四年级上学期诗歌

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四年级诗歌大全

四年级诗歌大全

四年级诗歌大全作为一名知名学者,我很荣幸能够为四年级的小读者们带来一些美丽的诗歌。

每个人对于诗歌的理解和喜好都不同,所以我将为大家呈现各种各样的主题和风格的诗歌,希望每位小读者都能找到自己喜欢的诗歌。

1、《小蝴蝶》小蝴蝶,飞来飞去,振翅高飞,飘扬在空中。

红色的花儿,白色的花儿,小蝴蝶停在上面。

小蝴蝶,你是如此美丽,你的舞步是如此轻盈,让我们一起欣赏这美丽的景象。

2、《夏天的海洋》夏天的海洋,充满着蓝色的波浪。

小鱼在水中游来游去,阳光在海洋上闪耀。

沙滩上的贝壳,色彩斑斓,充满魅力。

让我们一起去夏天的海洋,享受这美妙的时光。

3、《小蜘蛛》小蜘蛛,小蜘蛛,织下美丽的蜘蛛网。

你的身影是如此纤细,你的工作是如此精细。

小昆虫被你困在了网中,你的技巧是如此了得。

小蜘蛛,你是如此优雅,你的作品是如此美妙。

4、《星空》夜晚的星空,闪烁着无数的星星。

它们闪耀着光芒,仿佛在告诉我们什么。

大熊星座,小熊星座,让我们找寻它们的位置。

让我们一起沉醉在星空下,享受这美丽的夜晚。

5、《青蛙的歌声》夜晚的青蛙,唱起了美妙的歌声。

它们的声音如此清脆,让我们心情舒畅。

青蛙们,你们的歌声是如此美丽,你们的声音是如此悠扬。

夜晚的青蛙,谢谢你们的献唱,让我们感受到大自然的美丽。

6、《小小种子》小小种子,你躲在土里,等待着春天的到来。

你将成长为大树,为我们提供阴凉和果实。

小小种子,你的未来是如此美妙,我们期待着你的成长。

让我们一起种下小小种子,让大自然更加美丽。

以上就是我为四年级小读者们带来的一些美丽的诗歌。

希望这些诗歌能够给大家带来欢乐和启示,同时也希望大家能够用心感受大自然的美丽。

四年级上学期诗歌

四年级上学期诗歌

狄金森:34首1、没有一艘船能像一本书【美国】狄金森没有一艘船能像一本书也没有一匹骏马能像一页跳跃着的诗行那样把人带往远方这条路最穷的人也能走不必为通行税伤神这是何等节俭的车承载着人的灵魂2、希望是个有羽毛的东西【美国】狄金森“希望”是个有羽毛的东西—它栖息在灵魂里—唱没有歌词的歌曲—永远,不会停息—在暴风中,听来,最美—令人痛心的是这样的风暴—它甚至能窘困那温暖着多少人的小鸟—我曾在最陌生的海上—在最寒冷的陆地,听到—它却从不向我索取些微的,面包。

3、头脑,比天空辽阔【美】狄金森头脑,比天空辽阔因为,把他们放在一起一个能包含另一个轻易,而且,还能容你头脑,比海洋更深因为,对比他们,蓝对蓝一个能吸收另一个像水桶,也像,海绵头脑,和上帝相等因为,称一称,一磅对一磅他们,如果有区别就像音节,不同于音响4、穿过黑暗的泥沼,像经受教育【美】狄金森穿过黑暗的泥沼,像经受教育藕荷花一定考试合格试探她洁白的脚,毫不颤抖她的信念,不知畏惧从此以后,在草地上摇晃她绿宝石的铃铛泥土中的生活,此刻,全都遗忘在幽谷中,欣喜若狂5、补偿【美】狄金森为每一个狂喜的瞬间我们必须偿以痛苦至极,刺痛和震颤正比于狂喜。

为每一个可爱的时刻必偿以多年的微薄薪饷,辛酸争夺来的半分八厘和浸满泪水的钱箱。

6、我们有一份黑夜要忍受【美】狄金森我们有一份黑夜要忍受我们有一份黎明我们有一份欢乐的空白要填充我们有一份憎恨这里一颗星那里一颗星有些,迷了方向这里一团雾那里一团雾然后,阳光7、我信守我的誓言【美】狄金森我信守我的誓言我未曾被召唤死神没有通知我我带着我的玫瑰我再次发誓以每只神圣的蜜蜂以从山坡唤来的雏菊以来自小巷的食米鸟的名义花朵和我她的誓言和我的一定将再来一次8、要造就一片草原【美】狄金森要造就一片草原,只需要一株苜蓿,一只蜂,一株苜蓿,一只蜂,再加上白日梦.有白日梦也就够了,如果找不到蜂9、我们学完了爱的全部【美】狄金森我们学完了爱的全部词汇,字母短篇,巨著然后,闭合启示录但是在彼此的眼睛里却看见一种无知比童稚更加神圣彼此相对,都是孩子都试图阐述一门谁也不懂的学问啊,智慧是如此博大真理是如此复杂10、我是无名之辈!你是谁?【美】狄金森我是无名之辈!你是谁?你也是无名之辈?那咱俩就成了一对——别出声! 你知道——他们惯于捕风捉影!做个名人多么乏味!象只青蛙处处招摇把自己的名号整日鼓吹面对一汪仰慕的泥沼!【美】狄金森天使,在清晨时分许在露中看到她们,弯腰-采摘-微笑-飞翔-难道这花蕾属于她们?天使,当烈日如火许在沙中看到她们弯腰-采摘-微笑-飞翔-她们带走的花儿已烤成干身。

四年级诗歌46首

四年级诗歌46首

四年级诗歌46首1、长歌行(汉乐府民歌)(苏教版/第3册)百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。

2、七步诗(三国曹植)煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。

本是同根生,相煎何太急。

3、梅花(北宋王安石)(苏教版/第5册)墙角数枝梅,凌寒独自开。

遥知不是雪,为有暗香来。

4、马诗(唐李贺)大漠沙如雪,燕山月似钩。

何当金络脑,快走踏清秋。

5、相思(唐王维)红豆生南国,春来发几枝?愿君多采撷(xié),此物最相思。

6、独坐敬亭山(唐李白)众鸟高飞尽,孤云独去闲。

相看两不厌,只有敬亭山。

7、陶者(北宋梅尧臣)陶尽门前土,屋上无片瓦。

十指不沾泥,鳞鳞居大厦。

8、竹里馆(唐王维)(苏教版/第9册)独坐幽篁(huáng)里,弹琴复长啸。

深林人不知,明月来相照。

9、舟夜书所见(清查慎行)月黑见(xiàn)渔灯,孤光一点萤。

微微风簇浪,散作满河星。

10、秋浦歌(唐李白)白发三千丈,缘愁似个长。

不知明镜里,何处得秋霜。

11、登幽州台歌(唐陈子昂)前不见古人,后不见来者;念天地之悠悠,独怆然而涕下!12、宿建德江(唐孟浩然)移舟泊烟渚(zhǔ),日暮客愁新。

野旷天低树,江清月近人。

13、渡汉江(唐宋之问)岭外音书断,经冬复历春。

近乡情更怯,不敢问来人14、杂诗(唐王维)君自故乡来,应知故乡事。

来日绮(qǐ)窗前,寒梅著花未?15、回乡偶书(唐贺知章) (苏教版/第7册)少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰(cuī)。

儿童相见不相识,笑问客从何处来。

16、塞下曲(唐卢纶)月黑雁飞高,单(chán)于夜遁(dùn)逃。

欲将轻骑(jì)逐,大雪满弓刀。

17、宿新市徐公店(南宋杨万里) (苏教版/第12册)篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

18、早春呈水部张十八员外(唐韩愈)(苏教版/第11册)天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

四年级上册古诗26首

四年级上册古诗26首

5.《春日1》[宋]朱熹胜日2寻芳3泗水4滨5,无边光景6一时新。

等闲7识得东风8面,万紫千红总是春。

字词注释:1、春日:春天。

2、胜日:天气晴朗的好日子,也可看出人的好心情。

3、寻芳:游春,踏青。

4、泗水:河名,在山东省。

5、滨:水边,河边。

6、光景:风光风景。

7、等闲:平常、轻易。

“等闲识得”是容易识别的意思。

8、东风:春风。

白话译文:风和日丽游春在泗水之滨,无边无际的风光焕然一新。

谁都可以看出春天的面貌,春风吹得百花开放、万紫千红,到处都是春天的景致。

6.惠崇《春江晚景》[宋]苏轼竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

蒌蒿1满地芦芽2短,正是河豚3欲上4时。

[2]字词注释:(1)蒌蒿:草名,有青蒿、白蒿等种。

《诗经》“呦呦鹿鸣,食野之蒿。

”(2)芦芽:芦苇的幼芽,可食用。

(3)河豚:鱼的一种,学名“鲀”,肉味鲜美,但是卵巢和肝脏有剧毒。

产于我国沿海和一些内河。

每年春天逆江而上,在淡水中产卵。

江阴素有“拼死吃河豚”的典故。

(4)上:指逆江而上。

白话译文:竹林外两三枝桃花初放,鸭子在水中游戏,它们最先察觉了初春江水的回暖。

河滩上已经满是蒌蒿,芦笋也开始抽芽,而河豚此时正要逆流而上,从大海回游到江河里来了。

7.《江南春》[唐]杜牧千里莺啼1绿映红,水村山郭2酒旗3风。

南朝4四百八十寺5,多少楼台6烟雨7中。

字词注释:1.莺啼:即莺啼燕语。

2.郭:外城。

此处指城镇。

3.酒旗:一种挂在门前以作为酒店标记的小旗。

4.南朝:指先后与北朝对峙的宋、齐、梁、陈政权。

5.四百八十寺:南朝皇帝和大官僚好佛,在京城(今南京市)大建佛寺。

据《南史·循吏·郭祖深传》说:“都下佛寺五百余所”。

这里说四百八十寺,是虚数。

6.楼台:楼阁亭台。

此处指寺院建筑。

7.烟雨:细雨蒙蒙,如烟如雾。

白话译文:江南大地鸟啼声声绿草红花相映,水边村寨山麓城郭处处酒旗飘动。

南朝遗留下的四百八十多座古寺,无数的楼台全笼罩在风烟云雨中。

四年级上册语文古诗

四年级上册语文古诗

班级:姓名:四年级上学期【古诗诵背】1.凉州词(唐)王之涣黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

2.秋思(唐)张籍洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。

复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。

3.石灰吟(明)于谦千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。

4.泊秦淮(唐)杜牧烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

5.从军行(唐)王昌龄青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。

黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。

6.峨眉山月歌 (唐)李白峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。

7.中秋月 (宋)苏轼暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。

此生此夜不长好,明月明年何处看。

8.初秋行圃 (宋) 杨万里落日无情最有情,遍催万树暮蝉鸣。

听来咫尺无寻处,寻到旁边却不声。

9.观书有感(宋)朱熹半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。

问渠哪得清如许?为有源头活水来。

10.秋夜将晓出篱门迎凉有感(宋)陆游三万里河东入海,五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。

11.竹石(清)郑燮咬定青山不放松,立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

12.过华清宫(唐)杜牧长安回望绣成堆,山顶千门次第开。

一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。

13.渔歌子(唐)张志和西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。

14.凉州词(唐)王翰葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。

15.题秋江独钓图(清)王士禛一蓑一笠一扁舟,一丈丝纶一寸钩。

一曲高歌一樽酒,一人独钓一江秋。

【经典诵背】《增广贤文》节选昔时贤文,诲汝谆谆。

集韵增广,多见多闻。

观今宜鉴古,无古不成今。

知己知彼,将心比心。

酒逢知己饮,诗向会人吟。

相识满天下,知心能几人。

相逢好似初相识,到老终无怨恨心。

近水知鱼性,近山识鸟音。

读书须用意,一字值千金。

有意栽花花不发,无心插柳柳成荫。

部编版四年级语文上册古代诗词 译文 注释

部编版四年级语文上册古代诗词 译文 注释

部编版四年级语文上册古代诗词译文注释1. 《登鹳雀楼》译文:登上鹳雀楼注释:这是一首古代诗歌,描写了作者登上了鹳雀楼,欣赏美丽的风景。

2. 《咏鹅》译文:赞美鹅注释:这首诗歌写了鹅的特点和品质,以及作者对鹅的喜爱之情。

3. 《小池》译文:小池塘注释:这首诗歌描绘了一个小池塘的景象,以及池塘里生活的一些动植物。

4. 《静夜思》译文:安静的夜晚注释:这首诗歌表达了作者在安静的夜晚思念远方的亲人和朋友的情感。

5. 《悯农》译文:同情农民注释:这首诗歌揭示了农民辛勤劳作的辛酸与艰辛,以及作者对他们的同情之情。

6. 《春晓》译文:春天的早晨注释:这首诗歌描绘了春天清晨的美景,以及自然界万物复苏的景象。

7. 《夜泊牛渚怀古》译文:夜晚停泊在牛渚,怀念古代之情注释:这首诗歌以夜晚停泊在牛渚为背景,表达了作者对古代的怀念之情。

8. 《绝句》译文:四行诗注释:这首诗歌是一首由四行组成的短诗,通过简洁的语言表达了作者的情感和思考。

9. 《登鹳雀楼》译文:登上鹳雀楼注释:这首诗歌描述了作者登上鹳雀楼后所见的美丽景色,以及对历史和过去的思考。

10. 《夏天的早晨》译文:夏天清晨注释:这首诗歌描绘了夏天清晨的美景和自然界的活动,给人以愉悦和宁静的感觉。

11. 《闻雷》译文:听到雷声注释:这首诗歌描述了作者在雷声中的思考和感慨,表达了对自然力量的敬畏之情。

12. 《儿时》译文:童年时光注释:这首诗歌回忆了作者的童年时光和童年的乐趣,表达了对童年美好回忆的思念。

以上是部编版四年级语文上册古代诗词的译文和注释。

这些诗词通过简洁而美丽的语言,表达了作者的情感、思考和对自然、历史以及童年的回忆的追忆之情。

小学四年级上册语文经典诗歌全11首

小学四年级上册语文经典诗歌全11首

小学四年级上册语文经典诗歌全11首
1.《静夜思》
床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

2.《登鹳雀楼》
白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

3.《望庐山瀑布》
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

4.《走进诗的世界》
古诗让我们去追寻,去感受古人情怀。

古诗是一座美丽的桥梁,让我们与古人相见。

5.《登高》
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

6.《枫桥夜泊》
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。

7.《夜泊牛渚怀古》
牛渚西江夜,泊舟烟雨中。

杨花引无数,惊鸟起孤峰。

8.《江南春》
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

9.《夜宿山寺》
危楼高百尺,手可摘星辰。

不敢高声语,恐惊天上人。

10.《月下独酌四首·其二》
花间一壶酒,独酌无相亲。

举杯邀明月,对影成三人。

11.《登乐游原》
向晚意不适,驱车登古原。

夕阳无限好,只是近黄昏。

以上是小学四年级上册语文经典诗歌全11首,每一首都有其
独特的意境和内涵,展现了古人对自然、对生活的感悟和诗意表达。

部编版四年级语文上下册必背古诗20首详细讲解及欣赏

部编版四年级语文上下册必背古诗20首详细讲解及欣赏

部编版四年级语文上下册必背古诗20首四年级上册(10首) (1)1、鹿柴 (1)2、题西林壁 (2)3、暮江吟 (3)4、雪梅 (4)5、嫦娥 (5)6、出塞 (6)7、夏日绝句 (7)8、凉州词 (8)9、浪淘沙.其七 (9)10、别董大 (9)四年级下册(10首) (10)1、清平乐.村居 (10)2、宿新市徐公店 (12)3、四时田园杂兴.其二十五 (13)4、卜算子.咏梅 (13)5、蜂 (15)6、独坐敬亭山 (16)7、墨梅 (17)8、塞下曲 (18)9、芙蓉楼送辛渐 (18)10、江畔独步寻花 (19)四年级上册(10首)1、鹿柴【唐】王维空山不见人,但闻人语响。

返景入深林,复照青苔上。

【注释】1.鹿柴:地名。

柴,一作“寨”。

行军时在山上扎营,立木为区落,叫柴;别墅有篱落的,也叫柴。

2.空:诗中为空寂、幽静之意。

3.但:只。

4.返景:夕阳返照的光。

景,日光。

【简析】这首诗是王维后期山水诗的代表作《辋川集》中的一首。

诗中描绘鹿柴附近的空山深林在夕阳返照下的幽静景色。

首句“空山不见人”直接描写空山的寂寥静谧。

山之所以“空”,是因为杳无人迹。

“不见人”三字,将“空”具体化。

次句“但闻人语响”,以局部的有声反衬整体的寂静。

通常情况下,山中尽管无人,但不会无声。

“但闻”二字将瑟瑟风声、潺潺水声、唧唧虫声、啾啾鸟声统统排除开,只听见偶尔传来的几声“人语响”。

表面上看,这几声“人语响”似乎打破了寂静,其实,一阵人语响过以后,空山又回到了万籁俱寂的境界之中。

三、四两句“返景入深林,复照青苔上”用夕阳返照来反衬深林的幽暗清冷。

按理说,要描写幽暗的境界应回避光亮,诗人却偏偏写“返景入深林”。

猛一看,这一抹微弱的斜晖似乎给幽暗的深林带来了一丝光亮,其实恰恰相反。

当“返景”的余晖透过斑驳的树影照在青苔上时,那一小块光亮与一大片幽暗所形成的强烈对比,反而使深林的幽暗更加突出。

况且,那“返景”不仅微弱,而且短暂,一抹余晖转瞬逝去之后,接踵而来的便是更漫长的幽暗。

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狄金森:34首1、没有一艘船能像一本书【美国】狄金森没有一艘船能像一本书也没有一匹骏马能像一页跳跃着的诗行那样把人带往远方这条路最穷的人也能走不必为通行税伤神这是何等节俭的车承载着人的灵魂2、希望是个有羽毛的东西【美国】狄金森“希望”是个有羽毛的东西—它栖息在灵魂里—唱没有歌词的歌曲—永远,不会停息—在暴风中,听来,最美—令人痛心的是这样的风暴—它甚至能窘困那温暖着多少人的小鸟—我曾在最陌生的海上—在最寒冷的陆地,听到—它却从不向我索取些微的,面包。

3、头脑,比天空辽阔【美】狄金森头脑,比天空辽阔因为,把他们放在一起一个能包含另一个轻易,而且,还能容你头脑,比海洋更深因为,对比他们,蓝对蓝一个能吸收另一个像水桶,也像,海绵头脑,和上帝相等因为,称一称,一磅对一磅他们,如果有区别就像音节,不同于音响4、穿过黑暗的泥沼,像经受教育【美】狄金森穿过黑暗的泥沼,像经受教育藕荷花一定考试合格试探她洁白的脚,毫不颤抖她的信念,不知畏惧从此以后,在草地上摇晃她绿宝石的铃铛泥土中的生活,此刻,全都遗忘在幽谷中,欣喜若狂5、补偿【美】狄金森为每一个狂喜的瞬间我们必须偿以痛苦至极,刺痛和震颤正比于狂喜。

为每一个可爱的时刻必偿以多年的微薄薪饷,辛酸争夺来的半分八厘和浸满泪水的钱箱。

6、我们有一份黑夜要忍受【美】狄金森我们有一份黑夜要忍受我们有一份黎明我们有一份欢乐的空白要填充我们有一份憎恨这里一颗星那里一颗星有些,迷了方向这里一团雾那里一团雾然后,阳光7、我信守我的誓言【美】狄金森我信守我的誓言我未曾被召唤死神没有通知我我带着我的玫瑰我再次发誓以每只神圣的蜜蜂以从山坡唤来的雏菊以来自小巷的食米鸟的名义花朵和我她的誓言和我的一定将再来一次8、要造就一片草原【美】狄金森要造就一片草原,只需要一株苜蓿,一只蜂,一株苜蓿,一只蜂,再加上白日梦.有白日梦也就够了,如果找不到蜂9、我们学完了爱的全部【美】狄金森我们学完了爱的全部词汇,字母短篇,巨著然后,闭合启示录但是在彼此的眼睛里却看见一种无知比童稚更加神圣彼此相对,都是孩子都试图阐述一门谁也不懂的学问啊,智慧是如此博大真理是如此复杂10、我是无名之辈!你是谁?【美】狄金森我是无名之辈!你是谁?你也是无名之辈?那咱俩就成了一对——别出声! 你知道——他们惯于捕风捉影!做个名人多么乏味!象只青蛙处处招摇把自己的名号整日鼓吹面对一汪仰慕的泥沼!【美】狄金森天使,在清晨时分许在露中看到她们,弯腰-采摘-微笑-飞翔-难道这花蕾属于她们?天使,当烈日如火许在沙中看到她们弯腰-采摘-微笑-飞翔-她们带走的花儿已烤成干身。

12、七月回答【美】狄金森哪里是蜜蜂哪里是红色哪里是干草?啊,七月说哪里是种子哪里是萌芽哪里是五月我让你回答不-五月说示我白雪示我松鸦!挑剔的松鸦哪里是玉米哪里是薄雾哪里是芒刺?这里,年说到。

13、信念【美】狄金森丧失一个人的信念,远大于失去一份地产;因地产能够再置,而信念无法重建。

信念可与生承继,但却只有一次;废止个单一条款做人实乃乞丐赤贫14、昨天是历史【美】狄金森昨天是历史,它是如此久远昨天是诗歌它是哲学理念昨天是迷团哪里又是今天而我们精明思索时两者振翅飞远15、因为我不能够停下等死【美】狄金森因为我不能够停下等死他为我停下友善和气四轮马车只载着我俩和不死。

我们慢慢驱车—他知道不急而我也挥去了我的工作和安逸,缘他彬彬有礼我们经过学校,值课间休息孩子们围成圆环—打逗游戏我们经过农田凝望五谷我们经过落日确切地说—是他经过了我们那露水引来了冷颤寒气因我的女礼服—仅为纤细的薄纱织物我的披肩—不过是绢网而已我们暂停于一幢建筑物前它看上去好似一片地面隆起那屋顶几乎看不见宛如飞檐装饰着大地自那以后—若干个世纪可还是感觉比那天短,我第一次猜测到那马头是朝向永恒之地16、我想捏塑一天【美】狄金森我想捏塑一天好像它是首诗接着调整韵脚强调我的原因接着确定型式琢磨它的光亮让它会合其他同伴群聚在爱的房间里17、我要不停地歌唱【美】狄金森鸟儿会超越过我向更黄的气候飞行——每一只都有知更鸟的抱负——我,有我的红胸脯——我有我的音韵——晚了,要在夏季占一席位置——但是,我会唱出更丰满的曲调,黄昏里的歌比晨曲更美,先生——早晨,不过是中午的幼苗——18、诗是音乐【美】狄金森为灵魂所弹奏神圣的弦在意志间回响它塑造生命就像琴弦发现音阶藉由思想自由的和谐歌颂世界唱出不朽的音乐想象力是它的交响乐19、他饮食珍贵的文字【美】狄金森他饮食珍贵的文字他的精神变得强壮。

他再不觉得贫困,他再不感到沮丧。

他跳着舞过黯淡的日子使他飞翔的只是一本书,能有多么大的自由——精神摆脱了束缚!20、我不会用脚尖跳舞【美】狄金森我不会用脚尖跳舞——没有人传授我技艺——但是我的内心深处,时常感到一阵欣喜:如果我有跳芭蕾的知识——我将到各地去应用以绝妙的旋舞使舞剧团失色——使杰出的女演员发疯。

纵然我没有华丽的服装——头发上也没有小卷,不会单足跳向观众,像小鸟一只脚在半空虚悬,不会让我在绒球中被举起——在雪白的轮中转动直到从舞台上消失,满堂轰鸣要求再来一次的喝彩声——也没有任何人知道我懂得我说得轻松的这门技艺——也没有一张海报对我吹捧——仍会像歌剧院,座无虚席。

21、英语有许多词组【美】狄金森英语有许多词组——我只听见一句——轻柔,有如蟋蟀的笑声,洪亮,有如雷霆——低沉,有如古老里海的合唱,当晚潮开始催眠——用一种新的变音说出——有如一只夜航的鹰——以优美动听的拼音闯入我单纯的梦境——轰鸣着它的希冀——直到我惊醒,哭泣——不是由于使我苦恼——是由于强大的欢欣——请再说一遍,撒克逊!嘘!只对我一人!22、亲爱的三月,请进【美】狄金森亲爱的三月,请进—我是多么高兴—一直期待你光临—请摘下你的帽子—你一定是走来的—瞧你上气不接下气—亲爱的,别来无恙,等等等等—你动身时自然可好—哦,快随我上楼—有许多话要对你说—你的信我已收到,而鸟和枫树,却不知你已在途中—直到我宣告,他们的脸涨得多红啊—可是,请原谅,你留下让我涂抹色彩的所有那些山山岭岭—却没有适当的紫红可用你都带走了,一点不剩—是谁敲门?准是四月。

把门锁紧—我不爱让人纠缠—他在别处呆了一年—正当我有客,才来看我—可是小事显得这样不足挂齿自从你一来到这里以至怪罪也像赞美一样亲切赞美也不过像怪罪—23、在这神奇的海上【美】狄金森在这神奇的海上平静地航行,嗨!领航员,嗨!你真的知道那没有波涛汹涌——暴风停歇的海岸?在安宁的西方许多风帆休憩——紧紧锚泊——我为你领航——登陆呦!永恒!耶,终于靠岸!24、但愿我是,你的夏季【美】狄金森但愿我是,你的夏季,当夏季的日子插翅飞去!我依旧是你耳边的音乐,当夜莺和黄鹂精疲力竭。

为你开花,逃出墓地,让我的花开得成行成列!请采撷我吧—秋牡丹——你的花—永远是你的!25、如果我能使一颗心免於哀伤【美】狄金森如果我能使一颗心免於哀伤我就不虚此生如果我能解除一个生命的痛苦平息一种酸辛帮助一只晕厥的知更鸟重新回到巢中我就不虚此生26、没有人认识这朵玫瑰【美】狄金森没有人认识这朵玫瑰-它很可能漂泊流离,若不是我从路边拾取,把它捧起,奉献给你。

只有一只蜜蜂会思念-只有一只,蝴蝶-从远方旅行匆匆归来在它的胸脯,息歇-只有一只小鸟会惊异-只有一阵轻风会叹息-像你这样的小玫瑰凋零,多么容易!27、暴风雨夜,暴风雨夜【美】狄金森暴风雨夜,暴风雨夜!我若和你同在一起,暴风雨夜就是豪奢的喜悦!风,无能为力-心,已在港内-罗盘,不必,海图,不必!泛舟在伊甸园-啊,海!但愿我能,今夜,泊在你的水域!28、知更鸟【美】狄金森如果知更鸟来临我已不再呼吸她的门和窗,都涂上颜色阳光雨水蕴涵其中,每一个局部都有音乐产生,都有鸟悄悄飞出来,用坚硬的喙啄食泥土,和白色的衣裳她只接触自己翻开青蛙和蝴蝶然后用减法,先减去爱情再减去社交和世俗一个波涛汹涌的自然在知更鸟的眼中无穷无尽当内心的铁出现她死去,先于自己29、夏之逃逸【美】狄金森不知不觉地,有如忧伤,夏日竟然消逝了,如此地难以觉察,简直不像是有意潜逃。

向晚的微光很早便开始,沉淀出一片寂静,不然便是消瘦的四野将下午深深幽禁。

黄昏比往日来得更早,清晨的光彩已陌生——一种拘礼而恼人的风度,像即欲离开的客人。

就像如此,也不用翅膀,也不劳小舟相送,我们的夏日轻逸地逃去,没入了美的境中。

30、虫鸣【美】狄金森在夏日众禽的啁啾之外,凄楚地起自草底,有一个较小的国度举行它那宁静的赞礼。

我看不见有任何仪式,祷词是如此舒缓,它要变成一种沉思的风俗,扩大了寂寞之感。

日午时最感到了古意悠扬,当八月焚烧了残烬,遂唤起这幽灵似的音乐,作为安息的象征。

迄今盛况犹未见减色,光彩也未显皱纹,但是一种神奇的变化,已侵入自然本身31、诗人,照我算计【美】狄金森诗人,照我算计——该列第一,然后,太阳——然后,夏季,然后,上帝的天堂——在就是全部名单——但是,再看一遍,第一似已包括全体——其余,都不必出现——所以我写,诗人,一切——他们的夏季,常年留驻——他们给得出的太阳——东方会认为奢侈——如果,那更远的天堂——象他们为他们的崇拜者是准备的那样美在情理上就太难证明——有必要为做梦而入睡——32、美,不能造作【美】狄金森美,不能造作,它自生——刻意追求,便消失——听任自然,它留存——当清风吹过草地——风的手指把草地抚弄——要追赶上绿色波纹——上帝会设法制止——使你,永不能完成——33、有另一片天空有另一片天空永远平静而明朗有另一种阳光即使是在黑夜不要介意森林的消逝不要介意寂静的田野这里有座小树林林中树叶常青有更明丽的花园从没有霜冻严寒在它不谢的花丛中我听见蜜蜂欢快的嗡鸣我的兄弟请你造访我的花园成长中的孩子,请你就这样,一次次地造访诗的花园。

因为这里——有另一片天空永远平静而明朗有另一种阳光即使是在黑夜不要介意森林的消逝不要介意田野的寂静这里有座小树林林中树叶常青有更明丽的花园从没有霜冻严寒在它不谢的花丛中我听见蜜蜂欢快的嗡鸣34、篱笆那边篱笆那边有草莓一颗我知道,如果我愿我可以爬过草莓,真甜!可是,脏了围裙上帝一定要骂我!哦,亲爱的,我猜,如果他也是个孩子他也会爬过,如果,他能爬过!斯蒂文森11首35、秋火(英国)罗·路·斯蒂文森飘进人家的花园,飘向溪谷的上空,瞧呀,一缕轻烟,来自秋日篝火中!欢乐的夏天过去了,夏天的花朵凋谢了,红色的篝火在燃烧,一股股青烟升起了。

唱一支四季的歌!唱一年四季的光彩!夏天有盛开的花朵,秋天有篝火升起来!36、太阳的旅行(英国)罗·路·斯蒂文森晚上我呼呼睡大觉,他继续那环绕地球的旅行,送给我们一个个早晨。

在晴朗的日子里,我们这些孩子在阳光灿烂的花园里快乐的游戏。

可那些印度小朋友,正被大人们亲着脸,抱上床去。

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