诗歌：听雨
宋词欣赏蒋捷《虞美人·听雨》PPT课件
第一幅画面：“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。”它展现的虽然只是一时一地的片断场 景，但具有很大的艺术容量。“歌楼”、“红烛”、“罗帐”等绮艳意象交织出现，传 达出春风骀荡的欢乐情怀。少年时候醉生梦死，一掷千金，在灯红酒绿中轻歌曼舞，沉 酣在自己的人生中。一个“昏”字，把那种“笙箫吹断水云间，重按霓裳歌遍彻”的奢 靡生活表现出来。这时听雨是在歌楼上，他听的雨就增加了歌楼、红烛和罗帐的意味。 尽管这属于纸醉金迷的逐笑生涯，毕竟与忧愁悲苦无缘，而作者着力渲染的只是“不识 愁滋味”的青春风华。这样的阶段在词人心目中的印象是永恒而短暂的。以这样一个欢 快的青春图，反衬后面的处境的凄凉。
“悲欢离合总无情”，是追抚一生经历得出的结论，蕴有无限感伤，不尽悲慨。“一任阶前点滴到天明”，似乎已心 如止水，波澜不起，但彻夜听雨本身，却表明他并没有真正进入超脱沉静的大彻大悟之境，只不过饱经忧患，已具有 “欲说还休”的情感控制能力。
方位名词的巧妙运用，是这首词的一大特点。“少年听雨歌 楼上”，追欢逐乐，无忧无虑，正是作者一生中最美好、最 快乐的时光，因而一个“上”字，正好暗合作者这样一种生 活情境。“壮年听雨客舟中”，这时期的作者，进士及第不 久，南宋灭亡，他不肯仕元，开始了漂泊生涯。“软语灯边、 笑涡红透”的家庭生活既已失去，离乱生活，使他惟有感时 伤怀，于客舟中听潇潇冷雨，吹瑟瑟西风，看辽阔的江面堆 满铅灰色的云，失群孤雁传来凄厉的哀鸣，心境一何愁苦悲 凉！但这时的处境与暮年相比，还未到达极端孤寂的境地， 因而用一“中”字，倒也贴切。
“客舟”及其四周点缀的“江阔”、“云低”、“断雁”、“西风”等衰瑟意象，映现出风雨飘摇中颠沛流离的坎 坷遭际和悲凉心境。壮年之后，兵荒马乱之际，词人常常在人生的苍茫大地上踽踽独行，常常尔奔曲走，四方漂流。 一腔旅恨、万种离愁都已包孕在他所展示的这幅江雨图中。
《听雨》阅读答案与阅读原文
《听雨》阅读答案与阅读原文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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早晨听雨的诗歌散文
早晨听雨的诗歌散文
早晨，静谧的小巷里，听到了雨丝落在树叶上的轻柔声响，如同细语。
此时，世界还未苏醒，只有雨声和自己的心跳，像是在思考着什么。
渐渐地，雨声变得有节奏，如同一首动人的诗歌。
雨滴在地面上跳跃，发出丝丝细语，也在我的心中跳跃，引起了思绪的起伏。
我闭上眼睛，用心去聆听，好像听到了古老的传说，也好像听到了未来的幸福。
雨声在我耳畔轻轻呢喃，如同一个温柔的缪斯，激发了我内心的感受。
我不知道自己听到了些什么，但我清楚地感觉到自己的情绪被触动了。
或许是幸福的味道，或者是悲伤的感受。
不论是哪种感觉，都让我感到珍贵，值得被品味。
这时，我想起了一句话：“听雨是一种心情，赏雨是一种境界。
”我也不知道自己是听雨还是赏雨，但我知道，这个早晨，我和雨一起成了诗歌散文的主角。
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《听雨》彭例主要内容
《听雨》彭例主要内容1.引言1.1 概述《听雨》彭例是一篇描写雨声的文章。
文章通过细腻而生动的描写，将读者带入了一个安静的雨天世界。
在这个世界里，雨声如诗如画，如音乐如画卷般展开。
彭例通过描绘雨天的情景，表达了他对雨声的独特感受与感悟。
彭例在文章中介绍了雨声的美妙之处。
雨声是大自然的琴音，是宇宙万物与世界之间的纽带。
它不仅是一种自然的声音，更是一种意境的陶冶。
雨声的音调变幻多样，或淅淅沥沥，或绵绵细细，或沉沉静静。
正是这种变化多样的音调，赋予了雨声无穷的魅力与韵律。
彭例还描述了雨声所带来的情感与情绪。
听雨可以让人平静下来，沉浸在雨世界的怀抱中。
雨声激发了人们内心深处的思绪与情感，让人回归内心的宁静与真实。
在雨声的陪伴下，人们往往会感到一种安心与释放，仿佛能够洗净心灵的尘埃，找回内心的平衡与和谐。
此外，彭例在文章中也表达了自己对雨声的喜爱与向往。
他将听雨与探索自然相结合，通过聆听雨声，他获得了对自然和世界的认知与体悟。
他在雨天的沉思中，感受到了大自然的生命力与力量，也领悟到了人与自然之间的紧密联系。
因此，他对雨声怀有一份无限的敬畏与热爱。
综上所述，《听雨》彭例是一篇描写雨声的文章，通过细腻的描写和深入的思考，彭例展现了雨声的美妙和意义。
他向读者传递了对大自然和生命的独特感受与体验，同时也激发了人们对雨声的思考与理解。
读完这篇文章，我们仿佛能听见雨滴的声音，在心灵的深处感受到雨水的柔情与力量。
1.2 文章结构在文章结构部分，我们将对整篇文章的组织和安排进行介绍。
本篇文章的结构主要分为引言、正文和结论三个部分。
下面将对这三个部分进行详细阐述。
1. 引言部分：引言是文章的开端，主要用来引入和介绍文章的主题。
在本文中，我们选择了一个富有情感的主题——"听雨"。
引言的目的是吸引读者的注意力，激发读者对于主题的兴趣。
我们将通过一些生动形象的描述，诱发读者对雨声的向往和情感共鸣。
2. 正文部分：正文是文章的核心，也是对主题进行深入分析和探讨的地方。
听雨季羡林主旨句
听雨季羡林主旨句1. 听雨季羡林，就像聆听一位智慧长者的喃喃低语。
“每个人都争取一个完满的人生。
然而，自古及今，海内海外，一个百分之百完满的人生是没有的。
”这就好比你追求那完美的画作，可世上哪有毫无瑕疵的艺术品呢？就像我和朋友争论完美的爱情，我觉得根本不存在，就像季羡林先生说的完满人生一样。
2. 听雨季羡林，那是在感受一种豁达的心境。
他说“不完满才是人生”。
嘿，这多像我们的生活呀，你看那弯弯的月亮，缺了一块才更有韵味呢。
就像我爷爷常说的，人生有点小遗憾，才是真正的生活。
上次我没考上理想的学校，心里很难过，后来想想，这也许就是生活的不完美之处，就像季老说的那样。
3. 听雨季羡林，仿佛走进了一片宁静的精神家园。
“时间是亳不留情的，它真使人在自己制造的镜子里照见自己的真相！”这就如同你每天对着镜子，随着时间推移，看到自己一点点变化。
我和妈妈聊天时，她就感慨岁月的无情，就像季羡林先生描述的时间一样，在不知不觉中改变着我们。
4. 听雨季羡林，你会发现生命中的那些细腻情感。
“在这一条十分漫长的路上，我走过阳关大道，也走过独木小桥。
”这就像我们的人生旅程，有时顺遂得像宽阔的大路，有时艰难得像窄窄的小桥。
我和同学分享旅行经历，有平坦的高速公路，也有崎岖的山间小路，正如季老描述的人生之路。
5. 听雨季羡林，宛如得到一把理解人性的钥匙。
“根据我个人的观察，对世界上绝大多数人来说，人生一无意义，二无价值。
”这听起来很消极，可又何尝不是一种深刻的洞察呢？就像有时候我们迷茫，觉得自己的努力好像没什么意义。
我和邻居大哥聊天，他也曾有过这种感觉，这和季老的观点有相似之处。
6. 听雨季羡林，是在汲取一种乐观面对生活的力量。
“如果人生真有意义与价值的话，其意义与价值就在于对人类发展的承上启下，承前启后的责任感。
”这就好比接力赛中的一棒，我们每个人都有自己的使命。
我和表弟讨论未来的理想，他说想做对社会有贡献的人，这就像季老说的责任感一样。
《听雨》教学设计
《听雨》教学设计（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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虞集的诗词《听雨》赏析鉴赏
虞集的诗词《听雨》赏析鉴赏《听雨》屏风围坐鬓毵毵，绛蜡摇光照莫酣。
京国多年情尽改，忽听春雨忆江南。
这是一首即景抒情的小诗。
开篇营造出一幅凄清的场景：鬓发稀疏的诗人，独自一人枯坐于屏风之间，红烛发出摇曳的光影，照在他那醉意朦胧的脸上。
屏风独坐，黄昏烛影，加上暮年独饮，从内到外，均透露出几分孤寂落寞的情味。
此时诗人正沉浸于往事的回味之中，慨叹仕途生涯使自己失去真我。
然而，诗人内心深处仍然保有一份真情，它在春雨淅沥中，又重新勾起对家乡江南的思念。
这里，京国与江南形成鲜明的对比，表露了诗人对仕途生活的厌倦之情。
扩展阅读：虞集的简介虞集，祖籍仁寿（今属四川省眉山市仁寿县），为南宋丞相虞允文五世孙，其父虞汲曾任黄冈尉，宋亡后，徙临川崇仁（今属江西省）。
其母亲是国子祭酒杨文仲之女。
祖辈皆以文学知名。
虞集1272年二月二十日（3月21日）生于湖南衡阳，正当宋末，兵戈扰攘，为避战乱，随父迁居江西崇仁二都（今石庄乡）。
虞集自幼聪颖，3岁即知读书，4岁时由母杨氏口授《论语》、《孟子》、《左传》及欧阳修、苏轼名家文章，听毕即能成诵。
9岁时已通晓儒家经典之大旨。
14岁时师从理学家吴澄，对儒学世界观有了进一步认识。
元朝统一全国后，虞集先在江西南行台中丞董士选府中教书。
元成宗大德元年(1297)，虞集至大都（今北京市），大德六年（1302），被荐入京为大都路儒学教授。
不久，为国子助教。
他以师道自任，声誉日显，求学者甚多。
仁宗即位（1312），虞集任太常博士、集贤院修撰。
他上疏论学校教育问题，多有真知灼见，为仁宗所赏识。
延祐六年（1319），为翰林待制兼国史院编修、集贤修撰。
泰定元年（1324），为国子司业，后为秘书少监。
四年（1327），他与王约随从泰定帝去上都，用蒙语和汉语讲解经书，上都大臣为其博古通今所折服。
泰定帝时，升任翰林直学士兼国子祭酒。
他建议京东沿海土地应让民开垦，筑堤以防潮水涌入。
这既可逐年增加税收，又使数万民众得以在京师周围聚集，增强保卫京师的力量。
《听雨》诗歌全面版
