工艺论文
化学工程与工艺论文(精选8篇)
《化学工程与工艺论文》化学工程与工艺论文（一）：题目：关于绿色化学工程与工艺对化学工业节能的促进作用探析关键词：绿色化学工程；工艺；化学工业节能摘要：在处理有害、有毒物质时，采用传统化化学生产方法具有必须的滞后性，严重影响了化学工业的发展速率。
所以，应结合应用绿色化学工程和工艺，这样一来方可减少成本费用的支出，进而提升资源利用率。
本文主要探讨了绿色化学工程与工艺对化学工业节能的作用，并提出了个人见解，对今后的研究具有必须的参考好处。
在当前社会的发展中，科技水平得到了飞速发展，而经济发展速度也随之加快，在这一背景条件的影响下，环境污染也在不断加剧，而自然生态系统也遭到了破坏。
因此，我们务必要提高对自然环境的保护力度，合理应用各项资源和能源，提升其应用效率，这样一来方可到达可持续发展的目的。
本文主要探讨了绿色化学工程与工艺对化学工业节能的作用，而这也是减少化工污染以及能源消耗的主要渠道，并对人类的发展具有必须的现实好处。
1绿色化学工程与工艺对化学工业节能的促进作用1.1正确选取清洁生产技术结合当前社会的发展形势进行思考，由于清洁生产技术所需的成本比较高，当对生产原料进行相应的处理之后，能够有效提升资源利用率，进而提升化学生产的综合品质。
现阶段，比较常见的清洁生产技术可包括以下几种，即：脱硝技术与脱硫技术，透过采用合理的方式对垃圾物质以及具有必须污染性的化学物质等采用此种方式处理后，均会使其变为沼气。
在此过程中，也务必要合理应用自然发电技术，例如风能等，研发出更多的新型技术手段，尤其是应加大生物工程的研发力度，推出很多全新的清洁生产技术，方可提升资源利用率，减少污染状况，保护自然生态环境。
1.2合理应用生物技术透过对化学工程生产进行分析后可发现，应用比较广泛的生物技术主要可包括两个方面，即：生物化工以及化学仿生学、例如，在正确使用生物酶后，结合相应的绿色化工工程以及工艺，能够有效提高资源的利用率，促使再生资源能够得以使用，进而提高产品质量。
工艺美术论文4篇
工艺美术论文4篇摘要：工艺美术是一门形象直观的空间造型艺术，工艺美术教学的特点应是工艺美术理论和基本技能的结合，工艺美术教学的宗旨是启发学生的学习兴趣，激发他们的想像力，拓宽思维，寻找和挖掘自身的艺术潜能。
中职院校现代美术教育教学应以培养学生的创新精神和实践能力为主导思想，课程设置、教师教学、教师自身建设都应以此为中心来展开。
关键词：美术论文现在，随着我国经济建设的发展，社会对工艺美术人才的需求旺盛。
但由于我们学校的工艺美术教学与就业要求脱节，导致了教学与需求之间的错位，使学生就业困难。
因此，我们必须坚持以就业为导向的方针，努力改进教学的内容与方法。
一、中职工艺美术专业教学存在的问题1.教学计划和课程设置的问题。
目前，我国有不少的中职学校的工艺美术专业教学计划和课程体系不明、教学管理薄弱；教师上课随意性很大，缺乏实践经验，知识单一；学生综合素质不全面。
因此，要不断更新教育思想观念，工艺美术教育模式，加大加快设计艺术专业教学的步伐与力度，建立创新型的设计教育的新模式。
工艺美术类专业设计教育与社会实际的脱节，造成了大量的物力和人力的浪费。
一方面社会上设计应用型人才紧缺，另一方面学校培养的设计人才无法适应企业的需求，企业需求与学校培养目标有较大的差距。
2.教学内容问题。
教学内容与现实脱节。
有些教师把工艺美术教学模式化，不理会急剧变化的市场、工艺美术自身的进步、国际设计潮流趋势，直接影响学生的学习成效。
学生的学习兴趣、积极性与创造性都受到束缚，并导致学生的思维模式、创作模式严重滞后，在工作中难有“创意”和出彩的作品。
4.作业的评价方式不合理。
目前，工艺美术教学重点及学生作业成绩的评定多以“参展、获奖”作品为标准，讲究唯美、重形式的画面效果，极少以“市场需要什么”和“能促进销售的就是好设计”为评定标准。
这导致作品与市场需求差距的加大，与企业的要求背道而驰。
二、以就业为导向，工艺美术教学的思路1.工艺美术教学必须以就业为导向。
工艺技术论文六篇
工艺技术论文六篇工艺技术论文范文1随着现代科技的飞速进展，产业革命几乎每天都在发生，我们的工艺美术职业教育有没有跟上这个变化，为社会供应专业技能上无缝对接的同学?通过对市场和工艺美术作业流程的长期讨论，我们认为传统工艺与现代科技的结合是可行的，而且更高效、成本更低廉、更符合现代工业社会的生产和推广，关键是大大缩短了同学学习工艺美术技法的周期，赐予了同学更多的时间和空间从事设计工作再执行后期制作，将设计与制作科学、合理、有效的结合起来。
借助现代科技达到先设计再制作的教育模式对传统工艺美术的进展有着重要的意义。
传统工艺技法的传承相当珍贵、但是题材内容与时代脱节、美术构图与现代美学观念有所出入，在传统工艺美术走进当代、走向世界的道路上，高校设计专业同学及设计教育的介入是应当支持和鼓舞的。
有扎实美术功底并接受了现代设计教育模式训练的同学从事工艺美术工作能给这个传统行业带来新风、是传统工艺美术形成创意产业的必要基础。
但是，三年或四年的学制里，把握传统工艺美术技法已经是不行能实现的任务，更何况是既要接受设计理念又要把握工艺美术技法呢？二、数码工艺美术教育模式的实践在市场经济大环境下，企业对效率、成本的追求总能带动相关技术或生产方式的革新。
经过我们的调研发觉，在国内外，已有许多企业应用了CNC及3D打印技术来完成工艺品、首饰品、家具、建筑装饰构件等的打样与生产工作，并且开发或利用了现有软件对接了设备，使设计与制作的结合有了可行性，也启迪着工艺美术教育模式的创新。
企业对市场的反应会很直接，解决方法相对也会粗陋点，据我们的调查结果显示，大多数国内的企业都是支配操作机器设备的技工在绘制相关工艺美术品的图纸和软件输入工作。
诚然，在国际分工线上、国内企业目前更多的是从事生产的部分，对设计与美术的要求不高，但这样的状况随着国家的产业调整不会持续多久。
用技工代替工艺美术师只是临时的解决方法，市场早晚会召唤既有美术功底又有设计力量、即懂传统工艺美术技法又把握现代科技手段的复合型工艺美术人才。
传统手工艺的议论文
传统手工艺的议论文
手工艺是人类文明的重要组成部分，它代表着一种文化遗产和传统技艺。
传统手工艺代表了人类历史和文化的传承，它们是由前人繁衍和经过时间考验的技巧和工艺。
传统手工艺的魅力在于它们的独特、奇特和独特之处，从在品味上，当我们欣赏到传统手工艺品时，可以被吸引和感动。
一些手工艺品作品通常是丰富、细节和美丽的，感官体验很强，这也是传统手工艺品在当今社会受欢迎的一个重要原因。
除此之外，传统手工艺品是文化传承的一种重要方式，它帮助人们了解自己的历史文化，传统和价值观。
人们的手工艺品是一种表达，人们将自己的信仰、思想和情感嵌入其中，这使得手工艺品有着丰富的文化内涵。
但是，随着科技和机械的进步，许多传统手工艺品正在逐渐失去市场。
这些技术要求高娴熟的手艺和艺术技巧，而这些技术难以与机器竞争。
因此，有必要保护和支持传统手工艺品，以确保它们得到传承和发展。
一些政府和非政府组织已经采取行动来保护传统手工艺，包括提供培训、财政支持和保护知识产权。
此外，社会应该被鼓励去欣赏、学习、购买和推广传统手工艺品，以支持这些文化遗产的传承和生存。
综上所述，传统手工艺品是我们文化的珍贵遗产，有必要继续全力支持和传承传
统手工艺品的文化和技艺。
甲醇的生产工艺流程设计论文
甲醇的生产工艺流程设计论文引言甲醇（化学式：CH3OH）是一种广泛应用于化工、能源和医药等领域的重要有机化合物。
它作为一种多功能的化工产品，被广泛应用于溶剂、燃料和化学品的合成。
在能源领域中，甲醇可以用作替代传统石油燃料的清洁能源，具有良好的经济效益和环境效益。
本文旨在通过对甲醇的生产工艺流程设计进行分析和研究，探讨如何提高甲醇的产率和纯度，降低生产成本，在保证产品质量的同时，最大限度地减少环境污染。
一、甲醇的生产原理甲醇的生产通常基于甲烷（CH4）的合成气反应，如下所示：CH4 + H2O -> CO + 3H2CO + 2H2 -> CH3OH这个过程分为两个步骤：合成气的生成和甲醇的合成。
合成气（Syngas）是由甲烷和水蒸气在一定温度和压力下反应得到的气体混合物，主要由一氧化碳（CO）和氢气（H2）组成。
甲醇的合成是通过将合成气在催化剂的存在下进行反应生成甲醇。
常见的催化剂有氧化锌（ZnO）和铜（Cu）基催化剂。
二、甲醇生产工艺流程设计甲醇的生产工艺流程设计主要包括合成气的制备、甲醇的合成、产品分离、废气处理等环节。
下面将分别介绍每个环节的设计原则和主要过程。
2.1 合成气的制备合成气的制备是甲醇生产的关键步骤之一。
合成气的质量和组成对甲醇的产率和纯度有重要影响。
合成气的制备方法主要有蒸汽重整法和干重整法。
蒸汽重整法是指将甲烷和水蒸气在催化剂的作用下反应生成氢气和一氧化碳。
干重整法是指将甲烷直接与氧气反应生成合成气。
两种方法各有优缺点，根据实际工艺要求选择适当的制备方法。
2.2 甲醇的合成甲醇的合成是将合成气在催化剂的存在下进行反应生成甲醇的过程。
催化剂的选择对反应速率和产物选择性有重要影响。
常用的催化剂有Cu/ZnO/Al2O3和Cu/ZnO/Al2O3/ZrO2等。
甲醇合成反应的操作条件包括温度、压力和气体配比等。
一般来说，较高的温度和压力有利于反应的进行，但过高的温度和压力也会增加能源消耗和设备成本。
甲醇制备工艺毕业论文
甲醇制备工艺毕业论文甲醇是一种重要的基础化工原料，广泛用于合成甲醛、甲酸、丙二醇等有机化工产品。
目前，甲醇的生产工艺以合成气法为主，本文将重点介绍该工艺，并探讨其优化方向。
一、合成气法制备甲醇工艺合成气法是目前工业生产中最主要的制备甲醇工艺，其过程如下：1. 原料准备合成气法制备甲醇的主要原料是天然气、煤气或石油气等，首先需要经过预处理除除硫、除水、除二氧化碳等杂质。
2. 合成气制备将准备好的原料气体进入氧化反应器，在催化剂的作用下进行氧化转化，生成合成气。
氧化反应器中通常采用多层床式反应器，催化剂采用金属氧化物催化剂，如CUO-ZnO-Al2O3、Cr2O3等。
3. 气体净化合成气中含有甲烷、氮气、二氧化碳、一氧化碳、氢等杂质，需要进行净化和升压，使气体达到进入甲醇反应器的质量和压力标准。
4. 合成甲醇将净化后的合成气进入甲醇反应器，通过催化剂的作用，进行甲烷和一氧化碳的加氢制甲醇反应。
甲醇反应器主要采用三相流床式反应器，催化剂常用CuO-ZnO-Al2O3。
5. 甲醇提纯将合成甲醇经过蒸馏或萃取等方法进行分离和富集，最终得到高纯度的甲醇产品。
二、甲醇工艺优化在甲醇合成过程中，主要存在以下几个技术难点：1. 甲醇选择性甲醇的生成不是唯一的产物，同时还会有副产物二甲醚和甲醛等生成。
提高甲醇选择性，降低副产物产量，是优化工艺的一个重要目标。
2. 反应热平衡甲醇反应放热严重，容易引起反应器温度升高，进而影响反应速率和产物选择性。
如何控制反应热平衡，防止反应温度过高，是优化工艺的另一个重要问题。
3. 催化剂失活甲醇合成过程中，催化剂可能因积碳、硫化等原因失活，导致产物选择性下降，产量减小。
如何延长催化剂的寿命，是优化工艺的另一个考虑因素。
综合以上问题，优化甲醇制备工艺的关键是提高甲醇选择性、控制反应热平衡和延长催化剂寿命。
可采取以下措施进行优化：1. 优化催化剂的结构、组分和活性，提高甲醇催化活性和选择性。
工艺美术论文(优秀3篇)
工艺美术论文（优秀3篇）工艺美术是美化生活环境、生活用品的造型艺术，将艺术与物质相结合，创造出可供使用的观赏性生活品。
下面是书包范文为您精心整编的工艺美术论文（优秀3篇），希望能够对您的写作有一些帮助。
摘要：工艺美术是美术中重要的一种，研究工艺美术的性质、特点、发展规律，对于工艺美术的繁荣与发展，具有重要的意义与作用。
本文从工艺美术的概念、工艺美术的种类、工艺美术的特征三大理论层面，对工艺美术进行了全面系统、深入细致的解关键词：工艺美术；概念；种类；特征一、工艺美术的概念工艺美术，又叫“实用工艺”，一般是指“在造型和外观上具有审美价值，与人类的日常生活相关的一类美术品的总称。
”工艺美术受物质材料与生产技术的制约，所以具有技术性与艺术性相结合的性质。
二、工艺美术的种类工艺美术品种繁多，通常分为三大类：（一）艺术化的日常生活实用品所谓“艺术化”的日常生活实用品，指的是经过艺术加工或艺术处理的日常生活实用品，例如绣花枕套，精美的被面、床单、门帘、窗帘，美观的玻璃器皿等。
它们多以实用为主，以装饰为辅，即在实用的基础上兼具观赏价值。
（二）民间工艺美术品这是流传在民间的工艺美术品，一般制作材料比较普通，制作工艺也比较简单，价格也比较便宜，既可以供实用，也可以供观赏。
例如竹编器件、草编器件、柳编器件、蜡染织物、泥塑、木雕、剪纸、刺绣、折纸等等。
（三）特种工艺美术品这是制作材料比较珍贵、制作技术比较复杂、价格也比较昂贵的工艺美术品。
例如瓷器、陶器、漆器、玉雕、玉器、景泰蓝器皿、象牙雕刻、金器、银器等等。
三、工艺美术的特征工艺美术具有自身独有的审美特征，其中主要有以下几点：（一）实用性工艺美术的第一大审美特征是它的实用性。
所谓“实用”，就是坚固而拥、使用方便、经济适用，兼具美观特点。
（二）造型性（三）审美性工艺美术品作为美术品，审美性特征也是它的题中应有之义。
它创造出一种“有意味的形式”，即用线条、色彩、造型、图案、装饰等外部形式，来传达和表现一定的情感、格调、情趣、意味，唤起观赏者的审美快感与审美享受。
工艺流程论文
工艺流程论文
《工艺流程的优化与改进》
工艺流程是指把原材料通过一系列的加工工序，最终转变成成品的过程。
对于制造企业而言，工艺流程的优化和改进不仅可以提高生产效率，降低成本，还能够提升产品质量，满足客户需求，提高竞争力。
因此，研究工艺流程优化与改进具有非常重要的意义。
首先，针对已有的工艺流程进行分析和评估是优化和改进的第一步。
通过对每个工序的操作规程、原材料、设备以及人力资源等进行深入研究，找出存在的问题和瓶颈，从而确定需要改进的方向和重点。
其次，根据分析得出的问题，制定相应的优化方案。
这可能涉及到调整工序顺序，改良设备，优化原材料选用，甚至引入新的生产技术等。
在确定优化方案的同时，还需要考虑其对生产成本、生产周期和产品质量的影响，综合考虑各方因素，找到最适合的方案。
在制定优化方案后，还需要进行实践应用和效果评估。
通过实际操作，收集相关数据，分析各环节的改进效果，是否达到了预期的目标，如果仍有不足之处，需要进一步的调整和改进。
因此，工艺流程的优化与改进需要不断地循环往复，不断试错，才能最终找到最有效的解决方案。
总的来说，工艺流程的优化与改进是一个系统工程，需要综合考虑各个方面的因素。
只有通过科学而精细的分析，合理的制
定方案，不断地实践和改进，才能实现对工艺流程的优化与改进，真正提高企业的生产效率和产品质量，增强竞争力。
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高职类“电子产品生产工艺与管理”课程改革的研究
摘要：“电子产品生产工艺与管理”是电子类专业课程体系中的一门主干课程。
它应该突破传统的教学模式，采用先引导，再认知，用项目做纲领，用任务做驱动，配合必要的评价指导来完成教学。
这种教学方案可以激发学生的学习兴趣，大大提高学习效率，达到很好的教学效果。
关键词：引导教学认知教学项目教学任务驱动过程考试
“电子产品生产工艺与管理”是电子类专业课程体系中的一门主干课程。
本课程的任务是通过对学生进行电子产品制造工艺的理论和实践一体化教学，使学生掌握电子产品生产工艺流程和工艺规范，对生产电子产品设备的结构和加工工艺有一个完整的概念，增强学生综合应用电子线路知识与制造工艺知识的能力[1]。
“电子产品工生产艺与管理”是一门理论知识少，实践性强的课程。
它应该突破传统的教学模式，课堂直接进“理实一体的实验室”，该实验室应配有黑板，投影仪，工位，实习工具和设备，检测用的仪器仪表。
采用多媒体教学，并且要练中学，学中教，教中练，“练、学、教”综合统一。
教学方案采用先引导，再认知，用项目做纲领，用任务做驱动，配合必要的评价指导来完成教学。
1.1引导教学是课程实施的先导
学生对将要学习的东西有一定的认知能力，才能激发兴趣，有的放矢的学习，提高学习效率。
引导教学是提高认知能力的有效方法。
引导教学包括以下几种方法:
1.1.1 观看电子产品制造工艺教学影片
电子产品制造工艺教学影片中涉及“电子元器件”、“电路板的装配和焊接”、“印刷电路板制作技术”、“现代电子产品的制作过程”四个方面的内容。
通过教学影片的观看使学生对《电子产品生产工艺与管理》这门课程的教学目的和教学内容上有感性认识。
1.1.2 实物展示
我们将以往学生的优秀作品做成展台，让学生参观学习。
通过参观学习，他们将知道自己学习的过程和学习的成果。
随后我们对学生做学习前的思想动员，激发他们的学习的干劲，让他们好好学习，争取使自己的作品也能进入展台。
2.1认知性教学是课程实施的基础
2.1.1电子元器件的认知
常用的电子元器件的认知实训包括电阻的色环读法，二极管的阴阳极判别，三极管的三极判别，电容、电位器、晶闸管、扬声器、变压器等等的检测。
这些认知性教学，我们应该配以简单电路实际搭接讲解，使用万用表检测和验证结果。
2.1.2生产过程和管理的认知
我们带领学生参观西门子、长虹、三星等电子公司。
这样使会学生对电子产品的生产环境，流水生产过程，生产分工，生产中使用的工具和设备，生产中检测的仪器设备等内容有一个感性、详实的认识。
学生在认知能力上再次加强，为以后的学习奠定了很好的基础。
2.1.3 课程培养目标的认知
学生应该了解课程培养目标。
课程培养目标是围绕三种能力来展开——社会能力、专业能力、自我拓展能力【2】。
能力的培养是课程体系建立的核心内容，也是学习领域体现的内容。
通过该课程的学习，学生可以学会与人配合，与人共处；学会必要知识和技能；学会自我学习，学会工作。
3.1项目导向和任务驱动是课程实施的纲领和手段
项目教学是这门课程的实施纲领和手段。
项目遵循由简单到复杂，由组装电子产品到检测电子产品，由万能板搭接和调试电路到自己设计PCB 板，由手工焊接到自动焊接的路线实施的。
这一学期里共安排六个项目，分别是项目一手工焊接触摸式开关，项目二手工焊接调频调幅收音机，项目三用万能板搭接调试电路，项目四设计和制作PCB 板，项目五再流焊接SMT 调频收音机，项目六波峰焊接万年历。
每个项目中都有相应的任务，必要的定义介绍，理论讲解，电路分析。
学生完成规定的任务结束本项目的训练。
下面我以项目四中任务三展开为例简要说说教学任务的实施和教学效果。
通过项目四的学习，学生可以了解印刷电路板的分类和组成；手工和电脑设计、制作PCB 板的方法和技巧；。
在现代电子制作业中，印刷电路板的设计和制作是急需岗位。
学生经过本项目学习，可以胜任简单印刷电路板的设计和制作，具有成为印刷电路板的设计和制作高级技师的潜力。
4.1评价指导和网站建设是课程实施的保证
每个项目完成后学生自己将展示自己的作品，老师当场点评，学生记录，课下撰写实训报告和心得体会，最后老师给予成绩评定。
过程考试，过程评定，目的是使学生逐步入门，增强信心，挑战自我，完成所有任务，最终成为一名优秀的综合型电子技术应用人才。
同时，网站建设是必要的。
网站是老师与学生沟通的桥梁，要充分利用现代化的教学手段教育学生，使学生能够利用便捷的渠道与老师交换意见，帮助学生尽快找到解决方案的最佳途径；同时，
网站还是与校外同行交流的开放平台【2】。
学生通过网站自我学习，自我提高。
5.1结束语
最后，学校能够提供开放性的实习场所，学生有自己的工作箱，工具，工作服，工位……，这样可以使学生自己主动、细致、时间充裕的开展自己的任务。
学校开展校企合作，大家有机会相互配合，分工不同地在流水线上完成高难度的电子产品。
《电子产品生产工艺与管理》这门课程的教学改革任重而道远，还需要将实践工作做实、做细。
任务一 手工绘制PCB 板
任务二 Protel 软件绘制PCB 板 任务三 手工制作PCB 板 任务四 机器制作PCB 板
项目四
设计和制作PCB 板 裁板→修板→拓图→修图→腐蚀→清洗→打孔→ 图1 项目四中任务三教学任务实施的概要说明。