校体艺节活动方案
校园艺术展活动策划方案(5篇)
校园艺术展活动策划方案(5篇) 校园艺术展活动策划方案精选篇1一、指导思想为了进一步丰富学校的校园文化生活，营造浓郁的校园文化氛围，深化学校的艺术教育工作，艺术节以面向全体学生，重在普及为宗旨，通过开展丰富多彩的艺术活动，激发我校学生对艺术的兴趣和爱好，本次艺术节活动中，开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。
二、艺术节主题：艺术让我们的生活更多彩.三、活动时间：20__年_月__日—_月__日四、活动内容：1、以重在学生参与为目的，给学生搭建展示自我的舞台，树立学生的自信心，提高对艺术的兴趣。
2、表演的内容是声乐、舞蹈、器乐3、参加对象：2—6年级全体有才艺的学生。
4、活动形式：以班级推选的方式参加区里各类比赛和展示活动。
5、活动项目：音乐专场（器乐、声乐、舞蹈）五、活动安排：1、制定切实可行的艺术节活动方案，确保全校艺术生人人参与、各年级、各班级艺术活动的全面深入开展。
2、本次艺术节活动以重在学生参与为目的来推进素质教育，让全体艺术生快乐参与，体验快乐，得到锻炼，享受成功的喜悦。
3、各班班主任积极配合、认真组织，指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练，做好学生的报名参赛等工作。
校园艺术展活动策划方案精选篇2一、活动主题：我扬师道魂，共筑文化梦“五月风”学生社团文化节二、活动时间：_年4月27日—_年5月30日三、活动地点：_学院体育馆前四、活动对象：_学院全日制在校本科学生五、活动单位：策划主办单位：_学院学生社团联合会承办单位：_学院人文学院学生社团联合会、人文学院心缘诗社、人文学院丹青书画社、人文学院太阳谷文学社六、活动背景：恰逢我校迎110周年庆的大好时机，师魂在校史中添上浓墨重彩的一笔，教师锤炼工程的风韵在校史长廊中四溢。
乘着五月的清风，青春在这一刻张扬，活力在这一刻显露，文化在这一刻同筑。
为了丰富大学生的精神文化生活，为了给广大青年学子提供更为广阔的展示平台，我们将举办主题为“我扬师道魂，共筑文化梦”的系列活动。
校园艺术节实施方案5篇
校园艺术节实施方案5篇要理解艺术系统中的分类，首先需要理解分类活动。
社会存在构成人类社会的一切存在，其具有独立于人的客观现象的属性，这里给大家分享一些关于校园艺术节实施方案，供大家参考。
校园艺术节实施方案1为进一步丰富校园文化生活，让艺术走进校园，让校园充满艺术。
为学生提供更多展现自我才华和提高自身的艺术修养，培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，促进学风建设，培养学生创新精神和实践能力，推动和加强校园文化建设全面促进学生成长、成才。
学校将开展第八届“校园文化艺术节”活动。
具体方案如下：一、活动目标：通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，努力提高学生的审美能力和审美格调，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。
以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱，对学校的热爱，以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。
二、活动主题：金色童年幸福成长三、活动时间：20__年5月四、阶段安排：第一阶段：宣传发动阶段(5月3日――5月6日)第二阶段：组织实施阶段(5月9日――5月27日)第三阶段：总结表彰阶段(5月30日――5月31日)五、具体活动：合唱要求：1、演唱形式各年段自行设计(如领唱、领颂、队形变化、舞台表现形式等)，鼓励创新;要求有一名指挥;2、自备mp3伴奏，以班级+歌曲名的形式5月13日前发给刘蓉老师(例：一(1)快乐的节日);3、服装统一整齐、干净、大方、得体，歌曲内容健康、积极向上。
声乐比赛要求：少年儿童歌曲①服装整洁大方②咬字准确，吐字清楚③伴奏演唱配合默契④歌曲表达情感丰富，声音甜美，有一定艺术表现力才艺大比拼要求：(有器乐、舞蹈等特殊技能的皆可，乐器自备。
)① 器乐：节奏、音高准确②舞蹈：动作舒展、优美和音乐协调，有艺术表现力绘画要求：作品要求主题明确、内容健康、构思新颖、反映当代青少年生活情趣和精神风貌。
绘画工具自备，纸张美术组提供。
校园艺术节活动方案
校园艺术节活动方案关于校园艺术节活动方案(10篇)为了确保工作或事情能有条不紊地开展，通常会被要求事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。
方案应该怎么制定呢？下面是小编收集整理的关于校园艺术节活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。
关于校园艺术节活动方案1一、指导思想通过举办艺术节，推进我校素质教育深入发展，展示我校艺术教育特色和艺术教育成果，促进学生全面发展，推进教职工综合素质的提高，丰富校园文生活，营造和谐、健康、文明的校园人文环境，全面提升我校教育教学质量。
二、活动主题展青春风采，创和谐校园三、组织领导为切实加强对活动的领导和指导，我校现成立首届文化艺术节活动领导小组。
名单如下：组长：z 副组长：z成员：z 各班班主任四、参加对象全校学生，全体教职工。
五、活动内容首届文化艺术节活动项目分为艺术表演和艺术作品展示两个内容，参加人员可根据自己的特长选择参加。
（一）艺术表演类1.表演内容要求富有节日气息，内容健康向上，具有较强的思想性和艺术性，校园特色、学生特点鲜明，能充分反映当代中学生奋发向上的精神风貌。
（1）声乐节目（小合唱、表演唱、重唱、独唱等）（2）器乐节目（小合奏，独奏等）（3）舞蹈节目（群舞，双人舞或三人舞，独舞，韵律操等）（4）综合类节目（校园剧或课本剧、相声、小品、综合文艺等）2.节目报送时间学生以班级为单位，于12月8日前，将本班级参加演出的作品以电子稿的形式报送给团委盛洁老师，请注明班级、姓名、作品类别、标题及其它特殊说明。
注意：学生艺术表演类作品，各班级报送2个。
3.节目审查时间与地点：艺术表演类节目审查评选时间为12月13、14号下午，地点为学校舞蹈教室。
4.节目具体要求：（1）声乐节目：小合唱或表演唱：人数不超过15人，演出时间不超过6分钟；重唱和独唱：演出时间不超过5分钟；（2）器乐节目：器乐小合奏：人数不超过8人，演出时间不超过6分钟；独奏：演出时间不超过5分钟。
体艺节活动方案(2篇)
体艺节活动方案一、活动背景体艺节是我校每年举办的一项重要活动，旨在展示学生在体育、音乐、舞蹈和戏剧等方面的才艺，提升学生的全面发展，丰富校园文化生活，培养学生的创造力和表现力。
____年的体艺节将是一场具有特殊意义的活动，我们将引入新的元素和创新的理念，为学生提供更多展示和交流的机会。
二、活动目标1. 提升学生的综合素质：通过体艺节活动，促进学生在体育、音乐、舞蹈和戏剧等方面的综合素质的全面发展。
2. 引导学生的创造力和表达能力：鼓励学生积极参与并展示自己的才艺，培养他们的创造力和表达能力。
3. 丰富校园文化生活：打造丰富多彩的活动内容，提升全校师生的文化品味和艺术欣赏能力。
4. 加强师生交流与合作：通过体艺节活动，促进师生之间的交流与合作，营造团结友爱的校园氛围。
三、活动内容1. 学生才艺展示（1）体育项目：开展各类体育比赛，例如足球、篮球、排球、田径等，选拔出优秀代表队进行校际比赛。
（2）音乐会：举办学生音乐会，展示学生的唱歌、乐器演奏等才艺。
（3）舞蹈表演：邀请学生们组织舞蹈团队，参与舞蹈表演比赛，展示各种舞蹈风格和才艺。
（4）戏剧演出：学生戏剧团队进行剧目创作和演出，展示他们的表演天赋和创作才华。
2. 艺术展览（1）美术作品展：学生的美术作品展览，展示他们的绘画才华和艺术触觉。
（2）摄影作品展：学生的摄影作品展览，展示他们的摄影艺术和视觉表达能力。
（3）书法展览：学生的书法作品展览，展示他们的书法技巧和审美水平。
（4）手工艺品展览：学生的手工艺品展览，展示他们的手工制作能力和创造力。
3. 活动演出（1）开幕式：举行盛大的开幕式，邀请学校领导、教职员工和家长代表参加。
开幕式包括舞蹈、合唱、说唱等演出环节。
（2）特色演出：邀请专业艺术团队进行特色演出，包括音乐会、话剧演出、杂技表演等。
（3）文艺晚会：举办学生文艺晚会，邀请学生参与各种表演，如歌曲、舞蹈、戏剧等，展现他们的才艺和创造力。
（4）闭幕式：举行庄重的闭幕式，总结活动成果，并为学生和参与者颁发奖项，以及展示体艺节的精彩瞬间回顾视频。
校园文化艺术节活动方案范文（通用5篇）
校园文化艺术节活动方案校园文化艺术节活动方案范文（通用5篇）为保证活动高起点、高质量、高水平开展，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。
那么什么样的活动方案才是好的呢？下面是小编收集整理的大学校园文化艺术节活动方案范文（通用5篇），希望能够帮助到大家。
校园文化艺术节活动方案1一、活动目的：以“青春的风采”为主题，以校园文化生活为主线的第x届校园文化艺术节活动，旨在展示全校各班艺术教育的成果，激发学生热爱生活、积极向上的道德情感，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的审美情趣和艺术修养，丰富我校学生的校园文化生活。
二、活动时间：１3周～１6周三、活动安排：第13周：活动准备1、周一（11月22日）午会课，艺术节活动动员，全校各班在教室收听广播。
2、周二至周四，完成艺术节报名工作，周五交报名表。
第十四周：艺术节各项活动正式开始。
四、活动项目：（一）、集体项目：1、舞台剧比赛：舞台剧比赛可以是相声、小品、戏剧、课本剧、哑剧英语短剧等，形式自选，内容自定（最好是以反映校园文化生活为主题的内容），道具自备，时间不可超过5分钟。
要求立意高，形式新，可观性强。
每个节目限时５分钟左右。
2、超级想象创新赛：比赛要求：（1）主题自定（2）根据主题，用道具或肢体语言把主题内容表达出来（最好有配乐）（3）内容新颖，独特，有丰富的想象力（4）参赛人数不少于2人。
（5）时间在2至4分钟。
3、知识竞赛知识竞赛的内容除文言文、地理、历史、生物、科技类知识外，还新增了复旦大学校史。
以年级组为单位比赛，每班派三位同学作代表参赛。
4、校园辩论赛校园辩论比赛的辩题由学校决定。
比赛分两轮：第一轮各年级组比赛，每个年级比出一个优胜班，再分甲乙两组进行决赛，甲组是初三、初二，乙组为预备、初一。
5、电脑作品秀以班级为单位的集体比赛，主题是班级介绍，重点突出近期班级的各项活动和班级同学的学习生活情况。
体艺活动方案(精选6篇)_活动策划
体艺活动方案(精选6篇)_活动策划体艺活动方案(篇1)一、指导思想：为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围;为师生提供展示才华的舞台，促进审美能力和水平的提高，丰富学生的文化生活，发挥个性特长，启迪智慧，激发创造和创新能力，从而推进素质教育的实施，推动校园精神文明建设。
二、活动主题：营造人文环境,繁荣校园文化,谱写时代旋律，以文化装扮校园;展青春风采，深化内涵发展，创特色品牌，用艺术陶冶心灵。
三、组织工作(一)成立文化艺术节领导小组、组委会：1、职责：文化艺术节的总体策划、组织领导及活动方案的审定;重要问题的研究决定与协调平衡。
2、领导小组：组长：林均芳马连云成员：李绍华李圣军张萍张梅组委会：主任：马连云副主任：李圣军张萍张梅吴鹏成员：陈殿军张敏孟庆民王寿军王炼张嵩(二)设立相关职能部门：组委会下设宣传秘书组、联络协调组、后勤保障组、安全保卫组、活动竞赛组，负责日常事务和具体工作。
1、宣传秘书组(孟庆民、王炼、张嵩负责)(1)职责：布置校园环境、活动场地及开幕式;撰写讲话稿;负责扩音、播音、摄影、摄像、通讯报道等。
(2)成员：政教处、电教组。
2、联络协调组(李圣军负责)(1)职责：联系各职能组，协调人员调配、时间安排和场地使用，保障各项活动和赛事顺利进行。
(2)成员：校长室、办公室。
3、竞赛活动组(1)职责：具体安排、布置全校活动，负责人员调配、活动组织指导、场地建设指导和竞赛结果统计，保障各项活动和赛事顺利进行。
(2)成员：各类竞赛活动的相关处室组4、后勤保障组(刘学成负责)(1)职责：负责资金、物品的供应与购置;活动场地整理;准备徽标、横幅、旗帜及其它服务。
(2)成员：总务处5、安全保卫组(王寿军、李延柱负责)(1)职责：负责维护校园秩序和治安保卫，全面清理检查环境卫生。
(2)成员：办公室、政教处、校医室6、活动总联系人：李圣军四、活动时间：体艺活动方案(篇2)一、指导思想根据湖南省《关于开展创建“体育、艺术2+1项目学校试点工作的通知”》和娄底市教育局为抓好体育艺术2+1试点学校的工作安排，我校认真贯彻落实《市教育局体育、艺术2+1项目实施方案的通知》精神，倡导“我参与、我快乐、我运动、我健康”的运动理念和“我欣赏、我创造、我展示、我成功”的艺术思想，让学生参与自己喜欢的体育和艺术项目，培养学生对体育和艺术的兴趣爱好，促进学生身体健康发育和全面发展，培养学生健康、乐观的生活情趣，形成健全人格，让每一颗心灵都快乐，让每一个学生都幸福成长。
校园文化艺术节活动方案大全8篇
(篇一)一、活动主题本届校园文化艺术节的主题：人格·质量·价值。
其寓意是以践行社会主义核心价值观为抓手，哺育大学生积极乐观的健康人格；以“迎评促建”为目标，提升教育教学质量。
二、活动时间**年 4 月 18 日—6 月 18 日三、组织机构校园文化艺术节领导组：四、重点内容1、“唱享校歌”师生大合唱比赛15 个学院二千多名师生在文赢湖畔的校园里，到处传唱着校歌《使命》。
他们厚德博学支撑起生命之舟，笃行真理高扬着青春信仰，在大学的精神家园中凝结智慧，激扬生命的力量去追逐“大道之行，天下为公”的梦想。
2、“我爱我家”宿舍文化月宿舍文化是根植于学子内心的修养，是一种无需提醒的文明自觉。
在宿舍里，有干净璀璨的窗户，有整洁有序的被褥，有别具特色的墙画，有温馨浪漫的情调。
宿舍，是学子生活的地方，是友情相聚的场所，是梦想成真的天堂。
爱宿舍，就是爱自己；爱宿舍，就是爱他人；爱宿舍，就是爱校园。
3、“春天送你一首诗” ——中华经典诵读周诵读经典，感受千年文字的力量；对话圣贤，传承华夏文明的智慧。
五月的季节，鲜花般的漂亮，近千名学子共读中华经典，聆听古诗书韵，滋养同大文蕴，陶冶学子情怀。
4、大学生人文社会科学知识竞赛教育就是教以人文文化，就是教以做人的文化，就是教以稳定与和谐的文化。
人文知识是文化的载体，是人类文化的沉淀，是历史的沉淀。
大学生人文社会科学知识竞赛能够在校园内营造求善务爱的人文情怀。
5、文明礼仪展示表演内涵丰富、形式多样的文明礼仪展示表演，运用文化的形式生动具体地表现校园师生践行社会主义核心价值观现状，运用艺术的手法形象地告诉师生们什么是真善美，什么是假丑恶，活动的开展将会起到“文明以止，化成天下”的作用。
6、“青春永驻”模特大赛漂亮的颜容，典雅的服饰，优美的身躯处处展现着靓丽的青春；文明的举止，高贵的行为，优雅的谈吐时时闪耀着修养的可贵。
展现青春，炫耀青春，让每一天都过的精彩；把握青春，珍惜青春，让每一年都活的灿烂。
学校艺体活动实施方案3篇
学校艺体活动实施方案3篇Implementation plan of school art and sports activities编订：JinTai College学校艺体活动实施方案3篇小泰温馨提示：报告是按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：学校艺体活动实施方案学校课外体育艺术活动实施方案2、篇章2：学校艺体活动实施方案学校艺体组兴趣小组活动方案3、篇章3：学校艺体活动实施方案组织学生参加各种各样的文化、艺术、体育活动既能够培养他们的毅力,增强他们的自信心,也能够使学生树立团队意识,同时能展现学校的良好形象本文是小泰整理的学校艺体活动实施方案，仅供参考。
篇章1:学校艺体活动实施方案学校课外体育艺术活动实施方案为了贯彻全面发展的教育方针，落实栖霞市教体局《关于深入开展学校课外体育艺术活动的通知》，推动学校体育和美育的改革与发展，促进课外文体活动的制度化和规范化。
使学生从小树立终身健身体育意识，通过活动，促进指导教师的业务水平和专业能力，造就一批高素质的体育、艺术指导教师队伍，提高新课程实施的力度，建立有效的课程体系，促使文节、体育设施的投入力度。
通过学校的课外体育和艺术教育活动，让每个学生都能较好地掌握两项运动技能和一项音乐一项美术技能，为学生的全面发展奠定良好的基础。
副组长：储效侠刘庆组员：各班班主任，全体音、体、美任课教师。
（1）合理利用学校现有文体活动场地、设施，努力创设适合中学生特点的文体活动内容，吸引全体学生都能积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动。
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5月
三、比赛地点
幸福苑实验学校室内体育馆
四、参赛对象
一至五年级全体学生
五、比赛内容及规则
1、内容需健康向上，能够是充满活力，有创造性的，也能够具有儿童活泼、可爱等特点。
2、参赛形式及要求：舞蹈可分为单人舞、双人舞、多人舞或群舞等进行表演。群舞（人数不超过36人，节目时间不超过8分钟）、双人舞或多人舞（节目时间不超过6分钟）、独舞（节目时间不超过5分钟）。
3、舞蹈种类不限，能够有民族舞、古典舞、现代舞、街舞、国标等等。
4、各参赛队伍需自备伴奏音乐、服装道具等，而且需将伴奏音乐提前交至张倩艳老师处。
六、工作人员安排
1、评委老师：胡红霞，陈亚莉，徐蕾，王霞娟，郭瑾，陆静，张倩艳
2、音响负责：黄克剑
七、评分标准
1、特色分：舞蹈编排合理、连贯、完整，表演形式新颖，有创意。（30%）
2、技术分：对舞曲的理解准确，舞蹈动作优美、流畅，符合音乐旋律富有节奏感。（40%）
3、效果分：表演者精神饱满，台风端正，营造良好的舞台效果。（30%）
八、评奖办法
比赛将从舞蹈表演、音乐、创意、技巧、舞蹈表现力以及感染力等方面进行评分，并设置四个奖项，即最佳风采奖、最佳表演奖、最佳人气奖和最佳组合奖。
（一）感受知识熏陶
通用课堂内外的教学，普及艺术知识，陶冶艺术情操，提升欣赏美、创造美的能力。
（二）个体才艺展示
经过各类竞赛活动，如歌曲赛、书画赛、体育竞技赛等，发挥学生特长，展示个体才艺，丰富课余生活。
（三）集体才艺汇演
以“社团活动”汇报为载体，为学生提供展示文艺才华的舞台，营造校园文化氛围，让更多的孩子参与艺术盛宴。
三、比赛地点：六楼计算机教室。
四、比赛软件：快打一族
五、比赛内容：四年级的课文内容
六、比赛规则：
（1）参赛选手须按老师指定位置就坐。
（2）各参赛选手不得迟到，须在比赛开始前10分钟进入机房。
（3）各比赛选手就坐后，按要求进入打字比赛系统，请督赛老师确认，学生打开打字题进行测试。
三、内容形式:
1、主题：以“环保”为主题，内容健康向上，具有创新性，具有时代特征、
校园特色、学生特点，体现思想性和艺术性的统一。
2、参加对象3———5年级
3、规格4开素描纸。
四、活动时间及要求：
1、时间：请各班选出最好的5张绘画作品于5月25日交于严春娇老师处。
2、所有作品背面右下角注明作品名称、班级、姓名。
评委：本校英语老师和音乐老师代表，上届好声音获奖同学，外校英语教师。
评分细则：
序号
内容
分值
1
英语发音正确，吐字清晰，能完整流畅地演唱歌曲。
2
2
能准确地表示歌曲风格和音乐内涵，乐感强，和声协调，富有表现力。
2
3
演员精神饱满，表演自如，能展示良好的综合素质。
2
4
能为歌曲编配简单的动作和舞蹈，伴奏协调。
2
作品于5月25日前上交
综合组
严春娇
详见活动方案，作品上报严老师处
“舞动校园”舞蹈比赛
１——５年级
５月２６日
综合组
张倩艳
详见活动方案，名单上报张老师处
“六一”义卖暨颁奖仪式
全体学生
6月1日
政教处
王霞娟
上午颁奖，内容为年度“礼仪之家、书香家庭”等，之后进行义卖活动。下午各班级开展庆六一活动。
合唱社团成果汇报
3——5年级
5月１２日
政教处
王霞娟
详见活动方案，名单上报王老师处
校达标运动会
1—6年级
5月13日
体育组
章静
详见活动方案
英语歌曲大赛
ห้องสมุดไป่ตู้1—6年级
5月１９日
英语组
余文杰
详见活动方案，名单上报余老师处
中文打字比赛
四、五年级每班5人
5月24日中午
综合组
虞玉云
详见活动方案，名单上报虞老师处
校园绘画比赛
3———5年级
校体艺节活动方案
校体艺节活动方案
一、活动目的
教育的幸福，就是让学生能够像鸿雁一样自然翱翔飞翔的翅膀。为学生提供展示文艺才华的舞台，陶冶学生情操，培养学生欣赏美、创造美的能力，丰富学生的课余生活，发挥学生个性特长，展露幸福苑学子的艺术风貌。
二、活动主题：
鸿雁展翅，福满校园
三、活动时间：5月——6月底
四、主要活动内容：
（四）礼仪风貌展示
结合学校“家校同步礼仪”课题，进一步落实家校礼仪要求，评选年度“明礼之星”“礼仪之家”“书香明星”“书香家庭”。
五、具体活动菜单：
活动名称
参赛对象
时间安排
部门
负责人
备注
黑板报比赛
1－6年级
5月５日
政教处
王霞娟
主题有关“艺术”
美术作品展
４年级
５月９日
综合组
张璐璐
长廊展示
“老师您好”演讲比赛
幸福苑实验学校中文打字比赛活动方案
文字录入是信息时代每个人必备的基本的信息素养。为了提高我校学生的计算机基本操作和应用能力，丰富同学们的第二课堂活动，激发学生学习信息技术的兴趣，培养学生良好的信息技术素养，我校决定组织开展一次学生计算机中文打字比赛活动。具体安排如下：
一、活动时间：5月24日中午。
二、参赛对象：四、五年级每班5人。
5
服装整齐大方，并能与歌曲的风格相吻合。
1
6
音色优美，现场效果佳。
1
学校艺术节绘画比赛活动方案
一、指导思想：
为全面贯彻党的教育方针，促进学生全面发展，展示学校艺术教育成果，丰富学生艺术文化生活,学校将进行艺术节绘画比赛。
二、活动目的：
经过绘画活动来营造良好的校园文化环境，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台。
THE BEST VOICE OF XINGFUYUAN SCHOOL
第三届“幸福苑好声音”英语歌曲大赛
报名细则：
一二年级每个班级能够自愿参加报名，每个班级最多一名。三四五六年级每个班级能够上报一个曲目，参加比赛的歌曲必须是英语歌曲，能够是独唱，也能够是小组表演。
比赛时间：五月中下旬。
比赛地点：微格教室，每个班级能够有一个现场观摩的同学，其余同学在教室观看现场直播。
合唱社团
6.７
教导处
郭瑾
午间视频展示
健美操社团成果汇报
健美操社团
6.９
教导处
谢美茹
午间视频展示
轮滑社团展示
轮滑社团
6.１３
教导处
徐蕾
午间视频展示
跆拳道社团展示
跆拳道社团
6.１５
教导处
徐蕾
午间视频展示
陶泥社团展示
陶泥社团
6.１６
教导处
徐蕾
橱窗展示
附件：
“舞动校园”舞蹈比赛活动方案
一、活动目的
为加强校园精神文明建设，进一步推动学校艺术教育，为学生提供艺术实践的舞台，让学生能在艺术活动中展示自己的才华，提高学生艺术修养，培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力。同时，使学生的情操得到陶冶，个性得到发展，促进学校艺术教育活动的普及和提高。