管理人员的人事考绩表格(B)
(天津)年度专业技术人员考绩卡
姓名
********
性 别
男
专业技术
职务
助理工程师
工作单位
天津****公司
部 门
工程部
行 政 职 务
从事专业技术工作的主要成绩和贡献：
今年，本人一直从事由我公司投资建设的******大厦工程项目工程部土建技术员工作。该项目总投资7.5亿元，总占地面积******平方米，总建筑面积为8.2万平方米，地下*层，地上**层，建筑高度140米。
在这一年中，我兢兢业业，认真工作，努力学习。没有辜负公司对我的信任与重托，在今后的工作中，我将以百倍的热情投入的工作中去，为公司的辉煌发展贡献力量。
签 名
创造发明、
重大科研
成果和受
奖 情 况
无
著 作
与
论 文
无
国内外进
修、出国
考察及参
加国际学
术 活 动
情 况
无
培养人才情况
20**年**月取得了二级注册建造师执业资格证书
盖章
年 月 日
本人对考
核评语的
意 见
同意
签字
年 月 日
专业技术人员考绩卡片
姓名
******
性 别
男
专业技术
职务助理工程师工作位天津*****公司部 门
工程部
行 政 职 务
工程部部长
从事专业技术工作的主要成绩和贡献：
******于天津公司推荐，集团公司批准，我于今年5月被我公司聘为天津市*****大厦工程项目工程部部长工作。该项目总投资7.5亿元，总占地面积****平方米，总建筑面积为8.2万平方米，地下*层，地上**层，建筑高度140米。幕墙工程施工面积4万平方米。
第四十节 重要干部的人事考
5
8
是否重视长期目标的实施
5
9
是否能严守期限，达成目标
5
10
能随机应变，而修改目标值的同时也能达成目标
5
业务熟练程度
11
是否能以全公司的立场扫言、提议
5
12
是否能以长期的观点制定企划
5
13
是否能以公司的观点收集情报
10
14
是否能与其他交流情报
5
15
是否积极地与其他部门协调
5
责任感
16
是否确实把握部属的优、缺点
5
17
是否从旁给与其他部门协调
5
18
是否适才适所
10
19
是否热心培育后继者
5
协调性
20
仔细地聆听部属听意见
5
21
是否注意身体的健康
5
22
是否谨慎地使用金钱
10
23
是否热心于小组内部意见的沟通
5
24
绝不引起异性问题
5
自我启发
25
不与顾客勾结
10
26
对社会及时代的变迁是否敏锐
5
27
是否热心于吸取新技术与知识
10
28
站在国际的视野上是否能自我革新
5
29
为了改善，是否可以抛弃前例
10
30
是否不怠于未来的预测
5
评价分数合计
200
表格说明（使用时删除）：
1、该表格主要用途包含不局限于学校、公司企业、事业单位、政府机构，主要针对对象为白领、学生、教师、律师、公务员、医生、工厂办公人员、单位行政人员等。
人事综合考评制度
人事综合考评制度第一章总则第一条为充分了解每个职工的工作执行情况，公正确定员工工资和提薪资格、正确按职能资格等级提升员工的目的，特制订本制度。
第二条本制度旨在稳定、长期、统一、规范地推进本公司的人事考核工作。
第三条本制度通过对员工在一定时期内所表现出来的工作能力和努力程度做出评价，进行促进人力资源管理工作的公正和民主，提高员工的工作热情和劳动效率。
第四条本公司有关人事考核的评定结果，将用于以下四个方面：1、教育培训、自我开发2、合理配制人力资源3、晋升、提薪4、激励、奖惩第五条本制度适用范围是公司所有转正后正式聘用的员工。
第二章基本要求第六条本公司人事考评实行公开化原则。
在考核之前须将考评的实施程序、方法和内容，以及注意事项与考评后的结果进行公布。
第七条考评的具体目标以《岗位职责说明书》为基准，并根据具体目标有针对性地确定考评的操作方式和方法。
第八条根据职务和岗位级别，确定考核要求以及考核的侧重点（具体见考核要素与考核项目表）。
第九条考核操作程序（如下图所示）第三章考核项目与考核要素第十条考评时须根据不同的考评目的，以及不同的职务等级，确定相应的考核要素与考核项目。
考核一般分为业绩考核、能力考核、工作态度考核三个部分，具体规定如下表所示。
考核要素与考核项目第十一条以奖励为目的的业绩考核与工作态度考核一年两次，分为冬季与夏季；两次考核相加后的结果与年终奖金发放直接挂钩，以提薪（晋升）为目的的能力考核，一年一次，拟定《个人年度目标计划书》兼顾业绩、岗位职责工作态度考核（如下表）。
考核时间表第十二条考核时间分为冬夏两次考核，以便观察评估被考核者在日常工作中的工作业绩、能力增长情况、以及工作态度等（见下表）。
日常考核由直接上级根据考核地像的工作表现，定期对其进行评估，并纪录在案，考核都将日常观察的评估印象和考核对像进行沟指导其改进工作。
考核对象期间表第十三条考核用表的格式（见下表）。
人事考核表作业层人事考核表中间管理层人事考核表人事综合考绩表格判定基准勤情评价办公室人员的人事考评表格研发部的人事考评表格第十四条考核人员的规定（如下表）。
(附件5)专业技术人员业务考绩档案
专业技术人员业务考绩档案姓名冯建上海市人力资源和社会保障局2017 年8 月10 日目录表一、基本情况表二、工作单位变动情况表三、职务及工资变动情况表四、主要技术工作经历表五、国内培训、进修情况表六、出国或赴港、澳、台地区进修、考察、参加学术活动情况表七、专业技术工作奖惩情况表八、培养人才情况表九、论著情况表十、考核情况填表说明一、本档案是专业技术（管理）人员的工作成绩，技术水平，业务能力等情况的记录。
共有十种独立表式。
二、本档案由组织填写，或由个人提供情况，组织审核，填写。
三、本档案随人员调动一并转移。
四、本档案一律用钢笔填写，字迹端正清楚。
五、表不够填写，请单位另附页。
基本情况表一1、“文革”期间入学的大、中专生暂时按大专、中专学历填写。
2、“学历情况”栏内填写中专以上内容，工作前取得中专以上学历，工作后又取得其它学历的请分别填写。
3、“文化程度”按最高学历情况填写。
4、外语能力可填写通过职称外语，及其它考试情况。
5、计算机能力可填写通过职称计算机，及其它计算机考试情况。
工作单位变动情况表二“所属系统”系指工作单位的上级局或相当于局的单位。
职务变动情况表三1、续聘专业技术职务的，或连任行政职务的按职务变动处理，另填一行。
2、“行政职务”包括技术行政职务，如总工程师、总会计师等。
表四表四1、包括兼职从事的专业技术工作。
2、技术行政职务系指担任该任务中的技术行政职务如：课题组长、主任设计师、主任工艺师、总体设计师等。
3、技术专业职务系指担任该任务时的专业技术职务（职称）。
国内培训、进修情况表五1、“所学课时”应写出教材名称，编著者姓名等。
2、本栏目也可填写较系统的专业培训、岗位培训。
3、备注栏注明课程属于相当于研究生、本科、大专、中专等程度。
出国或赴港、澳、台地区进修、考察、参加学术活动情况表六1、“去向”应填写国（地区）名，单位名称等。
2、“成果”填合作研究的项目，发表论文的情况等。
专业技术工作奖惩情况表七培养人才情况表八1、“课程水平”系指研究生（博士、硕士）、本科、大专、中专等课程，不包括零星讲座等；2、“培养（指导）”系指有培养、带教计划的；3、“培养对象”系指培养的层次，如指导研究生，培养见习生等；4、“培养结果”系指被培养者的实际效果。
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员工考核制度及表格
员工考核制度第一条为加强和提升员工绩效，提高劳动生产率，增强企业活力，调动员工的工作积极性，制定此考核制度。
第二条绩效考核针对员工的工作表现。
第三条本制度适用于公司内所有员工，不包括试用期内的员工。
第四条对员工的考核，采取月度工作表现考核的方法。
具体见表。
1.月度业绩考核为A 者，本月工资增加5%；2.月度业绩考核为B 者，本月工资保持不变；3.月度业绩考核为C 者，本月工资减少3%；4.月度业绩考核为D 者，本月工资减少5%；5.月度业绩考核有E 者，公司将采取处罚措施，包括本月工资减少10%-20%、考察试用、辞退、开出。
6.各等级对用考核分数：A:90 分B:80~90 分C: 70~80 分D: 60~70 分E:60 分以下第五条生产员工的年度综合考核以其月度考核为基础，由直接上级给出综合判断。
综合判断的结果将与该员工的年底奖金挂钩。
具体情况如下：1.考核分数由全年各月度考核得分总和除以全年总月数12得出平均分（到职不满12个月员工以实际到职月数为准）。
2.分数大于等于90 分者，年度为"A"；3.分数小于90 分，大于等于80 分者，年度为"B"；4.分数小于80 分，大于等于70 分者，年度为"C"；5.分数小于70分，大于等于60分者，年度为"D";6.分数小于60分者年度为"E"。
第六条年度考核在薪资待遇方面有如下体现：年度综合评判为"A" 者，在下一年将得到12%工资（不包括工龄工资）的增长；年度综合评判为"B" 者，在下一年将得到8%工资（不包括工龄工资）的增长；年度综合评判为"C" 者，在下一年将得到5%工资（不包括工龄工资）的增长；年度综合评判为"D" 者，其薪资待遇保持不变；年度综合评判为"E" 者，行政及人事部将视情况给予其降薪、警告、降级处理、开除或辞退处理。
企业员工绩效考核表大全
姓名：部门：岗位：评价日期：评价项目对评价期间工作成绩的评价要点评价尺度优良中可差1．勤奋态度A．严格遵守工作制度，有效利用工作时间；B．对工作持积极态度;C．忠于职守，坚守岗位;D．以团队精神工作，协助上级，配合同事。
14 12 10 8 614 12 10 8 614 12 10 8 614 12 10 8 62.业务工作A．正确理解工作内容，制定适当的工作计划；B．不需要上级详细的指示和指导；C．及时与同事及合作者沟通，使工作顺利进行；D．迅速、适当地处理工作中的失败及临时追加任务.14 12 10 8 614 12 10 8 614 12 10 8 614 12 10 8 63．管理监督A．以主人公精神与同事同心协力努力工作；B．正确认识工作目的，正确处理业务;C．积极努力改善工作方法;D．不打乱工作秩序，不妨碍他人工作.14 12 10 8 614 12 10 8 614 12 10 8 614 12 10 8 64．指导协调A．工作速度快，效率高；B．业务处理得当,经常保持良好成绩；C．工作方法合理，时间和经费的使用十分有效；D．工作中没有半途而废，不了了之和造成后遗症的现象.14 12 10 8 614 12 10 8 614 12 10 8 614 12 10 8 65．工作效果A．工作成果达到预期目的或计划要求；B．及时整理工作成果，为以后的工作创造条件；C．工作总结和汇报准确真实；D．工作熟练程度和技能提高能力。
14 12 10 8 614 12 10 8 614 12 10 8 614 12 10 8 61．通过以上各项的评分,该员工的综合得分是：分2．该员工应处于的等级是:(选择其一）［］A［］B［］C[ ]DA．240分以上；B．240—200分；C．200—160分；D．160分以下。
3．评价者意见4．评价者签字：日期：年月日1．评语：2．依据本次评价，特决定该员工:［ ]转正：在任职[ ]升职至任［］续签劳动合同自年月日至年月日［］降职为［ ]提薪降薪为［ ]辞退□年度评价□半年评价□特别评价□评价期间评价项目不满意勉强好很好优秀1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 251．工作品质本项不考虑工作量,仅看工作是否正确、清楚、完全。
员工绩效评价表格范本
员工绩效评价表（一）姓名：部门：岗位：评价日期：员工绩效评价表（二）姓名：部门：聘雇日期：职等：员工绩效评价表（三）评语：评价者：员工绩效评价表（四）该员工工作之余是否在校进修充实自己？如否，什么工作较适合？该员工曾参加何项公司资助的培训？其他意见：员工的意见主管能够怎样帮助你，使你未来工作更好？试就你的工作、主管或工作环境提出建议性的批评。
续表有无其他工作或培训你较感兴趣，并觉得对你前途有益？其他意见：员工综合工作表现该员工的综合工作表现如何？（请勾出最适合的一项）现□□□□□与被评价人讨论日期审核人日期重要附注：此为您对部属在受评价期间工作绩效的看法。
在此期间你一定要确实曾经与其经常沟通并时常注意他（她），才有可能借此对其绩效有更进一步的认识。
请记住：尽量增进您与部属之间相互的了解，彼此明了对工作目标的看法，本评价是以工作而非以个性为导向，倾听对方的意见，你认为满意的部分要明确指出来，要了解如何改进绩效并决定如何具体进行。
*注：本表为360度绩效评价表。
单位名称：填表时间：年月日*注：本表为360度绩效评价表。
普通员工年度绩效评价表高二级管理者评价: 高一级管理者评价: 评价者管理者签字:*注:本表为360度绩效评价表。
销售部门员工绩效评价表办公室员工绩效评价表生产部员工年度绩效评价表年月日至年月日组长、领班绩效评价表工程技术人员绩效评价表管理人员绩效评价表姓名：部门：岗位：评价日期：业务管理人员绩效评价表姓名：部门：岗位：评价日期：销售经理季（月）度绩效评价表[年季度（月）]部门：姓名：工号：分支机构经理季（月）度绩效评价表[年季度（月）]部门：姓名：工号：中层管理人员绩效评价表（一）续表注：本表为360度绩效评价表。
中层管理人员年度绩效评价表（二）高二级管理者评价: 高一级管理者评价: 评价者管理者签字:*注:本表为360度绩效评价表。
中高层经理绩效评价表（行为能力）*注：行为能力评价是员工培训发展的依据。