霍布斯

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霍布斯托马斯·霍布斯(Thomas Hobbes,1588—1679)出生在英国南部威尔特郡的马尔麦斯堡一位乡村牧师家庭,因父亲离家出走,从小由叔父抚养。

15岁考入牛津大学,攻读古希腊罗马哲学和经院哲学。

1608年大学毕业,不久受聘于卡文迪什男爵,成为他的儿子的家庭教师,从此与这个贵族之家建立了终身的联系。

在培根遭贬隐居时,他曾给培根当过秘书,并且帮助他将其作品译成拉丁语。

他曾三次陪他的学生游历欧洲大陆各国,了解到了开普勒和伽利略的新的科学成果,并亲自拜访过伽利略,和他讨论了有关力学的问题,同时还结识了伽森狄和马勒伯朗士等著名哲学家。

1640年英国内战爆发,霍布斯随卡文迪什家族逃到巴黎避难。

1646—1647年霍布斯曾经给当时流亡巴黎的英国威尔士亲王(即后来的查理二世)当数学老师。

1648年在巴黎会见了笛卡尔。

1651年底,霍布斯经过11年的流亡生活之后,回到了克伦威尔统治下的英国,同年他在伦敦发表了名著《利维坦》。

1660年斯图亚特王朝复辟之后,霍布斯又宣布效忠国王,但由于他的专制主义立场同样危及了贵族们的利益而受到了王党的迫害,同时亦因为无神论的倾向遭到了教会的攻击。

所有这一切使晚年的霍布斯避政治如水火,将兴趣转向了文学和历史,在87岁高龄时还把荷马史诗翻译成英文。

他的主要哲学著作有:《利维坦》、《论物体》和《论公民》。

虽然霍布斯哲学以经验论为基本原则,但是也容纳了其他不同的因素,因而并不是典型的经验论。

与培根相比,霍布斯具有丰富的科学知识,他依据并概括了伽利略的机械力学成果,也曾受到笛卡尔哲学的影响,并且非常重视几何学的方法(通常这是唯理论的基本特征),建立了一个典型的机械唯物主义体系。

由于身处英国资产阶级革命时期,霍布斯非常关注政治问题,在其哲学思想中,他的政治哲学对后世影响最大,他自己也认为这一方面是他最大的贡献。

按照霍布斯的观点,哲学是关于物体的科学。

物体可以分为两大类:一类是自然物体,它是自然的作品;一类是人工物体,即国家,它是由人们的意志和契约造成的。

霍布斯的名词解释

霍布斯的名词解释

霍布斯的名词解释霍布斯(Thomas Hobbes)是一位英国哲学家、政治理论家,他被誉为社会契约理论的奠基人之一。

他在17世纪提出了一系列的观点和理论,对于人类社会的组织、政治权力的产生和运作等问题提供了独特的解释和见解。

本文将对霍布斯的一些重要名词进行解释,并探讨其思想背后的深层意义。

“自然状态”是霍布斯理论中一个重要的概念。

他认为,在人类社会没有建立政府和法律之前的状态就是自然状态。

在这个状态下,人们相互竞争、缺乏安全感和互助合作。

为了摆脱这种混乱和恶性竞争,人们会自愿放弃一部分的自由权利,进行社会契约,接受统治者的权威和限制。

自然状态的思想揭示了人类社会的起源和政治秩序的合理性。

“社会契约”是霍布斯理论的核心概念之一。

他认为,人们通过社会契约来建立一个有序的政治社会。

社会契约将个人的权利和义务绑定在一起,保证人们的利益和安全。

通过社会契约,人们把权力委托给统治者,接受其统治和限制,以换取社会秩序和法律的保障。

社会契约理论反映了霍布斯对于政治合法性和权力源泉的思考。

“绝对主权”是霍布斯政治理论的核心观点之一。

他主张国家的统治应该是绝对的,没有任何限制和制约。

在霍布斯看来,国家的统治者具有最高的权威,他的话语和行为是绝对的。

国家的统治者不受任何其他权力的制约,可以行使专制的权力来维护社会秩序和守护人们的利益。

绝对主权理论给予国家及其统治者极大的权力,但也引起了对于个人自由的担忧。

“人的自利本性”是霍布斯理论的基石之一。

他认为,人类的行为是由自利的本性驱动的。

人们为了追求自身的利益和幸福,会采取各种手段,包括竞争、争斗和战争等。

霍布斯将人的自利本性看作是导致社会动荡和冲突的根源。

为了避免自利本性导致社会的破裂,人们通过社会契约来限制个人行为,建立有序的政治社会。

“人权”的概念在霍布斯的理论中有一定的内涵和意义。

虽然霍布斯主张国家的绝对主权,但他也承认人们拥有某些不可侵犯的权利。

例如,每个人都有权利追求自身的生存和幸福。

英国哲学家:霍布斯人物简介

英国哲学家:霍布斯人物简介

人们免受自然状态的威胁
02
国家的权力与义务
• 国家的权力来源于人民的授权,人民通过签订社会契约,
将自己的部分自由交给国家
• 国家有义务保障人民的生命、财产和安全,维护社会秩

03
对国家权力的限制
• 虽然国家拥有绝对权力,但霍布斯认为,国家权力应该
受到限制,以防止滥用
• 他提出了“自然法”的概念,认为国家应该遵循自然
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英国哲学家:霍布斯人物简介
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01
托马斯·霍布斯生平与背景
托马斯·霍布斯出生地与成长经历
职业生涯初期
• 1610年,霍布斯开始在卡文迪什家族担任家庭教师,教授拉丁文和
希腊文
• 1613年,他成为了一位私人秘书,为贵族和政治家提供文学和政治
• 他主张宗教应该与国家权力相分离,
• 为了维护和平与秩序,人们需要签
循法律和道德规范,以维护社会秩序
保持独立性
订社会契约,组成国家
03
霍布斯的代表作品与影响
《利维坦》的创作背景与主要内容
创作背景
主要内容
• 《利维坦》是霍布斯在1651年出版的哲学著作,当时英
• 《利维坦》详细阐述了霍布斯的自然状态理论、利维坦

受教于牛津大学和巴黎大学
• 在牛津大学学习期间,霍布斯对古希腊哲学产生了浓厚兴趣
• 1615年,霍布斯前往巴黎大学学习,结识了当时的许多著名学者,如
笛卡尔和伽桑狄
与哲学家伽桑狄的辩论
• 在巴黎大学期间,霍布斯与伽桑狄就实体论展开了激烈的辩论
• 这场辩论使霍布斯更加坚定了自己的哲学立场,为他后来的哲学创作

托马斯·_霍布斯

托马斯·_霍布斯
• 唯名论倾向:客观上存在的只是个别事物,概念只是一类个别事
物的名称。按照霍布斯的理解,概念是人们对同类事物所给的名称 ,只是帮助人们记忆的记号,而不反映寓于个别事物中的一般。这 表明,霍布斯不懂得概念作为理性思维的一种形式所具有的把握事 物本质的功能,把概念仅仅看成是符号,是一种以唯名论倾向表现 出来的狭隘经验论。
• 反对“天赋论”:霍布斯批判笛卡尔的天赋观念论:针对笛卡尔的
这种观点,霍布斯指出,根本没有天赋观念,一切观念都是无可怀疑 的,没有矛盾的。但事实上,一些最重要的天赋观念,如上帝观念 ,却是人们长期争论不休、怀疑最多。霍布斯认为,上帝观念不是 天赋的,而是人们从后天经验中获得的,是无知和恐惧的产物。
认识论
认识论
认识的 来源
反对 “天赋论”
物质 与感觉
唯名论
演绎推理
认识论
• 认识的来源:在认识论上,霍布斯继承了培根的唯物论原则,反对
天赋观念论,主张知识和观念起源于感觉。霍布斯强调:只有客观事 物才是引起感觉的直接对象,人的一切认识都开始于事物对感官的 作用所引起的感觉,离开了外物对感官的作用,就不可能有任何认 识发生。
• 自然法:要保存自己、对死亡的恐惧和摆脱战争状态的愿望
使人们求取和平,于是理性便出来教导人们,大家必须遵守 的共同的生活规则(即自然法)才能避免战争,使每个人都 能达到保存自己的目的。自然法的第一条是:寻求和平,信 守和平(seek peace and follow it)。第二条是,如果别人也愿意 这样做时,一个人在为了和平与保卫自己的范围内,会想到 有必要自愿放弃这种对一切事物的权利;他应该满足于相对 着别人而有这么多自由,这恰如他愿意相对着自己允许给别 人的自由那样多。
托马斯·霍布斯 Thomas Hobbes

霍布斯

霍布斯

外文名: Thomas Hobbes国籍: 英国出生地: 威尔特省 出生日期: 公元1588年4月5日逝世日期: 公元1679年12月4日 职业: 政治家、哲学家 毕业院校: 牛津大学 主要成就: 欧洲启蒙运动时期的杰出人物 代表作品: 《论政体》《利维坦》《论人》生平霍布斯于1588年4月5日出生于英国南部的维斯堡镇。

他的母亲是一个普通的自耕农家庭的女儿。

父亲是当地的乡村牧师,性格暴躁而又愚蠢无知。

霍布斯出生不久,他的父亲便在一次和同事的争斗后弃家远遁了。

霍布斯早年的抚养和教育都是由他的叔父资助的,四岁时被送到当地的教会小学读书,后又转到私立学校上学。

1603年不到十五岁的霍布斯就以优异的成绩进入牛津大学麦克多伦学院学文科。

1608年霍布斯大学毕业后,留校讲授了一年逻辑学。

随后,他受聘为卡文迪什(William Cavendish )男爵的儿子当家庭教师。

从此,霍布斯便和这个贵族家庭建立了终生的联系.1610年霍布斯奉命陪同他的学生出游欧洲大陆,先后访问了法国、德国和意大利。

这次大陆旅行,使霍布斯的眼界大为开阔。

在旅居大陆期间,霍布斯学会了法语和意大利语。

大陆文化使他深受激励。

他立志要成为一名精深的古典学者。

回国后,霍布斯成了自己的学生的秘书。

少年卡文迪什不久继任为德芬郡伯爵。

通过主人的关系,霍布斯结识了不少有名望的朋友,如著名的英国诗人和剧作家本·琼生(Ben Jonson)。

在霍布斯结交的好友中还有著名的英国大哲学家培根。

1629年在德芬郡伯爵死后,霍布斯暂时离开卡文迪什家族,受聘于克林顿家族当家庭教师。

同年霍布斯陪同他的新学生少年克林顿前往欧洲大陆访问。

他们遍游了法国,还去了威尼斯。

第二次大陆旅行成了霍布斯走向哲学家生涯的转折点,从此,他把自己的兴趣从文学转向了科学和哲学。

这种转变的发生很富于传奇色彩。

据说有一次霍布斯到一位法国绅士家作客,在他浏览主人的书房时,发现桌上放着一本欧几里德的《几何学原理》,书页翻到第一卷,命题47。

霍布斯及其政治思想特点的探究

霍布斯及其政治思想特点的探究

霍布斯及其政治思想特点的探究1. 引言1.1 霍布斯及其政治思想特点概述霍布斯(Thomas Hobbes)是17世纪英国著名的政治哲学家,他的政治思想在当时引起了极大的轰动,对后世的政治学理论产生了深远的影响。

霍布斯的政治思想以其对人性、社会契约和国家的观念而闻名,他认为人性是自私的、贪婪的,导致人与人之间的冲突和竞争,因此必须建立一个强大的中央政府来维持社会秩序和稳定。

霍布斯主张君主专制制度,认为只有强有力的君主才能确保社会的和平与稳定。

他的权力理论强调人们应该将自己的权力交给君主,以换取安全和秩序。

霍布斯的社会契约论则是他的政治理论的基石,认为人们应该通过契约同意放弃部分自由权利,以换取社会的安全与稳定。

霍布斯的政治思想对后世的政治哲学有着深远的影响,对于现代社会的政治实践也具有一定的启示意义。

2. 正文2.1 霍布斯的自然状态论霍布斯的自然状态论认为,在自然状态下,人们生活在无政府、无法律、无公共权威的状态下,每个人追求自己的利益,并且每个人都处于对其他人的威胁之下。

在这种状态下,人们之间存在着普遍的敌对、竞争和不信任。

霍布斯认为,自然状态是“人人为我,我为人人”的丛林法则,导致人们相互之间的战争和混乱。

为了摆脱自然状态所带来的负面影响,人们需要通过社会契约来建立一个社会统治形式,这就是政府的存在和合法性所基于的理论基础。

霍布斯的自然状态论强调个人本位的利益,因此他认为人们需要通过社会契约来放弃一部分自由,以换取集体安全和秩序。

在这一过程中,政府成为社会契约的执行者和监管者,确保个人遵守社会规范和法律。

霍布斯的自然状态论对后来的政治思想产生了深远的影响,如约翰·洛克的社会契约论和孟德斯鸠的分权理论都受到了霍布斯理论的启发。

在现代社会,霍布斯的自然状态论为我们理解政治权力、社会秩序的建立和政府的合法性提供了重要的思想基础。

2.2 霍布斯的人性观念霍布斯的人性观念是其政治思想的基础之一,他认为人性本质是自私、野蛮和贪婪的。

霍布斯

霍布斯

霍布斯(Hobbes )一、生平著作霍布斯(1588-1697 ),出生于英格兰一个乡村牧师家庭,他是个早产儿。

霍布斯自己讲过。

他母亲怀着他的时候,听到西班牙无敌舰队进攻英国的消息,由于受到惊吓而早产了他。

霍布斯声称,正是由于这个缘故,他非常热爱和平。

我们看到,他这个人十分胆小、谨慎、敏感。

他也把这解释为是上述原因造成的。

他说:“恐惧是我的孪兄弟”。

这种解释是否有生理学和心理学的依据,还不可考。

这个早产儿看来在智力上也早熟。

他十四岁就能把古希腊作品翻译成拉丁文,十五岁进牛津大学,当时牛津大学教授圣经和用经院哲学观点讲授亚里士多德哲学。

霍布斯对此非常反感,他说他在大学里没学到任何有益的东西。

二十二岁时,他受骋为一个贵族的家庭教师,并伴随他的学生作“大周游”(当时英国富贵家庭的子弟为完成教育,到欧洲大陆上去周游、旅行、参观、考察、访问)。

在作家庭教师期间,霍布斯三次周游欧洲大陆。

当时,大陆上欧洲各国盛行君主专制制度。

特别是法国,黎塞留统一法国确立君主专制制度,法国空前统一和强盛,这对霍布斯发生很影响。

同时,霍布斯也结识了一些著名学者,笛卡儿、伽桑狄、伽里略等。

受到他们哲学和科学思想的影响。

英国革命爆发后,由于他与贵族私人关系密切,害怕受到议会党人的迫害,逃亡到巴黎。

在巴黎期间,曾担任威尔士王子,即后来的查理二世的私人教师。

并于1651 年写出了他的主要著作《利维坦》。

这部书引起了流亡的英国贵族和法国教会对他的迫害,于是,他于1651 年底逃回英国。

当时正值克伦威尔当政。

克伦威尔请他担任共和国行政部长职务,他没有接受。

斯图亚特王朝复辟,查理二世给他的老师很高的礼遇。

在他的屋墙上挂着霍布斯的肖像,给他每年一百镑恩俸,允许他随意出入宫廷。

但大巨、贵族和教士们对他却十分反感。

当时伦敦发生瘟疫和大火,保王党议员借机提出反无神论法案,霍布斯受到攻击,其著作《利维坦》也被焚毁。

有的人甚至主张以异端罪烧死霍布斯。

霍布斯又害怕了,把许多手稿都烧了。

托马斯霍布斯

托马斯霍布斯

与沃利斯
除了与布兰豪的争论外,霍布斯自从1655年出版De Corpore开始也与其他学者产生不少冲突。在《利维坦》 中他挑战了当时的学术界。1654年,牛津大学的天文学教授塞思·沃德(Seth Ward)在一篇名为Vindiciae academiarum的文章中回复了霍布斯对于学术界的挑战。霍布斯在De Corpore哲学原理中的许多错误——尤其 是在数学上的错误也招致了几何学教授约翰·沃利斯的批评。沃利斯在1655年出版的Elenchus geomeiriae Hobbianae中详细解释了霍布斯哲学原理的错误,他批评霍布斯以逻辑推理的方式作为数学演算的主轴,并揭露 了霍布斯在数学上的许多漏洞。由于霍布斯在演算上缺乏精确的计算,造成他经常使用证据不足的假设来解决原 理的问题,由于他的兴趣只限于几何学上,因此他对于数学的整体领域并没有非常清楚的概念。这些问题都使得 霍布斯的哲学原理遭受大量批评。最后霍布斯在1656年发行英文版本的De Corpore时便删除了一些被沃利斯揭 发的严重错误,但他仍然在1656年的Six Lessons to the Professors of Mathematics一系列文章里反驳沃利斯 的批评。沃利斯接着写了一篇论文反驳霍布斯的论点,并趁着霍布斯发行De Corpore英文译本的期间继续批评他 在数学上的错误,霍布斯则以数篇论文反击。但沃利斯轻易的以一篇回复(Hobbiani puncti dispunctio, 1657) 击倒霍布斯的论点。最后霍布斯拒绝再回复沃利斯,两人的争论暂时停息。
由于国王的保护,下议院通过的法案最后并没有对霍布斯造成太大伤害,不过霍布斯从此不能在英格兰发表 任何有关人类行为的著作了。他在1668年的著作由于无法通过英格兰的出版物审查机构,只得改在阿姆斯特丹出 版。其他的许多著作则要直到他死后才得以出版。有时候霍布斯甚至被禁止回复他在学术辩论中遭受的批评。尽 管如此,霍布斯在国外的名声非常高,当时前往英格兰旅游的学者和名人都会抽空拜访霍布斯,向这位老哲 学......
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就是研究国家的唯一正确的方法。由 于国家是由人构成的,所以,国家的 本性就依赖于人的自然和心理本性。 (其国家学说建立在人性论的基础上)




国家的形成: 自然而然的、通过制度建立 国家的权威: 惩戒权、司法权 臣民的权利: 自由 国家的类型: 君主制、民主制、贵族制






霍布斯从这样一种国家起源论出发, 必然得出专制集权主义的结论。后者是 前者的合乎逻辑的结果。很明显,既然 人性是恶的,自然状态是战争状态,既 然国家权力是为了摆脱战争状态,在互 相残杀的人们之间维持和平而设立的, 那么,这个国家权力就必然是专制的。 实际上,霍布斯把人看成了没有理性的 野兽,为了管理这群野兽,没什么可以 商量的,就需要暴力,强制棍棒和皮鞭。
㈠生平简介
出 生
进 牛 津 大 学
十 五 岁
周 游 列 国
二 十 二 岁
逃 亡 到 巴 黎
1640
写 出 《 利 维 坦
1651
逃 回 英 国
去 世
1588
1679




㈡ 学术地位
躺在这里的是举国震惊的托马斯. 霍布斯,在他站过的地方,就没有 神论的立足之地。 ——墓志铭
㈡ 学术地位
托马斯· 霍布斯是17世纪英国唯物 主义哲学家和政治思想家,西方近 代政治学理论的系统阐发者。他在 哲学、政治学、伦理学等许多领域 都作出了开创性的贡献,被誉为 “现代人之父”。霍布斯是一个十 分复杂的人物。他一生经历了从查 理一世王朝、国内战争、克伦威尔 执政和王政复辟四个朝代。
1 ) 霍布斯首先坦率地承认:人的本性是恶的,是自私的,君主也 不例外。在民主制和贵族制条件下,主权者具有双重身份,他既代 表人民,又代表自己。所以,他们 在执行公务时,难免追求他本人, 家庭和亲友的私利。而在君主制下,君主的私利与人民的公利是统 一的,人民的富强与荣誉就是君主的富强与荣誉,这样,君主在追 求私利时,同时并没有损害公利,而是也在追求公利。 2 ) 君主可以在任何时候、任何地方向任何人征求意见,(集思广 义)而民主政体和贵族政体只能是参加会议的人发表意见。并且不 能保密,又会煽动群众情绪。 3 ) 君主个人的判断,除了本人天性的弱点外,不会有任何矛盾之 处,而在一个会议中,除了会议成员天性弱点产生的矛盾外,还有 因人数而产生的矛盾。( 4 ) 君主决不会因利害关系和嫉妒而反对他自己。可是一会议却可 能出现内部一部分人反 对另一部分人现象,并且可能发展到内战 的程度。
现代人之父
目 录
一、人物简介
二、学术思想
三、体系总结分析
人 物 简 介
中文名:霍布斯(1588—1679) 英文名:Thomas Hobbes 国籍:不列颠 毕业院校:牛津 职业:哲学家政治理论家 星座:白羊 身高:176cm 血型:xx 偶像:xx 喜欢的东西:政治 讨厌的东西:战争、教皇 主要著作:《利维坦》






人是政治的动物 ——亚里士多德






霍布斯把国家成立前的社会 状态称为“自然状态”。自然状 态就是假设没有国家权力和法律 的状态。在霍布斯那里,对自然 状态的分析中,引出了国家权力 产生的必要性。
1、自然状态是平等的状态。

2、自然状态也是一种 自由状态 。 3、自然状态是战争状态。
无政府状态 国西部片等 战争状态,或专制下的和平,二者必 居其一,后者胜于前者。
3 ) 除专制外别无办法吗? 只有两种选择,霍论证了权 :巴勒斯坦、黎巴嫩、美 威、强制、国家、必要性, 但把这 混同专制不可避免 性。
主权者与法律的关系 错在:霍布斯把主权者看成是一个人或一小部分 人。人民主权者认为,主权者是人民、整体,它 是不受法律约束的 但:人民是否也犯错误?美国最高法院作用之一 就是约束人民。 国家权力不是绝对的不能什么都干涉 国家统一与分权并不矛盾,霍某过于强调统一
1 )主权是不可分割和不可转让的。
主权特点
2 )主权是绝对的、不受限制的
霍布斯按主权者人数的多少来划分政体, 他指出:主权者是一个人时,就是君主政体。 主权者是全民会议时,就是民主政体,主权 者是部分人时,就是贵族政体。 霍布斯认为:在这三种政体中,最好的是 君主政体。这样,他的专制集权的理论又带 上了独裁的色彩。 霍布斯把君主政体与另两种政体进行比较, 得出了君主政体在私利方面优越于另两种政 体的结论。
主专 义利 理集 论权
学 术 思
人 性 论




霍布斯是从他的人性论出发 来阐述他的政治学说的。人性论 是他全部政治学的前提和出发点。 也是他关于国家起源理论的前提 和出发点。
人的本性 善or 恶
霍布斯用人的自然本性(动物性、兽 性)来概括人的本性。因此,得出人性本 恶的结论。 人的根本要求是自我保存,即趋利避 害。凡是有利于人的自我保存的即为善, 凡是不利于人的自我保存的即为恶。因此, 自我保存是支配一切人行为的动力,利已 主义是人类生活的唯一准绳。
主权论
政体论
什么是主权
人们之间订阅契约,约定共同服从一个公共 权力的管辖。这个权力就是国家最高权力, 也就是主权。霍布斯认为,主权是给予整个 国家机体以生命 和运动的灵魂,是国家的 本质特征。没有这个主权就不存在国家。
主权内容
是国家中至高无上的权力,所有个人和团体 的权力都必须服从这一权力。它包括立法权、 任免官吏权、征税权、宣战媾和、统率军队 的权力、审判权。另 外,还有控制人们的 思想言论、宗教信仰等权力。
① 被授予权力的个人或 议会,不是立约的一方。 人民把权力授予他或他 们是无条件的;
特点
②授权者交出 的是全部的权 利与力量。因 此,被授权者 的权力是至高 无上的,绝对 的。




霍布斯的人性论是他的国 家学说的基石。正由于霍布 霍布斯是一个机械唯物主义者。 斯把人性看成是恶的,所以 他认为,物质的物体是世界的唯一存 他把自然状态描写为残酷的 战争状态,并把国家的主要 在。 霍布斯认为:既然国家也是 目的规定为和平与安全。从 一种物体,那么,研究自然物体的自 此自然引申出专制集权主义 然哲学的方法—— 几何学的推理方法, 的国家理论。
政体论: 要害在于君主利益与人民利益一致 论。霍布斯关于国家起源的理论看起来似乎十 分荒唐,但在当时的历史条件下,却具有 重 大的理论意义。
1 ) 霍布斯从人的本性和人类自然状态中寻求国家产 a 、 主权者的权力来自人民的同意和 生的根原,这表明他“用人的眼光来 看国家”, 授予,而非神或祖传; “从理性和经验中而不是从神学中引申出国家的自然 b 、 主权者要保护资本主义经济的发 规律。这是对神学政 治观的彻底否定。 展; 2 ) 霍布斯把国家看成是社会契约的产物,在他那里, c 、 主权者的权力取缔一切地方割据 国家是个人的集合,因而个人和个 人权利就是国家 和教会特权。 借以建立的基础,国家权力基于人民的同意。这样, 他就奠定了近代 资产阶级个人主义国家观的基础。 3 ) 霍布斯所主张的专制集权和独裁是资本主义的而 不是封建主义的
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《利维坦》
霍布斯体系总结分析:
①人性恶 ②自然状态, 即无政府状态
③ 社会契约
④ 专制集权 专制集权 ④ (主权论) (主权论 ) ⑤ 独裁(政体论)
人性问题 :孟、荀、韩非等,霍片面, 1 ) 这种状态不见得就胜过 并把恶的一面发展到极端。(如人是 战争状态,也无和平可言 2 ) 即使和平,是屈辱的和 善的,恶从何 而来?善人如何靠造成 平,等于奴隶、用不自由, 一个恶环境?)故性恶论比性善论更 毋它死观点看,不如无政府 状态 深刻。征社会契约论
自然状态下的人们的关系: 相互征服、相互毁灭 人们向往和平 自然法则具体表现: 有利于自保的和平 平等与自由 人们应当履行所定信约 每一个人应当承认自己与他人生而平等 自然法则要求人们相互放弃对等的权利 以保障和平,那么怎么样才能实现这种 权利的放弃呢?





霍布斯认为,在人类本性中就存在着摆脱 自然状态而进入和平状态的力量,这就是感情 和理性的力量。“人类对死亡的恐怖,对于舒 适生活的必需品的欲望,以及由勤劳而获得这 些必需品的欲望”,促使人的感情倾向于过和 平的生活,而人类的理性,也就是自然权,则 为人们实现和平指出了方向。自然法的根本规 则就是,每个人在有希望获得和平时,应该尽 力求得和平。 这样,人们便由感情上的需要和 理论上的指导,相互之间订立了一个契约:大 家都放弃自己的全部权利,把它交给一个人或 由一些人组成的议会。服从它的管辖。
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