初级日语听力教程练习篇听力原文--大工出版
日本语听力 第二版 入门篇 1-4听力原文及答案
第１課発音（１）問題Ⅰテープを聞いて、例のようにその仮名を線でつなぎなさい。
例：「か」と「に」、「に」と「ら」、「ら」と「わ」、「わ」と「ん」、「わ」と「む」、「む」と「れ」１．Ｍ「な」と「ぬ」、「ぬ」と「り」、「り」と「た」、「た」と「み」、「み」と「ふ」、「ふ」と「ろ」２．Ｒ「ぬ」と「う」、「う」と「ゆ」、「ぬ」と「る」、「る」と「わ」、「わ」と「く」、「う」と「の」、「の」と「く」、「の」と「え」、「え」と「し」３．Ｗ「す」と「ふ」、「ふ」と「か」、「か」と「さ」、「さ」と「お」、「お」と「く」、「く」と「み」問題Ⅱテープを聞いて、例のように正しいものを選びなさい。
例：にし１．b しかく２．bひんし３．a わら４．a さかな５．c りかい６．a しく７．a からい８．b しま９．c いぬ１０．a かんれん問題Ⅲテープを聞いて、例のように書き入れなさい。
例：はやし（林）１．たなか（田中）２．みよし（三好）３．こまつ（小松）４．ひらい（平井）５．なかお（仲尾）６．たまき（田牧）７．いのうえ（井上）８．きのした（木下）９．なかむら（中村）１０．やまもと（山本）１１．はとやま（鳩山）１２．たかはし（高橋）１３．いしはら（石原）１４．なかしま（中島）１５．くりはら（栗原）１６．たちかわ（立川）１７．かつまた（勝又）１８．たけもと（竹本）問題Ⅳテープを聞いて、例のように書き入れなさい。
例：いいす（椅子）ああき（秋）ううえ（上）おおく（奥）かかさ（傘）くくも（雲）けけしき（景色）ここんなん（困難）ししお（塩）すすくない（少ない）せせなか（背中）たたてもの（建物）ちちから（力）つつめたい（冷たい）ととなり（隣）ににもつ（荷物）ぬぬすむ（盗む）ははあく（把握）ひひふ（皮膚）ほほとけ（仏）みみらい（未来）むむすこ（息子）めめんせつ（面接）ももんく（文句）ややくにん（役人）ゆゆかた（浴衣）ららいねん（来年）りりろん（理論）れれきし（歴史）ろろてん（露天）わわりかん（割勘）第２課発音（２）問題Ⅰテープを聞いて、例のように正しいものを選びなさい。
新版中日交流标准日本语课堂同步每课练习册-初级上(含答案)
新版中日交流标准日本语课堂同步每课练习册-初级上（含答案）日本文部省公式提供会新版中日交流标准日本语同步测试卷初级上目录测试题（第1课） (1)测试题答案（第1课） (40)（第2课） (2)（第3课） (3)（第4课） (5)（第5课） (6)（第6课） (8)（第7课） (10)（第8课） (11)（第9课） (13)（第10课） (15)（第11课） (16)（第12课） (18)（第13课） (19)（第14课） (20)（第15课） (21)（第16课） (23)（第17课） (24)（第18课） (26)（第19课） (28)（第20课） (30)（第21课） (32)（第22课） (34)（第23课） (36)（第24课） (38)12课） (40)3课）4课） (40)5课） (41)6课） (41)7课） (41)8课） (41)9课） (42)10课）.............................................. 42 11课）.............................................. 42 12课）.............................................. 42 13课）.............................................. 42 14课）课）.............................................. 43 16课）.............................................. 43 17课）.............................................. 43 18课）.............................................. 44 19课）.............................................. 44 20课）.............................................. 44 21课）.............................................. 44 22课）.............................................. 45 23课）.............................................. 45 24课） (45)（第（第（第（第（第（第（第（第（第（第（第（第（第（第（第（第（第（第（第（第（第（第（第日本文部省公式提供会（第1课）一、将下列汉字改为平假名。
日本语听力第二版入门篇17~20课原文
17课部屋を明るくします。
１．髪の毛を短くします。
２．箱を軽くします。
３．音を大きくします。
４．車をきれいにします。
５．値段を安くします。
６．電気の光を弱くします。
７．体を丈夫にします。
８．火を強くします。
問題Ⅱ次の会話を聞いて、例のように希望した髪型を選びなさい。
例：A:今日はいかがなさいますか。
B:パーマをかけたいんです。
A:カットはどうしましょうか。
B:切らないでください。
A:パーマは強くかけますか、弱くかけますか。
B:強くかけてください。
あのロック歌手みたいな髪型がいいわ。
A:はい、わかりました。
１．A:お待たせしました。
今日はカットですね。
B:ええ。
A:どんな髪型がよろしいですか。
B:鶏のような頭にしたいです。
A:にわとり？あのコケコッコー…ですか。
B:はい。
頭の真ん中にだけ髪の毛があって…A:あ、分かりました。
２．A:いらっしゃいませ。
奥様、今日はいかがなさいますか。
B:前髪だけパーマをお願いします。
A:カットはどうなさいますか。
B:肩ぐらいまで切ってください。
A:肩ぐらいの長さなら、弱くパーマをかけたほうがいいですよ。
B:そうですか。
A:ええ。
奥様にお似合いだと思いますよ。
B:じゃ、そのようにしてください。
1/32页３．A:お客様、カットでございますか。
B:ええ、短く切ってください。
A:どのぐらい。
B:とても短くしたいです。
耳が出るように。
A:前髪のほうはどうしますか。
B:切らないでください。
A:はい、かしこまりました。
４．A:お待たせしました。
今日はどういたしましょうか。
B:髪を全部切ってください。
A:え、剃る…ということですか。
B:そうです。
親父と喧嘩をしたから。
A:ほんとうによろしいですか。
B:はい、剃ってください。
問題Ⅲ例のように絵を見ながらテープを聞いて、文を完成させなさい。
例：お茶を吹きました。
１．太郎君は手を洗いました。
２．毎日運動します。
３．鞄から本を出しました。
４．台風が過ぎました。
新版标准日本语 初级 课后练习 中文版
<新版标准日本语初级上> --- <课后练习> 翻译中文版(训练日文翻译)1，第一课小李是中国人. 小野不是中国人. （你）是小李吗？是的。
/不，不是小李。
金是韩国人. 森不是科长. （你）是小森吗？是的。
/不，不是小森。
森是公司职员. 我不是田中。
（你）是小野吗？是的。
/不，不是小野。
林是学生. 李不是留学生. （你）是迪蓬吗？是的。
/不，不是迪蓬。
史密斯是米国人. 史密斯不是法国人. （你）是Johson吗？是的。
/不，不是Johson。
小王是公司职员吗？是的。
/不，不是公司职员。
小王是中国人吗？是的。
/不，不是中国人。
小王是韩国人吗？是的。
/不，不是韩国人。
小王是留学生吗？是的。
/不，不是留学生。
小王是JC策划公司的职员吗？是的。
/不，不是JC策划公司的职员。
小李是中国人吗？是，是中国人。
小李是学生吗？不，不是学生，是公司职员。
小野是日本人吗？是，是日本人。
小野是学生吗？不，不是学生，是JC策划公司的职员。
迪蓬是法国人吗？是，是法国人。
迪蓬是学生吗？不，不是学生，是东京大学的教授。
金是韩国人吗？是，是韩国人。
金是学生吗？不，不是学生，是进修生。
史密斯是美国人吗？是，是美国人。
史密斯是学生吗？不，不是学生，是北京旅行社职员。
小李是JC策划公司的职员吗？是，是的。
小森是学生吗？不，不是的。
金是JC策划公司的进修生吗？是，是的。
Johson是法国人吗？不，不是的。
Johson是东京大学的学生？是，是的。
小张是北京大学的学生吗？不，不是的。
迪蓬是东京大学的教授吗？是，是的。
小森是JC策划公司的科长吗？不，不是的。
中村是JC策划公司的社长吗？是，是的。
吉田是日中商社的社长吗？不，不是的。
（你）是小李吗？你是日本人吗？是，是日本人。
是，是小李。
请多关照。
小李是公司职员吗？是，是公司职员。
我才要请您关照。
（我）是森健太郎。
请多多关照。
你是小野吗？不，不是小野。
（你）是小张吗？森是JC策划公司的职员吗？是的，是JC策划的职员是，是小张。
2012春季目录大连理工大学出版社
76
3771-0 世纪商务英语——阅读教程（基础篇Ⅱ）（第四版）
77
2594-6 世纪商务英语——阅读教程（专业篇Ⅰ）（第四版）
78
2958-6 世纪商务英语——阅读教程（专业篇Ⅱ）（第四版）
79
2593-9 世纪商务英语——听说教程I（第四版）
80
2963-0 世纪商务英语——听说教程II（第四版）
73
2951-7 世纪商务英语——综合教程III（第三版）
74
3505-1 世纪商务英语——综合教程IV（第三版）
徐华琴
26.00
熊倪
28.00
马倩云
26.00
崔秀敏 陈梅 25.00
崔秀敏
26.00
崔秀敏
28.00
吴小琴
26.00
吴小琴
24.00
吴小琴
32.00
于风军
28.00
吴小琴
28.00
吴小琴
100 5722-0 实用阶梯英语--听说教程（商务篇2） 101 5097-9 实用阶梯英语--语法教程 102 5417-5 实用阶梯英语--英语国家概况 103 5254-6 实用阶梯英语--酒店英语项目实训指导书 104 5611-7 实用阶梯英语--跨文化交际 105 5836-4 实用阶梯英语--翻译教程 106 5959-0 实用阶梯英语--写作教程 107 6072-5 实用阶梯英语--英语专业毕业综合项目指导手册
81
2932-6 世纪商务英语——听说教程III（第四版）
82
3506-8 世纪商务英语——听说教程IV（第四版）
83
2580-9 世纪商务英语——口语教程基础篇I（第三版）
84
第二版-日本语听力_入门篇_13-16课听力原文及答案
第13課王さんの一日問題Ⅰ例のように番号を書きなさい。
例：毎朝学校へ行く毎朝学校へ行きます１夜よくテレビを見る夜よくテレビを見ます２休みの時、お茶を飲む休みの時、お茶を飲みます３日曜日に家で音楽を聞く日曜日に家で音楽を聞きます４公園で友達と話す公園で友達と話します５スポーツクラブでテニスをするスポーツクラブでテニスをします６電話をかける電話をかけます７自分のものを自分で洗濯する自分のものを自分で洗濯します８時々おもしろい雑誌を読む時々おもしろい雑誌を読みます９友達に手紙を書く友達に手紙を書きます10本屋で辞書を買う本屋で辞書を買います一人でまじめに勉強します例：Ａ：今晩、映画を見ますか。
Ｂ：はい。
見ます。
１Ａ：明日銀行へ行きますか。
Ｂ：はい。
行きます。
２Ａ：さっき、山田さんに会いましたか。
Ｂ：いいえ。
あいませんでした。
３Ａ：今朝、牛乳を飲みましたか。
Ｂ：ええ、少し。
４Ａ：今日の新聞を読みましたか。
Ｂ：いや、まだです５Ａ：良子さんは家に帰りましたか。
Ｂ：ええ。
もう。
６Ａ：今晩仕事はもうしませんね。
Ｂ：ええ。
もちろん。
７Ａ：日曜日はいつも家にいますか。
Ｂ：ええ、いつも。
８Ａ：今晩レポートを書きますか。
Ｂ：いや、ちょっと。
９Ａ：今朝のニュースを聞きましたか。
Ｂ：はい、ちょっと。
10Ａ：スカートを買いましたか。
Ｂ：ええ、いいのがありまして。
１ｂ２ｂ３a４b５a ６a 7b 8a 9a 10b問題Ⅲ例のように○と×をつけなさい。
例：Ａ：今日は学校へ行きますか。
Ｂ：いいえ、今日は行きません。
図書館へ行きます。
１Ａ：見ましたね。
昨日の映画。
おもしろかったでしょう。
Ｂ：いいえ。
昨日テレビで野球の試合を見ましたけど。
２Ａ：洗濯をしましたか。
Ｂ：ええ、しました。
掃除までも。
３Ａ：ご飯を食べますか。
Ｂ：やあ、お酒をたくさん飲みましたから、いいです。
４Ａ：田中さんに電話をかけましたか。
Ｂ：かけましたけど、出ませんでした。
初级日语听力教程教案
初级日语听力教程教案第一章：日语基础听力1.1 教学目标：能够理解日语基本的问候语和自我介绍。
学会使用日语进行简单的日常交流。
1.2 教学内容：日语的五十音图和基本发音规则。
常用的日语问候语和自我介绍语句。
1.3 教学方法：通过听录音和模仿练习，让学生熟悉日语的基本发音。
进行角色扮演和小组讨论，让学生能够实际使用日语进行交流。
1.4 教学资源：日语五十音图卡片。
日语听力材料。
1.5 教学评估：观察学生在角色扮演和小组讨论中的表现。
听力测试，评估学生的听力理解能力。
第二章：日语日常会话2.1 教学目标：能够理解和使用日语进行日常生活中的简单会话。
学会描述人物和物品的基本日语词汇。
2.2 教学内容：日语的基本句型和常用表达方式。
描述人物和物品的日语词汇。
2.3 教学方法：通过听力材料和对话练习，让学生熟悉日语的基本句型和表达方式。
分组进行角色扮演，让学生实际运用日语进行日常会话。
2.4 教学资源：日语日常会话听力材料。
日语词汇卡片。
2.5 教学评估：观察学生在角色扮演中的表现和语言运用能力。
听力测试，评估学生的听力理解能力。
第三章：日语听力理解3.1 教学目标：能够听懂日语的一般性陈述和简单的故事情节。
学会使用日语进行简单的提问和回答。
3.2 教学内容：日语的一般性陈述和故事情节的听力材料。
日语的提问和回答技巧。
3.3 教学方法：通过听力材料和角色扮演，让学生听懂日语的一般性陈述和故事情节。
进行听力练习和小组讨论，培养学生的提问和回答能力。
3.4 教学资源：日语听力材料。
日语提问和回答的示例。
3.5 教学评估：观察学生在角色扮演和小组讨论中的表现。
听力测试，评估学生的听力理解能力。
第四章：日语听力提高4.1 教学目标：能够听懂日语的复杂句子和深入的对话内容。
学会使用日语进行意见表达和争论。
4.2 教学内容：日语的复杂句子和深入对话内容的听力材料。
日语的意见表达和争论技巧。
4.3 教学方法：通过听力材料和角色扮演，让学生听懂日语的复杂句子和深入对话内容。
日本语听力第一册(第二版)
第一課もういつぱい１．夫：友子、帰りが遅いなあ。
何か聞いてるか？妻：いいえ、あつ、もしかしたら…①ゆみちゃんの家に寄ってるんじゃないかしら。
②ゆみちゃん野家に電話してみましょうか。
2.彼女：どっちにしようかな。
彼：ええ、こんなに大きいのを買いたいの。
あっちの小さいのにしたら。
彼女：そうね、ダイエットしてるから、やっぱりあっちかな。
彼：ダイエツトしてるの！買うのやめたかたがいいんじゃない。
彼女：ええ！でも、誕生日なんだから…彼：じゃ、小さいのにしよう。
彼女：分かったわよ。
①服②靴③ケーキ第二課問題１女：いらっしゃいませ。
男：このノート３冊と、消しゴム１つしたさい。
女：はい。
男：それから、鉛筆を２本。
女：以上で、よろしいですか。
男：はい。
女：ありがとうございます。
問題２１．①いいえ、彼女が行ったことは知りませんでした。
②いいえ、最近は行ったことがありません。
③ええ、そして金曜日に帰ってきます。
④ええ、きのうおおさかにいきました。
２．①いいえ、いつも元気です。
②昨日休みでいたんです。
③スキーに行ってけがしたんです。
④昨日はよく歩きました。
３．①雨になるといやです。
②雨でも行くつもりです。
③雨が降るらしいです。
④先週末は雨でした。
問題３店員：いらっしゃいませ。
こちらえどうぞ。
客：何カレーがありますか。
店員：はい、カレーには、ビーフカレー、カツカレー、チキンカレーと野菜カレーがありますが、何になさいますか。
客：じゃ、ビーフカレーをください。
それから、飲み物をください。
店員：お飲み物は何がよろしいですか。
客：ジュースがいいです。
店員：ジュースには、オレンジジュース、アップルジュース、バナナジュース、ミックスジュースがありますが…客：ミックスジュースをください。
もういつぱい１．部下：今度の忘年会の料理ですが、なべ料理でよろしいですか。
部長：あー、そうだね…①みんなで囲めるかぁいいじゃないか。
②私はなべは苦手なんだ世ねえ。
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12練習一（１）例キムさんは車の運転ができますか。
ええ、できますよ。
１李さんはギターが上手ですか。
いいえ、あまり上手ではありません。
２オンさんは漢字がわかりますか。
いいえ、ぜんぜんわかりません。
3タンさんはゴルフができますか。
いいえ、でも、スキーが大変上手です。
4ジョンさんは日本語がわかりますか。
ええ、よくわかりますよ。
5ユンさんは歯が痛いですか。
いいえ、歯は痛くないです、頭が痛いです。
練習一（2）例私は耳が多きいです。
私は鼻が長いです。
私は体が大きいです。
1私は耳が長いです。
私は目が赤いです。
私は肉は食べません。
2私は首が長いです。
私は足も長いです。
私は足が速いです。
3私は手がありません。
私は足もありません。
私は体が長いです。
練習二ここですよ、李さん、これが日本の旅館です。
ああ、これが日本の旅館ですか。
建物はちょっと古いですが、この旅館はいいですよ。
さあ、入りましょう。
この旅館は庭が広いですね。
木が多いですね。
部屋もきれいですよ。
本当だ。
きれいですね。
それにここは静かですね。
ええ、駅から少し遠いですが、静かでいいでしょう。
李さん、この旅館は料理もおいしいですよ。
いいですね。
でも、田中さん、この旅館、値段はどうですか。
とても安いです。
そうですか。
田中さん、私はこの旅館が好きになりましたよ。
それはよかったですね。
練習三略13練習一（１）例李さんのお兄さんは日本に来ましたか。
ええ、もう、日本に来ています。
a 李さんのお兄さんは日本に来ます。
b李さんのお兄さんは日本にいます。
①門の前に車が止まっていますね。
ええ、あれは鈴木さんの車です。
a 鈴木さんの車は門の前に止まっています。
b鈴木さんは門の前で待っています。
②桜の花はもう咲きましたか。
ええ、もう咲いていますよ。
a もう桜の花は終わりました。
b今、桜の花は咲いています。
③田中さんのうちを知っていますか。
ええ、田中さんは横浜に住んでいますよ。
a 田中さんは横浜を知っています。
b田中さんは横浜に住んでいます。
④このワープロを使ってもいいですか。
ああ、それは壊れていますよ。
a 女の人はワープロを使います。
b女の人はワープロを使いません。
⑤黄さんは今部屋にいますか。
黄さんは今銀行に行っていますよ。
a 黄さんは部屋にいます。
b黄さんは銀行に行きました。
練習一（2）例電気がついていますから、消してください。
①窓が開いていますから、閉めてください。
②鍵がかかっていますから、開けてください。
③ドアが閉まっていますから、開けてください。
④箱にビールが入っていますから、出してください。
⑤いすが壊れていますから、直してください。
⑥ゴミが落ちていますから、掃除してください。
練習一（3）例次の電車は九時十五分ですね。
じゃあ、切符を買ってきますから、ここで待っていてください。
a 切符を買います。
b時間を聞きます。
①山田さん遅いですね、、もうみんな来ていますよ。
もう少し待ってください。
今呼んできますから。
a 山田さんを待ちます。
b山田さんんを呼びます。
②安さん、どこへ行きますか。
この手紙を出してきます。
a 手紙を書きます。
b手紙を出します。
③理沙さん、きょうの午後が暇ですか。
ええ、いい天気ですから、公園を散歩してきます。
a 公園を歩きます。
b公園を掃除します。
④雨が降っていますよ。
傘を借りてきますから、ここで待っていてください。
a 傘を貸します。
b傘を借ります。
⑤明日、漢字のテストありますか。
ちょっと待ってください。
先生に聞いてきますから。
a 先生に聞きます。
b先生と行きます。
練習二どうぞ、開いていますよ。
田中さん、こんにちは。
あ、ランさん。
いらっしゃい。
どうぞ、入ってください。
わあ、田中さん、部屋がとてもきれいですね。
ええ、今朝、急いで掃除をしました。
ちょっとあれ、テーブルの上を見てください。
わあ、きれいな花ですね。
田中さんが花を買ってきましたか。
めずらしいですね。
冷蔵庫にはジュースもケーキも入っていますよ。
今日は、お客さんが来ますから。
田中さん、お客さんって、誰ですか。
ランさん、お客さんはあなたですよ。
マリアさんも李さんも、もうみんな来ていますよ。
ランさん、お誕生日、おめでとう。
14（１）練習一（1）例この紙に書かないでください。
はい、分かりました。
1机の上に辞書やノートを出さないでください。
はい、分かりました。
2明日の朝、早く起きなければなりませんか？ええ、もちろん。
3あのう、ここでタバコを吸わないでください。
失礼しました。
4明日も来なければなりませんか？明日は来なくてもいいですよ。
5カセットテープは返さなくてもいいですか？いいえ、これは返さなくてもなりません。
6テレビをつけてもいいですか？今、つけないで下さ。
練習一（2）例あのう、すみません、ここで吸わないでくださいませんか？ああ、どうもすみません。
外で吸います。
1もしもし、ここに車を止めないでください。
はい、すみません。
あのう、この辺に駐車場がありますか？2シャツも脱がなければなりませんか？シャツは脱がなくてもいいですよ。
では、撮ります、息を吸って、はい、止めてください。
3まだ、書いていますから、消さないでください。
ああ、ごめんなさい。
4このお皿は片付けなくてもいいですか？いいえ、ここはセルフサービスですから、自分で片付けなければなりません。
5判子を押さなければなりませんか？いいえ、サインでもいいですよ。
6この箱にはガラスのコップが入っています。
壊さないでください。
はい。
じゃあ、一番上に置きましょう。
練習二ああ、毎日、毎日、実験とレポートで本当に忙しいわ。
いいわね、お姉さんは暇で．．．とんでもない、主婦も結構忙しいのよ。
朝は子供を幼稚園へ連れて行かなければならないでしょう、その後は、掃除や洗濯をしなければならない、午後は、銀行や郵便局へ行かなければならないし、夕方は買い物や夕食の準備でしょう、犬の散歩にも行かなければならないし。
でも、夜は少し時間があるでしょう。
夜だって、ご飯を食べてから、台所を片付けて、子供をお風呂に入れなければならないし、洗濯物にアイロンをかけて、それからは、やっと自分の時間ね。
ふーん、主婦も大変なのね。
練習三例明日、学校へ行きますか？明日は日曜日ですから、学校へ．．．1まだ、この薬を飲まなければなりませんか？もう熱がありませんから、この薬は…2部屋の鍵をかけなくてもいいですか？いいえ、この部屋には大切な機械がありますから、鍵を．．．3ここに車を止めてもいいですか？いいえ、家の前ですから、車を．．．4アルバイトをしなければなりませんか？奨学金がありますから、…14（2）練習一１、例歌舞伎を見たことがありますか？ええ、一度見に行ったことがあります。
ａ女の人は歌舞伎を見たことがあります。
ｂ女の人は歌舞伎を見たことがありません。
①山田先生の奥さんに会いましたか？いいえ、まだ会ったことがありません。
ａ女の人は山田先生の奥さんに会ったことがあります。
ｂ女の人は山田先生の奥さんに会ったことがありません。
②恵子さんは去年京都に行ったでしょう？どうでしたか？とてもよかったです。
また行きたいです。
ａ女の人は京都へ行ったことがあります。
ｂ女の人は京都へ行ったことがありません。
③この音楽いいでしょう。
ええ、いいですね。
私もこのＣＤを持っています。
ａ女の人はこの音楽を聞いたことがあります。
ｂ女の人はこの音楽を聞いたことがありません。
④山は好きですか？ええ、去年富士山にも登りました。
ａ女の人は富士山に登ったことがあります。
ｂ女の人は富士山に登ったことがありません。
⑤日本料理はどうですか？さあ、まだ食べたことがないので、分かりません。
ａ女の人は日本料理を食べたことがあります。
ｂ女の人は日本料理を食べたことがありません。
⑥アルバイトをしたことがありますか？いいえ、でも夏休みにしたいです。
ａ女の人はアルバイトをしたことがあります。
ｂ女の人はアルバイトをしたことがありません。
２、例薬を飲んだほうがいいですよ。
①僕の時計ここにもないなあ、どこに行ったかなあ。
掃除をしたほうがいいですよ。
②あれ、財布がない。
もう一度よく探したほうがいいですよ。
③あれ、三キロも多い。
少し運動したほうがいいですよ。
④ああ、疲れた。
少し休んだほうがいいですよ。
⑤ええ、20点、大変だ。
もっと勉強したほうがいいですよ。
⑥あれ、ずいぶん道が混んでいますね。
困ったなあ。
これじゃ、電車で行ったほうがいいですよ。
練習二山田さん、今度の休みにはどこかへ出かけますか？ええ、スキーに行きます。
ええ？スキーに行くんですか？うん、僕は毎年スキーに行くんですよ。
ラタナさんはスキーをしたことがありますか？いいえ、一度もありません。
雪もまだ見たことがないです。
じゃあ、一緒に行きませんか、楽しいですよ。
ぜひ行きたいです、でも、スキーは準備が大変でしょう。
大丈夫、大丈夫、全部スキー場で借りることができますから、初めての人は借りたほうがいいんですよ。
そうですか、よかった。
練習三略15練習一例李さん、今晩九時に電話しますね。
分かりました、待っています。
①今日はお腹が痛いから、休みます。
そうですか、先生に伝えますから、ゆっくり休んでください。
②試験も終わりました。
明日は暇ですから、遊びに行きませんか？いいですね、僕も暇ですから、行きます。
③あの人、大学生ですよね。
ううん、そうじゃないですよ。
④あれ、田中さんはもう帰りましたか？いいえ、まだカバンがあるから、いますよ。
2、例リーさんは花子さんにネクタイをもらいました。
リーさんは花子さんに何と言いますか？ａどうもありがとうと言います。
ｂどうもおめでとうと言います。
①リーさんは風邪を引きました、今日は学校を休みます。
朝、学校に電話をしました。
事務所の人は何と言いますか？ａどうぞお元気でと言います。
ｂどうぞお大事にと言います。
②今晩山田先生の家でパーティーがあります。
リーさんは行くことができません。
ヤンさんは行きます。
李さんはヤンさんに何と言いますか？ａ山田先生にどうぞよろしくと言います。
ｂ山田先生にごめんなさいと言います。
③花子さんがアメリカへ行きます、短い旅行です。
リーさんは花子さんを空港まで送りました。
空港でリーさんはなんと言いますか？ａさようならと言いますｂ気をつけてと言います④リーさんは田中さんに六か月も会いませんでした。
今日、銀行で田中さんに会いました。
田中さんになんと言いますか？ａ田中さんしばらくですと言います。
ｂ田中さんおまちどおさま（お待ち遠様）と言います。
⑤リーさんは田中さんの家に行きました。
晩御飯を一緒に食べました。
ご飯を食べた後で、何と言いますか？ａいただきましたと言います。