最新word排版练习题

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排版试题及答案

排版试题及答案

排版试题及答案一、单选题(每题2分,共10分)1. 在Word文档中,下列哪个快捷键可以打开“段落”对话框?A. Ctrl + AB. Ctrl + BC. Ctrl + MD. Ctrl + D答案:D2. 以下哪个选项不是Word文档中段落对齐方式?A. 左对齐B. 右对齐C. 水平居中D. 垂直居中答案:D3. 在Word文档中,要插入页码,应该使用哪个选项?A. 插入B. 布局C. 引用D. 视图答案:C4. 在Word文档中,如何将文本的字体大小设置为12磅?A. 在“开始”选项卡中选择12磅B. 右键点击文本,选择字体大小为12磅C. 使用快捷键Ctrl + 1D. 使用快捷键Ctrl + Shift + 1答案:A5. 在Word文档中,如何将文本设置为斜体?A. 选中文本,然后按Ctrl + IB. 选中文本,然后按Ctrl + BC. 选中文本,然后按Ctrl + UD. 选中文本,然后按Ctrl + K答案:A二、多选题(每题3分,共15分)1. 在Word文档中,可以对段落进行哪些操作?A. 设置首行缩进B. 设置行距C. 设置段落间距D. 设置字体颜色答案:A、B、C2. 在Word文档中,哪些元素可以插入页眉和页脚?A. 图片B. 文本C. 页码D. 图表答案:A、B、C3. 在Word文档中,哪些操作可以改变文本的格式?A. 加粗B. 斜体C. 下划线D. 插入超链接答案:A、B、C4. 在Word文档中,如何创建目录?A. 使用“引用”选项卡中的“目录”功能B. 手动输入目录C. 使用“插入”选项卡中的“目录”功能D. 使用快捷键Ctrl + Alt + D答案:A、C5. 在Word文档中,哪些功能可以对文档进行保护?A. 设置文档密码B. 限制编辑C. 标记为最终状态D. 使用宏答案:A、B、C三、判断题(每题1分,共5分)1. 在Word文档中,可以通过“布局”选项卡来设置页面方向。

Word练习题排版方法

Word练习题排版方法

Word练习题排版方法练习题-011、加阴影边框方法:“表格和边框”中进行设置()2、首字下沉方法:首先选中要设置首字下沉段落的首字,依次选择“格式”“首字下沉”下沉选择下沉行数,如2行。

3、某段分为二栏显示方法:选中要分栏的段落“格式”“分栏”选分2栏即可,如要分隔线则把“预览上面的分隔线选中即可。

4、在正文的适当位置插入一爆炸形自选图形,格式设置要求:①底纹为紫、白双色;②图形内容为“这是一个非同寻常的诱惑!”;③设为紧密型文字环绕方式。

方法:第一步,首先将光标放在要插入图片的位置上,依次选择“绘图”自选图形星与旗帜爆炸形1(左上角第一个)如图:,在插入图片的位置上进行拉伸,画好图形后,右键点击画好的图形,选择“设置自选图形格式”,在弹出的“设置自选图形格式”窗口中依次选择“颜色与线条”“填充”颜色的下拉框,选择“填充效果…”,在弹出窗口中“渐变”“颜色”双色颜色1选紫色,颜色2选白色,“底纹样式”选水平,“变形(A)选左下角的一个”设置好后点击确定。

如图:第二步,在图形中添加文字。

右键点击图形,选择“添加文字”后输入文字第三步,紧密型文字环绕方式。

选中图形,点击“图片”后如下图进行设置,选择“紧密型环绕”。

5、仅给第二页添加双线、紫色、阴影页面边框方法:光标放在第一页点“插入”“分隔符”“下一页”将页面放置第二页“格式”“边框和表格”“页面边边框”在设置中选“阴影”在线型中选“双实线”在颜色中选“紫色”在应用于中选“本节”。

如图:练习题-021、将文中的标题设为仿宋体、小一号、绿色、阳文、字间距加宽10磅,并居中显示方法:选中标题右键选中“字体…”,在弹出窗口中进行设置。

2、正文首行缩进2个字符。

方法:选中全文“格式”“段落”缩进下的“特殊格式”首行缩进。

3、将文中的第三段左、右均缩进2字符,同时设置段前、段后距各为1行方法:选中全文“格式”“段落”中分别进行设置4、将文中的“显示器”(标题除外)设为红色、三号、粗斜体字方法:“编辑”“替换…”弹出窗口“替换”查找内容中输入“显示器”在“替换为”中输入“显示器”点击下方的“格式”按钮“字体”按要求题目设置后点中间的“全部替换”即可。

练习题word排版

练习题word排版

练习题word排版练习题 Word 排版Word 是一款功能强大的文字处理软件,它不仅可以帮助我们编辑和排版文档,还可以应用各种排版样式和技巧,使得文档呈现出美观、整洁的效果。

在本篇文章中,我们将学习一些练习题,通过实践来提升我们在 Word 中的排版能力。

1. 段落排版练习请打开 Word 并创建一个新的文档,在新的文档中完成以下练习:(1)设置标题样式:将第一个标题设置为“练习题一”,并将其字体大小设置为18号,加粗。

(2)插入一个文本框:在文档的开头插入一个文本框,并在文本框中输入一段包含至少五个句子的文字。

(3)设置首行缩进:将下面两段文字设置为首行缩进,缩进距离为2个字符。

(4)添加行间距:将下面两段文字的行间距设置为1.5倍。

2. 列表排版练习请在文档中继续完成以下练习:(1)创建一个有序列表:使用有序列表来表示下面几个观点:a. 第一个观点b. 第二个观点c. 第三个观点(2)创建一个无序列表:使用无序列表来表示下面几个要点: - 第一个要点- 第二个要点- 第三个要点3. 表格排版练习请在文档中继续完成以下练习:(1)创建一个简单的表格:创建一个3行3列的表格,并在每个单元格中填充一些文字,使得表格看起来整齐美观。

(2)合并单元格:将表格中的第一行的三个单元格合并为一个单元格,并将合并后的单元格的文本设置为“合并后的单元格”。

4. 图片排版练习请在文档中继续完成以下练习:(1)插入图片:从你的电脑中选择一张图片,并将其插入到文档中适当的位置。

(2)设置图片样式:对插入的图片应用适当的图片样式,如添加边框、应用阴影等。

5. 页面设置练习请在文档中继续完成以下练习:(1)设置页边距:将文档的上、下、左、右页边距设置为2.5厘米。

(2)添加页眉和页脚:在文档的顶部添加一个包含文档标题的页眉,并在底部添加一个包含页码的页脚。

(3)分节符设置:在文档的第二页之后插入一个分节符,并在新的节中设置不同的页边距。

Word_排版练综合习题一

Word_排版练综合习题一

Word 排版练习题操作要求:将双横线(======)下面的文字进行如下排版操作:1、将主标题“NetMeeting的安全呼叫”设置为黑体、二号字、加粗、阳文、居中;2、将正文中的序号1.、2.、3.分别用⑴⑵⑶替换;3、将正文设为隶书、小四号字;正文每段首行缩进2个字符;行距设置为1.25。

4、将正文中的“非安全呼叫”设置为红色、下标;5、将文中的所有的“证书”二字加蓝色边框;效果设为礼花绽放型。

6、将正文中的“数据”替换成“信息”;7、将页面加艺术型边框。

8、将正文中所有的“信息”两个字设置为红色、加粗、倾斜并加黄色底纹;效果为赤水情深;9、将小标题号(1)、(2)、(3)提升10磅;10、将文中的第二段中的(2)部分复制到文章最后,另成一段并加红色1.5磅三维或阴影边框。

11、将文中的第二段分成三栏,栏宽相等,且要分隔线。

12、将文中的第二段中的首字下沉4行;字体为隶书。

13、将正文中的“计算机”设置为绿色删除线;14、将正文中的“身份”设置为桔黄色着重号;15、将第一段中的“安全呼叫”四个字设置为“艺术字库”对话框中的第1行第3种形式。

16、插入页眉,内容为主标题“NetMeeting的安全呼叫”17、插入页码。

要求:居中,在页脚位置。

18、插入任意图片,大小设为原大小的60%,格式,居中,且浮于文字上方19、插入三角形,底色为蓝色。

20、将正文加“禁止复制”字体为隶书、尺寸为标准型、颜色为红色半透明、输出为斜线的水印。

=============================================================================== NetMeeting的安全呼叫Meeting 发出非安全呼叫。

安全呼叫可以加密数据、使用身份验证证书来验证会议参加者的身份、以及进行密码保护。

2.当您在安全呼叫或会议中交换数据时,数据将被加密,因此只有目标接收者才能阅读它。

初级排版工试题及答案

初级排版工试题及答案

初级排版工试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 在Word文档中,以下哪个快捷键可以打开“字体”对话框?A. Ctrl + DB. Ctrl + BC. Ctrl + ID. Ctrl + T答案:A2. 如果需要将文档中的所有“排版”替换为“格式”,应该使用Word 的哪个功能?A. 查找B. 替换C. 格式刷D. 撤销答案:B3. 在Word中,要将文档的页边距设置为2厘米,应该使用以下哪个选项?A. 页面布局B. 插入C. 引用D. 视图答案:A4. 若要在Word文档中插入一个目录,应该使用以下哪个功能?A. 插入索引B. 插入目录C. 插入脚注D. 插入页码答案:B5. 在Word中,要将文档的标题设置为居中对齐,应该使用以下哪个选项?A. 左对齐B. 居中C. 右对齐D. 分散对齐答案:B6. 在Word中,要将文档的行距设置为1.5倍行距,应该使用以下哪个选项?A. 单倍行距B. 1.5倍行距C. 双倍行距D. 固定值答案:B7. 若要在Word文档中插入一个表格,应该使用以下哪个选项?A. 插入表格B. 插入图片C. 插入形状D. 插入文本框答案:A8. 在Word中,要将文档的段落首行缩进2字符,应该使用以下哪个选项?A. 首行缩进B. 悬挂缩进C. 左缩进D. 右缩进答案:A9. 若要在Word文档中插入一个超链接,应该使用以下哪个选项?A. 插入超链接B. 插入链接C. 插入书签D. 插入目录答案:A10. 在Word中,要将文档的背景设置为灰色,应该使用以下哪个选项?A. 页面颜色B. 填充颜色C. 背景图片D. 边框和底纹答案:A二、填空题(每题2分,共20分)1. 在Word中,使用快捷键________可以快速打开“查找和替换”对话框。

答案:Ctrl + H2. 若要在Word文档中插入一个页眉,应该在________菜单中找到“页眉”选项。

答案:插入3. 在Word中,使用快捷键________可以将文本复制到剪贴板。

一网打尽WORD操作技巧练习库(20题)

一网打尽WORD操作技巧练习库(20题)

一网打尽WORD操作技巧练习库(20题)
目标
本练库旨在帮助用户熟悉和提升在Microsoft Word中的操作技巧。

以下是一系列的练题,每个题目都涵盖了不同的Word操作技巧。

通过完成这些练,用户将能够更加熟练地使用Word,提高工作效率。

练题
1. 创建一个新的Word文档,并设置页面为A4大小。

2. 在文档中插入一个带有编号的列表,包含1到5五个项目。

3. 将第二个项目的编号改为罗马数字。

4. 在文档中插入一个表格,包含3行2列。

5. 在表格的第一行插入表头,使用粗体字体和底纹颜色。

6. 在表格的第二行插入一些文本。

7. 将表格的边框颜色修改为红色。

8. 在文档中插入一个图片,并设置图片的布局为四周型。

9. 将文档中的所有文字改为微软雅黑字体。

10. 在文档中添加一个批注,并在批注中写下一句话。

11. 在文档中插入一个分页符。

12. 创建一个多级标题,包含至少三个级别。

14. 在文档中插入一个水平线。

15. 将文档保存为PDF格式。

16. 在文档中插入一个日期和时间字段。

17. 在文档中插入一个文本框。

18. 在文档中插入一个目录,并包含至少三个条目。

19. 将文档另存为模板。

20. 在文档中插入一个注释。

注意事项
完成以上练时,请确保按照要求进行操作并保存您的文档。

如果遇到任何问题,请参考Word的帮助文档或搜索相关的教程。

祝您练愉快,提高您在Word中的操作技巧!。

Word排版、图形与表格练习

Word排版、图形与表格练习

Word排版、图形与表格练习一:
1、将D盘下的的壁报文件打开,改为横板,设置页边距为上下左右各1厘米;
2、加上页面边框,即任选一种艺术性花边,宽度设为24磅;
3、壁报中的第一部分关于各个时期诗人名字的介绍,创建一个表格,把它各部分依次粘贴进去,并做好表格的修饰;
4、壁报中其余的材料,请根据个人理解将其放入文本框中,横竖均要有,且要进行修饰;
5、将D盘下的诗人配图图片插入到报纸中,选择版式为四周型;
6、用艺术字创建报纸标题:唐诗名家;
7、使用【插入】——【符号】命令中的特殊字体的符号,在报纸合适的角落或文本框中插入相关配图,2~3张,大小和颜色可以通过设置字号、字色来控制。

Word排版、图形与表格练习二:
1、打开D盘下的操作文档文件,在第一段末尾插入一张运动类别中的剪贴画,设置其大小为3*4厘米,版式为衬于文字下方;
2、使用自选图形中星与旗帜中的横卷型,绘制一个图形,在其中添加文字:
2、将下面表格中第六列删除,最后三行删除,在最后一行之后再追加一行,输入数据:“7 马文湖北男子排球俱乐部 10 18 -0.23”;
3、将第三列的列宽根据内容调整为最合适的列宽,将第一行单元格合并,输入文字“最佳发球排名榜”,对整张表格进行修饰(可自行调整,也可。

Word排版练习题

Word排版练习题

Word排版练习题【例3-11】:将以下素材按要求排版。

(1)、将标题字体设置为"华文行楷",字形设置为"常规",字号设置为"小初"、选定"效果"为"空心字"且居中显示。

(2)、将"陶渊明"的字体设置为"隶书"、字号设置为"小三",文字右对齐加双曲线边框,线型宽度应用系统默认值显示。

(3)将正文行距设置为25磅。

【素材】:归去宋辞--陶渊明归去来兮!田园将芜胡不归?既自以心为形役,奚惆怅而独悲?悟已往之不谏,知来者之可追;实迷途其未远,觉今是而昨非。

舟摇摇以轻殇,风飘飘而吹衣。

问征夫以前路,恨晨光之熹微。

乃瞻衡宇,栽欣载奔。

童仆欢迎,稚子候门。

三径就荒,松菊犹存。

携幼入室,有酒盈樽。

引壶觞以自酌,眇庭柯以怡颜。

倚南窗以寄傲,审容膝之易安。

园日涉以成趣,门虽设而常关。

策扶老以流憩,时翘首而遐观。

云无心以出岫,鸟倦飞而知还。

暑翳翳以将入,抚孤松而盘桓。

【例3-12】将以下素材按要求排版。

(1)设置第一段首字下沉。

(2)将第一段(除首字)字体设置为"宋体",字号设置为"五号"。

(3)将第二段字体设置为"方正舒体",字号设置为"四号",加双横线下划线。

【素材】归去来兮,请息交以绝游。

世与我而相遗,复驾言兮焉求?悦亲戚之情话,乐琴书以消忧。

农人告余以春兮,将有事乎西畴。

或命巾车,或棹孤舟。

既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘。

木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。

羡万物之得时,感吾生之行休。

己矣乎!寓形宇内复几时?何不委心任去留?胡为惶惶欲何之?富贵非吾愿,帝乡不可期。

怀.良辰以孤往,或执杖而耘耔。

登东坳以舒啸,临清流而赋诗。

聊乘化以归尽,采夫天命复奚疑?【例3-13】将以下素材按要求排版。

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要求:
1)将文章的题目《荷塘月色》转变为艺术字并且居中;
2)将作者的名字“朱自清”右对齐,并将字体设为“华文新魏”,字
号设为“四号”,设为粗体;
3)将第一段文字的行距调整为单倍行距;
4)为《荷塘月色》每一段落进行编号(如一、二、三..),注意:不
包括赏析部分;
5)将“赏析”中的第一段落首行缩进2个字符;
6)将赏析的内容设置为分两栏显示;
7)在赏析第一段开头插入老师提供的图片;并将板式调整为紧密型,
图片的大小根据需要自行调整;
8)在“赏析”之前加上符号“★”;
9)编辑页眉和页脚,页眉输入“荷塘月色”,字体为“宋体”,字号“五号”,加粗,绿色,在页脚插入页码,在页脚显示“第×页”,
右对齐;
10)统计《荷塘月色》这篇文章的字数,填在文档末尾相应的位置;
11)在文档的末尾插入绘制表格,填写好自己的姓名、班级、学号;
荷塘月色
朱自清
这几天心里颇不宁静。

今晚在院子里坐着乘凉,忽然想起日日走过的荷塘,在这满月的光里,总该另有一番样子吧。

月亮渐渐地升高了,墙外马路上孩子们的欢笑,已经听不见了;妻在屋里拍着闰儿,迷迷糊糊地哼着眠歌。

我悄悄地披了大衫,带上门出去。

沿着荷塘,是一条曲折的小煤屑路。

这是一条幽僻的路;白天也少人走,夜晚更加寂寞。

荷塘四面,长着许多树,蓊蓊郁郁的。

路的一旁,是些杨柳,和一些不知道名字的树。

没有月光的晚上,这路上阴森森的,有些怕人。

今晚却很好,虽然月光也还是淡淡的。

路上只我一个人,背着手踱着。

这一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己,到了另一世界里。

我爱热闹,也爱冷静;爱群居,也爱独处。

像今晚上,一个人在这苍茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便觉是个自由的人。

白天里一定要做的事,一定要说的话,现在都可不理。

这是独处的妙处,我且受用这无边的荷香月色好了。

曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。

叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。

层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。

微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。

叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。

叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。

月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。

薄薄的青雾浮起在荷塘里。

叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。

虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味的。

月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影,峭楞楞如鬼一般;弯弯的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上。

塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。

荷塘的四面,远远近近,高高低低都是树,而杨柳最多。

这些树将一片荷塘重重围住;只在小路一旁,漏着几段空隙,像是特为月光留下的。

树色一例是阴阴的,乍看像一团烟雾;但杨柳的丰姿,便在烟雾里也辨得出。

树梢上隐隐约约的是一带远山,只有些大意罢了。

树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的,是渴睡人的眼。

这时候最热闹的,要数树上的蝉声与水里的蛙声;但热闹是它们的,我什么也没有。

忽然想起采莲的事情来了。

采莲是江南的旧俗,似乎很早就有,而六朝时为盛;从诗歌里可以约略知道。

采莲的是少年的女子,她们是荡着小船,唱着艳歌去的。

采莲人不用说很多,还有看采莲的人。

那是一个热闹的季节,也是一个风流的季节。

梁元帝《采莲赋》里说得好:
于是妖童媛女,荡舟心许;鷁首徐回,兼传羽杯;欋将移而藻挂,船欲动而萍开。

尔其纤腰束素,迁延顾步;夏始春余,叶嫩花初,恐沾裳而浅笑,畏倾船而敛裾。

可见当时嬉游的光景了。

这真是有趣的事,可惜我们现在早已无福消受了。

于是又记起《西洲曲》里的句子:
采莲南塘秋,莲花过人头;低头弄莲子,莲子清如水。

今晚若有采莲人,这儿的莲花也算得“过人头”了;只不见一些流水的影子,是不行的。

这令我到底惦着江南了。

——这样想着,猛一抬头,不觉已是自己的门前;轻轻地推门进去,什么声息也没有,妻已睡熟好久了。

赏析:
带着淡淡的忧愁走出家门,趁月色出来散心,顺着幽静的小路一路走来,自然而然地来到了日日经过的荷塘边,一去看那月下的荷塘。

月色下的荷塘是那样的美,比之白天又别有一番风致。

荷叶是亭亭的如舞女的裙,可以想见荷叶随风起舞时婆娑婀娜的美妙身姿;而点缀其间的白色的荷花,不禁让人想起她“出污泥而不染”的特性。

荷花又是形态各异的:“有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人”。

用上“袅娜、羞涩”二词,在作者的眼里荷花俨然已是仙子一般了。

作者用细致的工笔和绝妙的比喻,对荷叶的形神、荷花的资质进行一番令人神往的描绘,荷花、荷叶的优美形象似已展现眼前。

这还不是最美的,一缕“微风”让这副极美的荷花图动了起来:“微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。

叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。

叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色:而叶子却更见风致了。

”霎时,荷香如歌,似有若无,花叶颤动,流波溢彩,叶、花、形、色、味浑然一体。

人也在微风中全身心地沉醉在这荷塘美景之中了。

而这似乎还不够极致!再看看塘上的月色:“月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。

薄薄的青雾浮起在荷塘里。

叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。

”叶下的流水被密密的叶子遮住了,不能看见,而叶上“如流水”一般的月光却在“静静地泻”着,一个“泻”字,化静为动,使人看到了月光的流动感;“薄薄的青雾浮起在荷塘里”,一个“浮”字又突出了雾的轻飘朦胧。

叶子和花在薄雾笼罩下,迷迷蒙蒙,仿佛在牛乳中洗过一样,如梦似幻。

月色迷蒙柔和、薄雾轻笼飘浮,这月下的荷塘真是恍如仙境了!满月而有淡淡的云雾,给人的感觉如“小睡”一般,正如作者此时的心境,却是恰到好处。

作者在这里无意中流露出了淡淡的喜悦。

“弯弯的杨柳的稀疏的倩影,像是画在荷叶上。

” 杨柳的倩影不是“投”在荷叶上,作者偏偏用了一个“画”,仿佛是一位绘画高手在泼墨挥毫,精心描绘一般,使投在荷叶上的影子贴切自然、美丽逼真,富有情趣。

“光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲”。

月色清淡,黑白相间的光和影犹如和谐的旋律,荷香缕缕,水乳交融,作者如此细腻入微的感受真是令人如痴如醉!
这美丽的景色可以让作者忘记自己的忧愁了吧?但是“热闹是它们的,我什么都没有。

”作者还是无法摆脱那一缕愁绪,淡淡的哀愁与淡淡的喜悦相互交织,
给优美的月下荷塘披上朦胧的轻纱,清幽淡雅、安谧柔和、朦胧和谐,荷塘与月色融为了一体!
读着朱老先生的《荷塘月色》,便宛若置身荷塘一般,仿佛在那幽径上走着的是自己了。

那亭亭碧绿的荷叶,那婀娜多姿的荷花,月色迷蒙、薄雾缭绕的荷塘便又展现在眼前。

《荷塘月色》共有多少字:。

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