开题报告1
开题报告(通用3篇)
开题报告（通用3篇）1.开题报告第1篇一、毕业论文指导传统模式存在的问题毕业论文是教学计划的重要组成部分，是学生在校学习的最后阶段，是学习深化和提高的重要过程，是学生运用已学过知识的一次全面总结和综合训练，对全面提高教学质量具有重要意义。
如何搞好毕业论文的写作与指导，多年来，我们远程开放教育进行了长期的探索，取得了一定的成绩。
但是，由于在论文写作指导过程中沿用传统的模式，对开放教育的特点考虑不够，论文质量整体上仍不尽如人意。
论文指导过程中还存在诸多问题。
(一)选题不准，内容偏离专业要求有的选题过于宽泛，论题过大，超越了学生的驾驭能力，写作时面面俱到，内容空洞，论述肤浅;有的选题过于狭窄，缺乏气度，达不到综合训练的目的，论述拖泥带水，颠三倒四;有的根据个人嗜好选题，文章内容偏离专业要求，结果是种了别人的地荒了自己的田。
(二)进度不匀，写作过程前松后紧部分学生论文写作没有计划，想到一点就写一点，指导教师也缺乏督促的依据，面对这样的学生只能无可奈何，有的学生甚至临到答辩前夕，才匆匆完稿。
连消化论文准备答辩的时间都难以保证。
但木已成舟，重新写作势必影响学生正常毕业。
在这样一种情势之下，答辩时学生仓促上阵，严重影响答辩质量，最终导致少数学生只能草草过关。
(三)把关不严，抄袭现象时有发生少数学生对待论文不求优秀，只求通过的思想比较严重，在这种指导思想支配之下，他们往往在论文写作过程中东拼西凑，敷衍了事，大段大段抄袭他人文章，稍作改头换面，权充毕业论文上交。
产生这些现象固然与少数学生急功近利思想有关，与个别指导教师责任心不强有关，但更与师生之间缺乏相互约束的制度有关。
(四) 监控不力，写作指导呈现无序由于缺乏统一的制度文本规范指导教师的行为，在论文指导上出现了你敲你的锣，我唱我的调现象，一个老师一个指导法。
论文进度如何，教师在指导中投入了多少精力，教学主管部门和专业责任教师无法实施有效监控，导致写作指导呈现无序状态，指导质量的高低很大程度上取决于教师个人的职业道德和敬业精神。
课题开题报告(精选5篇)
课题开题报告（精选5篇）课题开题报告1一、课题提出的背景实效教学的理念源于20世纪上半叶西方的教学科学化运动，它的提出源于“教学是艺术还是科学”之争。
之后，关于教学实效性的话题一直被人们所关注。
从学习美国的CarolMarraPelletier的著作《成功教学的策略——实效的教学实习指南》、顾明远和孟凡华主编的《国际教育新理念》等著作中可以看出国外的实效教学研究开展的时间比较长，研究的较为深入。
我国学者张璐在《教育理论与实践》第11期发表了《实效教学的定义》一文，文中指出了国际实效教学的五条标准：师生共同参与创造性活动、语言发展、学习背景化、挑战性的活动和教学对话。
新中国成立以后，特别是改革开放三十多年来，中国的经济飞速发展，教育也乘上了高速发展的列车。
进入二十一世纪，我国开始了一场史无前例的课程改革，在新的音乐课程标准、艺术课程标准里面，教学的实效性成为音乐课堂新的追求，如音乐课程标准就确定了教学实效性的重要作用。
毋庸置疑，“课标”已经向我们提出了通过各种教学手段来实现音乐课堂教学的实效性。
在这次音乐艺术教育改革中为了更好的践行“科学发展观”，广大的音乐教育工作者以及专家学者都在不断的努力探索着。
二、课题核心概念的界定实效性：是指老师教学目标的达成和学生学习成效的发展。
课堂实效性：具有两层含义，一是实效性不仅指效率，还包括质量，是高效率和高质量的有机统一体，讲“实效性”不能以牺牲学生的学习兴趣和全面发展为代价。
二是实效性不仅指老师教学的实效性，还包括学生学习的实效性，是二者的有机统一，其核心是学生学习的实效性，是学生在老师的有效指导下进行实效的学习。
音乐课堂实效性：音乐课程目标的设置是以音乐课程价值的实现为依据，通过教学及各种实践活动，培养学生爱好音乐的兴趣，发展学生的各种能力，提高文化素养，陶冶高尚的情操。
因此我们要提高课堂效率，提高老师的自身素养，把握课堂的实效性，让音乐课堂成为学生活跃思维、审美创新、交流发展的智慧场。
论文开题报告优秀6篇
论文开题报告优秀6篇一、课题提出的背景全面实施新课程以来，课堂教学状况已悄然发生了变化：教材的编排体系呈现多样化，版面设计资料丰富多彩，学生的学习兴趣日渐浓厚；学生在课堂上主动参与意识增强，变得敢于举手，敢于质疑，敢于发表不一样见解；同时，教学手段的现代化、教学资源多元化也给教师的课堂教学带来了诸多的便捷。
但目前仍有很多教师受“传统课堂教学模式”的深刻影响，摆脱不了知识教学的概念化、系统化，“学生学得苦，教师教得累”，课堂始终笼罩在传统讲授式、灌输式的阴影下。
为使学生学得“扎实”，教师拼命地“细细讲评”，学生被动地、无奈地“听练”，在课堂上，师生做了很多的“无效劳动”。
总体来说，在实施新课改后，课堂教学中出现的一些低效，甚至无效的现状制约了教学效益和质量的提高。
所以，作为一名站在教育前沿的教学工作者，有职责、有义务去进行研究，去探索，去实践，真正地为学生的未来发展和终身发展负起职责来，为进一步深化基础教育课程奉献力量。
讲效益是现代社会的重要特征，教学的优劣也应从效益角度来衡量。
在课程轰轰烈烈展开的时候，呈此刻我们面前的有很多精彩的教学范例。
但为何教师学来学去学不像？为何浮华落尽，涛声依旧？个中原因有很多，但关键是：如何应对各种新课改理念做到融会贯通，逐步构成教师自身的教学理念？如何针对本校的实际情景来开展行之有效的教学？我们不禁自问：我们的教学有效吗？我们的教学有哪些不合理的存在？进而追问：什么样的教学是有效的教学？怎样提高课堂教学的有效性？为此，我们需要冷静地对待新课改，我们的学生需要在情感态度、文化知识、学习本事与习惯等方面得到和谐发展。
我们需要思考在新课程理念下实施怎样的有效的教与学。
据此，我们提出了“初中物理课堂有效教学策略研究”这一课题方案，一是课堂教改的需要。
课堂教学是实施素质教育的主渠道，是大有文章可做的。
一线教师搞教育科研要降低重心，要把重心放在课堂教学上。
课堂上，学生的独立性、主体性、创造性被充分地调动起来，课堂效率提高了，学生素质也就能提高。
学校安全课题开题报告（精选5篇）
学校安全课题开题报告（精选5篇）学校安全课题开题报告 学校安全课题开题报告（精选5篇） 接地⽓的⼤学⽣活即将结束，⼤学⽣们都开始做毕业设计了，⽽做毕业设计之前指导⽼师都会要求先写好开题报告，我们该怎么去写开题报告呢？以下是⼩编精⼼整理的学校安全课题开题报告（精选5篇），仅供参考，欢迎⼤家阅读。
学校安全课题开题报告1 1.本课题的⽬的及研究意义 ①研究⽬的 随着农村幼⼉园地蓬勃发展，幼⼉园的安全问题已经成为全社会和各相关部门不可忽视的严峻问题。
本课题通过对农村幼⼉园安全现状的分析研究，旨在进⼀步探讨解决和防范幼⼉园安全隐患的具体措施，为更好的促进幼⼉安全健康成长提供借鉴。
②研究意义 随着国家对农村教育的⽇益重视，农村3-6岁幼⼉⼊园⼈数也⽇趋增多，幼⼉园安全事故也频繁出现。
本课题通过对农村幼⼉园安全现状的调查分析，希望能引起社会各部门对农村幼⼉安全问题的⾼度关注，更加普及农村幼⼉安全教育，提⾼幼⼉教育⼯作者和管理者做好幼⼉安全⼯作。
2.本课题的国内外研究现状 2010-2020年《国家中长期教育改⾰与发展规划纲要》强调对学前教育，特别是农村学前教育的⾼度重视，⽽农村幼⼉安全教育⽆疑是农村学前教育的重要⽅⾯，国家强调“幼⼉园必须把保护幼⼉的⽣命和促进幼⼉的健康放在⼯作的⾸位”的精神。
《纲要》的颁布与实施，说明我国农村学前教育也进⼊到⼀个发展速度快，发展态势好的时期，但是还存在严峻的安全问题，需要⾼度重视。
丁⾦霞、欧新明的《当前我国农村幼⼉园存在的安全隐患、原因分析及对策思考》，对农村公办和民办幼⼉园的安全隐患问题进⾏了分析统计。
国内还有不少关于农村幼⼉园安全问题的分析研究。
农村幼⼉园安全问题逐渐被社会各界，国家各政府及有关教育部门的⾼度关注。
3.本课题的研究内容 ①本课题研究的基本步骤：构思→查阅有关资料→选题→查阅⽂献→收集资料→整理分析资料→撰写论⽂→修改论⽂→成⽂ ②研究⽅法：观察法，问卷调查法，访谈调查法，⽂献法 ③研究内容： 1）周围社会环境安全问题 校园周边治安状况呈现哪些不稳定因素，对师⽣的⼈⾝、财产安全，学校正常教学秩序带来的影响。
小课题开题报告
⼩课题开题报告⼩课题开题报告（精选6篇） 在当下社会，报告的使⽤频率呈上升趋势，报告包含标题、正⽂、结尾等。
你所见过的报告是什么样的呢？下⾯是⼩编为⼤家收集的⼩课题开题报告（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到⼤家。
⼩课题开题报告篇1 ⼀、课题研究的背景和意义 教学语⾔的运⽤是⼀门艺术，恰当的语⾔能够激发学⽣学习的热情，激励其前进。
苏霍姆林斯基指出：“教师的语⾔是⼀种什么也代替不了的影响学⽣⼼灵的⼯具。
”对于课堂评价来讲，评价语⾔质量的⾼低不仅影响着学⽣的学习效果，更关系到学⽣的终⾝发展。
课堂评价是师⽣情感交融的⽆形通道,是促进知识建构的有效阶梯。
⼼理学表明，当学⽣某种良好的⾏为出现后，如能及时地得到认可，就会产⽣某种⼼理满⾜，形成愉悦的⼼境，并使同类⾏为继续向更层次需要作出积极努⼒。
在实践过程中，不难发现当前的⼩学数学课堂教学中评价语⾔还有许多不尽⼈意的地⽅: 1、评价语⾔过于贫乏。
教师的课堂评价总是“很好”、“真棒”、“好极了”等语⾔。
2评价语⾔夸⼤其词。
“棒、棒，你真棒”的夸奖声。
⼀些简单的问题，也会掌声雷动。
3、评价语⾔过于苛刻，对于学⽣回答的答案与⾃⼰预设的不⼀致时，教师不仅没有给予肯定和引导，反⽽给予讽刺意味的消极评价。
4、评价语⾔含糊敷衍。
学⽣回答问题时，常出现⽭盾或不确切的情况。
对于学⽣模棱两可的答案，教师常常会把问题抛给学⽣讨论，或者⼲脆就不了了之。
⽽对于回答错误的学⽣，或学⽣回答得不太准确时，教师⼀般都置之不理，或者含糊的给予评价。
针对现今课堂中教师评价⽤语存在的⼀些弊端，改变教师评价观念，把握评价的时机，合理的、充分的运⽤课堂评价语⾔的魅⼒，及时的激励和调动学⽣的学习积极性，提⾼课堂教学的效率，促进学⽣的全⾯发展和个性发展。
使数学课堂呈现勃勃⽣机，充满活⼒。
⼆、课题名称的界定和解读 课堂评价⽤语是指在课堂教学这⼀特定的时空范围内,教师以⼝语形式,对学⽣在课堂内的表现做出的即时反馈性评价。
开题报告精选范文【三篇】
【导语】开题报告是指开题者对科研课题的⼀种⽂字说明材料。
这是⼀种新的应⽤写作⽂体，这种⽂字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要⽽产⽣的。
下⾯是®⽆忧考⽹整理的开题报告精选范⽂，欢迎阅读！ 篇⼀ 1.1研究背景及意义 1.1.1研究背景 新中国成⽴的初期，我国的法治实践曾有过⼀段辉煌的成就，但是⼗年**，使法治建设和法学研究都陷⼊了低⾕。
在改⾰开放以后，中国的法学研究和法治建设也都⾛上了正轨，尤其是我国已经建成了⾃上⽽下的法律体系。
这表明中国的法治建设取得了很⼤的成就，⼀种形式合理性的法律体系已经建⽴，中国已在根本上实现从⽆法可依到有法可依的历史性转变。
但同时中国的法治建设也暴露出了很多问题，主要体现在形式法治与实质法治之争的过程中。
⾸先，由于中国的法律体系是⾃上⽽下建构⽽成。
在法治建设过程中重点受到关注的是法律体系的逻辑合理性，⽽社会事实以及规则与事实之间的关系则没有得到⾜够的重视。
使得很多法律规范要么因其与百姓的现实⽣活⽆关⽽被⽆视，要么因其与社会风俗、⽣活惯例不同⽽没有得到⼈们的⾃觉有效的遵守。
其次，西⽅权利话语的⼒量在⽴法及司法实践中被⼈为放⼤，⽽传统的道德因素却被排斥在法院门外，导致了像《秋菊打官司》中主⼈公秋菊那⼀类⼈的彷徨和⽆助，⽽原本为传统道德所不容的“恶⼈”却能逍遥法外。
形式法治在法治实践中暴露的问题，凡此种种，不再⼀⼀列举。
针对法治实践中出现的种种问题，归根结底也是指导我国法学实践的基础理论⾯临的难题。
⽬前中国的改⾰进程已步⼊深⽔区，⾯对着快速发展和变化着的经济和社会⽣活，如何能够保证我们的⽴法既能适应时代的变化，妥善解决社会⽣活中出现的新问题，⼜能够保持法律的稳定性给百姓合理的预期；如何能够在司法实践中既排除了其它⼲扰，保持形式法治的纯洁性实现程序正义，⽽⼜不以牺牲传统道德、社会习俗为代价。
⾯对诸多难题，笔者认为仅仅分析实证主义法学的对法律的逻辑分析的研究⽅法是难以解决问题的，必须结合法社会学的实证调查、⾃然法学的价值研究等研究⽅法和理论成果才能摆脱⽬前我国法学理论界⾯临的困境。
优秀开题报告范文(热门9篇)
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开题报告范文（通用6篇）
开题报告开题报告范文（通用6篇）艰辛而又充满意义的大学生活即将结束，毕业前大家都要写毕业设计，而我们做毕业设计前要先写开题报告，那么你有了解过开题报告吗？下面是小编帮大家整理的开题报告范文（通用6篇），希望能够帮助到大家。
开题报告篇1一、论文名称、课题来源、选题依据论文名称：基于BP神经网络的技术创新预测与评估模型及其应用研究课题来源：单位自拟课题或省级政府下达的研究课题选题依据：技术创新预测和评估是企业技术创新决策的前提和依据。
通过技术创新预测和评估，可以使企业对未来的技术发展水平及其变化趋势有正确的把握，从而为企业的技术创新决策提供科学的依据，以减少技术创新决策过程中的主观性和盲目性。
只有在正确把握技术创新发展方向的前提下，企业的技术创新工作才能沿着正确方向开展，企业产品的市场竞争力才能得到不断加强。
在市场竞争日趋激烈的现代商业中，企业的技术创新决定着企业生存和发展、前途与命运，为了确保技术创新工作的正确性，企业对技术创新的预测和评估提出了更高的要求。
二、本课题国内外研究现状及发展趋势现有的技术创新预测方法可分为趋势外推法、相关分析法和专家预测法三大类。
（1）趋势外推法。
指利用过去和现在的技术、经济信息，分析技术发展趋势和规律，在分析判断这些趋势和规律将继续的前提下，将过去和现在的趋势向未来推演。
生长曲线法是趋势外推法中的一种应用较为广泛的技术创新预测方法，美国生物学家和人口统计学家RaymondPearl提出的Pearl曲线（数学模型为：Y=L？M[1+A？exp（—B·t）]）及英国数学家和统计学家Gompertz提出的Gompertz 曲线（数学模型为：Y=L·exp（—B·t））皆属于生长曲线，其预测值Y为技术性能指标，t为时间自变量，L、A、B皆为常数。
Ridenour 模型也属于生长曲线预测法，但它假定新技术的成长速度与熟悉该项技术的人数成正比，主要适用于新技术、新产品的扩散预测。
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商业连锁企业配送中心运作研究—以南区华润万家配送中心例学生姓名：指导老师：教学单位：一． 课题来源随着经济的迅猛发展，我国连锁零售企业正在逐渐成长，同时我国物流业也处在萌芽阶段，2000年华联超市公司建成了我国的第一个现代化的配送中心，由此也拉开我国现代化的物流配送中心的序幕。
像联华，华润万家，物美，家家悦等也都纷纷建立了自己的物流配送中心。
而在2001年中国加入了世界贸易组织，这意味着全面开放的市场竞争环境，市场出现了翻天覆地的变化，由此便吸引了国外的大型连锁企业，如沃尔玛，麦德龙，家乐福等进军中国市场，他们的科学管理理念和先进高效的配送中心等硬件设施，在我国连锁企业中旗开得胜，对我国的连锁企业产生了巨大的影响。
同时也推动国内的华润万家，人人乐，物美等大型连锁企业的发展。
随着国内的连锁企业规模不断扩大，各大连锁企业之间的竞争也越来越激烈，想要立于不败之地，守住战地，其中物流配送中心是重要的影响因素之一，然而很明显国外的连锁企业物流配送中心一直处于优势，我国一些物流配送中心的核心技术和管理理念也是借鉴国外。
结合本人在南区华润万家配送中心实习的经历，对其配送中心运作的进行剖析。
2． 研究目的和意义配送中心是连接供应商和大超市以及便利店的桥梁，配送中心运作的效率与成本高低是零售企业成败的关键。
作为国内较早投入物流建设的零售企业。
自世界上第一家连锁店诞生以来，连锁经营就以独特的魅力风靡世界，目前已成为国内外零售企业发展的趋势，根据中国连锁经营协会的调查统计，2009年，连锁销售规模达到1.36万亿元，同比增长13.5%，门店总增长数18.9%.到2010年，连锁百强销售规模达到1.66万亿元。
同比增长21.2%，百强企业门店数达到15万个，同比增长9.8%。
除大型的外资连锁零售业沃尔玛，家乐福，麦德龙，欧尚，易初莲花等企业外，国内的华润万家，华联超市，人人乐，物美，新一佳等大型连锁零售企业也在竞争日益激烈的零售市场中攻城掠地，抢占市场。
我国连锁企业虽得到长足的发展，但与国际连锁超市相比，物流配送中心还有相当大的差距，在配送中无疑沃尔玛是楷模，沃尔玛在全国各地有自己的配送中心，它的系统集中，有效的管理和优化，有效的提高了配送效率和节约了成本，沃尔玛还发射了自己的商业卫星，通过这个网络，全球4000多家门店可在一个小时之内对每种商品的库存、上架、销售量全部盘点一遍。
内外部信息系统的紧密联系使沃尔玛能与供应商每日交换销售、运输和订货信息，实现商店的销售、订货与匹配保持同步的差距。
信息度高度畅通使得配送中心及时准确无误的接受派送货物。
使得沃尔玛成为连锁企业中的一哥。
不言而喻物流配送在商业连锁企业中的重要地位。
我国连锁企业的配送仍然处于初级阶段，现代的配送方式还有很多不足。
主要有自建配送中心偏多，自营配送模式占主导，到2007年底，我国连锁超市的配送中心接近2500家，其中自建就接近1500家，不能体现出规模效应；信息系统不完善，信息处理能力差，大多数连锁经营超市尚未建立完善的配送系统信息管理，大量的信息由人工完成，一些企业虽然建立了信息系统，但只开发了一小块，信息处理能力有待提高；专业人才短缺，管理水平低下。
这成为我国连锁企业发展的甁颈。
华润万家有限公司是中国最具规模零售连锁企业之一，其中超市业务已经连续多年位居中国连锁超市第一位，华润万家2002年建立了深圳平湖配送中心，目前华润万家在华南，华东，西北，东北，中原等区域建立了24家配送中心（DC),Z总面积达22万平方米。
结合物流配送相关知识对南区华润万家物流配送中心进行分析，其内部问题也比较突出，配送中心订货难与各门市同步，配送中心整体配送速度较慢等突出的问题将给出合理的规划和建议。
同时在完成论文的同时也是不断提高自己的基础能力，并且在调研的过程中提高了实践经验和动手能力。
也在论文完成的过程中，提高了自己的写作水平，不断的克服困难，战胜自己，完成目标。
3． 国内外的学术动态及本课题的主攻方向近年来连锁经营已经成为我国零售业发展的方向，连锁超市在其中拔得头筹，在不断发展过程中，物流配送中心逐渐成为学者研究的宠儿。
姜达洋(2007)提出由于我国连锁企业在物流管理方面知识的缺失，和认识的不正确，使得统一配送率不高，我国连锁企业无论大小，都建立自己的物流配送中心，由于配送量不大，又花了大量的资金，使得物流资源利用率不高。
姚鑫梅（2007）我国很多配送中心设施落后，没有专业的分拣设备和电子扫描装置，自动化设施严重缺乏，日常工作中的装卸搬运大部分都靠人工，降低了配送效率和货物的破损率。
吉亚力（2007）我国目前配送中心中，有超过58%的没有企业至今没有采用过信息技术，服务意识不高，缺乏现代物流的一些思想和意识。
冯文龙（2008）通过建立统一的配送中心，这样连锁企业能够，统一购货，统一库存，统一配送，使得配送时间缩短，降低配送成本，加快商品周转，提高效率。
李小花（2009）当前超市的配送模式主要有自营配送模式，生产企业或供应链直接配送模式，共同化配送模式以及第三方物流配送模式。
颜双波（2010）对三种模式试用的范围和特点进行了详细的描述。
陈子侠(2001)对物流配送技术进行阐述，有条码技术，GIS(地理信息系统)，GPS(全球卫星地位)，EDI(电子数据交换)，射频技术（Radio Frequency）张卫星和王欣（2007）通过先进的物流信息系统构造一个先进的管理化平台提出信息流的重要性。
国外物流的发展要比我国早的多，他们研究比较成熟和完善，我们可以从中吸取适合我国一些物流配送的方法和经验。
从20世纪60年代起，货物配送的合理化在美国得到普遍的重视。
1935年美国销售协会进一步阐述了物流的概念，物流是包含销售中的物质资料和物质从生产场所到消费场所的流动过程中伴随着一种经济活动。
1962年管理大师德鲁克在《财富》杂志上发表的一篇题为经济的黑大陆的文章指出消费者商品价格中50%都与流通费用有关，物流是降低成本的最后领域。
Daniela F. Borghi, Reginaldo Guirardello, Lúcio Cardozo Filho （2009）提出了对水果蔬菜在配送中心的仓储，提出减少水果蔬菜在配送中心的损失，降低成本，保障水果蔬菜的新鲜。
Mauro Dell’Amico, SeliniHadjidimitriou（2012）提出创新物流模式和集装箱解决方案，有效解决最后一公里。
Anonymous(2010）道琼斯和Menlo Worldwide Logistics推出新的配送中心的监视器的山谷中心科技园，通过建立战略性新海湾城市配送中心，并重新设计其运输网络以降低成本，增加直接客户发货，门罗和陶氏已经消除了近450号州际公路货运移动代表了每年130000英里。
除了节省磨损和撕裂公路基础设施，重新设计的解决方案，预计每年节省约20400加仑的柴油，从而消除了近460000磅的二氧化碳排放量从被引入到环境。
碳排放量减少相当于从全国公路上拆除约40辆汽车。
Takanori Sakai, Kazuya Kawamura, Tetsuro Hyodo（2016）对东京都市区域物流分布进行研究，借鉴他们的经验和政策.从而进一步完善本国的物流。
国外在物流配送上已经不单单是配送，还考虑到今后几年的全球关注环境上，在这方面我国还未见发声。
本课题的主攻方向：华润万家配送中心的运作研究4． 阅读的主要文献［1］张俊强，A公司配送中心作业流程优化研究［D］.北京交通大学硕士论文2012（152）［2］阎晶晶，我国物流配送中心的现状及发展中应注意的问题.物流科学2003［3］单明飞，物流配送中心作业流程优化研究［D］.大连理工硕士学位论文2012（203）［4］李国良，业务流程优化与再造［M］.中国发展出版社2010（19）［5］吴静旦，我国零售连锁企业物流配送策略探析［J］.中国科技信息2007（15）［6］冯文龙，沃尔玛陈本管理的启示［J］.成都大学学报：社科版2008（3）［7］姜达洋，现代连锁企业物流方式选择［J］.连锁与特许2007（7）［8］李小花，连锁超市物流配送模式存在的问题及对策浅析［J］.物流工程与管理2009（11）［9］姚鑫梅，连锁企业物流配送模式浅析［J］.知识经济2007（8）［10］张丽华，物流配送中心的问题分析与对策［J］.经济管理2009（12)［11］吴清一，物流管理［M］.中国物资出版社2005(28)［12］朱华，配送中心管理与运作［M］.北京高等教育出版社2003［13］储雪检，物流配送中心业务流程设计与探讨［J］.物流技术2012(22)［14］刘庆元，商业连锁经营和配送中心发展研究 .东北财经大学出版社1999(18)［15］Takanori Sakai, Kazuya Kawamura, Tetsuro Hyodo Transportation Research Procedia, 2016［16］Mauro Dell’Amico, Selini Hadjidimitri Procedia - Social and Behavioral Sciences, 2012［17］Daniela F. Borghi, Reginaldo Guirardello,Lúcio Cardozo Filho Computer Aided Chemical Engineering, 2009六.研究内容本文一共有六个部分组成，第一部分是对商业连锁企业和华润万家配送中心的介绍。
第二部分是介绍配送中心的主要业务和一般流程。
第三部分是介绍南区华润万家配送中心的业务和流程。
第四部分是介绍南区华润万家配送中心业务流程存在的问题及优化的必要性。
第五部分是介绍业务流程优化的目标，思路及主要方法和技术。
第六部分是介绍南区华润万家配送中心业务流程优化设计改造方案。
1.对商业连锁企业和华润万家配送中心的介绍。
2.配送中心主要业务及其一般流程2.1配送中心一般业务2.1.1备货2.1.2储存2.1.3分拣及配货2.1.4配装2.1.5物流配送运.输2.1.6送达服务2.1.7物流配送加工2.2配送中心一般功能流程图3. 南区华润万家配送中心业务及其一般流程3.1南区华润万家配送中心业务业务流程3.1.1南区华润万家配送中心仓库作业布置3.1.2南区华润万家配送中心业务分类3.2物流配送中心总体管理3.2.1物流项目组织机构图3.2.2配送中心总体方案流程图3.3南区华润万家配送中心采购配送详细内容3.4异地调拨转仓操作方案3.5退货管理流程3.6南区华润万家业务特色4.南区华润万家配送中心业务流程存在的问题及优化的必要性5.业务流程优化的目标，思路及主要方法和技术5.1业务流程优化的目标5.2业务流程优化的思路5.3业务流程优化的方法6.南区华润万家配送中心业务流程优化设计改造方案6.1与第三方物流之间的信息沟通和合作的加强6.2合理划分商品的放置区域6.3备用仓库的区域选取6.4对现有的硬件设备进行优化升级6.5对仓内的作业人员制定培训计划6.6流程的优化六，途径及进度途径：主要是通过在图书馆,互联网的电子书和室查阅相关的期刊文献以及从各大零售业网址下载的数据来了解这个论题发展的动态，使用图书馆的电子资源增进对这个论题的认识，并通过和指导老师一起探讨进一步深化理解本论题。