2020七年级历史下人教版第三单元 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展第17课 明朝的灭亡

合集下载

人教版七年级历史下册第三单元明清时期统一多民族国家的巩固和发展知识要点

人教版七年级历史下册第三单元明清时期统一多民族国家的巩固和发展知识要点

第三单元明清时期:统一多民族国家的巩固与发展第14课明朝的统治课时知识梳理:1、明朝的建立(1)、背景:元朝末年,政治腐败,社会动荡,民不聊生。

1531年,黄河下游爆发农民起义,其中,朱元璋领导的队伍逐步强大。

(2)、建立:1368年,朱元璋称帝,建立明朝,定都应天府,即明太祖。

随后,明军占领元大都,结束了元朝的统治。

2、朱元璋强化皇权措施地方①取消行中书省,设立“三司”,使行省的权力分散。

②分封诸子为王,驻守各地,监控地方,巩固皇室。

中央①废丞相制度和中书省,提升了吏、户、礼、兵、刑、工六部的职权,六部直接向皇帝负责。

②将军队调动和武官任命的权力统归兵部,皇帝直接掌握军事大权。

设立特务机构为监视官民,朱元璋设立锦衣卫,后来明成祖成立东厂,成为皇帝的耳目和爪牙。

作用地方和中央的各个部门,既互不统属,又互相牵制,各自直接向皇帝负责。

使皇权高度集中,君主专制大为加强。

3、科举考试的变化:1.内容:明朝提倡尊孔崇儒。

规定考试的题目必须来自“四书”“五经”;对题目的解释,必须是以朱熹的《四书集注》为标准,不得随意发挥。

2.答题格式:被称为“八股文"。

明朝科举对考试答卷的问题格式、段落划分,都有严格规定。

内容空疏,形式呆板,脱离实际,禁锢思想,被录取后成为皇帝旨意的顺从者。

4、经济的发展:农业明代引进了原产南美洲的玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵等。

手工业纺织业:棉纺织业由南方推向北方,南北方涌现出一批棉纺织业基地。

苏州是明代的丝织业中心。

制瓷业:景德镇是全国的制瓷中心,所产的青花瓷器畅销海内外。

商业北京和南京是全国性的商贸城市,还出现了有名的商帮,如山西的晋商、安徽的徽商。

教材问题解答:1、想一想:朱元璋废话丞相,强化皇权。

这一举措有什么利弊得失?参考答案:利:有利于防止权臣专政,巩固中央集权,有利于统一多民族国家的巩固与发展。

弊:皇帝负担加重,军国大事均有皇帝裁决,皇帝独操权柄,缺少制约的机制,社稷的兴衰维系于皇帝个人素质,不利于社会的进步与发展。

七年级历史下册 第三单元 明清时期 统一多民族国家的巩固与发展 第18课 统一多民族国家的巩固和发展

七年级历史下册 第三单元 明清时期 统一多民族国家的巩固与发展 第18课 统一多民族国家的巩固和发展

第18课统一多民族国家的巩固和发展【基础知识】一、清朝对全国的统治:1、政治:进一步加强____,维护政治上的大一统。

2、思想:推崇____,继承历代文化传统。

二、对东南地区的巩固:1、郑成功收复台湾:背景:明朝后期,____殖民者侵占台湾。

起止时间:____年____年结果;台湾回到祖国怀抱,____是我国历史上的民族英雄。

2、对西藏地区的管辖:①____册封达赖五世“____”的封号。

②____册封另一宗教首领“____”封号。

③____年设置____。

④____年颁布《________》29条,标志着中央政权对西藏地方行使____达到制度化、法律化的程度。

⑤____时,班禅六世明确表示整个西藏都是在中国主权管辖范围内。

3、西北地区:①____时,平定噶尔丹叛乱。

②____时,平定大小和卓叛乱。

③清朝设置________,管辖整个新疆地区。

④安置________。

4、东北地区:①____组织两次____。

②____年,中俄签订第一个____条约《____》。

三、清朝的疆域西跨___,西北至________,北接____,西南达____,东北至________,东临____,东南到________,南至____。

【能力提升】1.郑成功收复台湾的意义?2.用史实证明西藏自古以来就是中国的领土。

3.清朝对西藏和新疆的治理,对统一多民族国家的巩固和发展有什么历史意义?【堂测】1.郑成功写信给荷兰殖民头目揆一说:“此地必归中国同一政府之管辖,事实证明隔海两边地区之居民皆系中国人”。

郑成功所说的“此地”是指()A.香港 B.台湾 C.澳门 D.新疆2.1684年,清政府设立地方行政机构,隶属福建省,巩固了祖国的东南海防。

该机构是()A.辽东郡 B.伊犁将军 C.军机处 D.台湾府3.“开辟荆榛逐荷夷”这一诗句反映的是下列哪次反侵略斗争?()A.戚继光抗倭 B.郑成功收复台湾C.左宗棠收复新疆 D.康熙帝组织雅克萨之战4.1661年,郑成功致书荷兰总督揆一:“______者,中国之土地也,久为贵国所踞,今余既来索,则当归我。

七年级历史下册第三单元明清时期统一多民族国家的巩固与发展单元分析新人教版(最新整理)

七年级历史下册第三单元明清时期统一多民族国家的巩固与发展单元分析新人教版(最新整理)

第三单元明清时期:统一多民族国家的巩固与发展一、教学内容及结构分析本单元涉及的时段为明朝和清朝前期,讲述的是明朝和清朝前期的历史,起于1368年,止于1840年。

明清时期,是统一多民族国家得到巩固和发展、经济和文化取得了一定成就的时期,同时,由于专制统治不断强化,对外闭关锁国,社会危机日益加深.明朝大力加强君主专制,一度出现强盛局面。

郑和下西洋成为中国乃至世界航海史上的壮举,但政治上的僵化与腐败、东南沿海倭寇的骚扰,导致明朝统治危机不断加深,最终在农民大起义和东北满族进逼的双重夹击下崩溃。

清朝入关后,经过一百多年的励精图治,建立了庞大的多民族统一国家,奠定了现代中国版图的基础。

面对世界形势的剧变,清朝君臣仍固守旧有的对内对外政策,古老的中国逐渐落后于世界发展潮流。

吏治腐败加剧了社会矛盾,人口增长使人均可耕地面积下降,从18世纪末到19世纪前期,内部民众起事不断,外部资本主义列强虎视眈眈,清朝已经走向衰亡的边缘。

中国封建社会到1840年鸦片战争爆发后逐步解体。

本单元内容的关键词是“统一多民族国家的巩固与发展”,这是明清时期中国历史的最大特点.从历史总体上来说,这个时期有两种现象并存的情况:一方面是统一多民族国家的巩固,另一方面则是封建制度的衰落.第14课“明朝的统治”,有“明朝的建立"“朱元璋强化皇权”“科举考试的变化"“经济的发展”四个子目,教学重点是明太祖加强君权的措施。

第15课“明朝的对外关系”,有“郑和下西洋”“戚继光抗倭”“葡萄牙攫取在澳门的居住权”三个子目,教学重点是郑和下西洋和戚继光抗倭。

第16课“明朝的科技、建筑与文学",有“科技名著"“明长城和北京城”“小说和艺术”三个子目,教学重点是李时珍和《本草纲目》、北京紫禁城和明长城、明朝小说的文学成就和时代特点。

第17课“明朝的灭亡”,有“政治腐败与社会动荡”“李自成起义推翻明朝”“满洲兴起和清兵入关”三个子目,教学重点是明末的腐败政治、李自成推翻明朝的统治及其影响。

初中历史人教七年级下册第三单元明清时期统一多民族国家的巩固与发展-

初中历史人教七年级下册第三单元明清时期统一多民族国家的巩固与发展-
统治。
自给自足 3、根本原因在于中国 古代
的小农经济(自然经济)占主导。
拒绝的结果
影响
评价历史事件的方法:①采用辩证唯物主义,全面的观点,采用生产力标准和实践标准 ; ②把历史事件置于特定的历史环境中加以评价 ③具体问题具体分析,做到客观公正,一 分为二的方法等。
影响
一是

对西方殖民者的侵略活动起到过一定的自卫作用。
对外开放
知识归纳
中国的对外关系
西汉: 唐朝: 宋朝: 明初: 清朝:
如今:
知识归纳
中国的对外关系
西汉: 唐朝: 宋朝: 明初: 清朝:
张骞通西域、丝绸之路 鉴真东渡、玄奘西行 引进占城稻、设立市舶司 郑和下西洋,引进高产作物 闭关锁国
如今:
改革开发
促进社会经济发展
阻碍社会的进步

改革开放40年发展变化
02 等工业机器。
科技、艺术画
04 天文仪器、地球仪、赫歇耳望远
镜、帕克透镜、气压计。 城市、教堂、城堡、桥梁、陆战
与海战、船坞、赛马等写生画。
生活用品
吊灯、座钟、机织布料、韦奇
伍德瓷器、 带有减震装置的 01
马车、用特种钢制作的刀剑。
军事武器
战舰模型、火炮、连发
03
手枪、削铁不卷刃的利
剑等。
工业机器
只开放广州 ,特许“ 广州十 三行”统一经营管理贸易。
含义
闭关锁国=完全禁绝?
闭关锁国≠完全禁绝
闭关锁国政策:指闭关自守,不与外界接触 的一种国家政策,是典型的孤立主义。严格 限制对外经济、文化、科学等方面的交流。
广州
⑴ 顺治时期
严厉的禁海政策
⑵ 清统一台湾后

人教版七年级历史RJ下册教案 第3单元明清时期:统一多民族国家的巩固与发展 第三单元单元导学

人教版七年级历史RJ下册教案 第3单元明清时期:统一多民族国家的巩固与发展 第三单元单元导学

第三单元明清时期:统一多民族国家的巩固与发展
本单元讲述的是明朝和清朝前期的历史,起于1368年,止于1840年。

明清时期,统一多民族国家得到巩固和发展,经济和文化取得了一定成就。

同时,专制统治不断强化,对外闭关锁国,社会危机日益加深。

明朝加强了君主专制制度,清朝进一步强化了君主专制。

明清的封建经济继续发展,但局限于量的增加,封建制度严重阻碍了新的生产关系的发展。

清朝实行闭关锁国政策,使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。

明清时期,政府加强了对边疆地区的管理,巩固和发展了统一多民族国家。

郑成功收复台湾,维护了祖国的统一;清政府在台湾设府,进一步加强了对台湾的行政管辖;清政府对东北、西北、西南边疆的管辖,也得到进一步加强。

明清时期,中国对外联系密切。

郑和七次下西洋的壮举,在世界航海史上占有重要地位。

明朝中期以后,东南沿海军民展开了抗倭斗争。

清朝军民对西方殖民势力的入侵,进行了有效抵抗。

明清时期,集大成的科技著作相继问世;北京紫禁城和明长城体现了很高的建筑水平。

明清小说、戏剧和书画艺术,成果丰硕。

续表。

2020部编人教版七年级历史下册第三单元明清时期(14—21课)知识总结

2020部编人教版七年级历史下册第三单元明清时期(14—21课)知识总结

【部编历史·复习干货】七年级下册第三单元(14—21课)知识总结裴云慧第三单元明清时期:统一多民族国家的巩固和发展第14课明朝的统治一、明朝的建立建立:1368年,朱元璋称帝(明太祖),建立明朝,定都应天府(今南京)二、朱元璋强化皇权(一)政治——全面改革官制目的:朱元璋为了进一步集中权力,强化皇权。

在中央:废除丞相制度和中书省,提升六部的职权;在地方:取消行中书省,一分为三,设立“三司”,从而分散行省的权力;(二)思想教育——八股取士目的:为了加强思想控制,巩固专制统治题目:必须来自“四书”“五经”,对题目的解释必须以朱熹的《四书集注》为标准。

格式:“八股文”影响:弊:①八股文脱离实际,禁锢思想,扼杀了人们的聪明才智;②不利于选贤任能,应试的人成为皇帝旨意的顺从者;③阻碍了中国思想文化与科学技术的进步。

利:明朝科举考试的标准化、规范化对以后的考试制度有一定的借鉴意义。

(三)特务机构——设锦衣卫和东厂目的:为了监视官民,强化皇权,巩固专制统治。

措施:朱元璋设立了锦衣卫,明成祖又成立了东厂,合称为“厂卫”。

影响:这些特务机构成为皇帝的耳目和爪牙,是明朝强化皇权的表现。

※※明朝强化皇权的影响:①使皇权高度集中,君主专制大为加强②给明朝的统治埋下了危机,是中国封建社会走向衰落的表现。

※※戚继光的精神:不畏强敌、勇于抵抗、捍卫祖国的爱国主义精神※※戚继光抗倭胜利原因:①抗倭战争是正义的,符合人民的利益;得到人民的大力支持;②人民支持,各军队配合;③戚家军纪律严明,作战勇敢;④戚继光卓越的军事谋略和指挥才能。

三、葡萄牙攫取在澳门的居住权背景:16世纪,一些欧洲殖民者相继侵略我国沿海地区概况:1553年,葡萄牙殖民者攫取了我国广东澳门的居住权五、艺术明朝后期最富盛名的戏剧家汤显祖,他的代表作《牡丹亭》,有力的批判了吃人的封建礼教,达到了很高的艺术水准。

第18课统一多民族国家的巩固和发展一、清朝对全国的统治1.清入关后以北京为首都,逐步建立起对全国的统治。

第三单元 明清时期统一多民族国家的巩固与发展-2020年七年级历史下册必背知识点

第14课明朝的统治明朝建立的时间、人物和都城答:时间:1368年人物:朱元璋(明太祖)都城:应天府(今江苏南京)简述明朝皇权强化的措施答:目的巩固统治,强化皇权措施改革官制中央(1)废除丞相制度和中书省,权分六部(六部直接向皇帝负责)(2)把大都督府分为五军都督府地方(1)取消行中书省,设“三司”【布政使司(掌民政和财政)、按察使司(掌司法)、都指挥使司(掌军务)】,长官均由中央任命(2)分封诸子为王,驻守各地,监控地方,巩固皇室影响使皇权高度集中,君主专制加强设立厂卫制度概况朱元璋——锦衣卫,掌管侍卫、缉捕、刑狱诸事;明成祖——东厂。

两机构合称“厂卫”特点监视官民,是直属皇帝的特务机构八股取士概况(1)考试内容:考试的题目必须来自“四书”“五经”(2)答题要求:对题目的解释必须以朱熹的《四书集注》为标准(3)答卷格式——八股文特点八股文内容空疏,形式呆板,又脱离实际,禁锢思想影响使应试的人成为皇帝旨意的顺从者,成为朝廷钳制人们思想的工具;八股取士束缚了人们的思想,脱离现实生活,对中国思想文化、科技进步与发展造成严重阻碍列举明朝经济发展的表现答:农业引进了原产于南美洲的玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵等手工业棉纺织业从南方推向北方,全国涌现出一批棉纺织业基地丝织业苏州是明代的丝织业中心制瓷业制瓷中心——景德镇,所产的青花瓷器畅销海内外商业商品经济活跃,出现北京、南京两个全国性的商贸城市和数十座较大的商业城市,出现了晋商、徽商等有名的商帮第15课明朝的对外关系列举郑和下西洋的相关知识?答:时间1405~1433年(明成祖时期)西洋位置明初,人们把今天文莱以西的东南亚和印度洋一带海域及沿岸地区称为“西洋”条件(1)经济:明朝前期,经济繁荣,国力雄厚(2)政治:国家统一,社会安定;统治者的支持(3)对外政策:明朝政府前期实行积极的对外政策(4)技术:造船和航海技术发达(配备航海图和罗盘针)目的(1)提高明朝在国外的地位和威望(2)用中国货物换取海外奇珍概况郑和率船队7次下“西洋”,先后到达亚、非30多个国家和地区,最远到达非洲东海岸和红海沿岸。

2024年人教版七年级下册历史第三单元综合复习


措施
影响
思想 文化
明朝:实行八股取士 清朝:大兴文字狱、文化专制
钳制了思想,摧残 了人才,阻碍了社 会进步
2.统一多民族国家的巩固
措施
影响
认识
台湾
1684年,清朝设置台湾府,隶属 福建省;1885年,台湾正式建省
加强了中央政府对 台湾的管辖,巩固 了祖国的东南海防
台湾、西 藏、新疆自
西藏
清朝册封达赖和班禅;设置驻藏 有效地加强了中央
人教全国 七年级下
第三单元 明清时期:统一多民族国家 的巩固与发展
第三单元 综合复习
时空线索
思维整合
1.单元主题:统一多民族国家的巩固与发展;封建专制制度 空前强化和日趋腐朽衰落。
2.主要表现
政治方面
明朝加强了君主专制,清朝进一步强化了君主 专制
农业、手工业和商业有了长足的进步;区域间
经济方面
约15次
318次
A.张骞通西域
B.郑和下西洋
C.戚继光抗倭
D.哥伦布远航
123456789
点拨:材料中显示的时间1403—1424年(永乐时期),与郑 和下西洋的时间有重叠,由此可知,促成来华使节次数变 化的主要原因是郑和下西洋,B正确。张骞两次通西域, 时间分别是公元前138年和公元前119年,与材料中的时间 不符,排除A;16世纪,戚继光使东南沿海的倭患基本解 除,时间与材料不符,排除C;1492年,哥伦布横渡大西 洋,“发现”了美洲,这与材料无关,排除D。
长途贩运和商帮的发展体现了商品经济的空前 活跃;资本主义生产关系在明朝中后期萌芽,
并在清代有了缓慢发展
民族关系 明清统治者加强了对边疆地区的管理,统一多 方面 民族国家得到巩固和发展

七年级历史下册 第三单元 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展 第18课 统一多民族国家的巩固和发展

第18课统一多民族国家的巩固和发展学习目标1.了解X成功收复某某和清朝在某某的建制。

2.知道册封达赖和班禅与设置驻藏大臣。

3.知道西北边疆的巩固。

4.认识某某、某某、某某是中国不可分割的一部分。

学习过程一、自主预习、自我检测(一)清朝对全国的统治1.都城:。

2.统治:在政治制度方面进一步加强中央集权,维护政治上的;在思想文化方面推崇。

(二)X成功收复某某和清朝在某某的建制(1)过程:1661年,率领将士,从出发,横渡某某海峡,抵达某某岛南部。

在海上击沉荷兰战舰。

(2)结果:年,被荷兰殖民者占据了38年的某某,重新回到祖国的怀抱。

(3)评价:X成功是我国历史上的。

(1)年,某某归入清朝的版图。

(2)1684年,清朝设置,隶属某某省。

(3)意义:加强了中央政府对某某的管辖,巩固了祖国的,某某的社会经济发展也步入了新的历史时期。

(4)年,某某正式建省,成为中国的一个行省。

(三)清廷对某某地区的有效管辖1.措施:(1)进行册封:①顺治帝赐予五世达赖“”封号。

②1713年,康熙帝册封另一位某某首领为“”。

此后,历代达赖和班禅都必须经过中央政府的册封。

(2)加强管理:①1727年,清朝开在某某设置。

②1793年,清朝颁布《》29条,规X了某某地方行政体制和法规。

2.作用:有效地加强了对某某的管辖。

(四)巩固西北边疆1.武力平叛:①康熙皇帝三次率军亲征,平定了准噶尔首领叛乱,稳定了西北部边疆地区。

②乾隆皇帝平定回部上层贵族叛乱。

2.设置机构:清朝设置,管辖包括巴尔喀什湖在内的整个地区。

3.土尔扈特部回归:1771年,西迁的蒙古族土尔扈特部在杰出首领的领导下返回某某,得到清政府的妥善安置。

(五)雅克萨之战1.经过:1685年和1686年,康熙帝命令清军两次进攻盘踞在的俄军,沙俄政府被迫同意通过谈判解决中俄两国东段边界问题。

2.1689年,中俄双方签订了第一个边界条约《》,这个条约从法律上肯定了某某流域和乌苏里江流域包括在内的广大地区,都是中国的领土。

人教版历史七下第三单元明清时期统一多民族国家的巩固与发展第18课统一多民族国家的巩固和发展ppt课件

包括钓鱼岛、赤尾屿等,南至 南海诸岛 ,成为一个幅员辽阔、人口众
多、国力强大的统一多民族国家。
B9
【预习自测】
1.清朝统治者进入北京后,以北京为都城,建立起对全国的统治。
(√)
2.1662年,葡萄牙占据了38年的台湾,重新回到祖国的怀抱。
3.1685年和1686年,康熙帝命令清军两次进攻盘踞在雅克萨的俄军,沙
A.设置台湾府
B.实行改土归流
( A)
C.设立宣政院
D.设立驻藏大臣
B9
①知识点3:清廷对西藏地区的有效管辖
4. (常州中考)清朝前期统治者处理边疆民族关系时,“因其教不易其俗,
齐其政不易其宜”。能够印证该特点的是
( A)
A.册封达赖、班禅 B.郑和下西洋 C.澶渊之盟 D.迁都洛阳
5. (齐齐哈尔中考)清政府为巩固统一多民族国家,设置与达赖、班禅共
( D)
A.南京
B.西安
C.杭州
D.北京
B9
知识点2:郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制
2. (南宁中考)“开辟荆榛,千秋功业;驱逐荷夷, 一代英雄”这副对联赞颂
的民族英雄是
(B )
A.戚继光
B.郑成功
C.林则徐
D.邓世昌
3. (绍兴中考)1683年中秋节,康熙帝欣然赋诗:“岛屿全军入,沧溟一战
收”。此后清朝中央政府在该地采取的主要措施是
俄政府被迫同意通过谈判解决中俄两国东段边界问题。
(√ )
4.为了维护国家统一,顺治帝平定噶尔丹叛乱;康熙帝平定大小和卓的叛
乱,设置伊犁将军,加强了对西北地区的管辖。
( x)
5.1771年,渥巴锡率土尔扈特部返回新疆,得到清政府的妥善安置。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

( C )7.历史学家郭沫若这样评价李自成:“他是农民革命史 中一位伟大的人物。从陕北发动革命,以抗粮均田为号召, 转战十余年。”他的主要事迹包括 A.提出“反清复明”的口号 B.建立了“大周”政权 C.推翻了明王朝的统治 D.为了抗击清军而起义
( A )8.《明史》记载:“十九日丁未,天未明,皇城不守, 鸣钟集百官,无至者。(崇祯)乃复登煤山。书衣襟为遗诏, 以帛自缢于山亭,帝遂崩。”这里“皇城不守”的原因是 A.李自成的起义军攻入北京 B.吴三桂降清引清军入关 C.皇太极率领清军攻入京城 D.李自成率军攻入西安城
返回
他的部队接纳了当时的一些知识分子,并采取他们的意见笼 络人心,因此李自成的军队受到了当时广大民众的支持。
2.本课重要历史事件时间轴
3.中国古代历史朝代歌 三皇五帝始 尧舜禹相传 夏商与西周 东周分两段 春秋和战国 一统秦两汉 三分魏蜀吴 二晋前后延 南北朝并立 隋唐五代传 宋元明清后 王朝至此完
( C )9.李自成统一指挥百万大军,对北京城发起猛烈进攻, 不到两天就攻进城内,在绝望中自缢的明朝皇帝是 A.明神宗 B.明熹宗 C.明思宗 D.明成祖
( C )10.“从陕北发动革命,以‘均田免赋’为号召,转战十 余年,推翻明朝的统治,但忽视了关外的大敌,终于为满人 所趁,遭受了失败。”上文评述的是 A.大泽乡起义 B.黄巢起义 C.李自成起义 D.安史之乱
合作探究
阅读下面材料,小组合作,开展探究。 材料 明王朝旷日持久的战争和矿监税吏的胡作非为,使生 存压力极大的老百姓走向了官逼民反的道路。早在万历二 十三年(1594年) 与二十四年(1595年), 山东、河南一带就 出现过严重饥荒,在河南新蔡、沈丘、裕州、叶县、舞阳、 沁阳各地陆续爆发过大规模的聚众起义……
( A )3.《陕西通志》载,1628年陕西北部遭受早灾,“民争 采山间蓬草而食……至十月以后而蓬草尽矣,则剥树皮而
食……”这一社会现象诱发了
A.大规模农民起义
B.崇祯皇帝自缢而亡
C.吴三桂引清军入关 D.努尔哈赤建立后金
( C )4.土地和赋税问题是农民普遍关注的问题。古代中国历 史上提出“均田免赋”口号的农民起义是
( D )15.1616年,女真族首领努尔哈赤统一女真各部。女真 族后来发展成新民族共同体是 A.匈奴 B.党项 C.回族 D.满族
二、综合题
16.阅读下列材料,回答问题 材料一 丞相统率政府百官,职权很大,在一定程度上可以牵 制帝王的独断专行。自古以来,皇权与相权始终存在着矛盾。 朱元璋认为,所有大权都控制在皇帝手中,江山才能稳固。 于是,他以谋反罪杀掉丞相胡惟庸后,宣布不再设丞相一职。
第三单元 明清时期:统一 多民族国家的巩固与发展
第17课 明朝的灭亡
目录导航
01 目 标 导 航、思 维 导 图 02 知 识 要 点 03 难 点 释 疑、历 史 图 片 04 解历 题史 技图 巧 05 过 关 训 练 06 合 作 探 究
目标导航
课程标准
学习重点
了解李自成起义推翻明朝;知道满 李自成起义;满洲的兴
社会问题:百姓生存压力极大,激发底层民变四起。结果: 各地民变逐渐发展为大规模的农民起义,最终明王朝在农 民起义中结束在全国的统治。
谢谢观看
( B )13.1635年改族名为满洲;次年,将国号由后金改为清 的历史人物是 A.崇祯帝 B.皇太极 C.努尔哈赤 D.李自成 ( B )14.著名清史专家李治亭评价某位历史人物时说:在明清 之际的大舞台上,他以迎清军入关而名噪一时,30年后又举 兵叛清,一度割据西南。这位历史人物是 A.吴襄 B.吴三桂 C.李自成 D.袁崇焕
返回
二、李自成起义推翻明朝
1.原因:明朝末年,政治腐败, 阶级矛盾 异常尖锐,天灾 进一步导致农民生计难以维持。 2.主要经过: (1)陕北起义后,起义军进入中原,并提出“ 均田免赋 ” 的口号。
(2)1644年,攻入西安,建立政权,国号 大顺 。 (3)1644年4月,攻破北京, 崇祯 皇帝自缢身亡,明朝灭 亡。
原因:政治腐败、朝政混乱、阶级矛盾异常尖锐。 领导人:李自成。
(3)根据材料三分析,吴三桂面对时局做出了怎样的选择?结 合所学知识指出吴三桂的历史选择直接促成了怎样的历史结 果。
选择:吴三桂对农民起义军降而复叛,转而降清并引清兵 入关,在山海关与清军联合夹击李自成的军队。结果:李 自成起义军最后失败,清朝统治者入主中原。
——摘自北师大版《中国历史》七年级下册
(1)根据材料一并结合所学知识回答,朱元璋为“稳固江山” 采取了什么措施?这一措施产生了怎样的历史影响?
措施:废除丞相,六部直接向皇帝负责。 影响:进一步强化 皇权,巩固明朝统治。
(2)根据材料二,概括明末农民起义发生的原因,并结合所学 知识指出明末农民起义军中影响力最大的是谁的队伍。
三、满洲兴起和清兵入关
1.满洲的兴起: 1616 年, 努尔哈赤 统一了女真各部, 建立政权,国号 大金 ,史称后金。 1635年,皇太极改族名为满洲,次年改国号为 清 。 2.清兵入关:明朝将领 吴三桂 降清,引清兵入关。 山海关 交战失利后,李自成转战各地,最后失败。

难点释疑
1.明王朝被农民起义军推翻的多方面原因 ①连年天灾导致百姓生活困苦。②明政府在天灾之下不仅 不体恤民情反而加重赋税和徭役的力度。③土地兼并恶性 发展,使农民不得不离开土地破产逃亡。④与周边少数民 族的战争更激化了社会矛盾。⑤起义军大部分由农民组成, 特别是李自成率领的部队。
A.陈胜、吴广起义 B.黄巾起义
C.李自成起义
D.太平天国运动
( D )5.“杀牛羊,备酒浆,开了城门迎闯王,闯王来时不纳 粮。”材料中的“闯王”是指
A.陈胜 B.岳飞 C.文天祥 D.李自成
( B )6.他是明末农民起义的领袖,人称“李闯王”,由他建 立的农民政权是 A.张楚 B.大顺 C.大蜀 D.大齐
过关训练 一、单项选择题
( A )1.“明朝中后期,皇室贵族、宦官、官僚、地主等肆意 侵占民田,致使大量农民流离失所。”材料中体现的危机 表现为 A.土地兼并严重 B.皇帝昏庸腐朽 C.奸臣把持朝政 D.宦官徇私枉法
返回
( A )2.明武宗将政事交给宦官刘瑾处理,自己在宫中纵情享乐, 还四处游玩。这句话反映出明朝中后期呈现的政治问题是 A.皇帝疏于朝政 B.皇室钩心斗角 C.大臣争权夺利 D.土地兼并严重
族入主中原。
起。
教学活动建议:编制中国古代主要
朝代顺序表。
返回
思维导图 返回
知识要点 一、政治腐败与社会动荡 1.政治腐败的原因:皇帝疏于朝政,皇室内部纷争不已,大 臣们 结党营私 ,争权夺利。 2.社会动荡的表现:各级官吏 贪赃枉法 ,对民众百般盘剥; 统治阶级疯狂 兼并土地 ,侵占民田,致使大量农民流离失 所。
返回
播州之役之后,因为加税加赋剧增不断,全国各地爆发了大 规模的流民起义。万历二十九年(1600年),白莲教徒赵古元在 徐州一带聚众发动起义;万历三十七年(1609年),安徽、江苏一 带流民又“千百成群,在在行劫”;万历三十九年(1611年), “大盗 刘应第、董世耀聚众称王,剽劫远近,督兵讨灭之。”万历三 大征之后不久,女真在东北起事,
明王朝又陷入大规模战争之中。连年的饥荒与沉重的负担使 农民不得不起身造反,崇祯二年(1629年),高迎祥、李自成、 张献忠等领导的农民军先后起义,他们成了明王朝最后的掘 墓人。
——摘编自赵曜《影响明朝灭亡的军事因素探索》
问:明朝灭亡的原因是复杂的。根据材料分析,材料呈现明 朝末年严重的社会问题是什么?这一问题直接导致了怎样的 结果?
——摘自中图版《中国历史》七年级下册
材料二 起义军发布《剿兵安民檄》称:明朝昏主不仁,宠宦 官,重科第,贪税敛,重刑罚,不能救民水火;日罄师旅, 掳掠民财,奸人妻女,吸髓剥肤。本营十世务农良善,急兴 仁义师,拯民涂炭。
——(清)彭孙贻《平寇志》
材料三 吴三桂本来见明朝大势已去,为保住身家产业已向农 民军投降,后传来其父吴襄被起义军追赃拷打“索饷二十万” 和爱妾陈圆圆被李自成部将所占的消息,盛怒之下突袭夺占 山海关,降而复叛。李自成闻讯,亲率大军前往山海关招抚 平叛。吴三桂转而乞求满洲贵族派兵入关合击农民军。
( C )11.下面年代尺中,表示明朝时期的是 A.A段 B.B段 C.C段 D.D段
( C )12.他是一位具有传奇色彩的大英雄:他以十三副铠甲起 兵,出生入死,功勋卓著,也曾身陷囹圄;他多次遇刺却能 逢凶化吉;他懂天文熟地理,谙韬略善用人;他戎马倥偬数 十载,横扫白山黑水,统一女真各部,重创大明王朝,成为 威震北中国的一代铁血汗王!他是 A.阿骨打 B.忽必烈 C.努尔哈赤 D.皇太极
历史图片 返回
解题技巧
★关于明朝灭亡的历史过程,四位同学梳理了以下内容,符 合事实的是( ) A.甲:明朝是被清朝起兵攻打灭亡的 B.乙:明朝最终被农民起义所推翻 C.丙:明朝灭亡后,清朝建立,并成功入主中原 D.丁:吴三桂是明朝最终灭亡的关键人物
返回
正确答案:B 解题分析:明朝末年国势衰落之时,东北的满族已自努尔 哈赤始慢慢崛起并且壮大,并由努尔哈赤之子皇太极建立 了满族政权——清。而另一方面,由于明王朝的贪暴黑暗 而引发的大规模的农民起义,最终在1644年推翻明王朝的 统治。清廷得知明朝灭亡后随之兴兵,在吴三桂的配合下 入山海关,最终成功入主中原,吴三桂是清朝兴兵入关的 关键人物。故选B。
相关文档
最新文档