《老人与海》——读书推荐_六年级作文
老人与海作文（通用15篇）
老人与海作文（通用15篇）老人与海作文(通用15篇)在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的老人与海作文，欢迎大家分享。
老人与海作文1重温了《老人与海》，我再一次领会到这部让世界各国人民百读不厌经典作品的引人入胜之处。
从作品中老人在最后的坚持与努力的描写中，能够体会到老渔民桑提亚哥晚年虽然贫穷、凄凉，可是他内心那份强大的骄傲、倔强和不甘。
老人的身体已经不再能负荷任何的海上生活，可是他从来没有对生活放弃信心。
在这次出海过程中，他经历了一次次的失败，在几近绝望的时候，遇到了这条大的惊人的鱼。
对于老人，这是他从年轻时就梦想的事情。
三天三夜海上周旋，对于一个年轻人都是难以置信的。
可是老人坚持着，他身上迸发出无穷的力量，与大鱼进行着殊死的搏斗，每每在力气一点点耗尽，没有力量支持的最后关头，他都一次次用信念战胜了自己。
“人不是生来要给打败的”。
他战胜了大鱼，将胜利的荣光绑在了自己破旧的、守护了他一生的船舷上。
从小说的描述中，从他与大鱼搏斗的一次次心理活动中，我们能够看出，老人内心那个“你尽可把他消灭掉，可就是打不败他”声音。
都能体会到，老人拼尽全力，用残存的小船和疲惫不堪的身体，战胜大鱼的惊险与艰难，以及他面对大海的那份光荣，他是真正具有非凡勇气的英雄。
老人的故事所表达的不仅仅是人与大海、人与自然的一种简单关系，而是我们人类所具备的那种坚不可摧的永不言败的精神和勇气。
从老人的身上，我看到了我们人类面对各种险境，面对复杂环境，所保持的坚韧、顽强、执着不息的态度。
这也正是《老人与海》这部作品能够百年传承的魅力所在。
人的一生，怎么可能没有经受过失败与成功的悲与喜？不论成功和失败，我们所需要做的就是勇敢接受打击，并迎风而起。
在一次次力竭的关键时刻，咬牙坚持、坚持、再坚持，你会就看到胜利的希望。
小学六年级必读书目《老人与海》读后感五篇
小学六年级必念书目《老人与海》读后有感五篇篇一近来，我和妈妈一同阅读了一本世界名著，书名叫《老人与海》。
这本书讲了这么一个故事，古巴老渔夫圣地亚哥连续八十四天没捕到鱼，被其他渔夫看做失败者，但是他坚韧不拔，终于钓到了一条大马林鱼，大马林鱼将他的小船在海上拖了三天才疲惫不堪，被他杀死了绑在小船的一边，再归途中多次受到鲨鱼的侵袭，他用尽了全部手段来还击。
回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。
只管鱼肉都被咬去了，但什么也没法残害他的英勇意志。
读这本书时，我有时为老人的遭受感觉怜悯，有时为小男孩的和善感觉宽慰，最后，我深深的被老人不卑不亢的勇气和意志而感人。
从内心感觉他是一个了不起的老爷爷。
这本书告诉我们：失败其实不行怕，可怕的是失掉信心，失掉坚持下去的意志。
假如你遭受了失败的巨大难过，但它其实不可以战胜你，而是被你踩在脚下，那么，你一直拥有生活的希望，成功必然属于你。
篇二《老人与海》这本书的封面是深蓝色的，上边画着一片宽无边沿的海洋，海面上漂着一艘孤零零的小船，小船里坐着一个戴着帽子的老人，只有一轮洁白的明月挂在深蓝的天空中，与老人作伴。
那终归会发生什么事呢，就让我们来看一看吧！《老人与海》这本书讲的是，有一位老人驾驶者自己的小船，在出海捕鱼的路上，他碰到了一条特别大的鱼。
老人就随着这条鱼，已经过了一天一夜了，大鱼仍是没有停下来，但是老人已经下定了信心想：我必定要把这条鱼钓上来，让不佩服的那些人看看，必定要让他们心悦诚服才行。
就这样，最后大鱼终于被老人钓上来了。
老人就开始返航，在回去的路上，他碰到了好多的的鲨鱼，把那条大鱼吃的只剩下一点了。
还好，没等吃完，老人就从海上回来了，岸上的渔夫，看到老人打到了这样大的一条鱼，都为老人喝采，老人内心快乐极了。
我读了这本书后，理解了一个道理：我们要学习老人身上坚韧不拔的精神，有了这类精神，才能干好全部事情！篇三《老人与海》塑造了一个硬汉形象——一位叫做桑地亚哥的老渔夫。
书中归纳了桑地亚哥单独一个人出海捕鱼，经过了漫长的等候后钓到了一条非常巨大的马林鱼。
老人与海读后感600字作文(31篇)
老人与海读后感600字作文（31篇）老人与海读后感600字作文（精选31篇）老人与海读后感600字作文篇1这个寒假，我读了一本书叫《老人与海》这本书主要讲述了一位老人常年独安闲海上打鱼.有一次他掉到了一条大鱼，但是在返回的路上碰到了成群的鲨鱼.老人使出浑身解数和鲨鱼搏斗，鲨鱼把能吃的肉都吃完了.结果老人拖回去的只是一副大鱼骨架.在生活中，我们碰到了困难，也许会迎难而上;但也会畏难止步.比如说张海迪阿姨，她小时候双脚就已经残废，但是她并没有向挫折屈服，而是以积极、乐观、自信的态度去挑战挫折.她天天把词语贴在床头、墙壁上、厨房经过张海迪阿姨的不懈努力，她终于战胜了挫折，而且还获得了荣誉，为祖国做出了自己的贡献.鲁迅先生曾经说过：伟大的胸怀，应该表现出这样的气概&用笑脸迎接悲惨的命运，用自信的勇气来应付自己的不幸.是啊!当我们碰到厄运和不幸时，与其埋怨命运的不公，还不如鼓起勇气，振作精神，以刚毅的态度与厄运抗争.老人不也是这样的吗?老人没有被任何困难压倒，他尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争.老人也说过医生令我最难忘的话：一个人并不是生来就要给打败的，你可以消灭他，却不能打败他.当你碰到困难时，你一定不要被挫折压倒啊!一个人的一生中不可能没有失败，但我们假如能够从失败中获取有益的经验，发现成功的曙光，把失败看成是同乡成功的必经之路.那才是从失败中获取的最大的收获.毛泽东主席曾经说过：失败是成功之母.曾任美国总统的林肯一生遭碰到无数次失败和打击.然而，他英勇卓绝.他从0832年失业后，他经过了13次竞选，然而有12次的竞选是失败的.他在最后一次，也就是0860年的时候林肯终于当选为美国总统，他终于成功了，这是一件多么令人兴奋的事情，他的努力终于得到了回报.我们碰到挫折时，应该要勇敢面对，在困难面前迎难而上.我们有了这种奋不顾身、不怕困难的勇气，就有了征服困难的精神力量.正如歌德所说的：你若失去了金钱&你只失去了一点儿;你若失去了荣誉&你就失掉了许多;你若失去了勇气&你就把一切都失去了.现在我们努力起来，他们永不言弃的精神感动并激励着我们个个人吧!老人与海读后感600字作文篇2我可以被摧毁，但我不能被征服贝多芬曾这么说过。
老人与海梗概600字作文六年级,免费
老人与海梗概600字作文六年级,免费全文共9篇示例，供读者参考老人与海梗概600字作文六年级,免费篇1每一本书都有自己独特的灵魂！最近，我读了海明威的小说《老人与海》，读完这本书，我不禁思绪万千：胜利在这部小说里已经不显得那么得重要，重要的是一个人的生命价值，老人敢于挑战做不到的事，一次次地超越自我，不得不令我们感到敬佩，它所带给我们的是一种自信，一种强大的精神力量，一种不屈的意志。
初读，我的脑子顿时迷茫了：一个孤独的渔翁是如何与汹涌的大海进行搏击的呢？小说描写的是一位年迈六十的老渔夫，他凭着永不言败的精神在大海上生活着。
他连续八十四天没捕到鱼，就在一次出海打鱼时，钓到了一条大鱼，但由于鱼实在太重了，拉不上来，之后他明白这是大马林鱼，老渔夫同鱼周旋了几天大鱼，鱼才终于筋疲力尽浮上水面，被他杀死，在途中一再遭到鲨鱼的袭击，但都被他化险为夷，让其他渔夫敬佩不已。
要有着坚持不懈的精神，才能胜利，可书中的老人经常都是坚持着，屡屡失败。
读完后，我不断思考着，之后我又明白：他象征着坚不可摧的精神，生活上，他失败了，但在精神上他始终是胜利者。
他那顽强抗击的精神，展现了人的高贵和尊严。
而我却恰恰相反。
每当我遇到难题是就头疼了，都没思考就请教别人。
但如今读了这本书，我不禁感到惭愧，一个老人都有着执着的精神，何况我们这些青年呢？从今天起，我们要学会坚持！因为有了坚持，我们才会朝着目标坚定地前行；因为有了坚持，我们才会努力寻求解决困难的办法；因为有了坚持，我们才有可能把梦想变为现实。
只有这样，我们才会看到人生的辉煌！“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
”人生路上，条条路坎坷，充满不公平。
生命总是向前的，你唯一能做的只有坚持！我们虽不能决定生命的长度，但一定可以拓宽生命的宽度！不管遇到什么挫折什么荆棘，都要坚持到底，站在人生顶峰，大喊：“我是生命的强者！”老人与海梗概600字作文六年级,免费篇2《老人与海》梗概作文大家好,我是小明,我今天要和大家分享一下我最近读过的一本非常棒的书——《老人与海》。
满分作文老人与海(精选10篇)
满分作文老人与海(精选10篇)满分作文老人与海篇1见识过“富贵”的人，领悟了人对于灾难的承受力。
即便从家财万贯、百亩良田到穷困潦倒、食不果腹，也难以令“富贵”在艰难面前停下。
到后来，他的亲人一个个逝去，最终只剩下他与老黄牛，也不曾对不幸埋怨过什么。
如果说，这样一个故事可以我们明白“承受”，那么《老人与海》则可以让我们战胜!老人与海，本就是渺小与庞大的对比，然而老人却从未怕过、怨过、恨过。
瞧过“鲁滨逊”机智的人，都明白孤独的可怕，独自一人应对生存的艰难。
而将一切更为残忍的遭遇放在一个老人身上的时候，其映射出的感受便不言而喻了。
他航海八十多天，一无所获，看着丰收的同伴，听闻他们的讥笑，却毫不在意。
没错，他是乐观的，这乐观不仅仅在于以后可能产生的“收获”，而是他对苍天、对浩海、对星空的不惧。
是的，“拥有”在他眼里不那么重要，他所追求的就是搏斗，无论对方是大马林鱼还是鲨鱼，无论是手抽筋还是几天几夜的煎熬，他所需要的就是搏斗。
以此来证明自己，不畏年老、不畏磨难、不畏天地给予的一切创伤。
海明威是个很厉害的人，他将人们对苦难的应对方式描写的淋漓尽致。
但人终究有一颗柔软的内心，在遇到苦难时，人们会想起自己最想见的人，会突然有很多想对对方说的话。
然而，当周围空无一物的时候，也就无所谓了，想想也罢、说说也好，只要不服老，不认输，也就没什么干不成的。
老人象征着柔弱、无力、沧桑。
而比他小船还长的大马林鱼自然是天赐的幸运，它一直潜在水里，老人不知道它有多大，它什么时候会浮上来，它是否会逃跑?而将它抓住又能得到什么?在这一切未知的前提下，他紧紧抓着鱼竿，拼命的祈祷，想让这大鱼跳起来，跳起来它就死了，又祈祷它千万别下潜，下潜它就跑了。
更可恶的是，该死的双手随时会抽筋，之前坚持了一次，如果抽筋还来，那老人只有割断鱼线了。
最终，老人经过了几天的奋战，拖着疲惫的身躯把它抓住了。
那条大马林鱼比他的船还长，老人只得将它跟船绑在一起，想着回去以后的巨大收获。
老人与海素材作文(精品10篇)
老人与海素材作文(精品10篇)老人与海素材作文篇1有一天，我闲来无事，便读了一下《老人与海》这本书，读后心里很有体会。
这本书主要讲了一位老人出海打鱼的故事。
老人在与种.种困难艰险顽强搏斗之后，终于捕到了一条大鱼。
但是，这条大鱼最终还是被鲨鱼给夺走了。
我非常敬佩书老人执著、坚强的品质。
人的一生就好比是在捕鱼，有的人最后能捕到一条“大鱼”，而有的人拼搏很久，却依然是两手空空。
可是这又有什么关系?只要他发奋努力过了，他的一生就没有白白浪费。
但是，如果一个人在一生中吃喝玩乐，虚度光阴，那么就算他的家里钱财如山如海，能活到一百岁，其实跟白活没有什么两样。
波兰的音乐家肖邦，虽然只活了39岁就客死异乡，虽然他奋斗了一生，可还是没有亲眼见证波兰重获自由。
但是他用音乐所表达出来的热爱自由的思想，却给了一代又一代人力量。
我认为，衡量一个人的一生有没有价值，不在于他活了多久，享受了多少，住的房子豪华不豪华，有没有汽车，而是在于他的一生有没有过奋斗和努力。
老人与海素材作文篇2学习了《老人与海鸥》这篇*，我知道了它主要讲的是每逢冬季来临，一位老人便徒步二十多里路去喂海鸥，呼唤海鸥，与海鸥亲昵的说话的故事，以及在老人去世后，海鸥在老人遗像前翻飞，盘旋，肃立，鸣叫的悲壮画面，同时，也表达了老人与海鸥那份真挚的友谊。
初读课文，我有一个疑问：为什么老人那么简朴，但是还每天用自己仅有的退休工资去给海鸥买食物?经过老师的讲解后，我明白了：是因为老人之前孤身一人，没有亲人，海鸥是他唯一的精神寄托，虽然不是亲人，但是，他们胜似亲人。
老人把海鸥看作是他的儿女。
他们之间的感情令人震撼……老人是用真心去呵护，疼爱海鸥的，一谈起海鸥，老人的眼神就兴奋起来，他还给每一个海鸥都起了一个名字：独脚，灰头，老沙，公主，红嘴……“当老人去世时，“我们”把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到翠湖边海鸥们都飞了过来，围着遗像翻飞，盘旋……当“我们”不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的扑了过来，“我们”好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来……”从这几句话中，我认为，海鸥很舍不得老人离开他们，不想让任何人带走老人。
《老人与海》小学六年级读后感范文500字（精选5篇）
《老人与海》小学六年级读后感500字《老人与海》小学六年级读后感范文500字（精选5篇）当阅读完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。
那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编收集整理的《老人与海》小学六年级读后感范文500字（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
《老人与海》小学六年级读后感500字1在今年这个假期里，我读了一本好书——《老人与海》，这是美国著名作家海明威著作的，是他最具代表性的作品之一。
海明威全名欧内斯特·米勒尔·海明威，是20世纪最著名的小说家之一。
作品中对人生、世界、社会都表现出了迷茫和彷徨。
《老人与海》也是一样的，他讲述了：一位以捕鱼为生的贫困的老人和小男孩，一连几个月都没有钓到一条鱼，小男孩只能从饭店借饭充饥。
到第八十七天时，终于钓到了一条鱼，两人很高兴。
但之后连续八十四天没钓到鱼，第八十五天时，老人终于钓到了一条鱼，但是鱼很大，老人与它打斗了三天，鱼终于被收服了。
在回去的途中遭到了鲨鱼的袭击，老人又与鲨鱼展开了漫长激烈的争斗，最后大鱼只剩下了鱼头鱼尾和一条脊骨，老人只好带着剩余的残渣回去。
老人虽然没获得丰盛的收获，但是他的精神值得我们时时刻刻去学习，他的勇气值得我们每时每刻都敬佩。
老人并不是什么也没得到，其实他有一颗勇敢的心，获得了最后的胜利。
他并没有真正的消失，而是活在了每一个人的心中；他并没有真正的老，而是像书中的老人一样，永不衰老。
老人在遇到困难时不退缩、不胆怯、勇于拼搏，不向困难低头的精神，值得我们所有的人学习。
人生的道路也是坎坎坷坷，我们的学习生涯也会经常遇到一些困难和挫折，我们要学习老人那种面对困难敢于拼搏的精神，去面对现实生活和学习中遇到的种种困难。
让我们永远记住他吧！一位勇敢伟大的老人！《老人与海》小学六年级读后感500字2寒假里我读了美国著名作家海明威的《老人与海》。
这本书曾经获得过诺贝尔文学奖。
推荐一本书作文《老人与海》
推荐一本书作文《老人与海》这本书讲的是一个老渔夫的故事。
老渔夫好长时间都没钓到鱼了，可他没有放弃。
有一天，他出海去了很远的地方，终于钓到了一条超级大的鱼。
那条鱼啊，比他的船还大呢。
老渔夫和这条大鱼在海上搏斗了好久好久。
他的手被鱼线勒得全是血口子，但是他紧紧抓着鱼线，不松手。
他在海上又累又饿，可他就像一个勇敢的战士。
他好不容易把大鱼杀死了。
可是，在他带着大鱼往回走的时候，鲨鱼来了。
鲨鱼一群一群的，它们闻到了大鱼的血腥味。
老渔夫又开始和鲨鱼搏斗，他拿着鱼叉，一下又一下地刺向鲨鱼。
虽然他杀死了一些鲨鱼，但是鲨鱼太多了，最后大鱼还是被鲨鱼吃得只剩下骨头架子了。
老渔夫虽然只带回来一副鱼骨头，可是他的那种精神，太让人佩服了。
就像我们在学习中，有时候会遇到很难的题目，做了很久可能还是做不对。
但是我们不能像那些轻易放弃的人一样，要像老渔夫一样坚持到底。
这本书真的特别好，小伙伴们一定要读一读呀。
书里有个很厉害的老人。
他住在海边，每天都出海捕鱼。
有一回，他的运气好像特别不好，很长时间都没捕到鱼了。
可是他没有灰心呀。
有一天，他的小船划到了很远的大海上，突然，鱼线动了，他知道钓到了大鱼。
这鱼可不得了，力量特别大，拉着老人的船就跑。
老人就死死地拽着鱼线，跟着鱼在海上飘啊飘。
在海上的时候，老人又孤单又危险。
他的脸被海风吹得红红的，眼睛紧紧盯着鱼线的方向。
他的身体很疲惫，但是心里就想着一定要把这条鱼抓住。
那鱼带着老人在海上转了一圈又一圈，就像在玩一场很激烈的游戏。
最后老人终于把鱼累得不行了，把鱼拉到了船边。
可是呢，坏事情发生了。
鲨鱼来了，一群鲨鱼围着老人的船。
老人没有害怕，他拿起能用来战斗的东西就和鲨鱼打。
他的眼睛里都是坚定，手上的动作特别快。
虽然最后鱼被鲨鱼吃得差不多了，但是老人的勇敢让我特别感动。
我们在生活里也会遇到像鲨鱼一样的困难，我们也要像老人一样勇敢面对呀。
这本书可好看了，大家快来看吧。
有个老渔民爷爷，他住在一个小房子里，靠着海。
读《老人与海》有感作文（通用12篇）
读《老人与海》有感作文（通用12篇）读《老人与海》有感作文（通用12篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的读《老人与海》有感作文（通用12篇），希望能够帮助到大家。
读《老人与海》有感作文1“一艘船越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风与剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜，旗帜上，舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限！”作者海明威是这样评价他的作品《老人与海》的。
《老人与海》这本书讲了这么一个故事：古巴老渔夫圣地亚哥连续八十四天没捕到鱼，被别的渔夫看做失败者，可是他坚持不懈，终于钓到了一条大马林鱼，大马林鱼将他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽，被他杀死了绑在小船的一边，在归程中一再遭到鲨鱼的袭击，他用尽了一切手段来反击。
回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。
尽管鱼肉都被咬去了，但什么也无法摧残他的英勇意志。
圣地亚哥是个可怜的老人。
海明威以自己精炼的语言塑造了这个形象，可以说，海明威并没有给予老人成功，却赋予老人在压力下优雅而坚韧的形象。
海明威的这部小说荣获了诺贝尔文学奖和普利策奖。
这个骨头里留有几百块弹片的硬汉作家，恰当地写出了生命的强度，告诉我们怎么去面对生、老、病、死，告诉我们心该有多宽。
老人是孤独的，他是在理想的道路上前行的旅人，但他又是不孤独的，因为他的意志是那样的坚强。
看了这本书，我的心久久不能平静，这位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：做人不应该被任何困难所屈服，应该尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。
人性是强悍的，人类本身有自己的限度，但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向极限挑战，超越它们，这个极限才一次次扩大，一次次把更大的挑战摆在了人类面前。
在这个意义上，老渔夫圣地亚哥这样的英雄，不管他们挑战结果是成功还是失败，都是值得我们永远敬重的。
因为，他带给我们的是人类最为高贵的自信。
读一本好书老人与海优秀征文（通用27篇）
读一本好书老人与海优秀征文读一本好书老人与海优秀征文（通用27篇）在日复一日的学习、工作或生活中，说到征文，大家肯定都不陌生吧，好的征文一般具有句段文采飞扬的特点。
一篇什么样的征文才能称之为优秀征文呢？以下是小编帮大家整理的读一本好书老人与海优秀征文，希望能够帮助到大家。
读一本好书老人与海优秀征文篇1《老人与海》让我终生难忘。
它就像一支路标开启了我心灵的道路，它就像太阳的光辉，让我稚嫩的心找到了方向。
这本书塑造了一个经典的硬汉形象，古巴的一个名叫桑地亚哥的老渔夫在一无所有的48天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼，然而这时却遇上了鲨鱼，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了。
“一艘船越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜，旗帜上，舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限。
”可是许多网友都不这么觉得。
我在网上看到过很多人都埋怨海明威为什么没有让老人最终胜利，我觉得人都不是十全十美的，只要是人就都会有缺陷。
用海明威在小说中话来说：“一个人不是生来就要被打败的。
”当一个人努力去战胜这个缺陷而不是去屈从它的时候，无论他捕到的是马林鱼还是空骨架，这不是最重要的，只要他努力了，生命的价值就体现出来了。
曾经为自己的理想去奋斗过，这就是成功了。
老渔夫就是敢于挑战自身的缺陷，去奋斗过，这就是胜利者。
在网友的眼中，老渔夫最后没有成功，尽管开始他战胜了大马林鱼，但最终还是败在了鲨鱼的手下，也就是说，鲨鱼成功了。
可是在我的眼里，老渔夫就是胜利者，因为他始终没有向大海、马林鱼和鲨鱼臣服，就如音乐大师贝多芬所说：“我可以被摧残，但我不能被征服。
”人性是强悍的，人类本身也有自己的限度，但正是因为有了老渔夫这种人一次次地向限度挑战、奋斗、超越，这个限度才一次次扩大。
无论老渔夫挑战的成功与否，都是值得我们敬佩的，因为，他带给我们的是自信！人生本来就是一种无止境的追求。
它的道路漫长、艰难，而且充满坎坷，但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战，你将永远是一个胜利者！读一本好书老人与海优秀征文篇2在寒假里，我读了一本书，叫《老人与海》。
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《老人与海》——读书推荐
在这个“十一”假期里，我阅读了《老人与海》一书，这部书教会我了很多的道理，所以我在这里将这一本书推荐给大家。
这本书主要讲了一位老渔夫在钓鱼时钓到一条十分大的鱼，他自己被这条鱼连船拖走。
然而这条鱼在拖着老人和渔船游走的过程中，伤口破裂，出的血吸引了不少的鲨鱼过来啃食它。
老渔夫为了保护自己捕的鱼不被鲨鱼所啃食完，并且守护自己的生命不要遭到危险的侵害，在大海上凭着自己年老的身躯，与鲨鱼和恶劣的环境进行了一场殊死搏斗。
到底最终老渔夫有没有安全地回到岸上呢？他捕的那条鱼跑掉了吗？如果你对此好奇，那么我建议你也来买一本书细细的品读吧。
在故事中，作者塑造了一个集所有优点于一身的老人，他坚强不屈、体格健壮，最主要的是他永不言败、永不认输的坚韧品德，这使他在困难中从来没有过放弃。
你如果也读了这本书，一定会对此感受至深，感受到他的坚强、他的乐观，被他坚强的意志所感动。
你还会发现人在遇到困难时，激发出的勇气和力量是十分强大的。
人生的道路曲折且漫长，充满了各种的困难和挑战，但是只要我们不怕艰苦，以一颗自信的心来迎接它们，终将成为最终的胜利者。
这就是《老人与海》告诉我们的永不言败，这就是人生告诉我们的永不言败！
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