1.声律启蒙一
声律启蒙(1)可直接打印
shēnɡ声lǜ律qǐ启ménɡ蒙yún 云duì对yǔ雨，xuě雪duì对fēnɡ风，wǎn晚zhào照duì对qínɡ晴kōnɡ空。
lái 来hónɡ鸿duì对qù去yàn燕，sù宿niǎo鸟duì对mínɡ鸣chónɡ虫。
sān 三chǐ尺jiàn剑，liù六jūn钧ɡōnɡ弓，lǐnɡ岭běi北duì对jiānɡ江dōnɡ东。
rén 人jiān间qīnɡ清shǔ暑diàn殿，tiān天shànɡ上ɡuǎnɡ广hán寒ɡōnɡ宫。
liǎnɡ两àn岸xiǎo晓yān烟yánɡ杨liǔ柳lǜ绿，yì一yuán园chūn春yǔ雨xìnɡ杏huā花hónɡ红liǎnɡ两bìn鬓fēnɡ风shuānɡ霜，tú途cì次zǎo早xínɡ行zhī之kè客；yì一suō蓑yān烟yǔ雨，xī溪biān边wǎn晚diào钓zhī之wēnɡ翁。
yán 沿duì对ɡé革，yì异duì对tónɡ同，bái白sǒu叟duì对huánɡ黄tónɡ童。
jiānɡ江fēnɡ风duì对hǎi海wù雾，mù牧zǐ子duì对yú渔wēnɡ翁yán 颜xiànɡ巷lòu陋，ruǎn阮tú途qiónɡ穷，jì冀běi北duì对liáo辽dōnɡ东。
chí池zhōnɡ中zhuó濯zú足shuǐ水，mén门wài外dǎ打tóu头fēnɡ风。
声律启蒙原文带详细注释版
《声律启蒙》上平声一东1————————注释————————1一东：“东”指“东韵”，是宋金时期的“平水韵”（也叫“诗韵”）中的一个韵部。
“东”叫韵目，即这个韵部的代表字。
东韵中包含有许多字，它们的共同点便是韵母相同（当然是指隋唐五代两宋时期的读音），像下面的三段文字中，每个句号之前的那个字，即风、空、虫、弓、东、宫、红、翁、同、童、穷、铜、通、融、虹等 15字，尽管在现代汉语中的韵母并不完全相同，但都同属于东韵，如果是作格律诗，这些字就可以互相押韵。
“一”，是指东韵在平水韵中的次序。
平水韵按照平、上、去、人四个声调分为106个韵部，其中因为平声的字较多，故分为上下两个部分，东韵是上平声中的第一个韵部。
后面的“二冬”、“三江”等情况也相同，不再一一说明。
云对雨，雪对风。
晚照对晴空。
来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。
三尺剑，六钧弓1。
岭北对江东。
人间清暑殿，天上广寒宫2。
夹岸晓烟杨柳绿，满园春色杏花红。
两鬓风霜，途次早行之客；一蓑烟雨，溪边晚钓之翁3。
————————注释————————1这一联是两个典故。
上联出自《史记·高祖本纪》。
汉朝的开国君主刘邦曾经说：我以普通百姓的身份提着三尺长的宝剑而夺取了天下。
下联出自《左传》，鲁国有个勇士叫颜高，他使用的弓为六钧（钧为古代重量单位，一钧三十斤），要用 180斤的力气才能拉开。
2清暑殿：洛阳的一座宫殿。
广寒宫：《明皇杂录》说，唐明皇于中秋之夜游月宫，看见大门上悬挂着“广寒清虚之府”的匾额，后代便以广寒宫代指月宫。
3次：军队临时驻扎，引申为一般的短暂停留。
途次，旅途的意思。
沿对革，异对同1。
白叟对黄童2。
江风对海雾，牧子对渔翁。
颜巷陋，阮途穷3。
冀北对辽东。
池中濯足水，门外打头风4。
梁帝讲经同泰寺，汉皇置酒未央宫5。
尘虑萦心，懒抚七弦绿绮；霜华满鬓，羞看百炼青铜6 ————————注释————————1沿：沿袭、遵照原样去做。
革：变化、变革。
2黄童：黄口之童，即儿童。
声律启蒙拼音注解版一卷精修订
声律启蒙拼音注解版一卷标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]云yún 对duì 雨yǔ，雪xuě 对duì 风fēng ，晚wǎn 照zhào 对duì 晴qíng 空kōng 。
来lái 鸿hóng 对duì 去qù燕yàn ，宿su 鸟niǎo 对duì 鸣míng 虫chóng 。
三sān 尺chǐ 剑jiàn ，六liù 钧jūn 弓gōng ，岭lǐng 北běi 对duì 江jiāng 东dōng 。
人rén 间jiān 清qīng 暑shǔ 殿diàn ，天tiān 上shàng 广guǎng 寒hán 宫gōng 。
两liǎng 岸àn 晓xiǎo 烟yān 杨yáng 柳liǔ 绿lǜ，一yī 园yuán 春chūn 雨yǔ 杏xìng 花huā 红hóng 。
两liǎng 鬓bìn 风fēng 霜shuāng ， 途tú 次cì 早zǎo 行xing 之zhī 客kè；一yī蓑suō 烟yān 雨yǔ，溪xī 边biān 晚wǎn 钓diào 之zhī 翁wēng 。
沿yán 对duì 革gé，异yì 对duì 同tong ，白bái 叟sǒu 对duì 黄huáng 童tóng 。
江jiāng 风fēng 对duì海hǎi 雾wù，牧mù 子zǐ 对duì 渔yú 翁wēng 。
颜yán 巷xiàng 陋lòu ，阮ruǎn 途tú 穷qióng ，冀jì 北běi 对duì 辽liáo 东dōng 。
五年级上册传统文化第一单元
1、《声律启蒙》（一）教案备课日期：上课日期：主备人：教案序号教学目标：1、初步了解所《声律启蒙》的相关知识，对押韵有初步的认识，大体了解所含典故的内容。
2、使学生在诵读、感悟、讨论、交流的过程中不断提高对传统文化学习的兴趣。
教学重难点：对押韵有初步的认识教学过程：一、谈话导入《声律启蒙》是古代训练儿童应对，掌握声韵格律的启蒙读物。
按韵分编，包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。
从单字对到双字对，三字对、五字对、七字对到十一字对，声韵协调，朗朗上口，从中得到语音、词汇、修辞的训练。
从单字到多字的层层属对，读起来，如唱歌般。
较之其他全用三言、四言句式更见韵味。
今天我们就来学习《声律启蒙》。
二、范读、带读《声律启蒙》老师先范读一遍课文，请同学们认真听。
三、释读1、师读、讲解云对雨，雪对风，晚照对晴空。
来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。
三尺剑，六钧弓，岭北对江东。
讲解：三尺剑：《汉书》高祖为黥布流矢所中，医曰：可治。
高祖曰：吾提三尺剑取天下，非命乎？命在天，虽扁鹊何益。
六钧弓：《左》定公侵齐，士皆坐列，曰：颜高之弓六钧。
皆取而传观之。
人间清暑殿，天上广寒宫。
讲解：清暑殿：《阳宫殿簿》内有清暑殿。
广寒宫：《明皇杂录》明皇与申天师中秋夜游月宫，见榜曰广寒清虚之府。
两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。
两鬓风霜，途次早行之客；一蓑烟雨，溪边晚钓之翁。
2、学生一起说文意。
3、了解知识链接三、朗读1、分组读（分两组，每组读一章，进行小组比赛）2、老师说上句，学生对下句。
“云对——雨，雪对——风，……”3、多种形式朗读，来争取当堂课背诵。
四、拓展活动：师生交流，明白诗句的押韵。
五、总结课文2、《声律启蒙》（二）教案备课日期：上课日期：主备人：教案序号教学目标：1、大体了解所含典故的内容。
2、熟练有感情地朗读节选部分，大部分学生能背诵。
3、使学生在诵读、感悟、讨论、交流的过程中不断提高对传统文化学习的兴趣。
教学重难点：熟练有感情地朗读节选部分，大部分学生能背诵。
声律启蒙全文讲解版
声律启蒙全文讲解版《声律启蒙》是清代文学家纳兰性德所著的一本关于声韵和音律的教材。
全书以诗词形式呈现，以韵律和音韵规律为主要内容，通过讲解文字读音和声调变化等内容，帮助读者掌握诗歌创作的技巧和准确表达的方法。
以下是对《声律启蒙》全文进行的详细讲解。
第一章词章本章主要讲述了词章的基本知识和创作要求。
纳兰性德首先解释了什么是词章，指出词章是诗词艺术的组成部分，包含了词的结构和格式等要素。
他更详细地说明了词章的五个要点：词章名、神(音节)、韵音、字数、韵趣和调子。
通过这些要点的讲解，读者可以初步了解词章的构成和写作的要领。
第二章山水本章重点介绍了山水词的创作方法和技巧。
纳兰性德指出，山水词是描写山水景色的一种词体，具有独特的风格特点。
他通过列举经典山水词的例子，指导读者如何运用不同的修辞手法，如象征、比喻和拟人等，来描绘山水之美。
同时，他也强调了运用声律的重要性，让读者能够感受到山水之间的韵律和音韵之美。
第三章花鸟本章重点探讨了花鸟词的写作技巧和特点。
纳兰性德认为花鸟词是描写花鸟之美的一种词体，需要在表达自然之美的同时，注重艺术表达的手法。
他建议读者在描绘花鸟时要注意造型和色彩的描绘，同时运用声律使词句更加生动有趣。
此外，他还提到要运用拟人手法，使花鸟具有一定的人性化特点，增强作品的艺术性。
第四章人物本章主要介绍了描写人物的词章技巧和创作要点。
纳兰性德强调，人物词需要通过表现人物的情感和个性特点，使读者能够感受到人物的真实和鲜活。
他建议读者在描写人物时要注重形象描绘和个性特点的塑造，同时运用音律和韵律的变化来表达人物的情感和内心世界。
第五章其他题材本章涵盖了一些其他题材的词章创作方法和写作技巧。
纳兰性德提到了游戏、宴饮、怀古等题材，指导读者在不同题材中的词章创作时要注意把握节奏和韵律的变化，使词章更加生动有趣。
同时，他还强调要注重语言的表达力，在小词中表现大情感，展示自己的独特创作风格。
总结《声律启蒙》是一部集中讲解声韵和音律的重要教材，对于学习诗词创作的人来说具有重要的参考价值。
声律启蒙(注释版)
声律启蒙（注释版）作者：（清）车万育撰，字双亭，号鹤田，湖南邵阳人。
康熙甲辰进士，官至兵科几给事中。
简介：诗词和对联是中国古代重要的文学形式，两千多年来一直薪火相传，至今仍具有强大的生命力。
在古代，自私塾的幼童起，就开始这种文学修养的训练，对声调、音律、格律等都有严格的要求。
因此，一些声律方面的著作也应运而生，而其中清朝康熙年间车万育所作的《声律启蒙》，则是其中较有代表性的一种。
《声律启蒙》是训练儿童应对、掌握声韵格律的启蒙读物，分为上下卷。
按韵分编，包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。
从单字对到双字对，三字对、五字对、七字对到十一字对，声韵协调，琅琅上口，从中得到语音、词汇、修辞的训练。
从单字到多字的层层属对，读起来，如唱歌般。
较之其它全用三言、四言句式更见韵味。
这类读物，在启蒙读物中独具一格，经久不衰。
明清以来，如《训蒙骈句》、《笠翁对韵》等书，都是采用这种方式编写，并得以广泛流传。
卷上一、东云对雨，雪对风，晚照对晴空。
来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。
三尺剑，六钧弓，岭北对江东。
人间清暑殿，天上广寒宫。
两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。
两鬓风霜，途次早行之客；一蓑烟雨，溪边晚钓之翁。
【注释】三尺剑：《汉书》高祖为黥布流矢所中，医曰：可治。
高祖曰：吾提三尺剑取天下，非命乎？命在天，虽扁鹊何益。
六钧弓：《左》定公侵齐，士皆坐列，曰：颜高之弓六钧。
皆取而传观之。
清暑殿：《洛阳宫殿簿》内有清暑殿。
广寒宫：《明皇杂录》明皇与申天师中秋夜游月宫，见榜曰广寒清虚之府。
沿对革，异对同，白叟对黄童。
江风对海雾，牧子对渔翁。
颜巷陋，阮途穷，冀北对辽东。
池中濯足水，门外打头风。
梁帝讲经同泰寺，汉皇置酒未央宫。
尘虑萦心，懒抚七弦绿绮；霜华满鬓，羞看百炼青铜。
【注释】黄童白叟：《韩》黄童白叟，踊跃欢呼。
颜巷陋：见《论语》。
阮途穷：《晋书》阮籍率意独驾，车迹所穷，恸哭而返。
冀北：《韩》伯乐一过冀北之野，而马群遂空。
《声律启蒙》原文1
声律启蒙上卷一：东云对雨，雪对风，晚照对晴空；来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫；三尺剑，六钧弓，岭北对江东；人间清暑殿，天上广寒宫；两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红； 两鬓风霜，途次早行之客；一蓑烟雨，溪边晚钓之翁。
沿对革，异对同，白叟对黄童；江风对海雾，牧子对渔翁；颜巷陋，阮途穷，冀北对辽东；池中濯足水，门外打头风；梁帝讲经同泰寺，汉皇置酒未央宫； 尘虑萦心，懒抚七弦绿绮；霜华满鬓，羞看百炼青铜。
贫对富，塞对通，野叟对溪童；鬓皤对眉绿，齿皓对唇红；天浩浩，日融融，佩剑对弯弓；半溪流水绿，千树落花红；野渡燕穿杨柳雨，芳池鱼戏芰荷风；女子眉纤，额下现一弯新月；男儿气壮，胸中吐万丈长虹。
二：冬春对夏，秋对冬，暮鼓对晨钟；观山对玩水，绿竹对苍松；冯妇虎，叶公龙，舞蝶对鸣蛩；街泥双紫燕，课密几黄蜂；春日园中莺恰恰，秋天寒外雁雍雍； 秦岭云横，迢递八千远路；巫山雨洗，嵯峨十二危峰。
明对暗，淡对浓，上智对中庸；镜奁对衣笥，野杵对村舂；花灼烁，草蒙茸，九夏对三冬；台高名戏马，斋小号蟠龙；手擘蟹螯从毕卓，身披鹤氅自王恭； 五老峰高，秀插云霄如玉笔；三姑石大，响传风雨若金镛。
仁对义，让对恭，禹舜对羲农；雪花对云叶，芍药对芙蓉；陈后主，汉中宗，绣虎对雕龙；柳塘风淡淡，花圃月浓浓；春日正宜朝看蝶，秋风那更夜闻蛩； 战士邀功，必借干戈成勇武；逸民适志，须凭诗酒养疏慵。
三：江楼对阁，户对窗，巨海对长江；蓉裳对蕙帐，玉斝对银釭；青布幔，碧油幢，宝剑对金缸；忠心安社稷，利口覆家邦；世祖中兴延马武，桀王失道杀龙逄； 秋雨潇潇，漫烂黄花都满径；春风袅袅，扶疏绿竹正盈窗。
旌对旆，盖对幢，故国对他邦；千山对万水，九泽对三江；山岌岌，水淙淙，鼓振对钟撞；清风生酒舍，皓月照书窗；阵上倒戈辛纣战，道旁系剑子婴降； 夏日池塘，出沿浴波鸥对对；春风帘幕，往来营垒燕双双。
铢对[钅两]，只对双，华岳对湘江；朝车对禁鼓，宿火对寒缸；青琐闼，碧纱窗，汉社对周邦；笙箫鸣细细，钟鼓响摐摐；主簿栖鸾名有览，治中展骥姓惟庞； 苏武牧羊，雪屡餐于北海；庄周活鲋，水必决于西江。
通用新版声律启蒙1 声律启蒙一东(一)
两鬓风霜，途次早行之客； 一蓑烟雨，溪边晚钓之翁。
鬓：脸两旁靠近耳朵的头发
蓑：蓑衣，用草或棕毛编成的雨具
译文：两鬓斑白，清晨就有急于赶路的人了，傍晚烟雨迷蒙，老翁身 披蓑衣在溪水边垂钓
历史典故
三尺剑的典故
“三尺剑”说的是汉代的第一个皇帝刘邦。刘邦一开始,还 不是皇帝,只是一个很小很小的地方官,差不多就是咱们现在 的居委会主任。后来皇帝下命令了,让他带着县里老百姓走 很远很远的路给自己盖房子、修坟墓,还不给钱。刘邦一看, 这个活划不来。于是,刘邦就带着老百姓逃跑了。走到半路 上,有人看到一条白蛇拦着路,大家谁都不敢碰那条白蛇。刘 邦一看,急了,皇帝不让咱们好好过日子,你一条蛇不让咱们好 好逃跑,这都什么事!一怒之下,他拔出腰间佩戴的三尺剑,就 把这条大蛇给杀了。大家都很佩服他的勇气,他手下的这个 军队,才终于发展了起来。
liǎnɡ àn xiǎo yān yánɡ liǔ lǜ yì yuán chūn yǔ xìnɡ huā hónɡ
两 岸晓 烟 杨 柳绿,一园 春 雨 杏 花 红。
liǎnɡ bìn fēnɡ shuānɡ tú cì zǎo xínɡ zhī kè
两 鬓 风 霜, 途次 早 行 之 客;
yì suō yān yǔ xī biān wǎn diào zhī wēnɡ
只剩第四位将军了，他遇到匈奴了吗？
他还在大草原上转悠。这第四支军队的将军叫卫青,是皇后的弟弟,以前根本没带过 兵,所以大家都不看好他,觉得他不过就是借着皇后的面子,出来兜兜风、旅旅游。就 连卫青的手下都跟他说:“将军,不然咱们回去吧,这么在草原上晃悠,也是瞎耽误工 夫。”可这个卫青特别有志气,他不管别人怎么想,很坚决地说:“不行!咱们是出来打 匈奴的,没见到匈奴就往回走,这算怎么回事呀!”于是,卫青就带着兵一直往北走。走 着走着,竟然发现了一大片帐篷,仔细一看,原来这是匈奴的大本营。按理说,卫青只带 了一万人,碰上敌人的大本营,那也很危险。但我们前面说了,匈奴听说李广来了,就派 出了大部队对付李广去了:这下攻打大本营,简直就是最好的机会。卫青很机灵,赶紧 敲战鼓、吹号角,带领自己的军队,一口气拿下了匈奴的大本营。这下,大家终于意识 到,这个小卫青还真不简单。接下来,卫青又打了好几场胜仗,没过几年,他就变成了最 重要的大将军。这时候,汉武帝也终于下定决心,要来一场终极大战,把匈奴彻底赶跑。 汉武帝让卫青和另一位大将军领头,再派出十万大军和十四万匹战马,浩浩荡荡地出 发了。汉朝军队一路向北,在岭北碰上了匈奴的大部队。在这里,卫青跟匈奴又发生 了一场大战,并且把匈奴的主力部队给彻底打败了。汉朝和匈奴之间,终于不用总是 打打杀杀了。
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《声律启蒙》
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《声律启蒙》是训练儿童 应对，掌握声韵格律的启蒙读物。 从单字对到双字对，三字对、五 字对、七字对到十一字对，声韵 协调，琅琅上口。从单字到多字 的《春秋左传•这 公八年》：‚公侵齐，门于阳州，士皆坐列， 曰：‘颜高之弓六钧。‛皆取而传观之。 鲁定公发兵入侵齐国，攻打阳州的城门。士兵 们都排成行列坐着，说：‚颜高的硬弓有一百 八十斤呢！‛大家都拿来传看。（钧为古代重 量单位，一钧三十斤） 清暑殿：洛阳的一座宫殿。 广寒宫：《明皇杂录》说，唐明皇于中秋之夜 游月宫，看见大门上悬挂着‚广寒清虚之府‛ 的匾额，后代便以广寒宫代指月宫。 次：军队临时驻扎，引申为一般的短暂停留。 途次，旅途的意思。
人间清暑殿，天上广寒宫。 两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。 两鬓风霜，途次早行之客； 一蓑烟雨，溪边晚钓之翁。
人间有消夏的清暑殿，天上有凄清的广寒宫。 河两岸晨雾缭绕，杨柳碧绿；园子中，春雨 洗涤后，杏花更显艳红。 风尘仆仆的旅人，两鬓斑白，早早就起床赶 路；傍晚时分，垂钓的老翁披着蓑衣，在毛 毛细雨中静静垂钓。
一、东
云对雨，雪对风，晚照对晴空。
来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。
三尺剑，六钧弓，岭北对江东。 人间清暑殿，天上广寒宫。 两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。 两鬓风霜，途次早行之客； 一蓑烟雨，溪边晚钓之翁。
这一联是两个典故。上联出自《史记· 高祖 本纪》。 三尺剑：《汉书•高帝纪下》：‚高祖击黥 (qing)布时，为流矢所中，医曰：‘疾可 治。’高祖骂曰：‘吾以布衣提三尺剑取天 下，此非天命乎？命乃在天，虽扁鹊何益！‛
高祖讨伐黥布的时候，被飞箭射中，在回来的路上生 了病。病得很厉害，吕后为他请来了一位好医生。医 生进宫拜见，高祖问医生病情如何。医生说：“可以 治好。”于是高祖骂他说：“就凭我一个平民，手提 三尺之剑，最终取得天下，这不是由于天命吗？人的 命运决定于上天，纵然你是扁鹊，又有什么用处呢！” 说完并不让他治病，赏给他五十斤黄金打发走了。
声律启蒙
声律启蒙是训练儿童应对，掌握声韵格律 的启蒙读物。按韵分编，包括天文、地理、 花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。 从单字对到双字对，三字对、五字对、七 字对到十一字对，声韵协调，琅琅上口， 从中得到语音、词汇、修辞的训练。从单 字到多字的层层属对，读起来，如唱歌般。 较之其它全用三言、四言句式更见韵味。 这类读物，在启蒙读物中独具一格，经久 不衰。 作者 [清]车万育 《声律启蒙》分为二卷。