中药学专业介绍
大专药学本科是中药学
大专药学本科是中药学
（原创版）
目录
1.大专药学专业简介
2.本科中药学专业介绍
3.大专药学与本科中药学的区别与联系
正文
1.大专药学专业简介
大专药学专业是一门培养具备药学基本理论、基本知识和基本技能的应用型专业。
学生在大专阶段，主要学习药学基本理论、药物化学、药剂学、药物分析、药事管理等内容。
在完成学业后，学生可以胜任药品生产、质量控制、药物研发、药事管理等方面的工作。
2.本科中药学专业介绍
本科中药学专业是在大专药学基础上，进一步深化中药方面的学习。
学生需要掌握中药学的基本理论、中药化学成分、中药资源、中药鉴定、中药炮制、中药药剂学、中药药理学、中药临床应用等方面的知识。
在完成学业后，学生可以在中药研发、生产、质量控制、药物临床应用等方面发挥专业优势。
3.大专药学与本科中药学的区别与联系
大专药学与本科中药学在课程设置上有一定的区别。
大专药学更注重药物的共性，如药物化学、药剂学、药物分析等；而本科中药学则更注重药物的个性，如中药化学成分、中药资源、中药鉴定等。
尽管如此，两者在很多方面仍有共同之处，如药事管理、药物研发等。
总之，大专药学和本科中药学在培养方向和课程设置上有所区别，但都为我国药品研发、生产、质量控制、药物临床应用等领域培养了众多专
业人才。
中药学 专业介绍
中药学专业介绍
一、专业概况
学科门类：医学
专业名称：中药学
授予学位：医学学士
标准学制：四年，高中起点普通高等教育
二、培养目标
培养适应社会主义现代化建设和中医药事业发展需要的，德、智、体、美全面发展，具备中药学基础理论、基本知识、基本技能以及相关的中医学、药学等方面的知识和能力，掌握一定的人文社会科学、自然科学和中国传统文化知识，能从事中药生产、经营、科研、教学、管理等方面工作，具有良好职业道德和职业素质，富有创新意识的中药专门人才。
三、培养要求与特色
培养具有较合理知识结构，较扎实理论知识与基本技能，参与课外科技创新活动和其它各类有意义第二课堂活动，具有较高综合素质的中药学专业本科学生。
根据其学科属性并结合药学院自身的特点，通过理论与实践相结合，课堂与野外相结合，形象、生动的多媒体教学。
使学生受到中、西医药基础理论和基础知识的训练，受到系统的中、西药学专业知识的基本训练，具有中药鉴定、中药炮制、饮片加工、中药不同剂型
的制备、质量控制与评价的基本能力。
四、主干学科
中药学、化学、中医学
五、主要课程
有机化学、分析化学、中医学基础、中医学、中药学、方剂学、药用植物学、中药鉴定学、中药资源学、中药化学、药理学、中药药理学、中药炮制学、中药药剂学、中药制剂分析、
药事管理学、医药市场营销学等15门
六、主要实践性教学环节：
毕业实习：18周；毕业论文：共8周，结合毕业实习的实践，完成毕业论文的撰写与答辩
七、从业领域
中药检验、中药研究、中药新药开发、医药院校、药厂、医院、医药公司等方面的技术工
作。
证书和从业待遇都需要看你毕业后选择的行业，有时候还得考虑地区差距。
中药学专业认知
中药学专业认知
中药学是研究中药的药理学、化学、药剂学、分析学、质量控制、机理和临床应用等相关知识的学科。
中药学主要包括中药药材学、中药炮制学、中药提取与制剂学、中药质量控制学、中药药理学、中药化学等专业学科。
中药学专业的主要内容包括：中药的药材学，即对中药材进行分类、鉴定、收藏和质量评价等的知识；中药的炮制学，即对中药制备过程中的炮制方法、炮制药材的功效和质量控制等进行研究；中药提取与制剂学，即对中药中有效成分的提取方法、提取工艺和制剂制备技术的研究；中药质量控制学，即对中药的质量评价、质量控制方法和质量管理体系的研究；中药药理学，即对中药有效成分的药理作用、机制和临床应用等进行研究；中药化学，即对中药中的化学成分进行分离、鉴定和结构活性关系研究等。
中药学专业的毕业生可以从事中药研究、中药制药、中药质检、中药临床应用等相关工作。
他们可以在药企、医药科研机构、药检机构、医院等单位从事中药研发、中药生产、中药质检和中药临床应用等工作。
中药学专业的毕业生也可以选择继续攻读硕士或博士学位，从事更深入的中药研究工作。
总之，中药学是一门综合性较强的学科，旨在通过研究中药的药理学、化学、药剂学、分析学、质量控制、机理和临床应用等相关知识，提高中药的研究、开发、生产和应用水平，促进中药的传承与发展。
中药学专业专业导论
中药学专业专业导论中药学专业专业导论导读：中药学作为一门古老而神秘的学科，旨在探索中药的起源、发展、制备和应用。
它研究中药药材的性状、成分、药理作用以及药效评价等方面的知识，旨在为中药的临床应用和开发创新提供理论基础。
本文将从简单到复杂、由表及里，逐步介绍中药学专业的基础知识与研究领域，并探讨中药学在现代医学领域中的价值和前景。
1. 中药学的起源与发展中药学起源于中国古代医药实践，是中国传统医学的核心内容之一。
自古以来，中药学经历了悠久的历史发展，逐渐形成独特的理论体系与研究方法。
中药学的演变过程中，融合了哲学、自然科学和实践经验等多种因素，形成了独特的学科特点与研究方法。
2. 中药药材的性状与鉴定中药药材是中药学研究的基础，了解中药药材的性状与鉴定方法对于中药学专业而言至关重要。
中药药材的性状包括形态特征、色泽、气味、质地等方面，通过对这些性状的观察与分析，可以初步判断药材的品质与质量。
3. 中药药材的活性成分与药理作用中药药材所含有的活性成分是其药理作用的基础。
中药学专业的学生需要学习与了解不同中药药材中活性成分的种类、含量以及药理作用等相关知识。
通过对中药活性成分的研究，可以进一步探索其中的药理机制，并为中药的合理应用提供科学依据。
4. 中药药材的质量评价与检验中药药材的质量评价与检验是中药学研究的重要组成部分。
通过对中药药材的质量进行评价与检验，可以保证中药的安全性与有效性。
常用的评价与检验方法包括质量标准的制定、理化指标的检测与分析以及生物学活性的评价等。
5. 中药学在现代医学中的价值和前景中药学在现代医学中具有重要的价值和前景。
中药学的研究成果可以为临床医生提供更多的治疗选择，亦可为新药的研发提供依据和思路，尤其在慢性疾病的治疗中发挥着独特而重要的作用。
中药学也与药物安全性评价、药物质量控制等领域有密切的联系，为现代医学的发展提供支持与保障。
总结回顾：本文从中药学的起源与发展、中药药材的性状与鉴定、中药药材的活性成分与药理作用、中药药材的质量评价与检验以及中药学在现代医学中的价值和前景等方面进行了综合介绍。
中药学专业专业导论
中药学专业专业导论
中药学专业是一门研究中药草药和药材的性质、成分、功效与应用的学科。
中药学专业导论主要介绍中药学专业的基本概念、发展历程、学科体系、学科特点和学科研究内容等。
该导论课程旨在帮助学生了解中药学专业的基本情况，明确专业的发展方向和前景，并为将来的学习和研究奠定基础。
中药学专业导论课程通常包括以下内容：
1. 中药学专业的起源和发展：介绍中药学作为一门学科的起源和发展历程，以及在国内外的研究和应用情况。
2. 中药学专业的学科体系：介绍中药学在整个药学领域中的地位和作用，以及与其他相关学科的关系和交叉学科。
3. 中药学专业的学科特点：阐述中药学的独特性和特殊性，如中药的复杂性、药效成分的多样性、中药炮制与质量控制等方面的特点。
4. 中药学专业的学科研究内容：介绍中药学所研究的主要内容，如中药药理学、中药化学、中药药源学、中药鉴定与质量控制、中药制剂与药物制备等。
5. 中药学专业的就业前景和发展方向：探讨中药学专业的就业形势和前景，以及中药学专业人才所需的技能和知识。
通过学习中药学专业导论课程，学生可以更好地了解中药学专
业的基本情况，为日后的学习和研究打下扎实的基础。
同时，也可以帮助学生明确自己的兴趣和发展方向，为将来的职业规划做好准备。
中药学专业特点
中药学专业特点
中药学是一门研究中药的起源、组成、性质、功效、应用等方面知识的学科，具有以下专业特点：
1. 综合性：中药学综合了多个学科的知识，如有机化学、药物化学、药理学、药剂学等，涉及到中药的来源、制备、鉴定、分析、药理作用、临床应用等多个方面。
2. 文化性：中药学与中医学、中药文化密切相关，对于中药材的历史、文化背景、传统认识等方面知识的了解也是中药学专业的重要内容之一。
3. 实践性：中药学专业注重实践操作能力的培养，学生需要进行中药材的采集、鉴定、炮制等实际操作，同时也需要进行中药制剂的制备和质量控制等实践工作。
4. 研究性：中药学专业也涉及到中药的研究与开发，包括中药活性成分的提取、分离、结构鉴定，中药药效的评价和药物机制的研究等。
5. 应用性：中药学专业的目标是培养掌握中药药物学理论和实践技能的专业人才，为中医临床工作和中药制药行业提供人才支持。
总的来说，中药学是一门立足中医药应用的综合性学科，具有深厚的中医药文化底蕴和实践经验，并且以研究中药的药理学、药效学、质量控制等方面知识为主要内容。
高考专业详解-中药学专业介绍
中药学一、专业简介1.专业初识中药学是研究中药的理论、功效和临床应用的一门学科，是中医专业的基础学科之一。
相对西药来说，中药更依赖于从临床实践总结经验，故药品开发周期较长，药品效用的验证也需要较长的试验时间。
但今天，中药学摆脱了这种单一的发展模式，开始运用化学和生物手段研究方剂的药理和特性，加快中药验证开发过程。
中医药学是我国医学科学的特色，它充分吸收先进科学技术和知识，在满足社会医疗需求的氛围中求得自身的发展。
2.学业导航本专业要求学生学习中医药的基本理论和基本知识，进行系统的中药学专业的基本训练，具有中药鉴定、中药炮制、中药制备、质量控制评价的基本能力。
主干学科：中药学、药学、中医学。
主要课程：中医学基础、中药学、方剂学、药用植物学、中药鉴定学、中药资源学、中药化学、药理学、中药药理学、中药炮制学、中药药剂学、中药分析、药事管理学等。
3.发展前景随着社会的发展、疾病谱的不断改变、药源性疾病的日益增多、健康教育的普及，注重以预防为主的医疗保健观念逐渐深入人心。
回归自然、重视传统医药已经成为当今时代的重要发展趋势。
传统医药在全球正日益受到更多的关注，传统医药的发展步入了新的阶段。
中药的标准规范（种植、中药、农残、重金属含量控制、安全性评价、中药饮片质量标准等等）对保证中药产品的安全稳定、质量可控具有重要意义，是中药走出国门的第一步。
由于中医药丰富的科学内涵尚未被充分认识，故引起众多专家学者的兴趣，新的技术和方法不断引入中医药基础研究开发领域。
随着中国改革开放的不断深入及中国加入世界贸易组织后，国内环境亦有利于中药产业的发展，中医药的发展前景也很广阔。
二、人才塑造1.考生潜质研究过方剂学，喜欢阅读有关中药知识的书籍，了解中药药剂，种植过中药材，对中药药理知识感兴趣，收集过药用资料等等。
2.学成之后本专业培养具备中药学基础理论、基本知识、基本技能以及与其相关的中医学、药学等方面的知识和能力的专门人才。
中药学专业主要学什么课程有哪些
中药学专业主要学什么课程有哪些中药学是中医学专业中的一个重要分支，以研究中药学为主要内容，讲授中药学基础理论、中药学实践技能、中药材质量与监管、药学研究方法等课程。
下面将介绍中药学专业的主要课程。
一、中药学基础课程1、中药学概论：主要讲述中药基本概念、性质、分类、制法、来源及中药常识等内容。
2、方剂学：介绍方剂基础知识、方剂的配方、制剂、应用、调配及保存技术等。
3、中药学理论：主要讲述中医基本理论、中医药治疗的基本理念、中医药法律法规体系和中药应用的通用程序等。
4、药理学：主要介绍化学药物、生物制品、中药治疗等方面的药理学基础、吸收、分布、代谢、排泄等方面的内容。
5、中药学分析：主要介绍中药分析技术的基本原理、方法和规范标准，常用的分析仪器和设备的使用和操作。
二、中药学实践课程1、中药鉴别：主要通过物理性质、化学性质、显微结构等方式，对常用中药进行分类及鉴别。
2、中药制剂与质量标准：主要介绍中药制剂的制法、使用方法和药效，以及药物质量标准、检验评估的规范和技术等。
3、中药制剂配方：主要介绍中药制剂的配方、制法、应用及配方设计原则等技术。
三、中药材质量与监管课程1、中药材品质评价：主要介绍中药材的品质标准、鉴定方法、包含有机、无机、生理指标在内的多项评价及其评价系统等。
2、中药材质量控制：主要介绍中药材质量管理的规范操作，包括材源管理、质量评价、处置等内容。
3、中药制品的质量标准、检验与管理：介绍中药制品的质量标准、评价标准及检验方法等。
四、药学研究方法课程1、药物分离和纯化技术：介绍药物分离和提取技术、纯化和检验方法等技术。
2、中药有效成分与药效研究：介绍中药有效成分的研究方法、药效评估实验原理和方法等。
3、药物制剂的开发与评价：介绍药物制剂开发的流程、药学评价方法和依据。
总之，中药学是中医药学专业中的重要组成部分，课程内容丰富，涵盖了中药基本理论、制剂应用技能、药材质量与监管，以及药学研究等多方面，有助于学生掌握中药製剂的制配和药品质量控制等技术，逐渐成为从事中草药、中药配制、安全效果评估、药品研究开发等领域的专业人才。
中药学专业学科
中药学专业学科
中药学是中国传统中医药体系中的重要学科之一，它研究中草药的性质、功效、配伍、药理和制剂等方面的知识。
中药学专业学科主要包括以下几个方面的内容：
1. 中草药炮制与制剂学：研究中草药的制剂方法、炮制规范、炮制工艺和制剂剂型等内容，掌握中草药的制剂制备技术。
2. 中草药药理学：研究中草药的药理作用、药效机制和药物动力学等方面的知识，了解中草药对机体的生理和病理过程的影响。
3. 中药化学与分析：研究中草药中的有效成分的化学性质、分析方法和质量控制等内容，包括提取、纯化、分离、鉴定等技术。
4. 中草药学：研究中草药的分类、性味归经、毒性与副作用等方面的知识，了解中草药的药物学特性。
5. 药理学与药效学：了解中草药对人体的药效和药理作用，包括药物吸收、分布、代谢、排泄等药物动力学和药效学的内容。
除了以上主要的学科内容外，中药学还包括中草药资源与培育、中药对药物相互作用、中药临床应用等方面的知识。
中药学专业学科的目标是培养掌握中草药的炮制和制剂制备技术，熟悉中草药的药理学和药效学，了解中草药的化学成分和质量控制，具备中草药的临床应用能力的专业人才。
中药学的专业介绍
中药学的专业介绍
中药学是一门研究中药资源的获取、贮藏、加工、评价、有效成分的提取与制备以及中药品质和药理活性的研究的学科。
其主要目标是通过系统研究中药资源的品种、产地、质量、药代动力学和药效学等特征，探讨中药的成分、作用机制以及药物相互作用，从而为中药的开发、应用和标准化提供科学依据。
中药学的专业介绍主要包括以下几个方面：
1. 中药资源学：研究中草药资源的种类、产地、质量和采集等问题，深入了解中草药的天然品质和变异规律。
2. 中药质量评价：研究中药的质量标准和评价方法，包括外观、色泽、气味、味道、含量测定等方面的判定标准。
3. 中药药理学：研究中药对机体的作用机制和药效学，通过实验研究中药的有效成分和药理活性。
4. 中药制剂学：研究如何将中草药通过科学的方法提取、炮制、配伍、制剂制备成药物。
5. 中药药物分析学：研究中药中有效成分的分离、提取、定量分析方法。
6. 中药临床应用：研究中药在临床上的应用情况，包括中药的治疗机制、剂型选择、疗效评价等。
中药学专业培养具备中药资源与生产、加工质量控制、中药分析与评价、新药研究等方面的基本理论知识和实践技能，具备从事临床应用、中药质量控制、中药学科研与开发等工作的综合能力。
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中药学专业介绍篇一：中药学品牌专业介绍中药学品牌专业介绍一、培养目标本专业培养具备中药学基础理论、基本知识、基本技能以及与其相关的中医学、药学等方面的知识能力，能在中药生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事中药鉴定、设计、制剂及临床合理用药等方面工作的德智体全面发展的高级科学技术人才。
二、培养要求本专业学生主要学习中医药的基本理论和基本知识，受到系统的中药学专业的基本训练，具有中药鉴定、中药炮制、中药制备、质量控制评价的基本能力。
具体要求如下：1、掌握中医药基本理论和熟悉临床用药的基本知识；2、掌握中药化学成份的提取、分离和检测的基本原理和技能，掌握中药质量鉴定分析的基本理论与技能；3、掌握中药药理学的基本理论与实验技能；4、具有中药炮制加工、制剂制备和制剂分析的基本理论与技能；5、熟悉药事管理的法规、政策与营销的基本知识；6、了解中药学科的学术发展动态；7、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力；8、学习一门外语，达到全国高校大学英语四级水平，能借助辞典阅读本专业的外文书刊；9、掌握一定的体育基本知识，养成良好的体育锻炼习惯，达到国家规定的体育锻炼和军事训练标准；身心健康，能胜任工作。
三、主干学科中药学、药学、中医学四、主要课程中医学基础、中药学、方剂学、药用植物学、中药鉴定学、中药资源学、中药化学、药理学、中药药理学、中药炮制学、中药药剂学、中药制剂分析、药事管理。
五、修业年限四年六、课程设置（一）必修课1、公共基础课程（1）马克思主义哲学原理 54学时（理论50 讨论4）（2）马克思主义政治经济学原理 40学时（理论38讨论2）（3）毛泽东思想概论 36学时（理论34 讨论2）（4）邓小平理论概论 70学时（理论66 讨论4）（5）思想道德修养 32学时（理论30 讨论2）（6）形势与政策适当学时（7）职业道德 28学时（理论26 讨论2）（8）法律基础 34学时（理论32 讨论2）（9）体育 132学时（分4学期开课）（10）英语 240学时（分4学期开课）（11）拉丁语（12）计算机基础与应用（13）高等数学（14）物理学（15）无机化学（16）正常人体解剖学（17）生理学（18）医学微生物学（19）生物化学2、专业基础课程（20）有机化学（21）分析化学（22）物理化学（23）数理统计学（24）中药学（25）中医学基础（26）方剂学（27）药理学（28）中药药理学（29）药用植物学（30）中药资源学（31）中药药事管理学（32）中药市场营销学（33）文献检索3、专业课程（34）中药化学 24学时 72学时 82学时 80学时80学时 42学时 36学时 50学时 50学时 136学时150学时 90学时 60学时 82学时 50学时 70学时68学时 36学时 118学时 50学时 24学时 40学时30学时 140学时（理论36 上机36） 56 实验24） 54 实验26） 32 实验10） 30 实验6） 40 实验10） 40 实验10） 86 实验50，分2学期开课）86 实验64，分2学期开课）60 实验30） 78 见习4） 48 实验20）28 实验8） 64 实验54） 80 实验60，分2学期开课）（理论（理论（理论（理论（理论（理论（理论（理论（理论（理论（理论（理论（理论（理论（35）中药药剂学 140学时（理论76 实验64，分2学期开课）（36）中药鉴定学 140学时（理论70 实验70，分2学期开课）（37）中药炮制学 80学时（理论40 实验40）（38）中药制剂分析70学时（理论50 实验20）（二）选修课，1、人文社科类课程（1）大学学习学20学时（2）大学语文30学时（3）音乐欣赏 24学时（4）美术鉴赏20学时（5）书法20学时（6）普通逻辑学 24学时（7）卫生经济学20学时（8）自然辩证法 40学时（9）公共关系学概论 20学时2、科学研究类课程（10）自然科学概论 24学时（11）计算机应用 50学时（12）医药信息学20学时3、医药类课程（13）新药研制与申报 20学时（14）中药绘图技术30学时（15）色谱技术与波谱解析 30学时（16）中医药专业英语 80学时（17）药物化学 40学时（18）常见病诊疗概论 50学时（19）中药材商品及养护30学时七、实践教学教学实习14周，其中药用植物学实习2周，安排在第4学期进行；中药鉴定学实习2周，安排在第6学期进行；综合实习10周，安排在第7学期进行，其中8周使用教学时间，2周利用暑假时间。
毕业实习16周，安排在第8学期进行，主要结合科研和生产选择专题实习。
八、成绩考核为检查教学效果，衡量学生的知识水平，改进教学方法，提高教学质量，学生所学课程均要进行考核。
成绩考核分为考试、考查二种，必修课为考试课程，选修课为考查课程，考试一般在期末进行，考查应在课程结束时进行。
各门课程的成绩评定均应卷面成绩与平时的提问、测验、练习、实验、课间见习相结合。
综合实习与毕业实习期间，均要对学生的实习情况进行考核；毕业实习结束时，还要进行有关科目的技能操作考核和毕业论文答辩。
九、授予学位学生学完教学计划规定的全部课程，成绩考核合格者准予毕业，发本科毕业证书；符合授予学士学位的有关规定者，授予医学或理学学士学位。
十、教学时数比例及教学进程表教学总时数2756 平均周学时数（110周）25.05 公共基础课程1182学时 42.89% 专业基础课程1004学时 36.43% 专业课程 570学时 20.68%篇二：中药学品牌专业介绍中药学品牌专业介绍一、培养目标本专业培养具备中药学基础理论、基本知识、基本技能以及与其相关的中医学、药学等方面的知识能力，能在中药生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事中药鉴定、设计、制剂及临床合理用药等方面工作的德智体全面发展的高级科学技术人才。
二、培养要求本专业学生主要学习中医药的基本理论和基本知识，受到系统的中药学专业的基本训练，具有中药鉴定、中药炮制、中药制备、质量控制评价的基本能力。
具体要求如下：1、掌握中医药基本理论和熟悉临床用药的基本知识；2、掌握中药化学成份的提取、分离和检测的基本原理和技能，掌握中药质量鉴定分析的基本理论与技能；3、掌握中药药理学的基本理论与实验技能；4、具有中药炮制加工、制剂制备和制剂分析的基本理论与技能；5、熟悉药事管理的法规、政策与营销的基本知识；6、了解中药学科的学术发展动态；7、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力；8、学习一门外语，达到全国高校大学英语四级水平，能借助辞典阅读本专业的外文书刊；9、掌握一定的体育基本知识，养成良好的体育锻炼习惯，达到国家规定的体育锻炼和军事训练标准；身心健康，能胜任工作。
三、主干学科中药学、药学、中医学四、主要课程中医学基础、中药学、方剂学、药用植物学、中药鉴定学、中药资源学、中药化学、药理学、中药药理学、中药炮制学、中药药剂学、中药制剂分析、药事管理。
五、修业年限四年六、课程设置（一）必修课1、公共基础课程（1）马克思主义哲学原理 54学时（理论50 讨论4）（2）马克思主义政治经济学原理 40学时（理论38 讨论2）（3）毛泽东思想概论 36学时（理论34 讨论2）（4）邓小平理论概论 70学时（理论66 讨论4）（5）思想道德修养 32学时（理论30 讨论2）（6）形势与政策适当学时（7）职业道德 28学时（理论26 讨论2）（8）法律基础 34学时（理论32 讨论2）（9）体育 132学时（分4学期开课）（10）英语 240学时（分4学期开课）（11）拉丁语24学时（12）计算机基础与应用 72学时（理论36 上机36）（13）高等数学 82学时（14）物理学80学时（理论56 实验24）（15）无机化学 80学时（理论54 实验26）（16）正常人体解剖学 42学时（理论32 实验10）（17）生理学36学时（理论30 实验6）（18）医学微生物学50学时（理论40 实验10）（19）生物化学 50学时（理论40 实验10）2、专业基础课程（20）有机化学136学时（理论86 实验50，分2学期开课）（21）分析化学150学时（理论86 实验64，分2学期开课）（22）物理化学 90学时（理论60 实验30）（23）数理统计学 60学时（24）中药学82学时（理论78 见习4）（25）中医学基础 50学时（26）方剂学70学时（27）药理学68学时（理论48 实验20）（28）中药药理学 36学时（理论28 实验8）（29）药用植物学 118学时（理论64 实验54）（30）中药资源学 50学时（31）中药药事管理学 24学时（32）中药市场营销学 40学时（33）文献检索 30学时3、专业课程（34）(来自: 书业网)中药化学140学时（理论80 实验60，分2学期开课）（35）中药药剂学 140学时（理论76 实验64，分2学期开课）（36）中药鉴定学 140学时（理论70 实验70，分2学期开课）（37）中药炮制学 80学时（理论40 实验40）（38）中药制剂分析70学时（理论50 实验20）（二）选修课，1、人文社科类课程（1）大学学习学20学时（2）大学语文30学时（3）音乐欣赏 24学时（4）美术鉴赏20学时（5）书法20学时（6）普通逻辑学 24学时（7）卫生经济学20学时（8）自然辩证法 40学时（9）公共关系学概论 20学时2、科学研究类课程（10）自然科学概论 24学时（11）计算机应用 50学时（12）医药信息学20学时3、医药类课程（13）新药研制与申报 20学时（14）中药绘图技术30学时（15）色谱技术与波谱解析 30学时（16）中医药专业英语 80学时（17）药物化学 40学时（18）常见病诊疗概论 50学时（19）中药材商品及养护30学时七、实践教学教学实习14周，其中药用植物学实习2周，安排在第4学期进行；中药鉴定学实习2周，安排在第6学期进行；综合实习10周，安排在第7学期进行，其中8周使用教学时间，2周利用暑假时间。
毕业实习16周，安排在第8学期进行，主要结合科研和生产选择专题实习。
八、成绩考核为检查教学效果，衡量学生的知识水平，改进教学方法，提高教学质量，学生所学课程均要进行考核。
成绩考核分为考试、考查二种，必修课为考试课程，选修课为考查课程，考试一般在期末进行，考查应在课程结束时进行。
各门课程的成绩评定均应卷面成绩与平时的提问、测验、练习、实验、课间见习相结合。
综合实习与毕业实习期间，均要对学生的实习情况进行考核；毕业实习结束时，还要进行有关科目的技能操作考核和毕业论文答辩。