端和电源两端的 电压的电路图。
二、探究并联电路的电压规律:
●进行实验与收集证据:
-
V
+
观测对象
测量 结果 灯泡L1两端的电 压U1/v
V
+
灯泡L2两端的电压 U2/v
- +
总电压U/v
V
第一次 第二次
二、探究并联电路的电压规律:
●进行实验与收集证据:
观测对象
测量 结果 灯泡L1两端的电 压U1/v 灯泡L2两端的电压 U2/v 总电压U/v
1、串联电路的电压规律: 串联电路中的总电压等于各用电器两端的电压之和
字母表达式为: U=U1+U2
2、并联电路的电压规律: 并联电路各 U1=U2=U
生活因学习而充实!
二、探究并联电路的电压规律:
●提出问题:
并联电路各支路用电器两端的电压与电源两端电压 L1 有怎样的关系? L2
●猜想或假设:
猜想1:并联电路各支路两端的电压之和等于电源两 端的总电压 猜想2:并联电路各支路两端的电压相等,并等于电 源两端的总电压 ……
二、探究并联电路的电压规律:
●设计实验与制定计划:
一、探究串联电路的电压规律:
●进行实验与收集证据:
- V+
A B C
-V+
A B C A
-V+
B C
观测对象
测量 结果
灯泡L1两端的电 压U1/v
灯泡L2两端的电压 U2/v
L1和L2串联后的总 电压U/v
第一次 第二次
一、探究串联电路的电压规律:
●进行实验与收集证据:
观测对象
测量 结果 灯泡L1两端的电 压U1/v 灯泡L2两端的电压 U2/v L1和L2串联后的总 电压U/v
●设计实验与制定计划:
L1
A B
L2
C
怎样测出电路中L1、L2和电源两端的电压?
一、探究串联电路的电压规律:
●设计实验与制定计划:
分别把电压表接在电路中AB两点、BC两点、 AC两点,测量电压,看看它们之间有什么关系。 换上另外两个小灯泡,再次测量,看看是否 有相同的关系。
L1
A B
L2
C
请同学们根据左图,在 学案上分别画出测量AB、 BC 、 AC 间 的 电 压 的 电 路 图。
第十六章 第2节
串、并联电路中电压的规律
1. 电压表有 2 个量程:分别是从0V 到3V 和从 0 V 到 15 V 。量程为3Ⅴ时,分度值是 0.1Ⅴ;量程为 15Ⅴ时,分度值是 0.5 Ⅴ。 2. 电压表使用时要注意: 1、使用电压表时,要先调 零 。 2、电压表要 并 联在电路中。 3、使电流从电压表的 正 接线柱流入,从 负 接线 柱流出。 4、所测电压不能超过电压表的 量程 。 120mV= 0.12 V; 1500kV=
第一次 第二次
●分析与论证:
分析以上的实验数据,可得出探究的结论: 串联电路中的总电压等于各用电器两端的电压之和。 字母表达式为:
U=U1+U2
一、探究串联电路的电压规律:
●评估:
A
L1
B
L2
C
1、在实验过程中,为什么要采用不同规格的灯泡重做实验 为了使实验结论更具有普遍性 2、如果有足够多的实验器材,你能一次性测出同一个电 路中三处的电压吗?试着在学案的方框中画出你设计的电 路图。
L1 L2
串联电路总电压与各用电器两端的电压有什 么关系?
一、探究串联电路的电压规律:
●提出问题:
串联电路中的总电压与各用电器两端的电压 有什么关系?
●猜想或假设: (仿照水压)
猜想1:串联电路中的总电压等于各用电器两端的 电压之和。 猜想2:串联电路中的总电压与各用电器两端的电 压相等。 ……
一、探究串联电路的电压规律:
1.5 10
6
V
同学们联想一下家中的电路中,为什么 电视、空调、台灯等并联而小彩灯串联呢? 要想了解其中的原因,我们就需要来研 究串、并联电路中电压的规律。
一、探究串联电路的电压规律:
●观察并思考: 现在有不同规格 的两个灯泡串联,闭 合开关,两灯泡都能 发光吗?发光亮度一 样吗? ●提出问题:
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人教版九年级物理第十六章第二节探究串、并联电路的电压规律(共30张ppt)
探究并联电路的电压规律
测第一条支路两端的电压的电路图
- V+
测第二条支路两端的电压的电路图
- V+
测并联电路总电压的电路图
- V+
(3)设计实验——电路图
测量L1两 端的电压
测量L2两 端的电压
总电压
(4)进行实验
两个灯泡并联的实验记录
L1两端的电 L2两端的电 压U1 ( V) 压U2 (V) 总电压 U总(V)
U
猜想或假设:
串联电路中的总电压是各部分电路 的分电压之和。
设计实验:
分别把电压表连在如图所示的电路中AB两 点、BC两点、AC两点,测量电压,看看它们 之间有什么关系。换上另外两个小灯泡,再次 测量,看看是否还有同样的关系。
探究串联电路的电压规律
测量AB两点间电压的电路图
- V+
A B C
探究串联电路的电压规律
第一次测量 第二次测量
(5)分析和论证
U1 = U2 = U总
并联电路两端的总电压等于各支路 两端的电压。 (6)交流评估
并联电路的电压规律
并联电路两端的总电压与各 支路两端电压相等
即 U总=U1 =U2
探究串联电池组的电压规律
- V+
串联电池组的电压 等于各节电池的 电压之和。 U总=U1 +U2+U3
测量BC两点间电压电路图
- V+
A B C
探究串联电路的电压规律
测量AC两点间电压电路图
- V+
A B C
A
B
C
实验结果记录表:
AB间的电压 BC 间的电压 ( V) ( V) 第一次测量 第二次测量 AC间的电压 ( V)
新人教版九年级物理上册16.2 串、并联电路电压的规律 (共26张PPT)
用电压表测量串联电路中的电压
[器材] 小灯泡,电压表,电源,导线,开关
注意:1、实验前后,开关要断开。要注意电压表的量程和接线 的正负。2、第一次实验,两只灯泡相同规格---每只灯泡两端的 电压相等。3、第二次实验,两只灯泡不同规格-----保证结论的 可靠性。 4、至少实验三次,保证结论的普遍性。
(5)两个灯泡的灭、亮互相不影响,这两个灯泡的连接可能是 ( )联。
课堂练习4
7、如图所示,电源电压为6V,电压表的示数为2V,
则灯泡L1和L2两端的电压分别为( )
A 4V、2V
B 2V、4V
C 2V、2V
D 4V、4V
8、如图所示,A、B间为
一串联电器的一部分, R1=R2,R3=R4 V1、V2 示数分别为90V、50V, 则AB间的电压为( )V
2017年人教版九年级物理上册
16.2 串、并联电路中电压的规律
第1课时 1、探究干电池串联、并联的电压规律 2、探究用电器(两个小灯泡)串联的电压规律
电压表的使用方法: 1、电压表要并联在被测电 路电压的两端。 2、电压表的正接线柱和电 源的正极在一端,负接线柱 在电源的负极一端。 3、被测的电压不能超过电 压表的量程。可用试触法、 估计法去选择量程。 4、电压表可以直接并联在 电源的正、负极上。
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/162021/3/162021/3/162021/3/16
谢谢观看
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
新人教版九年级物理第十六章第2节串、并联电路中电压的规律 (共27张PPT)
如图所示,电源电压保持不变,闭合开 关S时,电压表示数变化情况为( C)
A.电压表示数变大 C.电压表示数不变
B.电压表示数减小 D.无法确定
作业布置
1.完成本节动手动脑学物理 2.完成本节对应练习
•不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得再没有什么事情需要学习,于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月9日星期六2022/4/92022/4/92022/4/9 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/92022/4/92022/4/94/9/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022/4/92022/4/9April 9, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
提出问题
在下图中,两个灯泡是串联接入电路的。那么在
电路中的L1两端电压 U1 、L2两端的电压U2与L1、
L2两端的总电压U,可能有什么样的设
串联电路中总电压等于各部分电路两端电压之和。
设计实验
分别用电压表测出A 与B、B与C以及A与C之 间的电压,比较测得的 电压之间有什么关系?
串、并联电路 中电压的规律
人教版九年级物理第十六章第二节 串、并联电路中电压的规律
初中物理
知识回顾 串联和并联电路的电流各有什么特点。
A
B
C
I= I1 = I2
L1 B
L2
C
I=I1 + I2
A
日常生活中你常见的电路哪些属于串联电 路哪些属于并联电路?为什么要分串联、并 联呢?
探究新知 串联电路的电压规律
V VV
A L1
人教版九年级物理第十六章第二节串、并联电路中电压的规律(共23张PPT)
数据表格
L1 两端的电压 U1/ V
L2 两端的电压 U2/ V
电源两端的验 分析数据得出结论
结论
并联电路总电压等于各支路两端电压。
L1
U1 L2 U2
U=U1=U2
U
探究电池的不同连接方式的电压规律
把几节电池串联起来组成电池组(见左图), 用电压表分别测量每节电池两端的电压,然后测量 这个电池组两端的电压。它们之间有什么关系? 若按照右图连接电池,又怎样呢?
的电压是 5 V.
L1
L2
V
S
小明同学在实验过程中,不小心把灯泡和
电压表串联在电路中.当他闭合开关后,出
现了怎样的现象呢?
V
1、灯泡L 不亮. 2、电流表 无 读数。
A 3、电压表 有 读数。
电压表读数与电
源电压 相等 。
板书设计
1.串联电路中的电压规律:总电压等 于各个用电器的两端电压之和; 即U=U1+U2;
2.并联电路中的电压规律:总电压等 于各支路两端电压之和; 即U=U1=U2。
规格不同,灯泡两端的电压也不同。
2.串联电路电压会有什么关系?
一、探究串联电路电压的规律
提出问题 猜想假设
总电压与各个灯泡两端的电压有什么关系? 相等关系?或者没有关系?
设计实验
设计实验电路 并画出电路图。
L1
L2
A
B
C
实验步骤
1.调节电压表指针指零,检查器材;
2.按照电路图连接电路。断开开关,检查电 路;
人教版九年级物理
第十六章 第2节
串、并联电路中电压的规律
L1
L1
L2
L2
知识准备:
新人教版九年级物理16.2 串、并联电路电压的规律1课件
用电压表测量并联电路电压
[目的] 1、用电压表测量并联电路的各支路两端电压. 2、研究并联电路的各支路两端电压的关系.
[器材] 小灯泡(灯座)2个,电压表,电源,导线,电键
用电压表测量并联电路的电压
[步骤]
1、设计电路图并连接 实物图,使两个小灯 泡连接成并联电路
用电压表测量并联电路的电压
[步骤]
U1
1、按电路图连接实物图,
L1
使电压表测量小灯泡L1两
端的电压U1
L2
用电压表测量并联电路的电压
[步骤]
1、按电路图连接实物图,
L1
使电压表测量小灯泡L2两端 的电压U2。
L2
U2
用电压表测量并联电路的电压
[步骤]
1、按电路图连接实物图,
L1
使电压表测量干路两端的
电压U
L2
U
用电压表测量并联电路的电压
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/162021/3/162021/3/162021/3/16
谢谢观看
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
新人教版九年级物理16.2 串、并联电路电压的规律课件 (共12张PPT)
电压U'/ V
分析数L据1 得出结论:_____________________
二、探究并联电路电压的规律
问题 并联电路中各支路两端的电压与电源两端电压
的关系是怎样的?
作出猜想
二、探究并联电路电压的规律
设计实验 L1
电路图 L2
主要步骤
注意: 电压表要选择合适的量程
二、探究并联电路电压的规律
①测灯L1两端的电压 ②测灯L2两端的电压
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
进行实验 ①测灯L1两端的电压 ②测灯L2两端的电压
L1
L2
L1
L2
一、探究串联电路电压的规律
进行实验 ③串联电路两端电压
④电源两端电压
L1
L2
L1
L2
⑤ 改变两个小灯泡的规格重做上述实验。
一、探究串联电路电压的规律
记录数据
L1 两端的 L2 两端的 两灯串联部分两端 电源两端的
电压 U1/ V 电压 U2/ V 的总电压 U / V
。2021年3月16日星期二2021/3/162021/3/162021/3/16
人教版物理九年级全册第16章第2节串、并联电路中电压的规律课件
【解析】灯L1与L2串联,当S1闭合、S2断开时,电压表并 联在L1的两端,测L1的电压,U1=2.5 V;当S1断开、S2闭 合时,电压表并联在电源两端,测电源电压,也就是灯L1、 L2串联后的总电压U,由U=U1+U2可知,灯L2两端的电压 U2=U-U1=6 V-2.5 V=3.5 V. 答案:2.5 3.5 6
2.小亮家的卫生间按如图所示的电 路安装了照明灯和换气扇,它们( ) A.只能各自独立工作,而不能同时工作 B.只能同时工作,而不能各自独立工作 C.工作时,两端的电压一定相等 D.工作时,通过的电流一定相等
【解析】选C.照明灯和换气扇是并列连接在一起的,故二 者是并联的,因此,二者能够独立工作,开关同时闭合时, 也能同时工作,故A、B都是错误的;在并联电路中,各支路 两端的电压都等于电源电压,故C是正确的;只有在串联电 路中,电流才一定相等,故D是错误的.
九年级物理上(RJ) 教学课件
第十六章 电压 电阻
第2节 串、并联电路中电压的规律
Байду номын сангаас
复习
电压表的使用规则:
1、电压表要并联在电路的两端。 2、电压表的“+”必须接电源正极端,“-”接负
极端。 3、要选择合适的量程:太小:电压表会烧
坏太大:读数不精确。 4、可直接并接在电源的正、负极,所测的
电压就是电源电压。
L2
S
④ 改变两个小灯泡的规格重做上述实验。
并联电路总电压等于各支路两端电压。
L1 U1 L2 U2
U
U=U1=U2
串联电 路
并联电路
电流 规律
电流 处处相 等
干路电 流等于各 支路电流 之和
表达 式
I=I1= I2
人教版九年级全一册物理 第十六章 第2节 串、并联电路中电压的规律 PPT
【解析】 利用并联电路中电压规律直接作答。
电压表的测量对 象
电压表的测量对象
电学: 重点 难点
怎样对其进行简化? 如何确定各个电表的测量对象?
如何判断电路中电压表所测量的对象
只需判断电压表与哪一个元件并联, 它测的就是这个元件两端的电压
①滑线法(最常用,最容易掌握)
开关,电流表均可视为导线,可以跨过 电源、用电器、电压表等元件,不可跨过
第十六章 第2节 串、并联电路中电压的规律
不同规格的两灯泡串联。
L1
L2
闭合开关,两灯都能发光
吗?发光亮度一样吗?
1.为什么两灯的发光情况会不一样? 2.串联电路电压会有什么关系?
学习目标
1.通过实验探究串联电路中的电压规律;提高连 接电路的能力,分析实验,掌握规律,并能运用 规律解决问题。 2.通过实验探究并联电路中的电压规律;提高连 接电路的能力,分析实验,掌握规律,并能运用 规律解决问题。
串、并联电路中电流的规律
串联电路中电压的规律
电压表要与被测用电器并联
在串联电路中,电源两端电压等于个用电器电 压之和 U=U1+U2
串联电路总电压等于各部分两端电压之和。
L1
L2
U1
U2
U
U=U1+U2
练一练 【例1】
[中考]“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图 所示。 (1)为了使探究得出
V 测量L2两端电压
1
V 测量电源两端电压
2
②去源法(“去掉”电源)
①选取电压表接在电路中的两个节点为分点,将电路分为两个部分 ②将两点间含有电源部分的电路去掉 ③电压表与那部分构成闭合回路,那么它测量的就是这部分电路的电压
电压表的测量对 象
电压表的测量对象
电学: 重点 难点
怎样对其进行简化? 如何确定各个电表的测量对象?
如何判断电路中电压表所测量的对象
只需判断电压表与哪一个元件并联, 它测的就是这个元件两端的电压
①滑线法(最常用,最容易掌握)
开关,电流表均可视为导线,可以跨过 电源、用电器、电压表等元件,不可跨过
第十六章 第2节 串、并联电路中电压的规律
不同规格的两灯泡串联。
L1
L2
闭合开关,两灯都能发光
吗?发光亮度一样吗?
1.为什么两灯的发光情况会不一样? 2.串联电路电压会有什么关系?
学习目标
1.通过实验探究串联电路中的电压规律;提高连 接电路的能力,分析实验,掌握规律,并能运用 规律解决问题。 2.通过实验探究并联电路中的电压规律;提高连 接电路的能力,分析实验,掌握规律,并能运用 规律解决问题。
串、并联电路中电流的规律
串联电路中电压的规律
电压表要与被测用电器并联
在串联电路中,电源两端电压等于个用电器电 压之和 U=U1+U2
串联电路总电压等于各部分两端电压之和。
L1
L2
U1
U2
U
U=U1+U2
练一练 【例1】
[中考]“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图 所示。 (1)为了使探究得出
V 测量L2两端电压
1
V 测量电源两端电压
2
②去源法(“去掉”电源)
①选取电压表接在电路中的两个节点为分点,将电路分为两个部分 ②将两点间含有电源部分的电路去掉 ③电压表与那部分构成闭合回路,那么它测量的就是这部分电路的电压
人教版九年级物理上册第十六章第2节《串、并联电路中电压的规律》教学课件
新课讲解
实验器材
电源、规格不同的灯泡、电压表、开关、导线若干
实验电路
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实验步骤
(1)分别把电压表连在图甲、图乙和图丙所示电 路中的 AB两点、BC 两点、AC 两点,将实验测得的数 据记录在实验表格中。
(2)换上另外两个规格不同的小灯泡,重复上面的 实验步骤,再测量两次。
新课讲解
实物图
新课讲解
二、探究并联电路中电流的规律 提出问题
如图所示的电路中,小灯泡 L1 两端电压、 L2 两端的电压、电源电压 之间存在什么样的关系?
猜想假设
新课讲解
实验器材 电源、规格不同的灯泡、电压表、开关、导线若干
实验电路
实验步骤
(1)分别把电压表连在图甲、图乙和图丙所示电路中
的 L1两端、 L2两端、 电源两端,将实验测得的数据记
实验评估 实验设计有没有不合理的地方?操作中有没有 失误? 测量数据和所得的结论是不是可靠?
新课讲解
典例分析
例 瑞瑞同学在物理实验考试时,对串联 电路中电压的规律进行了探究.
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和。 【设计与进行实验】
① 按如图所示的电路图连接电路; ② 闭合开关,用电压表测出L1两端的电压; ③ 在测L2两端的电压时,瑞瑞同学为了节省时间,采用以
录在实验表格中。 (2)换上另外两个规格不同的小灯泡,重复上面的实 验步骤,再测量两次。
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新课讲解
收集证据 两个灯泡并联的实验记录 L1两端的电压U1 / V L2两端的电压U2 / V 总电压U/ V
第一次测量 第二次测量
新课讲解
实验结论
交流评估
U1=U2=U 各支路两端的电压等于总电压。
新人教版九年级物理全一册16.2 串、并联电路电压的规律课件 (共47张PPT)
• 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/52021/3/5Friday, March 05, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/52021/3/52021/3/53/5/2021 12:40:51 PM • 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2021/3/52021/3/52021/3/5Mar-215-Mar-21 • 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/52021/3/52021/3/5Friday, March 05, 2021 • 13、志不立,天下无可成之事。2021/3/52021/3/52021/3/52021/3/53/5/2021
6V,则可能的故障是( D)
A、L1短路 B、L2短路 C、L1断路 D、L2断路
在如图所示电路中,a、b、c、d为四个 接线柱,闭合开关S后,灯泡L不亮,若 用电压表接在b、d间,闭合开关S,电压 表有明显示数;若将电流表接在b、c间 ,无论闭合还是断开开关S,电流表都有 明显示数,且灯泡L发光。则故障一定是
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/52021/3/52021/3/52021/3/5
谢谢观看
灯一定是并联
4、在下面电路中,S闭合时V1和V2 的示数分别是 3V和5V,下列说法
对的是 ( ABC )
A、此电路是串联电路 B、V1测量的是L1的电压, V2测量的是L2的电压。 C、电源的电压是8V。 D、V2测量的是电源电压
5在下图所 示的电路 图中,不 能用电压 表正确测 出灯Ll两端 电压的是 (A )
