心理学作业及答案
8371心理学模拟试题一一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将其号码填在题干的括号内。
每小题2分，共20分）1、精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事，这是下列哪种气质类型的特点？（）A．胆汁质 B．粘液质 C．多血质 D．抑郁质2、“入芝兰之室，久而不闻其香”，这种现象属于( )A、知觉B、对比C、适应D、后象3、不能够反映注意分配的是( )A、边听讲边做笔记B、自言自语C、边吃饭边看书D、自拉自唱4、闭卷考试时，学生主要的记忆活动是（）A．识记 B．保持 C．再认 D．回忆5、著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在（）A、0~2岁B、2~7岁C、7~11岁D、11~15岁6、著名的耶克斯一多德森定律告诉我们，中等程度的动机激起水平对学习效果的提高：（）A、也是中等B、不利C、关系不大D、最有利7、信息加工学习理论的创始者是（）A．斯金纳 B．巴甫洛夫 C．加涅 D．苛勒8、“望梅止渴”反映了什么心理现象？（）A、生理需要B、精神需要C、条件反射D、无条件反射9、一般说来，态度和品德的形成过程经历三个创优，即依从、认同和：（）A、内化B、行为C、实行D、反馈10、动机水平适中，最有利于激发学习动机的理论（）A．成就动机理论 B．耶克斯-多德森定律 C．成绩结构理论 D．强化理论二、填空题（每空1分，共16分）1、心理学的研究原则有--------、----------、--------三大原则。
2、情绪的表现形式是多种多样的，依据情绪发生的强度、持续性和紧张度，可以把情绪划分为-----------、------------和应激。
3、注意的特点有：---------和----------。
4、意志对行动的支配表现在：一是----------，二是----------。
5、会骑自行车者骑不好三轮车主要受----------的影响。
6、情绪的基本分类有快乐、----------、愤怒、--------------。
7、世界卫生组织于1986年提出健康的概念包括四个方面的内容，即身体健康、----------健康、---------健康和社会适应良好。
8、心境具有微弱性、----------性和-------性的特点。
9、自我意识使人们能够对自己的所作所为进行自我分析、----、自我调节和-----。
三、判断分析题（判断正误，将正确的划上“√”，错误的划上“ ×”，每小题１分，共１０分）1、个性心理特征包括能力、气质和知觉。
2、模仿说明模仿者对被模仿者的肯定。
3、后面学习的内容对前面学习的内容的干扰作用称后摄抑制。
4、特殊能力是大多数活动所共同需要的能力。
5、发展的顺序是不可逆的，也不能超越。
6、在个体心理发展的过程中先天遗传起决定作用。
7、认知学习是教学的主要任务。
8、引起感觉需要的最小刺激量称为阈限。
9、穿着、举止古怪的人容易得到帮助。
10、精神分析学派的兴起被称为第一次革命。
四、名词解释题（每小题4分，共20分）1、合理化2、第一信号系统3、性格4、感觉5、道德感五、简答题（每小题6分，共２4分）1、简述心理学研究的原则。
2、注意有哪些品质特征？它可以分为哪几类？3、防止遗忘的方法。
4、怎样培养学生的创造性思维？六、论述题（１０分）1、简述如何培养集中而稳定的注意。
8371心理学模拟试题二一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将其号码填在题干的括号内。
每小题2分，共20分）1、提出归因理论的心理学家是（）A、耶克斯和多德森B、马斯洛C、韦纳D、多伊奇2、通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向是（）A、直接强化B、自我强化C、负强化D、替代强化3、医生通过观察、号脉、听诊诊断病情用于下列哪种思维特性？（）A．直接性 B．间接性 C．广阔性 D．创造性4、发散性思维的主要特征有三个：交通性、独创性和：（）A、多样性B、迅速性C、流畅性D、价值性5、大学生在记课堂笔记时对汉字字形结构正误的注意属于（）A、随意注意B、不随意注意C、无意注意D、随意后注意6、记忆过程包括（）A．识记、保持和遗忘 B．识记、再认和回忆C．识记、保持和联想 D．识记、保持、再认或回忆7、刚刚能引起感觉的最小刺激强度是（）A．感觉阈限 B．差别阈限 C．最小可觉差 D．感受性8、后学习的材料对先学习的材料发生干扰作用而造成的遗忘是（）A．前摄抑制 B．遗忘规律 C．倒摄抑制 D．接近律9、人的心理反映的最高级的形式是（）A．表象 B．想像 C．意识 D．思维10、医生通过观察、号脉、听诊能诊断患者的病情，这属于哪种思维特性（）A．概括性 B．直接性 C．抽象性 D．间接性二、填空题（每空1分，共16分）1、意识有三个水平，它们是________、前意识水平、_________。
2、按需要对象的性质分，把需要分为：物质需要和---------。
3、颜色的三个基本特性为-----、-----------和----------。
4、知觉的恒常性包括大小恒常性,形状恒常性,-----------和---------。
5、心理现象分成-----和个性心理，其中需要、动机、兴趣属于个性心理中的---。
6、短时记忆的最初阶段是----------的编码，之后才逐渐向-------的编码过渡。
7、----年，冯特在德国莱比锡创办了世界第一个正式的心理学实验室，标志独立的------的诞生。
8、影响创造性的因素有____和____。
三、判断分析题（将正确的划上“√”，错误的划上“×”，每题１分，共１０分）1、具有非凡的记忆力可以称为天才。
2、大学规定有精神分裂症病史的学生不得入学是毫无道理的。
3、在感知运动阶段儿童的智慧只停留在动作水平。
4、“认知策略”是布鲁纳于1950年提出的。
5、随着年龄的增长,记忆方面最明显的变化在记忆广度的增加。
6、在知识、技能、行为方面的临时性变化也是学习。
7、心理咨询中的“咨询”有“顾问”的意思。
8、品行不良问题主要出现在青年期。
9、机能心理学是心理学中的第一个学派，其创始人物冯特。
10、小脑的作用主要是协助大脑维持身体平衡与协调动作。
四、名词解释题（每小题4分，共20分）1、短时记忆2、间接兴趣3、集中性思维4、前摄抑制5、创造性五、简答题（每小题6分，共２4分）1、简述意志行动的特点。
2、心理咨询的基本原则有哪些？3、良好的记忆品质表现在哪些方面？4、简述马斯洛的人格理论？六、论述题（１０分）1、论述情绪和情感的区别和联系。
8371心理学模拟试题三一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将其号码填在题干的括号内。
每小题2分，共20分）1、神经系统的基本结构单位、功能单位是（）。
A．神经细胞 B．突触 C．大脑皮层 D．反射2、平时人们常说“一心不能两用”，从注意品质来看“一心二用”是( ) A．不可能的 B．不良品质 C．无条件的 D．有条件的3、“万绿丛中一点红”是由于刺激的（）而引起的无意注意A．强度 B．对比关系 C．变化和运动 D．新异性4、学生能够做到“一题多解”的思维活动是（）A．再现思维 B．集中思维 C．发散思维 D．抽象思维5、根据言语描述或图形示意，在人脑中形成相应新形象的过程是（）A．有意想象 B．随意想象C．创造想象 D．再造想象6、学习外语时，本国语的语音具有（）作用。
A．正迁移 B．负迁移C．高原形象 D．反馈7、早晨的学习效果一般较好，这是因为这一阶段的学习不受下列哪一选项的干扰（）A．前摄抑制 B．倒摄抑制 C．单一抑制 D．双重抑制8、下列哪个选项是指对活动结果的兴趣？（）A．物质兴趣 B．精神兴趣 C．直接兴趣 D．间接兴趣9、顺利完有效地完成某种活动所必须具备的心理条件是（）A．能力 B．智力 C．技能 D．知识10、气质类型（）A．有好有坏 B．都是好的 C．都是坏的 D．无好坏之分二、填空题（每空1分，共16分）1、往往当挫折情境、＿＿＿＿＿和挫折反应同时存在时，便构成＿＿＿＿＿。
2、根据记忆信息加工与保持时间长短，记忆可分为：瞬时记忆、---------、-----------；3、遗传对智力的影响主要表现在_____上。
4、同时性和继时性是---------的差异，而不是-------------的差异。
5、记忆过程的中心环节是-----------，它的反面是-----------。
6、自我调控系统是人格中的内控系统或自控系统，具有------、----------、------三个子系统。
7、典型的情绪状态可分为--------、--------、--------三种。
8、韦氏量表包含了言语和_____两个分量表。
三、判断分析题（判断正误，将正确的划上“√”，错误的划上“ ×”，每小题１分，共１０分）1、心理学是从哲学的怀抱中脱离出来而成为一门独立的科学。
2、影响人的心理活动的因素主要有生理因素和心理因素。
3、心理学是属于自然科学性质的学科。
4、巴甫洛夫研究的条件反射称为操作条件反射；斯金纳研究的条件反射称为经典条件反射。
5、正在上课，A位迟到的学生突然推门而入，这时所引起的大家的注意是不随意注意。
6、汽车司机在驾驶时，能熟练地做到眼、耳、手、脚并用，这种注意特性是注意分散。
7、如果没有注意的转移，也就难以保持注意的稳定。
8、吃了糖以后接着吃桔子会觉得桔子酸，这是同时对比．9、知觉是人脑对感官的客观事物各个属性和部分的反映。
10、营造校园文化也是学校心理健康教育工作的一种重要方法。
四、名词解释题（每小题4分，共20分）1、情绪调节2、创造想象3、智力4、自我意识5、意志的自觉五、简答题（每小题6分，共２4分）1、情绪和情感有哪些分类。
2、简述遗传对人格的作用。
3、能力发展的个别差异表现在哪些方面？4、能力与知识、技能的关系。
六、论述题（１０分）1、记忆过程及其相互关系。
8371心理学模拟试题四一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将其号码填在题干的括号内。
每小题2分，共20分）1、高级神经活动类型中的“强、平衡、灵活性高”与下列哪种气质类型相对？（）A、胆汁质B、多血质C、黏液质D、抑郁质2、个性心理特征的核心成分是（）。
A、性格B、气质C、兴趣D、能力3、智力属于下列哪种能力的综合？（）A、一般能力B、特殊能力C、操作能力D、组织能力4、下列挫折反应中，哪种属于理智的、建设性的行为反应？A、幻想B、升华C、回归（退化)D、压抑5、焦虑属于（）方面的问题。
A、品德B、行为C、情绪D、性格6、下列关于心理过程的理解，正确的是：( )A、心理过程分为认识、情感、和意志三个过程。
心理学作业3
《心理学》形成性考核作业（三）参考答案学号：_______ 姓名：_______一、单向选择题1、想象可以分为（ A ）。
A 无意想象和有意想象B 梦和幻觉C 理想和空想D 积极想象和消极想象2、梦境在（ D ）时开始出现。
A 浅睡期B 深睡期C 沉睡期D 快速眼动睡眠期3、人类情绪情感的主观体验的外部表现模式是（ D ）。
A 激情B 心境C 应激D 表情4、情绪的基本表现形式有（ D ）。
A 激动和平静B 喜、怒、哀、乐C 高兴与悲伤D 快乐、愤怒、悲哀、恐惧5、道德感、美感和理智感是对（ B ）的分类。
A 情绪B 情感C 基本情绪 D情绪状态6、下列关于意志描述不正确的是（ C ）。
A 意志行动具有自觉的目的B 意志行动与困难相联系C 意志行动以不随意运动为基础D 意志是人类特有的心理现象7、大多女孩想吃糖又怕胖，这属于（ C ）。
A 接近－接近冲突B 回避－回避冲突C 接近－回避冲突D 双重接近－回避冲突8、需要是（ D）。
A 顺利有效完成某种活动所必须具备的心理条件B 人对外界客观事物的态度体验C 激发个体朝着一定目标活动，并维持这种活动的内部动力D 人脑对生理和社会的需求的反映，表现为对内外环境条件的欲求9、家长对儿童的自律训练的严格程度与儿童的成就动机之间是（ A ）关系。
A 正相关B 负相关C 无关D 难以界定10、人们成功完成某种活动所必需的个性心理特征叫（ C ）。
A 意志B 情感C 能力D 动机二、多项选择题1、有意想象包括（ AB ）。
A 再造想象B 创造想象C 理想D 空想2、表情是情绪情感的外部表现模式，主要包括（ ABC ）。
A 面部表情B 言语表情C 身段表情D 动作表情3、根据情绪状态可以分为（ ABC ）。
A 心境B 激情C 应激D 情感4、“一般适应综合症”是应激状态所引起，包括（ ABC ）三个阶段。
A 惊觉阶段B 阻抗阶段C 衰竭阶段D 康复阶段5、意志的品质包括（ ABCD ）。
2023《心理学》形考作业2参考答案
心理学作业 2 （第 4~第 6 章）共 100 分，占形考的 20%。
一、名词解释（每题 2 分，共 28 分）1．记忆答：记忆是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程。
凡是人们感知过的事物、思考过的问题、体验过的情感及操作过的动作，都会在人们的头脑中留有印记，其中一些印记还可以在需要的时候被提取出来，这个过程就是记忆。
2．陈述性记忆答：程序性记忆主要是指对技能的记忆，包括对知觉技能，认知技能和运用技能的记忆，例如关于如何系鞋带和骑自行车的记忆都是程序性记忆。
3．程序性记忆答：程序性记忆主要是指对技能的记忆，包括对知觉技能、动知技能术运动技能的记化。
例如，关于如何系鞋带和骑自行车的记忆都是程序性记忆。
4．组块答：组块是短时记忆容量的信息单位。
指将若干单个刺激联合成有意义的、较大信息单位的加工过程，即对刺激的组织与再编码。
因此，组块是加工处理若干刺激的意义单位。
5．精细加工答:精细加工就是把所学的新信息和已有的知识联系起来，应用已有的图式和已有的知识是新信息合理化。
6．系列位置效应答：系列位置效应，是指记忆材料在系列位置中所处的位置对记忆效果发生的影响，包括首因效应和近因效应。
系列开头的材料比系列中间的材料记得好叫首因效应或者首位效应；系列末尾的材料比系列中间的材料记得好叫近因效应或新近效应。
7．思维与想象答：思维是人们以已有的知识为中介，对客观事物概括的间接的反映。
想象是对头脑中已有的表象进行加工改造，形成新形象的过程。
8．定势答：思维定势是指重复先前的心理操作所引起的对活动的准备状态。
9．功能固着答：功能固着是指在问题解决过程中，只看到事物的某种典型功能，而看不到该事物其他方面作用的现象。
10．创造性思维答：所谓创造性思维是指人们应用新颖的方式解决问题并产生新的有社会价值的产品的心理过程。
11．词频与语境答：词频是指某个单词在书面语言中的使用次数。
任何一种语言交际活动都是具体的在一定的时间和空间里进行的，或者说都离不开什么人说对谁说，在什么时间和什么场合说等这些语言使用时的环境，就是通常所说的语境。
心理学练习题及答案
心理学练习题及答案在学习心理学的过程中，做一些练习题可以帮助我们加深对于心理学知识的理解和应用能力。
下面是一些心理学练习题及其详细答案，希望对你的学习有所帮助。
1. 什么是“条件反射”？请举一个例子。
答案：条件反射是指在一个刺激引起一个自发反应的基础上，通过多次与另一个刺激同时出现，使这个刺激也能引起该反应。
例如，巴普洛夫的狗实验中，当给狗提供食物时，会引起狗分泌唾液这一自发反应；而在实验中，巴普洛夫教育狗通过声音和食物的关联，最终导致狗在只听到声音时也会分泌唾液。
2. 什么是“操作性条件作用”？请举一个例子。
答案：操作性条件作用是指个体通过试错学习的过程，学会将特定的反应与特定的结果相关联。
例如，斯金纳的箱子实验中，老鼠在按下小杆后会给予食物奖励；经过多次试验，老鼠学会按下小杆来获取食物。
3. 请说明“经典条件作用”和“操作性条件作用”的区别。
答案：经典条件作用是指个体在经历了刺激和反应多次同时出现的过程后，学会将刺激与反应相关联；而操作性条件作用是指个体通过试错学习的过程，学会将特定的反应与特定的结果相关联。
区别在于经典条件作用中，刺激和反应是通过同时出现而建立关联，而操作性条件作用中是通过试错学习建立反应与结果的关联。
4. 请解释“激励理论”。
答案：激励理论是指个体的行为受到激励（内在或外在）的驱动，通过追求奖励或避免惩罚来满足自身需要。
激励理论认为个体的行为是由于激励的存在，不同的激励会对行为产生不同的影响。
5. 请列举三种心理障碍，并简要解释它们。
答案：三种常见的心理障碍包括焦虑障碍、抑郁障碍和精神分裂症。
- 焦虑障碍：指人们过于担心和恐惧未来的事情，并伴有身体不适，如心慌、出汗等症状。
- 抑郁障碍：指人们感到极度的悲伤、失去兴趣和活力，并可能出现睡眠障碍、食欲改变等症状。
- 精神分裂症：指一种严重影响思维、情感和行为的疾病，患者可能出现幻觉、妄想等症状。
以上是一些心理学练习题及其答案，希望能够帮助你巩固对心理学知识的理解。
华师选修课心理学作业及答案
1．第4题下列不属于个性心理特征的是 ;A.意志B.能力C.气质D.性格答案:A标准答案：A您的答案：题目分数：此题得分：2．第5题当我们阅读水浒传时,头脑中出现宋江的形象属于 ;A.幻想B.无意想象C.再造想象D.创造想象答案:C标准答案：C您的答案：题目分数：此题得分：一般来说,焦虑程度与学习效率之间呈关系;A.“倒U型”B.“U型”C.直线D.不确定答案:A标准答案：A您的答案：题目分数：此题得分：4．第8题创设并控制一定条件,从而引起某种心理现象以进行研究的方法是 ;A.观察法B.实验法C.调查法D.测验法答案:B标准答案：B您的答案：题目分数：此题得分：下列哪种效应属于最近的印象对人的认知具有强烈的影响A.首因效应B.近因效应C.晕轮效应D.标签作用答案:B标准答案：B您的答案：题目分数：此题得分：6．第20题思维过程的重要特征是A.概括性和形象性B.集中性和指向性C.间接性和概括性D.准备性和敏捷性答案:C标准答案：C您的答案：题目分数：此题得分：强度较小、持续时间较长的情绪状态是 ;A.心境B.激情C.应激D.情感答案:A标准答案：A您的答案：题目分数：此题得分：8．第22题自我认识属于自我意识中的形式;A.认知B.情感C.意志D.动机答案:A标准答案：A您的答案：题目分数：此题得分：冯特于创立了第一个心理学实验室,标志科学心理学的诞生; 年年年年答案:B标准答案：B您的答案：题目分数：此题得分：10．第24题人的高级神经活动类型中,强-平衡-不灵活的属于哪种气质A.多血质B.胆汁质C.粘液质D.抑郁质答案:C标准答案：C您的答案：题目分数：此题得分：智力多元论是提出来的;A.斯皮尔曼B.瑟斯顿C.吉尔福特D.加德纳答案:D标准答案：D您的答案：题目分数：此题得分：12．第45题“万绿丛中一点红”容易被注意到是利用刺激物的 ;A.强度B.对比C.变化D.活动答案:B标准答案：B您的答案：题目分数：此题得分：“一心二用”反映的是注意的哪个品质A.注意的广度B.注意的稳定性C.注意的分配D.注意的转移答案:C标准答案：C您的答案：题目分数：此题得分：14．第47题一个支配型的男子往往会娶一个被动型的女子,这是人际吸引中哪种因素的作用A.接近性B.相似性C.互补性D.能力及特长答案:C标准答案：C您的答案：题目分数：此题得分：反映物体的形状、大小、深度、方位等特征的知觉称为 ;A.时间知觉B.空间知觉C.社会知觉D.运动知觉答案:B标准答案：B您的答案：题目分数：此题得分：16．第1题下面哪些属于社会刻板印象A.东北人豪爽,上海人精明B.一见如故C.一见钟情D.男刚女柔E.一好百好,一坏百坏答案:A,D标准答案：A|D您的答案：题目分数：此题得分：17．第2题注意过滤器理论主要包括 ;A.知觉选择模型B.衰减模型C.反应选择模型D.资源选择模型E.资源分配模型答案:A,B,C标准答案：A|B|C您的答案：题目分数：此题得分：18．第17题英国心理学家华莱士Wallas把创造思维分为哪几个阶段A.准备期B.发现期C.酝酿期D.豁朗期E.验证期答案:A,C,D,E标准答案：A|C|D|E您的答案：题目分数：此题得分：19．第18题学习动机的主要类型包括 ;A.求得赞许的动机B.求知欲C.成就动机D.高级动机E.效能动机答案:A,B,C标准答案：A|B|C您的答案：题目分数：此题得分：20．第19题吉尔福特的智力三维结构模型把智力区分为三个维度,分别是A.内容B.操作C.评价D.认知E.产物答案:A,B,E标准答案：A|B|E您的答案：题目分数：此题得分：21．第29题遗忘的非病理性原因主要包括 ;A.记忆痕迹的消退B.记忆痕迹受到干扰而发生抑制C.脑退化D.大脑产生了超限抑制E.神经衰弱答案:A,B,D标准答案：A|B|D您的答案：题目分数：此题得分：22．第30题记忆过程包括哪几个环节A.识记B.保持C.再认D.重现E.比较答案:A,B,C,D标准答案：A|B|C|D您的答案：题目分数：此题得分：23．第37题一般来说,情感品质主要有A.倾向性B.深刻性C.稳固性D.效果性E.两极性答案:A,B,C,D标准答案：A|B|C|D您的答案：题目分数：此题得分：24．第38题根据思维所依据的中介物来划分,思维的种类有 ;A.直观动作思维B.具体形象思维C.抽象逻辑思维D.创造性思维E.发散思维答案:A,B,C标准答案：A|B|C您的答案：题目分数：此题得分：25．第39题下面哪些心理学家是行为主义的代表人物A.弗洛伊德B.华生C.荣格D.马斯洛E.斯金纳答案:B,E标准答案：B|E您的答案：题目分数：此题得分：26．第40题记忆的良好品质表现为 ;A.识记的敏捷性B.记忆的精确性C.保持的持久性D.记忆的准备性E.记忆的有序性答案:A,B,C,D标准答案：A|B|C|D您的答案：题目分数：此题得分：27．第41题知觉的特征包括 ;A.选择性B.理解性C.整体性D.恒常性E.变动性答案:A,B,C,D标准答案：A|B|C|D您的答案：题目分数：此题得分：28．第56题下列选项中属于特殊能力的是A.观察力B.节奏感C.色彩感D.注意力E.想象力答案:B,C标准答案：B|C您的答案：题目分数：此题得分：29．第57题按造成焦虑的根源,可以把焦虑分为A.现实性焦虑B.神经性焦虑C.正常焦虑D.道德性焦虑E.过敏性焦虑答案:A,B,D标准答案：A|B|D您的答案：题目分数：此题得分：30．第58题下列哪些特征不属于气质特征A.反应迅速B.真诚善良C.认真勤奋D.活泼好动E.沉默安静答案:B,C标准答案：B|C您的答案：题目分数：此题得分：31．第10题有意后注意是有预定目的,但不需要意志努力的注意; 答案:正确标准答案：1您的答案：题目分数：此题得分：32．第11题根据情绪发生的强烈程度和持续时间,情绪可以分为三种状态：心境、激情和应激; 答案:正确标准答案：1您的答案：题目分数：此题得分：33．第12题性格特征没有好坏之分;答案:错误标准答案：0您的答案：题目分数：此题得分：34．第13题人的性格既具有稳定性又具有可塑型;答案:正确标准答案：1您的答案：题目分数：此题得分：35．第14题患者中心疗法是精神分析心理学家弗洛伊德创建的一种心理治疗方法;答案:错误标准答案：0您的答案：题目分数：此题得分：36．第25题科学心理学诞生于1905年;答案:错误标准答案：0您的答案：题目分数：此题得分：37．第26题应激是一种强度较大、持续强度短、有明显外部表现的爆发式的情绪状态; 答案:错误标准答案：0您的答案：题目分数：此题得分：38．第27题荣格用高级神经神经活动类型说来解释气质;答案:错误标准答案：0您的答案：题目分数：此题得分：39．第28题在认知他人时,“一好百好,一坏百坏”,反映了晕轮效应的作用; 答案:正确标准答案：1您的答案：题目分数：此题得分：40．第34题实验表明,学习程度为100%时,记忆效果最好;答案:错误标准答案：0您的答案：题目分数：此题得分：41．第49题情绪评价学说的创建者是詹姆士;答案:错误标准答案：0您的答案：题目分数：此题得分：42．第50题感觉阈限越大,感受性越高;答案:错误标准答案：0您的答案：题目分数：此题得分：43．第51题人的性格是人对事物的态度和行为方式概括化和定型化的结果; 答案:正确标准答案：1您的答案：题目分数：此题得分：44．第52题心理健康教育要以发展性教育为主;答案:正确标准答案：1您的答案：题目分数：此题得分：45．第53题认知者在与熟人交往时,首因效应起着较大作用;答案:错误标准答案：0您的答案：题目分数：此题得分：46．第15题动机答案:动机是直接推动一个人进行活动的内部动因或动力; 标准答案：动机是直接推动一个人进行活动的内部动因或动力; 您的答案：题目分数：此题得分：47．第16题实验法答案:是人为地控制或创设一定条件来引起某种心理现象以进行研究的方法,其主要特点是严格控制条件,主动引起所要研究的对象,对结果进行量的分析和反复验证; 标准答案：是人为地控制或创设一定条件来引起某种心理现象以进行研究的方法,其主要特点是严格控制条件,主动引起所要研究的对象,对结果进行量的分析和反复验证; 您的答案：题目分数：此题得分：48．第35题智商答案:智商即智力商数,是衡量一个人智力水平高低的指标;标准答案：智商即智力商数,是衡量一个人智力水平高低的指标;您的答案：题目分数：此题得分：49．第36题遗忘答案:指对于识记过的东西,不能再认和重现,或者错误地再认或重现;标准答案：指对于识记过的东西,不能再认和重现,或者错误地再认或重现;您的答案：题目分数：此题得分：50．第54题自我意识答案:自我意识是一个人对自己的认识,包括对自己和周围人的关系的认识;自我意识通常以三种形式表现出来：认知的、情绪的和意志的形式;标准答案：自我意识是一个人对自己的认识,包括对自己和周围人的关系的认识;自我意识通常以三种形式表现出来：认知的、情绪的和意志的形式;您的答案：题目分数：此题得分：51．第55题知觉恒常性答案:知觉的条件在一定范围内发生变化,但知觉的映像保持相对稳定;标准答案：知觉的条件在一定范围内发生变化,但知觉的映像保持相对稳定;您的答案：题目分数：此题得分：52．第7题试述青少年良好注意品质的培养;答案:答案要点：1、培养正确的学习动机和态度,提高学习的自觉性2、培养广阔而稳定的兴趣3、加强意志锻炼4、养好良好的注意习惯标准答案：答案要点：1、培养正确的学习动机和态度,提高学习的自觉性2、培养广阔而稳定的兴趣3、加强意志锻炼4、养好良好的注意习惯您的答案：题目分数：此题得分：53．第43题试述影响性格形成与发展的家庭因素;答案:1.父母的养育方法：民主型、专制型、溺爱型、放任型等教养方式,使孩子形成不同的性格;2、家庭成员的品行3、父母之间的关系标准答案：1.父母的养育方法：民主型、专制型、溺爱型、放任型等教养方式,使孩子形成不同的性格;2、家庭成员的品行3、父母之间的关系您的答案：题目分数：此题得分：54．第3题简述心理过程和个性心理的关系;答案:1、个性心理是通过心理过程形成的;2、已经形成的个性心理又会制约心理过程的进行,并在心理活动过程中得到表现,从而对心理过程产生重要的影响,使之带有个人的色彩;标准答案：1、个性心理是通过心理过程形成的;2、已经形成的个性心理又会制约心理过程的进行,并在心理活动过程中得到表现,从而对心理过程产生重要的影响,使之带有个人的色彩;您的答案：题目分数：此题得分：教师未批改55．第31题知觉有哪些基本特性答案:1、知觉的选择性：对外来信息进行选择而作进一步加工的特性;2、知觉的整体性：在刺激不完备的情况下,知觉仍保持完备性;3、知觉的恒常性：知觉的条件在一定范围内发生变化,但知觉的映像保持相对稳定;4、知觉的理解性：人对当前所知觉的对象,总是以个人的过去经验加以认同和解释;标准答案：1、知觉的选择性：对外来信息进行选择而作进一步加工的特性;2、知觉的整体性：在刺激不完备的情况下,知觉仍保持完备性;3、知觉的恒常性：知觉的条件在一定范围内发生变化,但知觉的映像保持相对稳定;4、知觉的理解性：人对当前所知觉的对象,总是以个人的过去经验加以认同和解释;您的答案：题目分数：此题得分：教师未批改56．第32题气质有哪些基本特征答案:1.感受性2、耐受性3、反应的敏捷性4、可塑性5、情绪的兴奋性6、向性标准答案：1.感受性2、耐受性3、反应的敏捷性4、可塑性5、情绪的兴奋性6、向性您的答案：题目分数：此题得分：教师未批改57．第33题试述青少年感知的特点;答案:答案要点：1、感受性的不断提高2、知觉的精确性进一步发展3、知觉有意性与目的性更加提高4、逻辑性知觉开始出现标准答案：答案要点：1、感受性的不断提高2、知觉的精确性进一步发展3、知觉有意性与目的性更加提高4、逻辑性知觉开始出现您的答案：题目分数：此题得分：教师未批改58．第42题心理学研究的基本步骤有哪些答案:1、确定所要研究的心理现象;2、积累有关的事实或客观证据;3、发现事实中存在的某种模式或规律;4、提出假设来合理地解释这种模式或规律;5、在合理解释的基础上进行预测;6、用实验研究获得的客观证据来检验这种预测; 标准答案：1、确定所要研究的心理现象;2、积累有关的事实或客观证据;3、发现事实中存在的某种模式或规律;4、提出假设来合理地解释这种模式或规律;5、在合理解释的基础上进行预测;6、用实验研究获得的客观证据来检验这种预测; 您的答案：题目分数：此题得分：1．第1题饥觉、渴觉、内脏的痛觉等属于 ;A.内部感觉B.本体感觉C.外部感觉D.动觉答案:A标准答案：A您的答案：题目分数：此题得分：2．第2题粘液质属于哪种高级神经活动类型A.活泼型B.不可遏制型C.安静型D.抑制型答案:C标准答案：C您的答案：题目分数：此题得分：3．第3题下列不属于行为主义方法的是 ;A.强化法B.行为塑造法C. 暗示法D.代币奖励法答案:C标准答案：C您的答案：题目分数：此题得分：4．第4题反映物体的形状、大小、深度、方位等特征的知觉称为 ;A.时间知觉B.空间知觉C.社会知觉D.运动知觉答案:B标准答案：B您的答案：题目分数：此题得分：5．第7题按智力三元理论的观点,组成智力统合体的三种智力成分分别是组合性智力、经验性智力和A.情境性智力B.理论性智力C.晶体智力D.流体智力答案:A标准答案：A您的答案：题目分数：此题得分：6．第8题“万绿丛中一点红”容易被注意到是利用刺激物的 ;A.强度B.对比C.变化D.活动答案:B标准答案：B您的答案：题目分数：此题得分：7．第9题是个性心理的一个重要组成部分,它体现了个体心理活动的动力性和选择性,是心理活动中最活跃的因素;A.情绪与情感B.个性心理特点C.气质与性格D.个性心理倾向性答案:D标准答案：D您的答案：题目分数：此题得分：8．第10题司机一边把握方向盘,一边注意行人、车辆及交通信号,这是注意的A.起伏B.分散C.转移D.分配答案:D标准答案：D您的答案：题目分数：此题得分：9．第11题暴怒、狂喜、恐惧、绝望等都属于A.激情B.心境C.应激D.热情答案:A标准答案：A您的答案：题目分数：此题得分：10．第12题人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映是 ;A.感觉B.表象C.记忆D.知觉答案:A标准答案：A您的答案：题目分数：此题得分：11．第13题冯特于创立了第一个心理学实验室,标志科学心理学的诞生; 年年年年答案:B标准答案：B您的答案：题目分数：此题得分：12．第14题创设并控制一定条件,从而引起某种心理现象以进行研究的方法是 ;A.观察法B.实验法C.调查法D.测验法答案:B标准答案：B您的答案：题目分数：此题得分：13．第31题根据材料的内部联系,运用领会理解的方式进行的识记叫A.有意识记B.无意识记C.意义识记D.机械识记答案:C标准答案：C您的答案：题目分数：此题得分：14．第32题最早运用无意义音节研究遗忘规律的心理学家是A.巴甫洛夫B.弗洛伊德C.艾宾浩斯D.冯特答案:C标准答案：C您的答案：题目分数：此题得分：15．第33题是指通过观察实物标本、演示性实验、教学参观等方式,使学生获得感性认识的教学方式;A.教具直观B.实物直观C.模像直观D.言语直观答案:B标准答案：B您的答案：题目分数：此题得分：16．第24题下面哪些方面体现了人际吸引中的相似性A.远亲不如近邻B.老年人喜欢和老年人呆在一起C.脾气急躁的喜欢和耐心细致的人相处D.志同道合的容易成为朋友E.支配型的男子和被动型的女子相互吸引答案:B,D标准答案：B|D您的答案：题目分数：此题得分：17．第25题一般来说,情感品质主要有A.倾向性B.深刻性C.稳固性D.效果性E.两极性答案:A,B,C,D标准答案：A|B|C|D您的答案：题目分数：此题得分：18．第26题情绪的外部表现称为表情,表情可分为三种A.手势表情B.面部表情C.身体表情D.言语表情E.动作表情答案:B,D,E标准答案：B|D|E您的答案：题目分数：此题得分：19．第27题吉尔福特的智力三维结构模型把智力区分为三个维度,分别是A.内容B.操作C.评价D.认知E.产物答案:A,B,E标准答案：A|B|E您的答案：题目分数：此题得分：20．第28题记忆的良好品质表现为 ;A.识记的敏捷性B.记忆的精确性C.保持的持久性D.记忆的准备性E.记忆的有序性答案:A,B,C,D标准答案：A|B|C|D您的答案：题目分数：此题得分：21．第29题根据记忆的内容,可以把记忆分为 ;A.形象记忆B.外显记忆C.词语记忆D.情绪记忆E.运动记忆答案:A,C,D,E标准答案：A|C|D|E您的答案：题目分数：此题得分：22．第30题物体知觉包括 ;A.空间知觉B.时间知觉C.社会知觉D.运动知觉E.人际知觉答案:A,B,D标准答案：A|B|D您的答案：题目分数：此题得分：23．第44题注意过滤器理论主要包括 ;A.知觉选择模型B.衰减模型C.反应选择模型D.资源选择模型E.资源分配模型答案:A,B,C标准答案：A|B|C您的答案：题目分数：此题得分：24．第46题心理学研究的基本任务是 ;A.描述和测量人的心理B.理解和说明人的心理C.预测与控制人的心理D.治疗人的心理疾病E.探讨人和动物的区别答案:A,B,C标准答案：A|B|C您的答案：题目分数：此题得分：25．第47题下列心理活动中,属于个性倾向性的有 ;A.需要B.情绪C.兴趣D.动机E.能力答案:A,C,D标准答案：A|C|D您的答案：题目分数：此题得分：26．第48题焦虑的基本成分为A.认知成分B.态度成分C.生理成分D.行为成分E.心理成分答案:A,C,D标准答案：A|C|D您的答案：题目分数：此题得分：27．第49题学校心理健康教育实施的专门渠道包括：A.心理辅导B.心理咨询C.心理治疗D.各科教学E.团队活动答案:A,B,C标准答案：A|B|C您的答案：题目分数：此题得分：28．第50题下面哪些属于社会刻板印象A.东北人豪爽,上海人精明B.一见如故C.一见钟情D.男刚女柔E.一好百好,一坏百坏答案:A,D标准答案：A|D您的答案：题目分数：此题得分：29．第51题知觉的特征包括 ;A.选择性B.理解性C.整体性D.恒常性E.变动性答案:A,B,C,D标准答案：A|B|C|D您的答案：题目分数：此题得分：30．第52题容易引起无意注意的刺激物的特点包括 ;A.刺激物的强度B.刺激物的活动和变化C.刺激物之间的对比关系D.刺激物的新异性E.刺激物的连续性答案:A,B,C,D标准答案：A|B|C|D您的答案：题目分数：此题得分：31．第5题概念是反映事物表面属性的思维形式;答案:错误标准答案：0您的答案：题目分数：此题得分：32．第6题根据情绪发生的强烈程度和持续时间,情绪可以分为三种状态：心境、激情和应激; 答案:正确标准答案：1您的答案：题目分数：此题得分：33．第15题从需要对象的角度看,可把需要分为物质需要和精神需要;答案:正确标准答案：1您的答案：题目分数：此题得分：34．第16题感觉阈限越大,感受性越高;答案:错误标准答案：0您的答案：题目分数：此题得分：35．第17题人的性格是人对事物的态度和行为方式概括化和定型化的结果; 答案:正确标准答案：1您的答案：此题得分：36．第18题短时记忆的容量是7±2个组块;答案:正确标准答案：1您的答案：题目分数：此题得分：37．第19题心理健康教育要以发展性教育为主;答案:正确标准答案：1您的答案：题目分数：此题得分：38．第20题人的认识、情绪和情感、意志都有其发生、发展和完成的过程,统称为心理过程; 答案:正确标准答案：1您的答案：题目分数：39．第34题再造想象在头脑中没有产生新形象,创造想象产生了新形象;答案:错误标准答案：0您的答案：题目分数：此题得分：40．第35题自我意识是人所特有的,但人的自我意识并不是与生俱来的,也不是一蹴而就的; 答案:正确标准答案：1您的答案：题目分数：此题得分：41．第36题“入芝兰之室,久而不闻其香”是一种感觉之间的相互作用;答案:错误标准答案：0您的答案：题目分数：此题得分：42．第37题人的性格既具有稳定性又具有可塑型;答案:正确标准答案：1您的答案：题目分数：此题得分：43．第38题艾里斯的ABC理论中的B是指个体对事件的信念和观点; 答案:正确标准答案：1您的答案：题目分数：此题得分：44．第39题将对象从背景中分化出来的知觉特性是理解性;答案:错误标准答案：0您的答案：题目分数：此题得分：45．第40题认知者在与熟人交往时,首因效应起着较大作用;答案:错误标准答案：0您的答案：题目分数：此题得分：46．第21题聚合思维答案:聚合思维是指把问题所提供的各种信息聚合起来,朝着同一个方向得出一个正确答案的思维;标准答案：聚合思维是指把问题所提供的各种信息聚合起来,朝着同一个方向得出一个正确答案的思维;您的答案：题目分数：此题得分：47．第22题实验法答案:是人为地控制或创设一定条件来引起某种心理现象以进行研究的方法,其主要特点是严格控制条件,主动引起所要研究的对象,对结果进行量的分析和反复验证;。
心理学网络作业参考答案
心理学网络作业参考答案第1大题单选题1.人对客观世界的认识是从（感知觉）开始的。
2.知觉所反映的是客观事物的（整体属性）。
3.在错觉种类中，最常见的错觉是（视觉）。
4.下列哪一项不属于知觉的基本特性：（规律性）。
5.学习者利用原有经验进行新的学习，理解新的信息，这种学习指的是（意义学习）。
6.“舌尖现象”说明的是记忆的（提取）过程。
7.感觉记忆的编码形式主要依赖于信息的（物理特性）。
8.长时记忆的记忆容量很大，一般认为可以对达到（5万～10万）个组块，甚至无限。
9.形象思维的基本单位是（表象）。
10.下列哪一项不属于发散思维的重要特征。
（创造性）11.问题解决的思维过程的第四个阶段是（得出结论阶段）。
12.清晨起来，看到马路、屋顶是湿的，就可推断出昨天夜里下雨了，这是人们运用（思维）的体现。
13.注意的转移与哪一项相关（注意的稳定性）。
14.正在上课，一位迟到学生推门而入，引起大家的注意是（无意注意）。
15.引起无意注意的主观状态因素之一是（直接兴趣）。
16.影响注意广度的因素不包括（周围环境）。
17.心理学要研究（脑）的功能，研究其对客观现实的反映。
18.把心理测验划分为智力测验、人格测验、态度测验等的依据是（测试内容）。
19.心理测验法是用标准化的量表来测量某种（心理品质）。
20.把心理测验划分为文字测验和非文字测验的依据是（测试形式）。
21.“入芝兰之室，久而不闻其香；入鲍鱼之室，久而不闻其臭”说的是嗅觉的（适应）现象。
22.人们进入百货公司，各人注意的东西总不一样，这是知觉（选择性）的表现。
23.刚刚能引起感觉的最小刺激量是（绝对感觉阈限）。
24.长时记忆的主要编码形式是（语义关系编码）。
25.记忆是人脑对（过去经历过的事物的反映）。
26.元认知策略不包括下列的（组织策略）。
27.感觉记忆的容量一般在（9～20）个字母或物体，甚至更多。
28.问题解决的第一阶段是（提出问题）。
29.每次看见“月晕”就要“刮风”，潮湿就要下雨，即得出“月晕而风”“湿润而雨”的结论，属于思维的（概括性）。
2023年心理学测验题目及答案
2023年心理学测验题目及答案
1. 题目：请简述什么是心理学？
答案：心理学是研究人类心理过程和行为的科学，涉及到认知、情感、态度、行为等方面。
2. 题目：列举三种常见的心理障碍，并简要描述各种心理障碍
的特征。
答案：
- 抑郁症：情绪低落、缺乏兴趣、自责等；
- 焦虑症：持续不安、过度担心、恐慌等；
- 强迫症：强迫性思维、反复重复行为、焦虑等。
3. 题目：请解释认知失调是什么，并提供两个例子。
答案：认知失调是指个体对信息的处理出现不一致、矛盾或无
法解决的情况。
例如，当一个人对某个任务有自信，但却频繁出错，产生了认知失调；另一个例子是当一个人对自己有高期望，但却经
常感到无能为力，也会出现认知失调。
4. 题目：请解释社交认知理论是什么，并提供一个实际应用的
例子。
答案：社交认知理论是指人们在社交互动中如何感知、解释和
记忆他人的行为、情绪和动机。
一个实际应用的例子是面试官根据
面试者的非语言表达来评估其自信程度和诚实度。
5. 题目：请简述条件反射是什么，并提供一个实例。
答案：条件反射是指通过反复的训练，个体在特定的刺激条件
下形成的无意识的自动响应。
一个实例是当狗看到主人拿出食物时，会流口水，这是由于经过训练形成的条件反射。
以上是2023年心理学测验题目及答案，希望对您有所帮助。
心理学作业(1)
综合作业1. (单选题) 实行指引和影响行为的人是____,接受指引的人是____。
( )(本题1.0分)A、被领导者,领导者B、领导者,被领导者C、领导,被领导D、被领导,领导标准答案：B2. (单选题) 组织发展创始于20世纪50年代末的 .( )(本题1.0分)A、美国B、英国C、德国D、法国标准答案：C3. (单选题) 在赫茨伯格的双因素理论中,把那些工作本身之外的环境和条件称为 ( )(本题1.0分)A、满意因素B、保健性因素C、激励因素D、动力因素标准答案：B4. (单选题) 企业实际经营理念与创造企业文化的准则,对企业运作方式所作的统一规划而形成的动态识别形态是( )(本题1.0分)A、MIB、CIC、CISD、BID标准答案：D5. (单选题) 美国管理学家____提出了“目标管理”的概念 ( )(本题1.0分)A、卡特莱特B、波特C、赫塞D、德鲁克标准答案：D6. (单选题) 超Y理论又称为 ( )(本题1.0分)A、权变理论B、Y理论C、X理论D、忠诚理论标准答案：A7. (单选题) “工业心理学之父”是 ( )(本题1.0分)A、雨果B、梅奥C、冯特D、福莱特标准答案：A8. (单选题) 已被看作管理心理学发展的新动向的是 ( )(本题1.0分)A、行为科学B、工业心理学C、组织行为学D、经济心理学标准答案：B9. (单选题) 儿童在逛商场的时候会特别注意玩具,这说明 ( )(本题1.0分)A、兴趣差异对知觉的影响B、需要对知觉的影响C、经验对知觉的影响D、知觉情境的影响标准答案：A10. (单选题) 一个组织按销售、生产、财务、人事研究与发展等来划分部门属于（）部门。
(本题1.0分)A、职权部门化B、职能部门化C、绩效部门化D、业绩部门化B标准答案：B11. (单选题) 科学心理学诞生的标志是德国哲学家和心理学家冯特创建党的世界上第一个心理学实验室,它位于 ( )(本题1.0分)A、德国大学B、哈佛大学C、莱比锡大学D、剑桥大学C标准答案：C12. (单选题) 双因素理论中，正确的说法是( )(本题1.0分)A、保健因素能够使员工产生不满和消极情绪B、激励因素使人得到满意和积极情绪的因素C、保健因素使人得到满意和积极情绪的因素D、激励因素能够预防人产生不满和消极情绪A标准答案：B13. (单选题) 麦克利兰的成就需要理论认为人的需要可以分为对成就的需要、对社交的需要和( )。
心理学作业4参考答案.doc
心理学作业4参考答案一、填空题1、群体的支持作用认同感2、团结认知一致性3、认知态度情感4、群体成员5、相似性竞赛6、促进的职能维护的职能7、监督型领导参与型领导8、知识与生活技能生活目标9、两极性情境性10、生理成熟社会化11、品德优良型品德过错型12、控制作用调节作用13、转化稳定14、生理原因社会文化原因15、专业性理论专门的技巧17、精神分裂症躁狂抑郁性精神病18、协同活动19、正确性行为准则20、攻击动机二、选择题1、B2、A3、D4、D5、D6、C7、A8、B9、C10、B 11、B 12、B 13、B 14、C 15、C三、判断题1、现在人们越来越强调合作学习，是因为从心理学看，人们在群体的条件下工作总比单独时干得好。
"2、从群体的心理学研究看，教师要注意加强对正式群体的培养，对非正式群体则要予以控制、消除。
X3、生活中，人们总是通过“第…印象”就对人做出评价，所以“第一印象”在现实中具有积极意义。
X4、因为人的心理发展具有阶段性，所以人在各个阶段的心理差异是非常明显的。
V5、少年期学生从生理、心理发展看，已经成熟了。
X6、少年学生恋爱已日益成为一种社会现象，这从生理发展看，是正常的；但从心理发展看，却又是需要控制和引导的。
V7、对于少年期学生来说，抽象逻辑思维飞速发展，具体形象思维不再起什么重要作用了。
X8、在父母眼里，子女永远都是孩子，应该说是有科学的心理学理论支持的。
V9、我们在进行有关品德形成分析时，总要以道德认识为起点。
X10、学生有了良好的道德认知，确立了相应的道德行为目标，通常就会有相应的道德行为。
"11、近段时间来，小明坐公交车常给老年人让座，可以认为小明已经形成良好的道德。
X12、一般说来，学生一形成某种道德类型,就基本稳定不变了。
X13、从心理学研究看，每个人都或多或少有异常心理行为。
V14、生理健康和心理健康是相辅相成的。
V15、少年期学生心理咨询主要包括心理障碍、逆反心理和精神病。
健康心理学1-4作业及答案
4-11. 健康心理学是心理学与以下哪种学科相结合而形成的（）。
C)预防医学2. 健康心理学真正兴起的标志为（）A)1978年美国心理协会正式将健康心理学看成一个分支3. 心理动力学理论认为心身疾病的根源是（）B)潜意识的矛盾冲突4. 哪种行为模式是冠心病的危险因素（ff8080813c8f62型行为5. 某中学教师，为人谦虚忍让，处处依顺，但经常生闷气，这是哪种行为模式( )C)C型行为6. 应激理论发展过程中不包括以下认识途径（）D)应激时心理社会因素导致精神疾病的过程7. 应激过程中认知评价受以下哪种因素的影响（）D)以上都是8. 一般适应综合征（GAS）分为以下三期（）C)警戒期、阻抗期、衰竭期9. 负性生活事件是指（ff8080813c8f62个体感觉不愉快的事件10. 某学生对考试前的紧张、焦虑进行调整，称为（）C)情绪关注应对11. 梦境一般出现在（）D)快动眼睡眠12. 部分睡眠剥夺的方法是（）B)上半夜睡眠，在下半夜将其唤醒13. 睡眠类型中的长睡眠类型指睡眠时间超过（ff8080813c8f62小时14. 无梦睡眠会导致（）B)血压升高15. 关于失眠的治疗描述错误的是（）C)重点是对症治疗16. 梦的特点包括（A)梦境的不连续性B)梦境的不协调性C)认知的不确定性D)认知的完整性17. 下列对于睡惊症的描述正确的有（A)出现双目凝视、意识模糊D)出现于夜间的极度恐惧和惊恐的发作18. 下列对于睡行症的描述正确的有（A)在室内外走动C)可从事较为复杂的活动D)无法交谈，难以唤醒19. 睡眠障碍包括（ ）ff8080813c8f62失眠症 B)嗜睡症 C)睡行症D)梦魇20. 下列对于失眠的描述正确的有（B)失眠容易导致健忘C)过度疲劳会导致失眠D)睡眠限制治疗是对患者实行轻度的“睡眠剥夺” 4-21. WHO 研究认为，男性日常每天饮酒量40度白酒不超过多少为适量（）D)50ml2. WHO 研究认为，女性日常每天饮酒量干红葡萄酒不超过多少为适量（）B)85ml3. 按饮酒行为对人的影响程度不同可以分为三类，以下错误的是（）D)酒精中毒4. 酒依赖是指饮酒的时间和量达到了严重的程度，饮酒者无法控制自己的饮酒行为，并且出现了躯体耐受和戒断症状。
大学心理学考试作业答案
大学心理学考试作业答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 心理学研究的主要内容不包括以下哪一项？A. 认知过程B. 情绪过程C. 社会行为D. 物理治疗答案：D2. 以下哪个理论不属于学习理论？A. 经典条件作用B. 操作条件作用C. 社会学习理论D. 精神分析理论答案：D3. 自我效能感是由哪位心理学家提出的？A. 弗洛伊德B. 马斯洛C. 班杜拉D. 罗杰斯答案：C4. 以下哪个不是人格理论的分类？A. 特质理论B. 心理动力学理论C. 人本主义理论D. 行为主义理论答案：D5. 情绪智力的概念是由哪位心理学家提出的？A. 加德纳B. 戈尔曼C. 艾森克D. 斯金纳答案：B6. 心理学中的“双盲实验”是指：A. 实验者和参与者都不知道实验条件B. 实验者和参与者都知道实验条件C. 实验者知道实验条件，参与者不知道D. 实验者不知道实验条件，参与者知道答案：A7. 以下哪个不是心理测量的主要类型？A. 智力测验B. 人格测验C. 能力测验D. 物理测验答案：D8. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的？A. 皮亚杰B. 埃里克森C. 费斯汀格D. 弗洛伊德答案：C9. 以下哪个不是心理治疗的主要方法？A. 认知行为疗法B. 精神分析疗法C. 人本主义疗法D. 药物治疗答案：D10. 心理学研究的科学方法不包括以下哪一项？A. 观察法B. 调查法C. 实验法D. 猜测法答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 以下哪些因素会影响人的记忆？A. 注意力B. 情绪状态C. 身体健康D. 睡眠质量答案：A、B、C、D2. 以下哪些理论属于发展心理学的研究范畴？A. 皮亚杰的认知发展阶段理论B. 埃里克森的心理社会发展阶段理论C. 弗洛伊德的心理性欲发展阶段理论D. 班杜拉的社会学习理论答案：A、B、C3. 以下哪些属于心理测量的基本原则？A. 标准化B. 客观性C. 保密性D. 随意性答案：A、B、C4. 以下哪些是情绪调节的策略？A. 认知重评B. 表达抑制C. 问题解决D. 社会支持答案：A、B、C、D5. 以下哪些是心理咨询的主要目标？A. 提高自我认识B. 改善人际关系C. 增强应对能力D. 获得物质奖励答案：A、B、C三、简答题（每题10分，共30分）1. 简述心理学的主要研究领域。