分析化学实验一般认识与基本操作要求ppt课件

二、常用仪器的洗涤和干燥
一、常用仪器的洗涤 要做好化学实验· 首先要把实验室的常用仪器洗涤干净，每次用过 后也要立即洗涤。这 样才能保证实验结果的正确性和准确性。应根据实验要求、污物 的性质和沾污程度来选择适 宜的洗涤方法。常用的洗涤方法有以下几种。 1．水洗 洗涤实验室的常用仪器时，首先进行水洗。用自来水和合适的毛 刷除去仪器上的尘土、可溶性物质和部分不溶性物质。先用自来水 冲洗仪器外部，然后向仪器中注入容量1/3的水，选择合适的毛刷来 回柔力刷洗。需要强调的是，手握毛刷把的位置要适当（特别是在 刷试管时）．以刷子顶端刚好接触试管底部为宜，防止毛刷铁丝捅 破试管。如此反复几次，将水倒掉，最后用少量蒸馏水冲洗2～3遍， 要遵循“少量多次”的原则节约蒸馏水。 玻璃仪器洗净的标准是，清洁透明，水沿器壁流下，形成水膜而 不挂水珠。洗净的仪器，不要用布或软纸擦干，以免在器壁上沾少 量纤维而污染了仪器。
实验报告格式
1.学生姓名、学号、实验组号及组内编号 2.实验题目 3.目的要求 4.仪器用具:仪器名称及主要规格（包括量程、分度 值、精度等）、用具名称。 5.实验原理：简单但要抓住要点，写出依据原理。 .实验内容 7.数据表格：画出数据表格（写明物理量和单位）； 8.数据处理及结果（结论）：按实验要求处理数据。 9.思考题
(5) 实验过程中，随时注意保持实验地段的整洁。 火柴、纸张和废品只能丢入废物缸内，不能丢入水槽， 以免水槽堵塞。 (6) 实验完毕后，将玻璃容器洗净，公用设备放回原 处，把实验台和药品架整理干净，安排轮流清扫实验 室。最后检查门、窗、水、电、煤气是否关好。 （7）实验室内所有仪器、药品及其他用品，未经允 许一律不许带出室外。
(1)玻璃管（棒）切割后，其断面应在火上熔光。 (2)仪器的口径与塞子口径应相符，切忌勉强连接或插入。 如果不慎发生割伤事故应及时处理。应先检查伤口内有无玻璃碎片， 并将伤口处的玻璃碎片或固体物取出。若伤口不大，用蒸馏水洗净 后，涂上红药水，撒上消炎止血粉，用纱布包扎好或敷上创可贴； 如果为大伤口，应立即用绷带扎紧伤口上部，使伤口停止出血，急 送医院。 （二）烫伤与灼伤 (1)烫伤后切勿用冷水冲洗。如伤处皮肤未破，可用饱和NaHCO3 溶液或稀氨水冲洗，再涂上烫伤膏或凡士林。如伤处皮肤已破，可 去医院由专科医生处理。 (2) 强酸（或强碱）灼伤若强酸（或强碱）溅在眼睛或皮肤上， 应立即用大量水冲洗伤处。若为酸液灼伤，先用1% NaHCO3溶液冲 洗，再用水冲洗。若为碱液灼伤，则先用
以免污染药品。
•（ 4）为防止一些腐蚀性酸液和药品通过皮肤进入体内，应该避免药品与皮肤的接触。在进行实验
室常规性工作时，最好带上橡胶手套或塑料手套，可以减少药品与皮肤的接触危险。当使用
一些腐蚀性或有毒性的药品时，必须戴上橡胶手套。
（5）取完药品后应立即盖好瓶盖，放回原处。 （ 6 ）公用药品必须在指定地点使用，不可挪为己 用。 2.常见危险品使用时应注意的事项 （ 1 ）使用酒精、乙醚、丙酮等易挥发和易燃物质 时，要远离火源。 （ 2 ）有毒或有刺激性气体的实验，要在通风橱内 进行 （ 3 ）使用浓硫酸、浓硝酸、浓碱、洗液、氢氟酸 及其他有强烈腐蚀性的液体时，要十分小心，切勿 溅在衣服、皮肤，尤其是眼睛上。稀释浓硫酸时， 必须将浓硫酸缓慢地倒入盛有水的容器中并不断搅
1.2药品使用安全规则
•严格按所规定的药品剂量进行实验，不得随意改动，以免影响实验效果，甚至导致实验事故的发生。 •1.在量取药品时应注意的事项 •（1）用滴管或移液管吸取液体药品时，滴管一定要洁净，以免污染药品。 •（2）固体药品应用洁净、干燥的钥匙取用，用后应将钥匙擦拭干净。专匙专用。 •（3）量取药品时，如若过量，其过量部分可供他人使用，不可随意丢弃，更不可倒入原试剂瓶中，
一 分析化学实验安全知识
1.1 实验室规则 (1) 课前应认真预习，明确实验目的和要求，了解实验的内容、方法和基本原理。 (2) 实验时应遵守操作规则。注意安全，爱护仪器，节约试剂。 (3) 实验室中应穿实验工作服，严禁抽烟、吃食物。遵守纪律，不迟到，不早退，保持室内安 静，不要大声谈笑。 (4) 实验中要认真操作，听从教师的指导，按照实验教材所规定的步骤和一起及试剂的规格和 用量进行实验。仔细观察各种现象，将实验中的现象和数据及时并如实地记在报告本上。根据 原始记录，认真地分析问题、处理数据，写出实验报告。
(3) 进行可能产生有毒或腐蚀性气体的实验时，应 在通风橱内操作，实验开始后不得把头伸人通风橱 内。也可用气体吸收装置吸收有毒气体。
2．中毒的处理 (1) 毒物溅入口中应立即吐出，并用大量水冲洗 口腔。若已吞下，应根据毒物性质给以解毒剂，并 立即送医院治疗。
强酸中毒可服用氢氧化铝膏、鸡蛋清；强碱中 毒则服用醋、酸果汁、鸡蛋清。不论酸或碱中毒皆 须再灌注牛奶，不能服用呕吐剂。 刺激性及神经性中毒：先服用牛奶或鸡蛋清使之 冲淡和缓解，再服用硫酸镁溶液（约 30g 溶于一杯 水中）催吐。有时也可用手指伸入喉部促使呕吐， 然后送医院治疗。
LOREM IPSUM DOLOR LOREM

（4）不允许用手直接取用固体药品。不能将药品任意混合。氯酸钾、硝酸钾和高锰 酸钾等强氧化剂或其混合物不能研磨，否则会引起爆炸。

药品处理：化学药品废弃物尤其是有毒有害物质不得直接倒入下水道，要集中起来处 理。

1.3 实验室内事故的预防、处理和急救 （一）割伤 割伤一般是装配玻璃仪器操作不当造成的。因此，预防玻璃割伤应注意以下几点：
1% 的硼酸冲洗，最后用水洗。重伤者经初步处理 后，急送医务室或医院治疗。 （三）中毒的预防与处理 1．中毒的预防
(1)有毒药品应妥善保管，不许乱放。剧毒药品应 有专人负责收发，并向使用者提出必须遵守的操作 规程。实验后的有毒残渣必须作妥善、有效的处理， 不得乱丢。
(2)接触有毒物质时必须戴橡皮手套，操作后应立 即洗手，切勿让毒品沾及五官或伤口。
分析化学实验一般认识 与基本操作要求
本学期实验目录
【课程说明】
分析化学实验是环境科学专业的主要基础 课。分析化学实验在教给学生基本的分析 化学实验原理和方法的同时，使学生建立 起严格的“量”的概念，培养学生从事理 论研究和实际工作的能力和严谨的科学作 风。
【教学目的与要求】
通过本课程的学习，加深对分析化学基础理论、基 本知识的理解。通过定量分析实验基本操作训练， 要求学生熟练地掌握规范化的操作技术，如分析天 平的正确使用，滴定分析及分光光度计的使用，并 培养学生严谨的工作作风和科学态度。从而加深对 “量”的概念的认识，提高分析问题和解决问题的 能力。要求学生认真预习、严格规范操作、写好实 验报告、及相关的记录与计算。