2012.4地理高考的审题与答题策略


自主命题3年——模式稳定 利用河流的综合性:
地形 气候 植被
河流
综合判读地图、统计图 并非初中选入的区域
自然环境 农业 工业、交通、城市 区域发展
(一)构建宏观与微观的综合分析框架
37.(37分)图14为R河流域及周边地区图。结合材料回答下列问题。
R河塑造了世界著名的大峡谷,峡谷平均深度达1600m。R河中下游地区年降水 量约为250-500mm,下游地区年降水量一般不是100mm。甲国在R河干支流上修 建了近百座水库和大型引水工程。促进了该国西部的城市和工农业的发展。 (1)R河大峡谷呈现出谷底荒漠,北壁林木苍翠,南壁植物稀少的景观,分布 说明其成因。(7分)
地下水位下降
河流 径流量 影响 自然环境 减少
水文 本身
河口断流 海水入侵 来沙减少
水质变差 土地盐碱化 海岸侵蚀加剧 土地肥力下降 近海渔业资源减少
气候——更加干旱 湿地——减少——生物栖息地环境恶化 生态——荒漠化
——哪些可迁移平时架构,哪些要临场构建?
框架变式 同样得分
径下
流游
量自
减 少
然 环
农业条件 自然状况
地形 气候
延伸出来
水文
审读:灌溉——并非课标要求细分的地理概念
灌水
气候
排水
地形(生态环境退 化)
审读: 系统——并非课标要求了解的地理概念 储水工程
工程系统 引水工程(灌水工程) 排水工程
审读:建设原因——并非课标要求全面的地理成因
必要性
气候、农业
可行性
地形、水文
启示 要大力加强辨证审题的能力
第三国需要 度
生产因素
资源 区
人力 分 科技 度
保障因素
运输条件 区
政治环境
分 度
角度新颖——取材金融危机
综合全面——尚未充分利用
(四)构建非常规的综合分析框架
37.(37分)阅读分析材料和图表.结合有关知识,完成下列各题。 材料一 古马里是13世纪~l6世纪期间西非萆原上蘩荣的贸易帝国图l2示
意该区域的地理环境。
自然灾害 难度可能有所上升
环境保护
一头一尾——选择题开头题组、选修题 ——分数占比1/4
审好题,做好题——轻松得分
三、综合题重在“构建”
综合题——37题——37分——分数占比大 综合题——综合题程度高——难度大 综合题——小题多——区分度大 “建构主义”——学会“构建”——应对综合分析
自主命题历年逻辑思维能力的构成
不难(得一半分)
虽然只宏观看岸线形状有点问题,什么问题?
海峡西岸海岸类型的复杂化 基岩 相间(林观得) 滩涂
不过——答基岩能得分就行 但——不要忘了滩涂——题(2)不丢分
(2)海岸带利用——包罗万象
参考答案尚未完全列出
渔业 能源
都可得满分
然而晒盐——晴天多——与东岸比有点问题?
自主命题3年:
公认最难的选修课程——海洋地理——并无难题 中上考生——不选可惜 今后若对包罗万象的答题加以限制——
启示
要联系社会实际情况审题 不要理想状况 先解决孩子,再解决票子、房子
二、容易的题目先做、快做、做足
举轻若重
浪费时间而丢分
自主命题降低难度 开头题稳定军心
易题占比较大 易题开头
要相信
选做题属易题
适当“送分”
举轻若重
平均用力
事倍而功半
(一)万事开头易 抓住开题分
低产山坡地
1.增施肥料效果微弱的最主要原因是该地( ) A.土层薄 B.降水变率大 C.坡度大 D.植被覆盖率低
东北师大袁孝亭教授: 不同尺度的地理环境——地理规律不同 构建迁移框架——注意尺度规律
(二)构建整体的综合分析框架
37.(37分)图14为R河流域及周边地区图。结合材料回答下列问题。
R河塑造了世界著名的大峡谷,峡谷平均深度达1600m。R河中下游地区年降水约为250500mm,下游地区年降水量一般不是100mm。甲国在R河干支流上修建了近百座水库和大 型引水工程。促进了该国西部的城市和工农业的发展。 (1)R河大峡谷呈现出谷底荒漠,北壁林木苍翠,南壁植物稀少的景观,分布说明其成因。 (7分) (2)与甲国西部沿海地区相比,R河沿岸地区工业较不发达,分析其原因。(9分) (3)分析R河河口出现断流现象的人为原因。(3分) (4)运用地理环境整体性的原理,分析R河径流量减少对下游自然环境的影响。(13分)
思维能力\ 分值
综合分析 归纳 演绎 比较 判断 ∑
2009
50 8 18 8 12 96
2010
50 4 10 8 18 90
2011
44 12 10 10 20 96
高考能力测试的实质
(1)能力的内涵是逻辑思维能力 地理科高考实质——逻辑能力 逻辑思维能力——都占分值的90%以上 (2)不同题型思维能力有所侧重 非选择题——以综合分析、推理能力为主,也有
报告提纲
一、审题错误是失分的首要原因 二、容易的题目先做、快做、做足 三、综合题重在“构建” 四、审定能力类型 五、把握命题趋势 六、审题解题典型错误分析 七、规范答题评分争取得分 八、提高审题解题能力的建议
一、审题错误是失分的首要原因
(一)不理解关键词——失去主要分数
审读: 灌溉系统——并非课标要求掌握的地理概念
经纬度位置 海陆位置
增
多
递
规律不是两个极端
减
少
分析原因 也不难 但要有个思路框架
分解 由南向北 由东南向西北
由海向陆
太阳辐射变化 洋流影响
因此只答
南北 东西
丢一半分
(2)简述M附近海域表层海水温度异常对沿岸气候 产生的影响。(6分)
——难么?分数多么?
要答到 厄尔尼诺 拉尼娜
吗?
其实不必 并没有问原因——比(1)难一点 只是简单的海-气关系(沿用洋流温、湿度影响)
技术协作——图中没有个案可以归纳——不适用
工序联系——图中分析不到工序层面——不适用
物质循环 产业联系
图中可以归纳的个案多——适用
选择题 关联清楚 关联度大 综合分析
也采用联系图 “关联键” 核心企业 区分因素
区分度 没有歧义
市场竞争 技术协作 工序联系 产业联系
工序 企业次序
优 选
技术链 产业链
——这样的表述好吗?
题2的4个选项中: A.企业集聚——避免市场竞争 B.技术协作——带动企业集聚 C.工序联系——形成企业集聚 D.物质循环利用——形成一、二产业联系
——哪是考判断(是非—Y/N)能力? ——哪是考比较、推理、分析能力?
A.企业集聚——避免市场竞争——错 B.技术协作——带动企业集聚——不错 C.工序联系——形成企业集聚——不错 D.物质循环利用——形成一、二产业联系—不错
5000
25-44
2000
30000
15-24
2400
27500
0-14
640
5000
4.为了社会和谐,该市郊区最需要增加的职业人员是( ) A.环卫人员 B.中小幼教师 C.工程技术人员 D.建筑设计师
A.环卫人员 需要 但环境要求不高 C.技术人员 需要 但高新就业不多 D.建筑设计师 需要 但住房要求不急 B.中小幼教师 需要 且刻不容缓
所给材料 选项C
坡地 坡度大
首选法(首选C)
再略微扫视其它选项 容易发现 干扰度不大: 或与坡地无关 ——或与施肥无关
我国东部主要石化基地和企业分布示意图
1.图中兼有资源和市场区位优势的石化基地是( ) A.① 东北 B.②华北 C.③华东 D.④华南
资源优势
选A、B
市场优势
选B
资源比市场容易 先看资源
需要/可行 自然/人文 灌/排
灌溉行为/灌溉工程
储/输
综合题——这样拉开区分度——是值得提倡的
命题 高于课标 但是课标的自然延伸
启示
对于课本或参考资料中出现过的地理概念 凡与课标重点内容有关 要理解深透
(二)把选择题当作判断题——受到干扰而丢分
选择题只能考判断能力吗? 3个选项错误,1个选项正确就是选择题吗? 选择题的题干“下列……中正确的是”
地理高考审题答题策略
袁书琪 谢欢芳
教授、博士生导师 在读硕士
国家中小学教师培训首批专家 国家地理高考考试说明编者 国家地理课程标准核心成员 国家地理教材人教版分册主编 福建省地理高考自主命题专家组长
2012.4 福州
附录: 福建省高中地理教师面临的挑战
高中教师不大了解初中地理 地理教师之间缺乏统一的话语权 地理知识结构和解题思路五花八门 对教辅的依赖程度偏高 地理教研室的职能不如年段集备体制 自己精编试题缺乏 教学性价比低 对当前地理科学研究的进展很不了解 对地理学科逻辑不大熟悉 对地理高考的进一步改革缺乏思想准备
古国兴盛的原因有哪些?
古国兴盛原因(历史地理)
古 国 兴 盛 原
地形平坦 气候适宜 河流水丰富
农业
草原辽阔
较发达 畜牧业
贸 易
兴
因
交通要道
国
与现代农业区位因子相比 少了哪些因子? 突出哪些产业?
再仔细看B.②华北 覆盖辽宁
更加确定
(二)莫忘选做题 抓住结尾分
40.A.【选修2 海洋地理】 不同性质海水之间的狭窄过渡带,称为海洋锋 中国近海冬季海洋锋和主要渔场分布示意图
(1)指出中国近海渔场与海洋锋空间分布的关系, 并分析原因。(7分)
新概念 海洋锋 不必探究 沿用寒暖流交汇的海区 套用必修1 洋流与渔场
比较、判断能力 选择题——以判断、比较能力为主,也有综合分
析、推理能力
综合分析能力占绝对优势
(1)综合分析能力最能体现地理课程特点 文科综合能力测试——突出能力的综合性 地理课程——综合性特点 综合分析能力分值——占逻辑思维能力的一半 (2)综合分析能力的知识对应性 综合分析——地理特征和地理成因 综合分析框架——不完全套用现成知识结构 据图文资料和新的问题情境——构建综合分析框架
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高中地理综合题审题与答题技巧

高中地理综合题审题与答题技巧

高中地理综合题审题与答题技巧高中地理综合题是地理知识的综合性考查,需要考生几个方面的技能:阅读理解能力、地理知识的掌握和综合分析能力。

下面是一些审题和答题技巧,希望对高中生备考有所帮助。

一、审题技巧1. 读题全面:题目的每个部分都要读,不能跳过或者忽略某个字或者短语,否则只会浪费时间或者降低答案的准确性。

2. 注意题目的时间:题目中提示的时间是关键,有些问题需要对地理现象或者现象的变化进行分析,需要关注时间因素。

3. 仔细阅读题目:有些问题可能会在题目中提前提示或者表明,考生如果没注意,可能会错失积分,所以题目要读全面。

4. 关注句子结构和语气:题目的句子结构和语气可能和正常的语法和口语略有不同,考生要特别注意这些细节,避免误解。

5. 注意标点符号:标点符号的使用可能会影响理解,尤其是题目中的逗号、分号和问号等,如不仔细看可能会造成解释的偏差。

6. 查看图片和图标:有些题目中会有图片和图标,考生注意查看这些图形,有时候这些图像可以给出关于答案的提示。

1. 先回答熟悉的问题:如果考生对某个问题比较熟悉,可以先回答这个问题,这样可以提高做题的效率和信心。

2. 综合题要全面分析:综合题需要考生全面分析现象和问题,将多个某个方面的因素联系和综合,最后得出结论。

3. 拓宽思考角度:除了考生平常学习的地理常识,还需要考生有拓宽思考角度,多思考可能与答案有关的知识和因素。

4. 注意答语的合理性:答案的合理性是答题的关键,为了得到高分,答案必须合乎逻辑和地理学的知识,而不是一些信口开河的猜测或者笛口乱答。

5. 重点关注关键词:问题中的关键词应该是答题的重点,因此需要考生认真理解这些关键词的含义和作用,在回答问题时尽量多涉及这些重点词汇。

总之,高中地理综合题需要考生在理解题目和答案的基础上做到准确性和综合性。

通过运用以上方法,考生可以更好的应对地理综合题,提高自己的分数。

高中地理综合题审题与答题技巧

高中地理综合题审题与答题技巧

高中地理综合题审题与答题技巧高中地理综合题是地理学科中的一种综合性考试题型,需要考生具备一定的地理知识储备和解题技巧。

审题与答题技巧对于高中地理综合题的解答至关重要,下面将介绍一些审题与答题技巧。

审题技巧:1. 仔细阅读题目审题是解答问题的第一步,考生应当仔细阅读题目,了解题意,确定题目要求。

有些题目可能存在一些细微的关键词,考生要多加留意,确保题目理解准确。

2. 关注题目要求在审题的过程中,考生要始终关注题目要求,确定题目需要解答的具体内容。

有些题目可能存在多个要求,考生要一一分析,确保全面答题。

3. 分析题目关键词有些题目中存在一些关键词,例如“解释”、“比较”、“分析”等,这些关键词会直接影响到解题方向和内容,考生要充分理解这些关键词,确定解答方式。

4. 仔细阅读题目材料有些地理综合题包括了一些材料,例如地图、数据表等,考生在审题时也要仔细阅读这些材料,了解其内容,确定解答思路。

1. 高中地理知识储备解答地理综合题首先需要具备一定的地理知识储备,包括地理概念、地理现象、地理规律等内容。

考生在答题过程中要充分发挥自己的地理知识储备,确保解答的内容准确。

2. 结构清晰在回答问题时,考生应当尽量使答案结构清晰,逻辑性强。

要点之间要有明确的连接,确保答案连贯、完整。

3. 多角度分析有些地理综合题需要考生从多个角度进行分析解答,这就需要考生有较强的分析问题的能力和思维深度。

考生要尽量从多个角度进行思考,确保答案全面。

4. 量化分析在解答一些数据题时,考生要尽量进行量化分析,将数据进行具体的计算和分析,从中找出规律和结论,确保答案有说服力。

5. 结合实际地理学科是一个与社会生活密切相关的学科,因此在解答地理综合题时,考生可以结合实际情况,举一些具体的例子或案例,增加答案的可信度和说服力。

高中地理综合题审题与答题技巧对于解答问题至关重要。

在平时的学习中,考生要多加训练和总结,提高自己的审题和答题能力,确保在考试中取得好成绩。

高中地理综合题审题与答题技巧

高中地理综合题审题与答题技巧

高中地理综合题审题与答题技巧
审题与答题技巧是学生备考高中地理综合题时需要掌握的重要技巧,它关系着学生在考试中能否准确把握住题目的要点,从而得到更好的成绩。

以下是高中地理综合题审题与答题技巧的详细介绍。

一、审题技巧:
1. 仔细阅读题目:在开始做题时,一定要仔细阅读题目,了解题目的要求,这样才能确保自己理解正确,不至于做错题。

2. 分析题目:明确题目需要掌握的知识点,明白题目要求解答的问题是什么,有助于有针对性地备考和答题。

3. 注意题目中的关键词:关键词对于理解题目非常重要,因此在审题时要注意关键词的含义,如“比较”、“解释”、“说明”等,这些不同的关键词会对答题方式和内容有不同的要求。

4. 理解题目要求:在审题时要确保自己明白题目要求解答的内容,这样才能有的放矢地进行备考和答题。

5. 注意题目中的限定条件:有些题目中会给出一些限定条件,如时间、地点、前提等,要注意这些条件对题目的影响。

二、答题技巧:
1. 用自己的话解答题目:在答题时要用自己的语言进行解答,因为这样能更好地理解和表达知识,也有助于记忆和理解难点知识。

2. 逻辑清晰:答题时要注意逻辑清晰,清晰地陈述问题的解答过程和结论,不要跑题、散漫。

3. 关键点突出:在做综合题时,一些重要的知识点要突出,这样才能让自己的答案更有说服力。

4. 图表运用:在回答一些需要数据支撑的问题时,可以适当引用图表,使答案更直观、清晰。

5. 举例说明:在答题时,可以适当举例说明,这样能够更具有说服力、让问题更加形象、生动。

6. 复审答案:答题完成后,一定要对自己的答案进行复审,确保没有漏掉题目要求的内容。

[高考]20124地理高考的审题与答题策略

[高考]20124地理高考的审题与答题策略
比较、判断能力 选择题——以判断、比较能力为主,也有综合分
析、推理能力
综合分析能力占绝对优势
(1)综合分析能力最能体现地理课程特点 文科综合能力测试——突出能力的综合性 地理课程——综合性特点 综合分析能力分值——占逻辑思维能力的一半 (2)综合分析能力的知识对应性 综合分析——地理特征和地理成因 综合分析框架——不完全套用现成知识结构 据图文资料和新的问题情境——构建综合分析框架
自主命题3年——模式稳定 利用河流的综合性:
地形 气候 植被
河流
综合判读地图、统计图 并非初中选入的区域
自然环境 农业 工业、交通、城市 区域发展
(一)构建宏观与微观的综合分析框架
37.(37分)图14为R河流域及周边地区图。结合材料回答下列问题。
R河塑造了世界著名的大峡谷,峡谷平均深度达1600m。R河中下游地区年降水量 约为250-500mm,下游地区年降水量一般不是100mm。甲国在R河干支流上修建了 近百座水库和大型引水工程。促进了该国西部的城市和工农业的发展。 (1)R河大峡谷呈现出谷底荒漠,北壁林木苍翠,南壁植物稀少的景观,分布 说明其成因。(7分)
少环
境
地形 河流沉积少
河口岸线侵蚀强
水文 资源 气候
地下水位下降 海水倒灌
土地肥力下降、土壤盐碱化 机质变差 渔业资源减少
变干
综合 分析 条理 要理 清
景观
荒漠化
(三)构建有层次的综合分析地图的框架
图上能看出哪些
投资工业的有利条件
?
要有哪些联想
投 资 条 件 综合分析
市场需求
受资国需要 区
投资国需要 分 第三国需要 度
5000
25-44
2000

地理如何审题答题技巧

地理如何审题答题技巧

地理如何审题答题技巧
地理审题答题技巧
一、审题:
1.首先,要仔细阅读试题,把握试题的提问对象,试题的要求,是分析还是描述,还是比较等等;
2.要明白和记住关键词,把握试题的中心思想;
3.理清题目中的上下文紧密联系,以免把说明或者解释也作为解题的内容;
4.要把握试题的范围,比如论据来源,指代范围,几种形式的提示等;
5.针对一些不清楚的地方多思考,不要被直观感受所迷惑,根据学习中的知识联想,细细推敲,既可弄明白;
6.最后要特别注意审读试题,总结出试题的核心思想,使自己能够清晰地回答这个问题。

二、答题:
1.明确题目中问的具体问题,回答问题应清楚明了,没有歧义,尽可能多的分析;
2.针对试题的要求,如果要求分析,要注意因果联系与逻辑梳理,强调内容的有效性;
3.要注意适当的运用知识,可使用定性分析和定量分析来解释问题;
4.针对比较的题,要考虑不同时期、地域、阶段和各种影响等因
素和体系;
5.最后要注意审题的全面性,不随意跑题;有能力的同时也要注意回答问题的多样性以及充分性。

高中地理综合题审题与答题技巧

高中地理综合题审题与答题技巧

高中地理综合题审题与答题技巧审题与答题技巧在任何学科中都是至关重要的,而在地理学科中尤为重要。

地理学科通常涉及广泛的知识范围,包括自然地理和人文地理等多个方面。

要正确回答地理综合题,需要掌握一些审题与答题的技巧,下面将简要介绍几点。

一、审题要点1. 仔细阅读题目和要求:在开始解答综合题之前,首先要仔细阅读题目和要求,明确对于问题的理解。

2. 分析题目信息:审题时要仔细分析题目提供的关键信息,包括地名、时间范围、相关数据等,并根据这些信息有针对性地寻找和整理相关知识点。

3. 了解题目类型:综合题通常分为考察知识运用和分析判断两类。

知识运用类题目一般要求运用所学知识解决实际问题,而分析判断类题目则要求理论知识结合实际情况进行分析和判断。

4. 确定解题思路:根据题目要求和信息分析,明确解题思路,确定答题的主要方向。

二、答题技巧要点1. 结合地理思维方式:地理学科注重综合性思考和空间思维,因此在解答地理综合题时要善于运用综合思维和空间观念,将所学知识与实际情况相结合。

2. 逻辑清晰、条理性强:在回答综合题时,要注意逻辑清晰、条理性强,避免答非所问或者东拉西扯。

可以采用提纲式的回答方式,先点明要点,再逐点展开。

3. 运用具体实例:在解答综合题时,可以运用具体实例进行说明和论证,这样可以增加回答的可信度。

4. 合理利用地理工具:地理学科有许多工具可以辅助解答,比如地图、统计资料、气象图等。

在合理利用这些工具时要注意对地图尺度、符号的理解和气象图的解读技巧。

5. 注意名词解释:在地理综合题中,有时会出现一些需要解释的专业术语或名词,要注意准确解释,不要简单照搬定义,要结合题目要求进行答题。

地理综合题的解答过程需要通过审题与答题技巧来进行。

审题时要仔细阅读、分析题目信息,并明确题型和解题思路;答题时要善于运用地理思维方式和具体实例,逻辑清晰、条理性强。

也要合理利用地理工具和注意名词解释,做到准确、全面地回答问题。

高中地理综合题审题与答题技巧

高中地理综合题审题与答题技巧地理是一门综合性较强的学科,它的题目往往会涉及到各个方面的知识点,并且需要运用到我们的实际生活中。

所以在做高中地理综合题时,我们需要注意审题与答题的技巧。

下面,我将为大家介绍一些关于高中地理综合题的审题与答题技巧。

一、审题技巧1. 仔细阅读题目在做综合题时,我们要先读懂题目的意思,知道我们需要解答什么。

仔细阅读题目可以帮助我们更好的理解题目,避免在答题过程中遗漏关键信息。

阅读题目还可以让我们对接下来的答题过程有一个大致的思路。

2. 关注问题的关键词在阅读题目时,我们要关注问题中的关键词,例如“解释”、“分析”、“理解”等动词,以及“为什么”、“怎么”等疑问词。

这些关键词可以帮助我们理解题目的意思,从而快速找到答案。

3. 确定题目的要点在阅读题目时,我们要确定问题的要点和重点,这样可以帮助我们在答题过程中更加有针对性的进行思考和回答。

有时候,题目中的信息并不是完整的,我们需要根据自己的知识储备进行推断和分析,确定问题的要点。

1. 建立思维导图在回答综合题时,我们可以先建立一个思维导图,将问题的要点和相关知识点进行整理和归类。

这样可以帮助我们更好地理清思路,将相关知识点系统化地呈现出来。

2. 运用知识点进行分析在回答问题时,我们可以分析题目中的问题,运用自己学过的知识点进行解答。

我们可以从不同的角度出发,将相关知识进行整合和运用,形成自己独特的答案。

3. 提供具体的实例在回答问题时,我们可以通过举例子的方式来具体说明某一问题。

通过提供具体的实例,可以让我们的答案更加具体和有说服力。

我们可以参考现实生活中的例子或者是历史事件、数据等进行说明。

4. 注意语言表达的准确性在回答问题时,我们要注意我们的答案的语言表达是否准确。

我们要用准确的语言描述问题,不要使用模糊或者含糊其辞的说法。

我们要注意自己的语言表达是否清晰,是否简洁明了,以便让阅卷老师更好地理解我们的答案。

高中地理综合题的审题与答题技巧需要我们在整理思路,掌握相关知识的基础上进行。

2012年高考地理简答题满分技巧

用地理语言答题 如“控制”说成“怀抱”,“南北”说成“上 控制”说成“怀抱” 南北”说成“ 南下”说成“北下” 北上”说成“南上” 下”,“南下”说成“北下”, “北上”说成“南上” 用词的“程度” 用词的“程度”要把握适当 如青藏高原:海拔最高,我国夏温最低, 如青藏高原:海拔最高,我国夏温最低,太阳辐射 量最大 黄土高原:降水偏少,流量较小,太阳辐射较丰富 黄土高原:降水偏少,流量较小, 再如气候特点描述:寒冷干燥,低温少雨,温暖湿 再如气候特点描述:寒冷干燥,低温少雨, 润,高温多雨等
很多地理题回答方式为:“模式” 很多地理题回答方式为:“模式”+“区域” 区域” 如农业区位
自然条件 模式) (模式) 地形 气候 水源 土壤 两河流域 光热充足 冲积土较肥 引河流水灌溉宁夏平原 引黄灌溉 冲积土较肥
七、注意题目给分,适当扩展答题 要点和文字
答题要点的扩展
自然地理内涵很严密,不能随意扩展; 自然地理内涵很严密,不能随意扩展; 有些人文地理问题有开放性特点, 有些人文地理问题有开放性特点,可适当 扩展。但要注意扩展中不能有错误叙述。 扩展。但要注意扩展中不能有错误叙述。
案例
材料二 中甲区域作为军马场已有三千多年的历史, 多平方千米, 图10中甲区域作为军马场已有三千多年的历史,面积达到 中甲区域作为军马场已有三千多年的历史 面积达到2000多平方千米, 多平方千米 平均海拔2300米,地势倾斜平缓,宛若平原。 平均海拔 米 地势倾斜平缓,宛若平原。
(2)根据材料二分析甲区域成为优良牧场的自然条件(12分) )根据材料二分析甲区域成为优良牧场的自然条件( 分 (3)根据材料二说明甲区域历史上一直作为军马场的区位条件(除 )根据材料二说明甲区域历史上一直作为军马场的区位条件( 其自然条件外)( )(8分 其自然条件外)( 分)

高中地理综合题审题与答题技巧

高中地理综合题审题与答题技巧对于高中地理综合题来说,审题和答题技巧非常重要,能够有效地提高解题效率和准确性。

下面将从几个方面介绍高中地理综合题的审题和答题技巧。

一、审题技巧1、认真阅读题目和材料,理清思路在做高中地理综合题时,首先要认真阅读题目和材料,理清思路,明确问题的要求。

要注意理解问题的关键词和概念,并根据题目要求分析所需解决的问题,有时也需要自行推断或预测材料中未涉及的问题。

2、确定解题思路和方法在审题过程中,要根据题目要求确定解题思路和方法,注意发现解题的规律和特点。

有些综合题需要综合运用多个概念或理论,根据题目要求综合分析,有时还需自行设计一些解题方法和步骤。

3、注意题目细节和条件约束在审题过程中,还需要注意题目细节和条件约束,例如单位,精度等要求。

有些题目会给出条件限制,需要在求解过程中加以考虑,以防出现错误。

1、精心设计答题格式和图表在答题时,要根据题目要求精心设计答题格式和图表,使答案准确清晰,易于阅读。

可以使用表格、图表、图像等多种方式表现答案,但要注意格式规范,符合要求。

2、正确理解和运用概念和理论在答题时,要正确理解和运用概念和理论,对于不清楚或不熟悉的概念或理论,可以查找资料或请教老师或同学。

在运用概念和理论时,要注意准确表达,不要混淆或曲解概念和理论。

3、注意解答问题的关键和核心要点在答题时,要注意解答问题的关键和核心要点,突出重点,剔除不必要的信息。

有些题目需要解答多个问题,要根据题目要求有条不紊地逐一解答。

4、思路清晰,步骤明确在答题时,要注意思路清晰,步骤明确,避免出错或漏掉某些要点。

可以运用图表、文字等方式帮助思路清晰,步骤明确。

同时,在答题过程中要多次检查论证过程,保证无误。

总之,高中地理综合题审题和答题技巧是做好地理综合题的关键。

只有精心审题,恰当选择解题方法,认真论证,才能得到准确的答案,从而提高考试成绩。

高中地理综合题审题与答题技巧

高中地理综合题审题与答题技巧1. 引言1.1 了解题目要求了解题目要求是解决地理综合题的第一步,只有充分理解题目的要求和指示,才能有针对性地进行答题。

在进行地理综合题审题时,一定要注意以下几点:要仔细阅读题目中的提问内容,了解题目究竟在问什么,需要从题目中获取的信息是什么。

有时候题目可能会带有一定的迷惑性,所以要认真分析每个关键词的含义。

要注意题目中可能包含的隐含信息和提示。

有些地理综合题可能会通过文字、图片、图表等多种形式呈现信息,需要综合运用各种信息来解答问题。

要考虑地理知识的广度和深度,有些地理综合题可能会涉及多个知识领域,需要综合运用各方面的地理知识来解决问题。

了解题目要求是解决地理综合题的基础,只有明确题目的要求,才能更好地制定解题策略,找到正确的解题思路。

希望通过认真阅读题目和分析题目细节,我们能够更好地理解题目要求,从而更好地解决地理综合题。

1.2 分析题目细节在进行高中地理综合题审题与答题时,分析题目细节是至关重要的一环。

通过仔细分析题目细节,我们可以更加准确地理解题目的意图,找出隐藏在题目中的关键信息,从而有针对性地展开解题思路。

我们需要注意题目中的关键词。

比如地理综合题中常见的关键词有“为什么”、“原因”、“解释”、“因素”等,这些关键词可以告诉我们题目需要考察的是什么类型的知识。

在分析题目细节时,要将这些关键词进行标注,以便更好地理解题目要求。

我们还需要留意题目中的限定词和条件。

有些题目会在条件中加入一些特定的限定要求,比如时间范围、地域范围、人群范围等,这些条件对于我们的思考和答题都具有重要意义。

在分析题目细节时,要仔细看清题目中的条件要求,并将其融入解题思路之中。

我们还要留意题目中的数据信息和图表信息。

有些题目可能会配有数据表格、地图图片等,这些信息可以为我们提供更直观的素材和线索。

在分析题目细节时,要结合这些数据信息进行综合分析,以便更好地回答问题。

1.3 关注解题技巧在解答高中地理综合题时,关注解题技巧是至关重要的。

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