中学综合学科资源库——国家
中学综合学科资源库——理想气体
中学综合学科资源库——理想气体在高中物理中，我们学习了理想气体三大定律，并最终得出一定质量的理想气体p （压强）、V（体积）、T（温度）三参数满足pV/T为一常数；在化学中，由阿佛加德罗定律可得出：一定压强和温度下，气体物质的量（n）与体积（V）成正比。
因此，物理和化学在理想气体这一知识点上进行综合，可得出任何理想气体的状态方程：pV＝nRT，其中R为常数，一般取R＝8.314J/mol·K，利用理想气体状态方程，我们对各类现象既要会做定性的分析，又要会做定量的计算。
密度（ρ）也是描述理想气体的一个重要参数，利用ρ＝m/V＝nM/V（M为气体的相分子质量），理想气体状态方程又可导出另一公式为：pM＝ρRT。
一．1．在一定温度和压强下，气体体积主要取决于A 气体分子间的平均距离B 气体分子微粒大小C 气体分子数目的多少D 气体分子式量的大小2．如右图所示，两个连通容器用活塞分开，左右两室各充入一定量NO和O2，且恰好使两容器内气体密度相同，打开活塞，使NO与O2充分反应，最终容器内混合气体密度比原来A 增大B 减小C 不变D 无法确定3．往一体积不变的密闭容器中充入H 2和I2，发生反应H2(g)+I2(g)2HI(g)+Q(Q>0)，当达到平衡后，t0时改变反应的某一条件（混合气体物质的量不变），且造成容器内压强增大，下列说法正确的是A 容器内气体颜色变深，平均分子量不变B 平衡不移动，混合气体密度增大C H2转化率增大，HI平衡浓度变小D 改变条件前后，速度图象为4．一带活塞的密闭容器中盛有A、B组成的混合气体，从状态1自发反应到状态2的变化曲线如右图所示。
则该反应过程A（气）＋B（气）2C （气）是A 放热反应B 吸热反应C 对外界做功D 内能不变5．往一体积不变的密闭容器中充入一种气态烃和O2的混合气体，其体积比为1:10，将该混合气体点火引爆，完全反应后在127℃时测得气体压强为p，恢复到常温27℃时测得气体压强为p/2，则该气态烃可能是A CH4B C2H6C C4H8D C6H10【参考答案】1．C2．C3．A、D4．A、C本题实为考查能量守恒定律的应用，但其中包含化学能，即反应热。
中学综合学科资源库——太阳
中学综合学科资源库——太阳华东师范大学化学系胡波华东师范大学生物系张映辉第一节太阳概况太阳是我们的太阳系中最显著的特征。
它是最大的天体并包含了太阳系将近98%的质量。
需要一百零九个地球才能填满太阳的直径，而它的内部则能容纳超过130万个地球。
太阳外面能被看到的，温度为6000℃的一层称为光球层。
由于光球层的剧烈活动，其表面呈现斑驳的特征。
太阳的活动来源于其核心部分。
太阳的核心温度高达1500万摄氏度，压力超过地球的340亿倍。
在这里发生着核聚变。
聚变导致四个质子或氢原子产生一个α粒子或氦原子核。
α粒子的质量比四个质子小0.7%，剩余的质量转化成了能量并被释放至太阳的表面，并通过对流过程散发出光和热。
太阳核心的能量需要通过几百万年才能到达它的表面。
每秒钟有七亿吨的氢被转化成氦。
在这过程中，约有五百万吨的净能量被释放，因此使太阳能够发光。
太阳表面的活动现象非常复杂，也相当丰富多彩，其中最引人注目的有太阳黑子、日珥和耀斑爆发。
太阳黑子是人们最早发现也是人们最熟悉的一种太阳表面活动。
明亮的太阳光球表面，经常出现一些小黑点，这就是太阳黑子。
我国的古书中有许多关于太阳黑子的记载，《汉书·五行志》中记载得很明确：“日出黄，有黑气，大如钱，居日中”，这是得到世界公认的最早的有关太阳黑子的记录。
在西方，直到1611年，伽利略才使用望远镜确认了太阳黑子的存在。
太阳黑子其实并不黑，只不过由于它比周围的温度低，看起来显得黑些罢了。
黑子的大小相差悬殊，大的直径可达20万千米，比地球的直径还要大得多；小的直径只有1000千米。
黑子的寿命也很不相同，最短的小黑子寿命只有两三个小时，最长的大黑子寿命大约有几十天。
日珥是发生在太阳色球层的一种活动现象。
日全食的时候，可以看到在“黑太阳”的周围有一个红色的光环，那就是太阳的色球层。
色球层上时常会窜出一束束很高的火柱，这些火柱就叫做日珥。
日珥绰约多姿，变化万千，有的像圆环，有的似彩虹，十分美丽壮观。
中学综合学科资源库——同位素
中学综合学科资源库——同位素第一部分同位素原子里具有相同质子数和不同中子数的同种元素的原子互称同位素。
“同位”之意，是它们在元素周期表中共同占有一个位置。
同位素这个概念是1913年由英国科学家素迪（1877～1956年）提出的，当时由于放射性元素的发现，在研究放射性元素的性质时，观察到有些放射性不同的元素，尽管它们的原子量各不相同，而化学性质却完全一样。
如铀有原子量为234、235、238等多种放射性元素。
同一元素的各种同位素虽然质量数不同，但它们的化学性质几乎完全相同。
在天然存在的某种元素里，不论是游离态还是化合态，各种同位素所占的原子百分比一般是不变的。
同位素原子在许多方面有着广泛的应用。
第二部分放射线是什么？前面已经讲了，贝克勒耳发现了放射线，居里夫妇又作出了新的贡献。
放射线本身究竟是什么呢？这正是当时科学界最关注的大问题。
下面我们来讲一下另一位伟大的物理学家卢瑟福的工作。
1895年，就在伦琴发现X射线的那一年，年轻的卢瑟福从新西兰远渡重洋来到英国，到有名的卡文迪许实验室学习和工作。
汤姆逊热情地欢迎了他。
一开始，他研究刚发现的X射线。
当贝克勒耳发现放射线以后，在汤姆逊的建议下，卢瑟福立即转而研究放射线。
卢瑟福把铀装在铅罐里，罐上只留一个小孔，铀的射线只能由小孔放出来，成为一小束。
他用纸张、云母、玻璃、铝箔以及各种厚度的金属板去遮挡这束射线，结果发现铀的射线并不是由同一类物质组成的。
其中有一类射线只要一张纸就能完全挡住，他把它叫做“软”射线；另一类射线则穿透性极强，几十厘米厚的铝板也不能完全挡住，他把它叫做“硬”射线。
正在这时候，居里夫妇发现了镭，并且用磁场来研究镭的射线。
结果发现在磁场的作用下，射线分成两束。
其中一束不被磁场偏转，仍然沿直线进行，就像X射线那样；另一束在磁场的作用下弯曲了，就像阴极射线一样。
用磁场研究射线，在卡文迪许实验室里可是拿手好戏，实验室主任汤姆逊在不久之前就是利用磁场、电场来研究阴极射线而发现电子的。
国家级专业教学资源课-概述说明以及解释
国家级专业教学资源课-概述说明以及解释1.引言1.1 概述概述随着教育信息化的不断发展和推广，国家级专业教学资源课在高等教育和职业教育中扮演着重要的角色。
国家级专业教学资源课指的是由教育主管部门依据国家发展需求和教育改革要求编制的，涵盖了各个专业领域的优质教学资源的课程。
这些国家级专业教学资源课的编制，旨在搭建一个优质的教育资源平台，提供给广大学生和教师使用。
通过这些课程，学生可以接触到最前沿的知识和技能，提高自己的学习和研究水平。
而教师则可以借助这些专业教学资源，提高自己的教学质量和水平，为学生提供更好的教育服务。
国家级专业教学资源课的发展现状十分丰富和多样化。
不同领域的专业课程都有相应的资源课供学生选修。
这些课程内容丰富，包括了许多实践案例、教学视频、教学文档等多种形式的教育资源。
同时，这些资源课还借鉴了国内外的先进教育理念和教学模式，将教育与实践相结合，为学生提供了更加综合和实用的学习体验。
国家级专业教学资源课的推广和应用也取得了显著的成效。
越来越多的高校和教育机构开始引入这些课程，使其成为学生和教师的必修课。
同时，这些资源课也得到了广大教育工作者和学生的一致好评，认为其提供了优质的教育资源，对学习和教学起到了积极的推动作用。
在未来，国家级专业教学资源课还有很大的发展空间和潜力。
随着教育信息化的深入发展，我们可以预见，这些资源课将进一步丰富和完善，内容将更加贴近实际需求。
同时，教育机构和教育管理部门也将加大资源课的推广力度，为更多的学生和教师提供更好的教育资源和服务。
综上所述，国家级专业教学资源课在现代教育中具有非常重要的地位和作用。
它们提供了优质的教育资源，对学生和教师的学习和教学起到了积极的推动作用。
随着教育信息化的不断深入发展，这些资源课还将进一步完善和发展，为教育事业的提升做出更大的贡献。
1.2文章结构文章结构是指文章的整体框架和组织方式，它决定了文章的逻辑关系和内容的排列顺序。
一个良好的文章结构能够使读者更容易理解和消化文章的内容。
基础教育资源库
多
应用实践成果
媒
第一层：基本信息与工具集：系列主题教育资源库
体
学科知识库 教学素材库 学科工具库 经验交流库 教学评价库 探究课题库
知 识
元
多媒体素材库 期刊报纸库 教育图书库 电子期刊库 高考资源库 训练测试库
库
按照新课标的教学和学习要求
-收录、编辑、创造、编目
中国知识资源总库
基本信息库 专业知识仓库
知识元库
自主原创 的精品
教学资源
互联网 信息资源
欢迎下载 可修改
第三层
教育单位其他 自建资资源源库
数据库
4
一、国家级基础教育资源库的资源结构
2、知识网络
知识管理
目标：建立知识网络，提供知识服务； 方式：
通过分类标引使资源有序化、结构化； 通过知识挖掘和知识关联实现隐性知识的显性化；
知 元数据检索、高级检索、二次检索；
异构资源库统一检索
不同系统平台、不同数据库系统、不同数据库结构的 资源库的统一检索服务；
欢迎下载 可修改
6
二、国家级基础教育资源库的应用与服务功能
2、教学、学习、教研服务
研究性学习平台 自主学习辅导平台 智能教学答疑系统 可视教学教研系统 教学讨论系统 教学论坛系统 在线测评系统 在线作业系统
欢迎下载 可修改
2
一、国家级基础教育资源库的资源结构
1、三层结构
第一层：公共教育信息资源、教学资源->专业化的教 学资源库
依托《中国知识资源总库》，整合适应基础教育领域的图书、 论文、期刊、报纸、互联网信息、多媒体素材等公共信息资源； 原创多媒体教学资源.
在公共资源的基础上，面向信息技术与学科教学整合，面向探 究式教学和学习的各种应用需求，面向教育资源共建共享，建 设专业化的教学资源库群：学科知识库、教学素材库、教学工 具库、教学评价库、科特探究库、经验交流库等。
中学综合学科题库——海洋
中学综合学科资源库——海洋华东师范大学化学系胡波华东师范大学生物系张映辉海洋占地球表面积的70.8%，已成为人类获取所需蛋白质、工业原料、能源等各种自然资源的宝库。
海洋不仅能调节大陆气候，促进全球水的循环，而且还是人类交往的航运通道。
浩瀚无边的海洋，它汇集了97%的水量，海水占地球总水量的94%。
海中不仅有取之不尽、用之不竭的水，还蕴藏着人类生活必不可少的食盐及其他物质。
随着陆地资源的不断消耗而逐渐减少，人类赖以生存与发展的能源，将越来越依赖于海洋。
中国大陆的海岸线长达1.8万千米，海域面积470多万平方千米，海洋能资源非常丰富。
1．海水化学资源是指海水中所含有具有经济价值的化学物质。
作为地球上最大的连续矿体的海洋水体，其中已发现80余种化学元素。
在这些元素中，有的其含量虽然甚微，但由于海洋水体积巨大（约为13.7亿立方千米），所以它们在海水中的总量非常丰富。
例如铀，1吨海水只含0.00033克，而海洋中总铀量却有45亿吨。
在海水化学资源的开发中，以盐类的提取量最大，世界年产量超过0.5亿吨；其中，中国的食盐产量居世界首位，1983年产量为1194万吨。
盐类在海水中的总重量为5亿吨，如果把这些盐平铺在陆地上，其厚度可达150米。
目前，人们已能直接从海水中提取稀有元素、化合物和核能物质(如从海水中提取镁、溴、碘、钾、铀和重水等)，其中有的资源已进入工业化生产，有的正在研究之中。
①．碘是一种略带金属光泽的紫黑色晶体，有特殊的气味，它是人体不可缺少的营养元素之一。
碘的好处很多，它不仅大量用于医药工业中作分析试剂，而且照相、橡胶、染料等工业部门也都要用到碘。
在农业上，碘化银也可以用于人工降雨。
飞机把碘化银粉末撒布在云层里，云层中的水汽会马上以碘化银为核心凝聚起来，成为水滴降落，这就是人工降雨。
海洋中虽然含碘的浓度相当小，每升海水中平均含碘0.06mg，但海洋里碘的总储量仍很惊人——达9.3×1010吨，比陆地上要多得多。
中国基础教育文献资源总库(CFED)
中国基础教育文献资源总库（CFED）简明使用手册《中国基础教育文献资源总库》(简称CFED)是经国家批准正式出版，以光盘和网络为载体，连续出版的国家级专业资源库，是国家新闻出版总署“十五”国家重点电子出版项目、“十一五”国家重大出版工程项目《中国知识资源总库》和中国知识基础设施工程（CNKI 工程）的重要组成部分。
CFED以数字化方式全文收录我国基础教育领域的期刊、报纸、博硕士论文、会议论文、工具书等出版资源，是当前中国基础教育领域内，最具权威、文献信息量最全最大的动态资源系统，是中国最先进的基础教育知识服务与数字化学习平台。
它能有效地支持基础教育中的教育教学、科研选题、论文撰写、自主学习、研究性学习、教育管理、校本资源建设等活动，并可支持各级各类文献检索课程和信息素养课程的教学与研究。
CFED包括《中国基础教育期刊全文数据库》、《中国基础教育报纸全文数据库》、《中国基础教育博硕士学位论文全文数据库》、《中国基础教育会议论文全文数据库》、《中国基础教育工具书全文数据库》等数据库。
1 开始使用数据库1.1 登录数据库在浏览器的地址栏中输入网址，即可登陆CFED主页。
1.2 下载安装全文浏览器如果您是第一次使用CFED的产品服务，那么您需要先下载并安装CAJViewer浏览器才能看到文献的全文。
CFED的所有文献都同时提供CAJ和PDF两种文件格式。
如果您习惯使用PDF，则可以跳过此节。
我们推荐您使用速度更快、针对文献各种扩展功能更强的CAJ浏览器。
具体步骤如下：1）登录CFED后，在左下角“浏览器下载”区，点击“CAJViewer7.0浏览器”进入下载页面。
2）点击“完整版”，进行运行或者保存，根据提示进行相应的选择和填写，安装CAJ浏览器。
2 如何利用CFED阅读期刊为满足用户阅读整刊（报、论文）的习惯，CFED对整刊（报、论文）进行了不同类型的划分，建立不同的分类体系。
下面以查找期刊为例，进行说明：1）点击首页上的“期刊阅览室”链接。
高中国家中小学智慧教育平台应用优秀案例
高中国家中小学智慧教育平台应用优秀案例01、案例描述2022年3月，为进一步贯彻落实中央关于加快推进教育信息化、教育现代化的决策部署，深入实施国家教育数字化战略行动，加快推进国家平台应用部署，助力“双减”政策落地见效，阳光高中大力推进国家中小学智慧教育平台，多措并举，深度融合应用，以智慧校园为载体，借助智慧校园实践创新，解决学校发展中的迫切问题，以问题为导向借助平台和空间构建了阳光高中“学习前置问题驱动”下的混合式课堂教学模式，并依据学校教师队伍年龄结构和个性化认知特点，基于教师、学生发展的真实需求，确定了切实可行的“教—学—研—备”四级行动策略，全面开展学校智慧教育创新实践，推动教育教学改革，进一步发挥区域引领和示范作用。
0、2典型做法（一）双师课堂，助力教师“教”阳光高中借助智慧平台名师资源，开展了线上“双师课堂”，实现了线上名师授课和线下教师辅导的统一，使学生享受线上优质课程资源的同时，得到线下教师的个性化辅导，丰富了课堂体验。
让优质资源助力教师的“教”，达到了1+1>2的效能。
一是“名师+助教”，精准定位角色，协作教学。
阳光高中充分发挥了线上名师资源的主讲作用，本地教师进行课堂辅助的管理功能，让基于平台资源的“双师”协同教学使得师生共享优质教育资源，助力教育公平与均衡发展，积极倡导教师基于个人差异有选择地进行双师教学。
第一、青年教师“直引式”双师课堂。
即由线上名师开展课堂导入、知识讲授、重难点讲解、习题讲解、实验演示等活动，线下学科教师辅助课堂管理、活动组织实施，引导学生在课堂中练一练，说一说，想一想，议一议，做一做，在生生交流、师生互动中完成学习任务，让缺少经验的青年教师更好地把握重难点，也使得青年教师在线上名师辅助下快速提升自身业务水平。
第二、骨干教师“示范式”双师课堂。
即骨干教师结合教学内容及本班学情，适当选用名师讲解重难点的教学片段，以微课嵌入式辅助课堂教学，让名师专业讲解带给学生启发与思考，解决了教学内容的核心问题，起到画龙点睛的作用。
我收集的化学网站
化学文献信息检索网站
网上免费化学数据库：
CHIN网页（中国国家科学数字图书馆化学学科信息门户）：
http: ///
日常工具/化学数据库提供了多种数据库
化学类网站的网址：
1.国内网站
K12化学栏目: /teacher/cub-edu/.chemi/
网上化学课堂: /classroom/
中基网化学栏目:/subject/chemistry/
中学化学教学资源网: /phd/
人教社中学化学:/huaxue/index.htm
化学天地:/yuan/yaohua.htm
化学世界:
化学俱乐部:
化学与软件:
化学教师手记:/quant/index.htm
化学之约:
中学网络化学:
化学在线: /luotuo/chemistryonline/index.html
中学综合学科网: /hxlm/bubo/index.htm
2.国外网站
美国化学会教师资源中心:
/chemcom/index.html
美国中学化学教育资源网: /education/student/scars.html
英国Internet化学资源指南:
澳大利亚化学竞赛辅导站：www.apamac.ch.ada.oz.au/aso/acho/defualt.html 瑞士分析化学网站：www.anachem.um.se/wks/pointers.htm
网上元素周期表:/chemistry/web-elements/
基础化学知识网:
化学教育资源:/gateway/edarcade.htm
网上教师资源:/chemistry/index.html。
中外文常用数据库及网络资源介绍
Apabi电子教学参考书
CALIS中国高校教学参考书
由CALIS成员馆51家高校图书馆参建，提供电子书6万多册
CADAL
数字资源1225645册，其中学位论文192425册，民国图书/期 刊269094册，古籍187993册，现代图书444951册，英文图书 126729册，其它4426册
Apabi电子教学参考书 Apabi是五个英文单词Author（作者）Publisher （出版社）、Artery（渠道）、Buyer（购买者）、 Internet(互联网)的首字母缩写。 Apabi系统最大的特色在于收录的电子图书均可 以是经采访人员针对各校学科建设以及读者需求， 从与北大方正公司合作的400多家出版社出版的图 书中精心挑选而来，因此它的学科专业性、系统 性更为突出；同时，也是对 各馆纸本书的有效补 充。
中文数据库—文摘索引
全国报刊索引 社科版 自科版 中文社会科学引文索引CSSCI
1857年～ 期刊8500多种，报纸200余种 2000年～
中文人文科学、社会科学学术期刊400余种，海外 出版的期刊近20种。1998年～
中国科学引文数据库（CSCD）
四部丛刊
文渊阁四库全书
中国基本古籍库中文电子期刊—全数据库中国知网—中国期刊全文数据库
重庆维普—中文科技期刊数据库
万方—中国数字化期刊群
． ． 人大复印资料 ． ． ． ． ． ． ． ． ．
中国知网 中国知网为同方知网（北京）技术有限公司所 有，中国学术期刊（光盘版）电子杂志社出版， 是世界上最大的连续动态更新的中国学术文献数 据库。该库深度集成整合了学术期刊、博硕士学 位论文、会议论文、报纸、年鉴、专利、国内外 标准、科技成果等中文资源以及 Springer 等外文 资源。数据每日更新。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
中学综合学科资源库——国家一．中国和巴西是发展中国家，美国和澳大利亚是发达国家1．下列人为原因引起的环境问题，按中、巴、美、澳四国顺序排列正确的是①热带森林遭到很大破坏影响全球气候环境；②从外地引进兔子后，因缺少天敌而大量繁殖，使草原遭到破坏；③中西部大草原过度开垦导致“黑风暴”；④北方地区因气候干旱、植被严重破坏等原因，导致许多地方引发“沙尘暴”。
A ③②④①B ④①③②C ④②③①D ③①④②2．有关四国的信息准确的是A 除中国外，其他三国的首都部只是政治职能为主的城市B 四国农业生产都趋向于高度机械化、集约化，农产品商品率高C 四国的经济重心都位于本国东部的大平原D 都是所在大洲人口最多、面积最大、经济最发达的国家3．当地球公转到甲地附近时A 中国长江流域已是早稻收获季节B 澳大利亚地中海式气候区河流进入枯水期C 巴西高原的热带草原生机勃勃D 美国旧金山附近进入多雨季节4．当21世纪的第一声钟声在伦敦敲响的时候A 中、美比澳、巴的白昼时间长B 中、美、澳、巴都进入了21世纪C 中、澳与美、巴分别处于两个不同世纪D 中、美处于白天，澳、巴处于黑夜【参考答案】1．B2．A3．A4．C二．回答下列问题：1．在北大西洋沿岸有哪些主要国家？2．15～16世纪在这里发生的大事有哪些？有何影响？3．17～18世纪这一地区发生过哪些大事？相互间有何联系？4．19世纪末20世纪初，这些国家属哪一政治类型？实现这一政治类型的因素有哪些？5．19世纪早期到20世纪中后期，这些主要国家的相互关系如何？【参考答案】[在此处键入][在此处键入]1．美国、英国、法国、西班牙、葡萄牙、荷兰。
2．新航路开辟、宗教改革、文艺复兴、尼德兰革命。
影响：新航路开辟引起了“商业上的革命”和“价格革命”，也导致了西、葡两国对外的殖民扩张，给亚非拉带来灾难。
宗教改革、文艺复兴为新兴资产阶级在思想上打破封建束缚起了作用，促进了自然科学的发展。
尼德兰革命是世界历史上第一次成功的资产阶级革命，为荷兰在17世纪成为典型的资本主义国家开辟了道路。
3．英国资产阶级革命和工业革命；法国大革命、北美独立战争、封建国家的改革。
联系：英国革命使世界历史进入新时期，而资本主义制度的确立，又为工业革命创造了前提条件。
法国大革命的胜利又受北美独立战争影响。
4．都属于资产阶级民主政治类型。
这些国家在进入资本主义阶段时，都经历了资产阶级革命道路，对旧的传统和制度打击较彻底，人民在革命是也受到洗礼，在后来资本主义发展过程中，民主制度在不断的完善，资本主义经济更加发展，故民主化道路上障碍很少。
5．19世纪早期，美国依附于英法，在拉美问题上排斥欧洲。
19世纪末，美国有独立的外交政策，掌握经济霸权，但政治格局中心仍在欧洲。
一战后，美扶植英法恢复经济，积极插手欧洲事务。
二战后，英法追随美国，加入北约组织。
三．读下列亚洲三国图，回答问题：1．A 国：① 位于_____海峡中，利用优越的地理位置，该国积极发展_____业和_____，成为世界最大的港口之一；② 气候类型是_____，使该国成为著名的花园城市，_____业成为本国主要经济支柱；③ 工业部门正由“_____”型向“_____”型转变，该国正成为东南亚新兴的工业国。
B 国：传统稻米产区，人多地少，精耕细作，企业化热带作物中以_____的商品率较高。
根据国农、矿资源优越，该国工业以_____和_____两个部门为主，布局上以_____为主，目前它已建成了完整工业体系。
C 国：名称_____，优势资源是_____。
包括其周围地区，该产品出口量占世界出口量的_____%，大量出口带来大量收入的同时，也带来经济结构的单一性，为减少对国际市场的依赖，必须进行产业结构调整，这些国家着手发展的主要工业部门是_____。
2．结合这些亚洲国家在二战以来30年里经济发展善和发展方式的不同，论述“经济发展必须从本国国情出发”的结论的正确性。
3．吸取这三个亚洲国家调整产业结构的经验，简述我国应如何发展“三产”？【参考答案】1．A国：①马六甲、航运、对外贸易②热带雨林气候，旅游③“劳动密集型”、“知识技术密集型”B国：茶叶，钢铁，纺织，集中C国：伊拉克，石油，60%，石油加工2．经济发展必须从本国国情出发，就是说发展经济必须根据本国国力和实际需要制定发展战略。
综观战后，东南亚、南亚、西亚等一些国家经济的崛起，都说明这一观点的正确。
新加坡利用劳动力资源丰富的优势，大力发展劳动密集型产业，利用自己联结太平洋和印度洋的优越的地理位置，建设港口和机场，使自己发展成为国际贸易中心。
根据自己人口多，资源缺，市场小的特点，重点发展通讯、金融事业，实现了腾飞。
印度曾长期是英国的殖民地，民族资本主义经济有一定发展，因此政府推行国营经济和私营经济共同发展政策，建立部门齐全的工业体系。
伊拉克等西亚国家利用本国丰富的石油资源，建立起以石油开采为主，石油化工为主导的工业生产体系。
3．①我国第一产业，第二产业素质不高，第三产业发展滞后；②农业是国民经济基础，必须大力发展第一产业；③工业是国民经济基础主导，必须调整提高第二产业；④第三产业是现代生活的一个重要特征，必须积极发展第三产业。
四．结合地理知识和历史知识，完成下列与新加坡有关的题1．二战后亚洲经济成绩突出，被誉为“亚洲四小龙”的国家和地区不包括A 新加坡B 泰国C 香港D 韩国2．新加坡在独立前被下列哪一列强统治？A 英国B 法国C 荷兰D 西班牙3．新加坡从发展中国家进入工业化国家或世界发达国家的行列是在20世纪的A 60年代B 70年代C 80年代D 90年代4．根据新加坡的地理位置分析，新加坡常年受（气压带或风带）控制，属于气候，其气候特征是。
生长在此气候条件下的典型植被为。
5．1965年建立新加坡共和国以后，经济发展很快，现已成为东南亚新兴的工业国，其支柱产业有、、和。
6．新加坡居民中四分之三是人，其次是人、人等。
7．新加坡和、、、、等国共同成立了一个地区性经济组织——（社会、经济、文化发展组织主张区域合作的）东南亚联盟，简称“东盟”。
总部设在的。
现在，世界许多地区都成立了区域性组织，请你再写出三个著名的区域性经济组织名称、、。
区域性经济组织的成立，代表了当前世界经济发展的一个重要趋势——经济的。
除此之[在此处键入]外，该经济发展趋势的主要表现还有一是；二是；三是③。
【参考答案】1．B2．A3．C4．赤道低气压带热带雨林终年高温多雨热带雨林5．石油化工造船、电子工业、旅游业6．华马来印度7．泰国马来西亚文莱菲律宾印度尼西亚印度尼西亚雅加达欧洲经济共同体北美自由贸易区石油输出国组织（填对任何三个即可）全球化国际贸易的大幅度增长生产的国际化程度大大加强经济管理制度的国际化五．回答有关东南亚的问题。
1．东南亚地理位置非常重要，主要体现在马六甲海峡上，它沟通了_____、_____洋，以及东亚与欧洲的联系。
2．1998年年底，东南亚发生了_____危机，主要原因是这些国家的_____经济造成的。
中国政府在作出了人民币_____的承诺，为此经济上作出了极大牺牲，表现了一个泱泱大国在世界事务中的重要作用。
3．日本在六、七十年代政府如走马灯式更换，每届政府首脑上台伊始均要首先访问东南亚，主要是东南亚物产丰富，写出具有战略意义的主要物产三种：_____。
4．东南亚与中国关系密切，华侨众多，从自然条件考虑，东南亚有哪三条河流发源于中国：_____、_____、_____。
【参考答案】1．印度洋、太平洋2．金融、泡沫、不贬值3．油棕、天然橡胶、锡4．红河、湄公河、萨尔温江六．中国、日本、美国、澳大利亚都是太平洋沿岸的重要国家。
1．当澳大利亚悉尼迎来新世纪的第一缕阳光时A 太阳直射点在北半球B 北京时间是上午10时C 全球绝大部分地区处于2000年D 东京的日期比悉尼晚1天2．有关四国人口及分布的叙述，正确的是A 四国人口都集中分布于东南沿海B 中国农村人口城市化的对策应按美日澳三国的模式进行C 美国和澳大利亚是今日各国学子的主要迁入区[在此处键入]D 日本即将进入人口老龄化阶段3．当美国洛杉矾进入一年中的多雨季节时A 江淮地区进入梅雨季节B 北印度洋海区的洋流呈顺时钟方向流动C 全球大陆上的等温线向南凸出D 夏威夷高压势力强盛4．有关四国大城市的叙述，正确的是A 四国的最大港口皆受到暖流的影响B 北京、东京、华盛顿及堪培拉四城市的职能是相同的C 上海、香港、悉尼、休斯敦都是金融中心D 四国的东西部经济发展差异较大，皆面临着西部开发的战略问题5．有关四国政体的叙述，错误的是A 日本实行议会君主制B 美国实行总统制共和制C 中国实行人民代表大会制D 澳大利亚实行议会制共和制1．C2．C3．C4．A5．D七．看图后回答：1．德国是目前欧洲经济上最发达国，出口贸易量仅次于_____，经济实力超过英、法两国总和。
二战后，德国经济迅速崛起，最主要原因是A 德国地理位置优越B 德国自然条件、地形、气候优越C 德国国民素质较高，有较高的科技、文化和敬业精神D 美国核保护伞的作用2．中德运河沟通了奥得尼斯河及_____、_____等河流。
3．德国的主要工业鲁尔区其布局类型属于_____，新兴电子工业中心_____、_____。
4．德国的音乐家a、贝多芬b、韦伯c、巴赫d、舒曼e、门德尔松f、勃拉姆斯基g、斯特劳斯h、享德尔i、瓦格纳《蓝色多瑙河》作者是_____，《英雄》《命运》交响曲是作者是_____，《仲夏夜之梦》作者是_____。
[在此处键入]5．德国主要科学家开普勒发现了_____，莱布尼茨发现了_____，琴伦发现了_____，普朗克发现了_____，爱因斯坦发现了_____。
6．德国的古典哲学思想家有黑格尔、康德、费尔巴哈、尼采等，马克思集古典哲学于大成，马克思主义包括_____、_____、_____，其辩证法主要来自于_____的辩证思想。
马克思诞生在_____边境小镇_____。
马克思主义的诞生宣告了资主义必然灭亡，一切被压迫、被剥削者的翻身解放，为达此目的其最著名的一句口号是“__________”。
7．德国的金融、航空中心：A、柏林B、法兰克福C、汉堡D、波恩答案_____。
【参考答案】1．美 C2．易北、威悉3．煤铁、斯图加特、慕尼黑4．g、a、e5．天体运动、微积分、X、量子力学、相对论6．马克思主义政治经济学、科学社会主义、马克思主义哲学（辩证唯物主义和历史唯物主义）、黑格尔、卢森堡、特里尔、“全世界无产阶级联合起来”7．B八．回答有关俄罗斯和原苏联的问题。
1．十月革命的意义是①__________ ；②__________ ；③。
2．苏维埃政权建立初，为捍卫新政权而采取的措施是，经济__________，军事上__________。