优秀青年教师自荐材料(简咏梅)
优秀教师个人自荐材料7篇
优秀教师个人自荐材料7篇优秀教师个人自荐材料（篇1）尊敬的领导：时光如梭，转眼一年的工作又接近尾声了。
在这一年里我更加深刻地体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。
一年来，无论是思想方面，还是工作、学习和生活方面，我都有了长足的进步，在自己的`职业画卷上描绘了绚丽的一笔。
下面我从思想、工作和生活方面加以总结：一、思想政治方面我积极要求进步，在思想上严于律己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。
身为教师，我们自然会关注教育，身为职业教育战线的教师，当然更加关注职业教育。
另外，我积极参加学校组织的各项政治活动，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
我相信在以后的工作学习中，我会在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。
二、恪尽职守，认真做好本职工作我担任物理教学工作，作为青年教师，我能够深挖教材，抓好重难点，认真钻研教材教法，精心备课，坚持写详案。
我运用“任务型”教学法、创设情境法等多种教学方法，采取“合作学习”的方式，充分发挥学生的主体地位，给学生一个轻松愉快的学习氛围，真正让学生在乐中学，学以致用。
我始终相信，只要辛勤耕耘，就一定会有所收获的。
平时的教育教学工作，我总是兢兢业业、脚踏实地、认认真真地去对待，注重因材施教，不断总结教学经验，学习好的教学方法，提高执教水平。
我也注意虚心地向经验丰富的优秀教师求教，经常和同仁交流，努力夯实自己的教学基本功;积极参加教研组活动和各项学习、培训活动，切实提高自身的文化修养和知识底蕴。
在我工作有缺点的时候，有许多领导给予我很大的帮助;在我工作进步时给予我认可和鼓励。
此时，我才深刻地体会到得到他人帮助的幸福。
所谓滴水之恩应涌泉相报，我将把这一份恩情转化到以后的工作中去，为学校服务，为孩子服务，为家长服务。
三、生活方面在生活上，我尊敬领导，团结同事，热心帮助同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神，能够尽自己的力量帮助别人。
优秀教师自荐材料
优秀教师自荐材料尊敬的学校领导、老师们：我是XXX，来自XXX学校，作为一名教师，我深知教育事业的重要性和责任重大。
在教育的道路上，我一直秉承着“以人为本，因材施教”的教育理念，努力培养学生综合素质，助力学生成长成才。
在这里，我自荐为一名优秀教师，愿意为学校的发展贡献自己的力量。
首先，作为一名优秀教师，我始终坚持教书育人，注重学生个性发展。
在教学过程中，我注重激发学生的学习兴趣，引导他们主动参与课堂，培养他们的创新思维和实践能力。
我善于发现学生的特长和优势，因材施教，帮助他们充分发挥潜能，取得优异成绩。
在班级管理上，我注重培养学生的自律意识和团队合作精神，通过各种方式引导学生形成良好的学习习惯和行为规范，使班级形成和谐、积极的氛围。
其次，我注重教学方法的创新和教学内容的实际应用。
我不断学习和探索，不断更新教学理念和方法，运用多媒体技术、案例分析等多种教学手段，使课堂更加丰富多彩，激发学生的学习兴趣。
同时，我注重教学内容的实际应用，注重培养学生的实际动手能力和解决问题的能力，让他们在学习中能够灵活运用所学知识解决实际问题，提高学习的实效性和实用性。
最后，作为一名优秀教师，我注重与家长的沟通和合作。
我始终认为家校合作是学生成长的重要保障，通过与家长的沟通交流，及时了解学生在家庭环境中的情况，更好地关心和帮助学生，使学生在家庭和学校之间形成良好的互动和支持，共同关心学生的成长和发展。
综上所述，我自信自己具备优秀教师所需的素质和能力，我愿意在教育事业的道路上不断努力，不断学习，为学生的成长和学校的发展贡献自己的力量。
希望能够得到学校领导和老师们的认可和支持，让我有机会在这个平台上施展才华，为教育事业添砖加瓦。
谢谢大家！。
精选关于优秀教师自荐材料范文
优秀教师自荐材料范文：学高为师，身正为范。
优秀的思想素质和扎实的专业知识是对教师的基本要求。
为了成为一名优秀的人民教师，我自己付出了艰辛的努力。
思想方面，我积极进取，不断向上，为人师表，大学的集体生活培养了我正直无私的品质，培养了我尊重别人，真诚待人的性格，教学实习的经历培养了我对教育事业和热爱以及对学生的无私关爱。
学习方面，我踏实认真地学好每一门专业课，成绩优秀，并且进入了基地班，提高了教学修养，我还选修了《高观点下的中学数学》、《教材分析与试讲》、《初等数论》、《心理学》、《教育学》等与中学数学教学密切相关的课程。
此外，我英语通过了国家四级，同时，我还选修了《专业英语》、《英语六级选修》等课程，有较强的阅读和翻译能力，所有这些努力和所取得的进步都使我有足够的信心迎接挑战。
在本学期的教学实习中，我针对实习校xx师大附中学生的特点，精心备课，对教材准确的把握和处理，良好的课堂教学效果获得指导老师和同学们的一致好评。
其间，我还进行了自习辅导，组织考试及进行班级管理工作，取得了良好的效果。
我从小就对教师这一职业充满着崇敬和热爱。
“长大以后终于成了你。
”如今，我终于走上了讲台。
我相信我会以无愧于“人类灵魂的工程师”这一光荣称号。
良禽择木而栖，给我一个机会，我将会努力拼搏、开拓进取，为学校的蓬勃发展作出自己的贡献，用辛勤的汗水证明您的明智选择。
最后祝贵校广纳贤才，再创辉煌!此致敬礼自荐人：xxxxxxx年xx月xx日优秀教师自荐材料范文：尊敬的领导：感谢您在百忙之中浏览我的求职自荐书。
自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师!与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。
在工作上兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和家长信赖的老师。
一、做一个敢于创新的老师在课堂上，我把知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会自主合作交流，提高学习能力。
优秀青年教师自荐材料
优秀青年教师自荐材料优秀青年教师自荐材料我叫周梅，女，汉，生于1986年5月，大专学历，2014年从事教育教学工作，小学1级教师。
2014年从事教学以来担负过数学、语文主要学科教学工作，每学年度统考成绩都名列前茅。
目前是学校1年级语文教师，担负学校综合教研工作。
在从事教育工作的5年中，我1直站在教育工作的前沿。
“让每位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业寻求的目标;“学高为师，德高为范”是我的自律信条。
1、思想教育有特点。
1、加强本身思想教育和职业道德建设。
“教书育人”是教师的天职。
教师光具有必要的专业知识是远远不够的,还必须具有高尚的思想水平和道德情操,以身作则,以本身的榜样去感染、熏陶学生。
我深知:教师担当培养下1代青少年的重担。
教师的世界观、人生观、价值观等思想情操和道德品质都会对全国5亿青少年产生重要影响,由于在儿童和青少年眼里,教师是1切美好事物的化身和仿效的榜样,是最有知识、最有教养、品德高尚的人，师德是学生道德的先导。
因此,我10分重视本身的思想教育和师德修养,把自己培养成1个品德高尚的教师。
2、以人为本,抓好学生品德教育。
我1贯重视学生思想品德教育和良好行动习惯的养成,积极引导学生学习《小学生守则》和《小学生平常行动规范》,使学生“学会做人”,教育学生在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个好少年。
由于他特别重视学生的品德教育和传统美德教育,得到同行的认可和学生家长的好评,学生的集体观念和道德素养不断提高和增强。
2、锐意进取，不断超出。
1、我从事教育教学工作以来，虔诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。
时时以1个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤奋恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。
，酷爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。
在多年的教育教学中，为了不断提高自己的政治业务素养，提高自己的教学认识水平，适应新情势下的教育工作要求，在教学中我不错过任何1个可以提升本身业务素质的机会，积极参加各种政治学习，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习。
优秀教师应聘简历自荐信
优秀教师应聘简历自荐信优秀教师应聘简历自荐信（通用5篇）我们眼下的社会，用到自荐信的地方越来越多，自荐信是自我推销采用的一种形式。
在写之前，可以先参考范文，下面是小编整理的优秀教师应聘简历自荐信（通用5篇），欢迎阅读与收藏。
优秀教师应聘简历自荐信1尊敬的领导：您好！首先，真诚地感谢你从百忙之中抽出时间来看我的自荐信！作为一名即将毕业的学生打开了一扇通往成功的希望之路，我将会以我最大的努力来帮助贵幼儿园，为贵幼儿园作出自己最大的工作业绩！我是一个性格开朗、极富耐心和责任心的师范学生。
开朗的性格使我充满活力，而且从容自信的面对学习、工作与生活。
我具有爱心和强烈的职业道德感，勇于超越自我是我的人生信条，具有远大的目标是我不断前进的动力，能在平凡的教育岗位上做出不平凡的业绩是我的人生追求。
我来自农村，艰苦的条件磨练出我顽强拼搏、不怕吃苦的坚韧个性。
我很平凡，但我不甘平庸。
未来的道路上充满了机遇与挑战，我正激越豪情、满怀斗志准备迎接。
我坚定地认为：天生我材必有用，付出总会有回报！从小我就有当一名老师的愿望，如今愿望即将实现了，非常的开心，我怀着满腔的热情与信心去挑战第一份工作。
我相信以自己饱满的工作热情以及认真好学习的态度完全可以使我更快的适应这份新工作。
希望通过我的这封自荐信，能使您对我有一个更全面深入的了解，我愿意以极大的热情与责任心投入到贵幼儿园的发展建设中去。
您的选择是我的期望。
给我一次机会还您一份惊喜。
期待您的回复！最后衷心的希望能得到您的赏识与任用！谢谢！此致敬礼！自荐人：XXX20XX年XX月XX日优秀教师应聘简历自荐信2尊敬的领导：您好！获悉贵校治学有序，管理有方，在社会上享有很高的声誉。
我，一个对教育事业充满无限热情的青年，渴望能到这样的环境中工作，施展自己的才华。
请允许我把自己的情况向您介绍一下。
我是华南师范大学20xx届学前教育毕业生，在校期间刻苦勤奋，不仅在本专业取得优异成绩，而且还在其它的心理学、英语等各方面拓展自己的知识面。
高中语文优秀青年教师自荐信5篇
高中语文优秀青年教师自荐信5篇高中语文优秀青年教师自荐信篇1尊敬的领导：您好!感谢您在百忙之中收阅我的自荐材料!我叫___，是__大学__学院的一名，主修__(师范方向)，辅修__(师范方向)，慕名自荐，应聘__教师一职。
教师是人类灵魂的工程师，工作稳定，更有助于充分地展现我的个人才能，我由衷地热爱这份职业。
因此，在大学四年中，我严格要求自己，力求在各方面提高综合素质：在思想方面，我大三已光荣地加入党组织，政治觉悟高;在学习方面，我曾六次获得各类学习奖学金(其中包括1次国家励志奖学金)，专业基础扎实;在学生工作方面，因出色的表现曾多次获得校级、院级优秀学生干部等荣誉称号，也为以后的班级管理积累了一定的经验;在教育实践方面，我利用大一大二的暑假，就已经通过自己联系学校进行教育见习，大四又争取到__中学的实习机会，作为地理实习老师和实习班主任出色地完成了实习任务;在社会实践方面，我参加了PHE科研，担任过暑假培训班全职老师，并皆有不错成绩。
大学四年的努力让我对这次自荐信心满满，但我也不会停留在过去的流光溢彩中，以后我更会加倍努力，在自己的位置上做好每一件事，把握每一次机会!最后再次感谢您浏览我的自荐材料，并诚心希望能在您空暇时间前往面试。
作为应届生的我，虽然没有老教师经验丰富，但我基本功扎实、责任心强、积极进取、思维活跃，相信我一定能够令贵校满意!祝愿贵校教育事业蒸蒸日上!再创佳绩!此致敬礼!高中语文优秀青年教师自荐信篇2尊敬的校领导：您好!感谢您在百忙之中阅读我的求职信，我是_师范大学_学专业硕士研究生，即将毕业，诚求贵校_教师一职。
自大学填报志愿以来，我就决定做一位优秀的教师，教书育人工作低调且平凡的，但是对于教师事业我始终充满着极大的热情，并且在平时的实践中不断学习、进步。
诚实正直、勤劳务实是我的原则，多年来的求学生涯使我形成了优良的处事作风和先进的思想观念，并有了独特的思维方式、和谐的人际关系。
马云乡村教师奖简咏梅
附件二：候选人自述材料无悔的青春——2015年马云乡村教师奖个人事迹材料乐山市五通桥区石麟镇阳光小学简咏梅窗外星稀月朗，银辉洒上了群岚，村边的溪流静静流淌，田间蛙鸣虫唱，夜曲正酣。
那星星灯火点缀着黑糊糊的远山……小时侯总希望那灯火更多更亮，于是在这希望中把所有的结局写好，认真撰写着岁月的年轮，今夜翻开发黄的扉页，寻找那青春的轨迹。
我，简咏梅，女，中共党员。
37年前我出生在五通桥区石麟镇阳光村，阳光村便成了我的家乡，当我牙牙学语时，爸爸怕我走丢，就教我学会说“阳光”。
它名字响亮，其实就是一个偏远贫穷落后的小山村，多少次外来的老师在我们失望的目光中远去。
儿时成绩优秀，我便在父老乡亲期望的目光下成长。
16年里饮其水，食其粮，我走出了家乡，进了乐山师范学校。
毕业时教师缺编仍然严重，能去的地方很多，条件也优越。
我想到了我那贫穷落后的家乡，想到了那些失望的目光。
狼有反哺，羊有跪乳，我一个农民子弟，我不能忘了我的家乡。
19岁的我毅然回到了我家乡这所乡村小学——五通桥区石麟镇阳光小学。
从此登上讲台，成为了一名光荣的人民教师。
在学校，我把每一个学生都当作是自己的孩子，处处关爱着他们，给学生提供及时的帮助，让他们心中充满了快乐。
要当好一个老师，首先要有一颗真诚的爱心，不让一个孩子失学，不让一个孩子掉队。
1997年，我走进了阳光小学，接手了我的第一个班级。
当时那个班里有一个叫罗琴的女孩特别让我挂心。
她家离我的老家不远，所以对于她家里情况我还是比较了解。
她爸爸一直有病，常年都要吃药，干不下体力活，她妈妈除了照顾全家四个人的生活之外，还要挣钱给她爸爸买药，供自己和妹妹两人读书。
所有的重担全都落到她妈妈一个人身上，这让她妈妈不堪重负。
尽管面对如此艰难的境况，她在学习上依然非常刻苦，学习成绩也非常不错。
但有段时间她纪律松懈，上课打瞌睡，课后不完成作业，还经常迟到。
她的这种行为引起了我的注意， “她的表现为什么会出现如此的反差呢？”这令我费解，我决定和她谈谈心。
简咏梅乐山市最美乡村教师材料2013.6
无悔的青春——2013年乐山市最美乡村教师事迹材料乐山市五通桥区石麟镇阳光小学简咏梅窗外星稀月朗，银辉洒上了群岚，村边的溪流静静流淌，田间蛙鸣虫唱，夜曲正酣。
那星星灯火点缀着黑糊糊的远山……小时侯总希望那灯火更多更亮，于是在这希望中把所有的结局写好，认真撰写着岁月的年轮，今夜翻开发黄的扉页，寻找那青春的轨迹。
我，简咏梅，女，中共党员。
35年前我出生在五通桥区石麟镇阳光村，阳光村便成了我的家乡，当我牙牙学语时，爸爸怕我走丢，就教我学会说“阳光”。
它名字响亮，其实就是一个偏远贫穷落后的小山村，多少次外来的老师在我们失望的目光中远去。
儿时成绩优秀，我便在父老乡亲期望的目光下成长。
16年里饮其水，食其粮，我走出了家乡，进了乐山师范学校。
毕业时教师缺编仍然严重，能去的地方很多，条件也优越。
我想到了我那贫穷落后的家乡，想到了那些失望的目光。
狼有反哺，羊有跪乳，我一个农民子弟，我不能忘了我的家乡。
19岁的我毅然回到了我家乡这所乡村小学——五通桥区石麟镇阳光小学。
从此登上讲台，成为了一名光荣的人民教师。
在学校，我把每一个学生都当作是自己的孩子，处处关爱着他们，给学生提供及时的帮助，让他们心中充满了快乐。
真情感化学生，不让一个学生流失要当好一个老师，首先要有一颗真诚的爱心，不让一个孩子失学，不让一个孩子掉队。
1997年，我走进了阳光小学，接手了我的第一个班级。
当时那个班里有一个叫罗琴的女孩特别让我挂心。
她家离我的老家不远，所以对于她家里情况我还是比较了解。
她爸爸一直有病，常年都要吃药，干不下体力活，她妈妈除了照顾全家四个人的生活之外，还要挣钱给她爸爸买药，供自己和妹妹两人读书。
所有的重担全都落到她妈妈一个人身上，这让她妈妈不堪重负。
尽管面对如此艰难的境况，她在学习上依然非常刻苦，学习成绩也非常不错。
但有段时间她纪律松懈，上课打瞌睡，课后不完成作业，还经常迟到。
她的这种行为引起了我的注意，“她的表现为什么会出现如此的反差呢？”这令我费解，我决定和她谈谈心。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
区级优秀青年教师自荐材料
尊敬的领导：
我叫简咏梅，女，现年34岁，中共党员，大专学历，小学一级教师。
自1997年以来我一直站在教育工作的前沿。
“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标；“学高为师，德高为范”是我的自律信条。
回顾这些年的教育教学生活，我认为主要有如下突出表现：
一、勤于学习，乐于教研，善于用知识武装自己
自参加工作自今的16年来，我始终按照优秀党员的标准严格要求自己，忠于党的教育事业，工作兢兢业业，爱岗敬业，乐于奉献。
作为一名党员教师，我热爱自己的教育工作，不求名利，无怨无悔。
在今天，我更要抵御各种“金钱至上”腐朽思想的侵蚀，加强师风师德修养，用自己高尚的情操去赢得社会的敬仰。
我还利用课余时间，勤奋学习，先后自修各类教育教学理论文章，并坚持每学年至少写20篇读书笔记和大量的读书心得。
同时积极参加各种学习活动和课程培训，如：党员教师“唱红歌”、“教学技能大比武”、“语文学科远程培训”等。
二、教育教学工作方面成绩突出
工作方面，我绝对服从安排。
本学年我任教三年级语文、英语、班队、美术、地方、学校、学前班的游戏等课程，还兼三年级年级的班主任工作。
对待教学工作认真负责，从严要求，精心备课，虚心请教其他教师。
每学期都积极主动要求去上公开课、示范课，积极参加石麟小学及五通桥区组织的课堂教学展评活动和教学技能大比武等活动，其中在2012年3月五通桥区英语微格课比赛活动获二等奖。
我所教学生无论语文还是英语成绩都很优异，在全镇各班中名列前茅。
区进修校教研员老师到我校听了我两节课，对我的课也是大加赞赏。
班主任工作方面，我努力做到了像朋友一样，重视、欣赏每一个学生，学会倾听学生意见，包容他们的缺点，分享他们的喜悦。
另外，我还非常注意平时与家长的联系，在家校联系工作中，我坚持：不抛弃，不放弃任何一个学生。
作为班主任，，我还经常与其他班主任交流、讨论关于少先队活动、班队活动的开展、班干部队伍建设、班级管理等，从中学到了不少先进的思想、经验，并将其运用到平时的教育教学实践中，收到了很好的效果，形成了良好的班风和学风，本学年有6次被评为学校文明班级。
三、积极参加学习和研讨，努力提高自己的教研水平和辅导学生的能力
本学期我参加了“乐山市语文学科远程培训”，学习积极主动，还受到过辅导老师曾萌馨在班级学习简报中的通报表扬。
特别值得一提的是，我的学习日志、教学设计、发帖数、回帖数、学习时间都是培训班中最多的，学习日志和教学设计分别被推荐了8篇、4篇，我的两篇作业和一篇培训总结都被评为“优秀”。
在教研和辅导学生方面也都取得了一系列成绩：论文《教师能否有统一的工作服》在《中国教育报》发表；《班级民主化管理的探索》在优秀教学成果评选中获国家级三等奖；《英语课堂教学中要重视“有声”》等4篇论文在乐山市中小学论文评选中获市级奖励；《如何搞好学生的德育教育》等6篇论文在“教改研究与实践”论文评选活动中获区级奖励；英语课堂教学展评活动曾获区级一等奖，英语微格课比赛获区级二等奖；2001年年度考核为优秀，2010、2011年又连续两年年度考核为优秀；曾两次被石麟镇评为优秀教师，2010年被评为五通桥区优秀青年教师；2011年被评为五通桥区师德标兵；曾在石麟小学“作文评语及教师板书”等活动中多次获奖；所指导的学生作文，如车梦丽、杨欣语等学生的《树叶儿》、《良心的伞》等8篇在在国家级刊物《红领巾》、《少先队活动》、《少年百科知识报》等刊物上发表。
在今后的教学工作中，我将继续努力，积极投身于教育事业，爱岗敬业、教书育人、为人师表，用自己的实际行动努力做好教育教学工作，开辟出崭新的教学天地！
此致
敬礼！
自荐人：简咏梅
2012年6月19日。