过多看电视对孩子注意力有害
经常看电视对儿童有什么危害

经常看电视对儿童有什么危害暑假期间,电视机成为许多孩子的最好伙伴。
但是,长时间看电视不仅会损坏孩子的视力,还会影响孩子的阅读能力和心理发育。
下面由店铺为大家介绍经常看电视对儿童的危害,希望能帮到你。
经常看电视对儿童的危害一、视力下降看电视是属于画面整体认知,电视画面往往将人的视线相对集中在一个方向,看电视时人的眼球一般处于静止状态,这对儿童的视力发展是相当不利的。
学龄前的儿童,正是眼睛形成固定折射的时期,眼球的前后径短,晶状体尚未发育成熟,睫状肌很娇嫩,长时间看电视,减少了练习眼球运动的机会,导致视力下降。
中小学生近视和假性近视的逐渐增多与看电视过多存在着很大关联。
二、肥胖看电视是一种消极休息的亚状态,它远比参加户外活动所消耗的能量少。
儿童长时间坐在电视机前,缺少户外活动,能量消耗减少,再加上电视广告常常能够促进食欲,儿童在看电视时常常吃很多零食,造成热量过剩,导致肥胖。
三、思考能力受到限制阅读文字的过程,需要我们充分的思考,发挥我们的想象力。
然而,与文字不同的是,电视以清晰、直观、生动、形象的声音和图像呈现信息,这种特点容易使儿童只看到结果,忽略问题的产生,放弃思考和追问事物的本质,使得他们习惯于“看”而不愿也无需、无暇去“想”,感性取代了理性,造成他们思考能力的下降。
同时,生动形象的画面不如文字可以为儿童提供充分的想象空间,导致他们思考能力受到限制。
四、想象力缺乏看电视占去了儿童大部分的活动时间,同时也减少了他们看图片、看画册、读书、游戏的时间。
然而,这些活动对儿童创造力、想象力的发展及其重要。
儿童在阅读时,需要通过自己的努力去设想文字描写的情景,在这一过程中,其创造力、想象力在无形中得到了培养;在游戏时,儿童通过不断实践,发现解决问题的途径,其创造力也在其中得到发展。
然而,电视把现成的情景摆在儿童面前,他们既不用费心去想象,也不用费心去创造,而是直接接受,其创造力、想象力的发展自然而然受到影响,久而久之导致想象力的缺乏。
长时间看电视对孩子成长的副作用

长时间看电视对孩子成长的副作用长时间看电视会损害儿童的视力、听力。
儿童身体器官机能未发育成熟,电视所带来的强光会令孩子的视力受损;至于听力,正常人谈话时声音的强度为35分贝左右,而电视节目的声音强度常达90分贝,电视中歌曲的声音强度高达118分贝左右,学龄前儿童很难承受电视带来的长时间的声音刺激。
长时间看电视对孩子的副作用:1、视力受损电视并不能承担孩子的保姆一职,甚至还有不少副作用:长时间看电视会损害儿童的视力、听力。
儿童身体器官机能未发育成熟,电视所带来的强光会令孩子的视力受损;2、听力减弱至于听力,正常人谈话时声音的强度为35分贝左右,而电视节目的声音强度常达90分贝,电视中歌曲的声音强度高达118分贝左右,学龄前儿童很难承受电视带来的长时间的声音刺激。
3、脑发育不良长时间看电视对孩子的脑发育会造成不良影响。
人对物体有认识,是因为脑细胞受到重复的刺激。
但是电视画面难以重复刺激婴幼儿的脑细胞,反而会令婴幼儿的脑神经产生异常,学不到什么知识。
长此以往,注意力难以集中。
4、亲子关系减弱长期看电视还会破坏亲子关系,影响孩子的社交能力。
3岁前的孩子并不能看懂电视,只是对电视的声音、颜色感到好奇。
在“电视保姆”无时无刻的“照料”下,孩子与家长缺乏有效沟通,长此以往,容易养成孤僻的性格,更为严重的是,还可能产生自闭等问题。
如不及早纠正,这种不良影响会一直伴随孩子,直至长大成人。
如何增加电视节目对孩子的智力成长帮助:家长应选择一些知识性较强、有教育意义的、光线颜色变化较慢的动画片、动物纪录片等给孩子看。
家长要就电视内容与孩子交流、讨论。
让孩子归纳故事内容、分角色扮演某些经典的故事情节等,这样有助于提高孩子的观察力、记忆力、语言表达能力、表演能力以及创造力。
参考:【宝贝礼物】儿童玩具/all/111.html 。
电视节目对孩子成长的危害

电视节目对孩子成长的危害电视节目对孩子成长的危害。
看太多的电视,当然是那种不适合的电视节目,将对孩子的成长带来持久的破坏性后果,远超出父母的想象。
看太多的不恰当的电视节目会给孩子的未来蒙上阴影,甚至危及到孩子自己的生命和他人生命,孩子的学习能力、想象力等都将受到大力削弱,身体健康受到影响,并容易鼓励早期酒精使用,不安全的性行为和其他危险活动。
如果从年龄阶段来分析,不恰当的电视节目对青少年的影响是显性的,其对幼儿的影响是同样严重,但却是隐性的和潜伏的,更容易被父母所忽视。
科学研究已经证实在不恰当的年龄看某些类型的电视节目会影响幼儿语言能力的发展并更容易诱发多动症和肥胖症。
当然,我们也经常听到儿童因模仿电视中的高危动作而受伤的报道。
我一个同事,9月前她放弃工作,呆在家里照顾3岁的儿子约翰。
当时她怀孕7个月,因为新宝宝的即将来临,约翰变得越来越妒忌,开始要求越来越多的关注,他总缠着妈妈一起玩或者讲故事。
在婴儿出生前,他妈妈都会尽量满足他的要求,比如去故事屋和他一起听故事等。
等孩子出生了,她就不方便带着儿子到处转了,只能自己尽量去满足他的要求,这样把她自己搞得很累,最终她把约翰扔给了电视,让他每天看1到3个小时的电视节目,这样他看了好多动画节目。
只有在他专心致志看动画片的时候她才可以得到一会休息。
但是发现,他开始变得只对电视感兴趣,每次我同事要关掉电视时,他都会大吵大闹。
而且,当给他读一本书时,最多只有15分钟,他便失去了兴趣。
最后,不得不将电视搬走。
后来挺医生说,过多的电视观看,使约翰变得过多的依赖电视节目获取娱乐,却大大削弱了他的注意力跨度(attention span,衡量注意力集中能力的一个指标)。
只有时间才能告诉我们,我们是否可以改善他的注意力跨度。
在此之前,我们唯一的办法就是将电视机搬走。
科学研究证明,不恰当的电视节目可以使儿童焦虑和抑郁,并可能导致睡眠障碍和更富侵略性。
以上故事中的约翰观看了大量的电视,才有这样的结果。
育儿知识-小孩子看电视有什么禁忌?

小孩子看电视有什么禁忌?'小孩子适当看电视是一种娱乐,也是学习之外放松的一种方式,但是孩子毕竟自制力不强,怎样看电视才不会有害,作为父母一定要有监督孩子的方法,下面来看一看:首先看电视的时间不能太长。
当孩子的身心正在快速发展的时候,如果每天有很多的时间都花在看电视上面,就会给孩子的神经系统和身体造成很大的负担,导致身心疲惫,影响身心的,而且也影响正常的学习生活,所以孩子若长时间沉溺于电视,父母一定要及时制止。
看电视的时候,人与电视要保持一定的距离,很多小孩子喜欢搬张椅子到电视前面坐着看,这样一来,电视发射出的强光会长时间地刺激人的眼球,容易让孩子的视力受损,造成视觉的敏锐度以及适应能力降低,久而久之视力会下降,然后导致。
有些小孩子喜欢把电视的声音放得很大,如果是学龄前的小孩子看电视,把音量调的很高,会让孩子的发育受到影响。
因为这个时候孩子的各方面正在,过大的音量会导致听觉下降,这也是一种不好的习惯,小音量可以有助于孩子的听力视力以及注意力的培养。
有些房子里面光线不太好,如果孩子在光线不良的房间里面看电视,孩子视力的发展会受到影响,也很容易导致近视。
所以如果是室内比较暗的,要把灯打开,如果是晚上看电视的话,不要把全部的照明的取消,最好在电视的后面安装一盏小红灯,能够起到保护视力的作用。
看电视坐姿不正确对小孩子也是很不好的,因为看电视的时候比较轻松,所以有些孩子就坐得歪歪扭扭的,或者靠着沙发,躺在父母怀里,这样长期下去的话对身体发展有很大影响,因为孩子正处于发育时期,脊柱还没有定型,所以不良的坐姿容易造成脊柱侧弯,所以即使是看电视也要养成良好的坐姿。
许多人喜欢在吃饭的时候看电视或者饭后看电视,这都是一种不良的恶习。
特别是对于小孩子来说,因为看电视容易使脑部兴奋,如果注意力高度集中在电视内容上就阻碍了食道内食物的消化,久而久之肠胃的消化就不好,所以饭后可以散散步,回来以后再看电视。
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幼儿看电视多后患影响大脑发育和生活习惯

幼儿看电视多后患影响大脑发育和生活习惯
路透社3日援引帕加尼的话报道:“研究结果支持先前意见,认为儿童过早看电视会降低注意力。
”
帕加尼分析说,儿童过早看电视可能具有长期影响,这是因为幼儿正处于大脑发育和生活习惯养成阶段。
“看电视是一种消极的智力活动,也是一种消极的体力活动,”她说,“生命早期,大脑正处于快速发育阶段,生活方式和兴趣爱好逐渐养成,这一时期看电视具有非常消极的长期影响。
”少看为妙;
帕加尼说,诚然,儿童和成人能从电视节目中获取一定信息,但父母需要了解看电视习惯对孩子社交和学业可能造成的后果。
“孩子看电视的时间正是不从事其他智力活动的时间,”帕加尼说,“你必须学习社交技巧,必须知道如何运用。
”
研究人员在报告中写道,尽管美国儿科学会明确建议,2岁以下婴幼儿不宜看电视,2岁以上每天看电视时间应少于2小时,但大部分父母似乎对此指导意见了解甚少。
研究人员同时指出,这项研究仅显示幼儿时期看电视和日后发展关联,并非直接因果关系。
此外,研究数据来自父母和老师报告,这也可能影响研究结果。
【家庭教育】细数幼儿看电视的6大危害

【家庭教育】细数幼儿看电视的6大危害日前,德国两个儿童心理学家皮特·温特斯坦及罗伯特·j·琼维斯以无可反驳的方式展示了电视对儿童创造力的伤害。
他们进行的是“画小人”测试,两组5岁儿童,第一组几乎不看电视,第二组每天平均看3小时电视,结果一目了然。
同时,根据中国官方的调查报告,目前,中国4-12岁的儿童平均每天看电视137分钟,4岁以下的婴儿甚至每天看电视三四个小时。
此外,根据2022年6月1日前夕对中国城市儿童的调查报告,在北京、上海、广州、西安和合肥的5400多名受访者中,12.45%的儿童看电视和玩电脑超过2小时,尤其是看电视,周末的比例高达61.4%。
父母很难将电视描述为中国父母造成的“脑损伤波”。
专家细数电视六宗罪1.扼杀儿童的创造力当孩子投入过多的时间在电视上,会扼杀其创造力。
因为对于儿童的成长而言,电视的危害,并不是强调电视本身或是其物理特性的影响,而是着眼于随之产生的或直接或间接的负面效应。
“电视带来的视觉和听觉刺激是有限的,尤其是当儿童在3岁之前处于知觉运动的发展阶段时。
他们需要各种感官的相互合作,以及听觉、视觉和触觉的整合,才能完成对世界的探索和认知。
”曾博士指出,儿童的视觉和运动绘画是不可分割的。
然而,电视提供的视觉和听觉输入有限,这就决定了花太多时间看电视的孩子无法有效地完成绘画任务。
同时,电视上呈现给孩子们的大部分图像都是现成的图像。
曾锡华博士认为,这种直观、具体的展示方式很容易限制儿童的想象力,甚至在儿童的各种感官通道之间造成障碍,最终使儿童在绘画时缺乏流畅性和细节处理能力。
“对于电视影响孩子的创造力这个命题,应该具体问题具体分析,如孩子看电视的节目内容、方式和孩子年龄等因素不同,答案是不同的。
如果电视节目内容是健康的、正面的和有教育价值的(比如教育视频和益智节目等),看的时间比较适当,不仅不会影响他们的创造力,而且能够提高他们的创造力和想象力。
幼儿园家访沟通内容希望孩子少看电视

幼儿园家访沟通内容希望孩子少看电视幼儿园家访沟通内容:希望孩子少看电视一、引言在现代社会中,电视已经成为了人们生活中不可或缺的一部分。
然而,对于幼儿来说,过多地看电视可能会对他们的身心发展产生负面影响。
在家访沟通中,我们可以向家长传达一个重要的信息:希望孩子少看电视。
二、为什么要少看电视1. 对眼睛健康的影响长时间注视电视屏幕会导致眼睛疲劳和近视的风险增加。
幼儿的眼睛尚未完全发育,过多地接触电视屏幕可能会对他们的眼睛健康造成长期伤害。
2. 对身体健康的影响过多地看电视会使孩子久坐不动,缺乏运动。
这样容易导致肥胖和其他相关健康问题。
而且,长时间坐在电视前也会影响孩子正常进食和睡眠。
3. 对大脑发展的影响研究表明,过多地看电视会降低幼儿大脑发展的潜力。
电视节目的快节奏和刺激性可能会对幼儿的注意力和集中力产生负面影响,影响他们学习和思考能力的发展。
三、如何减少孩子看电视的时间1. 设定合理的时间限制家长可以设定每天看电视的时间限制,例如每天只允许看30分钟或者1小时。
在设定时间限制时,要根据孩子的年龄和需求进行调整。
2. 提供替代活动为了让孩子减少对电视的依赖,家长可以提供一些替代性活动,如阅读、绘画、户外运动等。
这些活动不仅有助于培养孩子的兴趣爱好,还能促进他们身心健康的发展。
3. 与孩子一起观看并引导如果家长认为某些电视节目对孩子有教育意义或者有益于他们发展某些技能,可以选择与孩子一起观看,并在观看过程中给予引导和解释。
这样可以帮助孩子更好地理解和吸收内容,并避免盲目地接受电视中的信息。
4. 创造良好的家庭氛围家长可以为孩子创造一个良好的家庭氛围,提供丰富多样的家庭活动和互动。
这样孩子会更愿意与家人一起参与活动,减少对电视的依赖。
四、如何与家长进行沟通1. 引起共鸣在与家长沟通时,可以先引起他们的共鸣。
可以提到一些与电视相关的问题和担忧,如孩子近视、缺乏运动等。
这样可以让家长认识到电视对孩子发展的潜在影响,并增加他们对减少孩子看电视时间的认同感。
长时间看电视对宝宝有哪些伤害

长时间看电视对宝宝有哪些伤害两岁的甜甜是个名副其实的“电视迷”,这主要表现在她对电视的超级迷恋上。
只要早上睡醒了,甜甜就会要求打开电视,哪怕是吃饭和玩玩具的时候,她的眼睛也会不时地瞟一眼电视,时不时地就会要求看上一会儿。
只要有电视看,甜甜可以一整天在家里也不会嚷着出去玩,甜甜不爱说话,甚至别人叫她,她都不理。
面对甜甜对电视的痴迷,甜甜的父母十分苦恼。
的确,在现代家庭中,电视已经成了孩子们日常生活中不可缺少的伙伴。
当妈妈们没有时间应付缠人的孩子时,通常也会打开电视机,让孩子在嘈杂纷乱的电视广告和各种各样的电视节目中安静下来。
那些专门为儿童设计网络游戏产品和影视节目的人可谓是心理学专家。
他们最了解孩子的心理,他们知道孩子在想什么,更知道怎样做能吸引孩子的兴趣和要求。
在孩子与电视的关系中,电视是施动者,儿童是受动者。
儿童可以通过观察与模仿,来学会一种暴力或攻击行为的新形式。
有调查数据显示,儿童在入学前早已成为有目标的观众了,他们有固定的收视时间和最喜欢的节目。
在儿童入学后,节目偏爱上的性别差异就变得明显起来了。
比如,男孩儿对暴力节目显出了偏爱。
通常来说,来自于较高社会经济地位家庭的儿童和那些智商较高的儿童比其他同龄人观看的暴力节目要少。
但这可能并不是他们自己的选择,而更可能是由于其父母限制了他们的节目选择,但对大多数儿童而言,几乎没有家长对看电视进行控制。
实际上,无论父母们说什么,基本上是“对牛弹琴”,多数儿童总归是按照自己的意愿看电视。
更有趣的是,在暴力节目的收视上往往是儿童影响父母,而不是父母影响儿童。
据统计,目前我国4~12岁的儿童平均每天收看电视的时间高达137分钟,有些两岁以下的小宝宝平均每天也要看上三四个小时的电视。
大多数的父母是不赞成宝宝看电视的,他们认为宝宝电视看多了,一是损害视力和听力,二是影响正常的生活和学习。
其实,电视对宝宝的伤害远远不止这些。
长时间看电视对宝宝的身体发育会造成不良影响。
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讲文明,改陋习,争三好
敬爱的老师,亲爱的同学们:大家上午好!
今天我演讲的主题是“讲文明,改陋习,争三好”。
中国具有五千年的文明史,素有“礼仪之邦”的称号,中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。
爷爷说:“你们是在蜜罐中成长,插上文明礼仪的翅膀,你们才会飞得更高!”
2013年新田县创卫成功了,墙上的小广告不见了,街道变整洁了,县城变漂亮了,我们作为新生代小学生,要让文明礼仪之花开满整个校园。
然而我们的同学们也还有一些不文明的行为,不理解家长的苦心,不珍惜粮食,不做家务,随地乱扔垃圾,满口脏话,不听老师教诲,随地吐痰,在公共场合大声喧哗,损坏公共财物,排队不守规则,以上种种,表面上看都是小事,可是,一旦这种不文明的行为养成习惯,它将使我们的素质每况愈下。
我们“00后”几乎都是独生子女,都是在父母长辈的溺爱中长大的,身边的人都让着我们,宠着我们,在家都是小皇帝,小公主,不懂得换位思考,也不懂得体谅他人,我们这一代成了自私的代名词,我们一定要改掉这样的陋习!
大家都知道孔融让梨的故事吧,孔融四岁的时候,常常和哥哥一块吃梨,每次,孔融都是拿一个最小的梨。
有一次,爸爸看见了,问道:“你为什么总是拿小的而不拿大的呢?”孔融说:“我是弟弟,年龄最小,应该吃小的,大的还是让给哥哥吃吧!”孔融小小年纪就懂得相互礼让,相互帮助,团结友爱的道理,我们同学们难道不应该向
他学习吗?
孔子说:“克己复礼为仁一日克己复礼天下归仁焉”,克制自己,一切按文明礼仪的要求去做,这样就是仁,一旦这样做了,天下都归顺于你了。
经济再怎么发达,物质再怎么进步,也不能丢了我们的传统文化,我们应修身养性,培养良好的文明卫生习惯,培养自己的理想人格,对学习有激情,对人有热情,不做水上浮萍,随波逐流,真正掌握好属于自己的东西,做一个文明上进的好学生,好少年!同学们,让我们全校上下,携起手来,让文明礼仪之花开满校园的每个角落!
我的演讲完了,谢谢大家!。