学做人学做事PPT课件
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做人与做事精品PPT课件
善做事者有能力；
善做人者有本事；
既善做事又善做人者，乃人 中豪杰。
日常生活中的人：
能 力
会做事、
不会做人
既会做事 又会做人
不会做人 不会做事
０
会做人 不会做事
本事
人生三大银行
素质银行 ——内存：知识、经验、智能
关系银行 ——外存：为人、助人、爱人
金融银行 ——实存：活期、定期、利息
敌人大都是自己制造的，如果你活得不是 很顺畅，多从自身找找原因吧。
忠义仁爱不在言，而贵在行。 危难时刻不避艰险挺身而出者，谓之勇。
不忠不义，无情无爱者必定患得患失，退缩在 后。 古人曰：勇生威。
威风、 威信、 威望 ，始于行而根植于人心。
智
“勇”，回答了敢不敢干的问题； “智”，则回答了善不善干的问题。
古人云：智生谋， 有勇无谋，匹夫之勇； 智勇双全，天下无敌。
仁
忠
“仁者爱也”，“仁者爱人”。
——孔子
义
仁
一个人爱的最高境界是 爱别人，一个共党员爱的 最高境界是爱人民。
——孔繁森
一个仁字，一个爱字，几千年一贯绝非 偶然,是规律之反映！
仁，不是生而有之，而是生而知之。它 是生命运动的切心感受，是忠义之内在依 据。一个没有爱心的人就不可能有忠义之 行动。
勇
何为做人？ 就是处理好人与人的关系，从中展现
自己的内在素质，赢得别人的信任。 何为做事？
就是处理人与物的关系，使自在之物 变成为我之物，从而实现人 的利益。
做人与做事的关系：
做人是做事的前提条件与基础； 做事是做人的意义和价值所在； 两者密不可分，不可偏废，但以做人为先、为重。
＊人生铁律：
这就是：忠、义、仁、勇、智、诚、 信。当然，这还必需对其加以现代解读。
培养良好习惯,学会做人,学会做事,学会学习(主题班会)
良好的生活习惯
馒头+油
我们伟大的周恩来总理，每次吃饭时，没有什么大鱼大肉，就是普 通的馒头，家常小菜。他每次都不会浪费任何的粮食，在吃完后，都会 用馒头分成小块，将盘子上的油擦拭到馒头上，再吃。
打了N个补丁的袜子
参军时，望城县县委书记送给雷锋一双袜子，雷锋穿了很久后， 破了一个洞，一直舍不得丢掉，便补了又补，直到打满补丁，再也没 法穿了才把它收藏起来。
充满诚意。 • 18、换位思考，说话时，先考虑他人的感受。 • 19、学会欣赏别人的优点，发现他人的优点就真心
赞美。 • 20、及时写下对别人的感谢，哪怕是用便签条。 • 21、不用训斥，或是责备的口吻和别人说话。
良好的为人处世习惯
• 22、每天多做一件“份外事”。 • 23、不管任何方面，至少要“每天进步一点”。 • 24、诚实守信，说到做到。 • 25、节俭朴实，不攀比钱物。 • 26、做事有主见，不盲目从众。 • 27、与他人发生争执，不愠不怒，寻找正确解决方
笔袋等地方，随时提醒自己。
良好的为人处世习惯
• 13、明天早上对着镜子，给自己一个自信的微笑。 • 14、曾子曰：“吾日三省乎吾身：为人谋而不忠乎？
与朋友交而不信乎？传不习乎？”每天自我反省。 • 15、在自己紧张时，生气时，重压时，坐下来，静
听心跳两分钟。 • 16、用心倾听，不打断别人说话。 • 17、说话时，声音有力，让自己的声音充满磁性，
良好的生活习惯
10个良好生活习惯
6、不和别人攀比物质上的好坏。
7、自己的生活一定要有规律性，每天都应该为一天的 生活做好计划，想一想自己今天要完成什么事？
8、今天遇到什么不顺心的事，都不要烦躁，冷静下来， 坐下来看看笑话书，放松一下，再来思考解决办法。
努力学习-踏实做人-班会课件
学习成为我们的责任，我们的人生目标就有了支撑，学习计划就不再是一纸空文，就能产生十年磨一剑的毅力与意志，学习压力就会变为学习的动力，就不会觉得学习的辛苦，就能够做到持续地态摆正了，学习也就是快乐的。只要内心踏实了，好成绩是自然而然的事。
希望每个同学都能更加努力学习，取得令人满意的成绩！
是低调而不是内向
被选出来的同学对那些平时喜欢张扬的同学说一句告诫的话
被选出来的同学请一起站起来
把掌声送给他们
每个小组选出一名组内最低调的同学
有了健康的心态，就能以积极的态度去对待学习。学生的当前责任就是勤奋学习，你可以不博学，但你不能无知，勤奋学习是摆脱无知的锋利兵器；你可以衣食无忧，但你不可以养尊处优，勤奋学习是摆脱懒惰的最佳装备；你应该轻松愉快，但你不可以没有追求，勤奋学习是摆脱无所事事的一剂良药；你可以感觉良好，但你不可以放弃努力，勤奋学习是摆脱浮躁的有效方法只有勤奋学习，你才能体会到生活的百态，学习的乐趣，做人的道理；只有勤奋学习，你的生命才能得到洗礼与升华因此，勤奋学习又不单单是一把兵器，一套装备，一剂良药，一个方法，它更应该是我们生命的伴侣
<努力学习踏实做事>主题班会现在开始!
有一首歌叫勤奋，它美妙动听，让我心情愉悦。有一首诗叫勤奋，它意蕴婉约，让我回味无穷。从接受教育起，老师的教诲就在身边--勤奋学习，追求永恒。我们清楚勤奋的内涵,我们收获勤奋的甘甜!
01
02
从我们身边的实例来看，真正取得优异成绩的同学，往往是那些低头苦干、不事张扬的人。如果一个同学整天唱高调：我要超过某某去，我要晚上学到11点，我要“头悬梁，锥刺股”发奋苦读。这大多是不切实际地吹牛。有些同学上课时兴奋地瞎吆喝，可能对知识点并没有清晰地认识，反倒是那些并不张扬的同学的大脑是真正高速运转的。《狼图腾》上有这样一个细节：狼群在进攻时都是静默的，没有任何嗥叫声，与我们想象中的“杀声遍野”根本不是一回事。
希望每个同学都能更加努力学习，取得令人满意的成绩！
是低调而不是内向
被选出来的同学对那些平时喜欢张扬的同学说一句告诫的话
被选出来的同学请一起站起来
把掌声送给他们
每个小组选出一名组内最低调的同学
有了健康的心态，就能以积极的态度去对待学习。学生的当前责任就是勤奋学习，你可以不博学，但你不能无知，勤奋学习是摆脱无知的锋利兵器；你可以衣食无忧，但你不可以养尊处优，勤奋学习是摆脱懒惰的最佳装备；你应该轻松愉快，但你不可以没有追求，勤奋学习是摆脱无所事事的一剂良药；你可以感觉良好，但你不可以放弃努力，勤奋学习是摆脱浮躁的有效方法只有勤奋学习，你才能体会到生活的百态，学习的乐趣，做人的道理；只有勤奋学习，你的生命才能得到洗礼与升华因此，勤奋学习又不单单是一把兵器，一套装备，一剂良药，一个方法，它更应该是我们生命的伴侣
<努力学习踏实做事>主题班会现在开始!
有一首歌叫勤奋，它美妙动听，让我心情愉悦。有一首诗叫勤奋，它意蕴婉约，让我回味无穷。从接受教育起，老师的教诲就在身边--勤奋学习，追求永恒。我们清楚勤奋的内涵,我们收获勤奋的甘甜!
01
02
从我们身边的实例来看，真正取得优异成绩的同学，往往是那些低头苦干、不事张扬的人。如果一个同学整天唱高调：我要超过某某去，我要晚上学到11点，我要“头悬梁，锥刺股”发奋苦读。这大多是不切实际地吹牛。有些同学上课时兴奋地瞎吆喝，可能对知识点并没有清晰地认识，反倒是那些并不张扬的同学的大脑是真正高速运转的。《狼图腾》上有这样一个细节：狼群在进攻时都是静默的，没有任何嗥叫声，与我们想象中的“杀声遍野”根本不是一回事。
学会做人、学会做事、学会学习、学会生活
学会做人、学会做事、学会学习、学会生活教育的目的决定教育的形式、手段、内容以及教育产品的质量，所以教育改革的突破应该首先是教育目的的突破和教育理念的创新。
在职业学校学生的学习目的与普通学校不同，学生应该树立信心，珍惜在校学习时间，在学校学会做人、学会做事、学会学习、学好技能，努力把自己锤炼成国家需要的人才；在学校完成由学生到高（中）级技能人才的转变，完成学历层次的学习，为走向社会打下坚实的基础，为在激烈的社会竞争中立于不败之地作好准备。
一、学会做人做人，是人人都要面对的课题。
毛主席讲：要做一个高尚的人，一个有道德的人，一个纯粹的人，一个脱离了低级趣味的人。
人的一生，期望社会和他人给予的评价很多，其中，如果说某人是个堂堂正正的人，是个大写的人，这是对他至高无上的评价。
1、要做一个有理想的人。
学生应该把个人今天的成长进步同祖国明天的繁荣昌盛紧紧联系在一起，树立起振兴中华的雄心壮志，立志为民族争光，为祖国争光。
在远大志向的激励下，从现在开始努力，脚踏实地地克服各种不利因素，战胜一切困难，努力使自己成为政治合格、体魄强健、素质优良、技能精湛的创新型高技能人才。
2、要做一个有道德的人。
德始终摆在学校教育的首位，始终摆在知名企业都录用人才标准的首位。
希望同学们要从小事做起，严于律己，在日常的实践教育、体验教育、养成教育中加强道德修养，不断完善自我。
3、做一个有责任感的人。
每位学生都要树立责任意识，对自己的学习负责，对自己的生活负责，对自己的前途负责，要使自己懂得，现在的努力、刻苦是为了将来更好地为人民的利益和祖国的现代化建设服务，是为了最终成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义一代新人。
4、做一个懂得感恩的人。
感恩是一种处世哲学，是生活中的大智能，我们要感谢父母的养育之恩，感谢学校、老师的教育之恩，感谢同学的帮助之恩，特别是要感谢那些在危困时刻向你伸出温暖双手的、在你迷茫时为你指点迷津明确前进方向的人、那些用肩膀助你攀上人生高峰的人。
《The-Admirable》SectionⅠPPT【品质课件PPT】
person you admire using the following sayings or proverbs. 1．The higher the goal a person pursues, the faster his talent will develop and the more
adj. _______邪__恶__的_____ 12．creatively adv. ____创__造__性__地______
7
Ⅱ.While-listening 1．Finish Ex.2 on Page 50. 2．Finish Ex.4 on Page 51.
8
Ⅲ.Post-listening—Listen to Activity 2 again and fill in the blanks. I have someone ①___in__m_i_n_d____ that I admire, and he is my uncle.He is a
5
Ⅰ.Pre-listening—Translate the following words and phrases. 1．admirable adj. ___令__人__钦__佩__的_____ 2．admire vt. ___钦__佩__；__欣__赏_____ 3．career n. ___职__业__，__事__业_____ 4．put out fires ______灭__火________
8．My uncle was a police officer.He just retired. 我的叔叔是一名警官，他刚刚退休。
11
9．I have a good－paying job with excellent hours. 我有一份工资很高，工作时间理想的工作。
adj. _______邪__恶__的_____ 12．creatively adv. ____创__造__性__地______
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Ⅱ.While-listening 1．Finish Ex.2 on Page 50. 2．Finish Ex.4 on Page 51.
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Ⅲ.Post-listening—Listen to Activity 2 again and fill in the blanks. I have someone ①___in__m_i_n_d____ that I admire, and he is my uncle.He is a
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Ⅰ.Pre-listening—Translate the following words and phrases. 1．admirable adj. ___令__人__钦__佩__的_____ 2．admire vt. ___钦__佩__；__欣__赏_____ 3．career n. ___职__业__，__事__业_____ 4．put out fires ______灭__火________
8．My uncle was a police officer.He just retired. 我的叔叔是一名警官，他刚刚退休。
11
9．I have a good－paying job with excellent hours. 我有一份工资很高，工作时间理想的工作。
学会做人学会做事主题班会ppt课件
学学
到是
老指
，什
活么
到 ？ 学做人
老
学做事
”
学做学问
精选PPT课件
1
学会做人，学会做事!
下湾二中15.3班 班主任:陈静凤
结构
1 班会原因 2 班会目的 3 班会内容 4 学生发言 5 老师总结
一、班会的原因
我们班现在出现了哪些问题呢？
1、不懂尊重别人——自我为中心 2、不懂得宽容别人——做事冲动，不计后果
• 在与人交往中，就是真诚待人，互相信 赖；
• 对待国家和集体的态度上，就是奉公守 法，忠诚老实。
• 真诚待人，与人为善 • 取信于人，郑重许诺 • 重视回馈，有意守诺
5:善良
要有一颗善良的心,在别 人受伤的时候,要关心他,爱护 他,安慰他.在他人有危难的时 候,要挺身而出帮助他
6:给别人面子,也是给自己面子.
做一个春风百年难得一见的 有担当、有责任、有才华的绝 世好男儿
精选PPT课件
28
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我们要养成良好的生活习惯用乐观的心态看待每一天才能天天快乐生活天天丰富多彩天天充满自信地面对生活面对挑战才能学会做事2021精选ppt27同学们你们正在培养良好习惯的黄金时期只要我们从现在开始时时刻刻规范自己的行为举止时时刻刻礼让待人时时刻刻努力勤奋自始自终的努力让自己成为一个2021精选ppt28做一个桃花十里都不如你的有素质有修养有内涵的温婉美女子做一个春风百年难得一见的有担当有责任有才华的绝世好男儿此课件下载可自行编辑修改此课件供参考
到是
老指
，什
活么
到 ？ 学做人
老
学做事
”
学做学问
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1
学会做人，学会做事!
下湾二中15.3班 班主任:陈静凤
结构
1 班会原因 2 班会目的 3 班会内容 4 学生发言 5 老师总结
一、班会的原因
我们班现在出现了哪些问题呢？
1、不懂尊重别人——自我为中心 2、不懂得宽容别人——做事冲动，不计后果
• 在与人交往中，就是真诚待人，互相信 赖；
• 对待国家和集体的态度上，就是奉公守 法，忠诚老实。
• 真诚待人，与人为善 • 取信于人，郑重许诺 • 重视回馈，有意守诺
5:善良
要有一颗善良的心,在别 人受伤的时候,要关心他,爱护 他,安慰他.在他人有危难的时 候,要挺身而出帮助他
6:给别人面子,也是给自己面子.
做一个春风百年难得一见的 有担当、有责任、有才华的绝 世好男儿
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我们要养成良好的生活习惯用乐观的心态看待每一天才能天天快乐生活天天丰富多彩天天充满自信地面对生活面对挑战才能学会做事2021精选ppt27同学们你们正在培养良好习惯的黄金时期只要我们从现在开始时时刻刻规范自己的行为举止时时刻刻礼让待人时时刻刻努力勤奋自始自终的努力让自己成为一个2021精选ppt28做一个桃花十里都不如你的有素质有修养有内涵的温婉美女子做一个春风百年难得一见的有担当有责任有才华的绝世好男儿此课件下载可自行编辑修改此课件供参考
学做人,学做事
一是提高观察分析能力
二是提高管理能力 三是提高开拓创新的能力 四是提高执行能力
与 人 相 处 之 道 ， 在 于 无 限 的 容 忍
一是讲礼仪，树文明
二是学会倾听
三是学会说话 四是学会保持距离
美国的富兰克林是美国独立战争时期著名的革 命家、思想家，也是著名的科学家、文学家。 25岁时，他就在美国费城建立了第一个公共图 书馆，37岁时组织了美国哲学会，45岁时建立 了宾夕法尼亚大学；独立战争时期，参加了反 英斗争，与杰弗逊一起起草了《独立宣言》， 在研究大气电方面，也卓有建树，发明了避雷 针。他的成功，不是靠天才。他原本只是一名 普通的印刷工人。我为什么要以他为榜样呢？ 他修炼、完善自我有一个法则，他为自己制订 了13条守则，值得我们借鉴。
“德”就是一个人的品行、德行。自古以来，我 们就把“德”与“才”并在一起，如“德才兼备”是评 价一个人的基础。要完善我们的人生，做好人， 首先要修好“德”。一是要坚持以德立身。就是 处处严格要求自己的品德，以此作为我们的立 身之本。二是要坚持修德终身。把修德作为人 生的整个过程。不能有丝毫的放松，否则随时 都有可能失去德行。
(二) 掌握读书方法
(三) 提高读书效果
(四) 向他人学习 (五) 向实践学习
(一) 激情做事
没有激情，谈不上做事，更谈不上做 好事。学会做事，首先要拥有激情。 要干一行，爱一行，钻一行。
(二) 掌握做事的方法
一是管理好时间
二是把握工作重点 三是注重细节 四是立即行动
五是合作共赢
(三)提高做事的能力
21世纪是知识经济的时代，也是一个 人人需要终身学习的时代。联合国教科 文组织“国际21世纪教育委员会”在《学 习：内在的财富》报告中，郑重提出了 21世纪教育的四大支柱，即学会做人、 学会求知(学习)、学会做事、学会共处， 并认为这也是21世纪人一生的宝贵支柱。 经联合国教科文组织推广，并己成为世 界上多数国家教育改革的重要参照。
二是提高管理能力 三是提高开拓创新的能力 四是提高执行能力
与 人 相 处 之 道 ， 在 于 无 限 的 容 忍
一是讲礼仪，树文明
二是学会倾听
三是学会说话 四是学会保持距离
美国的富兰克林是美国独立战争时期著名的革 命家、思想家，也是著名的科学家、文学家。 25岁时，他就在美国费城建立了第一个公共图 书馆，37岁时组织了美国哲学会，45岁时建立 了宾夕法尼亚大学；独立战争时期，参加了反 英斗争，与杰弗逊一起起草了《独立宣言》， 在研究大气电方面，也卓有建树，发明了避雷 针。他的成功，不是靠天才。他原本只是一名 普通的印刷工人。我为什么要以他为榜样呢？ 他修炼、完善自我有一个法则，他为自己制订 了13条守则，值得我们借鉴。
“德”就是一个人的品行、德行。自古以来，我 们就把“德”与“才”并在一起，如“德才兼备”是评 价一个人的基础。要完善我们的人生，做好人， 首先要修好“德”。一是要坚持以德立身。就是 处处严格要求自己的品德，以此作为我们的立 身之本。二是要坚持修德终身。把修德作为人 生的整个过程。不能有丝毫的放松，否则随时 都有可能失去德行。
(二) 掌握读书方法
(三) 提高读书效果
(四) 向他人学习 (五) 向实践学习
(一) 激情做事
没有激情，谈不上做事，更谈不上做 好事。学会做事，首先要拥有激情。 要干一行，爱一行，钻一行。
(二) 掌握做事的方法
一是管理好时间
二是把握工作重点 三是注重细节 四是立即行动
五是合作共赢
(三)提高做事的能力
21世纪是知识经济的时代，也是一个 人人需要终身学习的时代。联合国教科 文组织“国际21世纪教育委员会”在《学 习：内在的财富》报告中，郑重提出了 21世纪教育的四大支柱，即学会做人、 学会求知(学习)、学会做事、学会共处， 并认为这也是21世纪人一生的宝贵支柱。 经联合国教科文组织推广，并己成为世 界上多数国家教育改革的重要参照。
班主题班会课件《学会做人-学会做事》
善于沟通
学会倾听和表达，善于与人沟 通交流，化解矛盾和误解，促
进合作与共同发展。
思考中的做人做事
反思与自省
时常反思自己的行为和言语，发现不 足之处并及时改正，不断完善自己的 人格和品质。
积极心态
保持积极向上的心态，面对困难和挑 战不退缩，寻找解决问题的方法和途 径。
创新思维
敢于尝试新事物和新的思维方式，不 断拓展自己的视野和能力，为事业的 创新发展提供动力。
科技创新能力
可持续发展意识
在科技日新月异的时代背景下，我们需要 不断提高科技创新能力，推动产业升级和 发展。
在追求经济发展的同时，我们应该注重环 境保护和可持续发展，实现人与自然的和 谐共生。
04
CHAPTER
总结与展望
总结班会内容
主题回顾
回顾班会主题，强调做人、做事 的重要性。
内容概述
简要概述班会中涉及的主要观点和 讨论，包括做人原则、做事方法等。
详细描述
诚信是人与人之间交往的基础，只有具 备诚信品质的人才能赢得他人的信任和 尊重。
尊重与理解
详细描述
理解他人则需要我们站在他人的 角度思考问题，体会他人的感受 和需求，包容不同的观点和行为 。
总结词：尊重他人是一种美德， 理解他人是建立良好人际关系的 前提。
尊重他人意味着要给予他人应有 的关注和重视，不轻视、不侮辱 他人。
自己的人生观和价值观。
展望未来发展
个人发展
期望同学们在未来的学习和生活中，能够充分发挥自己的优势， 不断突Байду номын сангаас自我，实现个人价值的最大化。
班级发展
希望班级在未来能够更加团结、和谐，共同进步，取得更加优异的 成绩。
学校发展
学会倾听和表达，善于与人沟 通交流，化解矛盾和误解，促
进合作与共同发展。
思考中的做人做事
反思与自省
时常反思自己的行为和言语，发现不 足之处并及时改正，不断完善自己的 人格和品质。
积极心态
保持积极向上的心态，面对困难和挑 战不退缩，寻找解决问题的方法和途 径。
创新思维
敢于尝试新事物和新的思维方式，不 断拓展自己的视野和能力，为事业的 创新发展提供动力。
科技创新能力
可持续发展意识
在科技日新月异的时代背景下，我们需要 不断提高科技创新能力，推动产业升级和 发展。
在追求经济发展的同时，我们应该注重环 境保护和可持续发展，实现人与自然的和 谐共生。
04
CHAPTER
总结与展望
总结班会内容
主题回顾
回顾班会主题，强调做人、做事 的重要性。
内容概述
简要概述班会中涉及的主要观点和 讨论，包括做人原则、做事方法等。
详细描述
诚信是人与人之间交往的基础，只有具 备诚信品质的人才能赢得他人的信任和 尊重。
尊重与理解
详细描述
理解他人则需要我们站在他人的 角度思考问题，体会他人的感受 和需求，包容不同的观点和行为 。
总结词：尊重他人是一种美德， 理解他人是建立良好人际关系的 前提。
尊重他人意味着要给予他人应有 的关注和重视，不轻视、不侮辱 他人。
自己的人生观和价值观。
展望未来发展
个人发展
期望同学们在未来的学习和生活中，能够充分发挥自己的优势， 不断突Байду номын сангаас自我，实现个人价值的最大化。
班级发展
希望班级在未来能够更加团结、和谐，共同进步，取得更加优异的 成绩。
学校发展
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
• 二戒过多地、单纯的死记硬背，提倡以掌握事物本 质和规律的理解记忆为主 。
• 三戒解题模式化，提倡勤于思考，乐于探究、提高 思维的灵活性。
“三相信”“一莫要”
• 相信暂时的挫折无碍大局，只会帮你积累经验教训； • 相信自己有能力，只是不得法，还没有施展出才华； • 相信自己定能总结出一套只属于自己的好学习方法来。 • 切莫要一遇到困难，就沮丧、心烦、寝食不宁。
• （4）上课时“身在曹营心在汉” • （点评：缺乏专注） • （5）自习课看到别人讲话，总忍不住要凑一份
• （点评：缺乏自制力，随意挥霍时间）
班里的一些其他现象总结 : • 在班级吃东西,随意扔,随意吐。 • 上课有少数同学瞌睡、喝水、讲话。 • 值日不认真，不及时。 • 有少数同学时间抓得不紧，以上课铃声响来看自
三、勤学、善思、好问， 在班级形成一片浓郁的 研究氛围
四、树立竞争意识， 在班级形成你追我赶 的势头
五、 形成品质， 培养科学严谨的 作风
展望
六、 明确目标， 让奋斗有一盏明确的
指航灯
让我们一起努力吧！
想到不如做到 心动不如行动 改变 从头开始 做表里如一的 优质、阳光、健康、精彩的中学生!
具体现象总结 :
• （1）作业不会做，把别人的作业或参考书上的答案不加思索 地搬到作业本上以便交差；
• （点评：掩耳盗铃的做法，自欺欺人） • （2）老师，我不会做，但我不想欺骗你，所以我不交作业； • （点评：诚实的孩子，遇到问题为什么不想办法解决，而让自
己的包袱越来越沉重呢？） • 这两种都属于遇到问题逃避问题，缺乏知难而进的精神。 • （3）自习课以讨论问题开始，闲聊告终。 • （点评：自制能力差，受不了诱惑）
优秀、成功、富有、帅男人的发型：
女 生 发 型 常 见 误 区
：没 脸 见 人 型
有些发型是属于30岁以上、已婚、中年妇女的：
已朝气的自然美！
高凌风被确诊患白血病
染发的危害三大点——过敏、致癌、损伤肝肾
——在学习中磨练
反思
1、 学习不够主动，没有把学习当 作一 种自觉的内在的行动。 2、学习方法不够灵活，比较被动。 3、缺乏竞争意识，没有形成你追我 赶的气势。 4、目标不明确，不知道为什么而学。 5、粗心大意，做题目时不够仔细。 6、学习时间抓不紧，烂费大好时光。
各显神通
针对刚才分析出的不足，大 家觉得应该采取怎样的措施，才 能使我们八班蒸蒸日上呢？
一、把学习变成一种 自觉的内在的行动， 我要学
二、学海无涯乐 作舟
三先三后
• 先预习后听课 • 先复习后做作业 • 先独立思考后请教别人
三戒三倡
• 一戒把学习当做是苦差役，缺乏学习兴趣，提倡对 知识的追求，对智慧的启迪。
八年级（6）班主题班会
礼仪的含义
礼的本意是：敬奉神明。
今天的礼仪通常表示在正式场合， 为表示敬意、尊重、重视等所举行的合 乎社交规范和道德规范的仪式
不学礼，无以立。 ——孔子
3
礼仪的重要性
1、是打开交际之门的钥匙 2、是促进事业成功的手段 3、是形成完美人格的途径
一个人不和他人打交道，不是一个神，就是一个兽。 ——亚里士多德
己是否该学习了，有少数同学经常有迟到现象。
•（点评：习惯差，随意挥霍时间）
•总评：（没有长远的目光，对自己的人 生没有计划性）
这些现象都是很平常细小的事情，每天都 发生在我们身边或身上。为什么会出现这 些现象，我们从自己身上找找原因，就像 病人生病了总得先找出症状才能对症下药 ，否则他吃再多的药，他也不一定能治好 病；一个学生如果不知道造成成绩差的真 正原因是什么，即使他再怎样用功，他也 不一定能提高成绩。——点评——像这样 的小事或许还有很多，日子一天天地过， 事情一件件地做，不知不觉地就变成了你 的一种习惯。坏习惯的力量是可怕的。
• 你永远没有第二次机会给人留下美好 的第一印象。
国外流行这么一句话：
“ 60年代讲化妆， 70年代讲香水， 80年代讲健美， 90年代讲美容， 21世纪讲 形象。”
人的第一标志——仪容仪表
有 你 的 影 子 吗 ？
没长明星的脸，别模仿明星的发型！
现在的你，和以后的你也许不一样！
• 三戒解题模式化，提倡勤于思考，乐于探究、提高 思维的灵活性。
“三相信”“一莫要”
• 相信暂时的挫折无碍大局，只会帮你积累经验教训； • 相信自己有能力，只是不得法，还没有施展出才华； • 相信自己定能总结出一套只属于自己的好学习方法来。 • 切莫要一遇到困难，就沮丧、心烦、寝食不宁。
• （4）上课时“身在曹营心在汉” • （点评：缺乏专注） • （5）自习课看到别人讲话，总忍不住要凑一份
• （点评：缺乏自制力，随意挥霍时间）
班里的一些其他现象总结 : • 在班级吃东西,随意扔,随意吐。 • 上课有少数同学瞌睡、喝水、讲话。 • 值日不认真，不及时。 • 有少数同学时间抓得不紧，以上课铃声响来看自
三、勤学、善思、好问， 在班级形成一片浓郁的 研究氛围
四、树立竞争意识， 在班级形成你追我赶 的势头
五、 形成品质， 培养科学严谨的 作风
展望
六、 明确目标， 让奋斗有一盏明确的
指航灯
让我们一起努力吧！
想到不如做到 心动不如行动 改变 从头开始 做表里如一的 优质、阳光、健康、精彩的中学生!
具体现象总结 :
• （1）作业不会做，把别人的作业或参考书上的答案不加思索 地搬到作业本上以便交差；
• （点评：掩耳盗铃的做法，自欺欺人） • （2）老师，我不会做，但我不想欺骗你，所以我不交作业； • （点评：诚实的孩子，遇到问题为什么不想办法解决，而让自
己的包袱越来越沉重呢？） • 这两种都属于遇到问题逃避问题，缺乏知难而进的精神。 • （3）自习课以讨论问题开始，闲聊告终。 • （点评：自制能力差，受不了诱惑）
优秀、成功、富有、帅男人的发型：
女 生 发 型 常 见 误 区
：没 脸 见 人 型
有些发型是属于30岁以上、已婚、中年妇女的：
已朝气的自然美！
高凌风被确诊患白血病
染发的危害三大点——过敏、致癌、损伤肝肾
——在学习中磨练
反思
1、 学习不够主动，没有把学习当 作一 种自觉的内在的行动。 2、学习方法不够灵活，比较被动。 3、缺乏竞争意识，没有形成你追我 赶的气势。 4、目标不明确，不知道为什么而学。 5、粗心大意，做题目时不够仔细。 6、学习时间抓不紧，烂费大好时光。
各显神通
针对刚才分析出的不足，大 家觉得应该采取怎样的措施，才 能使我们八班蒸蒸日上呢？
一、把学习变成一种 自觉的内在的行动， 我要学
二、学海无涯乐 作舟
三先三后
• 先预习后听课 • 先复习后做作业 • 先独立思考后请教别人
三戒三倡
• 一戒把学习当做是苦差役，缺乏学习兴趣，提倡对 知识的追求，对智慧的启迪。
八年级（6）班主题班会
礼仪的含义
礼的本意是：敬奉神明。
今天的礼仪通常表示在正式场合， 为表示敬意、尊重、重视等所举行的合 乎社交规范和道德规范的仪式
不学礼，无以立。 ——孔子
3
礼仪的重要性
1、是打开交际之门的钥匙 2、是促进事业成功的手段 3、是形成完美人格的途径
一个人不和他人打交道，不是一个神，就是一个兽。 ——亚里士多德
己是否该学习了，有少数同学经常有迟到现象。
•（点评：习惯差，随意挥霍时间）
•总评：（没有长远的目光，对自己的人 生没有计划性）
这些现象都是很平常细小的事情，每天都 发生在我们身边或身上。为什么会出现这 些现象，我们从自己身上找找原因，就像 病人生病了总得先找出症状才能对症下药 ，否则他吃再多的药，他也不一定能治好 病；一个学生如果不知道造成成绩差的真 正原因是什么，即使他再怎样用功，他也 不一定能提高成绩。——点评——像这样 的小事或许还有很多，日子一天天地过， 事情一件件地做，不知不觉地就变成了你 的一种习惯。坏习惯的力量是可怕的。
• 你永远没有第二次机会给人留下美好 的第一印象。
国外流行这么一句话：
“ 60年代讲化妆， 70年代讲香水， 80年代讲健美， 90年代讲美容， 21世纪讲 形象。”
人的第一标志——仪容仪表
有 你 的 影 子 吗 ？
没长明星的脸，别模仿明星的发型！
现在的你，和以后的你也许不一样！