开题报告(1)
论文开题的报告参考怎么写5篇

论文开题的报告参考怎么写5篇论文开题的报告参考怎么写(精选篇1)《不同环境对HP感染率的影响》的课题开题报告范文(一)问题的提出受我当医生的父亲的影响,我对医学怀有浓厚的兴趣。
最近,我从一些书籍上了解到Hp是胃炎、胃溃疡,甚至胃癌的致病因子。
通过查阅资料,我了解到更多关于HP的情况。
1.背景早在一个世纪前就有人发现胃内存在一种螺旋状微生物,由于长期未能分离而未受到重视。
直到19__年澳大利亚学者从人的胃活检标本上发现了弯曲状菌,名称几经演变,在 19__年命名为 Helicobacter pylori(Hp),国内 19__年译为幽门螺杆菌。
自从 Hp被分离出来后,各国学者对其进行了大量的研究。
现已证实慢性胃炎、消化性溃疡、功能性消化不良与此有关,更有研究证实胃癌也与Hp有一定关系。
因此,各国在HP的检查、治疗上花费大量的人力、物力。
19__年Hp被WTO国际癌病研究机构确定为口类致癌原。
由此,我想到是否可以找出一种有效的预防措施来预防Hp的感染。
经过转化,变成现在的题目——不同环境对Hp感染率的影响。
2. 价值有资料表明, Hp是通过口一口或粪一口途径传播。
我国人口众多,生活、工作环境中人口相对稠密,为 Hp的感染提供了一定的条件。
但是,工作在不同条件下的人群,比如工作、生活条件较好及工作、生活条件较差的人群的Hp感染率是否存在不同,研究资料甚少。
假如工作、生活环境确实影响Hp的感染率,那么,就会给Hp的防治提供一定的理论依据。
3.同类课题的研究经查阅表明,对不同经济水平、工作环境、生活环境Hp感染率的调查资料甚少。
已有人调查过不同经济水平及同种职业(临床医师和非临床医师)Hp感染率的不同,这些都为我的研究提供了参考资料。
4.研究的可行性(1)科学性。
严格挑选研究对象,仪器精密(采用13C-UBT呼气检测),检测手段先进,研究组有可比性。
(2)实效性。
有资料表明发展中国家的Hp的感染率要高于发达国家,尤其在儿童中,Hp感染率随年龄增长而急剧递增。
开题报告格式及范文模板(3篇)

开题报告格式及范文模板(3篇)更多热门文章推荐:开题报告怎么写?本科开题报告是写毕业论文的第一个任务。
其作用是阐述论文选题依据,以及讲述初步构思的实验思路。
写开题报告一切都是从题目出发,围绕这个题目进行讨论研究。
所以要让你看到你的开题报告就能明白,你为什么写这篇论文,你如何去通过实验或实践去证明你想要证明的观点。
开题报告格式及范文模板(1)篇随着新一轮国家基础教育课程改革的不断深人,教师成为研究者的观念逐渐深人人心。
开展和参与课题研究是教师获得自我持续发展能力的最佳途径。
事实证明,通过开展课题研究,边学习边做课题,边研究边实践,逐渐成为研究型的教师不乏其人。
课题研究是教育科研活动的一项重要内容。
凡事预则立,不预则废。
对于课题研究,开题报告(计划或方案)如同建筑师的蓝图。
有了好的开题报告,才能使研究工作者有计划、有系统、有组织地开展研究工作,以保证课题研究任务的顺利完成。
因此,制定开题报告是课题由设想转化为实际行动的关键步骤。
当前许多教师由于过去从未做过课题研究,现在要申报课题,撰写课题开题报告不知从何人手。
为了使广大教师更加积极而有效地开展课题研究活动,培养、提高教师撰写课题开题报告的能力和水平,本文针对当前教育科研的实际,结合从事教育科研课题研究,以及在小教专科自考实践性环节考核过程中指导教师撰写教育科研课题开题报告的一些体会,从科研课题开题报告的含义、作用、结构等方面来谈教师应该如何规范撰写开题报告,力求对想开展教育科研的教师提供一点启示。
一、科研课题开题报告的含义与作用著名的物理学家爱因斯坦说过,提出一个问题比解决一个问题更重要。
何谓有价值、有创见性的问题?这样的问题从何而来呢?这需要研究者长期实践、细心观察和深思熟虑。
当课题或自己提出的问题赢得社会认可后,就要把自己的研究方案设计好,即撰写科研课题开题报告。
科研课题开题报告(研究设计)就是课题研究方案的设计、规划和制定。
换言之,就是当课题方向确定之后,课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。
课题开题报告(精选5篇)

课题开题报告(精选5篇)课题开题报告1一、课题提出的背景实效教学的理念源于20世纪上半叶西方的教学科学化运动,它的提出源于“教学是艺术还是科学”之争。
之后,关于教学实效性的话题一直被人们所关注。
从学习美国的CarolMarraPelletier的著作《成功教学的策略——实效的教学实习指南》、顾明远和孟凡华主编的《国际教育新理念》等著作中可以看出国外的实效教学研究开展的时间比较长,研究的较为深入。
我国学者张璐在《教育理论与实践》第11期发表了《实效教学的定义》一文,文中指出了国际实效教学的五条标准:师生共同参与创造性活动、语言发展、学习背景化、挑战性的活动和教学对话。
新中国成立以后,特别是改革开放三十多年来,中国的经济飞速发展,教育也乘上了高速发展的列车。
进入二十一世纪,我国开始了一场史无前例的课程改革,在新的音乐课程标准、艺术课程标准里面,教学的实效性成为音乐课堂新的追求,如音乐课程标准就确定了教学实效性的重要作用。
毋庸置疑,“课标”已经向我们提出了通过各种教学手段来实现音乐课堂教学的实效性。
在这次音乐艺术教育改革中为了更好的践行“科学发展观”,广大的音乐教育工作者以及专家学者都在不断的努力探索着。
二、课题核心概念的界定实效性:是指老师教学目标的达成和学生学习成效的发展。
课堂实效性:具有两层含义,一是实效性不仅指效率,还包括质量,是高效率和高质量的有机统一体,讲“实效性”不能以牺牲学生的学习兴趣和全面发展为代价。
二是实效性不仅指老师教学的实效性,还包括学生学习的实效性,是二者的有机统一,其核心是学生学习的实效性,是学生在老师的有效指导下进行实效的学习。
音乐课堂实效性:音乐课程目标的设置是以音乐课程价值的实现为依据,通过教学及各种实践活动,培养学生爱好音乐的兴趣,发展学生的各种能力,提高文化素养,陶冶高尚的情操。
因此我们要提高课堂效率,提高老师的自身素养,把握课堂的实效性,让音乐课堂成为学生活跃思维、审美创新、交流发展的智慧场。
1白鹿原开题报告

1白鹿原开题报告白鹿原开题报告一、研究背景与意义1.1 研究背景白鹿原是中国作家陈忠实先生的长篇小说,通过对白鹿原地区百年变迁的描述,展示了中国农民的生存状态和社会变革的影响。
1.2 研究意义通过对白鹿原的深入研究,可以更好地了解中国农村社会的发展轨迹,探讨社会变革对农民生活的影响,并对中国乡村发展提出相关的政策建议。
二、研究目的与内容2.1 研究目的- 分析白鹿原中的人物形象及其演变过程;- 探讨白鹿原地区的社会背景与历史事件;- 分析社会变革对农民生活的影响;- 提出相关政策建议,推动乡村发展。
2.2 研究内容- 白鹿原的创作背景和作者陈忠实的思想;- 白鹿原小说的结构与主要人物形象;- 白鹿原地区的社会背景与历史事件的影响;- 社会变革对农民生活的影响分析;- 相关政策建议的提出。
三、研究方法3.1 文献资料法- 通过查阅相关文献,了解白鹿原的创作背景与作者思想;- 通过阅读白鹿原小说,分析其结构和人物形象;3.2 历史考察法- 对白鹿原地区的社会背景进行深入调查和研究;- 分析历史事件对人物和故事情节的影响。
3.3 社会调查法- 通过实地走访和问卷调查,了解社会变革对农民生活的影响;- 分析农民对乡村发展的期望和需求。
四、预期结果与可行性分析4.1 预期结果- 全面深入地解读白鹿原小说的内涵和意义;- 揭示白鹿原地区社会变迁的历史事件和背景;- 分析社会变革对农民生活的影响;- 提出相关政策建议,推动乡村发展。
4.2 可行性分析- 白鹿原作为中国文学的经典之作,有着丰富的研究价值和参考资料;- 通过文献资料法、历史考察法和社会调查法相结合的研究方法,能够全面准确地分析白鹿原及其背后的社会现象。
五、论文结构与进度安排5.1 论文结构- 引言:介绍研究背景、目的和意义;- 第一章:白鹿原创作背景与作者思想;- 第二章:白鹿原小说的结构与主要人物形象;- 第三章:白鹿原地区的社会背景与历史事件;- 第四章:社会变革对农民生活的影响分析;- 第五章:相关政策建议;- 结论:总结研究成果和提出展望。
家校社协同育人实践研究-课题开题报告 (1)剖析

可编辑修改精选全文完整版家校社协同育人实践研究课题开题报告课题名称:家校社协同育人实践研究一、选题背景和意义:随着社会的快速发展和教育观念的转变,教育工作已经不再仅仅局限在学校内部,而是逐渐涉及到家庭和社会的综合育人。
在这个背景下,家校社协同育人实践成为一项重要的教育改革任务。
通过学校、家庭和社会三方的协作,共同促进学生的全面发展,实现优质教育资源的共享和利用。
在我国,家校社协同育人实践的概念已经被提出并受到广泛关注,但实际操作中仍存在诸多挑战和问题。
因此,本研究的目的在于系统地研究家校社协同育人实践的现状、问题和对策,为家校社三方的协同育人提供理论支持和实践指导。
本研究的意义在于提高学生的综合素质,促进学校家庭社会间的有效合作,推动教育领域的创新发展。
二、研究内容和方法:(一)研究内容:1.家校社协同育人的理论基础:通过梳理国内外相关研究文献,探讨家校社协同育人的基本概念、理论框架和发展历程。
2.家校社协同育人的现状分析:通过开展问卷调查、访谈等实证研究方法,深入了解家庭、学校和社会三方间的协同育人情况,总结已有的经验和问题。
3.家校社协同育人的问题与对策:基于对现状的分析,提出家校社协同育人实践中存在的问题,并提出相应的对策和建议,以促进协同育人的有效实施。
(二)研究方法:1.文献研究法:通过查阅国内外相关文献,理论阐释家校社协同育人的基本概念、理论框架和研究成果。
2.实证研究法:通过开展问卷调查、访谈等实证研究方法,深入了解学校、家庭和社会三方的协同育人情况,从而获取实证数据。
3.数据分析法:对收集到的实证数据进行统计和分析,总结现状,发现问题,并提出相应的对策和建议。
三、研究预期成果和创新点:(一)研究预期成果:1.建立家校社协同育人实践评价体系,为相关实践提供科学的评价和指导。
2.形成系统的家校社协同育人实践模型,并提出可行的实施方案。
3.提出促进家校社协同育人的政策建议和措施。
(二)创新点:1.系统性研究:通过对家校社协同育人实践的全面研究,形成系统的理论和实践指导。
【开题报告】开题报告示例一

开题报告示例一在探寻知识的深邃海洋中,我怀揣着对未知世界的好奇与敬畏,踏上了这一段充满挑战与机遇的研究之旅。
以下是我对即将展开的研究课题的初步思考与规划。
首先,我对研究背景进行了深入的挖掘。
在这个信息爆炸的时代,[某领域]的发展日新月异,诸多问题亟待解决。
正如马克思所言:“理论只要从时代的实践中产生,就能成为推动社会前进的强大动力。
”因此,我选择以[课题名称]为研究对象,以期在这个领域内有所突破。
在文献综述方面,我广泛查阅了国内外相关领域的经典著作和前沿论文。
通过对这些文献的梳理,我认识到[课题名称]的研究具有以下几方面的价值:1. 对于[相关领域],[课题名称]的研究有助于丰富理论体系,为后续研究提供新的思路和方向。
2. 对于[实际应用],[课题名称]的研究可以解决实际问题,推动相关产业的发展。
3. 对于[人才培养],[课题名称]的研究有助于培养具有创新精神和实践能力的研究人才。
在研究方法上,我计划采用以下几种手段:1. 文献分析法:通过对已有文献的深入研究,提炼出[课题名称]的研究重点和难点。
2. 案例分析法:选取具有代表性的案例,对[课题名称]进行实证研究。
3. 比较分析法:将不同地区的[课题名称]研究进行比较,找出差异与共性。
在研究内容上,我将围绕以下几个方面展开:1. [课题名称]的历史与发展脉络2. [课题名称]的现状与存在的问题3. [课题名称]的解决方案与实施路径4. [课题名称]的未来发展趋势在研究过程中,我将以严谨的学术态度,不断追求真理,力求为[课题名称]的研究贡献自己的力量。
正如歌德所说:“人生最重要的事情就是知道自己为什么而活。
”我相信,通过我的努力,能够为[课题名称]的研究添砖加瓦。
此外,我还将密切关注国内外相关领域的最新动态,及时调整研究方向,确保研究成果的时效性和实用性。
在研究过程中,我将与导师保持密切沟通,虚心听取意见和建议,不断提高自己的研究水平。
总之,我对[课题名称]的研究充满信心,相信在未来的日子里,我能够克服困难,取得丰硕的成果。
优秀开题报告范文(热门9篇)

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开题报告范文模板(共10篇)

篇一:开题报告格式及范文模板(最全面,最实用)1.开题报告方法介绍:开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。
这是一种新的应用写作文体,这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要应运而生的。
开题报告一般为表格式,它把要报告的每一项内容转换成相应的栏目,既便于开题报告按目填写,避免遗漏;又便于评审者一目了然,把握要点。
2.开题报告的基本内容及其顺序:一、开题报告封面:论文题目、系别、专业、年级、姓名、导师二、论文的背景、目的和意义(目的要明确,充分阐明该课题的重要性): 1。
论文的背景; 2。
理论意义; 3.现实意义三、国内外研究概况(应结合毕业设计题目,与参考文献相联系,是参考文献的概括): 1.理论的渊源及演进过程; 2.国内有关研究的综述; 3。
国外有关研究的综述四、论文的理论依据、研究方法、研究内容(思想明确、清晰,方法正确、到位,应结合所要研究内容,有针对性)五、研究条件和可能存在的问题六、预期的结果七、论文拟撰写的主要内容 (论文提纲)八、论文工作进度安排(内容要丰富,不要写得太简单,要充实,按每周填写,可2—3周,但至少很5个时间段,任务要具体,能充分反映研究内容)九、参考文献下面是开题报告模板:*****大学毕业设计(论文)开题报告课题名称:学生姓名:学号:指导教师:职称:所在学院:专业名称: ****大学年月日祝福大家!谢谢大家!!结束!!!篇二:开题报告格式模板辽宁工程技术大学本科毕业设计(论文)开题报告题目指导教师院(系、部) 专业班级学号姓名日期教务处印制一、选题的目的、意义和研究现状二、研究方案及预期结果三、研究进度篇三:大学生毕业论文开题报告范文模版普通本科毕业论文(设计)开题报告及任务书篇四:毕业论文开题报告模板(范文)毕业论文(设计)开题报告一、选题依据(拟开展研究项目的研究目的、意义)(1)研究目的期待可能性理论产生于二十世纪初的德国,在大陆法系国家的刑法理论中研究探讨的比较多,不过由于我国对期待可能性理论的研究起步相对较晚,在许多问题上还没有形成一个较为统一的意见,直到今天,对期待可能性理论的价值以及理论本身,都没有居绝对优势地位的学说。
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湖南农业大学全日制普通本科生毕业论文
开题报告
学院:动物医学院
文献综述(选题研究意义、国内外研究
现状、主要参考文献等,不少于1000字)
(一)选题研究意义
植物内生真菌是指生活史中的
某一阶段生活在植物组织内,但对
植物组织没有引起明显病害症状的
真菌【3】。
近年来的研究表明,内生真
菌能够产生许多结构新颖、生理活
性独特的或与宿主植物相同和相似
的天然生理活性物质。
博落回
[Macleaya cordata (Willd.)R.Br]隶属
于罂粟科,其主要化学成分为生物
碱,具有抑菌、杀虫、抗肿瘤等多方
面的药理作用。
本文以博落回为实验材料,开
展内生真菌分离、鉴定,运用植物微
生态学及植物病理学的方法,对博落回内生真菌的物种多样性及分布规律进行了研究,并对它们的生物学功能及抗病性进行探讨,旨在为博落回内生真菌的开发利用提供基础资料。
研究表明,博落回内生真菌种类丰富。
它们隶属于5个科11个属,青霉属(Penicillium)、曲霉属(Aspergillus)为优势菌株,分离率分别为1.06%、0.91%,分离率较高,且分布广,是博落回优势内生真菌。
其次为刺盘孢(colletotrichum),分离率为0.83%。
博落回不同部位内生真菌在数量、种群上具有多样性。
叶上分离内生真菌数量最多。
不同高度博落回内生真菌分布有明显差异。
不同季节内生真菌分布呈现一定规律性。
(二)植物内生菌的的应用
人们发现分离自某些抗癌药用植物的内生真菌能产生与寄主植物相同或学
生
姓
名
学
号
相似的抗癌活性物质后[9],寻找能够高效生产抗癌药物的内生真菌便成为研究的主要目标之一,也为抗癌药物的研究开发和生产开辟了新的途径.
近年来,植物内生真菌及其次生代谢物在医学方面的研究较多,在农业上应用的研究也逐渐成为热点.从微生物中寻找发现新型先导化合物,是新药研制的重要途径.内生真菌作为其中的重要类群,是较新的研究领域,从中有可能发现新型活性化合物或提供模板化合物.国外在这方面做了大量的工作,发现了许多新的化合物,但研究范围主要集中在医药方面,农用方面的研究则相对较少.目前农用内生真菌的研究主要集中在内生真菌对农作物本身的影响和从植物内生真菌次生代谢产物中发现具有农用生物活性的新化合物两个方面.
微生物胞外多糖通常是指某些微生物发酵产生的一类水溶性胶,是近20年来陆续开发的发酵新产品.因其独特的物化性质,可作为乳化剂、增稠剂、稳定剂、胶凝剂、悬浮剂等广泛应用于石油、化工、食品和制药等领域.胡谷平等[40]在南海红树林内生真菌No11356的菌体中分离提取得到一种新的多糖,初步研究表明,该多糖由葡萄糖、半乳糖和少量木糖组成.
(三)国内外研究现状
近年来从玉米、甘蔗、水稻等多种禾本科作物中发现了内生真菌。
在一些重要的经济林木,如针叶类的各种云杉、冷杉、紫杉、红杉、松柏等以及阔叶的桦树、栋树、按树、杨树等植物树皮、枝叶内相继被发现并得到了大量的内生真菌。
期待从植物体内分离出抗菌
活性的菌株,从而进一步为植物内生真菌资源的利用奠定了基础,为植物病害的抗菌药用资源寻找一条新的途径【12】。
Fisher等(1993)从Eucalypusnilens上分离到60多种内生真菌,Hyde等(1997)对澳大利亚热带地区棕桐树内生真菌的研究,指出平均从每种棕搁树内分离到约100种内生真菌,造成这种差异的原因可能与植物种类本身、样地周围环境因子和所取样本的多少有关。
参考文献
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学;2010年
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年
级专业及班级2011
级动
药2
班
指导
教师
及职
称
柳亦松
博士
毕业
论文题目博落回内生真菌代谢产物抑菌研究
注:此表如不够填写,可
另加页。
方法、预期成果、条件保障等)安排、实施进度、完成程度等)
论证小组意见:
论
证
小
组
成
员
签
名
论证地点:
论证日期:20
年月日
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