福建省南安第一中学2016届高三语文上学期期中试题
福建省福安一中2016届高三上学期期中考语文试卷.doc

福建省福安一中2016届高三上学期期中考语文试卷1.C(偷换概念。
将“歌舞”偷换为“原始歌舞”,根据文意,巫觋的歌舞活动是从原始民间歌舞中脱胎而来的,并非原始歌舞的原貌继承)2.D(以偏概全。
根据文意,“优伶”职业群体有两个来源,一是专事声色歌舞的艺人或奴隶,一是巫觋的转型)3.D(“在巫觋文化的解体中最终形成”与最后一句“巫文化的解体,为优伶职业群体的形成,提供了良好的契机’’语意相悖)2阅读下面的文言文,完成4-7题。
元澄,字道镜,少好学,美鬓发,善举止,言辞清辩,响若县钟。
其父任城王薨,居丧以孝闻。
袭封,加征北大将军。
以氐羌反叛,除征南大将军、梁州刺史。
文明太后引见诫励,顾谓中书令李冲曰此儿风神吐发当为宗室领袖是行当不辱命我不妄谈也澄至州诱导怀附西南款顺。
加侍中,赐衣一袭,乘黄马一匹,以桂其德。
转开府、徐州刺史,甚著声绩。
朝京师,引见于皇信堂。
孝文诏澄曰:“昔郑子产铸刑书而晋叔向非之。
此二人皆贤士,得失竟谁?”对曰“:郑国寡弱,摄于强邻,人情去就,非刑莫制,故铸刑书来示威。
虽乖古式,合今权道。
”帝方变革,深善其对,笑曰:“任城当欲为魏子产也!朕方改朝制,当与任城共万世之功。
”后征为中书令,改授尚书令。
后帝外示要南讨,意在谋迁,乃独谓澄曰:“国家兴自北土,徙居平城,虽富有四海,文轨未一。
此间用武之地,非可兴文。
崤函帝宅,河洛王里,固兹大举,光宅中原,任城意以为何如?”澄深赞成其事。
帝曰:“任城便是我子房!”于是,加抚军大将军、太子少保,又兼尚书左仆射。
及车驾幸洛阳,定迁都计谋,诏澄驰驿向北,问彼百司,论择可否。
澄既至代都,众闻迁诏,莫不惊骇。
澄援引今古,徐以晓之,众乃开伏。
遂南驰还报,会车驾于滑台。
帝大曰:“若非任城,朕事业不得就也。
”从幸邺宫,除吏部尚书。
恒州刺史穆泰在州谋反,授澄节、铜武、竹使符,御杖左右,仍行恒州事。
行达雁门,遣侍御史李焕先赴。
至即禽泰,穷其党与,罪人皆得。
巨鹿公陆睿、安乐侯元隆等百余人并狱禁。
福建省南安市第一中学2016届高三上学期文科综合(六)地理【解析】

福建省南安市第一中学2016届高三上学期文科综合(六)地理【解析】福建省南安市第一中学2016届高三上学期文科综合(六)地理试题注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
答题前,考生务必在将自己的姓名、班级、座号填写在答题卡上。
2. 回答第Ⅰ卷时,每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
写在试卷上无效。
3. 回答第Ⅱ卷时,将答案卸载答题卡上,写在试卷上无效。
4. 考试结束,将答题卡交回。
第Ⅰ卷本卷共35小题。
每小题4分,共140分。
在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
人类活动导致大气中含氮化合物浓度增加,产生沉降,是新出现的令人担忧的全球变化问题。
一科研小组选择受人类干扰较小的某地,实验模拟大气氮沉降初期对植被的影响。
实验地植被以灌木植物为主,伴生多年生草本植物。
表1数据为实验地以2009年为基数,2010-2013年实验中植被的变化值(测量时间为每年9月30日)。
据此完成1-3题。
表11.实验期间植被变化表现为()①生物量提高②生物量降低③植株密度改变④植被分布改变A.①③B.②③C.①④D.②④2.实验期间大气氮沉降导致灌木、草本两类植物出现此消彼长竞争的是()A.植株数量B.总生物量C.地上生物量D.地下生物量3.根据实验结果推测,随着大气氮沉降的持续,植被未来变化趋势是()A.灌木植物和草本植物繁茂B.灌木植物和草本植物萎缩C.灌木植物茂盛、草本植物萎缩D.灌木植物萎缩、草本植物茂盛厄立特里亚气候干旱,降水量小而且不稳定。
2007 年人均国民收入仅270 美元,农业是国民经济的支柱,但粮食不能自给。
目前中国和厄立特里亚正在开展农业方面的合作。
读有关厄立特里亚的图文资料,回答4~6 题。
4.关于该国从东南部到西北部气温变化趋势,描述正确的是()A.逐渐升高B.逐渐降低C.先升高,后降低D.先降低,后升高5.解决该国农业用水紧缺的可行措施有()①修建水库等水利工程②海水淡化③跨流域从他国调水④改进灌溉技术A.②④B.①④C.②③D.①③6.我国欲支援一批农业机械设备到该国,选择的最佳海运路线及季节是()A.马六甲海峡冬季B.霍尔木兹海峡冬季C.马六甲海峡夏季D.霍尔木兹海峡夏季读厄瓜多尔示意图(图3),回答7~8题。
2016届福建省厦门第一中学高三上学期期中考试语文试题及答案

(本卷满分150 考试时间150分钟)一、情景类默写(10分,每个1分)(1)杜甫在《望岳》中,虚实结合,描写泰山神奇秀丽,巍峨高大的诗句是:_______,________。
(2)《早春呈水部张十八员外》中可与王维的“青霭入看无”、“山色有无中”相媲美的句子是:______________________________,____________________________。
(3)《白雪歌送武判官归京》一诗中与“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”的意境相似的诗句是:__________________________,____________________________。
(4)《茅屋为秋风所破歌》主旨句,表现诗人崇高理想和美好心愿以及作者忧国忧民的情怀的诗句是:_____________________________,___________________________。
(5)《酬乐天扬州初逢席上见赠》饱含诗人无限辛酸,流露出内心的愤懑不平的诗句是:_____________________________,_________________________。
二、选择题(20分,每题2分)(一)阅读下面的文言文,完成后面的题目太宗得鹞,绝俊异,私自臂之.。
望见郑公(魏征),乃.藏于怀。
公知之,遂前白事,因.语古帝王逸豫,微以.讽谏。
语久,帝惜鹞且.死,而素严敬征,欲尽其.言。
征语不时尽,鹞死怀中。
1.与“私自臂之.”的“之”意义用法形同的一项是()A.奚以之.九万里而南为B.师道之.不传也久矣C.蚓无.爪牙之利D.使之.然也2.与“乃.藏于怀”的“乃”意义用法形同的一项是()A.当立者乃.公子扶苏B.家祭无忘告乃.翁C.项伯乃.夜驰之沛公军D.今其智乃.反不能及3.与“因.语古帝王逸豫”的“因”意义用法相同的一项是()A.或因.寄所托B.因.击沛公于座C.因.宾客至蔺相如门谢罪D.蒙故业,因.遗策4.与“微以.讽谏”的“以”意义用法相同的一项是()A.作《师说》以.贻之B.樊哙侧其盾以.撞C.具以.沛公言报项王D.去以.六月息者也5.与“帝惜鹞且.死”的“且”意义用法相同的一项是()A.臣死且.不避,卮酒安足辞B.不者,若属皆且.为所虏C.且.以一璧之故逆强秦之欢,不可D.犹且.从师而问焉(二)阅读下面的文言文,完成后面题目。
福建南安第一中学2016-2017学年高二语文上学期第二阶段考试试题

南安一中2016~2017学年度上学期第二次阶段考高二语文科试卷满分150分,考试时间150分钟。
注意事项:1.答题前,考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题纸上。
2.考生作答时,请将答案答在答题纸上,在本试卷上答题无效。
按照题号在各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效。
3.答案使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚(英语科选择题答案使用2B铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号)。
4.保持答题纸纸面清洁、不破损、不折叠。
考试结束后,将本试卷自行保存,答题纸交回。
一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。
客家宗族共同体聚居的社会特征和围堡式大屋的建筑特征相互依存,相辅相成,互为因果,缺一不可。
宗族共同体聚居以围堡式大屋为前提,围堡式大屋以宗族共同体聚居为依9丑。
这两个特征在客家民系形成中具有决定性意义。
同为北方南下流民,何以惟独这一支形成为客家人,关键就在于这支南下流民采取了兼备这两个特征的居处方式,前者是其形成的内在条件,后者是其形成的外在条件。
宗族共同体聚居使其不致被淹没、同化于江南各族之中,从而丧失其固有的社会、文化、习俗、语言特征,得以持久地、较完整地保持其从中原带来的中古时代的传统,成为在南方腹地独具特色的汉族民系。
围堡式大屋这种建筑特征,则是保证其上述社会特征得以传承不坠的最重要条件。
围堡式大屋,不仅保证了客家人在深入蛮荒之地后的生存、发展,而且因其具有的封闭性、独立性,使其有可能较少受到当地社会、文化、习俗、语言的影响或同化,始终保持其固有的民系特征,而瓜瓞绵绵,百世其昌。
“福佬好食粥,客人好起居”的民谚表明建造客式房屋对于客家人来说是多么重要,这种房屋不仅把客家人与其他汉族民族系区别开来,也是客家人之所以成为客家人的必不可少的条件和原因。
凡是实行这种居处方式的南下流民,就有可能形成为客家人,包括那些晚渡北人接受并实行了这种居处方式者,也就有可能陆续融入这一民系之中而成为客家人。
福建省泉州第一中学高三上学期期中考试语文试卷

【精品】福建省泉州第一中学高三上学期期中考试语文试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、句子默写1.补写出下列各名篇名句中的空缺部分。
(12分)(1)三岁为妇,靡室劳矣;,靡有朝矣。
(《诗经·氓》)(2),长余佩之陆离。
(屈原《离骚》)(3),复得返自然。
(陶渊明《归园田居》其一)(4)朝避猛虎,夕避长蛇,,杀人如麻。
(李白《蜀道难》)(5) ,唯见江心秋月白。
( 白居易《琵琶行》)(6) 假舆马者,非利足也,;(荀子《劝学》)(7)是日也,天朗气清,。
(王羲之《兰亭集序》)(8)臣欲奉诏奔驰,;(李密《陈情表》)(9)渔舟唱晚,。
(王勃《滕王阁序》)(10) 位卑则足羞,。
(韩愈《师说》)(11),函谷举,楚人一炬,可怜焦土!(杜牧《阿房宫赋》)(12)寄蜉蝣与天地,。
(苏轼《赤壁赋》)二、选择题2.选出下列句子中划线的词语与现代汉语意义用法相同的一项()A.思厥先祖父千里逢迎,高朋满座B.宣言曰:我见相如,必辱之。
多谢后世人C.野马者,尘埃也,生物之以息相吹也廉君宣恶言,而君畏匿之,恐惧殊甚D.问征夫以前路则告诉不许3.选出下列句子中加点的字解释全对的一项A.君子生非异也,善假于物也。
善于善刀而藏之。
妥善B.君既若见录,不久望君。
偏指一方,相当于“我”臣恐见欺于王而负赵。
表被动C.请往谓项伯,言沛公不敢背项王也。
请允许我其后用兵,则遣从事以少牢告庙,请其矢。
请求D.唯大王与群臣孰计议之。
通“熟”,仔细人非生而知之者,孰能无惑。
怎么4.下列划线的字的此意义和用法相同的一项A.因击沛公于坐蒙故业,因遗策B.于是余有叹焉犹且从师而问焉C.矢其所与,不知与赢而不助五国也D.师道之不传也久矣项伯乃夜驰之沛公军5.下列句子中划线的词用法归类正确的一项①道芷阳间行②天下云集响应,赢粮而景从③襟三江而带五湖④乐琴书以消忧⑤欲因此时降武⑥吾得兄事之⑦择善而从之⑧外连衡而斗诸侯⑨履至尊而制六合⑩秦孝公据崤函之固A、①⑨/②⑥/③⑤/④⑧/⑦⑩B、①⑨/②⑥/③④/⑤⑧/⑦⑩C、①⑦/②⑥/③④/⑤⑧/⑨⑩D、①⑦/②⑥//③⑤/④⑧/⑨⑩6.选出下列四组句子中,句式特点不同的一项A.蚓无爪牙之利,筋骨之强太子及宾客知其事者B.验之以事会于西河外渑池C.大王何操胡为乎遑遑欲何之D.若舍郑以为东道主此世所以不传也7.下列各项中,对作品故事情节的叙述不正确的两项是( )( )A.曹操刺杀董卓失败,从洛阳逃到中牟,被县令陈宫捉住。
福建省南安第一中学高一上学期期中考试(8科8份)高一语文高一期中考试卷

南安一中2015~2016学年度上学期期中考高一语文科试卷一、补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(10分,每空1分)1.《记念刘和珍君》中对“真的猛士”的评价:真的猛士,,,这是怎样的哀痛者和幸福者?2.《荆轲刺秦王》易水诀别中,荆轲悲壮的唱词是:,。
3.《再别康桥》中写离别的“化无形为有形,化无声为有声”的比喻句是:。
4.《沁园春·长沙》中引出诗人对往昔生活回忆的过渡句:,。
5.《雨巷》:我希望逢着,一个丁香一样的,。
6.,病树前头万木春。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)7.可怜后主还祠庙,。
(杜甫《登楼》)二、课内文言文阅读(10分,每小题2分)1.下列加点字读音全对的一项是()A.共.其乏困(gōng)卮.酒(zhī)切齿拊.心(hǔ)B.忤.视(wǔ)变徵.之声(zhǐ)扼腕.(wǎn)C.瞋.目(chēng)鲰.生(zōu)戮.力同心(lù)D.参乘.(shèng)刀俎.(zǔ)按剑而跽.(jì)2.下列各项中全没有通假字的一项是()A.料大王士卒足以当项王乎以其无礼于晋,且贰于楚也B.秦伯说,与郑人盟今日往而不反者,竖子也C.失其所与,不知旦日不可不蚤自来谢项王D.夫晋,何厌之有愿伯具言臣之不敢倍德也3.下列句中加点词语古今意义相近的一项是()A.行.李.之往来B.人不敢与忤视..C.樊将军以穷困..之力不及此..来归丹D.微夫人4.下列特殊句式中与例句相同的一项是()例:夫晋,何厌之有?A.楚左尹项伯者,项羽季父也B.太子及宾客知其事者C.父母宗族,皆为戮没D.大王来何操5.下列句子中“其”字的用法不同于其它三句的是()A.吾其还也B.以其无礼于晋C.太子迟之,疑其有改悔D.其意常在沛公也三、课外文言文阅读(19分)晏子司马迁晏平仲婴者,莱之夷维人也。
事齐灵公、庄公、景公,以节俭力行重于齐。
既相齐,食不重肉,妾不衣帛。
其在朝,君语及之,即危言;语不及之,即危行。
【高三】福建泉州第一中学届高三上期中考试试题(语文)
【高三】福建泉州第一中学届高三上期中考试试题(语文)试卷说明:一、名句默写(11分)1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(11分)【小题1】狗吠深巷中,。
(陶渊明《归园田居》)【小题2】,得天人之旧馆。
(王勃《滕王阁序》)【小题3】黄鹤之飞尚不得过,。
(李白《蜀道难》)【小题4】外无期功强近之亲,。
(李密《陈情表》)【小题5】,。
不积小流,无以成江海。
(《荀子?劝学》)【小题6】辘辘远听,。
(杜牧《阿房宫赋》)【小题7】屈心而抑志兮,。
(屈原《离骚》)【小题8】余音袅袅,不绝如缕。
,。
(苏轼《赤壁赋》)【小题9】予独爱莲之出淤泥而不染,。
(周敦颐《爱莲说》)二、文言文阅读(22分)(一)课内文言文(6分)2.解释下列加点的词语(6分)【小题1】相如引车避匿(《廉颇蔺相如列传》) ( )【小题2】臣以供养无主,辞不赴命(《六国论》) ( )【小题3】师道之不传也久矣 (《师说》) ( )【小题4】召有司案图 (《廉颇蔺相如列传》) ( )【小题5】空以身膏草野(《苏武传》) ()【小题6】以是人多以书假余(《送东阳马生序》) ()(二)课外文言文(16分)阅读下面的文言文,完成后面题目。
(16分)万里寻兄记(清)黄宗羲宗羲六世祖小雷府君,讳玺,字廷玺。
兄弟六人。
长伯震,商于外,逾十年不归。
府君魂祈梦请卜之,茫然不得影响。
作而曰:“吾兄不过在域内,吾兄可至,吾何不可至乎?”蹑屦出门,乡党阻之,曰:“汝不知兄之所在,将何之?”府君曰:“吾兄,商也。
商之所在,必通都大邑。
吾尽历通都大邑,必得兄矣!”于是裂纸数千,缮写共兄里、系、年、貌为零丁。
所过之处,辄榜之宫观、街市间,冀兄或见之。
即兄不见,而知兄者或见之也。
经行万里,獠洞、蛮陬,踪迹殆遍,卒无所遇。
府君祷之衡山?梦有人诵:“沈绵盗贼际,狼狈江汉行”者,觉而以为不祥。
遇士人,占之,问:“君何所求?”府君曰:“吾为寻兄至此。
”士人曰:“此杜少陵《舂陵行》中句也。
福建省南安市第一中学2016届高三上学期期中考试历史试题
南安一中2015~2016学年度高三上学期期中考历史科试卷本试卷考试内容为:必修Ⅰ全部。
分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题),共8页,满分100分,考试时间90分钟。
注意事项:1.答题前,考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题纸上。
2.考生作答时,请将答案答在答题纸上,在本试卷上答题无效。
按照题号在各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效。
3.答案使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚。
4.保持答题纸纸面清洁,不破损。
考试结束后,将本试卷自行保存,答题卡交回。
第Ⅰ卷(选择题共48分)一.选择题:本大题共32小题,每小题1.5分,共48分。
在每小题给出的四个选项中,仅有一项符合题目要求。
1.西周频繁举行朝聘、盟会、享宴、祭祀等活动,各诸侯未必都娴于礼仪,但又不能闹笑话,这就得有一个熟悉礼仪的人在旁边帮助指点,这个人就叫“相礼”。
春秋时,“相礼”演变为“上层人物的高级助手”之意,也就有了后来“丞相”的雏形。
这反映出( )A.丞相制度在西周时期就已经出现 B.丞相自出现就可能拥有较高权力C.西周时期的礼仪制度已相对完善 D.丞相的主要职责是防止诸侯失仪2. 唐中宗不经中书省和门下省而径自封拜官职,因心怯,故他装置诏敕的封袋,不敢照常式封发,而改用斜封,所书“敕”字也不敢用朱笔,而改用墨笔,当时称为“斜封墨敕”,这表明( ) A.中书省和门下省的权力高于皇权 B.唐朝中枢机构的行政决策具有民主性质C.唐中宗时期皇权有所弱化 D.国家制度对皇权具有一定的约束力3.有美国学者认为,雅典民主制对由名气大、能力强的人的统治不感兴趣,他们倾心关注的是保证每一个公民在管理公共事务中的发言权。
这表明( )A.雅典非常注重提高公民政治素养 B.陶片放逐法有效维护了民主制度C.雅典的民主制存在多数暴政弊病 D.雅典的民主制是排斥精英的政治4. 根据公元前123 年的《阿西里亚法》,凡是外国人告发罗马官吏的贪污受贿而使之定罪的,可奖赏告发者以罗马市民资格。
2016届高三上学期期中考试语文试题(附答案)(5)
2015-2016上学期锦州中学2013级高三期中考试语文试题满分150分考试时间150分钟本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。
其中第Ⅰ卷第三、四大题为选考题,其它题为必考题。
第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1—3题。
中西医互补是历史发展的必然中西两种医学各自沿着自己的轨迹发展到了近代。
尽管西医的实验研究有着巨大的先进之处,但是当魏尔啸的细胞病理学正以崭新的手段横扫中世纪西方医学的陈迹,开创历史新纪元的时候,在揭开疾病微观奥秘的欣喜之中,在事物发展的另一个侧面,却又孕育着一粒不祥的种子。
人们的思路由微观到超微观,由细胞到细胞核、线粒体、核糖核酸,然而在一定程度上却忽视了所有这一切都不能脱离整体调节作用的客观事实。
这一倾向一直发展到20世纪30年代,西方医学便不可避免地出现了头痛医头、脚痛医脚的致命伤。
于是在西方医学的营垒里,便相继出现了巴甫洛夫的神经反射学说、塞里氏的应激能学说,1937年哈里斯发现了丘脑垂体——内分泌的全身调节作用。
他们的研究和观点旨在使西方医学由局部再回到全身,由微观再兼顾到宏观。
这种观点通过近30年来免疫学方面的长足发展,同样得到了进一步加强。
再看中医的近代发展史,虽然不像西医那样显明,但隐约中也可看到有识之士试图把认识由宏观移向微观的尝试。
吴有可的“戾气说”,王清任的“解剖学”,唐宗海、张锡纯的“中西汇通”,都是这一尝试的具体表现。
综观中西医近百年动态,双方已各自开始了针对自身缺陷的纠偏。
一切事物,但凡发展,都是以逐步纠偏、逐步完善为前提的,这也是事物发展的必然规律。
西医作为现代科学技术的一部分,在现代科学技术的高速度发展中,为了自身完善的需要,向一切可以提供营养的对象全力索取,从而达到壮大自身的目的。
近年来西方世界掀起了中医热,虽然临床治疗的需要也是其原因,但是更深层的含义则是西方已开始向中医借鉴,必欲取其精华而用之。
精品解析:福建省泉州市南安第一中学高三上学期第一次阶段考试语文试题(解析版)
福建省泉州市南安第一中学2019-2020学年高三上学期第一次阶段考试语文试题一、现代文阅读(一)论述类文本阅读阅读下面的文字,完成下面小题。
春天万物复苏,面对烂漫春光,有人在“红杏枝头”品味春意,于“拂堤杨柳”陶醉氤氲春雾,有人却语竭词穷、词不达意,停留在“哇”“超赞”的简单感叹。
尽管众人眼中的景色“远近高低各不同”,但网络语言风靡、文化内涵缺失的现象,不经意间影响着越来越多人的日常交流和情感表达。
汉语博大精深、自成一体,在表达上有简洁、生动、意蕴深长的特点。
不说古诗词,单说日常用语就是如此,比如,单就一个“笑”字,就有前仰后合的大笑、勉为其难的苦笑、忍俊不禁的微笑、尖酸刻薄的嘲笑等区分,仅形容笑声就有“哈哈”“嘻嘻”“嘿嘿”“咯咯”“呵呵”“扑哧”等区别。
可以说,多样的表达折射出多重情感,反映着多彩生活。
而善用语言,不仅可以更好地说出个人的故事、自己的想法,而且能够以百花齐放的语言实践,营造丰富多元的文化氛围。
然而,最近的一项调查显示,76.5%的受访者感觉自己的语言越来越贫乏,主要表现在不会用复杂、微妙且精确的修辞,以及基本不会引用乃至创作诗句。
正如网友所说,“有时候脑子里想一件事,无法很利索、饱满地说出来”,越来越多的人习惯使用一套固定句式或者很多夸张的语气词,看似个性实则雷同,既钝化了丰富多彩的表达方式,也在一定程度上阻滞了吐故纳新的文化积累。
是我们的语言贫乏了吗?并不尽然。
从存量上来说,我们词汇、句子、典故等语料的多少,可能并没有太大变化。
从增量上说,网络语言等已有新的迅猛增加。
与其说语言贫乏,不如说是表达上的一种偏爱。
语言嬗变的风向,也是时代发展的走向。
互联网时代争分夺秒,自然要求更直接的信息、更简洁的表达,信息洪流的湍急,也让同质化信息唾手可得,随手复制粘贴称得上高效。
网络语言所创造的大量流行词、新句式、新修辞,在简化语言的同时也为其注入了鲜活的生命力和时代感,因此,古诗成语也好,网络用语也罢,都是表情达意的方式,都蕴含着语言的力量。
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1 南安一中2015~2016学年度高三年上学期期中考语文试卷 第Ⅰ卷 阅读题 甲 必考题 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”十字,让菊成了他专属的文化符号,唐人已将菊称为“陶菊”或“陶家菊”。因了陶渊明,菊也就有了高洁、清雅、坚贞、淡泊等象征意义。不过,陶渊明之采菊,不单是喜欢菊花的美丽,在这背后,存在一个深远而丰富的文化传统。 菊是中国的特产。不过,古人最先关注的,不是菊的审美特点,而是菊有什么用。对此,屈原已经给出了答案,他在《离骚》中说:“朝饮木兰之坠露兮,夕餐秋菊之落英。”可见,菊是可吃的。事实上,这也正是菊在六朝以前最主要的功用。 成书于东汉的《神农本草经》全书载药365种,分上、中、下三品。上品有药120种,其中草类71种,菊花即属此列,位居菖蒲之后、人参之前,排名第二。“主诸风头眩、肿痛,目欲脱,泪出,皮肤死肌,恶风湿痹,利血气。”自此,菊花作为一味中药,长久地存在于医家典籍之中,如《金匮要略》治疗中风的方剂中,就有菊花。 两汉时期,菊花是求仙好道之人食用的药物之一。唐代欧阳询主编的《艺文类聚》中,《药香草部》专列菊,其中记道:“《神仙传》曰:康风子,服甘菊花、柏实散得仙。”到了明人李时珍的《本草纲目》,这段文字变成:“神仙传言康风子、朱孺子皆以服菊花成仙。”葛洪在《抱朴子内篇》中还记录了一种“刘生丹法”:“用白菊花汁莲汁樗汁,和丹蒸之,服一年,寿五百岁。”效力的确惊人,惜乎缺乏实证。 六朝文人,普遍认为菊花能够养生延寿,多有诗文吟咏。魏文帝曹丕曾将菊花作为礼物送给太傅钟繇,并作一书,其中提到:“屈平悲冉冉之将老,思食秋菊之落英,辅体延年,莫斯之贵,谨奉一束,以助彭祖之术。”希望钟繇食用菊花延长寿命。除了养生成仙,六朝文人还赋予菊其他文化意义。钟繇之子钟会的观点最具代表,他认为菊有五美:“黄华高悬,准天极也;纯黄不杂,后土色也;早植晚登,君子德也;冒霜吐颖,象劲直也;流中轻体,神仙食也。“君子德”和“象劲直”,使其具有了高蹈的道德价值。此外,所谓“黄华高悬”“纯黄不杂”“冒霜吐颖”,同样大有审美意味。 陶渊明未能免俗,或者说,他不能超越这一文化传统。现存陶诗125首,几乎篇篇有酒,提到菊花的却只有5处,除了“采菊东篱下,悠然见南山”,尚有《问来使》:“我屋南窗下,今生几丛菊。”向使者打听家里所种菊花的长势。《饮酒二十首》之七:“秋菊有佳色,裛露掇其英。泛此忘忧物,远我遗世情。”《九日闲居》:“酒能祛百虑,菊能制颓龄。”这两处皆写菊花酒,着重其养生功用。还有《和郭主簿二首》:“芳菊开林耀,青松冠岩列。怀此贞秀姿,卓为霜下杰。”褒扬松菊之高洁坚贞。显然,菊的这些特点和意义,在陶渊明之前即已具备。其高逸贞洁的喻意,因为陶渊明,得到了极大彰显。 (摘编自李修建《陶渊明与中国菊文化》) 1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是 ( ) A.菊是中国的特产,而在六朝以前它的最主要的功用是用来吃的,这在屈原的《离骚》中就可以找到例证。 B.包括李时珍《本草纲目》在内的历代编著中,有不少服用菊花得以成仙、延寿的记载,只是这些记述缺乏实证。 C.除了普遍认为菊花能够养生延寿外,六朝文人在诗文的吟咏中,还赋予了菊以高蹈的道德 2
价值和审美意味等文化意义。 D.陶渊明诗中所表现出来的菊的养生功用、高洁坚贞等特点和意义,在他之前的历代诗文中已经具备。 2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是 ( ) A.陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”,让菊成了他专属的文化符号,唐人已将菊称为“陶菊”或“陶家菊”,可见其影响之大。 B.菊花的药用价值早就被古人认识,东汉时期的《神农本草经》把它列为上品,而后它长久存在于医家典籍之中。 C.比较李时珍的《本草纲目》和欧阳询的《艺文类聚》中对同一事件的记载,可以发现李时珍略去了柏实散,强调菊花的功效。 D.现存陶渊明的诗中提到菊花的有五首,在内容上并没有超越他之前形成的文化传统,但他在诗中赋予了菊高逸贞洁的喻意。 3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是 ( ) A.古人对菊最早的关注,是它可以吃、药用以及养生等实际功用,而后才在诗文中把它作为审美的意象加以表现。 B.古人把菊作为一味中药长久地记录在医家典籍之中,反映了古人在行医实践中对菊的药用价值有较为深刻的认识。 C.魏文帝将菊花作为礼物送给太傅钟繇,希望钟繇食用菊花延长寿命,说明对菊养生延寿功能的认识已从民间走向宫廷。 D.钟会写出了菊的五美,并赋予菊以道德价值,体现菊的审美意味,这使他的文章成为最具代表性的写菊作品中的佳作。 二、古代诗文阅读(36分) (一)文言文阅读(19分) 阅读下面的文言文,完成4~7题。 宗楚客,武后从姊子。及进士第,累迁户部..侍郎。兄秦客,垂拱..中,劝武后革命,进为内史,而弟晋卿典羽林兵。后兄弟并坐奸赃流岭外。岁余,秦客死,而楚客等还。俄检校夏官侍郎、同凤阁鸾台平章事。与武懿宗不协,会赐将作材营第,僭侈过度,为懿宗所劾,自文昌左丞贬播州司马,晋卿流峰州。神龙初为太仆卿郢国公武三思引为兵部尚书节愍太子败逃于鄂被杀殊其首祭三思等柩楚客请之也韦后、安乐公主亲赖之,与纪处讷为党,世号“宗纪”。景龙二年,诏突厥娑葛为金河郡王,而其部阙啜忠节赂楚客等罢之,娑葛怨,将兵患边。监察御史....崔琬廷奏:“楚客、处讷专威福,有无君心,纳境外交,为国取怨;晋卿专徇赃私,骄恣跋扈。并请收付狱,三司推鞫。”故事,大臣为御史对仗弹劾,必趋出,立朝堂待罪。楚客乃厉色大言:“性忠鲠,为琬诬诋。”中宗不能穷也,诏琬与楚客、处讷约兄弟两解之,故世谓帝为“和事天子”。韦氏败,与晋卿同诛。武后时,降突厥沓实力吐敦者,部落在平夏。会边书至,言吐敦反,楚客为兵部员外郎,后召问方略,对曰:“吐敦者,臣昔与之言,其为人忠义和厚,且国家与有恩必不反。其兄之子默子者,狡悍,与吐敦不和,今言叛,疑默子为之,然无能为。”俄而夏州表默子劫部落北奔,为州兵及吐敦所擒。然冒于权利,尝讽右补阙赵廷禧陈符命以媚帝。识者以楚客等欺神诬君,且有大咎。又尝密语其党曰:“始,吾在卑位,尤爱宰相;及居之,又思天子,南面..一日足矣。”虽外附韦氏,
而内畜逆谋,故卒以败。 (节选自《新唐书·列传第三十四》) 4.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分) ( ) A.神龙初/为太仆卿/郢国公/武三思引为兵部尚书/节愍太子败/逃于鄂/被杀/殊其首 3
祭三思等柩/楚客请之也/ B.神龙初/为太仆卿/郢国公武三思/引为兵部尚书/节愍太子败/逃于鄂/被杀/殊其首祭三思等柩/楚客请之也/ C.神龙初/为太仆卿/郢国公/武三思引为兵部尚书节/愍太子败/逃于鄂/被杀/殊其首祭三思等柩/楚客请之也/ D.神龙初/为太仆卿/郢国公/武三思引为兵部尚书/节愍太子败/逃于鄂/被杀/殊其首/祭三思等柩/楚客请之也/ 5.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分) ( ) A.户部,是古代的官署名,“六部”之一,掌管土地户口、赋税财政等事宜。 B.垂拱,是唐睿宗的年号,但武则天操纵朝政,一般算作武则天的年号。 C.唐代监察御史官阶不高,不能直接向皇帝弹劾违法乱纪和不称职的官员。 D.天子、诸侯见群臣,皆面南而坐。帝位面朝南,故以南面代称帝位。 6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分) ( ) A.宗楚客结党营私,祸害国家。他凭着韦后、安乐公主的亲近信赖,与纪处讷结为同党作威作福;不顾国家的安危接受境外贿赂,导致娑葛率兵侵犯边境。 B.宗楚客为人狡猾凶悍。他面对监察御史的弹劾,不是遵从旧例疾走出列、站在朝堂上等待治罪,而是脸色严厉大声狡辩,使皇帝不能追究他的罪行。 C.宗楚客有知人之能。边境传来吐敦反叛的消息,武后向他询问对策。他认为吐敦不会反叛,反叛的恐怕是默子。后来的事实证明他的判断是正确的。 D.宗楚客有不轨之心。他违反规制修建住宅受到弹劾后心怀怨恨,做了宰相后又想做天子,所以,他勾结韦氏,两个人私下里密谋反叛之策,最终败亡。 7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)中宗不能穷也,诏琬与楚客、处讷约兄弟两解之,故世谓帝为“和事天子”。 (2)俄而夏州表默子劫部落北奔,为州兵及吐敦所擒。 (二)古代诗歌阅读(11分) 阅读下面这首清诗,完成8~9题。 吴门①春仲送李生还长干② 钱谦益③ 阑风伏雨暗江城,扶病将愁起送行。 烟月扬州如梦寐,江山建业又清明。 夜乌啼断门前柳,春鸟衔残花外樱。 尊酒前期君莫忘,药囊我欲傍余生。 【注】①吴门:苏州。 ②长干:南京古代著名的地名。 ③钱谦益:明末东林党的领袖之一。后降清,官至礼部侍郎。 8.本诗与王维的《送元二使安西》都写到了柳,所抒写的情感有何不同?请简要分析。(5分) 9.第二联表达了诗人怎样的情感?是如何表达的?请简要分析。(6分) (三)名篇名句默写(6分) 10.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)李商隐《锦瑟》中“ , ”两句,运用两个典故表现人生的迷惘、社会的虚幻和作者的伤时之感、身世之痛。 (2)李煜《虞美人》中“ , ”两句,暗含着李后主对国土更姓,山河 4
变色的感慨! (3)宋濂在《送东阳马生序》中,表现自己因为深得读书之乐,而不考虑吃穿比不上别人的两句是“ , ”。 乙 选考题 请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意:只能做所选定大题内的小题,不得选做另一大题内的小题。如果多做,则按所做的第一大题计分。 三、文学类文本阅读(25分) 11.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。(25分) 黑夜里移动 陈思宏 漆黑的夜里,找光。 柏林有一家餐厅,名为Nocti Vagus,此为拉丁文,Nocti为“黑夜”,Vagus为“移动”,意即“黑夜里移动”。 这是一家没有光的餐厅。 春夜微寒,我和T走进这家餐厅,室内明亮温暖,与一般餐厅无异。服务生马上过来招呼,帮我们挂外套,问好,闲聊。所有的服务生都是盲人。我们坐在等候区看菜单,招呼我们的服务生是个年轻的女孩,她的脸一直朝向我们,笑容和煦。她向我们推介海鲜,说自己是个爱吃鱼的人。前菜、主菜、点心点妥,餐后还有咖啡跟甜点,服务生接着解说待会儿入座时应该注意的事项。 首先,我们必须把身上所有的光源全部关掉,用餐时严禁拍照。服务生开始给我们做心理建设,等会儿进入的用餐区是彻底黑暗的,但请不要惧怕,虽然餐厅里完全黑暗,但设有特殊的感应系统,安全逃生门也很齐全,让客人可安心用餐。 在服务生的带领下,我们和另外一组客人一起进入一个光线幽微的区域,这是一个过渡区,让我们从明亮走入幽暗,视觉慢慢习惯弱光源,准备迎接黑暗。服务生请我抓住她的手臂,跟着她走。我尾随着,连续掀开数个帘幕,终于走进了用餐区。我身体突然静止,不敢迈出下一步,因为这里头,果真,完——全——没——有——光。服务生轻声说:“跟我来,左转,来,放心,直走,您不会撞到任何东西,右转,对,就是这里,正前方就是您的椅子,请慢慢坐下。” 我坐下,没有光,就是没有光。我把手放在面前,完全看不到我的手指。T的声音从桌子的另一头传来,声音里有些许惊慌:“你在哪里?” 和我们一起进来的那组客人,因为其中一位女士完全无法忍受黑暗,尖叫抗拒。她的呼喊很快消失在帘幕后,应该是被服务生带向光明了。我被黑暗钉在座椅上,身体僵硬,不安开始在皮肤上逼出汗滴。服务生突然发声,我被她的声音吓了一跳,原来,她一直站在我身旁。“我来跟你解说,您的右手边是刀,左手边有叉,杯子在正前方,请您开始用手去寻找,慢慢来,饮料随后上桌。” 我慢慢伸出手,碰触到桌、巾、刀、叉、匙、杯,还有,从对面伸过来的T的手。我们在黑暗中握了彼此一下,“相濡以手汗”,给彼此打气。 身体稍微放松之后,我开始听到许多声音。四周其实有许多客人,我看不到任何桌椅和身影,但有许多细碎的人声从四面八方传来。我听到刀锋撞上瓷盘的声音、饮料倒入杯子的声音、笑声、聊天声……当视觉失去作用,我的听觉逐渐开启,敏感度升高。然后,我就明白,为何餐厅要叫“黑夜里移动”了。 黑暗中,宾客坐定,但服务生上菜上酒,必须移动。他们都是视障者,黑暗对他们已属平常,