辨别生熟鸡蛋作文600字
辨别生熟鸡蛋作文3篇
People who like to say that they are lucky, generally work harder than others.（页眉可删）辨别生熟鸡蛋作文3篇辨别生熟鸡蛋作文1昨天，老师给我们布置了一个实验作业，辨别生熟鸡蛋，我从小就对科学感兴趣，心想这次有机会了，我又可以露一手了。
吃完饭我就开工了，我从冰箱里拿出来两个鸡蛋，这是我昨天告诉妈妈了，帮我煮一个鸡蛋放在冰箱里的生鸡蛋堆里，我拿出来用第一种方法看，我左看看、右看看、上看看、下看看可是他们都一样，胖嘟嘟的，完全看不出来。
我用第二种方法，摇，我把两个鸡蛋放在耳边轻轻地摇动，可是它们摇的时候都有声音，还是分辨不出来。
于是我就用第三种方法，摸，我先把两个鸡蛋分别摸了一下，可是他们没什么区别啊！都一样啊，都很光滑。
在我无可奈何，没有任何办法的时候，我的手不小心碰了其中一个鸡蛋，只见这个鸡蛋转了起来，我灵机一动，还有一个方法，转转试试吧！于是我就把刚才碰到那个鸡蛋转了一圈，只见它像一个陀螺似的，转个不停，于是我再把另一个鸡蛋转转看，我捏住鸡蛋的上端使劲的扭转了一下，只见这个鸡蛋像个没气的气球似的，转了几圈就不转了，东倒西歪的像个醉汉。
就在这时，我恍然大悟，原来转的快的鸡蛋是熟鸡蛋，因为熟鸡蛋的蛋黄和蛋清是凝固的，是固体，所以它的重心比较稳定，我断定这个就是熟鸡蛋那个转地快的，我想另一个就是生鸡蛋了，因为生鸡蛋的蛋黄和蛋清分离的液体，它的重心不太集中。
为了证实一下我的想法，我拿了一个碗，把那个转的慢的鸡蛋往碗边一敲，再使劲一掰，白色的蛋清和金色的蛋黄都露出来。
看来我判断是对的，我高兴地原地像熟鸡蛋一样转个一个圈，心里乐开了花。
科学都是从观察和实践中得来的，在生活中只有留心的观察，细心的思考，能发现，更多的科学的奥秘。
辨别生熟鸡蛋作文2每天清晨，当我起床时，都会看见妈妈在细心地为我准备丰盛的早餐：两个鸡蛋，一杯牛奶，加一个苹果。
我发现了生鸡蛋和熟鸡蛋作文
我发现了生鸡蛋和熟鸡蛋作文哎呀呀，今天我发现了一个超级有趣的事情，那就是怎么区分生鸡蛋和熟鸡蛋，嘿嘿。
我在厨房里看到了几个鸡蛋，突然就很好奇，这些鸡蛋哪些是生的，哪些是熟的呢？嘿呀，这可难住我了。
于是我就开始想办法，我先摇了摇鸡蛋，哎呀，好像没发现什么不同呀。
然后我又把鸡蛋放在桌子上转了转，嘿呀，哈哈，我发现了一个奇妙的现象！熟鸡蛋转得可快啦，就像一个小陀螺一样，而生鸡蛋转了几下就摇摇晃晃的，快要停下来了。
我兴奋极了，不停地拿鸡蛋来试验，嘿嘿嘿，真的每次都是这样呢。
我赶紧跑去告诉妈妈我的发现，妈妈笑着夸我是个爱观察的好孩子，哎呀，我心里可美啦。
哈哈，我觉得发现这个秘密可太有意思啦，以后我就能轻松地分辨生鸡蛋和熟鸡蛋啦！。
判断生鸡蛋和熟鸡蛋作文
"判断生鸡蛋和熟鸡蛋作文"
有一天，妈妈从超市买回来一袋子鸡蛋，随手放在了厨房的桌子上。
我好奇地凑过去看，心里突然冒出一个想法：这里面会不会有生鸡蛋和熟鸡蛋混在一起呢？
我决定自己来判断一下。
我拿起两个鸡蛋，左看看右看看，可是它们长得几乎一模一样，这可把我难住了。
我跑去问妈妈：“妈妈，你能告诉我怎么分辨生鸡蛋和熟鸡蛋吗？”妈妈笑着说：“你自己动脑筋想想办法呗。
”
我抓耳挠腮，苦思冥想。
突然，我灵机一动，想到了一个办法。
我把鸡蛋放在桌子上转起来，嘿，这一转还真有发现！一个鸡蛋转得飞快，像个陀螺似的；另一个鸡蛋却转得慢悠悠的，没几下就歪歪扭扭地躺那不动了。
我兴奋地喊妈妈过来看，“妈妈，你看这个转得快的肯定是熟鸡蛋，转得慢的就是生鸡蛋！”妈妈点点头说：“不错不错，有点小聪明。
那你知道为什么吗？”我摇摇头。
妈妈耐心地解释道：“熟鸡蛋里面是固体，重心稳定，所以转得快；生鸡蛋里面是液体，重心不稳，所以转得慢。
”
我恍然大悟，“原来是这样啊，太有趣啦！”
通过这次判断生鸡蛋和熟鸡蛋的经历，我明白了生活中处处都有小知识，只要我们善于观察和思考，就能发现它们。
现在，每当我看到鸡蛋，都会想起那次有趣的尝试，它让我知道，小小的鸡蛋里也藏着大大的学问呢！。
我学会了区分生熟鸡蛋作文（8篇）
我学会了区分生熟鸡蛋作文我学会了区分生熟鸡蛋作文(8篇)在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的我学会了区分生熟鸡蛋作文，希望能够帮助到大家。
我学会了区分生熟鸡蛋作文1周六的早上，妈妈说让我和姐姐比赛“区分生熟鸡蛋”。
姐姐拿出两个生鸡蛋、两个熟鸡蛋，让我和她区分。
我说：“啊，两个鸡蛋形状一样，颜色一样怎么区分呀？”妈妈说：“你们可以想办法查阅资料啊。
”于是，我和姐姐就开始去书上、电脑上寻找区分方法。
我从书上找到了“旋转鸡蛋法”，我就开始在地上旋转鸡蛋。
我发现有一个转得快，一个转得慢，我觉得转得快的是生鸡蛋，慢的是熟的。
姐姐在电脑上找到了区分方法――用光照，照红了的是生鸡蛋，不变色的是熟鸡蛋。
姐姐开始做她的实验，她找来我的手机和她的手机开始照鸡蛋。
她先把两个手机上的手电筒打开，又把两个鸡蛋平平地放在手机上。
不一会儿，实验结果出来了。
我赶紧和姐姐从厨房里拿出两个碗，把鸡蛋打进去。
没想到我的结果错了，姐姐的结果对了。
虽然我辨别错了，可知道了怎么区分生熟鸡蛋。
不一会妈妈回来了，我告诉妈妈区分生熟鸡蛋的方法，妈妈听了高兴地说：“你们俩真是太棒了，一会我做好吃的给你们吃，好不好？：”我和姐姐异口同声地说：“太好了，太好了，我们一定要吃。
”我学会了区分生熟鸡蛋作文2星期天的早上，妈妈煮完鸡蛋，不小心把生鸡蛋和熟鸡蛋混在了一起。
妈妈拿起一个个鸡蛋，左看看，右看看，就是找不到熟鸡蛋。
看着妈妈忧愁的样子，于是我揽下了“区分生熟鸡蛋”这一个任务。
我想啊想，想到了一个办法，就是敲破鸡蛋。
但我又想：如果把鸡蛋都敲破，那不是要吃好多天的鸡蛋，吃不了的还要浪费的。
我觉得这种方法不可行。
于是，我拿起鸡蛋又细细地看了起来。
我看见鸡蛋的较尖的一端，我联想到了我的玩具――陀螺。
我自言自语说：“何不妨把鸡蛋旋转起来呢？”于是，我把鸡蛋转了起来。
生鸡蛋和熟鸡蛋作文
生鸡蛋和熟鸡蛋作文篇一：我学会区分生熟鸡蛋了今天是星期日，我来到快乐作文班学习写作文，老师教我们怎么区分生熟鸡蛋，我们好奇极了。
第一种方法是丁文星凯提出的转动法，老师立刻就问：“丁文星凯同学，请你给我们讲一下，要怎么用转动法来区分生熟鸡蛋呢？”丁文星凯回答说：“生鸡蛋里面全都是液体，转动的时候，里面的液体左右晃动，鸡蛋就会很快倒下，而熟鸡蛋就会像陀螺一样不停地转着。
”老师让我们一个一个地试，最后的结果完全一样。
呵，转动就能区分鸡蛋的生与熟，真巧！接着，同学们又想出了摇晃听声音法和放在水中浮现的方法，都可以区分生熟鸡蛋。
生鸡蛋摇晃会发出“咕噜咕噜”的声音，而且放到水里立刻就沉下去了。
熟鸡蛋没有声音，放在水里是半沉半浮的。
老师问：“谁还能想出别的办法来？”同学们绞尽脑汁也想不出来。
老师说：“还有一种方法就是照光透明法。
”老师把灯全关了，教室里黑咕隆咚的。
老师就像变戏法一样，拿出一盏台灯来，然后把台灯打开，老师把一个鸡蛋放在灯光下，我们一看，鸡蛋壳是透明的，蛋壳上的光像星星一闪一闪的。
老师说这是生的。
老师又把一个鸡蛋放到灯下，鸡蛋背光的一面我们什么也看不见，老师又说这是熟的。
因为生鸡蛋是液体，能透出光线，熟鸡蛋是固体，不能透出光线。
今天我学会了区分生熟鸡蛋，我真开心！篇二：我发现了辨别生熟鸡蛋的方法生鸡蛋和熟鸡蛋从外表上看是没什么区别的。
如果你一不小心把它们混在一起了，有什么方法可以把它们分开呢？你该不会用把鸡蛋一个个敲开这样十分愚蠢的笨办法来判断哪个是生鸡蛋，哪个是熟鸡蛋吧！一天上午，我在家看书，爸爸在厨房里忙着。
不知什么时候电话铃响了，爸爸出来接了电话后对我说：“琳琳，爸爸有急事，我要马上去单位一下，妈妈不在家，你要看好门。
另外，昨天外婆不小心将一些熟鸡蛋放到放鸡蛋的篮子里了，这样篮子里既有生鸡蛋，又有熟鸡蛋，你能把它们分开吗？如果可以，那就太好了；如果没办法，就不要动它了。
”爸爸说完就匆匆忙忙地走了。
巧辨生鸡蛋和熟鸡蛋作文
巧辨生鸡蛋和熟鸡蛋作文巧辨生鸡蛋和熟鸡蛋作文（通用36篇）在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是店铺为大家收集的巧辨生鸡蛋和熟鸡蛋作文，希望对大家有所帮助。
巧辨生鸡蛋和熟鸡蛋作文篇1今天闲着没事，看到一个作业做小的，就想起来做个“蛋娃娃”。
我先找到了鸡蛋，碗，刷子，铁丝，插头，然后开始做。
我先拿了一个鸡蛋，让鸡蛋和碗紧密接触。
没想到“新官上任三把火”，第一次做的时候遇到了困难。
鸡蛋一敲，淘气的蛋清和蛋黄就溜到迪达爷爷面前亲切交谈。
这次我小心翼翼地把鸡蛋打碎，然后迅速把蛋清和蛋黄扔进碗阿姨的怀里。
这次，我成功了。
然后，是时候弥补蛋化了。
但是蛋是圆的，就像淘气的.小哥哥，他不肯让刷哥帮他打扮。
我该怎么办？是的，抓住他。
我让哥哥蛋老老实实躺在我手心。
这时哥哥蛋听话了，哥哥笔专心画。
很快，蛋哥变成了娃娃。
这个娃娃有弯弯的眉毛，圆圆的眼睛，笑起来的小嘴。
太可爱了！然后我找了根线，绕在铅笔上绕了十几圈，变成了弹簧。
然后弹簧的一端插入鸡蛋，另一端固定在圆形泡沫塑料上。
就这样，一个会跳舞的“蛋娃娃”诞生了。
我把蛋娃娃放在桌子上，用手轻轻抚摸他的身体。
他立刻扭着身子跳舞，嘲笑我。
看着自己的“杰作”，我喜出望外，心想：以后一定要努力做更好的作品。
巧辨生鸡蛋和熟鸡蛋作文篇2星期天的早上阳光明媚，妈妈又像平时一样起床给我做早点。
妈妈做的煎鸡蛋是我最爱吃的了，我想：不如利用星期天的时间学学怎么做。
于是我赶紧穿衣下地，跑到厨房，对妈妈说：“妈妈，今天你教我做煎鸡蛋吧！”妈妈愣了一下，马上笑着说：“好啊，过来吧！”妈妈把锅坐在火上，又拿了一个鸡蛋，一边做一边告诉我煎鸡蛋的`步骤。
我认真地听着，仔细地看着，觉得很新鲜也很简单。
不一会儿，妈妈就做成了一个又圆又香的煎鸡蛋。
“好了，这回你来试试吧。
”妈妈微笑着对我说。
我迫不及待地卷起袖子，走到锅前，拿起鸡蛋就要往锅里磕，妈妈赶忙拦住了我说：“要先倒油，再点上火才能放鸡蛋呢。
观察鸡蛋作文9篇
观察鸡蛋作文观察鸡蛋作文9篇在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的观察鸡蛋作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
观察鸡蛋作文1“这节语文课，我们来观察鸡蛋。
”语文老师一手拿一个鸡蛋说道。
同学们都丈二和尚摸不着头脑，看看那两个鸡蛋，一个是绿色的，一个是红色的。
老师把鸡蛋放在桌子上，说：“这两个鸡蛋，一个是生的，一个是熟的，我们要用方法来知道哪个是生的，哪个是熟的。
”老师的话刚说完，同学们立刻七嘴八舌讨论开了，有的说转鸡蛋，有的说听，有的说称重。
各有各的想法。
我们决定通过转鸡蛋的方法来实验，老师先拿起了红色的鸡蛋转了起来，“哇!”一声赞叹从同学中爆发了，红色鸡蛋飞快地旋转着，而绿色鸡蛋一转就停了，这时，我们都达成了统一答案：绿色是生的，红色是熟的。
我们又准备用碰的方法来实验，先把红色鸡蛋转起来，这个蛋转的又快又稳，时间也很长，我们一碰，鸡蛋立刻就停了，而绿色鸡蛋不一样，转起来又慢又乱，一碰也不停下来，看到了这样的情况，我们的答案更统一了，绿色是生的，红色是熟的，一定是这样!我们又用了许许多多的办法，心中的答案一次比一次坚定，最后，老师在问答案的时候，我们一起喊道：“红色是熟的，绿色是生的!”语文老师终于宣布答案了，同学们一个比一个紧张，终于，答案出来了，“你们说得是对的。
”老师说。
“太好了!”全班欢呼道。
这节课，我们不仅收获了快乐，也收获了知识，我明白了一个道理：遇到任何事都要探索，也可以从书中得到知识，一个植物，一个东西，都是我们的老师，它可以教我们大自然的知识。
观察鸡蛋作文2今天下午，妈妈在超市买回一兜鸡蛋，我要仔细的观察一下。
我轻轻地打开袋子一看，他们就像刚生下来的小宝宝拥挤在一起。
我拿起其中的一个仔细观察了一番，这个鸡蛋的颜色是土黄色，蛋皮上有许多斑点，就像六十多岁老奶奶的脸一样星星点点，摸起来坚硬而粗糙，闻起来有一股腥腥的味道。
判断生鸡蛋熟鸡蛋 作文
判断生鸡蛋熟鸡蛋作文
《判断生鸡蛋熟鸡蛋的趣事》
哎呀呀，说起生鸡蛋和熟鸡蛋，我可是有过一次超搞笑的经历呢！
有一天早上，我急急忙忙地准备去上班，妈妈在厨房喊我：“宝贝，带上两个鸡蛋当早餐啊。
”我一边应和着一边冲进厨房，伸手就在桌上拿了两个鸡蛋就塞进了包里。
到了公司，我肚子咕咕叫了，才想起包里的鸡蛋。
我拿出来，看着这两个圆滚滚的家伙，突然就傻了眼，这哪只是生的哪只是熟的呀。
我先是轻轻地摇了摇，哎呀，没啥区别呀，都能感觉到里面晃晃悠悠的。
然后我又放在耳边听了听，嘿，也都没什么特别的声音。
这可咋办呀，总不能瞎碰运气吧，万一吃个生鸡蛋，那不得恶心死我呀。
这时候我想到一个办法，我决定转转它们。
嘿，奇怪了，两个都能转起来。
我心想，不行不行，得换个法子。
我又把它们放在桌上磕了磕，不过意识到这样要是弄破了生鸡蛋就完蛋了，赶紧住手。
我就这么纠结了好一会儿，同事看不下去了，过来问我咋回事。
我苦着脸说：“我分不清这两个鸡蛋哪个是生的，哪个是熟的呀。
”同事笑得前仰
后合，说我太笨了。
然后他教了我一个绝招，让我把鸡蛋放在桌上转，转得快又稳的就是熟鸡蛋，转不起来或者转得歪歪扭扭的就是生鸡蛋。
我一试，果然管用，我终于分清了这两个小家伙。
哈哈，我开开心心地把熟鸡蛋吃了，感觉特别满足。
经过这次的事情呀，我可算是记住怎么判断生鸡蛋熟鸡蛋啦，以后可不会再闹这样的笑话咯！这就是我和生鸡蛋熟鸡蛋的有趣故事，你们有没有类似的经历呀？嘻嘻！。
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辨别生熟鸡蛋作文600字
今天阳光明媚，一缕阳光透过玻璃，照进教室里，阳光洒在同学们身上，教室里异常明亮，同学们有说有笑，热闹非凡。
你知道我们在干吗呢？不知道了吧，来让我告诉你。
上课了，老师拿着两个鸡蛋，站在讲台上，“老师这是要干嘛，难道是想让我们把鸡蛋吃了么？我已经吃过早饭了。
”我心里出现了一个大大的问号，同学们也不知道老师拿鸡蛋干嘛。
当老师抬头看到这一张张惊讶的脸后，对大家笑着说：“我早上把生鸡蛋和熟鸡蛋混在一起了，想请大家帮我区分一下。
”
我听后立马将手举了起来，心想这可难不倒我，老师半信半疑的问：“你真的可以吗？”“没问题”，我胸有成竹地回答道。
我首先把鸡蛋拿在手中，轻轻一转，只见一个鸡蛋像陀螺一样飞速旋转，可另一个像喝醉酒的人一样东倒西歪。
我自信地说：“这个是熟鸡蛋，哪个是生鸡蛋”。
同学们瞪大眼睛，张大嘴巴呆呆地望着我，我感觉空气像凝固了一样。
老师问我怎么知道的，我认真地说：“因为生鸡蛋是液体，液体重心不稳，所以东倒西歪，而熟鸡蛋是固体，固体受力面均匀，才能像陀螺一样”。
听我说完后，同学们恍然大悟。
班上的许多同学也冥思苦想，争先恐后的说出了自己的办法，比如用手机灯光照鸡蛋，把鸡蛋放耳边听等等方法，真是八仙过海-------各显神通。
虽然这节课结束了，但老师生熟鸡蛋这件事给我留下了深刻的印象，让我受到了很大的启发。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。
在以后的学习和生活中，我们都要勤于观察，善于思考，总结规律，提升自己的知识水平，做一个对祖国和人民都有用的人。