2018年语文A版语文第十二册《狐狸列那的故事》PPT课件
列那狐的故事读书分享PPT课件
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我喜欢的情节
列那如何偷走伊桑格兰家的腌肉
第二天，伊桑格兰告 诉列那腌肉被偷了， 列那故意说：“我告 诉你的方法，你就不 要用在我身上了。”
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我的读后感受
我了解到列那 喜欢耍小聪明， 虽然欺负弱小， 不过也敢对付 强敌，戏弄不 可一世的狮王 。
本书：根据19世纪法国著名中世纪文学史家保兰·帕里的散文改写版 译出。
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我喜欢的书中人物-列那狐
机智狡猾
花言巧语
温柔的丈夫 慈爱的父亲
充满智慧
第3的腌肉
列那让伊桑格兰假装腌肉被 偷走了，这样就没人会偷了。
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我喜欢的情节
列那如何偷走伊桑格兰家的腌肉
我了解到艾莫 莉娜的浓浓母 爱；了解到伊 桑格兰的残暴 与愚蠢。
我真想有像 列那一样的 智慧！
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谢谢 大家
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感谢您的观看！
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目录
作者 我喜欢的书中人物——列那狐 我喜欢的情节 我的读后感受
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作者
直接来源：12世纪初，法国修 士比埃尔·阿尔封斯的《狼和狐 狸在井里的故事》
重要来源：1152年，法国 女诗人玛丽·德·法兰西的故 事集。
韵文故事诗《列那狐的故事》： 一些对民间创作进行整理的作 者，这些作者据说有三十多人。
列那狐ppt课件
狡猾与智慧
列那狐的狡猾是故事中的一大特点，他通过智慧和计谋成功地欺骗和战胜了其他动 物。
狡猾与智慧并存，使得列那狐在故事中成为了一个不可忽视的角色，他的智慧帮助 他在生存斗争中获得优势。
列那狐的狡猾和智慧也提醒我们在生活中要善于运用聪明才智，以应对各种挑战和 困难。
生存与斗争
列那狐的故事是一个生存斗争 的故事，讲述了动物们在严酷 的自然环境中为生存而斗争。
通过列那狐的故事，孩子们可以明白 善良和正直的重要性，学会尊重他人 和珍视友情。
提高阅读理解能力
列那狐故事情节丰富，语言生动，有助于提高孩子们的阅读 兴趣和理解能力。
通过阅读列那狐的故事，孩子们可以提升词汇量、语法和写 作技巧，为未来的学习打下基础。
社会适应的启示
通过列那狐与其他动物的交往，可以学习如 何适应社会、处理人际关系。
05
列那狐故事的现代解读
生态环境的破坏与保护
生态环境的破坏
列那狐故事中描述了自然环境的美丽和宁静，但同时也揭示 了人类对生态环境的破坏和污染。这包括森林砍伐、水源污 染、土地沙化等环境问题。
生态保护的重要性
通过列那狐的故事，强调了保护生态环境的重要性，以及人 类与自然和谐共生的必要性。这包括采取可持续发展的措施 ，减少污染和浪费，推广环保意识等。
在欧洲文学史上的地位
成为欧洲文学经典之一
列那狐的故事被广泛传播，成为欧洲 文学史上的一部经典之作，被后世不 断改编和重述。
对欧洲文学发展的推动
列那狐的故事对欧洲文学的发展产生 了推动作用，启发了后来的文学家和 创作者，促进了欧洲文学的创新和发 展。
对现代社会的启示
揭示了人性的复杂性和矛盾性
列那狐的故事通过动物的形象揭示了人性的复杂性和矛盾性，引导人们对自身的 人性和行为进行反思。
语文A版一年级下册课件《狐狸列那》
语文A版一年级下册课件：《狐狸列那》教学目标：1、借助拼音把课文读得正确流利；观察写字表，运用记字方法记住“死、咬、做”三个字。
2、通过自由练读、角色朗读、同学赛读等形式，在理解词语的基础上感情朗读课文。
3、通过朗读课文了解故事内容，使学生在思想上受到启迪。
教学重点：运用记字方法学习生字，在理解词语的基础上感情朗读课文。
教学难点：感悟课文内容，引导学生看待故事中的人物有自己的见解。
教学过程：一、复习旧知，回顾文章的主要内容。
（分“字、词”两个层次复习旧知。
）二、提示课题，导入新课。
三、学习新字，指导朗读。
（一）学习第二自然段（随文识字）1、自由读课文的第二自然段，借助拼音把句子读通顺，圈画的生字多读几遍。
2、指名读书，检查自学情况。
3、学习会认字“停、钱、重”。
采取带拼音读，去拼音读的方法；采用开火车读、男女赛读、指名读等形式，使学生认读生字。
4、送字回文，在理解词语的基础上指导学生感情朗读第二自然段。
抓关键语句“一只死狐狸！快下车。
”“这张皮能卖不少钱呢！”体会卖鱼人的高兴，感情朗读。
5、分角色朗读第二自然段。
（二）学习第三自然段（随文识字）１、自由读课文第三自然段，借助拼音把句子读通顺，圈画的生字多读几遍。
2、指名读书，检查自学情况。
3、学习会写字“咬、做”。
采取带拼音读，去拼音读的方法；采用开火车读、男女赛读、指名读等形式，使学生认读生字。
4、送字回文，指导学生默读并圈画出表示列那动作的词，在理解词语基础上指导学生感情朗读第三自然段。
抓住表示列那动作的词，体会列那当时心理，感情朗读。
（学生在上一自然段学习的基础上，已掌握学习方法，本自然段在学习中应充分引导学生自主学习。
）（三）学习课文四、五自然段，体会列那和卖鱼人的心情。
（四）小结引导学生从不同角度说出对故事中人物的看法。
（五）回读课文，整体感知课文内容。
四、巩固练习（一）认识字宝宝停钱重咬做（二）再认词宝宝停下停车金钱重新咬住咬牙咬人出生入死你死我活做工做人做事（三）生字搬家1、做事情不要死板，要灵活机动。
狐狸列那的故事
《狐狸列那的故事》亚当和夏娃本来在天国的伊甸园里自由自在，轻松愉快。
但贪心的夏娃盯上了园中的禁果，不久在蛇的引诱下，她终于偷吃了伊甸园里的禁果。
而且，她还把这禁果同亚当分享，还以为自己是一个好妻子呢。
不幸的是，亚当也嘴馋，他也毫不犹豫地吃了禁果。
于是，上帝非常生气，把他们双双赶出了伊甸园。
从此，他们便成了世界上最早的人。
亚当和夏娃在乐园里的时候，受着上帝的管束，处处感到不自由。
那棵上面结满了果子而上帝又禁止他们去吃的树，尤其让得夏娃伤脑筋。
因为当他俩在乐园里过日子的时候，能享受那里的一切，然而只有禁果不能随心所欲地摘下来吃，实在是让人不甘心啊！离开伊甸园来到尘世间，亚当和夏娃感到可以自由自在、按照自己的意思来行事了，所以刚开始他们还是非常高兴的。
不过，没过多久，他们就发现，以前在伊甸园里上帝给他们所有的一切好处，现在都不存在了。
这样，他们不得不为了要吃上饭、穿上衣、生存下去而劳动。
可是他们既不会劳动，也没有做工的习惯，所以一来到世上，他们就感到寸步难行。
然而，全能而慈悲的上帝并没有完全抛弃他们，在他们最困难的时候向他们伸出了万能的手。
一天，亚当和夏娃正坐在海边愁眉不展，他们刚吃了几只蚌，可一点也充不了饥。
这时，上帝忽然从天而降，来到他们俩面前，他俩正在又羞愧又尴尬时，不料上帝却对着亚当说：“亚当，我想帮助你，因为你还没有能耐和足够智慧来对付这世界上的万事万物。
这根神棒，能使你在饥饿和寒冷中得到你所需要的温饱，只要你自己用它轻轻击打水面就会得到一只有用的动物。
但是千万不能让夏娃也用它去打水，因为如果让她用这根神棒去击打水，结果只会对你们适得其反。
”上帝说完话，马上消失了。
亚当手里却出现了一根用榛树精心制成的棍子。
对于上帝说的最后一句话夏娃虽然心怀不满，但她还是想看到用这根神棒究竟能从水里打出些什么东西来。
她连声催促着亚当：“亚当，你怎么还在这里发呆呢，快去打水啊！快去用力打水啊！”亚当赶忙拿着这神棒去打水，棒落水面，浪花四溅，顷刻，一只母绵羊和她的小羊羔出现在他们身旁。
语文A版狐狸列那-课件
读了这个故事，你有什 么收获？你明白了什么？
做一做
故事的结尾留下了丰富的 想象空间，想想过了几天，狐 狸又出来找食，又遇到了那辆 卖鱼的车，会怎样呢？请你继 续编故事。
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9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/3/52021/3/5Fr iday, March 05, 2021
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/3/52021/3/5Marc h 5, 2021
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/3/52021/3/52021/3/52021/3/5
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
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13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。2021/3/52021/3/52021/3/52021/3/53/5/2021
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14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年3月5日星期 五2021/3/52021/3/52021/3/5
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15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年3月2021/3/52021/3/52021/3/53/5/2021
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/3/52021/3/52021/3/53/5/2021 5:14:57 PM
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11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/3/52021/3/52021/3/5M ar-215- Mar-21
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12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/3/52021/3/52021/3/5Fr iday, March 05, 2021
《狐狸列那的故事》课件
jiān cháng 嘴， 细 细 小 腿。
tuō tiáo wěi yí shén yí guǐ 拖 条 大 尾，疑 神 疑 鬼。
dú 我读了
gù shì de hú li 故 事中的狐狸
hěn 我很
， 。
。
hú li 狐狸
列那
liè nà tōu yú 列那 偷 鱼
jìn kàn zhī 近 看 是 只 鸟。
Wǎn zhuō shǔ 晚 上 捉 田 鼠，
liàng shuì jiào 天 亮 睡 大 觉。
duo xiàng pú shàn shēn xiàng 耳 朵 像 蒲 扇， 身 子 像 小 山，
bí cháng
bāng bǎ huó gàn
鼻 子 长 又 长，帮 人 把 活 干。
葛令拜的到访 列那的辩护 狐狸与大灰狼的决斗 狮王的判决 寻找宝藏的路上 兰姆成为列那的早餐 宝藏成了头颅 攻打马贝渡 海梅琳的婚礼 列那回家 列那帮农民杀死狗熊 农民的妻子和列那斗智 列那做了大元帅 列那给狮王治病 列那辞官 列那拜访叶森格仑
dú hǎo shū 读好书
yǒu fāng fǎ 有方 法
狮子诺勃勒
雄狼叶森格仑
狗 熊 勃 仑
雄鸡向特格雷
cōng ming jiǎo huá 聪 明 狡猾
dǎn bāo 胆大 包 天
zuò è duō duān
作……恶 多 端
列那狐的出生 列那狐的“朋友”们 列那偷鱼 狼成了“修道人” 可怜的秃尾巴狼 叶森格仑打钟 列那狐与白颊鸟 蒂贝尔和列那偷鸡 列那遇险 鹭鸶秉沙丧命 列那遭到叶森格仑的戏弄 修道院历险记 在修道院里 宫中的审判 狗熊勃仑吃蜂蜜 使者蒂贝尔
dú hǎo shū , yǒu fāng fǎ 读好书 有方 法
狐狸列那语文课件PPT
狐狸列那
教学目标
1.认识14个生字，1个多音字 “差”，会写8个字。
2.正确、流利、有感情地朗读课 文。
3.指导了解故事内容，使思想得 到启迪。
认一认
忽齿差
惊讶 妙计 狐狸
说一说
你喜欢狐狸列那吗？ 为什么？
做一做
指导朗读课文，联系上下文 理解“惊讶”“妙计”等词语。
用“惊讶”说一句完整的话。
读了这个故事，你有什 么收获？你明白了什么？
做一做
故事的结尾留下了丰富的 想象空间，想想过了几天，狐 狸又出来找食，又遇到了那辆 卖鱼的车，会怎样呢？请你继 续编故事。
18.寄言燕雀莫相唣，自有云霄万里高。 100.在你渐渐迷失在你的人生道路上的时候，记得这句话：千万不要因为走的太久，而忘记了我们为什么出发。 33.不要在意别人在背后怎么看你说你，因为这些言语改变不了事实，却可能搅乱你的心。 20.勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳 23.忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。 26.懒惰受到的惩罚不仅仅是自己的失败，还有别人的成功。 89.最好的改变方式，是我们跟内在力量沟通，然后它会改变我们。 74.在攀登人生阶梯的旅途中，我们不怕慢，只怕停。只要不停止，再慢的速度也能达到顶峰。 90.生活不是单行线，一条路走不通，你可以转弯。 6.我们不能成为贵族的后代，但我们可以成为贵族的祖先。 46.如同磁铁吸引四周的铁粉，热情也能吸引周围的人，改变周围的情况。 66.假如我不能，我一定要；假如我一定要，我就一定能。 13.忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，方能收获别人所得不到的收获。 64.当我们遇到这样或那样的不开心时，不妨静下心想一想，我们做这些事究竟是为了什么。 40.再冷的石头，坐上三年也会暖。 80.纵不能万丈光芒，也要倒在追梦的路上！ 24.穷且益坚，不坠青云之志。——王勃 9.劳动是知识的源泉；知识是生活的指南。 41.成功四步：（一）预见成功；（二）相信成功；（三）学习成功；（四）坚持成功。 60.过去再优美，我们不能住进去；回忆童年可以是一种解压的方式，但是不可以做为逃避现实的借口。现在再困难，我们也能闯过去；你只要还活着就没有理由逃避现实困难，就要千方百计找 到破解难题的方法。未来再艰险，我们只能走进去；时刻都在心里认为自己
《狐狸列那》PPT课件
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170、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
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171、在生活中，我跌倒过。我在嘲笑声中站起来，虽然衣服脏了，但那是暂时的，它可以洗净。
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172、放弃谁都可以，千万不要放弃自己！
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173、尝试去把别人拍过来的砖砌成结实的地基，生活就不会那么辛苦了。
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174、如果我们都去做自己能力做得到的事，我们会让自己大吃一惊。
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152、自以为拥有财富的人，其实是被财富所拥有。
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153、一个懒惰的少年将来就是一褴褛的老人。
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154、坚持最难，但成果也最大。
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155、再多一点努力，就多一点成功。
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156、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。
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157、活着一天，就是有福气，就该珍惜。当我哭泣我没有鞋子穿的时候，我发现有人却没有脚。
143、在必要时候需要弯一弯，转一转，因为太坚强容易折断，我们需要更多的柔软，才能战胜挫折。
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144、即使行动导致错误，却也带来了学习与成长；不行动则是停滞与萎缩。
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145、笑对人生，能穿透迷雾；笑对人生，能坚持到底；笑对人生，能化解危机；笑对人生，能照亮黑暗。
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146、什么是天才！我想，天才就是勤奋的结果。——郭沫若
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1.认识14个生字，1个多音字 “差”，会写8个字。
2.正确、流利、有感情地朗读课 文。
3.指导了解故事内容，使思想得 到启迪。
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认一认
忽齿差
惊讶 妙计 狐狸
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你喜欢狐狸列那吗？ 为什么？
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做一做
指导朗读课文，联系上下文 理解“惊讶”“妙计”等词语。
指导学生用“惊讶”说话。
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读了这个故事，你有什 么收获？你明白了什么？
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故事的结尾留下了丰富的 想象空间，想想过了几天，狐 狸又出来找食，又遇到了那辆 卖鱼的车，会怎样呢？请你继 续编故事。