小学二年级看图写话20篇

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小学二年级看图写话20篇

小学二年级看图写话20篇

小学二年级看图写话范文精选20篇范文:捉蜗牛今天,老师要我们捉蜗牛,同学们马上去找。

有的到树叶底下去看,有的到土里面翻。

我来到树林里,找呀,找呀,终于找到了一只蜗牛,我高兴得跳起来,说:“我找到了,找到了!”我连忙把蜗牛捉到树叶上,再捡一片树叶盖在上面。

回到教室里,我仔细观察了一下,发现蜗牛有两对触角,身后好像背了一座小房子。

我想:蜗牛真有趣,下雨淋不着,太阳晒不着。

范文:妈妈笑了早晨,妈妈要帮我叠被子,我说:“妈妈,我自己来叠。

”我把被子叠得整整齐齐,妈妈笑了。

中午,妈妈要帮我洗手帕。

我说:“妈妈,我自己洗。

”我把手帕洗得干干净净,妈妈笑了。

晚上,我做完作业,妈妈要帮我收拾。

我说:“妈妈,我自己收拾。

”我把书、本子和学习用具放好,妈妈笑了。

范文:郭老师的眼睛郭老师的眼睛看起来没什么特别的,可郭老师的眼睛会说话。

一次上课,我看见桌子上的那块橡皮,手不由得摸一摸,正巧被郭老师的眼睛发现了,它好像在说:“陈芳,怎么做小动作?”我一看到郭老师的眼睛,手马上就不动了。

一次,老师在门口与家长谈话,同学们吵了起来,郭老师转过身,用眼睛看看我们,那眼睛好像在说:“你们怎么说话了?”教室里马上变得鸦雀无声。

每次见到郭老师,我都要先看看她的眼睛,看它又要告诉我什么。

范文:一个人在家今天是星期天,爸爸妈妈有事出去了,家里只有我一个人。

早上闹钟响后,我就起床了。

洗漱完后,我就开始做锻炼,差不多做了半个小时的锻炼。

然后我就开始看电视了,调到我最喜欢的动画片,然后拿了一点零食,我就坐在沙发上开开心心的看起来了。

“叮咚、叮咚”,门铃响了,我跑去门口的“猫眼”一看,原来是妈妈回来了。

妈妈看我乖乖的在家看电视,摸着我的头夸奖我:“小明真是一个听话的好孩子。

范文:春天来了春天来了,万物都恢复了生机,到处都是一片鸟语花香。

小草偷偷地从土里伸出头来,嫩嫩的、绿绿的,柳树垂下了柔软如丝的枝条,在春风的吹动下轻轻地摇曳,美丽极了。

河水叮咚叮咚地唱起了歌,小动物们经过长长的冬眠也都苏醒了,一起感受春天的温暖。

(练习坂)小学二年级看图写话20篇

(练习坂)小学二年级看图写话20篇

看图写话(三)
提示:图中都有谁,发生了什么事?
看图写话(四)
看图写话(五)
看图写话(六)
看图写话(七)
看图写话(八)
看图写话(九)
提示:明明坐在公共汽车上,这时一位拄着拐杖的老奶奶上车了,明明是怎么做的?他们之间发生了什么?
词语口袋:公共汽车赶紧微笑让座谢谢夸奖
看图写话(十)
提示:图上都有谁,她们在干什么?
看图写话(十一)
提示:从图画中你看出有哪些景物,有哪些人?他们在做什么?
看图写话(十二)
看图写话(十三)看图编故事。

看图写话(十四)
看图写话(十五)
提示:认真看图,这是发生在哪的事?都有谁?他们在干什么?
看图写话(十六)
看图写话(十七)
看图写话(十八)
看图写话(十九)
看图写话(二十)。

小学二年级看图写话20篇

小学二年级看图写话20篇

仔细观察图画,看看天气如何?小猫应该把雨伞借给谁?
提示:图中都有谁,发生了什么事?
仔细观察图画,想想发生了什么事,然后写下来。

提示:小兔和小猴要做什么?他们遇到了什么难题?他们想出了什么办法?
小鸭子掉进了一个土坑里,请你帮动物们想想办法,把小鸭子救上来。

提示:图上都有谁?他们要做什么?他们的心情怎样?
提示:春天来了,森林里的小动物们在干什么呢?请仔细观察力中小动物的动作,看看它们在做什么,想想它们会说些什么。

词语口袋:万物复苏小心翼翼挥锹填土浇灌笔直满意
提示:明明坐在公共汽车上,这时一位拄着拐杖的老奶奶上车了,明明是怎么做的?他们之间发生了什么?
词语口袋:公共汽车赶紧微笑让座谢谢夸奖
提示:图上都有谁,她们在干什么?
提示:从图画中你看出有哪些景物,有哪些人?他们在做什么?
提示:仔细看图,描绘图中的内容,将其写成一段连贯的话。

看图编故事。

提示:认真看图,这是发生在哪的事?都有谁?他们在干什么?
提示:小花猫和小白猫在什么地方?发生了什么事?结果怎么样呢?
春天来了,小朋友们,赶快到大自然中找找春天吧,看着这幅图来写。

(你可以用上
仔细观察下面的图画,注意图上有哪些人,他们在什么地方,在干什么。

把这些内容写成一段话。

看图编故事。

你可以用上这些词语:扑打、喊、一
边……一边……、连忙、跳、使劲游、爬、
感激
过河
一场大雨过后,两只小鸭子来到河边找虫子吃。

走着走着,突然听见“救命”“救命”的呼救声,他们跑到河边一看,
提示:小动物们在什么地方干什么?发生了什么事情?他们说了些什么?最后事情。

完整word版,二年级看图写话20篇

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看图写话(一)认真察看图画,看看天气如何?小猫应当把雨伞借给谁?提示:图中都有谁,发生了什么事?认真察看图画,想一想发生了什么事,而后写下来。

提示:小兔和小猴要做什么?他们碰到了什么难题?他们想出了什么方法?小鸭子掉进了一个土坑里,请你帮动物们想一想方法,把小鸭子救上来。

提示:图上都有谁?他们要做什么?他们的心情如何?提示:春季来了,丛林里的小动物们在干什么呢?请认真察看力中小动物的动作,看看它们在做什么,想一想它们会说些什么。

词语口袋:万物复苏谨小慎微挥锹填土灌溉笔挺满意提示:明显坐在公共汽车上,这时一位拄着手杖的老奶奶上车了,明显是怎么做的?他们之间发生了什么?词语口袋:公共汽车连忙浅笑让座感谢夸耀提示:图上都有谁,她们在干什么?提示:从图画中你看出有哪些光景,有哪些人?他们在做什么?提示:认真看图,描述图中的内容,将其写成一段连接的话。

看图编故事。

一天,鸡妈妈要去找食物,告诉孩子们不要走出篱笆。

可是,提示:认真看图,这是发生在哪的事?都有谁?他们在干什么?提示:小花猫和小白猫在什么地方?发生了什么事?结果怎么样呢?春季来了,小朋友,赶忙到大自然中找找春季吧,看着幅来写。

(你能够用上些:阳光明朗、来去、抽出、嫩、吐出、探出、星星点点、丁丁冬冬⋯⋯)认真察看下边的图画,注企图上有哪些人,他们在什么地方,在干什么。

把这些内容写成一段话。

看故事。

你能够用上些:扑打、喊、一⋯⋯一⋯⋯、忙、跳、使游、爬、感谢过河一场大雨过后,两只小鸭子来到河边找虫子吃。

走着走着,突然听见“救命”“救命”的呼救声,他们跑到河边一看,提示:小动物们在什么地方干什么?发生了什么事情?他们说了些什么?最后事情的结果又是如何的?请把你看到的和想到的写下来。

二年级看图写话范文20篇

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二年级看图写话范文20篇一到看图写话题,很多孩子就开始磨磨蹭蹭,为什么很多孩子都怕看图写话呢?似乎觉得没话可说,没话可写,那么看图写话应怎么写呢?下面是小编给大家带来的二年级看图写话范文_看图写话作文范文20篇,以供大家参考,我们一起来看看吧! 看图写话:捉蜗牛看图写话:妈妈笑了看图写话:郭老师的眼睛看图写话:一个人在家看图写话:春天来了看图写话:我家的小花猫看图写话:可爱的妹妹看图写话:花坛看图写话:可爱的小猴子看图写话:春天游玩看图写话:元宵节看图写话:小猫想吃鱼看图写话:小兔子看图写话:爸爸看图写话:妈妈看图写话:老奶奶看图写话:放风筝看图写话:给奶奶捶背看图写话:一杯“孝心水”看图写话:植树节▼看图写话范文01捉蜗牛今天,老师要我们捉蜗牛,同学们马上去找。

有的到树叶底下去看,有的到土里面翻。

我来到树林里,找呀,找呀,终于找到了一只蜗牛,我高兴得跳起来,说:“我找到了,找到了!”我连忙把蜗牛捉到树叶上,再捡一片树叶盖在上面。

回到教室里,我仔细观察了一下,发现蜗牛有两对触角,身后好像背了一座小房子。

我想:蜗牛真有趣,下雨淋不着,太阳晒不着。

▼看图写话范文02妈妈笑了早晨,妈妈要帮我叠被子,我说:“妈妈,我自己来叠。

”我把被子叠得整整齐齐,妈妈笑了。

中午,妈妈要帮我洗手帕。

我说:“妈妈,我自己洗。

”我把手帕洗得干干净净,妈妈笑了。

晚上,我做完作业,妈妈要帮我收拾。

我说:“妈妈,我自己收拾。

”我把书、本子和学习用具放好,妈妈笑了。

▼看图写话范文03郭老师的眼睛郭老师的眼睛看起来没什么特别的,可郭老师的眼睛会说话。

一次上课,我看见桌子上的那块橡皮,手不由得摸一摸,正巧被郭老师的眼睛发现了,它好像在说:“陈芳,怎么做小动作?”我一看到郭老师的眼睛,手马上就不动了。

一次,老师在门口与家长谈话,同学们吵了起来,郭老师转过身,用眼睛看看我们,那眼睛好像在说:“你们怎么说话了?”教室里马上变得鸦雀无声。

每次见到郭老师,我都要先看看她的眼睛,看它又要告诉我什么。

小学二年级看图写话20篇

小学二年级看图写话20篇

仔细观察图画,看看天气如何?小猫应该把雨伞借给谁?
提示:图中都有谁,发生了什么事?
仔细观察图画,想想发生了什么事,然后写下来。

提示:小兔和小猴要做什么?他们遇到了什么难题?他们想出了什么办法?
小鸭子掉进了一个土坑里,请你帮动物们想想办法,把小鸭子救上来。

提示:图上都有谁?他们要做什么?他们的心情怎样?
提示:春天来了,森林里的小动物们在干什么呢?请仔细观察力中小动物的动作,看看它们在做什么,想想它们会说些什么。

词语口袋:万物复苏小心翼翼挥锹填土浇灌笔直满意
提示:明明坐在公共汽车上,这时一位拄着拐杖的老奶奶上车了,明明是怎么做的?他们之间发生了什么?
词语口袋:公共汽车赶紧微笑让座谢谢夸奖
提示:图上都有谁,她们在干什么?
提示:从图画中你看出有哪些景物,有哪些人?他们在做什么?
提示:仔细看图,描绘图中的内容,将其写成一段连贯的话。

看图编故事。

提示:认真看图,这是发生在哪的事?都有谁?他们在干什么?
提示:小花猫和小白猫在什么地方?发生了什么事?结果怎么样呢?
春天来了,小朋友们,赶快到大自然中找找春天吧,看着这幅图来写。

(你可以用上
仔细观察下面的图画,注意图上有哪些人,他们在什么地方,在干什么。

把这些内容写成一段话。

看图编故事。

你可以用上这些词语:扑打、喊、一
边……一边……、连忙、跳、使劲游、爬、
感激
过河
一场大雨过后,两只小鸭子来到河边找虫子吃。

走着走着,突然听见“救命”“救命”的呼救声,他们跑到河边一看,
提示:小动物们在什么地方干什么?发生了什么事情?他们说了些什么?最后事情。

小学二年级看图写话20篇

小学二年级看图写话20篇

小学二年级看图写话20篇一、小猫钓鱼有一天,小猫拿着鱼竿去河边钓鱼。

它坐在河边,静静地等待鱼儿上钩。

突然,一条小鱼游过来,小猫立刻把鱼竿放下去,钓到了一条小鱼。

小猫高兴地跳了起来,它把小鱼带回家,和家人一起分享美味的鱼汤。

二、小熊过生日今天是小熊的生日,它的朋友们都来参加生日派对。

小熊的家里布置得很漂亮,有气球、彩带和蛋糕。

小熊的爸爸妈妈给小熊准备了一个大大的生日蛋糕,上面写着“生日快乐”。

小熊的生日派对非常热闹,大家都玩得很开心。

三、小兔种菜春天来了,小兔决定种一些蔬菜。

它挖了一个小坑,把种子放进去,然后浇水。

小兔每天都去照顾它的菜园,给蔬菜浇水、除草。

不久,蔬菜长出来了,小兔高兴地摘下自己种的蔬菜,和家人一起品尝。

四、小猴摘桃夏天到了,小猴看到树上结满了又大又红的桃子。

它兴奋地爬上树,摘下一个桃子尝了一口,味道甜美。

小猴摘了很多桃子,带回家和家人一起分享。

大家吃得津津有味,都说小猴摘的桃子特别好吃。

五、小鸭游泳夏天的一个阳光明媚的下午,小鸭来到河边游泳。

它扑通一声跳进水里,快乐地游来游去。

小鸭还邀请它的小伙伴们一起游泳,大家在水里嬉戏,玩得不亦乐乎。

天快黑了,小鸭们才不舍地离开河边,回家休息。

六、小猪种花春天的一个阳光明媚的早晨,小猪决定在花园里种一些漂亮的花。

它拿起铲子,挖了一些小坑,把花种放进去,然后浇水。

小猪每天都去照顾它的花园,给花浇水、除草。

不久,花园里的花都开放了,小猪高兴地欣赏着自己种的花,和家人一起享受美丽的花园。

七、小羊放风筝春天的一个风和日丽的下午,小羊带着风筝来到公园放风筝。

它找到一个开阔的地方,把风筝放飞到空中。

风筝在风中翩翩起舞,小羊兴奋地跑来跑去,追逐着风筝。

小羊还邀请它的小伙伴们一起放风筝,大家玩得兴高采烈。

天快黑了,小羊们才不舍地收起风筝,回家休息。

八、小猫捉蝴蝶夏天的一个阳光明媚的下午,小猫看到一只美丽的蝴蝶在花丛中飞舞。

它兴奋地追着蝴蝶跑,但总是差一点就能捉到。

小学二年级看图写话20篇

小学二年级看图写话20篇

看图写话(一)仔细观察图画,看看天气如何?小猫应该把雨伞借给谁?看图写话(二)看图写话(三)提示:图中都有谁,发生了什么事?看图写话(四)仔细观察图画,想想发生了什么事,然后写下来。

提示:小兔和小猴要做什么?他们遇到了什么难题?他们想出了什么办法?看图写话(五)看图写话(六)小鸭子掉进了一个土坑里,请你帮动物们想想办法,把小鸭子救上来。

看图写话(七)提示:图上都有谁?他们要做什么?他们的心情怎样?看图写话(八)提示:春天来了,森林里的小动物们在干什么呢?请仔细观察力中小动物的动作,看看它们在做什么,想想它们会说些什么。

词语口袋:万物复苏小心翼翼挥锹填土浇灌笔直满意看图写话(九)提示:明明坐在公共汽车上,这时一位拄着拐杖的老奶奶上车了,明明是怎么做的?他们之间发生了什么?词语口袋:公共汽车赶紧微笑让座谢谢夸奖看图写话(十)提示:图上都有谁,她们在干什么?看图写话(十一)提示:从图画中你看出有哪些景物,有哪些人?他们在做什么?看图写话(十二)提示:仔细看图,描绘图中的内容,将其写成一段连贯的话。

看图写话(十三)看图编故事。

一天,鸡妈妈要去找食物,告诉孩子们不要走出篱笆。

可是,看图写话(十四)看图写话(十五)提示:认真看图,这是发生在哪的事?都有谁?他们在干什么?看图写话(十六)提示:小花猫和小白猫在什么地方?发生了什么事?结果怎么样呢?看图写话(十七)春天来了,小朋友们,赶快到大自然中找找春天吧,看着这幅图来写。

(你可以用上看图写话(十八)仔细观察下面的图画,注意图上有哪些人,他们在什么地方,在干什么。

把这些内容写成一段话。

看图写话(十九)看图编故事。

你可以用上这些词语:扑打、喊、一边……一边……、连忙、跳、使劲游、爬、感激过河一场大雨过后,两只小鸭子来到河边找虫子吃。

走着走着,突然听见“救命”“救命”的呼救声,他们跑到河边一看,看图写话(二十)提示:小动物们在什么地方干什么?发生了什么事情?他们说了些什么?最后事情(注:文档可能无法思考全面,请浏览后下载,供参考。

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看图写话(一)
仔细观察图画,看看天气如何?小猫应该把雨伞借给谁?
看图写话(二)
看图写话(三)
提示:图中都有谁,发生了什么事?
看图写话(四)
仔细观察图画,想想发生了什么事,然后写下来。

提示:小兔和小猴要做什么?他们遇到了什么难题?他们想出了什么办法?
看图写话(五)
看图写话(六)
小鸭子掉进了一个土坑里,请你帮动物们想想办法,把小鸭子救上来。

看图写话(七)
提示:图上都有谁?他们要做什么?他们的心情怎样?
看图写话(八)
提示:春天来了,森林里的小动物们在干什么呢?请仔细观察力中小动物的动作,看看它们在做什么,想想它们会说些什么。

词语口袋:万物复苏小心翼翼挥锹填土浇灌笔直满意
看图写话(九)
提示:明明坐在公共汽车上,这时一位拄着拐杖的老奶奶上车了,明明是怎么做的?他们之间发生了什么?
词语口袋:公共汽车赶紧微笑让座谢谢夸奖
看图写话(十)
提示:图上都有谁,她们在干什么?
看图写话(十一)
提示:从图画中你看出有哪些景物,有哪些人?他们在做什么?
看图写话(十二)
提示:仔细看图,描绘图中的内容,将其写成一段连贯的话。

看图写话(十三)
看图编故事。

一天,鸡妈妈要去找食物,告诉孩子们不要走出篱笆。

可是,
看图写话(十四)
看图写话(十五)
提示:认真看图,这是发生在哪的事?都有谁?他们在干什么?
看图写话(十六)
提示:小花猫和小白猫在什么地方?发生了什么事?结果怎么样呢?
看图写话(十七)
春天来了,小朋友们,赶快到大自然中找找春天吧,看着这幅图来写。

(你可以用上这些词语:阳光明媚、飞来飞去、抽出、嫩绿、吐出、探出、星星点点、丁丁冬冬⋯⋯)
看图写话(十八)
仔细观察下面的图画,注意图上有哪些人,他们在什么地方,在干什么。

把这些内容写成一段话。

看图写话(十九)
看图编故事。

你可以用上这些词语:扑打、喊、一
边⋯⋯一边⋯⋯、连忙、跳、使劲游、爬、
感激
过河
一场大雨过后,两只小鸭子来到河边找虫子吃。

走着走着,突然听见“救命”“救命”的呼救声,他们跑到河边一看,
看图写话(二十)
提示:小动物们在什么地方干什么?发生了什么事情?他们说了些什么?最后事情的结果又是怎样的?请把你看到的和想到的写下来。

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