狐狸列那的故事
列那狐的故事
列那狐的故事列那狐是一只善于撒谎的狡猾的狐狸。
从前，它住在瑞典。
有一次，它正要出门，想到森林里去玩儿。
于是，它走到母鸡家门口，对她说：“你好！妈妈，我想去森林里面玩儿，您能让我去吗？”母鸡答应了，便带着列那狐走了。
可谁知，到了森林里，这些被关在笼子里的小动物们就用各种方法欺骗列那狐。
不管怎么样，列那狐都会相信它们，因为它会吹牛。
有一天，列那狐看见兔子妹妹，心想：兔子不是刚吃了药吗？现在正病得不轻呢。
而且兔子还有一身毛呢，软绵绵的。
如果我把兔子变成温顺、听话的狗，那该多好呀！但是，我怎样才能把兔子变成狗呢？如果把兔子的毛给剪掉，它就能变成狗了吧。
于是，列那狐找来了剪刀和火柴，把兔子的毛给剪掉了，又剪了两只耳朵，变成了狗的样子。
然后，列那狐自己也跑到了小河边，把毛洗干净，用舌头舔了一下，嘿！毛还挺光滑。
列那狐高兴极了，连蹦带跳地往家里赶，一边跑一边想：我把兔子变成了狗，我就可以吃兔肉了，真是太好了！“妈妈，我变成狗啦！”列那狐惊讶地叫道。
列那狐家的三条猎犬听见了，都跑过来看，还以为有了一条大狼呢。
它们兴奋地叫起来：“看看，我们的新伙伴，像不像？”列那狐这才意识到自己变成狗了，羞愧地叫了起来：“对不起，请你们原谅我，我再也不敢了。
”可是，列那狐家的狗已经在等着列那狐回家了，就不管他愿不愿意，硬把他往家里拉。
终于，列那狐回到了家。
第二天，列那狐再次遇见了兔子妹妹，心想：兔子不是刚吃了药吗？怎么会那么容易生病呢？我得先去试试。
于是，它对兔子妹妹说：“兔子，我可以帮助你治好病，但是你得保证不告诉别人。
”兔子妹妹爽快地答应了，还说：“你吃什么东西我都不怕。
”就这样，列那狐用尽浑身解数，将兔子变成了一只温顺、听话的狗。
一个月过去了，列那狐家里的狗越来越少了，它开始后悔了，它希望自己从来没有把兔子变成狗。
但是它不能说实话，不然就会失去所有的朋友。
列那狐伤心极了。
一天夜里，列那狐想，兔子的尾巴上有长长的毛，如果我剪掉兔子尾巴上的毛，不就变成兔子了吗？于是，它拿起剪刀，去偷偷地剪掉了兔子尾巴上的毛。
中国民间故事列那狐的故事
中国民间故事列那狐的故事
列那狐啊，那可是一只超级狡猾又机灵的狐狸。
它就生活在一个充满各种动物的世界里，有凶猛的狼、愚蠢的驴、自大的狮王等等。
这列那狐可没少干调皮捣蛋的事儿。
比如说，有一次它骗狼舅舅伊桑格兰说，冬天在冰面上有很多美味的鳗鱼，只要在冰面上凿个洞，把尾巴伸进去，那些鳗鱼就会咬住尾巴，到时候就能钓到好多鱼啦。
那狼舅舅也是个贪心的家伙，真就信了列那狐的话。
结果啊，它在冰面上等了半天，鱼没钓到，尾巴还被冻住了。
最后被猎人发现，追得它屁滚尿流，尾巴还断了半截呢，你说这狼舅舅傻不傻？
还有啊，列那狐去鸡舍偷鸡的时候，那也是戏精上身。
它先是装出一副可怜兮兮的样子，说自己病得快要死了，只是想找个安静的地方待着。
那些鸡呀，一开始还挺同情它的，可慢慢地就发现不对劲儿了。
但是这时候已经晚了，列那狐露出真面目，一下子就抓住好几只鸡，跑得无影无踪了。
不过呢，列那狐也不是每次都能得逞。
狮王知道它老是干坏事，就想惩罚它。
列那狐被传唤到王宫的时候，它又靠着自己的一张巧嘴，编出各种离奇的故事来为自己辩解。
它把那些坏事呀，都说成是别人陷害它的，或者是为了帮助大家才做的。
狮王被它说得晕头转向，有时候都不知道该不该相信它了。
这列那狐的故事就像一部动物世界里的喜剧片，每一个故事都充满了它的狡猾、机智还有那些动物们之间的勾心斗角，可有意思啦。
狐狸列娜的故事
狐狸列娜的故事从前，有一只聪明伶俐的狐狸，名叫列娜。
列娜生活在一个美丽的森林里，她的毛色金黄，眼睛明亮，总是带着一抹俏皮的笑容。
她喜欢在树林间穿梭，观察着森林里的一切。
列娜的故事，始于一个阳光明媚的早晨。
那天，她在森林里漫步，突然听到了一阵嚎叫声。
她跟着声音走去，发现一只小狼被困在了陷阱里，无法自拔。
列娜立刻想到了办法，她用巧妙的手法打开了陷阱，救出了小狼。
小狼感激地望着列娜说，“谢谢你，你真是一只善良的狐狸！”列娜微笑着摇摇头，她觉得帮助别人是理所当然的事情。
从那天起，列娜的名声在森林里传开了。
她经常帮助其他动物解决问题，有时是教会小松鼠们如何收集食物，有时是帮助鹿儿们修理受损的家园。
列娜的聪明和善良让她成为了森林里的一颗闪亮的星。
然而，森林里也有一些不善良的动物，他们嫉妒列娜的美貌和智慧，经常找机会来捣乱。
有一次，一只坏心眼的狼对列娜说，“你以为你很了不起吗？你只是一只狐狸，怎么能比得上我们狼族的勇敢和强壮？”列娜没有生气，她只是微笑着说，“每个动物都有自己独特的优点，我并不想和你们比谁更勇敢或者更强壮。
我只是想用我的善良和智慧来帮助需要帮助的动物。
”。
列娜的话引起了其他动物们的共鸣，他们开始明白，每个动物都有自己的价值，不需要去和别人攀比。
从那以后，森林里的动物们更加团结友爱，彼此之间的关系也变得更加融洽。
列娜的故事在森林里传颂开来，成为了一则美丽的传说。
她用自己的善良和智慧，让森林里的动物们学会了团结和友爱，使得整个森林变得更加和谐美好。
最终，列娜成为了森林里的守护者，她用自己的智慧和善良，守护着每一个生灵，让森林里的生活更加美好幸福。
狐狸列娜的故事告诉我们，善良和智慧是最珍贵的财富，团结友爱是最美好的力量。
愿我们每个人都能像列娜一样，用自己的善良和智慧，为这个世界带来更多的温暖和美好。
列那狐狸的故事
列那狐狸的故事在一个大山的深处，有一只聪明机智的狐狸，它的名字叫做列那。
列那狐狸非常聪明，它善于观察周围的环境和事物，懂得运用自己的智慧和技巧来解决各种问题。
一天，列那狐狸在山林里闲逛，突然发现了一只被困在陷阱里的小鸟。
小鸟在陷阱里哀嚎，列那狐狸听到后，马上想到了一个办法。
它先是在附近找了一把绳子，然后将绳子系在陷阱上方的树枝上，再用绳子拉起陷阱，最终成功地救出了小鸟。
小鸟感激列那狐狸的救援，它对列那狐狸说：“谢谢你，列那狐狸，你真是一只非常聪明的狐狸。
”列那狐狸微笑着回答道：“这只是小小的事情，我只是运用了我的智慧和技巧来解决这个问题。
”从此，小鸟和列那狐狸成为了好朋友。
小鸟告诉列那狐狸，它知道一个非常美丽的地方，那里有许多美丽的花和树木，还有许多好吃的果实。
于是，列那狐狸和小鸟一起出发，开始了一段新的旅程。
在旅途中，列那狐狸遇到了许多困难和挑战，但是它总是能够运用自己的聪明才智来解决问题。
一次，列那狐狸和小鸟走到了一片草地上，这里有一头非常凶猛的狮子。
狮子看到列那狐狸和小鸟，就想把它们吃掉。
列那狐狸想了一个办法，它让小鸟飞到狮子头上，然后用尖利的爪子抓住狮子的耳朵，狮子因为疼痛而不得不放弃追赶它们。
在旅途中，列那狐狸还学会了许多新的技能和知识。
它学会了如何在河流中捕鱼，如何在草地上找到食物，如何在危险的环境中保护自己和朋友。
通过这些经历，列那狐狸成为了一只更加聪明和勇敢的狐狸。
最终，列那狐狸和小鸟到达了一个美丽的地方，那里有许多美丽的花和树木，还有许多好吃的果实。
他们在这里建立了一个小小的家园，过着幸福的生活。
通过列那狐狸的故事，我们可以看到聪明才智的力量是无穷的。
只要我们勇于面对困难和挑战，运用自己的智慧和技巧，就能够克服一切困难，达到成功的彼岸。
同时，我们也应该学会关心和照顾身边的朋友和伙伴，共同分享幸福和快乐的生活。
列那狐的故事小故事
列那狐的故事小故事在一个寒冷的冬天，列那狐的家里可是一点吃的都没有啦，他的老婆孩子都饿得嗷嗷叫。
列那狐呢，只好出去碰碰运气。
他沿着大路一直走啊走，突然，一阵好闻的鱼腥味钻进了他的鼻子。
他那机灵的小眼睛一下子就亮了起来，顺着味道找过去，原来是一辆装满鱼的大车。
那车上的鱼啊，一条一条堆得像小山似的，列那狐看着那些鱼，感觉口水都要流成河了。
可是怎么才能把鱼弄到手呢？列那狐眼珠子一转，立马有了主意。
他往大路中间一躺，装出一副可怜巴巴的快要死了的样子。
赶车的人看到路中间有只狐狸，就把车停了下来。
他想：“这狐狸的皮说不定能卖个好价钱呢。
”于是他就下车走到列那狐身边。
列那狐虚弱地说：“好心人啊，我快不行了。
我只是想找个暖和的地方去死，您看我都冻得走不动路了。
”赶车的人心一软，就说：“那你上我的车吧，车上暖和。
”列那狐心里乐开了花，可脸上还是装出一副很感激的样子，慢慢爬上了车。
一上车，他就看到那些鱼就在自己的眼前，馋得他直咽口水。
他趁赶车的人不注意，偷偷地在鱼堆里挑了一条最大最肥的鱼，“嗖”的一下就把鱼扔到了路边的灌木丛里。
然后又挑了一条，又扔了过去。
他一边扔还一边偷偷瞄着赶车的人，就像个做坏事的小贼。
赶车的人突然觉得有点不对劲，回头一看，列那狐正在那里鬼鬼祟祟的。
他大喊：“你这个狡猾的狐狸，在干什么呢？”列那狐可不会被他抓住，他一下子跳下了车，还得意地对赶车的人说：“谢谢你的鱼啦，好心人。
我的老婆孩子有吃的了，你可真是个大好人啊！”赶车的人气得直跺脚，可是列那狐早就跑得没影了，他跑到灌木丛里，叼起那些鱼，开开心心地回家去了。
他的老婆看到这么多鱼，直夸列那狐聪明呢。
小学一年级语文《狐狸列那》原文及教案
【篇一】小学一年级语文《狐狸列那》原文天气冷极了。
狐狸列那的家里已经没有吃的了。
他到外面给孩子们找吃的东西。
出了家门，列那在大路边走来走去。
忽然，一阵风刮过来，飘来一股香味。
列那使劲闻了闻，说：“这是鲜鱼的香味呀！”他朝远处看去，一辆卖鱼的车正驶过来。
列那立刻想出一条妙计。
他一连几跳，蹿到大路中间，躺在地上装死。
他闭着眼睛，舌头拖在嘴外，身子软绵绵的。
车开到列那跟前，猛地停了下来。
“一只死狐狸！快下车。
”说着，两个卖鱼的人下了车。
他们走到列那跟前，摸摸列那柔软的毛皮，说：“这张皮能卖不少钱呢！”他们把列那扔到车上的鱼筐旁边，重新上路了。
列那差点儿笑出声来。
他用锋利的牙齿咬开一个鱼筐，大吃起来。
吃饱后，他又很快地把一条条鱼穿起来，做成一个项链似的圆圈，套在自己的脖子上。
然后他飞快地从车上跳下来。
响声惊动了卖鱼的人。
他们回头一看，发现狐狸跳下了车，惊讶极了。
列那朝他们喊道：“谢谢你们的鱼！”晚上，列那的孩子们饱饱地吃了一顿鲜鱼晚餐。
【篇二】小学一年级语文《狐狸列那》教案教学要求：1、认识12个生字。
会写6个生字。
2、正确、流利地朗读课文。
3、理解课文内容。
体会狐狸的聪明。
重难点、关键：1、识字、写字。
2、知道狐狸是怎样从车夫那偷走鱼的。
课时划分：两课时第一课时教学目标：1、认识12个生字。
2、正确、流利的朗读课文。
教学过程：一、谈话，导入新课1、教师：你们一定听过不少关于狐狸的故事吧，狐狸在你的印象中是怎样的动物？2、的确，狐狸非常聪明，狡猾。
今天我们来认识一只狐狸，他的名字叫列那。
3、指导学生读题目。
二、初读课文，整体感知1、教师范读，学生认真倾听。
2、学生借助拼音自由读课文。
3、指名读课文，其它学生评议。
4、指名反馈：小朋友们，你能用自己的话说一说关于列那的故事吗？三、认读生字，读中巩固1、学生自己读课文，找出生词，自己拼一拼，读一读。
2、指名反馈读，帮助认读生字。
3、开火车抽读生字。
4、用生字组词说句练习。
列那狐的故事
列那狐的故事篇一相传，上帝用六天创造了世界，后来他感到寂寞，便又创造了亚当和夏娃，为了让他俩有吃有喝，上帝给了亚当一根木棍，但上帝嘱附亚当木棍只能让亚当敲击水面才能得到有益的动物，而夏娃敲击水面就不一定是有益的动物了。
可夏娃抑制不住好奇心，等亚当睡着的时候，她找到了木棍，连续敲击水面，制造了一个个凶猛的野兽，而最后出世的就是狐狸列那。
列那是一只狡猾的狐狸，诡计多端。
他出世后，到处惹是生非，还一次次靠勇气和智慧化险为夷。
列那经常捉弄他的舅舅伊桑格兰，有一次伊桑格兰饿得饥肠辘辘，看见列那“收获”了满满一篮的鳗鱼，口水流了一地，列那就骗他到河边把他尾巴拴住，最后伊桑格兰不但尾巴被冻住了，还遭到了修导师的一顿毒打。
事后，伊桑格兰便想出无数报复列那的办法，可都被列那算计了。
之后，列那还又相继捉弄了麻雀、小鸟、兔子、花猫。
最后甚至冒犯了国王诺布尔。
为此，本书围绕列那展开了一场惊心动魄的故事。
篇二《列那狐的故事》的作者是法国的季诺夫人。
她根据当时流传于法国的民间寓言故事编写出这本书，以影射当时的法国社会，讽刺封建贵族、僧侣和官吏。
这本书主要讲述了代表新兴市民阶级的列那狐在面对狮王的强权、公狼的霸道、雄鸡的弱小无助时，以自己的聪明机智左右逢源的故事。
运用象征和寓意的手法，为这个动物王国染上了浓厚的人间社会的色彩。
故事中的每一个动物形象都活灵活现，充满了个性魅力。
尤其是我们的主角列那狐，它使人又爱又厌。
它有时聪明可爱：它装作断了气的狐狸，在捕鱼人的车上，饱餐一顿作文吧后还带走了一串鳗鱼。
它竟会想到装成挂在墙上的狐皮，一次一次地捉弄人们，躲过猎人的眼睛。
它有时也很狡猾：它连自己的狼舅舅叶森格仑也要捉弄，让舅舅蹲在冰上受冻，导致被割掉了尾巴；它不但骗走了乌鸦田斯令的乳酪，还差点吃了它；它凶残暴虐，骗了公鸡向特格雷，吃掉了它的十几个孩子。
列那狐告诉了我很多的道理：不要像狗熊勃伦一样贪心，不要像花猫蒂贝尔那样自私，不要像公鸡向特格雷那样自大，不要像乌鸦田斯令那样爱听奉承话，不要像小鸟特路恩那样爱轻信甜言蜜语。
关于狐狸列那的故事
关于狐狸列那的故事
《列那城的狐狸》是俄国作家伊凡·谢尔盖耶维奇·屠格涅夫的短篇小说之一。
下面是关于《列那城的狐狸》的故事梗概：
狐狸谢尔盖·亚历山德罗维奇（别名列那）生活在俄罗斯一个小城市的雷普尼基农场附近。
它非常聪明，善于躲避捕猎者，然而它对食物的需求仍然让它感到困扰。
有一天，列那注意到农场主的女儿克拉托娃养了一只漂亮的土耳其公鸡，而自己刚刚吃完最后一只鸟。
列那决定通过诡计来获得新的美味。
它找到了公鸡，装作自愿帮助它逃脱农场主的追捕，并为此要求公鸡教会自己如何欺骗。
公鸡答应了。
列那听从公鸡的指导，在妻子娜塔利娅和儿子兹拉托夫的帮助下，呈现出一种自愿献身执行农场主秋粮交税的忠诚形象。
农民们感到非常吃惊，农场主则对列那产生了兴趣。
为了保护克拉托娃的美鸭子，列那凭借其聪明和演技力量，欺骗了农场主并成功躲过了被追捕的命运。
最终，他成功地偷回了克拉托娃养的土耳其公鸡，并享受了丰盛的美味。
《列那城的狐狸》通过幽默和讽刺的手法，探讨了人性的弱点和人与动物之间的复杂关系。
故事中的狐狸列那充满智慧和聪明，展示了它机智的特质，并通过利用人类的弱点和自己特有的欺骗手段，成功地达到了自己的目的。
这个故事也向读者传递了一种冷静深思的心态，使我们能够对自己也有所觉察并获得启发。
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《狐狸列那的故事》是法国中世纪动物故事中的代表作，也是世界古典文学中的瑰宝。
不论成人和儿童，都会被这些故事中逼真的兽国情景和狐狸列那的狡诈奸滑所吸引住。
贝纳把各种动物描写得鲜明生动，各有个性，由于列那故事的形成时期在十世纪至十四世纪的法国封建社会在那个时代，新兴的市民阶层在冒尖，封建社会的统治者则千方百计地打击压制他们，所以这些动物的个性，反映了封建社会里各种人物的性格。
作者借着大狼伊桑格兰的强壮、残忍和贪婪，充分揭露了专制的君主、横暴的贵族、卑鄙的教士等的丑恶面目，尖锐地批判了统治阶级的专横跋扈、无耻、虚伪、残暴、欺诈和愚昧。
列那的智慧、多疑和不折不挠的精神，则反映了新兴的市民阶层意志、愿望、团结、力量、情趣，这些特征同人们对理想的追求、对美好事物的赞美。
《列那狐的故事》：以动物讽喻现实，通过动物间的斗争来反映城市内部各阶层间的矛盾冲突。
在动物故事的基础上发展起来的。
列那狐是市民的化身，在它身上体现市民阶级的二重性：
一方面：与象征豪门权贵的狮、狼、熊、等大动物斗争，表现了市民阶级对封建统治阶级的反抗思想。
另一方面：它又欺凌和残害象征贫苦人民的麻雀、乌鸦、鸡、兔等小动物，表现了市民上层与下层之间的斗争。
诗中运用喜剧手法，通过动物的形象歌颂了市民阶级的机智讽刺和嘲弄了贵族、僧侣等统治阶级。
有关狐狸列那的故事，在法国家喻户晓。
其被人熟知的程度，打个不很确切的比喻，犹如中国儿童熟悉齐天大圣孙悟空。
狐狸，它的形象以及由它引起的联想，在中国传统文化和俗文化中，尽管有不少例外，却往往同女妖和狡诈、风骚、害人等贬义词联系在一起，甚至干脆称之为“狐媚”。
在法国传统文化中，狐狸却多半是男性形象。
从诡计多端、巧言令色等性格特征看，中法文化对狐狸的认识几乎一样；但法国的狐狸还有一个特点：幽默、乐观、从不屈服，特别是不畏强暴，富有反抗精神。
列那跟他的“舅舅”大狼依桑格兰之间曲曲折折的斗争，最能反映这些特点：他们在地上斗个没完，有时还要借助“天堂”来捉弄对方一番。
这种特点，同列那故事的形成时期有关。
这是一部民间集体创作。
精彩书摘时间证明，《小鹿班比》是一部经典的杰作。
这是一只鹿的成长故事，从它刚出世不久一起讲到它成年。
这是一只鹿的成长故事。
班比是一只聪明、善良的雄鹿。
它活泼可爱，天真浪漫，每天和小伙伴们嬉戏打闹，和野兔、松鼠、猫头鹰等丛林小动物交朋友。
它对一切都充满好奇，总是问妈妈关于鹿、关于林中动物、关于森林的问题。
但是，危险来了。
可怕的枪声打破了森林的宁静和美好，是人给丛林的动物带来了恐惧和杀戮 (1)
故事梗概
故事的开始，一切都非常美好。
小班比是一只聪明、善良的雄鹿。
它活泼可爱、彬彬有礼、天真浪漫地依恋着妈妈，和小伙伴们嬉戏打闹，和野兔、松鼠、猫头鹰等丛林小动物交朋友。
它对一切都充满好奇，总是紧挨着妈妈，问关于鹿、关于林中动物、关于森林的一切问题。
它热爱自由，向往着森林和草原自由自在的生活。
作者察尔滕为我们描绘了一个美丽、真实的森林世界，动物的生活习性也描述得相当准确，就像一部很有诗意的森林动物手册。
与众不同之处就在于，故事里的动物会说话，当然是说动物自己的语言。
小班比与妈妈的对话非常有趣，一问一答，就像刚会说话的孩子与妈妈的交谈。
创作背景
这部中篇动物童话创作于1924年，作者察尔滕(1869-1945)是奥地利的著名作家，他是一位剧作家、小说家，也是一位著名的记者，后来因为反对法西斯主义而逃亡到美国。
他一生经历复杂，著述甚丰，但使他获得世界声誉的却是这样一部动物童话。
它的确不是一部单纯的动物故事。
他把动物描写得非常传神，把森林描写得充满诗意，同时也带给我们一部深刻的“自然启示录”。
小梅花鹿班比，在森林中诞生。
他天真烂漫地依附着妈妈过日子。
一头慈善的老雄鹿，用自己的言行来影响教育班比：教他认识环境、认识生活、教他机警、坚定而又独立地对待生活中的危险和艰辛……可爱的班比由此成长起来了！
作品用诗一般的语言叙写出曲折动人的故事，对自然风光的描写，尤为出色，整个作品如诗如画，蕴含着深沉的哲理，成为世界儿童文学宝库中的珍品。
《细菌的衣食住行》
高士其，（1905-1988）福建福州人，科学家、教育家、作家、残疾人社会活动家。
早年留学美国，因科学实验致残。
归国后从事科普创作与抗日救亡。
新中国成立后撰著数百万字科学作品，被亿万青少年亲切地称为“高士其爷爷”。
创建新中国科协、中国科普研究所等，为中国科普事业的奠基人。
为表彰他对科学与人类进步所作的贡献，中国政府授予“中华民族英雄”称号。
国际小行星命名委员会授予星座命名，国际编号3704号星为“高士其星”。
编辑本段内容简介
《细菌的衣食住行》是高士其经典科普丛书，让你了解你时时接触的微生物，进入神秘的细胞世界。
认识你看不见的病毒。
作者以深入浅出、通俗易懂的普及形式来
使公众理解科学、理解公共卫生。
以达到改变陋习、健康生活、移风易俗、文明社会的目的与宗旨。
晚间无事，看见窗外一钩新月挂在柳树枝头，引起了我童年的回忆，想起在故乡家中和我姊姊二人坐在月下石阶上斗指戏的乐景。
这斗指戏用三个指头，大拇指、食指和小指。
大拇指是大王，食指是鸡，小指是蚂蚁。
大王吃鸡，鸡啄蚂蚁，蚂蚁虽小，能慢慢地侵蚀大王。
斗的时候，两人都伸出这三个指头，若我的大王先食你的鸡，你的蚂蚁食我大王，我的鸡又食了你的蚂蚁，结局，我还有一蚂蚁能食你所剩下的大王，你就输了。
若我的大王食你的鸡，你的大王也食我的鸡，我的蚂蚁食你的大王，你的蚂蚁也食我的大王，结局，两人都剩下蚂蚁，就不分输赢了。
这虽是孩子的游戏，却隐约地表现出生物吃的循环的大势来，与现今我们所知道的自然界循环原理暗合。
我们现在知道，动物(人也在内)依植物为生，植物(细菌除外)依细菌为生，细菌又依动物为生。
简单点说，就是动物吃植物，植物吃细菌，细菌又转过来吃动物，不过有些动物贪肉食而去吃其同类，有些细菌好异味连植物也要吃。
这样看来，细菌便是“蚂蚁”，植物便是“鸡”，动物却是“大王”了。
何以见得？
动物的生活需要复杂的有机物来饲养，不然就要饿死。
这些有机物就是蛋白质、碳水化合物及脂肪三种。
这三种只有植物能制造，动物自身没有这个本领。
就碳水化合物而言，植物所以能制造者，因为它们有“叶绿素”。
这“叶绿素”的功用，借阳光之力，能将空气中的“二氧化碳”变成碳水化合物如纤维素、淀粉及糖等。
皆是这些碳水化合物，又与土中所吸收的无机硝酸盐、磷酸盐、硫酸盐及水等综合而成植物细胞的原生质。
动物吃了植物之后，就将这原生质消化改造而成动物细胞的原生质，有一大部分复经氧化，以供给体力和体温。
氧化之后所剩余的废物，如阿摩尼亚尿素或马尿酸则由肾而排出体外，如二氧化碳，则由肺而出，如屎由肛门而出，如汗由皮肤毛管而出。
总之，植物是依无机物为生，动物是依有机物为生。
动物不能利用无机物而自制原生质，所以须吃植物，然而植物也只能利用无机物，而又不能利用有机物，所以要维持地球上的生命，一定要依靠二氧化碳、硝酸盐、磷酸盐、硫酸盐及水的供给源源不绝。
除了水和二氧化碳而外，这三种无机盐的供给，若老是取而不还，又怎能不绝呢？
于是自然界请出细菌来，请细菌担任化解有机物的工作，使有机物又变成无机物，而后植物方能直接吸收，如是循环不已。
细菌怎样分解有机物昵？
你们想一想吧，自地球上有了生物以来，直到如今，人类及动植物死亡的总账，真是不可量，不可数，不可称。
它们都是有机物，若无法分解，岂不是要积成几百座高山，填满一切大海么？但是现在它们这些尸身腐烂到哪里去了？怎么都不见了？
细菌微微地笑着说：“都给我们吃光了，化走了。
”
在大吃特吃这些尸身腐烂的时候，有些细菌吃到了碳水化合物，化成“二氧化碳”放出来；有些细菌吃到了尿素或马尿酸，化成阿摩尼亚放出来；有些细菌吃到了蛋白质，化成氨基酸，又化成阿摩尼亚放出来。
又有些细菌，叫做硝化菌，能将阿摩尼亚氧化成为亚硝酸盐及硝酸盐；又有些细菌，叫做硫化菌，能将动物所放出的硫化氢，氧化成硫酸盐；又有些细菌，叫做磷化菌，能将动物身上的磷化物，氧化成磷酸盐。
此外，又有一种细菌，叫做放氮菌，能将阿摩尼亚化为氮放入空气里面；更有一种细菌，叫做固氮菌，能将空气的氮固定起来，变成硝酸盐。
于是这些硝酸盐、硫酸盐、磷酸盐和二氧化碳等就可以直接供植物营养之用了。
这样地，植物预备饭菜给动物吃，动物预备血肉给细菌吃，细菌预备无机盐给植物吃，就是生物吃的大循环，若有一方罢工，食粮一绝，同归于尽。
所以，一边吃人家的，一边就要给人家吃。
大王，鸡，蚂蚁，三者是同一的重要，既不得自私，也不必妄自尊大。
贵为人类，贱如细菌，变来变去，都是元素。
我们既不能逃出生物循环之外，则生死存亡，都要按着自然的定律，不惊，不怖，不畏地努力合作啊！。