25《诗词曲五首》
合集下载
25诗词曲五首

苏轼的画 竹石图卷
苏轼书法: 苏轼书法:新岁展庆帖
苏轼书法 寒食帖
复习学过的 苏轼的诗
浣溪沙
苏轼 山下兰芽短浸溪, 山下兰芽短浸溪, 松间沙路净无泥。 松间沙路净无泥。 潇潇暮雨子规啼。 潇潇暮雨子规啼。 谁道人生无再少, 谁道人生无再少, 门前流水尚能西。 门前流水尚能西。 休将白发唱黄鸡。 休将白发唱黄鸡。
上页
返回
下页
本诗主旨
• 表达对刘禹锡被贬的遭遇,表示同情 表达对刘禹锡被贬的遭遇, 和不平以及对自己被贬谪、 和不平以及对自己被贬谪、遭弃置的 境遇,表达了无限辛酸和愤懑不平; 境遇,表达了无限辛酸和愤懑不平; • 表示对生活、对未来的坚定意志积极 表示对生活、 乐观精神。 乐观精神。
上页
返回
下页
上页 返回 下页
背景 此诗作于作者抗元失败被俘后 过零丁洋时。 过零丁洋时。后来元军统帅张弘范 再逼他写信招降南宋在海上抵抗的 将领张世杰等人, 将领张世杰等人,文天祥出此诗以 明志节。 明志节。
上页
返回
下页
“辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周 辛苦遭逢起一经, 写了个人和国家哪两件事? 星”写了个人和国家哪两件事? 1. 21岁时,通过科举(中了状元) 岁时,通过科举(中了状元) 岁时 走上仕途; 走上仕途; 2. 在国家危急存亡关头,起兵抗元, 在国家危急存亡关头,起兵抗元, 至今已经四年。 至今已经四年。
语文
八年级
下册
诗词曲五首
一
二
三
四
五
练习
诗词曲五首
上页
返回
下页
写诗酬 答别人
酬乐天扬州初逢 席上见赠
白居易 的字
刘禹锡
(作诗) 作诗) 赠给我
25诗词曲五首

惶恐滩头说惶恐, 零丁洋里叹零丁。 当年撤离,惶恐滩头曾述说国运的惶恐, 如今被俘虏,零丁洋里更忧叹朝廷的孤 零。 (3)颈联中的“惶恐”“零丁”有双层含 义,请谈谈有哪两层含义。表达了作者 怎样的思想感情? 前者各表地名,后者各表心绪。表达 对抗战局的忧恐不安和对自身处境的 自怜和哀怨。
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 今天听了你为我吟诵的诗篇,暂且 借这一怀美酒振奋精神。
回应题目,共勉,虽遇挫折而意 志不衰,积极乐观的思想境界。
如何体会“沉舟侧畔千帆过,病树前头万 木春”一句?
在整首诗中,都透着淡淡的伤感。“沉舟侧畔千帆过,病 树前头万木春”,一改前面低沉的情调,作者自比像一只 快要沉没的破船,而身旁却有千百只帆船疾速驶过;又像 一株枯老的病树,没有生气,而前面的各种树木却欣欣向 荣。在“沉舟”、“病树”与“千帆过”、“万木春”的 对照中,进一步表现了作者对世事变迁的感慨。这两句诗 深刻反映了事物的变化发展,给读者以新的意境,说明事 物总是在不断发展进步的,新事物必将取代旧事物。“春” 字是整句乃至整首诗的亮点之一。“春’与“病树”形成 强烈的对比和反差,使得整句诗于惆怅之中展现了诗人豪 放、豁达、积极向上的人生态度
思想感情内容
本诗刘禹锡回赠自居易的诗作,既表现了作 者对自己被贬谪遭弃置的无限酸辛和愤懑不 平的思想感情,同时也表现了诗人的坚定信 念和乐观精神。特别是“沉舟侧畔千帆过, 病树前头万木春”这两句诗,以“沉 舟”“病树”作为反衬,描绘出千帆竞发、 万木争春的富于生机的景象,表现了诗人对 仕宦升沉、世事变迁的豁达襟怀。这两句诗 因有相当高的思想、艺术境界和深刻的哲理, 而成为历来传诵的名句。现在人们赋予它新 的意义,常用它来说明新事物必将取代旧事
25《诗词曲五首》

惶恐滩头/说惶恐:追忆过去
零丁洋里/叹零丁:感叹现在
“惶恐滩 ”、“零丁洋”:暗示形势的险恶 和境况的危苦。 具体概括自己的抗元经历,表忧愤之情。
小结前三联:
叙事,为下文作铺垫,情感悲苦欲绝
尾联: 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
直抒胸臆: 表明诗人舍生取义的决心,充分体现了 他的民族气节,情感高亢激昂 千古传诵的名句
高处不胜寒:人在高位,有许多不如意的地方
起舞弄清影,何似在人间。
译文:面对自己清爽的影子,站起来尽情起舞,又 哪里像似在人间发生的事呢。
分析:“人间”,指作地方官而言。只要奋 发有为,做地方官同样可以为国出力。这是 作者对自己政治遭遇的安慰。
小结:
上片:抒发自己对政治的感慨。 写作者在“天上”“人间”的徘徊、 矛盾。
首联
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
写自己无罪而长期被贬的遭遇 定下全诗基调:辛酸、愤懑
颔联
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人
* “怀旧空吟闻笛赋”表达对受害战友王叔文的悼念 * “到乡翻似烂柯人”抒发对岁月流逝、人事变迁的感 叹 * 用典(两个典故:闻笛赋、烂柯人)
颈联
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
尾联
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神
* “长精神”表现诗人坚定的信念和乐观的精神 * 点睛之笔,回应题目,点明酬赠题意
思想感情:
既表现了作者对自己被贬谪、遭弃 置的无限辛酸和愤懑不平的思想感情, 同时也表现了诗人坚定信念和乐观精神。
赤壁
杜牧
(803~852),晚唐杰出的诗人。字
牧之。京兆万年(今陕西西安)人。 大和进士,历任监察御史、史馆修撰、 中书舍人,世称“杜舍人”。为人刚 直,不逢迎权贵,在仕途上不很得意。 其文学创作有多方面的成就,诗、赋、 古文都足以名家。尤长于七绝,人称 “小杜”,以别于杜甫。与李商隐齐 名,并称“小李杜”。。有《樊川文 集》。
零丁洋里/叹零丁:感叹现在
“惶恐滩 ”、“零丁洋”:暗示形势的险恶 和境况的危苦。 具体概括自己的抗元经历,表忧愤之情。
小结前三联:
叙事,为下文作铺垫,情感悲苦欲绝
尾联: 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
直抒胸臆: 表明诗人舍生取义的决心,充分体现了 他的民族气节,情感高亢激昂 千古传诵的名句
高处不胜寒:人在高位,有许多不如意的地方
起舞弄清影,何似在人间。
译文:面对自己清爽的影子,站起来尽情起舞,又 哪里像似在人间发生的事呢。
分析:“人间”,指作地方官而言。只要奋 发有为,做地方官同样可以为国出力。这是 作者对自己政治遭遇的安慰。
小结:
上片:抒发自己对政治的感慨。 写作者在“天上”“人间”的徘徊、 矛盾。
首联
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
写自己无罪而长期被贬的遭遇 定下全诗基调:辛酸、愤懑
颔联
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人
* “怀旧空吟闻笛赋”表达对受害战友王叔文的悼念 * “到乡翻似烂柯人”抒发对岁月流逝、人事变迁的感 叹 * 用典(两个典故:闻笛赋、烂柯人)
颈联
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
尾联
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神
* “长精神”表现诗人坚定的信念和乐观的精神 * 点睛之笔,回应题目,点明酬赠题意
思想感情:
既表现了作者对自己被贬谪、遭弃 置的无限辛酸和愤懑不平的思想感情, 同时也表现了诗人坚定信念和乐观精神。
赤壁
杜牧
(803~852),晚唐杰出的诗人。字
牧之。京兆万年(今陕西西安)人。 大和进士,历任监察御史、史馆修撰、 中书舍人,世称“杜舍人”。为人刚 直,不逢迎权贵,在仕途上不很得意。 其文学创作有多方面的成就,诗、赋、 古文都足以名家。尤长于七绝,人称 “小杜”,以别于杜甫。与李商隐齐 名,并称“小李杜”。。有《樊川文 集》。
25、诗词曲五首2012

古代诗词曲五首
唐诗是中国古典文学的瑰宝,其体 裁之完整,技巧之纯熟,风格之遒上, 境界之高远,都达到了完美与辉煌,堪 称中国传统诗歌之集大成者。 宋词在中国文学史上是一种独立的 重要的文学形式。它原是配合隋唐“新 声”(燕乐)而创作的歌词,直到晚唐 五代才逐渐脱离按曲拍谦词的束缚,成 为一种长短句的诗体,以格律诗的形式 流传至今。 元曲起源于金、元之际民间流行的 “俗谣俚曲”,因而带有浓郁的地方色 彩和乡土风味。
内容与主旨:
自己抗元的艰辛经历 本诗追忆____________________ 忧国之痛和愿意以死明志、 表现诗人_________________________
为国捐躯的豪情壮志 。 ______________________
步入仕途 起兵抗元
叙事
国家危难 命运艰辛 形势险恶 境况危苦
比喻
【作者简介】
题解及写作背景
——水调歌头,是词牌名,其作用是规定一首 词每句的字数、平仄等。
——序言中,“中秋”、“兼怀子由”,透露了写 作本词的时间和目的。当时苏轼任密州太守, 政治上失意,苏轼的弟弟子由被贬谪到离苏轼 数百公里的山东济南,兄弟七年没有见面。望 月思亲,心情抑郁惆怅。
广州市番禺区钟村中学语文科组
——前一个“惶恐”、“零丁”是指地名, 后一个“惶恐”、“零丁”是写心情。
——巧用地名,表达了诗人对危难国运的担忧和 对自身处境危苦的悲叹。
阅读理解 4.尾联表明了诗人怎样的感情?
——表明诗人以死报国的决心。
人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
这两句诗直抒胸臆(写法), 写了自古以来人生在世,谁能躲避 一死,要为国捐躯,留下一颗爱国 之心永照青史(翻译),表达了诗 人以死明志的决心。(感情)
唐诗是中国古典文学的瑰宝,其体 裁之完整,技巧之纯熟,风格之遒上, 境界之高远,都达到了完美与辉煌,堪 称中国传统诗歌之集大成者。 宋词在中国文学史上是一种独立的 重要的文学形式。它原是配合隋唐“新 声”(燕乐)而创作的歌词,直到晚唐 五代才逐渐脱离按曲拍谦词的束缚,成 为一种长短句的诗体,以格律诗的形式 流传至今。 元曲起源于金、元之际民间流行的 “俗谣俚曲”,因而带有浓郁的地方色 彩和乡土风味。
内容与主旨:
自己抗元的艰辛经历 本诗追忆____________________ 忧国之痛和愿意以死明志、 表现诗人_________________________
为国捐躯的豪情壮志 。 ______________________
步入仕途 起兵抗元
叙事
国家危难 命运艰辛 形势险恶 境况危苦
比喻
【作者简介】
题解及写作背景
——水调歌头,是词牌名,其作用是规定一首 词每句的字数、平仄等。
——序言中,“中秋”、“兼怀子由”,透露了写 作本词的时间和目的。当时苏轼任密州太守, 政治上失意,苏轼的弟弟子由被贬谪到离苏轼 数百公里的山东济南,兄弟七年没有见面。望 月思亲,心情抑郁惆怅。
广州市番禺区钟村中学语文科组
——前一个“惶恐”、“零丁”是指地名, 后一个“惶恐”、“零丁”是写心情。
——巧用地名,表达了诗人对危难国运的担忧和 对自身处境危苦的悲叹。
阅读理解 4.尾联表明了诗人怎样的感情?
——表明诗人以死报国的决心。
人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
这两句诗直抒胸臆(写法), 写了自古以来人生在世,谁能躲避 一死,要为国捐躯,留下一颗爱国 之心永照青史(翻译),表达了诗 人以死明志的决心。(感情)
八年级语文下册 25《诗词曲五首》课件 新人教版

水调歌头(shuǐ diào gē tóu) 苏 轼
丙辰中秋(Zhōngqiū),欢饮达旦,大醉,作此篇,兼 怀子由。
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕(jīn xī)是何年?我欲乘风归去,又 恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间?
转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺, 此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
第十八页,共46页。
写作背景: 苏轼和弟弟苏辙情谊深
厚。写此词之时,他宦途 (huàntú)失意,贬官密州,心 情抑郁。这时苏辙正在济南 任职,兄弟两已有七年多没 见面了。这年中秋赏月,作 者欢饮达旦,在醉意朦胧之 中写下这首词。
第十九页,共46页。
朗读课文,整体 (zhěngtǐ)感知
第二十页,共46页。
国家整个局势而言
第八页,共46页。
「山河破碎(shān hé pò suì)风 飘絮
凄凉景象喻国事的衰微, 深切地表现了他的哀恸
身世(shēnshì)浮沉雨打
艰苦卓绝的斗争 坎坷不平的一生
第九页,共46页。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁
文天祥的军队被元兵打败后,曾从惶恐滩一带撤退到福建。当时前 临大海,后有追兵,如何闯过那九死一生的险境,转败为胜是他最 忧虑、最惶悚不安的事情。而今军队溃败,身为俘虏,被押送过零 丁洋,能不感到孤苦伶仃?这一联特别富有情味,「惶恐滩」与 「零丁洋」两个带有感情色彩的地名自然相对,而又被作者运用来 表现他昨日的「惶恐」与眼前的「零丁」,真可谓诗史上的绝唱!
烈士不怕死,所死在忠贞。(唐·柳宗元《韦道安》) 一寸丹心为报国,两行清泪为思亲。(明·于谦《立春日感怀》
我自横刀向天笑。去留肝胆两昆仑。(清·谭嗣同《狱中题壁》)
人教版八年级语文下册 第25课 诗词曲五首 课件

【教学重点】 1、体会诗歌所描绘的意境。 2、体会诗歌所表达的思想感情。 3、了解我国古代诗歌在体裁上的特点。
• 【教学准备】 1、布置学生探究古代诗歌的分类常识,诗、词、曲的特
点。
2、了解各位诗人的生平。
酬 乐 •天作者:刘禹(yǔ)锡(772─842) 扬州初新字,梦精得炼,含唐蓄朝,大善诗用人比和兴文手学法家,。多他有的弦诗外通之俗音清。 逢他以《竹枝词》《杨柳枝词》和《浪淘沙》为名 席的三组组诗,富有民歌特色,是唐诗中别开生面 上之作。他的《乌衣巷》《石头城》和《柳枝词》 见是传世的精品,对后世的诗人和词人很有影响。 赠
希孟,号云庄,济南(今属山东)人。
养 曾任监察御史,因批评时政为权贵所 浩 忌,免官。后复官至礼部尚书,参议
中书省事。辞职归隐,屡召不赴。天 历二年关中大旱,出任陕西行台中丞, 办理赈灾,以积劳病卒。其散曲多描 写弃官后田园隐逸生活,对官场黑暗 流露不满。又能诗,有《云庄休居自 适小乐府》、《云庄类稿》。他的作 品题材广泛,风格清逸而豪放。
月圆—人圆
联想
诗人的情感经历了怎样的变化?
上阕 望月—问天—思归—恐寒—留人间
水 下阕 月照—无眠—恨月—悟理—愿人久
调 歌
情感内涵:
对朝廷既留恋又恐惧的矛盾
头 心情,在逆境中的自我慰藉。
对亲人的思念,对天下人的良 好祝愿。
对人生的乐观旷达的态度。
山 坡 羊 潼 关 怀 古
【作者小传】
张 (1270--1329),元散曲家。字
扬
我被扔到那里二十三年确实久长。
州
怀念老朋友时徒然把“思旧赋”吟唱,
初
逢
回家来反而像烂了斧柄的人一样。
席
千只帆船已驶过沉没船只的近旁,
• 【教学准备】 1、布置学生探究古代诗歌的分类常识,诗、词、曲的特
点。
2、了解各位诗人的生平。
酬 乐 •天作者:刘禹(yǔ)锡(772─842) 扬州初新字,梦精得炼,含唐蓄朝,大善诗用人比和兴文手学法家,。多他有的弦诗外通之俗音清。 逢他以《竹枝词》《杨柳枝词》和《浪淘沙》为名 席的三组组诗,富有民歌特色,是唐诗中别开生面 上之作。他的《乌衣巷》《石头城》和《柳枝词》 见是传世的精品,对后世的诗人和词人很有影响。 赠
希孟,号云庄,济南(今属山东)人。
养 曾任监察御史,因批评时政为权贵所 浩 忌,免官。后复官至礼部尚书,参议
中书省事。辞职归隐,屡召不赴。天 历二年关中大旱,出任陕西行台中丞, 办理赈灾,以积劳病卒。其散曲多描 写弃官后田园隐逸生活,对官场黑暗 流露不满。又能诗,有《云庄休居自 适小乐府》、《云庄类稿》。他的作 品题材广泛,风格清逸而豪放。
月圆—人圆
联想
诗人的情感经历了怎样的变化?
上阕 望月—问天—思归—恐寒—留人间
水 下阕 月照—无眠—恨月—悟理—愿人久
调 歌
情感内涵:
对朝廷既留恋又恐惧的矛盾
头 心情,在逆境中的自我慰藉。
对亲人的思念,对天下人的良 好祝愿。
对人生的乐观旷达的态度。
山 坡 羊 潼 关 怀 古
【作者小传】
张 (1270--1329),元散曲家。字
扬
我被扔到那里二十三年确实久长。
州
怀念老朋友时徒然把“思旧赋”吟唱,
初
逢
回家来反而像烂了斧柄的人一样。
席
千只帆船已驶过沉没船只的近旁,
25诗词曲五首——过零丁洋

辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。 写诗人寒窗苦读考上功名,进入仕途;还写 了诗人起兵抗元的经历。 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。 写国家命运惨淡,危在旦夕;自己家破人亡, 孤苦伶仃。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
表达了诗人对国家的担忧和对自身处境 的忧虑。
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
结尾两句以磅礴的气势收敛全篇,写出了 宁死不屈的壮烈誓词,意思是,自古以来,人 生那有不死的呢?只要能留得这颗爱国忠心照 耀在史册上就行了。
表现他宁死不屈,宁为玉碎,不为瓦全的民 族英雄的气节。
阅读理解
1.首联回顾了诗人怎样的经历?
一是读经书入仕途,二是起兵抗元, 频繁战斗了四年。
2.颔联“风飘絮”“雨打萍”比喻什么?
“风飘絮”比喻国家命运惨淡,危在旦夕。 “雨打萍”比喻自己家破人亡,孤苦伶 仃。
3.颈联两个“惶恐”,两个“零丁”各 有什么含义?表达了诗人怎样的思想感情?
25诗词曲五首——过零丁洋
过零丁洋
文天祥 辛苦遭逢起一经,干戈寂寥四周星。 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
Hale Waihona Puke 文天祥:(1236~1283),初名云 孙,字天祥,改字宋瑞,又字履善, 号文山,吉安(今江西县名)人。 宋 理宗宝佑四年(1256)考取进士第一 名。历任湖南提刑,知赣州。恭帝德 佑元年(1275)元兵渡江,文天祥起 兵勤王。临安危急,奉命至元营议和, 因坚决抗争被扣留,后冒险脱逃,拥 立益王赵罡,至福建募集将士,进兵 江西,恢复州县多处。后兵败被俘至 元大都,终以不屈被害。封信国公。 作品有《文山先生全集》
——前一个“惶恐”、“零丁”是指地名,后一 个“惶恐”、“零丁”是写心情。 ——表达了诗人对危难国运的担忧和对自身处 境的哀怨。
25- 诗词曲五首

兴,百姓苦;亡,百姓苦
《酬乐天扬州初逢席上见赠》既表现了作者对 自己被贬谪、遭弃臵的无限辛酸和愤懑不平的 思想感情,同时也表现了诗人的坚定信念和乐 观精神。 《赤壁》借周瑜和曹操的故事,表现诗人英雄 无用武之地的抑郁不平之气。 《过零丁洋》通过追忆自己抗元的艰辛经历, 表现诗人忧国之痛和愿意以死明志、为国捐躯 的豪情壮志。 《 水调歌头》表达了词人由心有所郁结,到心 胸开阔的乐观旷达情怀。 《山坡羊潼关怀古》表现了作者忧虑国计民生 的思想感情。
词前小序:“中秋”“兼怀子由”交代
了做词的时间和目的。
当时子由被贬谪到离苏轼约数百公里的
山东济南,兄弟七年没有见面了。
上片:对月饮酒,叙述作者的身世感慨和矛盾心理
下片:对月怀人,抒发了对弟弟的思念和美好祝愿
先是讲自己彻夜难眠:月影移动,转过红 色的楼阁穿过雕花的门窗。这样写的目的是承 上启下,自然转入到思弟之情的另一个主题上 了。接着问月:为什么偏偏在人们分离时团圆 呢? 最富有哲理且自我安慰的句子是: 人有悲欢离合,月有阴睛圆缺,此事古难全。
酬 乐 天 扬 州 初 逢 席 上 见 赠
1.首联交代了什么?“凄凉地”和“弃置身” 表露出诗人怎样的心情? 交代:贬地之荒僻,贬时之漫长。 心情:痛苦、孤寂。 2.颔联在表现手法上有什么特点?描写了怎 样的现状?体会作者此时此刻的心情。 特点:用典。 现状:写回乡所见,人事俱非,今昔对比, 恍如隔世。
这是一首赠答诗。唐敬宗宝历二年 (826),诗人罢和州刺史,回归洛阳, 途经扬州,与罢苏州刺史的白居易相会。 在酒席上,白居易吟诗《醉赠刘二十八 使君》相赠。在诗中,白居易对刘禹锡 被贬谪的遭遇,表示了同情和不平。于 是刘禹锡写了此诗回赠白居易。酬,答 诗,以诗相答的意思。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》既表现了作者对 自己被贬谪、遭弃臵的无限辛酸和愤懑不平的 思想感情,同时也表现了诗人的坚定信念和乐 观精神。 《赤壁》借周瑜和曹操的故事,表现诗人英雄 无用武之地的抑郁不平之气。 《过零丁洋》通过追忆自己抗元的艰辛经历, 表现诗人忧国之痛和愿意以死明志、为国捐躯 的豪情壮志。 《 水调歌头》表达了词人由心有所郁结,到心 胸开阔的乐观旷达情怀。 《山坡羊潼关怀古》表现了作者忧虑国计民生 的思想感情。
词前小序:“中秋”“兼怀子由”交代
了做词的时间和目的。
当时子由被贬谪到离苏轼约数百公里的
山东济南,兄弟七年没有见面了。
上片:对月饮酒,叙述作者的身世感慨和矛盾心理
下片:对月怀人,抒发了对弟弟的思念和美好祝愿
先是讲自己彻夜难眠:月影移动,转过红 色的楼阁穿过雕花的门窗。这样写的目的是承 上启下,自然转入到思弟之情的另一个主题上 了。接着问月:为什么偏偏在人们分离时团圆 呢? 最富有哲理且自我安慰的句子是: 人有悲欢离合,月有阴睛圆缺,此事古难全。
酬 乐 天 扬 州 初 逢 席 上 见 赠
1.首联交代了什么?“凄凉地”和“弃置身” 表露出诗人怎样的心情? 交代:贬地之荒僻,贬时之漫长。 心情:痛苦、孤寂。 2.颔联在表现手法上有什么特点?描写了怎 样的现状?体会作者此时此刻的心情。 特点:用典。 现状:写回乡所见,人事俱非,今昔对比, 恍如隔世。
这是一首赠答诗。唐敬宗宝历二年 (826),诗人罢和州刺史,回归洛阳, 途经扬州,与罢苏州刺史的白居易相会。 在酒席上,白居易吟诗《醉赠刘二十八 使君》相赠。在诗中,白居易对刘禹锡 被贬谪的遭遇,表示了同情和不平。于 是刘禹锡写了此诗回赠白居易。酬,答 诗,以诗相答的意思。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
1、首联交代了什么?“凄凉地”和“弃 置身”表露出诗人怎样的心情? 贬地之荒僻,贬时之漫长。
辛酸和愤懑不平
2、颔联在表现手法上有什么特点?描写 了怎样的现状?体会作者此时此刻的心情。
用典(闻笛赋、烂柯人)。写自己归来 的感触:老友已逝,只有无尽的怀念之情, 人事全非,自己恍若隔世之人。油然而生无 限悲痛怅惘之意。
——清·谭嗣同《狱中题壁》 只解沙场为国死,何须马革裹尸还。 ——清·徐锡麟《出塞》
拼将十万头颅血,须把乾坤力挽回!
——秋瑾
什么是宋词
词,诗歌的一种,源于唐而盛与宋。 原为和乐演唱,因此也称曲或曲子词;和 诗比较,词的句子大多是长短不齐的,因 此,也叫长短句。词有许多不同的调,每 种词调,各有特定的名称,叫词牌,如 《水调歌头》、《西江月》等。
1、首联回顾了诗人怎样的经历?
写了个人和国家的两件大事:一是21岁 读经书入仕途;二是在国家危急存亡关头, 起兵抗元。 2、颔联“风飘絮”“雨打萍”比喻什 么?
“风飘絮”比喻国家命运惨淡,危 在旦夕;“雨打萍”比喻自己家破 人亡,孤苦伶仃。
3、颈联两个“惶恐”两个“零 丁”各有什么含义?表达了作者 怎样的思想感情?
作者简介:
杜牧:(803~852),晚唐杰出的诗人。
字牧之。京兆万年(今陕西西安)人。大 和进士,历任监察御史、史馆修撰、中书 舍人,世称“杜舍人”。为人刚直,不逢 迎权贵,在仕途上不很得意。其文学创作 有多方面的成就,诗、赋、古文都足以名 家。尤长于七绝,人称“小杜”,以别于 杜甫。与李商隐齐名,并称“小李杜”。 他的古体诗受杜甫、韩愈的影响,题材广 阔,笔力峭健。近体诗则以文词清丽、情 韵跌宕见长。晚唐诗歌趋于藻绘绮密,杜 牧受时代风气影响,也有注重辞采的一面。 以济世之才自负,注曹操所定《孙子兵法》 十三篇。有《樊川文集》。
人生自古谁无死, 留取丹心照汗青。
人生自古以来有谁能够 长生不死,我要留一片 爱国的丹心映照汗青。
疏通诗意
过零丁洋
文天祥 辛苦遭逢起一经,干戈寂寥四周星。 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
1、首联回顾了诗人怎样的经历?
2、颔联“风飘絮”“雨打萍”比喻什么? 3、颈联“惶恐”“零丁”各有什么含义?表达了作者 怎样的感情? 4、尾联表达了作者怎样的气节?
苏轼(1037-1101), 字子瞻,号“东坡居 士”,眉州眉山(即 今四川眉州)人,是 北宋著名文学家、书 画家、散文家和诗人, 唐宋八大家之一。豪 放派代表人物。
苏轼
题解及写作背景
——水调歌头,是词牌名,其作用是规定一首 词每句的字数、平仄等。
前者各表地名,后者各表心绪。
写出了形势的险恶和境况的危苦。
4、尾联表明了诗人怎样的气节?
表明诗人舍生取义,以死明志的决心。
本诗通过追忆自己抗元的艰辛经 历,表现诗人忧国之痛和愿意以 死明志、为国捐躯的豪情壮志。
步入仕途 起兵抗元
叙事
国家危难 命运艰辛 形势险恶 境况危苦
比喻
追忆抗元经历,表 现忧国之痛和以 对偶 死明志、为国捐 躯的豪情壮志
张 养 浩
山 坡 羊
潼 关 怀 古
写作背景
当时关中大旱,饥民 相食,灾情十分严峻。经 历过宦海浮沉的张养浩本 已厌倦官场生活,弃官归 养;但得知关中百姓处境 危困,毅然受命,出任陕 西行台中丞,赈济灾民, 因此途经潼关。后因积劳 成疾,客死任所。
华山的山峰从西面聚集到潼关来, 黄河的波涛汹涌澎湃, 潼关古道连接着关内华山和关外黄河。
西望长安,心神不定,感慨万端。 令人伤心的是经过秦汉宫殿的遗址, 昔日秦皇汉武的万间宫阙都已荡然无存, 所剩的只有眼前的一片萧条。 国家兴起,受苦受难的是黎民百姓; 国家灭亡,受苦受难的还是黎民百姓。
“如聚”“如怒”描写了怎样的情景? “如聚”形容潼关在重重山峦的包围之中。 “如怒”形容黄河之水奔腾澎湃。从视 觉、听觉写出了潼关的险要。 怎样理解“宫阙万间都做了土”? 这是国家由盛而衰的写照。
如果不是东风帮助 周瑜获得火烧曹军 的胜利,恐怕吴国 的国色大乔、小乔 就要被幽禁在曹操 的铜雀台上了。 感慨
诗 歌 赏 析
提示:最后两句以小见大,曲折地反 映出他的抑郁不平和豪爽胸襟。诗人 慨叹历史上英雄成名的机遇,是因为 他自己生不逢时,空有才能而不得施 展。还有另一层意思:只要有机遇, 相信自己总会有所作为,显示出一种 逼人的英气。
辛苦遭逢起一经, 干戈寥落四周星。
回想我早年由科举入仕 历尽苦辛,如今战火消 歇已熬过了四个周星。
山河破碎风飘絮, 身世浮沉雨打萍。 疏通诗意
国家危在旦夕恰如狂风 中的柳絮,个人又哪堪 言说似骤雨里的浮萍。
惶恐滩头说惶恐, 零丁洋里叹零丁。
惶恐滩的惨败让我至今 依然惶恐,零丁洋身陷 元虏可叹我孤苦零丁。
过 零 丁 洋
字履善,号文山、浮休道人,吉州庐陵 (今江西吉安)人。理宗宝佑四年(1256) 举进士第一。恭帝德佑元年(1275),元 兵长驱东下,文于家乡起兵抗元。次年, 临安被围,任右丞相兼枢密使,奉命往敌 营议和,因坚决抗争被拘,后得以脱逃, 转战于赣、闽、岭等地,兵败被俘,坚贞 不屈,就义于大都(今北京)。能诗,前 期受江湖派影响,诗风平庸,后期多表现 爱国精神之作。存词不多,笔触有力,感 情强烈,表现了作者威武不屈的英勇气概, 震憾人心。有《文山先生全集》。
粉身碎骨浑不怕,要留青白在人间。 —— 明.于谦<<石灰吟>> 安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。 ——唐.李白<< 梦游天姥吟留别>> 生当作人杰,死亦为鬼雄。
——宋.李清照<<乌江>>
人不可有傲气,但不可无傲骨。 ——徐悲鸿
捐躯赴国难,视死忽如归。
——曹植《白马篇》
我自横刀向天笑。去留肝胆两昆仑。
诗词曲五首
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地, 二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋, 到乡翻似烂柯人。
pàn
kē
沉舟侧畔千帆过, 病树前头万木春。
zhǎng
今日听君歌一曲, 暂凭杯酒长精神。
这是古代酬赠诗中的名篇。唐敬宗宝历二 (826),诗人罢和州刺史,回归洛阳,途经 扬州,与罢苏州刺史的白居易相遇。同是天涯 沦落人。白居易在席上吟诗《醉赠刘二十八使 君》,对刘禹锡被贬谪的遭遇表示同情和不平, 刘禹锡因写此诗回赠。
(1)巴山楚水: 诗人在二十余年的贬谪生活中,多次迁 徙边远地区,这里用“巴山楚水”泛指四川、湖南、湖北 一带。 (2)闻笛赋:指西晋向秀所作的《思旧赋》。向秀跟嵇 康是好朋友。嵇康因不满当时掌握政权的司马氏集团而被 杀。一次向秀经过亡友嵇康的旧居,听见邻人吹笛,不胜 悲叹,于是写了《思旧赋》。意思为想起当年因政治改革 失败被杀被贬的朋友,不胜怀念。 (3)烂柯人:指晋人王质。据《述异记》,王质人山砍 柴,看见两个童子下棋,便停下来观看。等到棋局终了, 手中的斧炳已朽烂。回到村里,才知道已过了一百年。此 处作者以王质自比,写自己被贬离京虽然只有二十余年, 但心里却有隔世之感。这两句活用典故抒发自己长期被贬 的心境。
chó u chú
【作者小传】
山 坡 羊 潼 关 怀 古
(1270--1329),元散曲家。字 希孟,号云庄,济南(今属山东)人。
曾任监察御史,因批评时政为权贵所 忌,免官。后复官至礼部尚书,参议 中书省事。辞职归隐,屡召不赴。天 历二年关中大旱,出任陕西行台中丞, 办理赈灾,以积劳病卒。其散曲多描 写弃官后田园隐逸生活,对官场黑暗 流露不满。又能诗,有《云庄休居自 适小乐府》、《云庄类稿》。他的作 品题材广泛,风格清逸而豪放。
思想感情:
借周瑜和曹操的故事, 表现诗人英雄无用武 之地的抑郁不平之气。
1、诗人是怎样评价赤壁之战的? 不以成败论英雄,认为赤壁之战的胜利, 不过是借助东风而已,有很大的偶然性, 否则,就是相反的结果。 2、前后两句在表达上有什么不同?有什么 内在联系? 前两句是叙事。借一件事物来兴起对前朝 人物和事迹的慨叹。后两句是议论。假使 这次东风不给周郞方便,那么双方就要易 位,历史形势将完全改观。 由叙事引 发议论。
为什么说“兴,百姓苦;亡,百姓苦”
一个朝代兴起,必定大兴土木,修建豪 华的宫殿,从而给百姓带来巨大的灾难; 一代朝代灭亡,在战争中遭殃的也是百 姓。
思想感情:
表现了作者忧虑国计民生的思 想感情。
山:峰峦如聚 (视)
凭吊写景
忧 虑 国 计 民 生
水:波涛如怒 (听) 望:
雄伟险要 兵家必争
怀古抒情
赤 壁
杜牧
折戟沉沙铁未销,
自将磨洗认前朝, 东风不与周郎便, 铜雀春深锁二乔。
诗 歌 赏 析
折戟沉沙铁未销, 自将磨洗认前朝。 一支深埋在泥沙里的断 戟,虽然历时久远,但 并未完全锈蚀。我把它 拣起来磨洗干净,还能 认出是三国赤壁之战的 遗物。 写实
铜东 雀风 春不 深与 锁周 二郎 乔便 。,
沉舟侧畔千帆过, 病树前头万木春。
3.颈联写的“沉舟”“病树”是什么意思? “千帆过”“万木春”比喻什么?表现了 诗人怎样的境界?
“沉舟”“病树”自比遭贬,“千帆过”“万木 春”比喻自己被贬后,新贵们仕途得意。
饱含着新陈代谢的自然规律,充满了哲理 (新事物必将取代旧事物),意思是说:个 人的沉沦算不了什么,社会总是要向前发展 的,未来肯定会比现在好。表现了诗人的豁 达乐观。
今日听君歌一曲, 暂凭杯酒长精神。
4.结合标题,谈谈尾联的用意。表达 了作者什么精神?
尾联点明酬赠题意
既是对友人关怀的感谢,又是 和友人共勉,表现了诗人坚定 的意志和乐观的精神。
长期遭贬 遭遇坎坷 归来感慨 世事变迁 感叹身世 展望未来 感谢赠言 振作精神 用典
辛酸、愤懑