【精品班会PPT】最新2020年主题班会课件★ ★ 新冠状病毒幼儿园主题班会PPT课件
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卡通儿童幼儿园学校主题班会预防新型冠状病毒健康知识讲座动态PPT
严防新型(冠状)病毒传播
每天都在城市的各个角落消毒清洁， 严防新型(冠状)病毒传播 严防新型(冠状)病毒传播
努力消灭 这些病毒
严防新型(冠状)病毒传播 严防新型(冠状)病毒传播 严防新型(冠状)病毒传播
严防新型(冠状)病毒传播 严防新型(冠状)病毒传播 严防新型(冠状)病毒传播
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你和你的家人有什么可以做的呢?严防新型(冠状)病毒传播 严防新型(冠状)病毒传播 严防新型(冠状)病毒传播
严防新型(冠状)病毒传播 严防新型(冠状)病毒传播 严防新型(冠状)病毒传播
医药工厂里， 严防新型(冠状)病毒传播 严防新型(冠状)病毒传播 严防新型(冠状)病毒传播
严防新型(冠状)病毒传播 严防新型(冠状)病毒传播 严防新型(冠状)病毒传播
人们也在连夜赶制缓解病情的药物 和防护口罩。
还有很多清洁人员， 严防新型(冠状)病毒传播 严防新型(冠状)病毒传播 严防新型(冠状)病毒传播
如果没有纸巾，就对着胳膊肘， 之后还要再洗手。
严防新型(冠状)病毒传播 严防新型(冠状)病毒传播 严防新型(冠状)病毒传播
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每天都在城市的各个角落消毒清洁， 严防新型(冠状)病毒传播 严防新型(冠状)病毒传播
努力消灭 这些病毒
严防新型(冠状)病毒传播 严防新型(冠状)病毒传播 严防新型(冠状)病毒传播
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你和你的家人有什么可以做的呢?严防新型(冠状)病毒传播 严防新型(冠状)病毒传播 严防新型(冠状)病毒传播
严防新型(冠状)病毒传播 严防新型(冠状)病毒传播 严防新型(冠状)病毒传播
医药工厂里， 严防新型(冠状)病毒传播 严防新型(冠状)病毒传播 严防新型(冠状)病毒传播
严防新型(冠状)病毒传播 严防新型(冠状)病毒传播 严防新型(冠状)病毒传播
人们也在连夜赶制缓解病情的药物 和防护口罩。
还有很多清洁人员， 严防新型(冠状)病毒传播 严防新型(冠状)病毒传播 严防新型(冠状)病毒传播
如果没有纸巾，就对着胳膊肘， 之后还要再洗手。
严防新型(冠状)病毒传播 严防新型(冠状)病毒传播 严防新型(冠状)病毒传播
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2024年度《防控新型冠状病毒感染》PPT班会课件
提供专业的心理咨询服务，帮助同学们解决心理 困扰。
在线心理援助平台
推荐可靠的在线心理援助平台，方便同学们随时 寻求帮助。
心理援助热线
提供24小时心理援助热线，为同学们提供及时的 情感支持。
2024/3/23
21
同学间互助互爱，共同度过难关
建立互助小组
鼓励同学们自发组织互助小组，分享防疫知识、心理调适方法等， 相互支持，共克时艰。
3
新型冠状病毒特性与传播途径
2024/3/23
新型冠状病毒特性
属于β属冠状病毒，有包膜，颗粒呈圆形或椭圆形，直径60140nm，具有5个必需基因，分别针对核蛋白、病毒包膜、 基质蛋白和刺突蛋白4种结构蛋白及RNA依赖性的RNA聚合 酶。
传播途径
主要通过呼吸道飞沫和密切接触传播，在相对封闭的环境中 长时间暴露于高浓度气溶胶情况下存在经气溶胶传播的可能 。
2024/3/23
8
勤洗手与消毒技巧
洗手时机
在接触公共物品、打喷嚏、咳嗽 、准备食物等前后均应彻底洗手
。
2024/3/23
洗手方法
使用流动水和肥皂，按照七步洗手 法彻底清洗双手，每个步骤至少搓 洗15秒。
消毒技巧
在无法洗手时，可使用含有至少 60%酒精的免洗洗手液进行手部消 毒。注意保持手部干燥，避免长时 间湿润导致细菌滋生。
关爱特殊群体
关注身体不适、心理脆弱的同学，主动提供帮助和关怀，让他们感 受到集体的温暖。
线上交流活动
组织线上交流活动，如线上运动会、文艺表演等，丰富同学们的居家 生活，增进彼此之间的情感联系。
2024/3/23
22
06
总结回顾与展望未来工作重点
2024/3/23
在线心理援助平台
推荐可靠的在线心理援助平台，方便同学们随时 寻求帮助。
心理援助热线
提供24小时心理援助热线，为同学们提供及时的 情感支持。
2024/3/23
21
同学间互助互爱，共同度过难关
建立互助小组
鼓励同学们自发组织互助小组，分享防疫知识、心理调适方法等， 相互支持，共克时艰。
3
新型冠状病毒特性与传播途径
2024/3/23
新型冠状病毒特性
属于β属冠状病毒，有包膜，颗粒呈圆形或椭圆形，直径60140nm，具有5个必需基因，分别针对核蛋白、病毒包膜、 基质蛋白和刺突蛋白4种结构蛋白及RNA依赖性的RNA聚合 酶。
传播途径
主要通过呼吸道飞沫和密切接触传播，在相对封闭的环境中 长时间暴露于高浓度气溶胶情况下存在经气溶胶传播的可能 。
2024/3/23
8
勤洗手与消毒技巧
洗手时机
在接触公共物品、打喷嚏、咳嗽 、准备食物等前后均应彻底洗手
。
2024/3/23
洗手方法
使用流动水和肥皂，按照七步洗手 法彻底清洗双手，每个步骤至少搓 洗15秒。
消毒技巧
在无法洗手时，可使用含有至少 60%酒精的免洗洗手液进行手部消 毒。注意保持手部干燥，避免长时 间湿润导致细菌滋生。
关爱特殊群体
关注身体不适、心理脆弱的同学，主动提供帮助和关怀，让他们感 受到集体的温暖。
线上交流活动
组织线上交流活动，如线上运动会、文艺表演等，丰富同学们的居家 生活，增进彼此之间的情感联系。
2024/3/23
22
06
总结回顾与展望未来工作重点
2024/3/23
幼儿园小学生防疫情主题班会辅导PPT演示课件
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三
廊下， 两两。
或单独 有的低
一人， 头私语
，或有三川的三流莞两不尔两息窃。的笑有人，的群没低热有闹头大地私声挤语在的，小喧有川小哗的流的和莞不骑吵尔息廊闹窃的下，笑人，似，群或乎没热单谁闹有独都地大一不挤声人在愿的，小破喧或小坏哗川三的平和流三骑和吵不两廊的闹息两下气，的。，氛似人有或。乎群的单放谁热低独眼都闹头一长不地私人长愿挤语，的破在，或一坏小有三条平小的三街和的莞两道的骑尔两，气廊窃。逛氛下笑有街。，，的的放或没低人眼单有头都长独大私好长一声语象的人的，在一，喧有做条或哗的服街三和莞装道三吵尔秀，两闹窃，逛两，笑尤街。似，其的有乎没是人的谁有那都低都大些好头不声披象私愿的红在语破喧戴做，坏哗绿服有平和穿装的和吵着秀莞的闹入，尔气，时尤窃氛似的其笑。乎少是，放谁男那没眼都少些有长不女披大长愿，红声的破是戴的一坏中绿喧条平山穿哗街和路着和道的上入吵，气最时闹逛氛亮的，街。丽少似的放的男乎人眼风少谁都长景女都好长。，不象的是愿在一中破做条山坏服街路平装道上和秀，最的，逛亮气尤街丽氛其的的。是人风放那都景眼些好。长披象长红在的戴做一绿服条穿装街着秀道入，，时尤逛的其街少是的男那人少些都女披好，红象是戴在中绿做山穿服路着装上入秀最时，亮的尤丽少其的男是风少那景女些。，披是红中戴山绿路穿上着最入亮时丽的的少风男景少。女，
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑
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或单独
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2020疫情防控主题班会ppt课件
2 不要三五成群，不要去人 多拥挤的地方
2020疫情防控主题班会
人多不要凑热闹
20
返校后的防护知识
废弃口罩如何处理
1 防疫期间，摘口罩前后做 好手卫生，废弃口罩放入 垃圾桶内。
2 每天两次使用75%酒精或含 氯消毒剂对垃圾桶进行消毒 处理。
2020疫情防控主题班会
21
第四部分
如何正确洗手戴口罩
2020疫情防控主题班会
触
者
3 病例同病室的其他患者及其陪护人员。
2020疫情防控主题班会
11
如何防治新型冠状病毒
出 方法一 主动就医
现 出现发热、呼吸道感染症状，特别是持续发热不退时，
感 应及时主动戴上医用外科口罩并马上就医。就诊过程
冒 中主动告诉医生：曾经到访过的地方、有无接触过类
症 似病人。
状 怎
方法二 主动防护
么 出现感冒症状时不要外出旅行，尽量避免到人群密集
2020疫情防控主题班会
3
第一部分
什么是新型冠状病毒
2020疫情防控主题班会
4
什么是新型冠状病毒
一般症状
临床主要表现为发热、浑身酸痛、 少部分有呼吸困难，肺部浸润影。
较重症状
感染可导致肺炎、严重急性呼吸 综合证、肾衰竭，甚至死亡。
2020疫情防控主题班会
5
什么是新型冠状病毒
新
新型冠状病毒可以在人际间传播，
2020疫情防控主题班会
14
第三部分
返校后的防护知识
2020疫情防控主题班会
15
返校后的防护知识
上学途中如何做
1 尽量不乘坐公共交通工具，建议步 行、骑行或乘坐私家车、班车上学。
2 如必须乘坐公共交通工具时，务必 全程佩戴口罩。
2020疫情防控主题班会
人多不要凑热闹
20
返校后的防护知识
废弃口罩如何处理
1 防疫期间，摘口罩前后做 好手卫生，废弃口罩放入 垃圾桶内。
2 每天两次使用75%酒精或含 氯消毒剂对垃圾桶进行消毒 处理。
2020疫情防控主题班会
21
第四部分
如何正确洗手戴口罩
2020疫情防控主题班会
触
者
3 病例同病室的其他患者及其陪护人员。
2020疫情防控主题班会
11
如何防治新型冠状病毒
出 方法一 主动就医
现 出现发热、呼吸道感染症状，特别是持续发热不退时，
感 应及时主动戴上医用外科口罩并马上就医。就诊过程
冒 中主动告诉医生：曾经到访过的地方、有无接触过类
症 似病人。
状 怎
方法二 主动防护
么 出现感冒症状时不要外出旅行，尽量避免到人群密集
2020疫情防控主题班会
3
第一部分
什么是新型冠状病毒
2020疫情防控主题班会
4
什么是新型冠状病毒
一般症状
临床主要表现为发热、浑身酸痛、 少部分有呼吸困难，肺部浸润影。
较重症状
感染可导致肺炎、严重急性呼吸 综合证、肾衰竭，甚至死亡。
2020疫情防控主题班会
5
什么是新型冠状病毒
新
新型冠状病毒可以在人际间传播，
2020疫情防控主题班会
14
第三部分
返校后的防护知识
2020疫情防控主题班会
15
返校后的防护知识
上学途中如何做
1 尽量不乘坐公共交通工具，建议步 行、骑行或乘坐私家车、班车上学。
2 如必须乘坐公共交通工具时，务必 全程佩戴口罩。
向英雄学习,从我做起(主题班会)(35张PPT)
我们作为当代的青少年，要珍惜这个时代、担 负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，让青春 在奋斗中绽放！
1．在过去 ， 艺 术 品 的 接 受 并 不 属 于 美 学 的 研 究 范 围 ， 而 当 接 受 美 学 诞 生 以 后 ， 关 于 艺 术 品 的 接 受 的 研 究 就 成 为 艺 术 美 学 中 的 一 门 显 学 。 2．接受美 学 认 为 ， 艺 术 品 在 艺 术 家 手 中 产 生 出 来 ， 这 只 是 艺 术 创 作 的 第 一 阶 段 ， 读 者 、 观 众 、 听 众 对 艺 术 品 的 接 受 是 艺 术 创 作 的 继 续 。 3．通过读 者 、 观 众 和 听 众 的 接 受 ， 艺 术 作 品 的 价 值 才 从 一 种 可 能 的 存 在 转 化 为 现 实 的 存 在 ， 从 这 个 意 义 上 说 ， 接 受 也 属 于 艺 术 创 作 的 一 部 分 。 4．“前理 解” 是 接 受 者 在 理 解 文 本 以 前 的 心 理 文 化 结 构 ， 由 于 接 受 者 对 文 本 的 接 受 不 是 被 动 的 。 所 以 这 种 结 构 会 影 响 接 受 者 对 文 本 的 理 解 。 5.追求一 种 具 体 生 活 之 上 的 普 遍 原 则 很 容 易 ， 所 以 很 多 人 选 择 “ 活 得 正 确 ” 而 放 弃 “ 活 得 丰 富 ” 。 6.不论是 正 确 性 标 准 的 形 成 ， 还 是 正 确 性 标 准 的 修 正 ， 都 离 不 开 生 活 实 践 的 丰 富 性 ， 二 者 密 切 相 关 。 7.生活中 个 体 的 人 ， 追 求 “ 活 得 丰 富 ” 并 不 意 味 着 对 “ 活 得 正 确 ” 的 放 弃 ， 仍 应 体 现 出 对 既 有 规 则 的 尊 重 。 8.成熟社 会 的 成 熟 公 民 不 必 刻 意 选 择 生 活 ， “ 活 得 丰 富 ” 与 “ 活 得 正 确 ” 是 自 然 而 然 形 成 的 结 果 。 9.中国人 对 自 然 的 态 度 是 亲 和 、 “ 不 隔 ” 的 ， 对 用 具 器 皿 的 制 作 不 单 是 为 了 控 制 自 然 ， 满 足 生 存 所 需 ， 还 希 望 以 此 表 现 对 自 然 的 敬 爱 ， 反 映 自 然 所 给 予 的 启 示 。 10.人类社 会 里 的 礼 和 乐 体 现 着 天 地 运 行 的 大 道 ， 而 礼 之 本 在 仁 ， 在 于 音 乐 的 精 神 ， 所 以 乐 是 一 切 人 类 艺 术 的 最 髙 境 界 和 最 终 追 求 。
1．在过去 ， 艺 术 品 的 接 受 并 不 属 于 美 学 的 研 究 范 围 ， 而 当 接 受 美 学 诞 生 以 后 ， 关 于 艺 术 品 的 接 受 的 研 究 就 成 为 艺 术 美 学 中 的 一 门 显 学 。 2．接受美 学 认 为 ， 艺 术 品 在 艺 术 家 手 中 产 生 出 来 ， 这 只 是 艺 术 创 作 的 第 一 阶 段 ， 读 者 、 观 众 、 听 众 对 艺 术 品 的 接 受 是 艺 术 创 作 的 继 续 。 3．通过读 者 、 观 众 和 听 众 的 接 受 ， 艺 术 作 品 的 价 值 才 从 一 种 可 能 的 存 在 转 化 为 现 实 的 存 在 ， 从 这 个 意 义 上 说 ， 接 受 也 属 于 艺 术 创 作 的 一 部 分 。 4．“前理 解” 是 接 受 者 在 理 解 文 本 以 前 的 心 理 文 化 结 构 ， 由 于 接 受 者 对 文 本 的 接 受 不 是 被 动 的 。 所 以 这 种 结 构 会 影 响 接 受 者 对 文 本 的 理 解 。 5.追求一 种 具 体 生 活 之 上 的 普 遍 原 则 很 容 易 ， 所 以 很 多 人 选 择 “ 活 得 正 确 ” 而 放 弃 “ 活 得 丰 富 ” 。 6.不论是 正 确 性 标 准 的 形 成 ， 还 是 正 确 性 标 准 的 修 正 ， 都 离 不 开 生 活 实 践 的 丰 富 性 ， 二 者 密 切 相 关 。 7.生活中 个 体 的 人 ， 追 求 “ 活 得 丰 富 ” 并 不 意 味 着 对 “ 活 得 正 确 ” 的 放 弃 ， 仍 应 体 现 出 对 既 有 规 则 的 尊 重 。 8.成熟社 会 的 成 熟 公 民 不 必 刻 意 选 择 生 活 ， “ 活 得 丰 富 ” 与 “ 活 得 正 确 ” 是 自 然 而 然 形 成 的 结 果 。 9.中国人 对 自 然 的 态 度 是 亲 和 、 “ 不 隔 ” 的 ， 对 用 具 器 皿 的 制 作 不 单 是 为 了 控 制 自 然 ， 满 足 生 存 所 需 ， 还 希 望 以 此 表 现 对 自 然 的 敬 爱 ， 反 映 自 然 所 给 予 的 启 示 。 10.人类社 会 里 的 礼 和 乐 体 现 着 天 地 运 行 的 大 道 ， 而 礼 之 本 在 仁 ， 在 于 音 乐 的 精 神 ， 所 以 乐 是 一 切 人 类 艺 术 的 最 髙 境 界 和 最 终 追 求 。
幼儿园小学疫情防控主题班会ppt课件
使用消毒液擦拭经常接触的物品表 面，如桌面、门把手和电梯按钮等 。
个人物品清洁
定期清洗个人物品，如牙刷、毛巾 和手机等。
05
疫情期间安全警示案例分析
校园疫情应急处理案例
案例一
某小学发现疫情后，学校立即启动应 急预案，实行全封闭管理，并协助疾 控部门进行校园消杀和排查，最终有 效控制了疫情传播。
案例二
感谢您的观看
THANKS
个人要积极配合疫情防控措施，如佩戴口罩 、勤洗手、保持社交距离等，同时也要关注 自己和他人的健康状况，发现异常及时报告 。
每个人都要意识到自己的责任和担当，共同 守护自己和他人的健康安全。
06
总结与展望
防疫经验总结
坚持科学防控
及时掌握学生健康状况， 做好日常清洁消毒，加强 宣传教育，引导学生养成 良好的卫生习惯。
02
针对不同年龄段的人群，制定了详细的疫苗接种计划和流程。
疫苗接种效果和注意事项
03
评估了疫苗接种的效果，并强调了注意事项，如避免接种禁忌
症、及时补种等。
疫情防控中的注意事项
个人卫生习惯的培养
强调了勤洗手、戴口罩、保持社交距离等个 人卫生习惯的重要性。
室内空气流通和消毒
介绍了如何保持室内空气流通和消毒的方法 ，如使用空气净化器、开窗通风等。
加强宣传教育
加强对学生的宣传教育，引导他 们养成良好的卫生习惯，增强自
我防护意识。
感谢与致谢
感谢家长的支持与配合
感谢家长在疫情防控期间的支持与配合，共同维护学生的健康与 安全。
感谢教师的辛勤付出
感谢教师在疫情防控期间辛勤付出，为学生提供良好的教育服务。
感谢相关部门的协助
感谢相关部门在疫情防控期间提供的协助和支持，共同应对疫情挑 战。
个人物品清洁
定期清洗个人物品，如牙刷、毛巾 和手机等。
05
疫情期间安全警示案例分析
校园疫情应急处理案例
案例一
某小学发现疫情后，学校立即启动应 急预案，实行全封闭管理，并协助疾 控部门进行校园消杀和排查，最终有 效控制了疫情传播。
案例二
感谢您的观看
THANKS
个人要积极配合疫情防控措施，如佩戴口罩 、勤洗手、保持社交距离等，同时也要关注 自己和他人的健康状况，发现异常及时报告 。
每个人都要意识到自己的责任和担当，共同 守护自己和他人的健康安全。
06
总结与展望
防疫经验总结
坚持科学防控
及时掌握学生健康状况， 做好日常清洁消毒，加强 宣传教育，引导学生养成 良好的卫生习惯。
02
针对不同年龄段的人群，制定了详细的疫苗接种计划和流程。
疫苗接种效果和注意事项
03
评估了疫苗接种的效果，并强调了注意事项，如避免接种禁忌
症、及时补种等。
疫情防控中的注意事项
个人卫生习惯的培养
强调了勤洗手、戴口罩、保持社交距离等个 人卫生习惯的重要性。
室内空气流通和消毒
介绍了如何保持室内空气流通和消毒的方法 ，如使用空气净化器、开窗通风等。
加强宣传教育
加强对学生的宣传教育，引导他 们养成良好的卫生习惯，增强自
我防护意识。
感谢与致谢
感谢家长的支持与配合
感谢家长在疫情防控期间的支持与配合，共同维护学生的健康与 安全。
感谢教师的辛勤付出
感谢教师在疫情防控期间辛勤付出，为学生提供良好的教育服务。
感谢相关部门的协助
感谢相关部门在疫情防控期间提供的协助和支持，共同应对疫情挑 战。
《如何预防新型冠状病毒感染》班会课件
每日健康打卡
要求学生每日上报健康状况，及时发现异常情况。
体温检测
在校园入口、教学楼等关键场所设置体温检测点，对进入人员进行 体温检测。
病例追踪与隔离
对疑似病例和确诊病例进行追踪管理，确保患者得到及时治疗，同 时对密切接触者进行隔离观察。
疫情防控宣传与教育活动
宣传资料制作与发放
01
制作疫情防控宣传资料，如海报、手册等，发放给师生，提高
防控意识。
主题班会与讲座
02
组织主题班会、讲座等活动，宣传疫情防控知识，引导学生养
成良好卫生习惯。
线上教育资源
03
利用线上平台，发布疫情防控相关课程、视频等教育资源，方
便学生随时学习。
05
家庭防控措施与实践
家庭消毒与清洁工作
常规清洁
使用肥皂和水清洁家居表面，特别是高频接触的 区域，如门把手、桌面和电器开关。
《如何预防新型冠状 病毒感染》班会课件
汇报人：
日期:
目录
• 引言 • 新型冠状病毒基本知识 • 预防措施与方法 • 校园防控措施与实践 • 家庭防控措施与实践 • 总结与展望
01
引言
课件主题介绍
01
主题
如何预防新型冠状病毒感染
02
目的
提高学生对新型冠状病毒感染的认识，掌握预防 措施，保障健康安全。
危害
新型冠状病毒感染会对人体造成不同程度的 损害，包括呼吸系统损害、免疫系统损害、 心血管系统损害等。同时，新型冠状病毒感 染还可能对社会造成严重影响，如医疗资源
紧张、经济负担加重等。
03
预防措施与方法
个人防护措施
佩戴口罩
在公共场所、交通工具上、人员 密集场所等要佩戴口罩，选择医 用外科口罩或N95口罩，并正确
要求学生每日上报健康状况，及时发现异常情况。
体温检测
在校园入口、教学楼等关键场所设置体温检测点，对进入人员进行 体温检测。
病例追踪与隔离
对疑似病例和确诊病例进行追踪管理，确保患者得到及时治疗，同 时对密切接触者进行隔离观察。
疫情防控宣传与教育活动
宣传资料制作与发放
01
制作疫情防控宣传资料，如海报、手册等，发放给师生，提高
防控意识。
主题班会与讲座
02
组织主题班会、讲座等活动，宣传疫情防控知识，引导学生养
成良好卫生习惯。
线上教育资源
03
利用线上平台，发布疫情防控相关课程、视频等教育资源，方
便学生随时学习。
05
家庭防控措施与实践
家庭消毒与清洁工作
常规清洁
使用肥皂和水清洁家居表面，特别是高频接触的 区域，如门把手、桌面和电器开关。
《如何预防新型冠状 病毒感染》班会课件
汇报人：
日期:
目录
• 引言 • 新型冠状病毒基本知识 • 预防措施与方法 • 校园防控措施与实践 • 家庭防控措施与实践 • 总结与展望
01
引言
课件主题介绍
01
主题
如何预防新型冠状病毒感染
02
目的
提高学生对新型冠状病毒感染的认识，掌握预防 措施，保障健康安全。
危害
新型冠状病毒感染会对人体造成不同程度的 损害，包括呼吸系统损害、免疫系统损害、 心血管系统损害等。同时，新型冠状病毒感 染还可能对社会造成严重影响，如医疗资源
紧张、经济负担加重等。
03
预防措施与方法
个人防护措施
佩戴口罩
在公共场所、交通工具上、人员 密集场所等要佩戴口罩，选择医 用外科口罩或N95口罩，并正确
2024幼儿园防疫主题班会PPT课件
•防疫知识普及•幼儿园日常防疫措施•正确佩戴口罩和洗手方法示范•家长参与共同做好家庭防护工作目录•总结回顾与展望未来工作计划01防疫知识普及新冠病毒基本知识临床表现病毒特点感染新冠病毒后，患者可能出现发热、干咳、乏力等症状，部分患者可能出现嗅觉、味觉减退或丧失。
病例分类传播途径预防措施疫苗接种030201传播途径及预防措施个人卫生习惯培养01020304勤洗手咳嗽礼仪健康饮食规律作息02幼儿园日常防疫措施入园前健康检查流程家长每日上报幼儿健康状况01入园前体温检测02手部消毒03教室、寝室等场所消毒工作展示每日定时消毒消毒记录公示增加通风换气次数保持安全距离，减少聚集活动分时段、分区域活动幼儿园需合理安排幼儿活动时间和区域，避免幼儿聚集。
保持安全距离幼儿在园内需保持安全距离，避免近距离接触。
取消大型集体活动在疫情防控期间，幼儿园需取消大型集体活动，如运动会、文艺汇演等。
03正确佩戴口罩和洗手方法示范材质要舒适选择柔软、透气的材质，避免引起儿童皮肤过敏或不适。
根据年龄选择为不同年龄段儿童提供合适尺寸的口罩，确保口罩能够紧密贴合面部轮廓。
过滤效果要好选择具有较好过滤效果的口罩，能够有效阻挡病毒和细菌的传播。
如何选择合适尺寸口罩正确佩戴口罩步骤演示在佩戴口罩前，务必清洗双手，保持手部清洁卫生。
确认口罩无破损、无污渍，佩戴时金属条朝上，深色面朝外。
将口罩罩住口鼻，金属条贴紧鼻梁，拉开口罩褶皱，使其完全覆盖口鼻和下巴。
调整口罩的松紧度，确保口罩紧密贴合面部轮廓，没有漏气现象。
清洗双手检查口罩佩戴口罩调整口罩湿润双手用水将双手充分湿润。
取适量洗手液涂抹适量洗手液于掌心，双手揉搓出泡沫。
清洗指缝双手交叉，清洗指缝和指关节处。
清洗掌心清洗手背清洗指尖冲洗双手04家长参与共同做好家庭防护工作家长在家庭中如何引导孩子注意个人卫生教导孩子养成勤洗手的习惯培养孩子不随便摸脸的习惯定期清洁孩子的玩具和用品1 2 3及时填写和提交健康信息表协助老师做好孩子缺勤跟踪参与学校防疫演练和培训家长如何协助老师完成相关表格填写工作家长在接送孩子时需要注意事项保持社交距离佩戴口罩注意手部卫生05总结回顾与展望未来工作计划本次班会重点内容回顾防疫知识普及孩子们的健康状况幼儿园防疫措施孩子们在日常生活中应该养成哪些好习惯勤洗手戴口罩不聚集健康饮食增加幼儿园内各个区域的消毒频次，确保孩子们在一个安全的环境中学习和生活。
防疫主题班会PPT课件(48)
如发现有疑似新型冠状病毒肺炎早期症状（如发热、 乏力、干咳等）和异常情况的，立即启动应急预案， 向学校疫情报告人报告。学校立即向属地疾控机构报 告，配合做好排查和后续相关工作。并按照要求向属 地疾病控制中心、教育主管部门报告。
保持室内空气流通
学校防控措施
全面做好校园环境的清洁，垃圾日产日清，保持干 净、整洁的校园环境。对物体表面和室内空气等定 期进行消毒。 .每天做好各类教学和生活、工作场所的通风换气， 保持室内空气流通。疫情未解除之前，不举办任何 聚集性的活动。 持续、深入开展健康教育。
利用好家中电视机、电脑和手机等，积极帮助孩子用好网络资源，使其能够及时在线学 习、做好听课笔记、完成课后作业；
及时指导孩子把学习上的收获与疑惑反馈给班主任和老师们，做到有效沟通、良性互 动。
帮助孩子用好“学习强国”等平台，学习新思想，了解新动态，掌握新知识。
做孩子们健康成长的“好朋友”。
孩子们健康向上、茁壮成长，需要家校共同携手。
学校防控措施
每日对教职员工和学生进行晨检午检、因病缺勤登记与病因追踪报告、复课证明查验等日常防 控工作。
不允许带病上学或上班。因病缺课（勤）人员应由校医（保健教师）根据医院返校证明和隔离 期限确认后，方可返校。
校医和保健老师应做好个人防护，预防飞沫传播和接触传播，相关废物进行有效消毒处理。
学校防控措施
给孩子讲授疫情防控的科学知识，让孩子掌握疫情防控要领，并为孩子准备好口罩、消 毒液等必要的防控物资。
家长要努力成为孩子的表率，严格做到出门戴口罩、尽量少出门； 按照卫健部门指导的方式方法，做好各种应对措施，严防病毒侵入；
自觉遵守当地政府和村组社区的有关管理规定。
做孩子们线上学习的“好帮手”。
“停课不停学”，防疫学习两不误，我们将提供丰富的线上教学资源。
保持室内空气流通
学校防控措施
全面做好校园环境的清洁，垃圾日产日清，保持干 净、整洁的校园环境。对物体表面和室内空气等定 期进行消毒。 .每天做好各类教学和生活、工作场所的通风换气， 保持室内空气流通。疫情未解除之前，不举办任何 聚集性的活动。 持续、深入开展健康教育。
利用好家中电视机、电脑和手机等，积极帮助孩子用好网络资源，使其能够及时在线学 习、做好听课笔记、完成课后作业；
及时指导孩子把学习上的收获与疑惑反馈给班主任和老师们，做到有效沟通、良性互 动。
帮助孩子用好“学习强国”等平台，学习新思想，了解新动态，掌握新知识。
做孩子们健康成长的“好朋友”。
孩子们健康向上、茁壮成长，需要家校共同携手。
学校防控措施
每日对教职员工和学生进行晨检午检、因病缺勤登记与病因追踪报告、复课证明查验等日常防 控工作。
不允许带病上学或上班。因病缺课（勤）人员应由校医（保健教师）根据医院返校证明和隔离 期限确认后，方可返校。
校医和保健老师应做好个人防护，预防飞沫传播和接触传播，相关废物进行有效消毒处理。
学校防控措施
给孩子讲授疫情防控的科学知识，让孩子掌握疫情防控要领，并为孩子准备好口罩、消 毒液等必要的防控物资。
家长要努力成为孩子的表率，严格做到出门戴口罩、尽量少出门； 按照卫健部门指导的方式方法，做好各种应对措施，严防病毒侵入；
自觉遵守当地政府和村组社区的有关管理规定。
做孩子们线上学习的“好帮手”。
“停课不停学”，防疫学习两不误，我们将提供丰富的线上教学资源。
2020年中小学开学疫情防控主题班会PPT课件
3. WHO“健康四大基石”
合理膳食适量运动戒烟限酒心理平衡
校园场所卫生要求
05
1. 在校园怎样预防病的的毒传染？
增强卫生健康意识，适量运动、早睡早起、不熬夜可提 高自身免疫力； 保持良好的个人卫生习惯，咳嗽或打喷嚏时用纸巾掩住口 鼻，经常彻底洗手，不用脏手触摸眼睛、鼻或口；居室多通风换气并保持整洁卫生； 尽可能避免与有呼吸道疾病症状（如发热、咳嗽或打 喷嚏等）的人密切接触； 尽量避免到人多拥挤和空间密闭的场所，如必须去佩戴 口的的罩；避免接触野生动物和家禽家畜；坚持安全的饮食习惯，食用肉类和蛋类要煮熟、煮透；密切关注发热、咳嗽等症状，出现此类症状一定要及时就 近就医。
2.天气寒冷，长时间门窗关闭，请问家庭如何通风？
天气寒冷时，家里门窗长时间关闭，加之人员的活动、烹饪等行为，均 会导致室内环境污染浓度逐渐增高，因此，应适当开窗通风换气。目前，国内外对通风换气没有明文的规定，因此建议通风换气宜根据室 内、室外环境情况而定。户外空气质量较好时：早中晚均可通风，每次时间 在15-30分钟；户外空气质量较差时，通风换气频次和时间应适当减少。
2.如果接到疾控部门通知，你是一个密切接触者， 应该怎么办？
按照要求进行居家医 学观察，不用恐慌，不要上班，不要随便外出，做好自我身体状况观察，定期接受社区医生的随访， 如果出现发热、咳嗽等异常临床表现，及时向当地疾病预防控制机构报告，在其指导下到指定医疗机构进行排查、诊治等。
3. 此次肺的的炎的早期症状有哪些？如何识 别和判断？
人群普遍易感。的肺的的炎在免疫功能低下和 免疫功能正常人群均可发生，与接触病的的毒的量有一定关系。 如果一次接触大量病的的毒，即使免疫功能正常，也可能患病。 对于免疫功能较差的人群，例如老年人、孕产妇或存在肝 肾功能障碍人群，病情进展相对更快，严重程度更高。是否感染主要取决于接触机会，并不是抵抗力强的人 群感染的风险会更低。儿童的接触机会少，感染的几率低。
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新型冠状病毒肺炎防治教育手册
多读书，吃好吃的东西。 然后有一天爸妈会告诉你:我们 打赢了 这场病毒的战役!
我们一定会
有一个平安健康、 充满欢笑的鼠年。
用这样的方法， 你就贡献了你的力量， 帮助人类快快地打赢这场 冠状病毒的战役!
你也是一名 出色的战士。
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快乐不会少
也许这个春节会有一点冷清， 很多你期待去的地方 都去不了， 期待见的人也见不到。
但是你的爸爸妈妈和你的家人， 对你的爱一点也不会少， 在家里过年的快乐也不会少。
他们不顾自己可能会被病毒传染的危险， 日日夜夜地诊断、治疗和照顾感染的病人。
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医药工厂里，
人们也在连夜赶制缓解病情的药物 和防护口罩。
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清洁人员 还有很多
，
每天都在城市的各个角落消毒清洁，
努力消灭 这些病毒
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有这么多 足智多谋和勇敢无畏的人在努力， 人们一定 能够很快
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听到这个病毒这么厉害，有很多人病倒了，但你不用害怕，因为我们 人类，有很多方法对抗这样的病毒。
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科学家们正在实验室里 紧急研制这种冠状病毒的抗体。
抗体会保护我们，
令这种病毒不再能够让人生病。
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医院里有许许多多
勇敢又专业的医护人员，
【精品班会PPT】最新2020年主题班会课件★ ★
2020年春幼儿小学生防护知识讲义
新型冠状病毒肺炎
——幼儿园/学校预防新型冠状病毒感染肺炎健康知识讲座—— NOVEL CORONAVIRUS PNEUMONIA
戴口罩 勤洗手 少外出 重防控
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春节到了， 今年是鼠年， 你吃饺子了吗？
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你可能会觉得，今年的春节 和往年不太一样。 也许爸爸会说:“ 不要出去 玩了!”
也许妈妈取消了你期待 已久的假期旅行。
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为什么
爸妈要求你少出门? 因为在外面， 有很多人正在生病。
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新型冠状病毒
这种病，来自于一种新发现的病毒。病毒是一种微小的非 细胞生物，你的眼睛看不到它。
大概是唱一首“生日快乐歌”的时间!洗完手要擦干净。
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如果你打喷嚏或者咳嗽， 要用纸巾捂住嘴巴鼻子， 如果没有纸巾，就对着胳膊肘，
之后还要再洗手。
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如果你的家人生病了， 或者你生病了，不管怎样，
你要听爸爸妈妈的话， 他们会知道最好的安排。
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病毒交叉感染
人和人之间也会传染这种病毒。通过触摸和唾液的飞沫，这 种病毒都有可能从嘴巴或者鼻子，进入人的身体里。 尤其在人群拥挤的地方， 人们很容易这样传递病毒。
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不出门
因此很多人都生病了。 你的爸爸妈妈家人，可能也正在为此忧虑和担心。 正是这个原因，他们让你待在家里，保护你不生病。
但是在放大镜下，科学家发现这个新病毒的形状好像皇冠 一样。这种皇冠状的病毒，一直寄生在野生动物身上。
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动物→人
因为偶然的原因， 人在和野生动物接触的时候， 这个皇冠状的病毒， 从动物身上转移到了人。
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生病症状
人的身体难以抵抗这种病毒的感染，很多人会生病。生 病的时候会发烧、咳嗽、呼吸困难， 有的人会病得很重， 要在床上躺很久。 生病是件痛苦的事。
战胜
这个冠状病毒。
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你和你的家人有什么可以做的呢? 首先，就是尽量少出门， 尤其少去人多防治教育手册
如果出门的话， 你和你的家人
要戴上口罩。
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病毒最容易通过手的触摸来传递，所以-定要养成洗手的习惯。 洗手要用洗手液，洗手时间要15秒以上