第四单元《认识化学变化》综合测试卷(含答案)

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沪教版初中化学九年级上册第4章《认识化学变化》单元测试题(解析版)

沪教版初中化学九年级上册第4章《认识化学变化》单元测试题(解析版)

第4章《认识化学变化》单元测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.对于方程式3Fe+2O2Fe3O4的下列说法正确是()A.铁加氧气等于四氧化三铁B.铁跟氧气在点燃的条件下反应生成四氧化三铁C.3个铁原子和2个氧分子等于1个四氧化三铁分子D.3个铁原子和4个氧原子等于1个四氧化三铁分子2.下列说法正确的是()A.空气中氧气的体积分数最大B.用灯帽盖灭酒精灯是因为降低了可燃物温度C.海水资源丰富,所以淡水资源可以取之不尽,用之不竭D.使用新型可降解塑料可减少“白色污染”3.金属(Ti)是航空、宇航、军工、电子等方面的必须原料。

在生产钛的过程中可用镁在加热条件下与TiCl4反应制得金属钛,反应的化学方程式为:TiCl4+2 Mg Ti+2 MgCl2,该反应属于()A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.无法确定4.有关O2、C2H4 O2 、SO2,3种物质的说法,正确的是( )A.都含有氧分子 B.都含有氧元素 C.都属于化合物 D.都属于氧化物5.下列说法正确的是()A.光导纤维传导光信号进行通信,Si是制造光导纤维的主要原料B.燃烧、爆炸或颜色发生了改变的变化过程一定发生化学反应C.C60是由碳原子直接构成的一种新型的碳的化合物,它的相对分子质量是720D.目前提出的“低碳经济”,目标是减少CO2的排放,有利于控制温室效应6.硝酸银受热时会发生如下反应:2AgNO32Ag+2X↑+O2↑。

根据质量守恒定律,推测X是()A.N2O B.NO2 C.N2O5 D.NO7.水会是有源的,树是有根的,幸福是守恒的,珍惜幸福,珍爱每一天。

把A、B、C、D四种纯净物放在一密闭容器中反应,过一段时间后,反应前后各物质的质量如表下列说法正确的是()A.A和B的相对分子质量比一定为11:24 B.B物质是生成物C.C物质可能是催化剂 D.反应后D的质量是13g8.下图是两种物质发生化学反应的微观示意图(一种小球代表一种原子),下列说法正确的是()A.图示中共有3种分子 B.该反应属于化合反应C.两种反应物都是化合物 D.反应前后原子的种类、个数均不变9.潜艇中船员呼吸所需氧气是通过化学反应2Na2O2 + 2CO2 = 2X + O2得到,X的化学式是()A.NaOH B.Na2C C.Na2CO D.Na2CO310.在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质质量如图所示。

沪教版初中化学九年级上册第4章《认识化学变化》单元测试题(解析版)

沪教版初中化学九年级上册第4章《认识化学变化》单元测试题(解析版)

第4章《认识化学变化》单元测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.分析推理是化学常用的一种学习方法。

下列推理正确的是()A.分子、原子是不带电的粒子,但不带电的粒子不一定是分子、原子B.碱能使酚酞试液变红色,所以使酚酞试液变红色的一定是碱C.酸能使紫色石蕊试液变红色,CO2也能使紫色石蕊试液变红色,所以CO2是酸D.燃烧需要同时满足三个条件才能发生,所以灭火也一定要同时控制这三个条件2.为了防止造成生命财产的损害,盛有浓硫酸的试剂瓶所贴的标志是()A.A B.B C.C D.D3.生产某阻燃剂(Sb2O5)的化学方程式为X+2H2O2═Sb2O5+2H2O,推断X的化学式为()A.H3SbO4 B.HSbO3 C.SbO2 D.Sb2O34.煤的气化可提高利用率、减少污染。

气化过程中发生化学反应为:C+ H2O=H2+CO,反应前后发生变化的是()A.原子数目 B.分子种类 C.元素种类 D.物质总质量5.下列符号中,既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是( )A.N B.Mg C.H D.O6.对实验中出现的异常情况分析不合理的是()A.铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底炸裂——用于引燃的火柴过长B.点燃H2时,发生爆炸——点燃前可能没有检验H2的纯度C.用向上排空气法收集二氧化碳时总是收集不满——装置可能漏气D.测定空气中O2的体积分数时,进入集气瓶中的水少于1/5——红磷太少7.2014年2月11日广州署潮州市公安机关,查处12吨博大食品生产的含三聚氰胺的酸奶片。

三聚氰胺的化学式C3H6N6,下列关于三聚氰胺的说法不正确的是()A.三聚氰胺是由3个碳原子、6个氢原子、6个氮原子组成B.三聚氰胺的相对分子质量为126C.三聚氰胺中碳、氢、氮元素的质量比为6 :1 :14D.三聚氰胺中氮元素质量分数为66.7%得反应前后的质量如下表,根据表中信息,判断下列说法正确的是()A.该反应为置换反应B.X中一定含有碳、氢两种元素C.表中“待测”值为5D.反应生成的二氧化碳和水的质量比为 45:369.我国科学家用滤纸和二氧化钛(TiO2)薄膜制作出一种新型“纳米纸”,又在纳米纸上“铺”一层“萘胺”(C10H9N)染料,制成一种试纸,用于检测食品中亚硝酸盐浓度的高低。

2023-2024学年初中化学新上海版九年级上第4章 认识化学变化单元测试(含答案解析)

2023-2024学年初中化学新上海版九年级上第4章 认识化学变化单元测试(含答案解析)

2023-2024学年新上海版初中化学单元测试学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计14小题,每题3分,共计42分)1.认识燃烧原理可以利用和控制燃烧。

下列说法正确的是()A. 室内起火,应该迅速打开所有门窗通风B. 工厂锅炉用煤加工成粉末状,可使煤燃烧更剧烈、更充分C. 水能灭火,主要是因为水蒸发吸热,降低了可燃物的着火点D. 只要达到可燃物燃烧所需的最低温度,可燃物就能燃烧【答案】B【解析】 A.可燃物燃烧的条件是与氧气接触,温度达到着火点,故不正确;B.将煤块粉碎后能够增大煤与氧气的接触面积,再燃烧能够使其燃烧更充分,故正确;C.室内起火时,不能立即打开门窗,否则空气流通,使氧气更充足,火势更旺,会导致火势迅速蔓延,不利于灭火,故不正确;D.用水灭火,利用了水能使可燃物温度降低到其着火点以下,而不是降低可燃物着火点,故不正确;故选 B。

2.下列生产、生活及化学实验中遇到的问题和处理方法合理的是()A. 电线着火,应该马上用水浇灭B. 夜晚天然气泄露,应立即开灯查找原因,防止天然气遇明火发生爆炸C. 北方冬季燃煤取暖时,一定要在炉旁放一盆水,防止一氧化碳中毒D. 稀释浓硫酸时将浓硫酸缓慢注入水中并不断搅拌【答案】D【解析】A、电线着火,应该马上关闭电源,因为水导电,不能用水浇灭,选项错误;B、夜晚天然气泄露,应立即切断天然气阀门,开窗通风后,再开灯查找原因,防止天然气爆炸,选项错误;C、一氧化碳难溶于水、不与水反应,室内烤火取暖放一盆水,不能防止一氧化碳中毒,选项错误;D、稀释浓硫酸时将浓硫酸缓慢注入水中并不断搅拌,选项正确;故选: D.3.下列实验方法能用于验证质量守恒定律的是()A.B.C.D.【答案】C【解析】 A.镁条燃烧消耗氧气,因装置没有密闭,消耗氧气的质量无法称量,所以不能用于验证质量守恒定律,故 A错误;B.蜡烛燃烧消耗氧气,生成二氧化碳和水蒸气,因装置没有密闭,生成的气体会逸散到空气中,且消耗氧气的质量无法称量,所以不能用于验证质量守恒定律,故B错误;C.氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,可用于验证质量守恒定律,故C正确;D.碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,因装置没有密闭,生成的气体会逸散到空气中,所以不能用于验证质量守恒定律,故 D错误;故选 C。

九年级化学上册第四章《认识化学变化》测试卷-沪教版(含答案)

九年级化学上册第四章《认识化学变化》测试卷-沪教版(含答案)

九年级化学上册第四章《认识化学变化》测试卷-沪教版(含答案)一、选择题(每小题4分,共36分)1.每年5月12日是全国防灾减灾日。

下列关于安全知识的说法正确的是()A.燃气泄漏一定会发生爆炸,应立即逃离B.随意燃放烟花爆竹,增加节日气氛C.火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离,并拨打火警电话119D.为了节约空间,密集堆放易燃、易爆物2. [2021徐州模拟]学习化学并不是一定要成为化学家,重要的是善于用化学知识去解决生产生活中的问题。

下列有关燃烧与灭火的说法正确的是()A.生活中常用水来灭火,其原理是降低可燃物的着火点B.关闭天然气灶,火焰熄灭的原理是隔离可燃物C.铁丝放置在空气中没有燃烧是因为铁丝不是可燃物D.用灯帽盖灭酒精灯和建立隔离带都是因为隔绝了氧气3. [2021河池中考改编]下列现象不能用质量守恒定律解释的是()A.石蜡熔化前后,其质量不变B.铁钉和硫酸铜溶液反应,反应前后物质的总质量不变C.木材在空气中燃烧后化为灰烬,灰烬的质量比木材的质量小D.铁丝在氧气中燃烧,生成物的质量比原来铁丝的质量大4. [2022唐山路北区期中改编]下列化学方程式书写正确的是()A.CO+O2CO2B.2C+O22COC.2H2↑+O2↑2H2OD.4Fe+3O22Fe2O35.已知某物质的着火点为t℃,该物质易在空气中着火,则如图所示的M、N、P、Q点对应的条件中,该物质燃烧最旺的是()A.M点B.N点C.P点D.Q点6. [2021重庆中考A卷改编]2020年科学家开发出新型催化剂,光照下能将二氧化碳转化为甲烷,微观示意图如下,下列关于该反应的说法正确的是()A.反应前后原子数目增多B.反应前后原子种类改变C.反应中涉及两种氧化物D.参加反应的反应物分子个数比为1∶17. [2021邵阳中考]已知白磷的着火点是40 ℃,红磷的着火点是240 ℃。

如图为某实验示意图,有关该实验的说法错误的是()A.只有铜片上的白磷燃烧B.向水中的白磷通氧气,白磷会燃烧C.热水的作用是既提供热量又隔绝空气D.升高水的温度,铜片上的红磷也能燃烧8. [2021天津中考]我国古代将炉甘石(ZnCO3)和木炭粉混合后,加热到约800 ℃可得到锌(Zn)。

九年级上册化学第四章《认识化学变化》测试题-沪教版(含答案)

九年级上册化学第四章《认识化学变化》测试题-沪教版(含答案)

九年级上册化学第四章《认识化学变化》测试题-沪教版(含答案)一、选择题。

(16题)1、下列成语中体现了可燃物燃烧需要达到着火点这一条件的是( )A.釜底抽薪 B.火上浇油 C.杯水车薪 D.钻木取火2、土星是太阳系里的气态行星,约含有92.4%的H2、7.4%的He和0.2%的CH4(一种可燃性气体)等,平均温度为-150 ℃。

它没燃烧成火球的原因可能有:①可燃物种类太多②氦气含量太高③没有适宜的温度④没有支持燃烧的氧气。

其中分析正确的是( )A.①②B.①③C.②④D.③④3、下列有关燃烧和爆炸的说法错误的是()A.燃烧一定发光、发热B.爆炸也可能因物理变化引起C.燃烧一定是化学变化D.氢气与空气混合点燃一定会发生爆炸4、利用催化剂将工厂废气中的二氧化碳转化为燃料X,是实现“碳中和”的路径之一,该反应的化学方程式为CO2+3H2X+H2O,X的化学式为()A.C B.CH4 C.CH3OH D.CH2O5、化学方程式是重要的化学用语.下列化学方程式书写正确的是()A.2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑B.Mg+O2═MgO2C.Cu+FeSO4═CuSO4+FeD.Na2CO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑6、如图所示实验可用于验证可燃物燃烧的条件,下列说法不正确的是()A.该实验利用了铜片的导热性B.对比①和③,可验证可燃物燃烧需要与氧气接触C.热水中白磷不燃烧是因为温度未达到着火点D.热水起到隔绝氧气、提高温度的作用7、炒菜时油锅不慎起火,最简单的灭火方法是()A.用水浇灭 B.盖上锅盖C.用泡沫灭火器灭火 D.用沙子投入锅中灭火8、黑火药是我国古代四大发明之一。

黑火药点燃时发生反应:KNO3+S+C K2S+X↑+Y↑(未配平),则X、Y分别是()A.CO2和NO2B.CO2和H2O C.CO和CO2D.SO2和KCl9、化学方程式不能提供的信息是()A.表示反应物、生成物是什么 B.化学反应的是在什么条件下进行的C.各物质之间的质量关系是多少 D.化学反应速度的快慢10、2022年2月2日,北京冬奥会火炬接力在北京奥林匹克森林公园开启。

第四章认识化学变化测试题(含答案)—九年级化学沪教版(全国)上册

第四章认识化学变化测试题(含答案)—九年级化学沪教版(全国)上册
B.实验室制取二氧化碳:
C.碳在氧气中充分燃烧:
D.稀硫酸除铁锈:
7.下列符号既能表示一种元素,又能表示该元素的一个原子,还能表示一种物质的是( )
A.N2B.CuC.2MgD.O
8.实验室用15.8克高锰酸钾制取氧气、反应一段时间后,称得剩余固体的质量是14.2克,则剩余物是( )
A.K2MnO4B.MnO2和K2MnO4
A.10gB.6gC.5gD.12g
14.在一定条件下,4.8gCuO与CO充分反应后,固体减少0.8g。下列计算过程正确的是
A.生成Cu的质量:4.8-0.8=4g
B.生成CO2的质量:0.8÷16×44=2.2g
C.参加反应的CuO的物质的量:4.8÷80=0.06mol
D.参加反应的CO的物质的量:(4.8-0.8)÷80=0.05mol
三、推断题
19.A~G是初中化学常见的物质,已知C、E的组成元素相同,B为红棕色粉末,它们的转化关系如图所示:
(1)A物质的化学式为_____。
(2)C的一种用途是:_____。
(3)反应E和F的化学方程式为_____。
四、实验题
20.对于化学反应,我们不但要考虑加入的试剂,还要考虑环境中的其他物质对化学反应的影响。教材中“木炭还原氧化铜”的实验(见下图),你认为试管A中的物质除木炭与氧化铜外,还存在_______________________。
A. B. C. D.
3.在一个密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下:
物质
X
Y
Z
Q
反应前质量/g
2
2
84
5
反应后质量/g
待测

2023-2024学年初中化学新上海版九年级上第4章 认识化学变化单元测试(含答案解析)

2023-2024学年初中化学新上海版九年级上第4章 认识化学变化单元测试(含答案解析)

2023-2024学年新上海版初中化学单元测试学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计8小题,每题3分,共计24分)1.下列关于燃烧与灭火的认识正确的是A. 燃烧一定会引起爆炸B. 用水灭火的原理是降低可燃物的着火点C. 可燃物与氧气接触就可以燃烧D. 燃着的酒精灯不慎碰倒,用湿抹布盖灭【答案】D【解析】 A、燃烧不一定会引起爆炸,如木材燃烧就不会引起爆炸,故选项说法不正确;B、用水灭火的原理是使温度降到着火点以下,而不是降低可燃物的着火点,故选项说法不正确;C、如可燃物的温度没有达到着火点,就算可燃物与氧气接触也不一定燃烧,故选项说法不正确;D、燃着的酒精灯不慎碰倒,立即用湿抹布盖灭,以隔绝氧气,故选项说法正确;故选: D.2.防火、灭火、自救等安全知识是每个人都应该了解的生活常识。

下列做法正确的是()A. 酒精灯里的酒精洒出燃烧用水浇灭B. 火场逃生时在有烟雾的地方用湿毛巾捂住口鼻C. 携带鞭炮乘坐公共交通工具D. 厨房里油锅着火,迅速加入凉水以降低温度达到灭火的目的【答案】B【解析】 A. 洒出的酒精在桌面上燃烧起来,立即用湿布盖灭,能起到隔绝氧气、降低温度的作用,不能用水浇灭,故选项说法错误;B. 湿毛巾有类似防毒面具作用,用湿毛巾捂住口鼻能防止吸入燃烧时生成的有毒气体,故选项说法正确;C. 不能携带鞭炮乘坐公共交通工具,防止发生燃烧或爆炸,故选项说法错误;D. 厨房里油锅着火,不能迅速加入凉水,因为水的密度比油大,会造成火势更大,故选项说法错误;故选 B。

3.强化安全意识,提升安全素养,下列做法错误的是()A. 天然气泄漏立即关闭阀门并开窗通风B. 在加油站、加气站禁止使用手机C. 发生火灾时,用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面,迅速离开火灾现场D. 高楼住宅发生火灾时,如果楼内有电梯,迅速乘电梯逃生【答案】D【解析】A.天燃气与空气混合遇明火、静电、电火花或加热易发生爆炸,关闭阀门、开窗通风,可以稀释燃气,防止发生燃烧或爆炸,故选项说法正确;B.加油站、加气站的空气中弥漫着可燃性气体,若遇到明火或电火花可能发生爆炸,所以在加油站、加气站禁止使用手机,故选项说法正确;C.发生火灾时,用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面,迅速离开火灾现场,故选项说法正确;D.在火灾情况下,电梯的供电系统会随时断电,或是电气线路被烧毁而停电,电梯受热后其轿厢会失控甚至变形卡住,人在其中很危险;烟雾会向电梯井道内蹿,浓烟很容易进入轿厢,最终导致人窒息而亡;不能乘电梯逃生,故选项说法错误;故选 D。

2021-2022学年化学九年级沪教版(全国)上册第四章《认识化学变化测试题》(含答案)

2021-2022学年化学九年级沪教版(全国)上册第四章《认识化学变化测试题》(含答案)
A.1.2 tB.2.28 t
C.1.28 tD.2.4 t
10.善于归纳知识,有利于培养素质。下列对部分化学知识点的归纳正确的一组是(______)
A.化学与安全
B.化学实验数据记录
①炒菜油锅着火可以用锅盖盖灭
②重金属中毒可以喝鲜牛奶解毒
③在室内放一盆水,可以防止煤气中毒
①用托盘天平称取5.6g铁粉
5.掌握化学用语是学好化学的重要基础之一。下列化学用语与对应含义相符的是
A.H2O2——过氧化氢B.2H —— 2个氢元素
C.O2—— 2个氧原子D.Na+1——钠离子
6.现有一定质量的乙醇(C2H5OH)不完全燃烧,生成一氧化碳、二氧化碳和水蒸气的混合气体75g,经测定混合气体中碳元素的质量分数为16%,则参加反应的氧气的质量
A.AB.BC.CD.D
11.下列实验不能够用于验证质量守恒定律的是
A. B.
C. D.
12.在反应M+2N=R+2Q中,3.2gM与N恰好完全反应后,生成8.8gR,且反应生成的R和Q的质量比为11:9,则在此反应中N和Q的质量比是
A.16:11B.16:9C.9:16D.4:9
13.化学方程式:A+3B2=2C+3D,若参加反应的A的质量为23g,参加反应的B2的质量为48g,生成D的质量为27g,C的相对分子质量为44,则B的相对原子质量为
(3)在大棚中燃烧沼气可以提高作物产量,沼气的主要成分燃烧的微观示意图如图所示,下列说法正确的有______。
A.参加反应的 与 的质量比为16:32
B.反应前后各元素的化合价都不变
C.该反应属于氧化反应
D.点燃沼气前,需要检验纯度防止发生爆炸
18.“生活无大事,处处有化学”,日常生活中的下列做法:
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第4章《认识化学变化》综合测试卷(A)(考试时间:90分钟 满分:100分)一、选择题(本题包括20小题,每小题有1个选项符合题意。

每小题2分,共40分)1. 宣传科学,反对伪科学,也是我们同学的义务。

下列属于伪科学的是( )A.用催化剂将水变成汽油B.用干冰进行人工降雨C.用液态氢发射火箭D.以煤为原料制造药品2. 小明同学从222点燃2H +O 2H O 中获得以下信息:①该反应的反应物是氢气和氧气;②反应条件是点燃;③氢气在氧气中燃烧生成水;④2份质量的氢气和1份质量的氧气在点燃后生成2份质量的水;⑤氢原子和氧原子在点燃条件下生成水分子。

其中正确的信息是( )A.①②④⑤B.①②③C.④⑤D.①②③⑤3. 下列观点符合质量守恒定律的是( )A.煤燃烧后剩余残渣的质量减轻了B.化学反应前后分子的总数保持不变C. 8 g 干冰变为8g 二氧化碳气体D. 5 mL 氧气与5 mL 氮气混合得到10 mL 混合气4. 乙硫醇(X)燃烧时发生的反应为2222点燃2X+9O 4CO +2SO +6H O ,则X 是( )A. C 4H 12S 2B. C 2H 6SC. C 2H 6O 2D. C 2H 65. 下列图标不适合在加油站使用的是( )6. 某同学将燃着的红磷放入装有氧气的集气瓶中燃烧,一段时间后,红磷熄灭,他立刻将燃烧匙取出,但此时红磷又开始燃烧。

解释这种现象的说法错误的是( )A.红磷又接触到氧气B.红磷的温度还高于它的着火点C.瓶内的氧气不能耗尽红磷D.燃烧时红磷转变成白磷,降低了着火点7. 下列关于“燃烧和灭火”的叙述正确的是( )A.档案室着火用泡沫灭火器灭火B.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖C.只有含碳元素的物质才能燃烧D.只要温度达到可燃物的着火点,可燃物就能燃烧8. 用下列装置验证质量守恒定律,反应前后容器中物质的总质量不相等的是( )9. 下列气体在点火前不必验纯的是( )A.氢气B.二氧化碳C.一氧化碳D.甲烷10. 下列有关完全燃烧和不完全燃烧的说法中不正确的是( )A.石油燃烧时冒黑烟是因为不完全燃烧B.含碳燃料的不完全燃烧会生成一氧化碳等有毒气体而污染环境C.相同质量的碳发生完全燃烧和不完全燃烧时,释放的热量一样多D.让日常生活中燃料完全燃烧对节约资源、保护环境都有着积极的意义11. 下图是用比例模型来表示物质间发生化学变化的微观示意图。

图中“、”分别表示两种元素的原子,能用该图示表示的化学反应是( )A. 22点燃2CO+O 2COB. 223催化剂N +3H 2NHC. 22点燃C+O COD. 22点燃H +Cl 2HCl12. 天津港爆炸后关于安全的化学知识引起社会各界重视。

下列实验安全知识正确的是( )A.尝药品的味道B.向试管中加入2/3容积的液体并加热至沸腾C.用灯帽盖灭酒精灯D.实验剩余药品带回家继续做家庭实验13. 北京奥运会结束时,圣火在“鸟巢”的主火炬塔缓缓熄灭。

主火炬熄火过程采用遥控电动调节阀技术,等比例调节燃气流量,使火焰逐渐匀速降低直至全部熄灭。

这一熄火过程所依据的灭火原理是( )A.使可燃物与氧气隔绝B.降低可燃物的着火点C.撤离可燃物D.降低可燃物的温度14. 某同学梳理并归纳了以下知识点:①某物质燃烧生成CO 2和H 2O ,该物质中一定含有碳、氢、氧元素;②在化学反应中不是只有燃烧才能放出热量;③大气中二氧化碳的消耗主要是植物的光合作用;④最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体的原子;⑤只要温度达到可燃物的着火点,可燃物就能燃烧;⑥电解水正极得到的气体体积是负极的一半。

其中正确的是( )A.①②④B.①③⑤C.①③⑥D.②③⑥15. 下列化学方程式的书写中,不正确的是( )A. 2点燃2Mg+O 2MgO B. ∆↑↑43322NH HCO NH +H O+CO C. 225点燃P+O P OD. 32高温CaCO CaO+CO16. 通过下列图示实验得出的结论正确的是( )A.图1所示实验既说明甲烷具有可燃性,又说明甲烷中含有碳、氢两种元素B.图2所示实验既说明二氧化碳密度比空气大,又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧C.图3所示实验既说明电解水生成氢气和氧气,又说明水是由氢气和氧气组成的D.图4所示实验既可探究可燃物的燃烧条件,又说明红磷不是可燃物17. 已知铝也能和氢氧化钠溶液反应:2A1+2NaOH+2H 2O=2NaA1O 2+3H 2↑。

现有两份铝,一份与氢氧化钠溶液反应,另一份与盐酸反应:2A1+6HC1=2A1C13 +3H 2↑,若要制取等质量的氢气,则两份铝的质量比为( )A. 1:1B. 1:2C. 2:3D. 3:218. 在4A+5B=4C+6D 的反应中,已知34 g A 和80gB 完全反应,生成了54gD ,若已知C的相对分子质量为30,则A 的相对分子质量为 ( )A. 68B. 34C. 32D. 1719. 某同学从定量角度研究双氧水制取氧气的过程,具体做法:取10%的双氧水和少量的二氧化锰放入气体发生装置,并对反应前后混合物的质量进行称量,记录如下:若反应后,双氧水分解完全且氧气全部逸出,该同学得出的结论中,不合理的是( )A.反应速率逐渐加快B.最多得到氧气的质量为1. 6 gC.催化剂二氧化锰的质量为0. 3 gD.反应得到水和氧气的质量比为9:820. 下列四个图像分别表示四个化学兴趣小组活动中的数据及处理情况其中正确的是( )A.一定量的硫酸铜溶液中加入铁片B.加热一定质量的高锰酸钾固体C.高温锻烧一定质量的石灰石D.用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气二、填空题(本题包括6小题,共36分)21. (5分)在我们的生活中,许多现象与化学有着密切的联系,请用CO 2、SO 2、CO 、CaCO 3等物质填空:(1)用煤炉取暖时易发生中毒,主要是由于室内 排放不畅而引起的。

(2)煤中含有硫元素,燃烧时会产生污染空气的 。

(3)久未开启的菜窖中因含有大量的 ,故进入前必须要做灯火实验。

(4)用作建筑材料的大理石,其主要成分是 ,它同时也是实验室中 气体的制取原料之一。

22. ( 4分)(2)治理汽车尾气中的NO 和CO 的一种方法是:在汽车的排气管上装一个催化转化装置,使NO 和CO 反应生成N 2和CO 2,写出该反应的化学方程式: 。

(3)有机物中碳氢化合物可用C x H y 表示,其完全燃烧的化学方程式为−−−→点燃x y 222y y C H (x+)O xCO +H O 42。

判断等质量的①CH 4、②C 2H 2、③C 2H 4三种碳氢化合物完全燃烧消耗氧气由多到少的顺序是 (用序号表示)。

23. (l0分)完成下列反应的化学方程式。

(1)在空气中加热铜丝: 。

(2)二氧化碳使紫色石蕊变红色: 。

(3)实验室制取二氧化碳: 。

(4)实验室加热高锰酸钾: 。

(5)电解氯化钠溶液生成氢氧化钠、氢气和氯气: 。

24. (5分)2014年8月2日,昆山市开发区中荣金属制品有限公司汽车轮毂抛光车间在生产过程中发生爆炸,造成75人死亡,185人受伤。

请你用所学的化学知识回答下列问题:(1)镁粉用于汽车轮毂抛光。

干燥的镁粉在空气中遇到明火极易燃烧或爆炸,写出相关的化学方程式: ;根据镁粉的性质,你认为下列镁粉的保存方法正确的是 (填字母)。

A.储存于干燥通风的仓库内B.隔绝空气密封保存C.敞口露天堆放(2)亮亮同学利用如图装置模拟粉尘爆炸实验,操作如下:在小塑料筒里放入干燥的面粉,点燃蜡烛,用塑料盖盖住金属筒,用打气筒压入大量空气,不久,便会听到 “砰”的一声,爆炸的气浪将金属筒上的塑料盖掀开。

①该实验中鼓入空气的作用 ;②近期我国全面开展排查粉尘生产,应采取的安全措施是 。

25. ( 6分)自来水消毒过程中常会发生如下化学反应,其反应的微观过程可用下图表示:(1)写出图甲所示反应的化学方程式: 。

(2) D物质中氯元素的化合价为。

(3)图乙所示反应的化学方程式为,基本反应类型为反应。

26. (6分)烟花、爆竹的主要成分是黑火药,其化学组成为硝酸钾、硫黄和木炭等。

(1)黑火药中至少有种元素,欲分离出硝酸钾,可进行、过滤、蒸发结晶等操作。

(2)黑火药的一般配方是:硫黄2g、硝酸钾3g、炭粉4. 5 g。

已知黑火药在空气中爆炸时可发生以下反应:S+2KNO3+3C=K2S+3CO2↑+N2↑,则S、KNO3、C完全反应时的质量比为,该配方中C和(填化学式)明显过量。

(3) SO2气体在空气中经粉尘催化氧化为SO3, SO3与水反应,形成硫酸型酸雨,写出有关反应的化学方程式: 、。

三、实验探究题(本题包括3小题,共18分)27. (6分)某校化学学习小组设计出如图所示装置,并进行白磷燃烧实验。

(1)当烧杯内的水受热,温度计显示30℃时,打开活塞,发现盛有水的试管中有气泡均匀逸出,白磷未燃烧,关闭活塞。

锥形瓶内反应的化学方程式是,白磷未燃烧的原因是。

(2)随着水温升高,温度计显示45℃时,再次打开活塞,白磷在水里燃烧。

常言道,水火不相容,而本实验中白磷在水里还能够燃烧的原因是。

(3)本实验装置的A部分还可以用于制取的气体是,收集方法是。

28. (3分)依据下图进行实验(夹持仪器略去)。

实验过程:①通入N2,点燃酒精灯,一段时间后,a、b中均无明显现象;②熄灭酒精灯,立即改通O2 , a中无明显现象,b中红磷燃烧。

(1)实验过程②中,对比a、b中的实验现象,可知可燃物燃烧的条件之一是。

(2)实验过程②中,红磷燃烧的化学方程式为。

29. (9分)小明发现一种淡黄色的粉末可用于杀菌、消毒和漂白,于是想探究该固体的成分。

【提出问题】该淡黄色固体的化学成分是什么?【查阅资料一】(1)硫是一种淡黄色固体,难溶于水,在空气中点燃硫单质,生成一种无色、有刺激性气味的气体。

(2)过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,能溶于水且与水反应,生成气体并放出大量的热。

【设计实验方案】方案一:取少量该固体粉末于试管中,加2 mI.水,振荡并观察现象。

方案二:在燃烧匙里放少量该固体,在酒精灯上加热,观察现象。

比较以上两方案,你认为最佳方案是(填“方案一”或“方案二”);理由是(从环保或操作角度分析)。

【实验验证并得出结论】小明向盛有少量该固体的试管中加入2 mL水,立刻观察到有无色气泡产生,并且验证出该反应同时生成了氢氧化钠(NaOH)。

通过实验验证,确定该淡黄色粉末为过氧化钠。

小明想对生成的气体成分判断,他提出了以下两种猜想:猜想①:该气体是CO 猜想②:该气体是O2你认为上述猜想哪个更合理(填“①”或“②”),理由是。

【查阅资料二】过氧化钠(Na2O2)在常温下能与二氧化碳反应生成碳酸钠固体和氧气,在呼吸面具中和潜水艇里常用此反应供氧。

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