鲁贡镇管路小学教师实行全天坐班制度实施方案
小学学校坐班管理制度
为了加强我校教师队伍的建设，提高教育教学质量，确保学校正常教育教学秩序，根据国家教育行政部门的相关规定，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校在编在岗教师，包括校长、副校长、中层干部及全体教师。
三、坐班时间1. 坐班时间：上午8:00至11:30，下午2:00至5:00。
2. 教师必须按时到校，不得迟到、早退、旷工。
四、工作职责1. 教师应认真履行教育教学职责，按照教学计划和要求，完成教育教学任务。
2. 教师应积极参与学校组织的各项活动，提高自身综合素质。
3. 教师应关注学生的思想动态，关心学生的成长，做好学生的思想政治工作。
4. 教师应遵守学校各项规章制度，维护学校正常教育教学秩序。
五、考勤制度1. 教师实行签到签退制度，每天上班前和下班后必须签到签退。
2. 教师请假必须提前向学校提出申请，经批准后方可离岗。
3. 教师因事、因病不能按时到岗的，应及时向学校请假，并说明原因。
4. 教师请假超过规定时间或无故缺勤的，按旷工处理。
六、考核与奖惩1. 学校将对教师坐班情况进行定期考核，考核结果将作为教师年度考核、职称评定、岗位聘任的重要依据。
2. 对遵守坐班制度、工作表现突出的教师，学校将给予表彰和奖励。
3. 对违反坐班制度、工作表现较差的教师，学校将进行批评教育，并视情节轻重给予相应处罚。
1. 本制度自发布之日起施行，原有相关规定与本制度不一致的，以本制度为准。
2. 本制度的解释权归学校行政办公室。
3. 本制度由学校行政办公室负责监督执行。
八、具体要求1. 教师应保持通讯畅通，确保学校与教师之间的信息沟通。
2. 教师应爱护学校设施，不得随意损坏或浪费。
3. 教师应遵守国家法律法规，不得参与违法乱纪活动。
4. 教师应树立良好的师德师风，为人师表，以身作则。
5. 教师应积极参加学校组织的各项培训和学习活动，提高自身教育教学水平。
通过以上制度的实施，旨在加强我校教师队伍建设，提高教育教学质量，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
学校坐班实施方案
学校坐班实施方案为了更好地管理学校的坐班工作，提高学生的学习积极性和效率，我们制定了以下的学校坐班实施方案。
一、坐班的基本要求。
1. 坐班老师应按时到岗，不得迟到早退，确保学生有足够的学习时间和学习环境。
2. 学校应提供安静、整洁的坐班环境，保证学生在坐班时有良好的学习氛围。
3. 学生在坐班期间应专心听讲、认真完成作业，不得在教室内吵闹或玩耍。
二、坐班管理措施。
1. 学校将建立坐班考勤制度，对坐班老师的到岗情况进行记录和考核，确保老师的出勤率。
2. 学校将加强对坐班教室的管理，定期进行卫生检查和设施维护，确保坐班环境的整洁和安全。
3. 学校将加强对学生在坐班期间学习情况的监督，对不听讲、玩耍的学生进行批评教育，并及时通知家长。
三、坐班效果评估。
1. 学校将定期对坐班工作进行评估，了解学生在坐班期间的学习情况和态度，及时发现问题并进行整改。
2. 学校将对坐班老师的工作情况进行评估，及时表扬优秀的坐班老师，并对工作不到位的老师进行督促和培训。
四、坐班工作的宣传和督促。
1. 学校将通过校园广播、班会、家长会等途径，向学生和家长宣传坐班的重要性和要求，增强学生和家长的坐班意识。
2. 学校将加强对坐班工作的督促和检查，确保坐班工作的落实和有效性。
五、坐班工作的奖惩制度。
1. 学校将建立坐班工作的奖励制度，对表现优秀的坐班老师和学生进行表彰和奖励，激励他们更好地参与坐班工作。
2. 学校将建立坐班工作的违规惩处制度，对迟到早退的老师和不听讲、玩耍的学生进行批评和处罚，确保坐班工作的严肃性和规范性。
六、坐班工作的持续改进。
1. 学校将定期召开坐班工作总结会，对坐班工作进行总结和评估，找出存在的问题并提出改进措施。
2. 学校将不断完善坐班工作方案，根据实际情况进行调整和改进，提高坐班工作的质量和效果。
通过以上的学校坐班实施方案，我们相信能够更好地管理学校的坐班工作，提高学生的学习积极性和效率，营造良好的学习氛围，为学生的健康成长和学业发展提供更好的保障。
最新中小学教师坐班制实施方案
最新中小学教师坐班制实施方案为贯彻落实上级教育部门关于教师上班期间必须坐班的指示精神，保证教育教学及新课程改革的顺利进行，全面实施素质教育，提高教育教学质量，经学校行政会讨论，从2024年9月1日起全体教师实施“全天坐班制”，以人脸识别电子考勤机考勤方式记录教师坐班情况。
具体方案如下：一、考勤对象：全校在编在岗的教师。
二、考勤方式：人脸识别电子考勤机考勤。
全体教师每天在规定时间按2次人脸。
三、考核方式：一个星期一累计并公示，学期结束总计。
四、考勤时间和方法1、全体老师每天考勤四次。
上午上班为：6:30-9:00下午下班为：15:10-17:302、一天签到、签退四次。
迟到早退30分钟以上者计缺勤半天。
迟到或早退4次（含合计）折合缺勤半天1次，未签到或签退又未事前履行请假报告手续的视为缺勤。
在规定时间段由各部门当天值班人员管理打卡机，如实记录公务外出、教师申诉、纸质签到等情况。
3、学校专任教师根据个人功课安排实际，在不与学校整体工作相冲突的情况下，可以在每周5个工作日中自主安排一个半天时间（但必须完成学校安排的当天工作量），主要用于自主学习、备课、改作、家访等事项，凡是不在学校规定时间内考勤一律视为无效，作缺勤处理，在每段规定时间内只记录一次，多打无效。
同时，学校值班人员对老师坐班情况不定期抽查，抽查结果作为考核参考。
4、教师应严格遵守考勤制度，严禁脱岗，每脱岗一次扣2次考勤。
5、法定休假日，期中、期末考试及改卷，学校举行的重大活动属于正常上班（以学校通告为准），不需打卡，计入正常考勤。
6、处于哺乳期的女教师，坐班打卡时间可酌情放宽，但必须到所属管理部门备案。
待哺乳期过后，进行正常考勤。
，7、考勤以打卡机刷脸打卡为主，签到为辅。
如出现下列情况教师则进行纸质签到：（1）停电造成打卡机无法使用；（2）教师个人因身体原因造成无法识别；（3）打卡机本身出现故障造成无法使用；（4）其它原因造成无法正常打卡。
教师坐班制实施方案
教师坐班制实施方案教师坐班制是指学校在晚自习、周末或节假日安排教师在学校值班，为学生提供学习指导和管理服务的一种制度。
实施教师坐班制有助于提高学生的学习积极性，规范学生行为，加强学校管理，提高教学质量。
下面就教师坐班制的实施方案做一些详细的介绍。
首先，学校应当制定教师坐班制度，明确教师坐班的时间、地点、内容和要求。
教师坐班的时间一般安排在晚自习和周末，根据学校的实际情况可以适当调整。
教师坐班的地点通常安排在教室、自习室或图书馆等学习场所，以方便学生就近求助。
教师坐班的内容主要包括学习指导、作业辅导、学习计划制定等，同时也要求教师在坐班期间对学生进行行为管理和学习监督。
其次，学校应当合理安排教师坐班的轮岗和工作量。
教师坐班制度需要全体教师的参与和支持，因此学校应当合理安排教师的轮岗，确保每位教师都能够参与到坐班工作中来。
同时，学校也要合理安排教师坐班的工作量，避免出现教师因坐班过多而影响正常教学和科研工作的情况。
再次，学校应当建立健全教师坐班的考核和激励机制。
教师坐班制度的实施需要对教师的坐班工作进行考核和评价，以激励教师积极参与坐班工作。
学校可以通过学生、家长和同事的评价，结合教师坐班的实际表现，对教师的坐班工作进行考核，对表现突出的教师给予相应的奖励和荣誉，以激励更多的教师参与到坐班工作中来。
最后，学校应当加强对教师坐班工作的管理和指导。
教师坐班制度的实施需要学校领导和相关部门的全力支持和配合，学校应当建立健全的管理体系，加强对教师坐班工作的指导和监督，及时发现和解决教师坐班工作中存在的问题和困难，确保教师坐班制度的顺利实施。
综上所述，教师坐班制实施方案需要学校全体师生的共同努力和支持，只有这样才能更好地发挥教师坐班制度的作用，为学生提供更好的学习环境和服务。
希望各位教师和学校管理者能够认真对待教师坐班制度的实施，为学校教育事业的发展贡献自己的一份力量。
教师坐班制实施方案
教师坐班制实施方案【篇一：学校关于教师坐班制度的实施方案】学校关于教师坐班制度的实施方案（勤）为贯彻落实上级教育部门关于教师上班期间必须坐班的指示精神，保证教育教学及新课程改革的顺利进行，全面实施素质教育，提高教育教学质量，经学校行政会讨论，并提请十一届教代会通过，从2013年9月1日起全体教师实施“全天坐班制”，以指纹考勤方式记录教师坐班情况。
具体方案如下：一、考勤对象：全校在编在岗的教师。
二、考勤方式：指纹考勤。
全体教师每天在规定时间按4次指纹。
三、考核方式：每月一累计并公示，学期结束总计，公式见第五大点。
四、考勤时间和方法1、全体老师每天考勤四次。
上午上班为：7:00-8:30班主任、早读教师7:00-7:45（中学）班主任、早读教师7:00-7:50（小学）上午下班为 11:35-12:20下午上班为：13:00~14:10（夏季时间）12:40～13:40（冬季时间）下午下班为：16:45-18:30（夏季时间）16:20-17:30（冬季时间）2、在规定时间段由各部门当天值班人员管理打卡机，如实记录公务外出、教师申诉、纸质签到等情况。
3、凡是不在学校规定时间内考勤一律视为无效，作缺勤处理，在每段规定时间内只记录一次，多打无效。
同时，学校值班人员对老师坐班情况不定期抽查，抽查结果作为考核参考。
4、教师应严格遵守考勤制度，严禁脱岗，每脱岗一次扣2次考勤。
5、法定休假日，期中、期末考试及改卷，学校举行的重大活动属于正常上班（以学校通告为准），不需打卡，计入正常考勤。
6、处于哺乳期的女教师，坐班打卡时间可酌情放宽，但必须到所属管理部门备案。
待哺乳期过后，进行正常考勤。
7、考勤以打卡机打卡为主，签到为辅。
如出现下列情况教师则进行纸质签到：停电造成打卡机无法使用；教师个人因身体原因造成指纹无法识别；打卡机本身出现故障造成无法使用；其它原因造成无法正常打卡。
8、坐班期间，全体教师应全身心投入教育教学工作，严格执行课程计划，按课表上课，认真备课、批改作业，扎实开展校本教研、校际交流。
教师全天工作制度
教师全天工作制度是为了规范教师工作，提高教育教学质量，保障教师合法权益，促进教育事业健康发展而制定的制度。
本文将从教师全天工作制度的内容、实施意义、具体措施等方面进行详细阐述。
一、教师全天工作制度的内容1. 工作时间：教师全天工作制度规定，教师每天工作时间不少于8小时，每周工作时间不少于40小时。
具体工作时间可根据学校实际情况进行调整，但必须保证教师有足够的时间进行教育教学工作。
2. 教学任务：教师全天工作制度要求，教师要全面负责所教学科的教学工作，包括备课、授课、辅导、批改作业、组织课外活动等。
教师应根据学生的实际情况，制定合理的学习计划，确保教学质量。
3. 师德师风：教师全天工作制度强调，教师要严守职业道德，关爱学生，尊重学生人格，为人师表，树立良好的师德师风。
教师应积极参与学校组织的师德师风建设活动，不断提升自身道德素质。
4. 继续教育：教师全天工作制度要求，教师要积极参加继续教育，不断提升自身教育教学能力。
教师应按照学校和教育部门的要求，完成继续教育任务，提高自身专业水平。
5. 家校沟通：教师全天工作制度强调，教师要积极与家长沟通，共同促进学生的全面发展。
教师应定期向家长反馈学生学习情况，及时了解学生的生活状况，为学生提供有针对性的教育指导。
6. 考核评价：教师全天工作制度规定，教师要接受学校和教育部门的考核评价，内容包括教育教学工作、师德师风、继续教育等方面。
教师应认真对待考核评价，积极改进教育教学工作。
二、教师全天工作制度的实施意义1. 提高教育教学质量：教师全天工作制度有利于保障教师有足够的时间和精力投入到教育教学工作中，提高教学质量。
2. 保障教师合法权益：教师全天工作制度规定了教师的工作时间、任务和要求，有利于保障教师的合法权益。
3. 促进教育事业健康发展：教师全天工作制度有助于提升教师队伍的整体素质，促进教育事业的可持续发展。
4. 加强家校合作：教师全天工作制度强调教师与家长的沟通合作，有利于家校共育，促进学生的全面发展。
小学学校坐班管理制度
第一章总则第一条为加强我校教师队伍管理，提高教育教学质量，确保学校各项工作顺利开展，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体在编教师，包括班主任、学科教师、行政管理人员等。
第三条本制度遵循公平、公正、公开的原则，旨在规范教师坐班行为，提高教师工作效率，促进教师队伍建设。
第二章坐班时间第四条教师坐班时间为每周一至周五，上午8:00至12:00，下午2:00至6:00（夏季）或5:30（冬季）。
第五条教师应按时到校，不得迟到、早退。
如有特殊情况需请假，应提前向学校领导请假，并办理相关手续。
第六条教师在坐班时间内应保持通讯畅通，便于学校联系。
第三章坐班要求第七条教师在坐班时间内应坚守岗位，不得擅离职守，不得从事与工作无关的活动。
第八条教师应保持办公室整洁，不得随意摆放个人物品，不得在办公室吸烟。
第九条教师应积极参加学校组织的各项活动，如教职工会议、教研活动、培训等。
第十条教师应严格遵守国家法律法规，不得参与违法活动。
第十一条教师应关爱学生，尊重学生，不得体罚或变相体罚学生。
第十二条教师应注重自身修养，树立良好的师德形象。
第四章请假制度第十三条教师因事、因病请假，应提前向学校领导请假，并填写《教师请假审批表》。
第十四条请假时间超过三天（含三天）的，需提供相关证明材料，如病假证明、丧假证明等。
第十五条请假期间，教师应尽量安排好教学工作，确保教学进度不受影响。
第十六条教师因特殊情况需调休的，应提前向学校领导提出申请，经批准后方可调休。
第五章奖惩制度第十七条对严格遵守本制度，表现突出的教师，学校给予表彰和奖励。
第十八条对违反本制度，造成不良影响的教师，学校将视情节轻重给予批评教育、通报批评、扣发绩效工资等处罚。
第十九条教师如有严重违反本制度的行为，经学校调查核实后，将依法依规进行处理。
第六章附则第二十条本制度由学校人事部门负责解释。
第二十一条本制度自发布之日起施行。
第二十二条本制度如有与国家法律法规相抵触之处，以国家法律法规为准。
小学坐班制度小学坐班制度小学坐班制度小学坐班制度为了贯彻县教育局提出实行
小学坐班制度小学坐班制度小学坐班制度小学坐班制度为了贯彻县教育局提出实行第一篇：小学坐班制度小学坐班制度小学坐班制度小学坐班制度为了贯彻县教育局提出实行鸡场坡乡红岩小学教师坐班制度（2013-2014学年第一学期）为了进一步强化学校管理，规范教学行为，杜绝教师“上课来，下课走”的“跑教”现象，为了保证教师有充足的时间从事教学教研工作，把学校的各项工作做好，提高教育教学质量，根据上级文件精神，结合学校实际情况，特制定我校教师坐班制度。
一、值班教师安排星期一：张启俊、王婷、熊国文星期二：熊卓丽、张家利、张启俊星期三：张帆、刘辉、张启俊星期四：张鹏、熊金艳、张启俊星期五：吉永刚、张明贵、张启俊值班教师职责：1、维护好校门口的秩序及外来人员进出情况，严禁车辆骑进校园，不得闲谈聊天。
2、制止学生在走廊上追逐打闹及大声喧哗，防止学生伤害事故的发生；严禁学生在教学楼内从事打篮球、打乒乓球、爬窗子等危险性体育活动。
制止学生在教室打闹，制止学生破坏公共设施及教室里的物品，防止浪费用水的现象。
3、处理突发事件；遇到不能处理的事件及时上报学校领导。
4、每天认真填写教师量化表，负责填写学生的缺勤追踪调查表。
5、接待学校来客来访，接听或接收上级传达的有关文件精神。
6、监督管理当天学校内部的所有卫生。
7、认真组织学生上好两操活动，并做好讲话记录。
8、认真做好每天教师坐（值）班的统计。
二、请假办法1、教师请假3天以内由校长审批；3天以上7天以内由中心小学校长审批；7天以上由县教育局主管领导审批（请假天数按连续天数计算，必须以书面请假条为准）。
2、校长请假由中心小学校长批准。
3、教师享有的正常假期（按教育局有关文件精神规定的时间为准，如婚假、产假等），在规定时间内当出勤。
4、学校安排外出学习、培训或参加会议的教师当出勤。
5、参加学历晋升的教师当出勤，但需向学校出具有效材料证明。
三、签到办法1、坐班时间：每天上午8:00——下午16:00为我校教师坐班时间。
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鲁贡镇管路小学教师实行全天坐班制度实施方案
(试行)
为贯彻落实上级教育部门关于教师上班期间必须坐班的指示精神，保证教育教学及新课程改革的顺利进行，全面实施素质教育，提高教育教学质量，结合我校实际，经校行政会议研究决定，从 2018年3月1日起我校教师实行全天坐班制度，以签到方式记录教师坐班情况。
具体方案如下：
一、组织领导
为加强对坐班制度工作的领导，特成立坐班制度工作领导小组，具体名单如下。
组长：王鹏圣校长
副组长：周芳副校长
执行组长：李颖鑫办公室主任
成员：全体教职工
领导小组下设办公室在行政办公室，李颖鑫同志兼办公室主任，具体负责日常事务。
二、实施范围
全校在编在岗教师。
三、实施时间
2018年 3月 1日起开始执行。
四、坐班时间
因我校是四类小学，根据教育局指示相关指示精神，有课的天必须坐班（保证每
人每周至少四天有课），若公、私假外出，值周老师如实登记。
五、相关要求
1、作息时间按上级文件规定，按学校实际情况科学合理设置，见作息时间表。
2、根据各学校实际情况，全体老师每天考勤二次。
以学校作息时间为准（上午在上课时间前 15分钟签到，下午在放学时间半小时以后签到），即上课前和放学后各签一次到。
3、凡是不在学校规定时间内考勤一律视为无效，作缺勤处理，在每段规定时间内只记录一次，同时，学校值班人员对老师坐班情况不定期抽查，抽查结果按学校管理方案执行。
4、国家法定节假日、双休日和寒暑假期间，因工作需要，学校举行期中、期末考试及评卷和重大活动属于正常上班（以学校通告为准）。
5、坐班期间，坐班教师不能做与教育教学工作无关的事情，而应全身心投入教育教学工作，严格执行课程计划，按课表上课，认真备课、批改作业，扎实开展校本教研。
6、出现以下情况不属于缺勤：
(1)因公出差；
(2)根据上级安排外出听课、开会、参加教研活动等；
(3)处理其它突发性事件并报所属部门备案；
(4)法定的婚假、丧假、生育假等。
上述事情办完后，立即回校参与考勤。
7、教师因病住院，按实际住院时间免去考勤，待出院后开始计算考勤。
8、学校将教职工坐班情况纳入学校考勤管理和绩效工资管理、年终考评和师德师风考核的内容，学校将把“教师坐班制度”纳入年度工作目标考核内容。
五、本方案从 2018年 3月 1日起执行。
鲁贡镇管路小学
2018年 2月 28日。