一元一次不等式知识点及典型例题

合集下载

一元一次不等式组的知识点及其经典习题讲解

一元一次不等式组的知识点及其经典习题讲解

一元一次不等式组的知识点及其经典习题讲解知识点一:一元一次不等式组由含有同一未知数的几个一元一次不等式组合在一起,叫做一元一次不等式组。

如:,。

要点诠释:在理解一元一次不等式组的定义时,应注意两点:(1)不等式组里不等式的个数并未规定,只要不是一个,两个、三个、四个等都行;(2)在同一不等式组中的未知数必须是同一个,不能在这个不等式中是这个未知数,而在另一个不等式中是另一个未知数。

知识点二:一元一次不等式组的解集组成一元一次不等式组的几个不等式的解集的公共部分叫做一元一次不等式组的解集.(1)求几个一元一次不等式的解集的公共部分,通常是利用数轴来确定的,公共部分是指数轴上被各个不等式解集的区域都覆盖的部分。

(2)用数轴表示由两个一元一次不等式组成的不等式组的解集,一般可分为以下四种情况:知识点三:一元一次不等式组的解法求不等式组的解集的过程,叫做解不等式组。

解一元一次不等式组的一般步骤为:(1)分别解不等式组中的每一个不等式;(2)将每一个不等式的解集在数轴上表示出来,找出它们的公共部分;(3)根据找出的公共部分写出这个一元一次不等式组的解集(若没有公共部分,说明这个不等式组无解).要点诠释:用数轴表示不等式组的解集时,要时刻牢记:大于向右画,小于向左画,有等号画实心圆点,无等号画空心圆圈。

知识点四:利用不等式或不等式组解决实际问题列不等式解应用题的基本步骤与列方程解应用题的步骤相类似,即(1)审:认真审题,分清已知量、未知量;(2)设:设出适当的未知数;(3)找:找出题中的不等关系,要抓住题中的关键字,如“大于”“小于”“不大于”“至少”“不超过”“超过”等关键词的含义;(4)列:根据题中的不等关系,列出不等式或不等式组;(5)解:解出所列的不等式或不等式组的解集;(6)答:检验是否符合题意,写出答案。

要点诠释:在以上步骤中,审题是基础,是根据不等关系列出不等式的关键,而根据题意找出不等关系又是解题的难点,特别要注意结合实际意义对一元一次不等式或不等式组的解进行合理取舍,这是初学者易错的地方。

专题10 一元一次不等式(组)(含解析)

专题10 一元一次不等式(组)(含解析)

专题10 一元一次不等式(组)一、解读考点二、考点归纳归纳 1:有关概念基础知识归纳:1、不等式:用不等号表示不等关系的式子,叫做不等式.2、不等式的解集对于一个含有未知数的不等式,任何一个适合这个不等式的未知数的值,都叫做这个不等式的解.对于一个含有未知数的不等式,它的所有解的集合叫做这个不等式的解的集合,简称这个不等式的解集.求不等式的解集的过程,叫做解不等式.3、用数轴表示不等式的方法4、一元一次不等式的概念一般地,不等式中只含有一个未知数,未知数的次数是1,且不等式的两边都是整式,这样的不等式叫做一元一次不等式.5、一元一次不等式组的概念:几个一元一次不等式合在一起,就组成了一个一元一次不等式组.几个一元一次不等式的解集的公共部分,叫做它们所组成的一元一次不等式组的解集.求不等式组的解集的过程,叫做解不等式组.基本方法归纳:判断不等式(组)时只需看未知数的个数及未知数的次数为1即可;不等式的解只需带入不等式是否成立即可;不等式(组)的解集是所有解得集合.注意问题归纳:不等式组的解集是所有解得公共部分.【例1】如图,身高为xcm的1号同学与身高为ycm的2号同学站在一起时,如果用一个不等式来表示他们的身高关系,则这个式子可以表示成x y(用“>”或“<”填空).【答案】<.考点:不等式的定义.归纳 2:不等式基本性质基础知识归纳:1、不等式两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式,不等号的方向不变.2、不等式两边都乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变.3、不等式两边都乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.基本方法归纳:观察不等式的变化再选择应用那个性质.注意问题归纳:不等式两边都乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变;乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变.【例2】若x>y,则下列式子中错误..的是()A、x-3>y-3B、x y>33C、x+3>y+3D、-3x>-3y【答案】D.考点:不等式基本性质。

8实际问题与一元一次不等式(基础)知识讲解及其练习 含答案

8实际问题与一元一次不等式(基础)知识讲解及其练习 含答案

实际问题与一元一次不等式(基础)知识讲解【学习目标】1.会从实际问题中抽象出不等的数量关系,会用一元一次不等式解决实际问题;2. 熟悉常见一些应用题中的数量关系.【要点梳理】要点一、常见的一些等量关系1.行程问题:路程=速度×时间2.工程问题:工作量=工作效率×工作时间,各部分劳动量之和=总量3.利润问题:商品利润=商品售价-商品进价,=100%⨯利润利润率进价4.和差倍分问题:增长量=原有量×增长率5.银行存贷款问题:本息和=本金+利息,利息=本金×利率6.数字问题:多位数的表示方法:例如:32101010abcd a b c d =⨯+⨯+⨯+. 要点二、列不等式解决实际问题列一元一次不等式解应用题与列一元一次方程解应用题类似,通常也需要经过以下几个步骤:(1)审:认真审题,分清已知量、未知量及其关系,找出题中不等关系要抓住题中的关键字眼,如“大于”、“小于”、“不大于”、“至少”、“不超过”、“超过”等;(2)设:设出适当的未知数;(3)列:根据题中的不等关系,列出不等式;(4)解:解所列的不等式;(5)答:写出答案,并检验是否符合题意.要点诠释:(1)列不等式的关键在于确定不等关系;(2)求得不等关系的解集后,应根据题意,把实际问题的解求出来;(3)构建不等关系解应用题的流程如图所示.(4)用不等式解决应用问题,有一点要特别注意:在设未知数时,表示不等关系的文字如“至少”不能出现,即应给出肯定的未知数的设法,然后在最后写答案时,应把表示不等关系的文字补上.如:若“设还需要B 型车x 辆 ”,而在答中应为“至少需要11辆 B 型车 ”.这一点应十分注意.【典型例题】类型一、行程问题1.爆破施工时,导火索燃烧的速度是0.8cm/s ,人跑开的速度是5m/s ,为了使点火的战士在施工时能跑到100m 以外(包括100m )的安全地区,导火索至少需要多长?【思路点拨】设导火索要xcm 长,根据导火索燃烧的速度为0.8cm/s ,人跑开的速度是5m/s ,为了使点导火索的战士在爆破时能跑到离爆破点100m 的安全地区,可列不等式求解. 【答案与解析】 解:设导火索要xcm 长,根据题意得:1000.85x ≥ 解得:16x ≥答:导火索至少要16cm 长.【总结升华】本题考查一元一次不等式在实际问题中的应用,关键是以100m 的安全距离作为不等量关系列不等式求解.类型二、工程问题2.一个工程队规定要在6天内完成300土方的工程,第一天完成了60土方,现在要比原计划至少提前两天完成,则以后平均每天至少要完成多少土方?【思路点拨】假设以后几天平均每天完成x 土方,一个工程队规定要在6天内完成300土方的工程,第一天完成了60土方,那么该土方工程还剩300-60=240土方,现在要比原计划至少提前两天完成任务,说明至多4天完成任务,用去一天,还剩4-1=3(天)则列不等式2403x≤ 解得x 即可知以后平均每天至少完成多少土方.解:设以后几天平均每天完成x 土方.由题意得: 30060621x---≤ 解得: x≥80答:现在要比原计划至少提前两天完成任务,以后几天平均每天至少要完成80土方.【总结升华】解本类工程问题,主要是找准正确的工程不等式,如本题,以天数作为基准列不等式.举一反三:【变式】某人计划20天内至少加工400个零件,前5天平均每天加工了33个零件,此后,该工人平均每天至少需加工多少个零件,才能在规定的时间内完成任务?【答案】解:设以后平均每天加工x 个零件,由题意的:5×33+(20﹣5)x≥400,解得:x≥2153. ∵x 为正整数,∴x 取16.答:该工人以后平均每天至少加工16个零件.类型三、利润问题3.水果店进了某种水果1t ,进价是7元/kg .售价定为10元/kg ,销售一半以后,为了尽快售完,准备打折出售.如果要使总利润不低于2000元,那么余下的水果至少可以按原定价的几折出售?【答案与解析】解:设余下的水果可以按原定价的x 折出售,根据题意得:1t =1000kg 10001000(107)(107)20001022x ⨯-⨯+-⨯≥ 解得:8x ≥ 答:余下的水果至少可以按原定价的8折出售.【总结升华】本题考查一元一次不等式的应用,关键以利润作为不等量关系列不等式. 举一反三:【变式】某商品的进价为1000元,售价为2000元,由于销售状况不好,商店决定打折出售,但又要保证利润不低于20%,则商店最多打 折.【答案】六.类型四、方案选择4.(•资阳)某大型企业为了保护环境,准备购买A 、B 两种型号的污水处理设备共8台,用于同时治理不同成分的污水,若购买A 型2台、B 型3台需54万,购买A 型4台、B 型2台需68万元.(1)求出A 型、B 型污水处理设备的单价;(2)经核实,一台A 型设备一个月可处理污水220吨,一台B 型设备一个月可处理污水190吨,如果该企业每月的污水处理量不低于1565吨,请你为该企业设计一种最省钱的购买方案.【思路点拨】(1)根据题意结合购买A 型2台、B 型3台需54万,购买A 型4台、B 型2台需68万元分别得出等式求出答案;(2)利用该企业每月的污水处理量不低于1565吨,得出不等式求出答案.【答案与解析】解:(1)设A 型污水处理设备的单价为x 万元,B 型污水处理设备的单价为y 万元,根据题意可得:,解得:.答:A 型污水处理设备的单价为12万元,B 型污水处理设备的单价为10万元;(2)设购进a 台A 型污水处理器,根据题意可得:220a+190(8﹣a )≥1565,解得:a ≥1.5,∵A型污水处理设备单价比B型污水处理设备单价高,∴A型污水处理设备买越少,越省钱,∴购进2台A型污水处理设备,购进6台B型污水处理设备最省钱.【总结升华】本题考查了一元一次不等式的应用,二元一次方程组的应用,找准数量关系是解题的关键.实际问题与一元一次不等式(基础)巩固练习【巩固练习】一、选择题1.某采石场爆破时,点燃导火线的甲工人要在爆破前转移到400米以外的安全区域.甲工人在转移过程中,前40米只能步行,之后骑自行车.已知导火线燃烧的速度为0.01米/秒,步行的速度为1米/秒,骑车的速度为4米/秒.为了确保甲工人的安全,则导火线的长要大于( )米.A .1B .1.2C .1.3D .1.52.(•西宁)某经销商销售一批电话手表,第一个月以550元/块的价格售出60块,第二个月起降价,以500元/块的价格将这批电话手表全部售出,销售总额超过了5.5万元.这批电话手表至少有( )A .103块B .104块C .105块D .106块3.小红和爸爸、妈妈三人玩跷跷板,三人的体重一共为150kg ,爸爸坐在跷跷板的一端,体重只有妈妈一半的小红和妈妈坐在跷跷板的另一端,这时爸爸那一端仍然着地,小红的体重应小于( )A .49kgB .50kgC .24kgD .25kg4.某商品进价为800元,售价为1200元,由于受市场供求关系的影响,现准备打折销售,但要求利润率100%-⎛⎫=⨯ ⎪⎝⎭售价进价利润率进价不低于5%,则至少可打( ) A .六折 B .七折 C .八折 D .九折5.设“●”“▲”“■”表示三种不同的物体,现用天平称了两次,结果如图所示,那么这三种物体的质量按从大到小的顺序排列应为( )A . ■、●、▲B . ■、▲、●C . ▲、●、■D . ▲、■、●6.现有若干本连环画册分给小朋友,如果每人分8本,那么不够分,现在每人分7本,还多10本,则小朋友人数最少有 ( )A.7人B. 8人C. 10人D.11人二、填空题7.当x_______时,代数式-3x+5的值是正数;当x_______时,它的值不大于4;当x______时,它的值不小于2.8.一家商店计划出售60件衬衫,要使销售总额不低于5100元,则每件衬衫的售价至少应为_______元.9.有10名菜农,每名可种茄子3亩或辣椒2亩,已知茄子每亩的收入是0.5万元,辣椒每亩的收入是0.8万元,要使总收入不低于15.6万元,则最多只能安排________名菜农种茄子.10.用一根长不足160 cm的铁丝围成一个宽是x cm,长是宽的2倍的长方形,则可列不等式_______.11.(春•德州期末)某次数学测验中有16道选择题,评分办法:答对一道得6分,答错一道扣2分,不答得0分.某学生有一道题未答,那么这个同学至少要答对道题,成绩才能在60分以上.12.一个工程队规定在6天内完成300千米的修路工程,第一天完成了60千米,现在接到任务要比原计划至少提前2填完成任务,以后几天平均每天至少完成千米.三、解答题13.某工人计划在15天里加工408个零件,前三天每天加工24个,问以后每天至少加工多少个零件才能在规定时间内超额完成任务?14.某种飞机进行飞行训练,飞出去的速度为1200km/h,飞回机场的速度为1500km/h,飞机油箱中的燃油只能保持2.5h的飞行,则飞机最多飞出多少千米就应返回?(结果精确到10km)15.某商店在一次促销活动中规定:消费者消费满200元或超过200元就可享受打折优惠.一名同学为班级买奖品,准备买6本影集和若干支钢笔.已知影集每本15元,钢笔每支8元,问他至少买多少支钢笔才能打折?16.沃尔玛超市销售每台进价为320元和250元的A、B两种型号的电器,下表是两天的销售情况:(进价、售价均保持不变,利润=销售收入﹣进货成本)(1)求A、B两种型号的电器的销售单价;(2)若超市准备用不多于8200元的金额再采购这两种型号的电器共30台,求A种型号的电器最多能采购多少台?(3)在(2)的条件下,超市销售完这30台电器能否实现利润至少为2100元的目标?请给出相应的采购方案;若不能,请说明理由.一、选择题1. 【答案】C ;【解析】解:设导火线的长度为x 米, 由题意得,>+,解得:x >1.3.故选C .2.【答案】C ;【解析】设这批手表有x 块,550×60+(x ﹣60)×500>55000解得x >104∴这批电话手表至少有105块,故选C .3. 【答案】D ;【解析】解:设小红的体重为xkg ,由题意可得: 2150(2)x x x x +<-+,解得:25x <.4. 【答案】B ;【解析】解:设打x 折,由题意得:1200800105%800x ⨯-≥,解得x ≥7,所以至少应打7折.5. 【答案】B ; 【解析】由图可得: 2■>■+▲ ①,●+▲=3● ②,由①②得■>▲,2●=▲, 所以可得:■>▲>●.6. 【答案】D ;【解析】设小朋友人数为x 人,可得:8710x x >+,解得:10x >,所以小朋友至少为11人.二、填空题7.【答案】53<,≥13,≤1; 【解析】 由5350,3x x -+><得;由35x -+≤4得x ≥13;由35x -+≥2得x ≤1. 8.【答案】85;【解析】设售价为x 元,则60x ≥5100得x ≥85.9.【答案】4;【解析】设最多只能安排x 名菜农种茄子,则有(10-x)人种辣椒,那么种茄子的收入为3×0.5x 万元,种辣椒的收入为2×0.8×(10-x)万元,那么总收入为3×0.5x+2×0.8(10-x)万元.根据题意:3×0.5x+2×0.8(10-x)≥15.6,解得x ≤4,故最多安排4名菜农种茄子10.【答案】x+2x <80;11.【答案】x >.【解析】设答对x 道.故6x ﹣2(15﹣x )>60解得:x >所以至少要答对12道题,成绩才能在60分以上.【解析】解:设以后几天平均每天完成x 千米,由题意得:60+(6﹣1﹣2)x≥300,解得:x≥80,故以后几天平均每天至少完成80千米,故答案为:80.三、解答题13.【解析】解:设三天后每天加工x 个零件,根据题意得:24×3+(15-3)x >408,解得 x >28.因为x 为正整数,所以以后每天加工的零件数至少为29个.14.【解析】解:设飞机最多飞出x 千米就应返回,则:2.512001500x x +<. 解得x <216663. ∴x 取1660.∴飞机最多飞出1660千米就应返回.15.【解析】解:设该同学买x 支钢笔,根据题题意,得:15×6+8x ≥200,解得 x ≥3134. 故该同学至少要买14支钢笔才能打折.16.【解析】解:(1)设A 、B 两种型号电器的销售单价分别为x 元和y 元,由题意,得:2x+3y=1700,3x+y=1500,解得x=400元,y=300元,∴A、B 两种型号电器的销售单价分别为400元和300元;(2)设采购A 种型号电器a 台,则采购B 种型号电器(30﹣a )台,依题意,得320a+250(30﹣a )≤8200,解得a≤10,a 取最大值为10,∴超市最多采购A 种型号电器10台时,采购金额不多于8200元;(3)依题意,得(400﹣320)a+(300﹣250)(30﹣a )≥2100,解得 a≥20,∵a 的最大值为10,∴在(2)的条件下超市不能实现利润至少为2100元的目标.。

一元一次不等式(组)知识总结及经典例题分析

一元一次不等式(组)知识总结及经典例题分析

一元一次不等式(组)知识总结及经典例题分析一元一次不等式和不等式组【知识要点】一、一元一次不等式1. 一元一次不等式定义:含有一个未知数,并且未知数的最高次数是1的不等式叫做一元一次不等式。

2.一元一次不等式的解集:使一元一次不等式成立的每一个未知数的值叫做一元一次不等式的解。

一元一次不等式的所有解组成的集合是一元一次不等式的解集。

注:其标准形式: ax+b <0或ax+b ≤0, ax+b >0或ax+b ≥0(a ≠0).二、一元一次不等式的解法:解一元一次不等式,要根据不等式的性质,将不等式逐步化为x a<(x a >或)x a x a ≥≤或或的形式,其一般步骤为:(1)去分母;(2)去括号;(3)移项;(4)合并同类项;(5)系数化为1。

说明:解一元一次不等式和解一元一次方程类似.不同的是:一元一次不等式两边同乘以(或除以)同一个负数时,不等号的方向必须改变,这是解不等式时最容易出错的地方.例如:131321≤---x x解不等式: 解:去分母,得 6)13(2)13≤---x x ((不要漏乘!x <a x >a x ≤a x ≥a五、不等式组解集的确定方法,可以归纳为以下四种类型(b a <)①⎩⎨⎧>>b x a x 的解集是b x >,如下图: ②⎩⎨⎧<<b x a x 的解集是a x <,如下图:同大取大 同小取小③⎩⎨⎧<>b xa x 的解集是b x a <<,如下图:④⎩⎨⎧><bx a x 无解,如下图:大小交叉取中间 大小分离解为空六、解一元一次不等式组的步骤(1)分别求出不等式组中各个不等式的解集;(2)利用数轴求出这些解集的公共部分,即这个不等式组的解集.七、一元一次不等式的综合应用1.列不等式解决问题比列方程解决问题的应用更广泛、更实际。

有些问题用方程不能解决,而用不等式却能轻易解决。

一元一次不等式重点、难点和关键及例题解析

一元一次不等式重点、难点和关键及例题解析

一元一次不等式重点、难点和关键及例题解析【重点、难点例题解析】例1按照下列条件,写出仍能成立的不等式,并注明理由.(1)若a<b两边都加-5;(2)若-2a<b两边都除以-2;(3)若3a≤-b两边都除以3;(4)若a≤b两边都加上c;(5)若a<b两边都乘上c.解:(1)a-5<b-5,(不等式基本性质1)(5)因为不等式两边乘以c,而c是字母代替数,因此c有三种情况,①c>0,②c<0,③c=0 当c>0时,ac<bc(基本性质2)当c<0时,ac>bc(基本性质3)当c=0时,ac = bc例2比较下列各题中两个式子的大小:(3)a +b与a-b;(4)-3a与-4a.具体数,能直接判断每一个数的正、负或零,用大小比较法则就可以判断,若含有字母的数,如(2)、(3)、(4),不易判断每一个数的符号,用有理数比较大小的法则就较困难,而用不等式性质来判断就较容易,若已知a-b>0,用性质1,a-b + b>b,即a>b.若已知a-b<0,同理可得a<b,若a-b=0,则a = b.所以两个有理数大小比较可用两数的差的符号来判断.(3)(a+ b)-(a-b)=a +b-a +b=2b当b>0时,2b>0,∴ a +b>a-b;当b<0时,2b<0,∴ a +b<a-b;当b=0时,2b=0,∴ a +b =a-b.(4)(-3a)-(4a)=-3a+4a=a当a>0时,-3a>-4a;当a<0时,-3a<-4a;当a=0时,-3a=-4a.a2≥0, b2≥0∴a2+b2+4>0,即例4解下列不等式(3) -4x<-2 (4)mx≤n(m<0)分析:这几道小题是最简形式的不等式,它是解其他不等式的基础,掌握它的关键是先判断两边乘上一个什么数(或除以什么数),是正数还是负数,容易出错的是两边乘上(或除以)负数时,忘记改变不等号的方向.解:(1)2x>-4∴x>-2∴x>-15(3)-4x<-2(4)mx≤n(m<0)例5 解下列不等式2(x-1)>5(x+2) (去分母)2x-2>5x+10 (去括号)2x-5x>10+2 (移项)-3x>12 (合并同类项)x<-4 (系数化1)18-6x+2+2x>9x (去括号)-6x+2x-9x>-18-2 (移项)-13x>-20 (合并同类项)4(5x+4)-24(1-3x)≥3(24x-1)-8(1-x)20x+16-24+72x≥72x-3-8+8x92x-80x≥-11+812x≥-3说明:解一元一次不等式与解一元一次方程的方法基本一样,解一元一次方程中注意的问题同样在解一元一次不等式时也要注意,而且还要注意不等式两边同乘(或同除)一个负数时,不等号的方向要改变.例6 解下列关于x的不等式(1) 2(x-a +b)≤3(x +a-b)(2)ax-b≥b(x-a)(a-b>0)(4)(m-n)x≤m-n(m-n≠0)(5)(a-1)x≥a-2分析:这是含有字母的不等式,它的解法与不含字母的不等式的解法一样,只是注意不等式两边乘(或除)含有字母的式子时,先判断它的符号.解:(1)2(x-a +b)≤3(x +a-b)2x-2a+2b≤3x+3a-3b2x-3x≤3a-3b+2a-2b-x≤5a-5b∴x≥5b-5a(2)ax-b≥b(x-a)(a-b>0)ax-b≥bx -abax-bx≥-ab +b(a-b)x≥b- ab∵a-b>0∵m<0∴x-2>mnx>mn+2(4)(m-n)x≤m-n(m-n≠0)∵m-n≠0当m-n>0时,x≤1当m-n<0时,x≥1(5)(a-1)x≥a-2分析:因为x的系数(a-1)不知其符号,因此要讨论,有三种可能a-1>0;a-1<0;a-1=0当a-1=0 即a=1时,0x≥a-2,不等式无解.说明:上述讨论方法类似于方程的讨论法,一般情况解不等式ax>b。

专题14不等式的定义性质和一元一次不等式(原卷版)(7大考点)

专题14不等式的定义性质和一元一次不等式(原卷版)(7大考点)

专题14 不等式的定义、性质和一元一次不等式【考点导航】目录【典型例题】 (1)【考点一 不等式的定义】 (1)【考点二 不等式的性质】 (2)【考点三 一元一次不等式的定义】 (2)【考点四 求一元一次不等式的解集并在数轴上表示】 (2)【考点五 求一元一次不等式的整数解】 (3)【考点六 列一元一次不等式】 (3)【考点七 用一元一次不等式解决实际问题】 (4)【过关检测】 (5)【典型例题】【考点一 不等式的定义】例题:(2023春·全国·七年级专题练习)在下列数学表达式:①20-<,②251y ->,③1m =,④2x x -,⑤2x ≠-,⑥121x x +<-中,是不等式的有( )A .2个B .3个C .4个D .5个【变式训练】⑥2x y ≤,你认为其中是不等式的有( )A .2个B .3个C .4个D .5个 2.(2023春·山东枣庄·八年级校考阶段练习)下列式子:①30>;②450x +>;③3x <;④2x x +;⑤4x =-;⑥21x x +>+,其中不等式有( )A .3个B .4个C .5个D .6个【考点二 不等式的性质】【变式训练】【考点三 一元一次不等式的定义】例题:(2023春·陕西西安·八年级西安市黄河中学校考阶段练习)下列式子:①74>;②321≥+x x ;③1x y +>;④232x x +≤中,是一元一次不等式的有( )A .1个B .2个C .3个D .4个【变式训练】【考点四 求一元一次不等式的解集并在数轴上表示】【变式训练】【考点五 求一元一次不等式的整数解】例题:(2023春·全国·七年级专题练习)不等式543x x ->-的最大整数解是______.【变式训练】1.(2023春·辽宁沈阳·八年级统考阶段练习)满足不等式3520x x -≤+的最小的整数是__.2.(2023春·广东佛山·八年级校考阶段练习)不等式()222x x -≤-的正整数解是______.【考点六 列一元一次不等式】例题:(2023春·全国·七年级专题练习)用不等式表示“m 的3倍与n 的一半的差不大于6”:_________.【变式训练】1.(2023春·陕西西安·八年级西安市黄河中学校考阶段练习)某商品进价为700元,出售时标价为1100元,后由于商品积压,商店准备打折销售,但要保证利润率不低于10%.若打x 折,则可列不等式___________. 2.(2023·山西临汾·统考一模)根据2022年8月16日太原市市政府公布的《太原市推进城市空间立体绿化实施方案》,某小区积极进行小区绿化,计划种植A,B两种苗木共600株.已知A种苗木的数量不小于B种苗木的数量的一半,若设A种苗木有x株,则可列不等式:______.【考点七用一元一次不等式解决实际问题】例题:(2023春·辽宁沈阳·八年级统考阶段练习)某公司购入甲、乙两种商品,2件甲商品和1件乙商品总进价为220元,3件甲商品和2件乙商品的总进价为360元.(1)求甲、乙两种商品的进价分别为多少元;(2)该公司计划购进甲、乙两种商品共70件,且总进价不超过4650元,则甲商品最多购入多少件?【变式训练】1.(2023春·江苏·七年级专题练习)甲、乙两车分别从相距200千米的A、B两地相向而行,甲乙两车均保持匀速行驶,若甲车行驶2小时,乙车行驶3小时,两车恰好相遇:若甲车行驶4小时,乙车行驶1小时,两车也恰好相遇.(1)求甲乙两车的速度(单位:千米/小时)是多少.(2)若甲乙两车同时按原速度行驶了1小时,甲车发生故障不动了,为了保证乙车再经过不超过2小时与甲车相遇,乙车提高了速度,求乙车提速后的速度至少是每小时多少千米?2.(2023春·浙江·七年级专题练习)某社区拟建甲、乙两类摊位以激活“地摊经济”,1个甲类摊位和2个乙类摊位共占地14平方米,2个甲类摊位和3个乙类摊位共占地24平方米.(1)求每个甲、乙类摊位占地各为多少平方米?(2)该社区拟建甲、乙两类摊位共100个,且乙类摊位的数量不多于甲类摊位数量的3倍,求甲类摊位至少建多少个?(3)在(2)的条件下,某社区最多用454平方米拟建甲、乙两类摊位,若建甲类摊位每个需要3000元,乙类摊位每个需要2200元,共有几种建造方案?哪种方案最省钱?【过关检测】三、解答题移项、合并同类项,得22x,1.先阅读以上解题过程,然后解答下列问题.小明的解题过程从哪一步开始出现错误?请写出该步的代号用正确的方法解这个不等式.18.(2023春·浙江·七年级专题练习)某班级为学习成绩进步的学生购买奖品,计划购买同一品牌的钢笔和自动铅笔,到文教店查看定价后发现,购买2支钢笔和5支自动铅笔共需75元,购买3支钢笔和2支自动铅笔共需85元.(1)求该品牌的钢笔、自动铅笔每支的定价分别是多少元;(2)经协商,文教店给予该班级购买一支该品牌钢笔赠送一支自动铅笔的优惠,如果该班级需要自动铅笔的支数是钢笔的支数的2倍还多8支,且班级购买钢笔和自动铅笔的总费用少于670元,那么该班级最多可购买多少支该品牌的钢笔?19.(2023春·江苏·七年级专题练习)5月份是空调销售和安装的高峰时期.某区域售后服务中心现有600台已售空调尚待安装,另外每天还有新销售的空调需要安装.设每天新销售的空调台数相同,每个空调安装小组每天安装空调的台数也相同.若同时安排3个装机小组,恰好60天可将空调安装完毕;若同时安排5个装机小组,恰好20天就能将空调安装完毕.(1)求每天新销售的空调数和每个空调安装小组每天安装空调的台数;(2)如果要在5天内将空调安装完毕,那么该区域售后服务中心至少需要安排几个空调安装小组同时进行安装?(1)若该公司三月份的利润为8.8万元,求生产甲、乙两种型号的防疫口罩分别是多少万只?(2)如果该公司四月份投入成本不超过20万元,该医药公司四月份最多只能生产甲种防疫口罩多少万只?(3)养正学校到该公司购买乙型口罩有如下两种方案,方案一:乙型口罩一律打8折;方案二:购买16.8元会员卡后,乙型口罩一律7折,请帮养正学校设计出合适的购买方案.。

一元一次不等式知识归纳及例题

一元一次不等式知识归纳及例题

一元一次不等式知识点及例题1.用不等号>、<表示不等关系的式子,叫不等式。

如120>135 ,x <30 ,120<5x例题:用不等式表示下列数量关系。

(1)a 的一半与-3的和小于或等于1。

解:x 的5倍加16:5x +16其关系不大于:练习用不等式表示:x 的2倍与1的和大于-1为__________,y 的与t 的差的一半是负数为_________2.能使不等式成立的未知数的值,叫不等式的解。

例题:下列各数中,哪些是不等式x+2>5的解?那些不是?-3,-2,-1,0,1.5,2.5,3,3.5,5,73.一个不等式的所有解,组成这个不等式的解的集合,简称为这个不等式的解集。

例题:两个不等式的解集分别为x <2和x ≦2,他们有什么不同?在数组上怎么表示他们的区别?练习:两个不等式的解集分别为x ≦1和x>1,他们有什么不同?在数组上怎么表示他们的区别?4.不等式的性质。

如果(1)a >b ,那么a+c >b+c,a-c >b-c.(2).如果a >b,并且c >0,那么ac >bc. (3).如果a >c ,并且c <0,那么ac <bc.例题: 指出下列各题中不等式的变形依据练习: 把下列不等式变成x>a x<a 的形式。

()的与的差的相反数不小于。

2a 3525-()的相反数的不大于的倍加。

317516x x ()的一半:112a a 与-的和:3123a +-()小于或等于:11231a +-≤()故:1231a +-≤()()的与的差:2352352a a -相反数:-()352a -不小于-:53525--≥-()a 故:---≥-()3525a ()的相反数的:31717x x --≤+17516x x 故:-≤+17516x x5不等号的两边都是整数,而且只含有一个未知数,未知数的最高次数是一次,这样的不等式叫做一元一次不等式。

例题判断下列属于一元一次不等式的是()10>8 2x+1>3y+2 121)1(2->+y y x 2 +3>5 判断下列哪些是一元一次方程,哪些是一元一次不等式x+1<6 x+8=2 x 30 x ≥90 x+1<6 x+2 x ≦3 13 x+1=6 6一元一次方程的解法解一元一次方程有哪些步骤⑴去分母——方程两边同乘以各分母的最小公倍数.⑵去括号——应用分配律、去括号法则,⑶移项—一般把含未知数的项移到方程的左边,常数项移到方程的右边。

初中数学重点梳理:一元一次不等式(组)

初中数学重点梳理:一元一次不等式(组)

一元一次不等式(组)知识定位不等式是一个比较重要的知识点,难度不是很大,在理解的基础上,使用适当的技巧即可解决。

知识梳理一、不等式与不等式的性质1、不等式:表示不等关系的式子。

(表示不等关系的常用符号:≠,<,>)。

2、不等式的性质:(l )不等式的两边都加上(或减去)同一个数,不等号方向不改变,如a > b , c 为实数⇒a +c >b +c(2)不等式两边都乘以(或除以)同一个正数,不等号方向不变,如a >b , c >0⇒ac >bc 。

(3)不等式两边都乘以(或除以)同一个负数,不等号方向改变,如a >b ,c <0⇒ac <bc.注:在不等式的两边都乘以(或除以)一个实数时,一定要养成好的习惯、就是先确定该数的数性(正数,零,负数)再确定不等号方向是否改变,不能像应用等式的性质那样随便,以防出错。

3、任意两个实数a ,b 的大小关系(三种):(1)a – b >0⇔ a >b(2)a – b=0⇔a=b(3)a–b <0⇔a <b4、(1)a >b >0⇔b a >(2)a >b >0⇔22b a <二、不等式(组)的解、解集、解不等式1、能使一个不等式(组)成立的未知数的一个值叫做这个不等式(组)的一个解。

不等式的所有解的集合,叫做这个不等式的解集。

不等式组中各个不等式的解集的公共部分叫做不等式组的解集。

2.求不等式(组)的解集的过程叫做解不等式(组)三、不等式(组)的类型及解法1、一元一次不等式:(l )概念:含有一个未知数并且含未知数的项的次数是一次的不等式,叫做一元一次不等式。

(2)解法:与解一元一次方程类似,但要特别注意当不等式的两边同乘以(或除以)一个负数时,不等号方向要改变。

2、一元一次不等式组:(l )概念:含有相同未知数的几个一元一次不等式所组成的不等式组,叫做一元一次不等式组。

(2)解法:先求出各不等式的解集,再确定解集的公共部分。

注:求不等式组的解集一般借助数轴求解较方便。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

7、不等式的解集:一元一次不等式①能使不等式成立的未知数的值,叫做不等式的解。

考点一、不等式的概念 (3 分)②一个含有未知数的不等式的所有解,组成这个不等式的解集。

1、不等式:用不等号表示不等关系的式子,叫做不等式。

③求不等式解集的过程叫做解不等式。

2、不等式的解集:对于一个含有未知数的不等式,任何一个适合这个不等式的未知数的值, 知识点与典型基础例题都叫做这个不等式的解。

一 不等式的概念:3、对于一个含有未知数的不等式,它的所有解的集合叫做这个不等式的解的集合,简称这 例 判断下列各式是否是一元一次不等式?个不等式的解集。

4、求不等式的解集的过程,叫做解不等式。

-x≥5 2x-y<02x 34x 5x22 x535、用数轴表示不等式的方法二 不等式的解 :考点二、不等式基本性质 (3~5 分)三 不等式的解集:1、不等式两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式,不等号的方向不变。

例 判断下列说法是否正确,为什么?2、不等式两边都乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变。

X=2 是不等式 x+3<2 的解。

X=2 是不等式 3x<7 的解。

3、不等式两边都乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变。

不等式 3x<7 的解是 x<2。

X=3 是不等式 3x≥9 的解4、说明:①在一元一次不等式中,不像等式那样,等号是不变的,是随着加或乘的运算改四 一元一次不等式:变。

②如果不等式乘以 0,那么不等号改为等号所以在题目中,要求出乘以的数,那么 例 判断下列各式是否是一元一次不等式就要看看题中是否出现一元一次不等式,如果出现了,那么不等式乘以的数就不等为 0, 否则不等式不成立;-x<5 2x-y<02x 3x22 x5≥3x考点三、一元一次不等式 (6--8 分)例 五.不等式的基本性质问题1、一元一次不等式的概念:一般地,不等式中只含有一个未知数,未知数的次数是 1,且 例 1 指出下列各题中不等式的变形依据不等式的两边都是整式,这样的不等式叫做一元一次不等式。

2、解一元一次不等式的一般步骤:(1)去分母(2)去括号(3)移项(4)合并同类项(5)1)由3a>2得a>2 32) 由 3+7>0 得 a>-7将 x 项的系数化为 1 考点四、一元一次不等式组(8 分)3)由-5a<1得a>-1 54)由 4a>3a+1 得 a>11、一元一次不等式组的概念:几个一元一次不等式合在一起,就组成了一个一元一次不 例 2 用>”或<”填空,并说明理由等式组。

如果 a<b 则 1)a-2( )b-22、几个一元一次不等式的解集的公共部分,叫做它们所组成的一元一次不等式组的解集。

2)-a 2-b 23)-3a-5( )-3b-53、求不等式组的解集的过程,叫做解不等式组。

例 3 把下列不等式变成 x>a x<a 的形式。

4、当任何数 x 都不能使不等式同时成立,我们就说这个不等式组无解或其解为空集。

5、一元一次不等式组的解法X+4>75x<1+4x-4 5x>-12x+5<4x-2(1)分别求出不等式组中各个不等式的解集例 4 已知实数 a/b/c/在数轴上的对应点如图,则下列式子正确的是( )(2)利用数轴求出这些不等式的解集的公共部分,即这个不等式组的解集。

6、不等式与不等式组A cb>ab B ac>ab C cb<ab D c+b<a+b不等式:①用符号〉,=,〈号连接的式子叫不等式。

②不等式的两边都加上或减去同一个整式,不等号的方向不变。

③不等式的两边都乘以或者除以一个正数,不等号方向例5当0<x<1时x2,x,1 x,之间的大小关系是。

不变。

④不等式的两边都乘以或除以同一个负数,不等号方向相反。

例 将下列不等式的解集在数轴上表示出来。

X≥2x<12 3x<3 的非负整数解-11 3x21 2六 在数轴上表示不等式的解集:例 解下列不等式并把解集在数轴上表示出来2x+3<3x+2-3x+2≤5- 1 x ≠2 3x 5 1 3x 2238-2(x+2)<4x-23-x 1 423( x1) 85-x+x 3<1-2 x3 2x 1 3题型一:求不等式的特殊解 例1) 求 x+3<6 的所有正整数解2)求 10-4(x-3)≥2(x-1)的非负整数解,并在数轴上表示出来。

3)求不等式3 x 210的非负整数解。

4)设不等式2x-a≤0只有3个正整数解,求正整数 题型二:不等式与方程的综和题 例 关于X的不等式2x-a≤-1的解集如图,求a的取值围。

x 95 x 1 不等式组{ x m 1 的解集是x>2,则m的取值围是?5 x3 y31 若关于X、Y的二元一次方程组{ x y p0 的解是正整数,求整数P的值。

xab已知关于x的不等式组{2 xa2b1的解集为3≤x<5,求a b的值。

题型三 确定方程或不等式中的字母取值围 例 k为何值时方程5x-6=3(x+k)的值是非正数已知关于 x 的方程 3k-5x=-9 的解是非负数,求 k 的取值围已知在不等式3x-a≤0的正整数解是1,2,3,求a的取值围。

4 x 3 y k 若方程组{ 2x3 y5 的解中 x>y,求 K 的围。

如果关于 x 的方程 x+2m-3=3x+7 的解为不大于 2 的非负数,求 m 的围。

若|2a+3|>2a+3,求 a 的围。

若(a+1)x>a+1 的解是 x<1,求 a 的围。

x 8 4 x 1若{ x a的解集为>3,求a的取值围。

已知关于x的方程x-2xm 32x 3的解是非负数,m是正整数,求m的值。

9xa0 如果{ 8 x b 0 的整数解为1、2、3,求整数a、b的值。

题型五 求最小值问题例x取什么值时,代数式5x4 6的值不小于7 81 x 3的值,并求出 X的最小值。

题型六 不等式解法的变式应用 例 根据下列数量关系,列不等式并求解 。

X的1 3与x的2倍的和是非负数。

C 与 4 的和的 30﹪不大于-2。

X 除以 2 的商加上 2,至多为 5。

A 与 b 两数和的平方不可能大于 3。

例 x取何值时,2(x-2)-(x-3)-6的值是非负数?例x取哪些非负整数时,3x2 5的值不小于2x 3与1的差。

题型七 解不定方程 例 求方程4x+y-20=0的正整数解。

x2a 已知{ x 3a 2 无解,求a的取值围。

题型八 比较两个代数式值的大小 例 已知A=a+2,B=a2-a+5,C=a2+5a-19,求B与A,C与A的大 小关系答案:C 不等式题型九 不等式组解的分类讨论ax4..83ax 例 解关于x的不等式组{ (a2) x2..2(1a) x4A. 若不等式组的解集是( ) B.C.D.有实数解,则实数 的取值围是( )答案:C8、常见题型一、选择题在平面直角坐标系中,若点 P(m-3,m+1)在第二象限,则 m 的取值围为( )A.-1<m<3 B.m>3C.m<-1D.m>-1 答案:AA.B.C.D.若,则的大小关系为( )A.B.C.D.不能确定不等式—x—5≤0 的解集在数轴上表示正确的是()答案:A 答案:A已知关于 的一元二次方程有两个不相等的实数根,则实数 的取值围是( )A.B.C.D.答案:D四个小朋友玩跷跷板,他们的体重分别为 P、Q、R、S,如图 3 所示, 则他们的体重大小关系是( D )答案:B不等式<的正整数解有()(A)1 个(B)2 个(C)3 个(D)4 个 答案:C把某不等式组中两个不等式的解集表示在数轴上,如图所示,则这个不等式组可能是( )A.B.C.D.A、B、C、D、把不等式组的解集表示在数轴上正确的是( )答案:B不等式组 A.不等式组,的解集是( )B.C.D.无解 答案:C的解集在数轴上可表示为( )ABCD答案:D实数 在数轴上对应的点如图所示,则 , , 的大小关系正确的是( )A. 答案:B用B.C.D.表示三种不同的物体,现放在天平上比较两次,情况如图所示,那么这三种物体按质量从大到小的顺序排列应为( )A.B.C.D.答案:D如图,a、b、c 分别表示苹果、梨、桃子的质量.同类水果质量相等,则下列关系正确的是()答案:A不等式组A.a>c>b b答案:CB.b>a>cC.a>b>cD.c>a>不等式组的解集在数轴上表示正确的是( )的解集在数轴上可表示为( )答案:C 把不等式组的解集表示在数轴上,正确的为图 3 中的( )答案:A 在数轴上表示不等式组的解集,正确的是( )则关于 的不等式的解集为.答案:A 二、填空题已知 3x+4≤6+2(x-2),则的最小值等于________. 答案:1如图,已知函数 解集为和 .的图象交点为 ,则不等式答案: <-1 13.已知不等式组 三、简答题 的解不等式组的解集为-1<x<2,则(m+n)2008=__________.答案:1不等式组答案: 的解集为. 答案:解:解不等式(1),得 原不等式组的解是. 解不等式(2),得..解不等式组并写出该不等式组的最大整数解.不等式组的整数解的个数为. 答案:4解:解不等式 x+1>0,得 x>-1解不等式 x≤,得 x≤2∴不等式得解集为-1<x≤2∴该不等式组的最大整数解是 26.已知关于 的不等式组 答案:的整数解共有 3 个,则 的取值围是若不等式组 .a 的值。

解:解不等式得的整数解是关于 x 的方程 ,则整数解 x=-2 代入方程得 a=4。

的根,求9.不等式组 10.直线的解集是 与直线. 答案: 在同一平面直角坐标系中的图象如图所示,解方程。

由绝对值的几何意义知,该方程表示求在数轴上与 1 和-2 的距离之和为 5 的点对应的 x 的值。

在数轴上,1 和-2 的距离为 3,满足方程的 x 对应点在 1 的右边或-2 的左边,若 x 对应点在 1 的右边,由图(17)可以看出 x=2;同理,若 x 对应点在-2 的左边,可得 x=-3,故原方程的解是 x=2 或 x=-3参考阅读材料,解答下列问题:(1)方程的解为的解集是:所以原不等式的解集是:………………………………………(3 分)解集表示如图…………………………………………………………………(5 分)(2)解不等式≥9;(3)若≤a 对任意的 x 都成立,求 a 的取值围解:(1)1 或 . (2) 和 的距离为 7,因此,满足不等式的解对应的点 3 与 的两侧.当 在 3 的右边时,如图(2), 易知.当 在 的左边时,如图(2),易知.原不等式的解为(3)原问题转化为: 大于或等于或 最大值.当时,,当,随 的增大而减小,当时,故.,即的最大值为 7.解不等式组解:由不等式(1)得: <5 由不等式(2)得: ≥3所以:5>x≥3解不等式组:并判断是否满足该不等式组.解:原不等式组的解集是:,满足该不等式组.解不等式 3x-2<7,将解集在数轴上表示出来,并写出它的正整数解.解:3x-2<7 3x<7+2 3x<9 x<3解不等式组并把解集表示在下面的数轴上.解不等式组,并写出它的所有整数解.解:的解集是:解:解不等式组并求出所有整数解的和.解:解不等式①,得,解不等式②,得.原不等式组的解集是.则原不等式组的整数解是.所有整数解的和是:不等式复习 1 一:知识点回顾 1、一元一次不等式(组)的定义: 2、一元一次不等式(组)的解集、解法: 3、求不等式组的解集的方法 : 若 a<b,当时,x>b;(同大取大)当时,x<a;(同小取小)A, 1 B, 0 C, -1 D, 3当时,a<x<b;(大小小大取中间) 当时无解,(大大小小无解) 二:小试牛刀2、不等式 2x+1<a 有 3 个正整数解,则 a 的取值围是?1、不等式 8-3x≥0 的最大整数解是_______________.2、若 (a 1)x a 1 的解集是 x 1,则 a 必须满足_______3、关于x的不等式组x a 0 1 x 0的整数解共有3个,则a的取值围是多少?3、若不等式组x x 4, a的解集是4xa,则a的取值围是________.4、若方程组3x y 2k yx3,的解满足x1,且y1 ,求整数k的取值围。

相关文档
最新文档