职业道德与法律知识点整理
公共基础职业道德与法律常识
职业道德的基本内容具体有：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。
职业道德的社会功能是：1、促进职业活动的健康进行。
2、对社会道德风尚产生积极的影响。
职业道德是推动社会主义经济建设的重要力量。
4职业道德可以促使人们自我完善。
社会主义职业道德的基本特征是：1职业性、2实践性、3继承性、4、多样性。
社会主义职业道德的基本要求：忠于职守、乐于奉献；实事求是，不弄虚作假；依法行事，严守秘密；公正透明，服务社会。
（敬业奉献是从业人员职业道德的内在要求）职业道德的核心思想：为人民服务和坚持集体主义以及以主人翁的态度对待社会主义职业劳动。
为人民服务的内涵是：体现了社会主义道德的根本要求，是社会主义经济基础的客观需要，是建立和发展社会主义市场经济的要求，是履行职业职责的精神动力和衡量职业行为是非善恶的最高标准。
“为人民服务”一直以来作为中国共产党立党宗旨的高度概括语言。
为什么要以为人民服务为核心？1、为人民服务是社会主义经济基础和新型人际关系的客观要求。
2、为人民服务体现了社会主义道德的根本原则。
3、为人民服务是健康发展社会主义市场经济的需要。
集体主义原则的内容包含哪些？有哪些属性？集体主义作为共产主义道德的基本原则，从无产阶级的根本利益出发，处理个人与集体、个人与社会之间的关系，强调无产阶级的集体利益高于个人利益，要求个人利益服从集体利益，眼前利益服从长远利益、局部利益服从全局利益。
属性：长期以来，人们认为私的概念是具体的，个人主义的定义容易理解，即私利，个人或小集团的利益，对此讲得也比较透彻。
而公的概念则被泛化，对于集体主义，则被视为抽象，看不见，摸不着，这是由集体主义的属性决定的。
集体主义所指的集体利益是由多个层面组成的，即社会共同利益、国家利益、民族利益、组织和社会单位利益。
这些亦是具体的，也是能够确定的，只是有些人不想承认以致混淆它的实践性，使个人利益得以更多的保护。
为什么要坚持集体主义原则？1集体主义原则充分体现了广大人民群众的整体利益。
职业道德与法律知识点
职业道德与法律知识点《职业道德与法律》知识点第一单元习礼仪，讲文明一、单项选择1、接触一个人，给人留下直接而敏感的第一印象的是（ A ）。
A 个人礼仪B 交往礼仪C 职业礼仪D 公共礼仪2、个人利益是以（ C ）为基础，以文明礼仪为标准，是社会主义精神文明的基本要素。
A 行为习惯B 文化素养C 社会公德D 物质文明3、与人交谈时应该（ D ）。
A 用手指点对方B 随意插话C 自卖自夸 D坦诚、谦虚和礼让4、“在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节”是（ C ）提出来的。
A 英格丽·张B 马克·吐温C 莎士比亚 D《礼记》5、（ B ）是企业形象的最好代言。
A 广告宣传B 员工的良好形象C 企业的良好管理 D低廉的企业产品二．多项选择1、我们对仪容的修饰要（ ABCD ）。
A 扬长避短B 整洁 C卫生 D 美观2、“良言一句三冬暖”中的“良言”反映了言者的（ BCD ）。
A 良心B 善良C 诚恳D 热忱3、善于与他人交谈，要讲究（ ABCD ）。
A 不同场合、不同对象、不同性质交往中的不同礼仪要求B 倾听的艺术，要聚精会神，目光专注C 使用礼貌用语D 注意提问的内容和方式4、我们的职业形象等于下列哪些方面（ ABC ）之和。
A 简单的修饰B 得体的着装C 优雅的仪态D 岗位的职能5、下列行为中体现了“良好礼仪之美”的是（ B D ）。
A 与人谈话时不停地查看或编发短信B 与人握手时目光注视对方，以表示对对方的尊重C 与人握手时，同时与多人交叉握手D 穿西装时先将西装袖口上的商标拆除。
三辨析题1、个人礼仪只需关注仪容仪表即可。
答：这种说法不全面，仪容仪表只是个人礼仪的一部分。
个人礼仪还包括风度翩翩的形体姿态，吐露心声的文明语言。
个人礼仪是仪容仪表、言谈举止、待人接物等方面的个体规定，它受道德品质、文化素养、教育良知的制约，使我们精神面貌、内在品质、风度魅力的外在表现。
外在美是内在美的表现，所以，我们在讲究仪容仪表的同时，要不断加强形体姿态礼仪和文明礼貌语言的训练与修养，注重内在品德的修养，全面展示个人的良好形象。
职业道德与法律 知识点
.福建省中等职业学校学业水平考试知识点必修二：职业道德与法律1.1 了解个人礼仪、交往礼仪的基本要求；个人礼仪的基本要求：（1）、展示一丝不苟的仪容仪表（2）、展示风度翩翩的形体姿态（3）、展示吐露心声的文明语言交往礼仪的基本要求：（1）善于与人交谈（2）打造良好的电话形象（3）编织美丽的网络形象（4）以礼做客，以礼待客2.1 了解职业礼仪的基本要求；（1）握手的标准方式是行至距对方1米处，双腿立正，上身略向前倾，伸出右手，四指并拢，拇指张开与对方相握，握手时用手适度，与人握手，神态要专注、热情、友好、自然，面含笑容，目视对方双眼，同时向对方问候（2）递物接物递物时需用双手，以表示对对方的尊重。
（3）拜访，不论因公还是因私而访最好事前与被访者联系，使对方有所准备。
（4）赴宴时，要仪表整洁，不宜过早或过迟。
（5）言谈言谈首先要注意礼貌，态度要诚恳、亲切，声音大小适宜，语调平和沉稳，还要注意使用敬语，以表示尊敬和礼貌。
（6）打电话时特别要注意语气和声调，以显示我们是讲文明、懂礼貌的人。
2.2 理解职业礼仪的作用；职业礼仪的作用：（1）是职业成功的助力（2）促进企业和谐—增强凝聚力（3）树立企业形象---提升竞争力3.1 了解道德的含义；道德是指以善恶为标准，通过社会舆论、内心信念和传统习惯来评价人的行为，调整人与人之间以及个人与社会之间相互关系的行动规范的总和。
3.2 了解公民基本道德规范的主要内容；我国公民基本道德规范的内容是：爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。
3.3 了解社会公德和家庭美德的主要内容；社会公德的主要内容：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。
庭美德的主要内容；尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结3.4 理解道德的作用；'..道德对于我们个人的健康成长、人生事业的成功有着重要作用（1）有助于我们建立良好的人际关系（2）有助于我们发挥自己的潜能（3）有助于我们塑造完美的人格4.1 了解职业道德的基本规范；（1）爱岗敬业（2）诚实守信（3）办事公道（4）服务群众（5）奉献社会4.2 了解爱岗敬业的意义；爱岗，就是热爱自己的工作岗位，热爱自己的本职工作。
中职《职业道德与法律》复习之知识梳理
4礼仪的基本要求是仪容仪表整洁端庄，言谈举止真挚大方，服装饰物搭配得体，表情自然舒展。（）
四、简答题
1、遵守个人礼仪的作用有哪些？
2、遵守交往礼仪的作用有哪些？
3、如何养成遵守个人礼仪的习惯？
、、、等自由。
二、名词解释：公民意识
三、简答题
1、为什么说宪法是国家根本大法？
2、宪法的作用有哪些？
3、公民必须履行的义务有哪些？
4、依法行使公民权利，履行公民义务需坚持哪些原则？
5、为什么说依宪治国是依法治国的核心？
第八课
一、名词解释1、诉讼2、民事诉讼3、行政诉讼4、证据
二、填空题
1、我国的诉讼可分为：、、。
三、简答题
1、简述劳动合同的变更、解除、终止的条件。
2、劳动者的基本权利和义务有哪些？
3、设立企业必须具备的条件有哪些？
4、列举不正当竞争行为。
5、熟悉《反不正当竞争法》第11、12条的内容。
6、作为生产者和销售者对产品质量应负的责任和义务有哪些？
7、保护环境的必要性是什么？
8、如何保护环境和资源？
2、是正确认识自己的重要途径，是自我提升和完善的内在动力，是自我调节和控制的有效方法。
3、是职业道德修养的根本途径。
三、简答题
1、自觉加强职业道德养成训练有什么意义？
2、道德修养的两条方法是什么？
3、慎独在职业道德养成中的意义是什么？
4、如何有效运用内省的方法？
5、在践行职业道德中如何养成良好的职业行为习惯？
《职业道德与法律》第一轮复习之知识梳理
第一课
一、名词解释：
1、自尊
2、人格
《职业道德与法律》复习提纲(1―6课)
《职业道德与法律》复习提纲（1—6课）第一课塑造良好形象1、接触一个人，给我们直接而敏感的第一印象是。
2、个人礼仪是指、、等方面的个体规定，3、个人礼仪是以为基础、以为标准，是社会主义精神文明的基本素养。
4、个人礼仪是道德的要求，礼仪的主题内容，是礼仪和礼仪的基础5、成功从一丝不苟的开始的。
6、仪容仪表要求做到、、的统一。
仪容的修饰要、、、仪表修饰要：适合，，，。
7、形体姿态包括、、、8、养成良好的文明习惯，一要强化文明意识；二要；三要塑造文明话语形象；四要。
9、交往礼仪是我的一张通行证。
是社会成员在相互交往中的行为规范与待人处事的准则。
交往礼仪的核心是、。
10、交往礼仪的要求：要善于、打造、编织学会。
11、交谈的礼仪要求我们从、、、的方面学习并践行。
12、做客最重要的是尊重主人，做到。
待客最重要的是、。
第二课展示职业风采1、是职业人在职场这个特定范围内所遵守的礼仪规范。
2、是最好的介绍信，而是整个求职过程的“临门一脚”，是求职成败的关键所在。
3、良好的职业形象= + + 。
4、是一种无声的语言，“不失口于人，不失色于人，不失足于人。
”这是我们在职场必须遵守的基本礼仪。
5、职场礼仪的作用（1）（对个人的作用）职场礼仪是职业成功的。
（2）（对企业的作用）A、职业礼仪能够协调企业内部的，增强企业，促进企业 B、树立，提升。
6、是企业形象的最好代言第三课感受道德之美1、道德的是人类特有的调整、以及之间关系的行为规范。
道德的特征：（1）道德是以为判断标准的社会准则。
（2）是以、、来维系的，（3）道德的内容因时代不同而，具有性。
2、公民基本道德规范的主要内容：、、、、。
3、社会公德的主要内容：、、、、。
4、家庭美德的主要内容：、、、、。
5、职业道德的主要内容：、、、、。
6、社会公德是全体公民在和中应该遵循的行为准则，是公民个人道德修养和重要体现。
7、是公民生活最基本的行为规范，是社会活动最起码的道德要求，也是衡量的一种标志。
《职业道德与法律》知识点整理
《职业道德与法律》知识点整理第一课：塑造自己的良好形象1．正确认识自己的主要方法A.比较法B.自评法C.他评法D.心理测验法2．人格：是人的性格、气质能力等特征的总和，通常也指个人的道德品质。
3．人格魅力：指一个人在性格、气质、能力、道德品质等方面具有的吸引人的力量。
4．个人礼仪的基本要求：仪容仪表整洁端庄，言谈举止真挚大方，服装饰物搭配得体，表情自然舒展。
5．个人礼仪蕴含的道德意义A．是社会成员之间相互尊重、彼此友好的表示，是一个人的公共道德修养在社会活动中的体现。
B．具有完善人格、调节道德修养行为的意义。
C．有助于促进社会和谐，促进整个国有和全民族整体文明程度的提高，加快社会的发展。
6．个人礼仪重在养成A．要加强自律，学会自我约束。
B．要懂得自尊自爱。
C．要注意言行适度得体。
7．交往礼仪的基本要求：平等互尊、诚实守信、团结友爱、互利互助8．交往礼仪的内容：A．以见面礼仪、交谈礼仪、电话礼仪为主要内容的日常交往礼仪。
B．以做客礼仪、进餐礼仪、公共场所礼仪、习俗礼仪为主要内容的不同场合礼仪。
C．涉外礼仪9．交往礼仪的核心是：尊重和友好。
10．中职生要养成遵守交往礼仪的作用，需要注意以下几个方面民：A．从小事做起，注意细节B．平等相待，尊重他人C．顾全大局，求得和谐D．增强意志力，提高自控力。
第二课：展示自己的职业风采1．职业礼仪的基本要求：爱岗敬业、尽职尽责、诚实守信、优质服务、仪容端庄、语言文明2．职业礼仪的内容：A．求职面试礼仪B．社会服务礼仪C．职业场所礼仪D．商务活动礼仪3．敬业与实干是职场最大的礼仪。
4．敬业是职业礼仪基本要求的首要内容。
奉献是职业礼仪的最高境界。
5．遵守职业礼仪的作用A．有助于个人求职成功。
B．是职业人员自我推销的工具，是职业人员进入社会从事活动的“通行证”。
C．是塑造和维护良好组织形象的需要。
6．做讲文明、有礼仪的人A．做文明礼仪知识的学习者B．做文明礼仪知识的传播者C．做文明礼仪活动的实践者第三课：道德是人生发展、社会和谐的重要条件1．道德：是人类特有的调整人与人、人与社会及人与自然之间关系的行为规范，是以善恶为判断标准的社会准则。
《职业道德与法律》知识点
《职业道德与法律》知识要点彭小云第一章：道德导论1.道德的本质是什么？道德作为一种特殊的社会意识形式，归根到底是由经济基础决定的，是社会经济关系的反映。
首先，社会经济关系的性质决定着各种道德体系的性质。
其次，社会经济关系所表现的利益决定着各种道德基本原则和主要规范。
再次，在阶级社会中，社会经济关系主要表现为阶级关系，因此，道德也必然带有阶级属性。
最后，社会经济关系的变化必然引起道德的变化。
2.道德的功能和作用主要有哪些？道德的功能指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效和能力。
包括道德的认识功能，道德的调节功能，道德的教育功能。
三者各不相同，密切联系，有机统一。
道德的作用是指道德功能的发挥和实现所产生的社会影响及实际效果。
首先，道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展。
其次，道德是影响社会生产力发展的一种重要和精神力量。
再次，道德是构建社会主义和谐社会的重要基础。
3.简述道德与法律的关系。
首先从本质上看，法律与统治阶级的道德是一致的，两者都属于同一经济基础之上的上层建筑，并为相同的经济基础所决定。
两者的指导思想是一致的，都体现相同的阶级意志和共同的历史使命。
其次从历史上看，不论哪一个统治阶级，都总是一方面借助本阶级的道德来为他们的法律规范及其实施进行辩护；另一方面，又借助本阶级的法律来维护和推行他们的道德。
再次从见容上看，两者都是社会规范，都是引导和约束人们行为的规矩。
最后从作用上看，两都互相补充。
4.社会主义道德和社会主义法律的关系是什么？社会主义道德和社会主义法律在本质上一是致的。
它们都是社会主义经济基础的产物，具有相同的理论基础，都是调整人们相互关系的行为规范，都是为了确立和维护对工人阶级和广大人民群众有利的社会关系和社会秩序，为社会主义建设服务。
但是社会主义道德和社会主义法律又是两种不同的社会规范，社会主义道德主要是由社会舆论确定的，表现为一般社会意志，由人们的内心信念和社会舆论来保证其存在和发生作用。
中职职业道德与法律知识点整理
中职职业道德与法律知识点整理一、职业道德知识点：1.职业操守：指职业人员在从事工作时应遵守的行为规范和道德准则，包括积极勤奋、正直诚信、服务客户、保守商业机密等。
2.职业形象：指职业人员在职场中的外部形象，包括仪容仪表、言谈举止、待人接物等方面。
良好的职业形象可以提升个人竞争力和职业声誉。
3.职业行为规范：指职业人员在工作中应当遵守的行为准则，包括遵守职业规章制度、遵守法律法规、遵守职业道德规范等。
4.职业责任感：指职业人员在工作中应具备的责任感和使命感，包括对工作任务的认真负责、对客户的尊重和保护、对社会的贡献等。
5.职业规划：指职业人员对自己未来职业发展的规划和思考，包括定位自己的职业目标、选择适合自己的职业路径、制定职业发展计划等。
6.职业素质：指职业人员在工作中应具备的各种能力和素质，包括专业知识、沟通能力、团队合作能力、创新思维等。
二、法律知识点：1.劳动法：包括劳动合同法、劳动争议处理法等，主要规定了劳动关系的基本原则、劳动合同的签订与解除、劳动报酬和工时等方面的规定。
2.知识产权法：包括著作权法、专利法、商标法等，主要规定了知识产权的保护和维权，强调知识产权的创造、转让、使用和保护。
3.消费者权益保护法：主要规定了消费者的基本权益、经营者的义务和责任、商品和服务的质量与安全等方面的规定，保护消费者的合法权益。
4.合同法：主要规定了合同的成立、履行、变更和解除等方面的规定，保护合同当事人的合法权益，并维护交易秩序和市场公平竞争。
5.企业法律责任：包括环境保护法、食品安全法、劳动安全法等，主要规定了企业在经营过程中应遵守的法律责任和规定，保护社会公共利益和个人权益。
6.侵权法：主要包括民事侵权法和行政侵权法，规定了公民、法人和其他组织因侵犯他人合法权益而应承担的法律责任和赔偿义务。
以上仅是职业道德和法律知识的一些基本概念和范围，实际情况会更加复杂和具体。
作为中职学生，了解并掌握这些知识对于正确行使职业职责、维护自身权益、遵守法律法规以及提升自身素质都具有重要意义。
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《职业道德与法律》知识点整理第一课：塑造自己的良好形象1．正确认识自己的主要方法A.比较法B.自评法C.他评法D.心理测验法2．人格：是人的性格、气质能力等特征的总和，通常也指个人的道德品质。
3．人格魅力：指一个人在性格、气质、能力、道德品质等方面具有的吸引人的力量。
4．个人礼仪的基本要求：仪容仪表整洁端庄，言谈举止真挚大方，服装饰物搭配得体，表情自然舒展。
5．个人礼仪蕴含的道德意义A．是社会成员之间相互尊重、彼此友好的表示，是一个人的公共道德修养在社会活动中的体现。
B．具有完善人格、调节道德修养行为的意义。
C．有助于促进社会和谐，促进整个国有和全民族整体文明程度的提高，加快社会的发展。
6．个人礼仪重在养成A．要加强自律，学会自我约束。
B．要懂得自尊自爱。
C．要注意言行适度得体。
7．交往礼仪的基本要求：平等互尊、诚实守信、团结友爱、互利互助8．交往礼仪的内容：A．以见面礼仪、交谈礼仪、电话礼仪为主要内容的日常交往礼仪。
B．以做客礼仪、进餐礼仪、公共场所礼仪、习俗礼仪为主要内容的不同场合礼仪。
C．涉外礼仪9．交往礼仪的核心是：尊重和友好。
10．中职生要养成遵守交往礼仪的作用，需要注意以下几个方面民：A．从小事做起，注意细节B．平等相待，尊重他人C．顾全大局，求得和谐D．增强意志力，提高自控力。
第二课：展示自己的职业风采1．职业礼仪的基本要求：爱岗敬业、尽职尽责、诚实守信、优质服务、仪容端庄、语言文明2．职业礼仪的内容：A．求职面试礼仪B．社会服务礼仪C．职业场所礼仪D．商务活动礼仪3．敬业与实干是职场最大的礼仪。
4．敬业是职业礼仪基本要求的首要内容。
奉献是职业礼仪的最高境界。
5．遵守职业礼仪的作用A．有助于个人求职成功。
B．是职业人员自我推销的工具，是职业人员进入社会从事活动的“通行证”。
C．是塑造和维护良好组织形象的需要。
6．做讲文明、有礼仪的人A．做文明礼仪知识的学习者B．做文明礼仪知识的传播者C．做文明礼仪活动的实践者第三课：道德是人生发展、社会和谐的重要条件1．道德：是人类特有的调整人与人、人与社会及人与自然之间关系的行为规范，是以善恶为判断标准的社会准则。
2．公民基本道德规范：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献3．和谐社会里的社会公德：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法4．高尚道德对社会发展的作用：A．有利于先进生产力的发展 B.有利于促进社会文化的发展和繁荣B．能够调整人际关系，维护社会秩序，保持社会稳定，推进社会和谐5．家庭美德基本规范：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结6．社会公德、职业道德、家庭美德的实现最终都要归结到个人品德。
7．人的全面发展需要具备多种良好素质，而思想道德素质是最重要的素质。
8．良好道德对人生发展的促进作用：A．有助于提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展B．是人生幸福和事业成功的重要支柱C．有助于建立和谐的人际关系第四课：职业道德是职业成功的和要保证1．职业道德：是指从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则。
2．职业道德的特点：A．行业性B．广泛性C．实用性D．时代性3．职业道德的作用：A．调节从业人员内部的关系，以及从业人员和服务对象之间的关系，规范从业人员的职业行为，并激励和鼓舞从业人员做好本职工作。
B．有助于塑造企业和行业形象，提高企业和行业信誉，促进企业和行业发展。
C．有助于提高全社会的道德水平，促进社冼会主义现代化建设。
4．各行各业共同遵守的职业道德基本规范：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会5．敬业和诚信是职业道德规范的重点。
6．如何自觉践行职业道德规范：A．要学习职业道德规范，充分理解遵守职业道德规范的意义，增强践行职业道德的自觉性；要理解职业的意义，端正职业目的，树立积极的职业态度。
B．要学习和掌握娴熟的职业技能，为将来履行岗位职责，践行职业道德做准备。
7．爱岗是敬业的基础，敬业是爱岗的具体表现8．爱岗敬业是对从业人员工作态度的基本要求，是职业道德的基础与核心。
9．爱岗敬业就要做到：乐业、勤业、精业。
A．乐业是一种良好的职业情感，是爱岗敬业的前提。
B．勤业是一种优秀的工作态度，是爱岗敬业的重要体现。
C．精业是一种高超的岗位能力，是爱岗敬业的升华。
10立身之本。
诚实守信是企业立业之基。
办事公道是企业能够正常运行的基本保证。
11．中职生如何培养和增强廉洁意识，倡导廉洁从职？A．要树立远大的职业理想，在服务和奉献中实现自己的人生追求。
B．要树立正确的世界观、人生观和价值观，提高鉴别能力，明是非，知荣辱，辨美丑C．要加强职业道德修养，提高免疫能力，远离各种不良诱惑D．要增强法制意识，依法办事，远离违法和犯罪，勇于和善于同各种腐败现象作斗争第五课：养成良好的职业行为习惯1．慎独：是指在没有外界监督的情况下，即使独自一个也能自觉遵守道德规范，不做对国家、对社会、对他人不道德的事情。
2．内省：即通过内心省察，使自己的思想和言行符合道德标准的要求。
3．如何有效运用内省的方法：A．确立道德评价标准B．严于解剖自己，全面客观看待自己，并善于激发和培育积极、健康的道德情感。
C．立足于日常生活实践，着力于坚持不懈。
4．学习职业道德榜样：A．要善于发现榜样，正确选择榜样。
B．要与岗位工作相结合，把学习榜样的愿望转化为实实大大的工作业绩。
5．实践是职业道德修养的根本途径。
6．中职生进行职业道德修养和职业素质提升的有效途径：在道德榜样的感召下，从小事做起，从细节做起，坚持实践训练，逐步培养优秀的职业道德品质，形成良好的职业道德和职业行为习惯。
第六课：弘扬法治精神，建设法治国家1．纪律：是为了维护集体利益，保证工作和生活正常有序进行，要求一定社会组织成员共同遵守的行为规范。
2．纪律和自由的关系：A．纪律和自由既是对立的，又是统一的B．自由离不开严明的纪律C．纪律是对自由的保障3．法律的四个显着特征：A．法律是由国家制订或认可 B.法律靠国家强制力保证实证，具有强制性C．法律对全体社会成员具有普遍约束力D．法律规定了人们的权利和义务4.法律的作用：A．规范人们的行为 B.协调人与人之间的关系C．解决人与人之间的矛盾 D.制裁违法犯罪行为 E.保护公民合法权益5．要把遵纪守法落实到各项具体行动中去。
要做到“三从”：A．从我做起 B.从小事做起 C.从现在做起6．遵纪守法自觉性的培养，关键是“持之以恒”7．法治是治国理政的基本方式。
8．依法治国：是党领导人民治理国家的基本方略，是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，管理国家事务，管理经济和文化事务，管理社会事务。
910依法治国------核心内容执法为民------本质要求公平正义------价值追求服务大局------重要使命党的领导------根本保证11．法律面前人人平等主要包括：A．公民在守法上一律平等 B.公民在适用法律上一律平等12．中职生如何维护社会主义法律权威：A．认真学习法律知识，不断增强法律意识B．积极宣传法律知识C．敢于同违法犯罪行为做斗争第七课：维护宪法权威，当好国家公民1．宪法是国家的根本法，主要体现在三个方面：A．从内容上看，宪法规定涉及国家生活中带有全局性，根本性的问题。
B．从效力上看，宪法具有最高的法律效力。
C．从制定和修改的程序上看，宪法的制定和修改程序比普通法律更为严格。
23．宪法是法治的标志。
“法律至上”是法治国家的基本要求。
4．我国宪法的作用：A．保障改革开放和社会主义现代化建设B．促进我国社会主义民主建设C．推动我国社会主义法制建设D．促进我国人权事业和各项社会事业的全面发展5．全民法制宣传教育工作和历次开展的五年普法规划始终把青少年作为普法的重点对象。
6．中职生如何提高宪法意识：A．凡是宪法所提倡和肯定的，要积极拥护并努力去做B．凡是宪法所要求的，要自觉履行C．凡是宪法所禁止或否定的，坚决不去做7．我国公民的权利与自由的特点：平等性、广泛性、真实性。
8．尊重和保障人权：是人类社会进步的重要成果和现代文明社会的重要标志，是中国共产党和政府治国理政的重要目标和原则，是坚持以人为本、推动科学发展、促进社会和谐的必然要求。
9．中职生要坚持依法行使公民权利，依法履行公民义务，需要做到：A．坚持公民的权利和义务统一的原则B．坚持个人利益和国家利益相结合的原则C．坚持公民在法律面前一律平等的原则10．宪法规定我国公民的基本权利：A．平等权利 B.政治权利和自由 C.宗教信仰和自由D．人身自由 E.社会经济权利 F.获得救济的权利11．宪法规定我国公民的基本义务：A．公民必须履行政治性义务，包括维护国家统一和民族团结；遵纪守法和尊重社会公德；维护祖国安全、荣誉和利益；服兵役和参加民兵组织。
B．公民必须履行依法纳税的义务C．公民必须履行的其他义务，包括，公民有劳动、受教育的义务；夫妻双方有实行计划生育的义务；父母有抚养教育未成年子女的义务，成年子女有赡养扶助父母的义务等。
12．公民意识：是指公民个人对自己在国家中地位的自我认识，是公民对于自己应享受的权利和应履行的义务的自觉意识。
13．健全的公民意识是现代社会文明的标志之一。
14．作为新时代的中华人民共和国公民，必须树立正确的：A.公民意识B.国家意识C.法律意识D.权利与义务意识15．我国宪法确认的公民权利是公民的基本权利，是公民首要的、根本的、具有决定性意识的权利，是普通法律确认的公民权利的基础。